【名师伴你行】2016年高考物理一轮复习课件 实验14 用双缝干涉测光的波长
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实验十四用双缝干涉测光的波长
frac{L}{d}lambda$），计算光的波长。
03
重复测量多个波长的干涉条纹间距，求平均值以减小
误差。
05 数据记录与处理
记录干涉条纹间距
干涉条纹间距
在实验过程中，使用测量工具精确测 量并记录干涉条纹的间距。
测量精度
为了确保测量结果的准确性，应采用 高精度的测量工具，并多次测量以减 小误差。
波长与干涉条纹间距的关系
干涉条纹间距与光的波长成正比。在双缝干涉实验中，相邻干涉条纹之间的距离（即干涉条纹间距） 与光的波长成正比。通过测量干涉条纹间距，可以推算出光的波长。
干涉条纹间距的计算公式为：间距 = 波长 / 双缝间距。通过调整双缝间距或已知双缝间距，可以计算 出光的波长。
03 实验器材
多次测量求平均值
对干涉条纹间距进行多次测量 并取平均值，以减小人眼观察 和读数误差对结果的影响。
提高实验操作技能
通过培训和练习，提高实验操 作技能，确保实验过程中各项
操作准确无误。
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双缝干涉装置
双缝干涉装置由双缝、屏幕和测量工具组成。双缝用于产生相干光束，屏幕用于观 察干涉条纹，测量工具用于测量条纹间距。
双缝的间距和宽度对干涉条纹的清晰度和测量精度有重要影响，因此需要选用精度 较高的双缝。
屏幕要求平整、无划痕，以便准确观察干涉条纹。
测量工具：光尺、测微器等
光尺是一种测量光束位移的仪器，用于测量条纹间距。光尺的精度直接影响到测量结果的准确性。
单色光的照射与干涉条纹的观察
01
打开光源，使单色光照射到双缝上。
02
观察屏幕上出现的干涉条纹，记录干涉条纹的形状和分布情况。
高考物理实验-用双缝干涉测光的波长
用双缝干涉测光的波长知识元用双缝干涉测光的波长知识讲解一、实验目的观察干涉图样，测定光的波长．二、实验原理双缝干涉中相邻两条明（暗）条纹间的距离△x与波长λ、双缝间距离d及双缝到屏的距离L 满足△x=λ．因此，只要测出△x、d和L，即可求出波长λ．三、实验器材双缝干涉仪（包括光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头）、刻度尺．四、实验步骤1．观察双缝干涉图样①将光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上，如图所示．②接好光源，打开开关，使灯丝正常发光．③调节各器件的高度，使光源灯丝发出的光能沿轴线到达光屏．④安装双缝，使双缝与单缝的缝平行，二者间距5～10cm．⑤观察白光的干涉条纹．⑥在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹．2．测定单色光的波长（1）安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹．（2）使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮上的读数a1，转动手轮，使分划板中心刻线移动，记下移动的条纹数n和移动后手轮的读数a2，a1与a2之差即n条亮纹的间距．（3）用刻度尺测量双缝到光屏间距离l（d是已知的）．（4）重复测量、计算，求出波长的平均值．（5）换用不同滤光片，重复实验测量其他单色光的波长．五、注意事项1．安装器材时，注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且竖直．2．光源灯丝最好为线状灯丝，并与单缝平行且靠近．3．调节的基本依据是：照在屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝、测量头、遮光筒不共轴所致，干涉条纹不清晰的主要原因是单缝与双缝不平行．4．光波波长很短，△x、l的测量对波长λ的影响很大，l用毫米刻度尺测量，△x利用测量头测量．可测多条亮纹间距再求△x，采用多次测量求λ的平均值法，可减小误差．例题精讲用双缝干涉测光的波长例1.在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将所用器材按要求安装在如图甲所示的光具座上，然后接通电源使光源正常工作。
实验：用双缝干涉测量光的波长_课件
种色光的波长较长？红色光波长更长 （4）如果改用间距为0.3mm的双缝，相邻两个亮条纹中心的距离会有什么
变化？距离变小 （5）如果用灯泡与双缝间的单缝向双缝移近，相邻两亮条纹中心的距离是否
变化？不变化
问题与练习
通过测多个亮条纹宽度求平均值可减少实验误差
问题与练习
用双缝干涉测量光的波长的实验中，已知两缝间的距离为0.3mm， 以某种单色光照射双缝时，在离双缝1.2m远的屏上，用测量头测 出，第1个亮条纹到第10个亮条纹的中心间距为22.78mm，求这 种单色光的波长。 根据题目可知
测定光波波长的数据处理
掌握光波波长的数据的测量与处理方法
