第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
明末清朝建立清兵入侵与明朝的灭亡
明末清朝建立清兵入侵与明朝的灭亡明朝是中国历史上的一朵绚烂的明珠,但随着时间的推移,它渐渐暗淡下去,最终在清朝的入侵下灭亡。
明末清朝建立后,清兵入侵成为了明朝灭亡的主要原因。
本文将从明末清朝建立的背景、清朝的入侵手段、明朝的内外因素等方面进行阐述,带领读者重温那段历史的风云变幻。
一、明末清朝建立的背景明朝在万历年间达到顶峰,国力强盛,经济繁荣,然而,在晚明时期,由于腐败、宦官专权、民变等问题的积累,明朝逐渐走向衰落。
同时,垂帘听政的明穆宗也未能有效应对社会动荡和外敌入侵,加剧了明朝的危机。
这一时期,女真族领袖努尔哈赤率领的后金建立了统一的政权,为清兵入侵打下了基础。
二、清兵入侵的手段清朝建立后,为了实现对明朝的统治,清兵用了多种手段进行入侵。
首先,清朝收编了明朝的残余军队,使得本来应为抵抗清军的力量转变为清朝的武力。
其次,清朝采取分化明朝的策略,分化朝廷和民众,通过宣传、文官的施政以及对明朝贵族的优待,吸引了一些明朝的文士和官员投效清朝,削弱了明朝的抵抗力量。
此外,清朝还采取了武力扩张的手段,先后占领了明朝的重要地区,使得明朝无力抵御清兵的入侵。
三、明朝的内外因素明朝灭亡的原因既有外部因素,也有内部因素。
外部因素主要是清朝的入侵,清兵的强大武力加上明朝的内乱和腐败,使得明朝逐渐失去了边防的能力,无法抵挡清兵的侵略。
内部因素主要是明朝内部的腐败与官僚制度的弊端,导致社会矛盾加剧,士兵纪律松弛,不仅边境安全初步受到威胁,还给清朝入侵创造了机会。
四、明末清朝建立与明朝的灭亡的启示明末清朝建立及明朝的灭亡给我们留下了许多启示。
首先,一个国家的命运取决于其政权的稳固与否,政权的动荡会导致国家的衰落。
其次,对外援助是一个国家能否抵御外来入侵的重要因素,明末明朝无力应对清朝的入侵,部分原因也在于朝廷没有得到有效的外援。
再次,一个国家的内部团结是抵御外敌入侵的重要保障,明朝内部的腐败与分化加剧了国家的动荡,最终导致了明朝的灭亡。
北师大版七年级下册历史《第15课 明朝的盛衰与明清兴替》
努尔哈赤
天命三年 (万历四十六年, 1618 年)正月, 努尔哈赤对诸贝 勒宣布:“吾意 已决,今岁必征 大明国!”
明清帝国的更替:
明太祖
皇太极
1636年,皇 太极(清太 宗)在盛京 (沈阳)称 帝,建立清 朝。
皇太极狩猎
沈阳故宫
2、山海关之战
假如你是吴三桂,应该降李还是降清?
清军击败 农民军,迁 都至北京, 开始了清朝 在中国的统 治。
明朝的建立
1368年,朱元璋 推翻元朝 统治,在应天 (今南京 ) 称帝,国号明 。朱元璋 就是明太祖。此后近20年 时间,扫平各种残余势力, 完成了统一。
朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛 羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好 出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被 战火烧毁,他就投奔起义军,由于朱元璋足智多谋,作 战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南 征北战,建立了明朝。
一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他: “昨天在家请客没有,请的哪几位客人?吃 的什么菜?”宋濂如实一一回答.朱元璋高 兴地说:“说的全对,没有骗我。”说着拿 出一张图,上面画着宋濂请客的座次位置。 宋濂见了吓的出了一身冷汗。
问:① 朱元璋通过什么措施做到“安 然朝中坐,却知天下事”?
