2017版中考物理总复习点击与突破第六单元功与机械第3课时机械效率课件
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物理 机械效率-课件
780J 3对动滑轮
做功
1对砂子做功 600J
人 拉 滑 轮 2对口袋做功 做 功
90J
690J 3对动滑轮 做功
你希望额外功多些还是少些呢？
请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。
用 哪 种 方 法 好 ？
二、机械效率
有用功跟总功的比值叫机械效率
公式： η W有用100%
W总
机械效率一般用百分数表示，没有单位
钩码上升的高度（h）
细绳自由端通
过的距离（s）
实验步骤：
1. 照课本图9-30，把滑轮组和刻度尺安装好，测出 钩码G的值，并记录表中。
2. 匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码G上升，读出 弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码 升高的距离h和弹簧测力计移动的距离S，记录 数据在表格中。
3. 分别算出有用功和总功、机械效率。记录结果。 4. 再安装另外的滑轮组，再重复上面的实验。
(1)他做的有用功是多少？
(2)总功是多少？
(3)杠杆的机械效率是多少？
知识小结
一、机械的三种功：
有用功——有利用价值的功。
总功——动力对机械所做的功。
W总 W有用 W额外
额外功——对人们无利用价值而又不得不做的功。
二、机械效率：
1、定义：有用功与总功的比值。
公式 : W有用 100% W有用
第三节 机械效率
小明家住在二楼，买了一批木料，可 以直接用手拉到二楼，也可以使用动滑 轮，使用动滑轮的作用为了 省力 。
思考：
用手直接对木料 做功与手对机械
做功相等吗？
机械的三种功
要提升G，同时 必须将本滑轮也 提升。这时要克 服滑轮重力和摩 擦而额外做功， 否则你不能完成 任务。本功无利 用价值而又不得 不做，是额外功。
初三物理《机械效率》课件
物体质量对机械效率的影响
物体质量越大，所需的动力和能量就越大，机械效率也会相应提 高。但过大的质量会增加机械负担，导致机械效率降低。
提高物体质量的方法
增加负载、选择密度较大的材料等。
实例分析
以电梯为例，电梯在提升轻载时效率较低，而在提升重载时效率较 高。
提升高度
01
提升高度对机械效率的影响
提升高度越高，所需的能量和动力就越大，机械效率也会相应提高。但
和经济效益。
灌溉机械
灌溉机械如水泵和喷灌机等，通过 提高水的输送效率，为农业生产提 供稳定的水源，从而提高农作物产 量。
农业运输机械
如农用卡车和拖拉机等，用于农产 品的运输，其机械效率对于减少运 输时间和成本具有重要意义。
工业机械
采矿机械
采矿机械如挖掘机和矿用提升机 等，在矿产资源开采中发挥着重 要作用，提高其机械效率有助于 降低采矿成本和提高生产效益。
化工机械
化工机械如离心机和压缩机等， 在化工生产过程中需要高效率运 转，以确保生产流程的稳定性和
产品的质量。
流水线设备
流水线设备在制造业中广泛应用 ，提高其机械效率能够加快生产
速度，降低生产成本。
家用电器
空调和冰箱
空调和冰箱等家用电器在日常生活中不可或缺，其机械效率决定了 能源消耗量和制冷效果。
洗衣机和烘干机
实验器材
滑轮组装置
滑轮、绳子、重物。
测量工具
弹簧测力计、刻度尺。
实验步骤与数据记录
• 搭建滑轮组：选择合适的滑轮和绳子搭建滑轮组，确保装 置稳定。
实验步骤与数据记录
2. 测量数据 • 使用弹簧测力计测量重物的重力（G）。
• 测量绳子自由端的拉力（F）。
中考物理复习《功和机械能》复习公开课PPT(33张)
B.功率越大，表示做功越多
C.物体做功用的时间越长，功率越大
D.物体做功用的时间越短，功率越大
9.机械效率越高，表示( D ) A.做的功越多 B.做的有用功越多 C.越省力 D.有用功与总功的比值越大
10.小红在学习中收集了一些与机械能有关的 实例，如图1所示，其中机械能增大的是 （A ）