掌握螺旋测微器、游标卡尺、刻度尺的测量方法，有效数字 知道n个条纹的处理方法
数据处理
③换用不同颜色的滤光片，观察干涉图样的异同，并求出相应的 波长。
注意事项
a.放置单缝和双缝时，必须使缝平行。 b.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上 。c.测量头的中心刻线要对着亮(或暗)条纹的中心。
实验步骤——观察双缝干涉图样
d.在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹。
实验步骤——测定单色光的波长
a.安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹。
实验步骤——测定单色光的波长
则相邻两条亮条纹或暗条纹之间的距离为 待测的光波波长为
c.用刻度尺测量双缝到光屏间距离 d.重复测量、计算，求出波长的平均值。 e.换用不同滤光片，重复实验。
实验步骤的反思
如何解释白光产生的干涉图样？
从双缝射出的两列光波中，各种色光都能形成明暗相间的条纹，各种 色光都在中央条纹处形成亮条纹，中央亮条纹为白色条纹； 两侧条纹间距与各色光的波长成正比，即红光的亮条纹间距宽度最大 ，紫光的亮条纹间距宽度最小，即除中央条纹以外的其他条纹不能完 全重合，这样便形成了彩色干涉条纹。
变化？距离变小 （5）如果用灯泡与双缝间的单缝向双缝移近，相邻两亮条纹中心的距离是否
变化？不变化
问题与练习
通过测多个亮条纹宽度求平均值可减少实验误差
问题与练习
用双缝干涉测量光的波长的实验中，已知两缝间的距离为0.3mm， 以某种单色光照射双缝时，在离双缝1.2m远的屏上，用测量头测 出，第1个亮条纹到第10个亮条纹的中心间距为22.78mm，求这 种单色光的波长。 根据题目可知
测定光波波长的数据处理
掌握光波波长的数据的测量与处理方法
掌握螺旋测微器、游标卡尺、刻度尺的测量方法，有效数字 知道n个条纹的处理方法
数据处理
③换用不同颜色的滤光片，观察干涉图样的异同，并求出相应的 波长。
注意事项
a.放置单缝和双缝时，必须使缝平行。 b.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一条轴线上 。c.测量头的中心刻线要对着亮(或暗)条纹的中心。
实验步骤——观察双缝干涉图样
d.在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹。
实验步骤——测定单色光的波长
a.安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹。
实验步骤——测定单色光的波长
则相邻两条亮条纹或暗条纹之间的距离为 待测的光波波长为
c.用刻度尺测量双缝到光屏间距离 d.重复测量、计算，求出波长的平均值。 e.换用不同滤光片，重复实验。
实验步骤的反思
如何解释白光产生的干涉图样？
从双缝射出的两列光波中，各种色光都能形成明暗相间的条纹，各种 色光都在中央条纹处形成亮条纹，中央亮条纹为白色条纹； 两侧条纹间距与各色光的波长成正比，即红光的亮条纹间距宽度最大 ，紫光的亮条纹间距宽度最小，即除中央条纹以外的其他条纹不能完 全重合，这样便形成了彩色干涉条纹。
实验用双缝干涉测量光的波长.ppt
第四节 实验:用双缝干涉测量光的波长
杨氏双缝干涉实验上人类历史上第一次在实验 室中实现认为的光的干涉。利用此实验不仅证明了 惠更斯的光的波动理论，同时还测量了光的波长。 所以该所以具有重要意义。那么，他是如何利用双 缝干涉实验测量光波的波长的呢？
一､实验目的
1.观察白光及单色光的干涉图样. 2.测定单色光的波长.
例题分析
(2)若测得双缝与屏之间距离为0.70 m，通过测量头(与螺旋 测微器原理相似，手轮转动一周,分划板前进或后退0.500 mm) 观察到第1条亮纹的位置如下图(a)所示，观察第5条亮纹的位置
如下图(b)所示。则可求出红光的波长λ= 7×10-7m.(保留一位有
效数字)
巩固练习
1.某同学做双缝干涉实验时,按要求安装好实验装置后,
2.测量条纹间距Δx带来的误差 (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度。 (2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位 于条纹中心。 (3)测量多条亮条纹间距时读数不准确。
六､注意事项
1.放置单缝和双缝时，必须使缝平行。 2.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心轴在遮 光筒的轴线上。 3.测量头的分划板中心刻线要对准条纹的中心。 4.要多测几条亮条纹(或暗)中心间的距离，再求Δx。
L
心的位置为x k L .
d
相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距x L .
d
根据双缝干涉中条纹间距x L ,得 d x.
d
L
已知双缝间距d, 再测出双缝到屏的距离L和条纹间距x, 就可以求得
光波的波长.