明太祖
明代锦衣卫
顺治
剃发令
一、选择题
1、明朝时,掌管地方的机构是:( B
)
A、六部 B、三司 C、中书省 D、行中书省
2、下列活动不属于明太祖的是:( C ) A、吸收读书人充当谋士 B、在中央废除丞相 C、设立特务机构东厂 D、设立殿阁大学士,以备顾问
3、朱棣登上皇位的过程,与下列哪个封建帝王 相似( C ) A、东汉光武帝刘秀 B、东晋开国皇帝司马睿 C、唐太宗李世民 D、宋太祖赵匡胤
第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
闯 王 李 自 成
大兴中学——cool松
自主学习:
1思考哪些因素导致李自成这个农民子弟挺而走险起来 反叛明朝的?
2李自成起义军壮大的原因?
3大顺政权建立的时间,都城,明朝灭亡的时间? 4满洲是怎样崛起的? 5清朝建立的时间,入关的时间,都城?
大兴中学——cool松
李自成起义的原因
李自成(1606.09.22—1645.05.17), 明末农民起义领袖。崇祯二 年(1629年)起义,后为闯王高迎祥部下的闯将,勇猛有识略。高迎 祥牺牲后,他继称闯王。1644年正月,建立大顺政权,年号永昌。不 久攻克北京,推翻明王朝。1644四月,多尔衮率八旗军与明总兵吴三 桂合兵,在山海关内外会战李自成。李自成战败。
大兴中学——cool松
大兴中学——cool松
明朝(1368 -1644 )是 中国历史上最后一个由汉 族建立的大一统王朝,共 传十二世,历经十六帝, 享国276年。 1368年朱元 璋称帝,国号为大明 ,因 皇室姓朱,又称朱明,定 都于应天府。明朝后期因 政治腐败和天灾外患导致 国力衰退,爆发明末农民 起义。
大兴中学——cool松
大兴中学——cool松
大顺政权的建立和明朝的灭亡
1643年,李自成攻下西安。1644年1月, 建立大顺,定都西安(“西京”)。 1644年李自成率百万大军,兵分两路进 攻北京,1644年3月攻入北京城,崇祯皇 帝于万岁山自缢而死,明朝灭亡。
大兴中学——cool松
满洲的崛起
明朝后期,东北地区的女真族不断发展壮大。建州女 真的首领努尔哈赤逐渐统一了女真各部。
第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
大兴中学——cool松
学习目标
1. 知道明朝末年的社会危机,了解李自成起义 推翻明朝的过程,认识农民起义推动历史发展 的作用。 2.了解努尔哈赤建立后金、满洲的崛起、清军 入关和统一全国等史实。 3.明白朝代更替的规律,知道统治者采取正确 政策的必要性,认识到人民群众是推动历史前 进的动力。
初中中华书局版历史七年级下册第15课《明朝的灭亡与清朝的建立》教学设计
第15课明朝的灭亡与清朝的建立教学目标:知识与能力:1.知道明朝末年的社会危机,了解李自成起义推翻明朝的过程,认识农民起义推动历史开展的作用。
2.了解努尔哈赤建立后金、满洲的崛起、清军入关和统一全国等史实。
过程与方法:1.通过分析满洲兴起及清朝建立对全国统治的历史,培养学生归纳整理知识和分析问题的能力。
2.通过引导学生读书、讨论、分析与归纳,帮助学生初步了解抓历史开展主线情感态度价值观:以史为鉴,通过对明清帝国兴替的学习,明白朝代更替的规律,知道统治者采取正确政策的必要性,认识到人民群众是推动历史前进的动力。
教学重难点:重点:李自成起义、清军入关和统一全国。
难点:认识人民群众是推动历史前进的动力。
课时安排:1课时教学过程:一、复习提问、导入新课:明朝什么时候建立的?建立者是谁?都城在哪里?学生答复后师导入:历经近三百年的时间,明朝也没有逃脱兴衰变化的命运。
那么明朝灭亡的原因有哪些?明清帝国又是怎样更替的呢?今天我们就来学习第15课明朝的灭亡与清朝的建立。
二、学习新课:〔一〕李自成起义学生快速阅读课文“李自成起义〞一目,思考李自成起义的背景、经过、作用。
学生分组介绍李自成起义的背景、经过、作用。
师生共同归纳:1. 李自成起义的背景:①明朝后期,政治腐败。
皇帝不利朝政;大臣宦官结党营私,互相倾轧;地方官吏贪赃枉法。
②土地兼并严重,连年天灾,大量农民颠沛流离。
③赋税和摊派加重,农民起义不断。