11.中国跳水队被人们称为“梦之队”．图2是跳水 运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入 水的过程中C （ ）
F≠0,s≠0,但F⊥s
• 功的单位是：焦耳 简称焦 符号是 J
1Ｊ＝１Ｎ·m
• 功的原理：使用任何机械都不能省功．
• 有用功:提升重物时：W有=Gh
• 额外功：对机械本身、对辅助物品、克服摩擦所做的功
• 总功: W总=W有+W额 。或 W总=FS
公式： W有
机械效率：
W总
测量：
意义
功率 概念：单位时间内物体所做的功
21、一台起重机将重6000N的建筑材料 提升到10m高的楼房上，做的额外功是 40000J，总功是1多00少00？0J机械效率是多少？
60 %
22.如图所示，某矿厂工人用200 N的水平拉力， 抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10 s内 将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m，若不计一 切摩擦.求：
中考物理复习《功和机械能》复习教 学PPT-( 33页)- PPT执 教课件 【推荐 】
功、功率、机械效率的比较
物理量 符号 单位 物理意义 公式
功 功率
1焦耳的大小就
W
焦耳（J）是 在用 力1的牛方的向力上使移物动体1
W = Fs
米所做的功。
P
瓦特（W）单做位的时功间。内所
C.物体做功用的时间越长，功率越大
D.物体做功用的时间越短，功率越大
9.机械效率越高，表示( D ) A.做的功越多 B.做的有用功越多 C.越省力 D.有用功与总功的比值越大
10.小红在学习中收集了一些与机械能有关的 实例，如图1所示，其中机械能增大的是 （A ）
11.中国跳水队被人们称为“梦之队”．图2是跳水 运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入 水的过程中C （ ）
F≠0,s≠0,但F⊥s
• 功的单位是：焦耳 简称焦 符号是 J
1Ｊ＝１Ｎ·m
• 功的原理：使用任何机械都不能省功．
• 有用功:提升重物时：W有=Gh
• 额外功：对机械本身、对辅助物品、克服摩擦所做的功
• 总功: W总=W有+W额 。或 W总=FS
公式： W有
机械效率：
W总
测量：
意义
功率 概念：单位时间内物体所做的功
21、一台起重机将重6000N的建筑材料 提升到10m高的楼房上，做的额外功是 40000J，总功是1多00少00？0J机械效率是多少？
60 %
22.如图所示，某矿厂工人用200 N的水平拉力， 抓紧绳子的一端，沿水平方向向右运动，在10 s内 将矿井里质量为32 kg的物体提升4 m，若不计一 切摩擦.求：
中考物理复习《功和机械能》复习教 学PPT-( 33页)- PPT执 教课件 【推荐 】
功、功率、机械效率的比较
物理量 符号 单位 物理意义 公式
功 功率
1焦耳的大小就
W
焦耳（J）是 在用 力1的牛方的向力上使移物动体1
W = Fs
米所做的功。
P
瓦特（W）单做位的时功间。内所
机械效率PPT课件
轻载时，机械效率高；重载时，机械效率低。因此，在实际应
用中需要根据负载情况选择合适的机械设备。
负载波动对机械效率的影响
03
负载波动会导致机械设备运行不稳定，增加能量损失和维修成
本，降低机械效率。
润滑对机械效率的影响
01
02
03
减少摩擦损失
良好的润滑可以减少机械 部件之间的摩擦和磨损， 降低能量损失和维修成本 ，提高机械效率。
健身器材效率
高效率的健身器材能够提供更好 的锻炼效果，提高运动效率。
办公用品效率
高效率的办公用品能够提高工作 效率，减少时间和资源的浪费。
THANKS
感谢观看
1. 确定研究对象和工作过程 。
01
3. 根据力的平衡条件和功的
定义，计算有用功和总功。
02
03
4. 利用机械效率的公式计算 机械效率。
04
05
5. 对计算结果进行分析和讨 论，提出提高机械效率的措
施和建议。
03
影响机械效率的因素
摩擦对机械效率的影响
摩擦损失能量
机械部件之间的摩擦会产生热量，导 致能量损失，降低机械效率。
运输效率。
车辆维护与保养