三､实验器材 光源、滤光片、单缝遮光筒、光屏及光具座，如下图所示：
获得单 色光
形成线 光源
形成相 关光源
巩固练习
杨氏双缝干涉实验上人类历史上第一次在实验 室中实现认为的光的干涉。利用此实验不仅证明了 惠更斯的光的波动理论，同时还测量了光的波长。 所以该所以具有重要意义。那么，他是如何利用双 缝干涉实验测量光波的波长的呢？
一､实验目的
1.观察白光及单色光的干涉图样. 2.测定单色光的波长.
例题分析
(2)若测得双缝与屏之间距离为0.70 m，通过测量头(与螺旋 测微器原理相似，手轮转动一周,分划板前进或后退0.500 mm) 观察到第1条亮纹的位置如下图(a)所示，观察第5条亮纹的位置
如下图(b)所示。则可求出红光的波长λ= 7×10-7m.(保留一位有
效数字)
巩固练习
1.某同学做双缝干涉实验时,按要求安装好实验装置后,
2.测量条纹间距Δx带来的误差 (1)干涉条纹没有调到最清晰的程度。 (2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位 于条纹中心。 (3)测量多条亮条纹间距时读数不准确。
六､注意事项
1.放置单缝和双缝时，必须使缝平行。 2.要保证光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心轴在遮 光筒的轴线上。 3.测量头的分划板中心刻线要对准条纹的中心。 4.要多测几条亮条纹(或暗)中心间的距离，再求Δx。
L
心的位置为x k L .
d
相邻两个亮条纹或暗条纹的中心间距x L .
d
根据双缝干涉中条纹间距x L ,得 d x.
d
L
已知双缝间距d, 再测出双缝到屏的距离L和条纹间距x, 就可以求得
光波的波长.
三､实验器材 光源、滤光片、单缝遮光筒、光屏及光具座，如下图所示：
获得单 色光
形成线 光源
形成相 关光源
巩固练习
人教版高考物理一轮复习：实验用双缝干涉测量光的波长ppt课件
第十三章
实验15:用双缝干涉测量光的波长
9-9-
一二三四五
五、注意事项
1.安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心,使之均在遮光筒 的中心轴线上,并使单缝、双缝平行。
2.光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近。 3.光波的波长很小,Δx、l 的测量对波长 λ 的影响很大,l 用毫米刻度尺 测量,Δx 利用测量头测量,可利用“累积法”测 n 条亮纹间距,再求出 Δx=na-1, 并且采用多次测量求 λ 的平均值的方法来进一步减小误差。 4.分划板上的刻线应与干涉条纹亮(暗)线平行,否则会增大测量结果的 误差。
总的示数为
关闭
(1)A(1.(52+)10.9470)mm=1.970 mm。
解析 答案
第十三章
实验15:用双缝干涉测量光的波长 1234
-19-
4.现有毛玻璃屏 A、双缝 B、白光光源 C、单缝 D 和透红光的滤光片 E 等 光学元件,要把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测 量红光的波长。 (1)将白光光源 C 放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表
解析 答案
第十三章
实验15:用双缝干涉测量光的波长
-18-
1234
3.在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如图):
(1)下列说法哪．一．个．是．错．误．的
(填选项前的字母)。
A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝
B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中关闭
离,λ 为光在真空中的波长。 (2)熟记求解相邻两条亮条纹或暗条纹间的距离的公式 Δx=|a2-a1|中各
n-1
物理量的意义。
2023年高考物理一轮复习课件——用双缝干涉实验测光的波长
首先要明确各器件的作用，拨动拨杆的作用是为了使单缝和双缝平 行，获得清晰的干涉图样，因为已有清晰的干涉图样，所以不用调 节；题中出现的问题是分划板中心刻度线与干涉条纹不平行，应调 节测量头使干涉条纹与分划板中心刻线同一方向上，故应其他不动， 测量头旋转一个较小角度；或者其他不动，遮光筒旋转一个较小角 度.故选B、C.
例2 我们用以下装置来做“用双缝干涉测量光的波长”的实验：
(1)在本实验中，需要利用关系式Δx＝Lλ来求解某色光的波长，其中L和d d
一般为已知量，所以测量Δx是本实验的关键，观察下面的图像，你认为 在实际操作中Δx应选下列图中的_甲___图(填写“甲”或“乙”)更为合适？
在实际操作中标度线在明条纹中容易观 察，则Δx应选甲图更为合适；
若想增加从目镜中观察到的条纹个数，需要减小条纹间距，由公式
Δx＝dl λ可知，需要减小双缝到屏的距离l或增大双缝间的距离d，故B 项正确，A、C、D项错误.