教师出示图片加以说明。
教师指出:在各地起义军中,李自成起义军力量迅速壮大。
2. 李自成起义的经过:展示李自成农民起义图片、路线图。
教师指出:李自成起义迅速开展,并得到农民的支持。
学生根据课文分析探究起义迅速开展的原因。
学生答复明确:李自成率领的农民起义军提出了“均田〞“免粮〞口号,满足了农民对土地、粮食的需求,减轻了农民的赋役负担;起义军赈济贫穷,“平买平卖〞等措施得到了农民的支持,从而开展迅速。
2. 李自成起义的作用:引导学生认识到李自成起义的作用:导致明朝直接灭亡。
明朝的灭亡与清朝的建立 ppt课件
1644年,清军入关,迁都北京 清顺治帝
2.清军入关
吴三桂降清
崇祯十七年(1644)三月初,李自成破大同、真定,逼近北 京 ,崇祯帝飞檄加封他为平西伯,令其放弃宁远(今辽宁兴城) 入卫京师,起用吴襄提督京营。吴三桂奉旨入援京师,十六日抵 山海关,一路上“迁延不急行,简阅步骑”,二十日抵达河北丰 润时,李自成领导的农民起义军已进入北京,崇祯帝自缢景山( 煤山),北京失陷,吴三桂撤兵退保山海关。李自成后曾多次招 他归降,吴三桂再三犹豫,因其妾陈圆圆被李自成部将掠去,其 父也被拘押“拷掠甚酷”,大怒。遂上书清睿亲王多尔衮,请清 兵入关灭贼。李自成闻知此讯,4月13日,亲率大军十万号称二 十万,奔赴山海关攻讨吴三桂。22日山海关之战,吴军初败,吴 三桂求救于清摄政王多尔衮,清兵入关。吴三桂与清军在一片石 战役中联合大败李自成,受清封平西王。
3.明朝灭亡
崇祯十七(1644年)年初,李自成在西安建立大顺政权 后,即向北京进军。二月入山西,仅在宁武一战,即破太原 等地。三月,大同、宣府、居席降,迫至京师城下。十七日 ,官军三大营先降,十八日,守城太监开门献城,十九日, 破皇城,崇祯帝自缢,明王朝的统治被农民起义推翻。
崇祯帝自缢之处
一三 探究点:满洲兴起和清军入关
当时流行着这样的歌谣:“杀牛羊,备 酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮 。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。 早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”
想一想: 广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?
(1)明末政治的腐败,社会的黑暗,土地兼并严 重,农民生活在水生火热之中,社会矛盾尖锐。 (2)李自成提出“均田免赋”的口号,深得民心 。(3)李自成规定了严明的军纪,不许枉杀一人 。(4)向贫苦民众发放钱粮。 (5)建立政权,以作号召。
明朝灭亡与清朝兴起 优秀教案
明朝灭亡与清朝兴起【教学目标】1.知识与能力目标。
通过本课的学习,了解明朝中后期政治腐败,土地的高度集中与田赋剥削的苛重;李自成起义军提出“均田免赋”口号与建立大顺政权;攻占北京,推翻明朝。
了解满洲的兴起、努尔哈赤统一女真各部、建立后金政权;清军人关和农民军的失败。
列举明朝中后期政治腐朽的表现,提高学生分析、归纳问题的能力。
通过引导学生分析满洲的兴起及清朝建立对全国统治的历史,培养学生运用历史唯物主义分析问题的能力。
2.情感态度与价值观目标。
明朝中后期的政治危机加深,反映了封建君主专制统治的腐朽,表明明王朝已走向没落。
明末农民起义军攻占北京,推翻明朝的腐朽统治,推动了历史的前进。
满洲贵族和汉族官僚地主的联合进攻,是明末农民战争失败的重要原因。
【教学重点】李自成起义推翻明王朝,满洲的兴起。
【教学难点】明末农民起义军提出“均田免赋”口号,丰富了农民战争的反封建内容。
用阶级分析的方法理解满汉地主联合镇压是农民军失败的重要原因。
【教学准备】《流民图》、李自成像、《明末农民起义形势图》等图片、音像资料。
【教学过程】一、(导入)政治腐败与社会动荡。
(一)明朝中后期,社会经济虽有明显的发展,但政治日益腐败。
皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政。