定期对车辆进行维护和保养，可以 确保车辆处于良好状态，减少故障 发生的可能性，提高运输安全性和 效率。
路况与交通状况
良好的路况和畅通的交通能够减少 运输过程中的延误和浪费，提高运 输效率。
日常生活中机械效率的应用
家用电器效率
高效率的家用电器能够减少能源 浪费，降低家庭开支。
润滑技术
在机械部件之间添加适量的润滑剂，如润滑油、润滑脂等 ，可以形成一层润滑膜，减少部件之间的直接接触，降低 摩擦损失。
中考物理总复习——机械效率(共51张PPT)
题型 机械效率计算 – 常规 质量为2.5t的小型载重汽车，额定功率为100kW，车上装有5t的砂石，已知汽车以额定功率行 驶100s的时间，将砂石从坡底运送到50m高的坡顶施工现场(g=10N/kg)，求： (1)汽车从坡底向坡顶运送砂石的机械效率是多少？
题型 机械效率 – 模型 杠杆
机械效率
考点 知识网络
机械 效率
3. 计算类
题型 机械效率计算 – 常规 起重机将0.9t的货物匀速提升10m的过程中所做的额外功是6×104J．该过程中起重机对货物 做的功是________J，起重机机械效率是________．(g取10N/kg)
题型 机械效率计算 – 常规 1.质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg，小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上， 在竖直向上搬水的过程中所做的总功是________J，有用功是________J，额外功是________J， 机械效率是________．(g=10N/kg)
考点 知识网络
机械 效率
2. 识别类
题型 机械效率理解 –识别 从井中打水时，对水所做的功是________功，从井中捞桶，对水所做的功是________功。
题型 机械效率理解 –识别 把重1000N的沙子运到三楼，图中给出了三种方法． 方法①：用桶装沙子由体重为400N的人沿楼梯提上去；额外功是对________做的功。 方法②：用桶装沙子由动滑轮吊上去；额外功是对________做的功。 方法③：用袋子装沙子由动滑轮吊上去；额外功是对________做的功。 这三种方法做的有用功_______（填“相等”或“不相等”）； 其中机械效率最高的是方法________（填方法的序号）．
题型 机械效率计算 – 3大经典模型 – 滑轮组 - 竖直空中（装） 某建筑工地上，工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上，如图所示， 若水泥重为G0，桶重为G1，动滑轮重为G2，不计绳重和摩擦，此过程中该装置的机械效率为η ， 则工人师傅作用在绳子自由端的拉力F为（ ）
《功、功率、机械效率复习课》课件
Fs P t
v Biblioteka s t推导式PFv
4.单位：
主单位： 瓦特 ,简称“瓦” 符号（W） 常用单位： 千瓦 , 兆瓦 。 1MW= 103 KW 1KW= 103 W
巩固练习
4、林雨同学将掉在地面上的物 理课本捡回桌面，他做功的功 率大约为（ C ） A、0.03W C 、3 W B、0.3W D、30W
功、功率、机械效率
----复习课
功
定义
计算
功、功率、 机械效率
一、知识再现
知识点1：功
1.功的定义:物理学中把 力 和物体在力的 方向上 移动的距离 的乘积叫做机械功，简 称功。 2.功的计算公式：WFs 1J=1N·m
牛· 米（N· m）牛（N） 米（m）
1J的物理意义：作用在物体上的力是1N，物体在
A． W1＜W2＜W3 C． W1=W2=W3
B． W1＜W2=W3 D． W1=W2＜W3
功
定义
计算
定义
功、功率、 机械效率
功率
物理意义
知识点2：功率
1.物理意义：表示物体 做功快慢 的物理量。 2.定义：在物理学中，把 功与做功所用时间之比 做功率。 W 3.定义式： P
叫
t
W P t WFs
物体在绳子的 拉力的作用下 升高
做功!
静止的小车在 推力的作用下 向前运动
人提箱子站在 向上运动的电 梯上
搬而未起 提着滑板在 水平路上前 行
小球由于惯性在光滑 水平面运动
不做功!