(2)若双缝的间距为d，屏与双缝间的距离为l，测得第1条暗条纹到第n条 dΔx
暗条纹之间的距离为Δx，则单色光的波长λ＝__n_－__1__l _；
(4)在写实验报告时，实验要求学生将目镜中所观察到的现象描绘出来， 甲同学和乙同学分别画了移动目镜时所观察到的初末两个视场区，你觉 得_甲__同__学___的图像存在造假现象.
实验中移动目镜时，分划板中心刻度线不应该移动，则甲同学的图 像存在造假现象.
考点二
探索创新实验
例3 洛埃德在1834年提出了一种更简单的观察干涉的装置.如图所示， 单色光从单缝S射出，一部分入射到平面镜后反射到屏上，另一部分直接 投射到屏上，在屏上两光束交叠区域里将出现干涉条纹.单缝S通过平面 镜成的像是S′.
2016年高考物理一轮复习 实验14 用双缝干涉测光的波长课件
[答案] (1)15.02 (2)2.31 6.6×102
[类题练熟]
2－1.(1)激光具有相干性好、平行度好、亮度高等特点，在科 学技术和日常生活中应用广泛．下面关于激光的叙述正确的是 ()
A．激光是纵波 B．频率相同的激光在不同介质中的波长相同 C．两束频率不同的激光能产生干涉现象 D．利用激光平行度好的特点可以测量月球到地球的距离 解析：光是横波，选项 A 错；激光在介质中的波长为 λ＝νcn， 不同介质 n 不同，所以波长不同，选项 B 错；产生干涉的条件是频 率相同，选项 C 错；利用激光平行度好的特点可以测量月球和地球 之间的距离，选项 D 正确．
(2)如图所示，在杨氏双缝干涉实验中，激光的波长为 5.30×10－ 7 m．屏上 P 点距双缝 S1 和 S2 的路程差为 7.95×10－7 m．则在这里 出现的应是________(填“明条纹”或“暗条纹”)．现改用波长为 6.30×10－7 m 的激光进行上述实验，保持其他条件不变，则屏上的条 纹间距将________(填“变宽”、“变窄”或“不变”)．
答案：暗条纹 变宽
解析：(2)因为75..9350× ×1100－ －77＝32，即半波长的奇数倍，所以出现暗 条纹．根据条纹间距公式 Δx＝dl λ，当单色光的波长变长时，条纹间 距变宽．Biblioteka 元件代号 A BC
D
E
元件名称 光屏 双缝 白光光源 单缝 透红光的滤光片
将白光光源 C 放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由 左至右，各光学元件的排列顺序应为________．(填写元件代号)
(3)已知该装置中双缝间距d＝0.50 mm，双缝到光屏的距离l＝ 0.50 m，在光屏上得到的干涉图样如图a所示，分划板在图中A位置 时游标卡尺如图b所示，则其示数为________mm；在B位置时游标 卡尺如图c所示．由以上所测数据可以得出形成此干涉图样的单色光 的波长为________m.
[类题练熟]
2－1.(1)激光具有相干性好、平行度好、亮度高等特点，在科 学技术和日常生活中应用广泛．下面关于激光的叙述正确的是 ()
A．激光是纵波 B．频率相同的激光在不同介质中的波长相同 C．两束频率不同的激光能产生干涉现象 D．利用激光平行度好的特点可以测量月球到地球的距离 解析：光是横波，选项 A 错；激光在介质中的波长为 λ＝νcn， 不同介质 n 不同，所以波长不同，选项 B 错；产生干涉的条件是频 率相同，选项 C 错；利用激光平行度好的特点可以测量月球和地球 之间的距离，选项 D 正确．
(2)如图所示，在杨氏双缝干涉实验中，激光的波长为 5.30×10－ 7 m．屏上 P 点距双缝 S1 和 S2 的路程差为 7.95×10－7 m．则在这里 出现的应是________(填“明条纹”或“暗条纹”)．现改用波长为 6.30×10－7 m 的激光进行上述实验，保持其他条件不变，则屏上的条 纹间距将________(填“变宽”、“变窄”或“不变”)．
答案：暗条纹 变宽
解析：(2)因为75..9350× ×1100－ －77＝32，即半波长的奇数倍，所以出现暗 条纹．根据条纹间距公式 Δx＝dl λ，当单色光的波长变长时，条纹间 距变宽．Biblioteka 元件代号 A BC
D
E
元件名称 光屏 双缝 白光光源 单缝 透红光的滤光片
将白光光源 C 放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由 左至右，各光学元件的排列顺序应为________．(填写元件代号)
(3)已知该装置中双缝间距d＝0.50 mm，双缝到光屏的距离l＝ 0.50 m，在光屏上得到的干涉图样如图a所示，分划板在图中A位置 时游标卡尺如图b所示，则其示数为________mm；在B位置时游标 卡尺如图c所示．由以上所测数据可以得出形成此干涉图样的单色光 的波长为________m.