(二)朝政的混乱,造成中央对社会的控制力下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。
明朝中期以后,君主不问政事,导致奸臣把持朝政。
奸臣把持朝政,又加深了政治腐败,加深了社会危机。
宦官刘瑾、魏忠贤势倾天下,严嵩把持朝政,都是生动的例证。
二、讲授新课。
(一)李自成起义。
1.明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众怨声载道。
广大农民纷纷起义,在各支农民起义军中,李自成领导的队伍发展迅速,成为起义的主力军。
2.李自成率领的农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护。
3.1643年,李自成率军攻入西安,建立政权,国号大顺。
1644年攻入北京城,明朝末帝崇祯在绝望中自缢,明王朝被农民起义推翻了。
七年级历史下册第15课明朝的盛衰与明清兴替教案(北师大版)
七年级历史下册第15课明朝的盛衰与明清兴替教案(北师大版)第15课明朝的盛衰与明清兴替教学目标:知识与能力:1.知道明清帝国的更替过程,知道朱元璋、李自成、努尔哈赤等历史人物。
2.知道明朝的疆域范围,明确统一是中国发展大势。
3.了解明末清初农民起义情况。
过程与方法:1.在教师指导下进行课前预习和查阅有关明清建立的资料,增强学生获取有效信息的能力。
2.通过思考、课堂讨论,提高从材料中获取有效信息的能力、总结能力。
情感态度价值观:以史为鉴,通过对明清帝国兴替的学习,明白朝代更替的规律,知道统治者采取正确政策的必要性。
通过对古代王朝时序的排列,树立起中华文明延绵不断的历史观和民族自豪感。
教学重难点:重点:知道明清朝代的更替。
难点:探究明清兴替的原因,明白朝代更替的规律。
课时安排:1课时教学过程:一、导入新课:大屏幕展示故宫图片。
请学生说说故宫是哪两个朝代的皇宫。
学生回答后教师指出:教师导入:这是明清两朝的政治机构,在600多年前,明清两朝是中华帝国的晚期,其突出特点是中央集权君主专制统治更为强化并走向顶点。
那么明清帝国是怎样更替的呢?今天,就让我们学习第15课明朝的盛衰与明清兴替。
二、学习新课:(一)明朝的建立与强盛1、红巾军起义与明朝的建立教师请学生阅读课文,思考元朝灭亡的原因?元朝末年,阶级矛盾与民族矛盾的激化,激起大规模农民起义。
【师】在众多的起义军中,是谁在何时推翻元朝,建立明朝?【生】1368年,朱元璋率领起义军推翻元朝,建立明朝。
【师】明朝定都在哪里?【生】应天(今江苏南京)【师】朱元璋被称为?【生】明太祖。
【师】下面我们通过一段资料具体来了解一下朱元璋。
【材料】教师展示朱元璋个人介绍资料。
2、明朝兴盛的措施和表现:(探究兴盛的原因)引导学生探究:明朝立国近300年,在中国王朝中,时间并不算短,它长盛的原因可能是什么?学生分组探究明朝兴起的原因措施及兴盛的表现。
【师】总结措施及影响★政治上:通过废除丞相、创内阁、设厂卫特务机构和迁都北京等举措,强化皇权,奠定了明代政治体制的基本格局。
李自成与清朝建立评估明朝灭亡与清朝兴起的关联
李自成与清朝建立评估明朝灭亡与清朝兴起的关联明朝是中国历史上最重要而繁荣的朝代之一,然而,它的灭亡却是一个极其令人震惊的事件。
明朝的灭亡与清朝的兴起之间存在着紧密的联系。
本文将评估李自成与清朝建立对明朝灭亡与清朝兴起之间关联的影响。
一、李自成对明朝灭亡的影响李自成是明末时期的一个重要人物,他的起义对明朝的灭亡产生了重大影响。
李自成于1635年发动了农民起义,并在战乱中迅速发展壮大。
他在起义中采取了多种手段,包括号召农民,对抗腐败官员,并利用宗教因素激起人民的反抗情绪。
这些都削弱了明朝政府的统治力量。
李自成的起义军最终攻入北京并建立了大顺政权,使得明朝政权陷入混乱。
然而,李自成并没有能够有效地统治国家,他的政权充满了内部纷争和腐败。
同时,他在统治初期与其他明朝时期剩余势力的斗争导致了社会动荡和不稳定。
二、清朝的兴起与明朝灭亡的关联与此同时,清朝在明朝灭亡的背景下崛起,成为明朝之后中国历史上的另一大朝代。
清朝由满洲族的努尔哈赤建立,他于1616年称霸东北,建立后金政权。