巩固练习
1:如图所示，以下实例所列举的几个力中，没 有对物体做功的力是（ D ）
A、船在水的作用下前进一段距离 B、静止的小车在拉力的作用下向前运动 C、汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离 D、当杠铃静止后，举重运动员对杠铃的支持力
功和机械效率PPT教学课件
“这里才是适合我的孩子居住的地方！”
断织督学
做事必须要有恒心。孟子具有天生的灵性，但也有 一般幼童的贪玩。一天，孟子竟逃学到外面玩了半天。
儿子回家时，孟母不声不响拿起剪刀将织成的锦绢
拦腰剪成两段，就在孟子惊愕不解时，孟母说道： “你的废学，就像我剪断织绢！一个君子学以成名，
你今天不读书，今后永远就只做一些萦萦苟苟的小 事。”孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事半 途而废，后果是十分严重的。这一幕在孟子小小的心 灵中，留下了鲜明印象，从此孜孜汲汲，日夜勤学不
C.自己不喜欢做的事更 不应强加于人 D.准备充分才能做事完美 E.对人要守诚信 F.为人要光明磊落
G.要管好别人首先要 管好自己
H.兴趣是学习最好 的推动力
孟子名言
1.恻隐之心， 人皆有之 2.生于忧患，死于安乐 3.尽 信 书 不 如 无 书 4.不以规矩，不成方圆 5.仁者无敌 6.君子不怨天，不尤人 7.爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之
14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的 器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B； 三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。 （1）实验还需补充的器材有____________； （2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时 记录的有关数据。
测量 次数
1 2 3
室.他为何要在我家弹瑟啊? "
登堂入室:
表示学业已达一定程度 或是已得到老师专授指点
有人指责孟子不尽力帮助齐王。孟子便解 释说：“比如说，天下有些易活的植物， 假如把它放在太阳下晒一天，然后再把它 放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再 强的植物也会死。我见到齐王的机会少之 又少，即使给了他些良好的影响与帮助， 我一离开，一些和我主张不同的人，又带 给他许多不好影响。我怎么能使齐王的思 想、品质好起来呢？”
断织督学
做事必须要有恒心。孟子具有天生的灵性，但也有 一般幼童的贪玩。一天，孟子竟逃学到外面玩了半天。
儿子回家时，孟母不声不响拿起剪刀将织成的锦绢
拦腰剪成两段，就在孟子惊愕不解时，孟母说道： “你的废学，就像我剪断织绢！一个君子学以成名，
你今天不读书，今后永远就只做一些萦萦苟苟的小 事。”孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事半 途而废，后果是十分严重的。这一幕在孟子小小的心 灵中，留下了鲜明印象，从此孜孜汲汲，日夜勤学不
C.自己不喜欢做的事更 不应强加于人 D.准备充分才能做事完美 E.对人要守诚信 F.为人要光明磊落
G.要管好别人首先要 管好自己
H.兴趣是学习最好 的推动力
孟子名言
1.恻隐之心， 人皆有之 2.生于忧患，死于安乐 3.尽 信 书 不 如 无 书 4.不以规矩，不成方圆 5.仁者无敌 6.君子不怨天，不尤人 7.爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之
14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的 器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B； 三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。 （1）实验还需补充的器材有____________； （2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时 记录的有关数据。
测量 次数
1 2 3
室.他为何要在我家弹瑟啊? "
登堂入室:
表示学业已达一定程度 或是已得到老师专授指点
有人指责孟子不尽力帮助齐王。孟子便解 释说：“比如说，天下有些易活的植物， 假如把它放在太阳下晒一天，然后再把它 放在阴冷的地方冻十天，即使是生命力再 强的植物也会死。我见到齐王的机会少之 又少，即使给了他些良好的影响与帮助， 我一离开，一些和我主张不同的人，又带 给他许多不好影响。我怎么能使齐王的思 想、品质好起来呢？”
中考物理 专题 功、功率、机械效率精品复习课件
4．在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确 的是( B )
A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功 B．使用机械可以省力或省距离，但不能省功 C．机械做功越快，机械效率越高 D．机械做功越多，机械效率越高 5.（2011·广东）用如图所示的滑轮组在20 s内将重600 N的物体从 地面竖直提高4 m，所用拉力是250 N，在这个过程中，求： (1)有用功是多少？ (2)拉力的功率是多少？