人教版高二物理选择性必修一课件实验用双缝干涉测量光的波长(共11张PPT)
桐山万里丹山路，雄风清于老风声
雄，谁能扫一室。
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?
心随朗月高，志与秋霜洁。
寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
人生各有志。
人生各有志。
ΔX
虽长不满七尺，而心雄万丈。
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
心随朗月高，志与秋霜洁。
人惟患无志，有志无有不成者。
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
治天下者必先立其志。
有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何!
立志难也，不在胜人，在自胜。
远大的希望造就伟大的人物。
及光具座。 双缝干涉测量光的波长：
虽长不满七尺，而心雄万丈。
4《实验：用双缝 干涉测量光的波长》
相邻两个明(或暗)条纹之间的距离为
不要志气高大，倒要俯就卑微的人。
石看纹理山看脉，人看志气树看材。 顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。 人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
人惟患无志，有志无有不成者。
（4）测量头的中心刻线要对应着亮(或暗)纹的中心。
因是灯丝与单缝、双缝、测量头与遮光筒不共轴所 致，干涉条纹不清晰一般主要原因是单缝与双缝不 平行所致。
第 第中第 第
二 一间一 二
条 条亮条 条
亮 亮纹亮 亮
纹纹
纹纹
第 第第第 第第 三 二一一 二三 条 条条条 条条 暗 暗暗暗 暗暗 纹 纹纹纹 纹纹
ΔX
ΔX
立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
(2)用刻度尺测量双缝到光屏的距离L(双缝间
高三总复习课件(第1轮)物理(广西专版)课件14.5实验用双缝干涉测光的波长
676
螺旋测微器读数特别注意半mm刻度线是否漏 出.图(丙)中两个读数分别为2.192mm，相邻条纹间的距 离 由公式 可得
L2 x2 x1 x ， x ， d 3 d x2 -x1 = =6.76 10-7 m=676nm. 3L2
18
此单色光的波长λ（d、L在仪器中可读出）.
8
5.注意事项
（1）单缝和双缝必须平行.
（2）保证光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒轴线和光屏 的中心在同一高度上. （3）分划板的中心刻度线要对齐亮(暗)纹的中心. （4）多取一些读数x1、x2……xn，求多个相邻条纹的间距 然后求其平均值.如果用激光代替普通光源，其相干性更 强，可以减小系统误差.
9
现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤 光片E等光学元件，要把它们放在图14-5-4甲所示的光具 座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长.
图14-5-4甲
10
（1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学 元件，由左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为 C、 、A. （2）本实验的步骤有： ①取下遮光筒左侧的元件，调节光具座上放置各光学元件，并使各元件的 中心 位 于遮 光 筒 的 轴线上；
11
③用米尺测量双缝到屏的距离； ④用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条
亮纹间的距离.
在操作步骤②时还应注意 和 . .
12
（3）将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐，
将该亮纹定为第1条亮纹，此时手轮上的示数如图 14-5-4乙所示.然后同方向转动测量头，使分划板中 心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图14-5-4丙 中手轮上的示数 mm，求得相邻亮纹的间距Δx 为 mm.
高考物理一轮复习 实验十四 用双缝干涉测量光的波长专题精讲课件
第二十七页，共32页。
(1) 他 设 计 的 这 种 “ 增 反 膜 ” 所 依 据 的 原 理 是 _______________________________________________________ _______________________________________________________ __________________________________.
第三十一页，共32页。
(3)干涉和衍射(yǎnshè)都证明光具有波动性；如果薄膜厚 度均匀变化，则干涉条纹一定平行；白光的干涉为彩色条纹， 单色光的干涉则为该色光颜色；当膜的厚度为四分之一波长 时，两反射光叠加后减弱则会“增透”．故选项A、D正确．
(二)调用所学解题 (1)两反射的紫外线叠加后加强 (2)1.23×10－7 m (3)A、D
第三页，共32页。
【知道(zhī dào)·实验器材】 双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光 筒、毛玻璃屏、测量头组成)、学生电源、导线、刻度尺
【熟习·实验步骤】 1. 观察干涉条纹
①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上．如图 所示．
第四页，共32页。
②接好光源，打开开关，使灯丝正常发光． ③调节(tiáojié)各器件的高度，使光源灯丝发出的光能 沿轴线到达光屏． ④安装双缝和单缝，中心大致位于遮光筒的轴线上，使双 缝与单缝的缝平行，二者间距约5～10 cm，这时，可观察白 光的干涉条纹． ⑤在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹．
(2)保持(bǎochí)双缝的间隙不变，光屏到缝的距离越大， 屏 上 明 暗 相 间 的 条 纹 间 距 __________( 选 填 “ 越 大 ” 或 “ 越 小”)；
(1) 他 设 计 的 这 种 “ 增 反 膜 ” 所 依 据 的 原 理 是 _______________________________________________________ _______________________________________________________ __________________________________.