明末时期,明朝政权混乱,饱受农民起义和内部纷争的困扰。
清朝在这个时候成功地利用了这些混乱的局势,与明朝政权展开了激烈的斗争。
尽管明朝也曾经努力与清朝对抗,但明朝内部的腐败和不统一最终导致明朝政权的瓦解。
1644年,李自成在北京建立的大顺政权被清朝所灭,清军攻入北京,并结束了明朝的统治。
此后,清朝建立了统一的中央政权,并奉行满洲族的政治、军事和文化制度。
三、明朝灭亡与清朝兴起的其他因素除了李自成的起义和清朝的崛起外,还存在一些其他因素对明朝与清朝之间的关联起着重要作用。
首先,明朝内部的腐败和不统一是明朝灭亡的重要原因。
明朝政府腐败严重,官员贪污和贵族特权使得人民对明朝政权逐渐失去了信任。
此外,皇帝的劣政和缺乏有效统治导致了政权的动荡和内部冲突的加剧。
其次,外族入侵也是明朝灭亡的重要因素。
在明朝晚期,蒙古和其他少数民族与明朝边境地区发生了多次冲突。
初中七年级历史下册 第15课 明朝的灭亡与清朝的建立 魏忠贤简介素材 中华书局版精编版
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………魏忠贤简介(?~1627)明朝宦官。
肃宁(今河北肃宁)人。
少无赖。
万历时以赌博输光而自宫,易名李进忠入宫。
因中官魏朝得识皇长孙乳媪客氏,深相勾结。
光宗崩,皇长孙即位为熹宗,封客氏为奉圣夫人,进忠也自惜薪司擢为司礼监秉笔太监,复魏姓,赐名忠贤。
从此与客氏狼狈为奸,用司礼监太监王体乾及李永贞、石元雅、涂文辅为羽翼,日引熹宗为倡优声伎、狗马射猎之乐,后更增置内操万人,着甲出入宫禁,并与客氏谋杀裕妃张氏,又以计堕皇后胎,所害宫嫔、太监等甚众。
忠贤得势后,先以大学士沈为外援,继而引私人魏广微入阁。
朝中除东林党外的官僚派别,如齐楚浙党等纷纷投靠其门下,形成阉党。
天启三年(1623)他兼掌东厂事,明朝政治更加腐朽黑暗。
东林党人杨涟首先发难,上疏劾其二十四大罪,忠贤为此切齿痛恨东林党人,仗势杖死工部郎中万燝,先后罢斥大学士叶尚高、吏部尚书赵南星、左都御史高攀龙、吏部侍郎陈于廷及杨涟、左光斗、魏大中等数十人,又在中央内阁、六部以至地方遍置死党。
五年,魏忠贤逮杨涟、左光斗,魏大中、周朝瑞、袁化中、顾章等六人,牵入熊廷弼案中处死。
次年,又捕杀东林党人高攀龙、周起元、周顺昌、缪昌期、周宗建、黄尊素、李应昇等七人。
在残酷镇压的同时,命阉党顾秉谦等修《三朝要典》,尽翻“挺击”、“红丸”、“移宫”三案,极力诋毁东林党人及正直朝臣。
又命拆毁全国书院,禁止讲学,压制言论。
时朝中大权一归于忠贤,宫内有王体乾等三十余人为左右拥护;外廷有文臣崔呈秀、田吉、吴淳夫、李夔龙、倪文焕,武臣田尔耕、许显纯、孙云鹤、杨寰、崔应元等“五虎”、“五彪”,还有“十狗”、“十孩儿”、“四十孙”等大小爪牙,地方的阉党爪牙为取悦忠贤,争相为之立祠,其生祠竟然遍布全国。
他又诬杀边将,在边境重地安插亲信,伪冒边功,致其义子干孙及亲属均位列公侯。
朝廷百司章奏须经他允许方可办理。
北师大版历史七年级下册课件:第15课 明朝的盛衰与明清兴替 (共14张PPT)
同步训练
1.元朝末年,阶级矛盾与民族矛盾的激化,激起大规模
的农民起义。在众多的起义军中,推翻元朝建立明朝的 起义军领袖是( C ) A.努尔哈赤 B.皇太极年,改国号为清的皇帝是( B )
A.努尔哈赤 B.皇太极
C.康熙帝玄烨
二、满族的崛起与清朝代明 1.满族的崛起:
努尔哈赤 。建立民族, 13 ______ 满族 。史称 建立者, 12 __________
后金 。 14 ______ 2.清朝的建立:
(1)建立时间,1636年。建立者,皇太极。都城,盛京
(今辽宁沈阳),后迁北京。
(2)夺取全国最高统治权的时间:1644年。清军入关,
D.顺治帝福临
3.你知道清朝是哪个少数民族建立的政权吗?( B )
A.回族 B.满族
C.蒙古族
D.汉族
5.我国最后一个由少数民族建立的统一的封建王朝是 ( B )
A.元朝
B.清朝 C.明朝 D.唐朝
8.明朝初年政治上巩固统治的措施有( A )
①废丞相、创内阁
荒、轻徭薄赋 A.①②
②设立厂卫特务机构
中国历史北师大版七年级