A．扳手
B．天平
C．理发剪刀 D．以上三个均不省功
解析：根据功的原理，使用任何机械都不省功，因此D项正确．
答案：D
7．(2012中考预测题)关于机械效率，下面说法正确的是( ) A．功率越大的机械，机械效率越高 B．机械效率大小与功率大小有关 C．机械效率越低的机械，做的功就越少 D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于1 解析：功率表示做功的快慢，机械效率表示的是有用功在总功中占 的比重，它们之间没有任何联系，因此可以排除A、B；做功的多少，除了 和机械效率有关，还和总功有关，因此C项错误，本题应选D. 答案：D
•2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
首页
•3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。
•4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
•5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
•6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022
()
A．4×102 W C．1.8×104 W
B．4×103 W D．1.8×105 W
中考物理专题复习课件 功 功率 机械效率
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
功率
2.将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1=4 m/s的速度向右匀速运动；在同一水平面上，物体A受到水 平拉力F2作用时，以v2=6 m/s的速度向右匀速运动。两次 移动的距离相同，则两次拉力做功W1 = （选填 “＞”“＜”或“＝”）W2，两次拉力的功率P1
＜ （选填“＞”“＜”或“＝”）P2。
做功了吗
2.下列实例中，人对物体做功的是 ③⑤
。
①举重运动员举起杠铃停在空中
②学生背着书包在水平路面上行进
③将物理课本从地面捡起的过程
④抛出的铅球在飞行过程中
⑤老师提着实验器材上楼
⑥水平推物理课本，但未推动
功率
1.功率 (1)物理意义：表示做功的 快慢 。 (2)功率：在物理学中，把一段时间内做的功与做功所用的 这段时间的 比 叫做功率，用 P 表示。
(6)实验中，除以上结论外，影响该滑 轮组机械效率的因素还有：
①
绳与轮的摩擦
；
②
轮与轴的摩擦
。
探究影响滑轮组机械效率的因素
(7)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组 的机械效率与物体被提升的高度
无关 。
机械效率
探究影响滑轮组机械效率的因素
探究影响滑轮组机械效率的因素
进行实验 4．弹簧测力计应沿竖直方向匀速拉动。 (1)沿竖直方向,否则会导致拉力偏大。 (2)沿直线匀速拉动,否则滑轮组对重物的拉力与重物的重力 大小不相等。 (3)不可以在弹簧测力计静止时读数,因为装置静止时各处的 摩擦力和拉动时是不相等的,静止时弹簧测力计的读数偏小。
功 功率 机械效率
做功了吗
1.机械功 (1)概念：物理学中把力和物体在 力的方向 的乘积叫做机械功，简称功。 (2)做功的两个必要因素： ①作用在物体上的力； ②物体在力的方向上移动了距离。
功率
2.将物体A放在水平面上，在水平拉力F1作用下，以v1=4 m/s的速度向右匀速运动；在同一水平面上，物体A受到水 平拉力F2作用时，以v2=6 m/s的速度向右匀速运动。两次 移动的距离相同，则两次拉力做功W1 = （选填 “＞”“＜”或“＝”）W2，两次拉力的功率P1
＜ （选填“＞”“＜”或“＝”）P2。
做功了吗
2.下列实例中，人对物体做功的是 ③⑤
。
①举重运动员举起杠铃停在空中
②学生背着书包在水平路面上行进
③将物理课本从地面捡起的过程
④抛出的铅球在飞行过程中
⑤老师提着实验器材上楼
⑥水平推物理课本，但未推动
功率
1.功率 (1)物理意义：表示做功的 快慢 。 (2)功率：在物理学中，把一段时间内做的功与做功所用的 这段时间的 比 叫做功率，用 P 表示。
(6)实验中，除以上结论外，影响该滑 轮组机械效率的因素还有：
①
绳与轮的摩擦
；
②
轮与轴的摩擦
。
探究影响滑轮组机械效率的因素
(7)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组 的机械效率与物体被提升的高度
无关 。
机械效率
探究影响滑轮组机械效率的因素
探究影响滑轮组机械效率的因素
进行实验 4．弹簧测力计应沿竖直方向匀速拉动。 (1)沿竖直方向,否则会导致拉力偏大。 (2)沿直线匀速拉动,否则滑轮组对重物的拉力与重物的重力 大小不相等。 (3)不可以在弹簧测力计静止时读数,因为装置静止时各处的 摩擦力和拉动时是不相等的,静止时弹簧测力计的读数偏小。
功 功率 机械效率
做功了吗
1.机械功 (1)概念：物理学中把力和物体在 力的方向 的乘积叫做机械功，简称功。 (2)做功的两个必要因素： ①作用在物体上的力； ②物体在力的方向上移动了距离。