第三十一页，共32页。
(3)干涉和衍射(yǎnshè)都证明光具有波动性；如果薄膜厚 度均匀变化，则干涉条纹一定平行；白光的干涉为彩色条纹， 单色光的干涉则为该色光颜色；当膜的厚度为四分之一波长 时，两反射光叠加后减弱则会“增透”．故选项A、D正确．
(二)调用所学解题 (1)两反射的紫外线叠加后加强 (2)1.23×10－7 m (3)A、D
第三页，共32页。
【知道(zhī dào)·实验器材】 双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光 筒、毛玻璃屏、测量头组成)、学生电源、导线、刻度尺
【熟习·实验步骤】 1. 观察干涉条纹
①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上．如图 所示．
第四页，共32页。
②接好光源，打开开关，使灯丝正常发光． ③调节(tiáojié)各器件的高度，使光源灯丝发出的光能 沿轴线到达光屏． ④安装双缝和单缝，中心大致位于遮光筒的轴线上，使双 缝与单缝的缝平行，二者间距约5～10 cm，这时，可观察白 光的干涉条纹． ⑤在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹．
(2)保持(bǎochí)双缝的间隙不变，光屏到缝的距离越大， 屏 上 明 暗 相 间 的 条 纹 间 距 __________( 选 填 “ 越 大 ” 或 “ 越 小”)；
用双缝干涉测光的波长课件
使用相机或摄像机将干涉条纹记 录下来，以便后续的数据处理和
分析。
测量条纹间距
在记录的干涉条纹中，选取一个较为明显的条纹，并测量其与相邻条纹之间的距离 。
为了保证测量的准确性，可以多次测量同一组条纹间距，并取平均值。
根据测量结果计算出相邻条纹之间的距离，记为x。
测量双缝间距
使用测量工具（如卡尺）测量双缝装置的间距。 确保测量时双缝处于完全打开状态，并保证测量的准确性。
双缝挡板
用于调整双缝之间的距离，以改变干 涉条纹的间距。
屏幕
屏幕板
用于接收干涉条纹，记录实验结果。
可移动屏幕
用于调整屏幕与双缝装置之间的距离，以观察不同干涉级次的条纹。
光阑
光阑板
用于限制光束的形状和大小，以控制进入双缝的光束截面。
可调光阑
用于调整光束的大小，以适应不同的实验需求。
03
实验步骤
调整光源与双缝装置
06
结论与讨论
实验结论
成功观察到双缝干涉现象，证明了光的 波动性质。
通过测量干涉条纹间距，计算得到单色 实验结果与理论预测基本一致，验证了
光的波长。
光的波动理论。
结果讨论与解释
讨论误差对实验结果的影响，有助于提高实验的准确 性和可靠性。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
光的干涉现象
当两束或多束相干光波相遇时 ，它们会相互叠加产生明暗相 间的干涉条纹。
干涉条纹的产生是由于光波的 振幅和相位在空间上发生变化 ，导致光强分布不均匀。
干涉现象是光的波动性的重要 表现之一，也是双缝干涉实验 的基础。
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的波长为________m.
a
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
b
[解析] 甲．
c
(1)光的干涉条纹是等间距的， 故题图中的干涉条纹是图
(2)根据实验原理可知，图丙中的光具座上自左向右放置的光学 元件依次为白光光源、透红光的滤光片、单缝、双缝、光屏，故答 案为 EDBA.
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
突破核心
研细核心点 练透实验题
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
[考点一] 实验原理与操作
[试题调研]
[调研1] 在用双缝干涉测光的波长的实验中，请按照题目要
求回答下列问题．
(1)如图所示，甲、乙两图都是光的条纹形状示意图，其中干涉
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
2．测定单色光的波长 (1)安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹． (2)使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮上的读 数a1，将该条纹记为第1条亮纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动 至另一亮条纹的中央，记下此时手轮上的读数a2，将该条纹记为第n 条亮纹． (3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的)． (4)重复测量．
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
(3)由图 b 可知 ， A 位置所对应的条纹位置为 x1＝ 111 mm＋ 2×0.05 mm＝111.10 mm，由图 c 可知，B 位置所对应的条纹位置为 x2－x1 x2＝115 mm＋12×0.05 mm＝115.60 mm，故条纹间距 Δx＝ 7 l d 0.50 － ≈0.64 mm，将其代入 Δx＝dλ，解得 λ＝ l Δx＝ ×0.64×10 6 m＝ 0.50 6.4×10－7 m.