第三单元 明清王朝的繁盛与 近代前夜的危机
第15课 明朝的盛衰与明清兴替
知识梳理
一、明朝的建立与灭亡 1.明朝的建立: 朱元璋 (明 建立时间,①________ 1368 年。建立者,②________ 洪武 太祖)。建立民族,汉族。年号,③________ 。都城, 应天 ④________( 今江苏南京)。 2.明初加强皇权的措施:废除丞相;创内阁;设立 锦衣卫 ;迁都北京。 ⑤________ 君主集权体制 的基本格局。 作用:奠定了⑥_____________
第15课 明朝的灭亡与清朝的建立(中华书局新版)
努尔哈赤创立八旗制度
正黄旗
正白旗
正蓝旗
正红旗
镶黄旗
镶白旗
镶蓝旗
镶红旗
八旗制度的特点
材料:“出则为 兵,入则为民”; “无事耕猎,有事征 调”。 (1)是军 特点: 政合一,兵民一体的 社会组织制度; (2)具有行政 管理、军事征伐、组 清朝满八旗盔甲复员图 织生产三项职能;
想一想
耶律阿保机、 完颜阿骨打、 元昊、成吉思 汗 (1)统一本民族各部, 建立本民族政权,推动本民族 发展。 (2)他们都是中国历史 上杰出的政治家、军事家。
5、明末农民起义军受到降清的汉族地主阶 级和清军的联合绞杀,最终相继失败。李自成和 张献忠均壮烈牺牲。失败的原因:
陈圆圆
“初,三桂奉诏入援至山海关, 京师陷,犹豫不进。自成劫其父襄, 作书招之,三桂欲降,至滦州,闻爱 姬陈沅被刘宗敏掠去,愤甚,疾归山 海,袭破贼将。” —— 《明史· 流寇》
(1)是由于清兵入关,满汉地主联 合镇压; (2)是起义军内部严重的流寇 主义 ; (3)是政策的失误 。
1、明朝灭亡的原因:
行明 乐宪 图宗 元 宵
(1)内忧:明朝后期腐朽统治(根本原因) ①政治腐败:皇帝昏庸、宦官专权、群臣党 争;②社会矛盾激化:土地兼并、高度集中; (2)外患: : 后金崛起,清军入关; (3)直接原因:陕西连年天灾,引发农民 起义。
2、李自成农民起义
李自成
李自成(1606-1645),明 末农民起义领袖,杰出的军 事家。原名鸿基。世居陕西 米脂李继迁寨。童年时给地 主牧羊,曾为银川驿卒。 1629年起义,后为闯王高迎 祥部下的闯将,勇猛有识略。 荥阳大会时,提出分兵定向、 四路攻战的方案,受到各部 首领的赞同。高迎祥牺牲后, 他继称闯王。
中华书局版七年级历史下册第15课《明朝的灭亡与清朝的建立》word教案
15 明朝的灭亡与清朝的建立教案❶教学分析➷教学重点:明末的腐败政治;李自成推翻明朝的政策措施及其影响教学难点:明末农民起义的原因❷教学过程➷一、导入新课明宪宗享乐图由此导入:明朝曾是当时世界上最强大的国家,经济繁荣,文化昌盛。
然而,种种社会矛盾,使它逐步走向衰亡。
明朝是如何衰败的?又是怎样被农民起义推翻的?二、新课讲授:目标导学一:明朝后期的腐败1.(多媒体展示《明宪宗元宵行乐图》)教师讲述:明朝后期腐败的基本情况。
(社会经济虽有明显的发展,但政治腐败;皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政;皇室内部钩心斗角,大臣们结党营私,争权夺利。
)2.(多媒体出示问题:明朝后期统治腐败的后果)学生根据教材说说明朝后期统治腐败的后果。
答案提示:朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。
土地兼并严重,致使大量农民流离失所。
目标导学二明朝的灭亡过渡:哪里有压迫哪里就有反抗,明末农民起义壮大的是哪一只(李自成)(一)分析起义的思路起义背景、经过、结果(失败有失败原因)意义1.背景(原因)史料解读:天启七年(1627年)三月,陕西大旱,澄城知县张斗耀不顾饥民死活,仍然催逼税,敲骨吸髓地榨取农民。
白水饥民王二聚集了数百个无法活命的农民进行斗争,他声问大家:“谁敢杀死知县?”大家异口同声地说:“我敢杀。
”于是王二率饥民冲县城,杀死张斗耀,揭开了明末农民战争的序幕。
(直接原因)根本原因:联系前面所学知识2.经过(李自成挥师北上,直抵京城,1644年,李自成不到两天就攻进城内,崇祯帝在绝望中自缢。
统治长达276年的明王朝,最终被农民起义推翻了。
)3.结果:初步胜利过渡:明朝灭亡,是不是就意味着李自成建立的大顺政权非常稳固?东北地区的女真族虎视眈眈。
目标导学三满洲兴起和清军入关1.(多媒体展示努尔哈赤图像)教师讲述:满洲的兴起的基本情况。
(1616年,努尔哈赤统一了女真各部,建立大金,史称后金;1636年,皇太极改族名为满洲,次年改国号为清。
北师大版历史七年级下册第15课《明朝的盛衰与明清兴替》ppt课件
清朝的灭亡
总结词
清朝末期的政治腐败和社会动荡导致其最 终灭亡。
详细描述
清朝末期,政治腐败和社会动荡导致了国 家的衰落和灭亡。外国列强的侵略和干涉 ,加上国内民族矛盾的激化,使得清朝的 统治变得无法维持。最终,在辛亥革命的 爆发中,清朝被推翻,结束了长达268年 的统治。
北师大版历史七年级下册第 15课《明朝的盛衰与明清兴 替》ppt课件2
contents
目录
• 明朝的建立与迁都 • 明朝的繁荣与衰落 • 清朝的建立与统一 • 清朝的繁荣与衰落 • 总结与反思
01
明朝的建立与迁都
明朝的建立
朱元璋起义
元朝末年,各地起义军纷纷兴起,其中朱元璋领导的起义军逐渐壮大,最终 在1368年建立明朝。
02
明朝的繁荣与衰落
郑和下西洋
总结词
壮举、外交、开拓
详细描述
郑和是明朝时期的著名航海家,他率领船队多次远洋航海,到达了东南亚、南亚、中东甚至非洲等地,展示了 明朝的国力和外交风采。
土木堡之变
总结词
转折点、军事失败、政治危机
详细描述
明朝军队在土木堡之役中遭受重创,导致国家军事力量大幅下滑,也使得明朝政治局势动荡不安。
明朝的灭亡
总结词
衰落、内忧外患、灭亡
详细描述
明朝末期,政治腐败,天灾频发,农民起义不断,加上外来 势力的入侵,最终导致了明朝的灭亡。
03
清朝的建立与统族起源于东北地区的白山黑水之间,是 一个古老的民族。
明朝时期,建州女真逐渐强大起来,建立了 多个部落,并逐渐统一了女真各部。
历史的经验与教训
明朝在盛极一时的背后也隐藏着许多社会矛盾和危机,例如土地兼并、官僚腐败 等问题,这些矛盾和危机最终导致了明朝的灭亡。
七年级历史下册第15课 明朝的盛衰与明清兴替(北师大版)优选PPT课件
一、明朝的建立与强盛 二、李自成起义 三、满族的崛起与清朝代明
1.满族的崛起 2.山海关之战 3.满族入主中原(1644)
剃发令
清朝疆域图
我想,我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么?你说什么?你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。 我无力的摇了摇头,而后又点了点,“我希望你明白,我不能全心爱你,我很累,你知道吗” “为~为什么?刚才还好好的……”我已清楚的看见了她的眼泪
天下初定,百姓财力俱困,譬犹初飞之 鸟不可拔其羽,新植之木不奇摇其根,要安 养生息之。
——《明太祖洪武实录》
太祖严于吏治,凡守令贪酷者,许民赴 京陈诉,赃至六十两以上者,枭首示众,剥 皮实草。法令森严,百职厘举。
——(清)赵翼:《廿二史札记》
一、明朝的建立与强盛 1.元末红巾军起义 2.明朝的建立(1368) 3.明朝的强盛
第三单元 明清王朝的繁盛与近 代前夜的危机
第15课 明朝的盛衰与明清更替
一、明朝的建立与强盛 1.元末红巾军起义 导 火 索:石人一只眼,挑动黄河天下反 根本原因:尖锐的社会矛盾
元末农民起义形势图
一、明朝的建立与强盛 1.元末红巾军起义 2.明朝的建立(1368)
思考: 面对明初严重的
社会问题,朱元璋应 该如何治理这个国家?