[答案] (1)甲 (2)EDBA (3)111.10 6.4×10－7
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
名师归纳点题破疑
图样是________．பைடு நூலகம்
甲
乙
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振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
丙 (2)将下表中的光学元件放在图丙所示的光具座上组装成用双缝 干涉测光的波长的实验装置，并用此装置测量红光的波长． 元件代号 A B C D E
元件名称 光屏 双缝 白光光源 单缝 透红光的滤光片 将白光光源 C 放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由 左至右，各光学元件的排列顺序应为________．(填写元件代号)
乙 a . n－1
实际测量时， 要测出 n 条亮纹(暗纹)的宽度， 设为 a， 那么 Δx＝
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
实验操作
重视实验操作 提高实验技巧
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
一、实验步骤 1．观察干涉条纹 (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上，如图所示．
选考部分
选修3－4 振动与波动 光学 相对论
实验十四
用双缝干涉测光的波长
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
实验基础
网控基础点 读读有底气
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
实验目的 和器材 实验目的
实验原理 1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件． 2．观察白光和单色光的双缝干涉图样． 3．测定单色光的波长. 双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双 缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)，另外还有 学生电源、导线、刻度尺.1.相邻两条亮条纹的间距 Δx 与入射光波长 λ，双缝 S1、S2 的间距 d 及双缝 l 与屏的距离 l 满足的关系式为 Δx＝dλ.
实验器材
选修3－4
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光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
2．测量头的构造及使用 如图甲所示，测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，分 划板会向左右移动， 测量时， 应使分划板中心刻度对齐条纹的中心， 如图乙，记下此时手轮上的读数．
实验 器材
甲 两次读数之差就表示这两条条纹间的距离．
选修3－4
振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
二、数据处理 (1)条纹间距
a2－a1 Δx＝ n－1 .
d (2)波长 λ＝ l Δx. (3)计算多组数据，求 λ 的平均值．
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光学
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实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
三、注意事项 (1)双缝干涉仪是比较精密的仪器，应轻拿轻放，且注意保养． (2)安装时，注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮 光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且间距适当． (3)光源灯丝最好为线状灯丝，并与单缝平行且靠近． (4)照在光屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝，测量 头与遮光筒不共轴所致；干涉条纹不清晰的一般原因是单缝与双缝 不平行所致，故应正确调节．
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振动与波动
光学
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实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
(3)已知该装置中双缝间距 d＝0.50 mm，双缝到光屏的距离l＝ 0.50 m，在光屏上得到的干涉图样如图a所示，分划板在图中A位置 时游标卡尺如图 b 所示，则其示数为 ________mm；在 B位置时游标
卡尺如图c所示．由以上所测数据可以得出形成此干涉图样的单色光
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振动与波动
光学
相对论
实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
四、误差分析 (1)双缝到屏的距离l的测量存在误差． (2)测条纹间距Δx带来的误差． ①干涉条纹没有调整到最清晰的程度； ②误认为Δx为亮(暗)条纹的宽度； ③分划板刻线与干涉条纹不平行，中心刻线没有恰好位于条纹
中心；
④测量多条亮条纹间的距离时读数不准确，此间距中的条纹数 未数清．
(2)接好光源，打开开关，使灯丝正常发光． (3)调节各器件的高度，使光源发出的光能沿轴线到达光屏． (4)安装双缝和单缝，中心大致位于遮光筒的轴线上，使双缝与单 缝的缝平行，二者间距约 5～10 cm，这时，可观察白光的干涉条纹． (5)在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹．
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a
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实验操作
突破核心 好题演练
b
[解析] 甲．
c
(1)光的干涉条纹是等间距的， 故题图中的干涉条纹是图
(2)根据实验原理可知，图丙中的光具座上自左向右放置的光学 元件依次为白光光源、透红光的滤光片、单缝、双缝、光屏，故答 案为 EDBA.
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突破核心
研细核心点 练透实验题
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实验操作
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[考点一] 实验原理与操作
[试题调研]
[调研1] 在用双缝干涉测光的波长的实验中，请按照题目要
求回答下列问题．
(1)如图所示，甲、乙两图都是光的条纹形状示意图，其中干涉
振动与波动
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实验操作
突破核心 好题演练
2．测定单色光的波长 (1)安装测量头，调节至可清晰观察到干涉条纹． (2)使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央，记下手轮上的读 数a1，将该条纹记为第1条亮纹；转动手轮，使分划板中心刻线移动 至另一亮条纹的中央，记下此时手轮上的读数a2，将该条纹记为第n 条亮纹． (3)用刻度尺测量双缝到光屏的距离l(d是已知的)． (4)重复测量．
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(3)由图 b 可知 ， A 位置所对应的条纹位置为 x1＝ 111 mm＋ 2×0.05 mm＝111.10 mm，由图 c 可知，B 位置所对应的条纹位置为 x2－x1 x2＝115 mm＋12×0.05 mm＝115.60 mm，故条纹间距 Δx＝ 7 l d 0.50 － ≈0.64 mm，将其代入 Δx＝dλ，解得 λ＝ l Δx＝ ×0.64×10 6 m＝ 0.50 6.4×10－7 m.
[答案] (1)甲 (2)EDBA (3)111.10 6.4×10－7
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图样是________．பைடு நூலகம்
甲
乙
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丙 (2)将下表中的光学元件放在图丙所示的光具座上组装成用双缝 干涉测光的波长的实验装置，并用此装置测量红光的波长． 元件代号 A B C D E
元件名称 光屏 双缝 白光光源 单缝 透红光的滤光片 将白光光源 C 放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，由 左至右，各光学元件的排列顺序应为________．(填写元件代号)
乙 a . n－1
实际测量时， 要测出 n 条亮纹(暗纹)的宽度， 设为 a， 那么 Δx＝
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重视实验操作 提高实验技巧
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一、实验步骤 1．观察干涉条纹 (1)将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上，如图所示．
选考部分
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实验十四
用双缝干涉测光的波长
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实验目的 和器材 实验目的
实验原理 1.了解光波产生稳定的干涉现象的条件． 2．观察白光和单色光的双缝干涉图样． 3．测定单色光的波长. 双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双 缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头组成)，另外还有 学生电源、导线、刻度尺.1.相邻两条亮条纹的间距 Δx 与入射光波长 λ，双缝 S1、S2 的间距 d 及双缝 l 与屏的距离 l 满足的关系式为 Δx＝dλ.
实验器材
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实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
2．测量头的构造及使用 如图甲所示，测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，分 划板会向左右移动， 测量时， 应使分划板中心刻度对齐条纹的中心， 如图乙，记下此时手轮上的读数．
实验 器材
甲 两次读数之差就表示这两条条纹间的距离．
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实验操作
突破核心 好题演练
二、数据处理 (1)条纹间距
a2－a1 Δx＝ n－1 .
d (2)波长 λ＝ l Δx. (3)计算多组数据，求 λ 的平均值．
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实验操作
突破核心 好题演练
三、注意事项 (1)双缝干涉仪是比较精密的仪器，应轻拿轻放，且注意保养． (2)安装时，注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮 光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且间距适当． (3)光源灯丝最好为线状灯丝，并与单缝平行且靠近． (4)照在光屏上的光很弱，主要原因是灯丝与单缝、双缝，测量 头与遮光筒不共轴所致；干涉条纹不清晰的一般原因是单缝与双缝 不平行所致，故应正确调节．
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实验基础
实验操作
突破核心 好题演练
(3)已知该装置中双缝间距 d＝0.50 mm，双缝到光屏的距离l＝ 0.50 m，在光屏上得到的干涉图样如图a所示，分划板在图中A位置 时游标卡尺如图 b 所示，则其示数为 ________mm；在 B位置时游标
卡尺如图c所示．由以上所测数据可以得出形成此干涉图样的单色光
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实验操作
突破核心 好题演练
四、误差分析 (1)双缝到屏的距离l的测量存在误差． (2)测条纹间距Δx带来的误差． ①干涉条纹没有调整到最清晰的程度； ②误认为Δx为亮(暗)条纹的宽度； ③分划板刻线与干涉条纹不平行，中心刻线没有恰好位于条纹
中心；
④测量多条亮条纹间的距离时读数不准确，此间距中的条纹数 未数清．
(2)接好光源，打开开关，使灯丝正常发光． (3)调节各器件的高度，使光源发出的光能沿轴线到达光屏． (4)安装双缝和单缝，中心大致位于遮光筒的轴线上，使双缝与单 缝的缝平行，二者间距约 5～10 cm，这时，可观察白光的干涉条纹． (5)在单缝和光源间放上滤光片，观察单色光的干涉条纹．
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