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗?”她猛的抬起头,含泪的双眸压迫着我,使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了,我觉得我不爱你,我怕越到后来,我就越难受,我也不希望你受到伤害,我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我?你这样就不伤害我?你难受?难受当初为什么要接受我?” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么,说真的,我也不想说,真的不想说,无论我说什么,只能是对她更大的伤害,所以,我选择了沉默…… 她走了,就这样流着泪走了,走时只留下一句:不管以后我遇到什么样的男朋友,我都不会象这次一样付出我的全部,你们都是一样的,……我恨你! 10月1日,又是一个应该让我永远都记得的日子,我一个人站在20路终点站,看着手挽手走在一起的情侣,心里有种感觉。“我到底在做什么?为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前,我20岁,在一所名声还不错的职校读书,显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错,身为班干部,整天忙于班级的工作,很少去想什么感情的事情,可是,却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花(至少我和我的几个朋友是这么想的),不知是什么原因,她竟然和我同桌,要知道,当时是很少有男女生同桌的,面对男同学门羡慕的眼光,我的心中有种说不出的味道,“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮,上课时,我的思想总是会被她给带过去,我不想看,但又偏偏控制不住,那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理,我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引,虽然到现在我都不知道为什么她会接受我(我长的也不帅,身材也算不上标准),我们还是走到了一起,这或许就是日久生情。 往后的日子,我们很快乐,我的状态也特别的好,学习成绩总是名列前茅,她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的,我也欣然接受。我真的很怀念那些日子,说实在的,我觉得爱在某些时候的确是种催化剂,能让人焕发斗志,正如有些人为了爱而改变了一生。 可是,生活往往不会都那么如意,就象港台片里拍的一样,总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚,她的追求者也就越来越多,有长的很帅的,有才华横溢的,有很有钱的,还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力,虽然我知道,她最爱的还是我,可是,我仍然难以解开心中的结,太完美的女孩总是难以让人接近,更谈不上相处了,相比较自己,就显得非常平庸,或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了,我们都要毕业了。一天,她对我说:“你说我们要不要去一个地方工作?”“不要吧,在一起上班不太好”我考虑后说,突然,我愣住了,我感到我这一年来有多么的痛苦,在学校我们每天都坐同一张桌子都这样,要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起,那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么,毕竟我还是太小,我不能接受以后的更大的痛苦,亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办?”我几乎要崩溃了,我突 然好想马上离开这些她,一个人有多么自由,不需要为这些事而犯愁,可是我偏偏不能忘记她的笑,她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚,我睡不着,直到凌晨3点,我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定(比中考还大),也是我最后悔的一个决定。就这样,我们分手了,我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由,可我还是用了,她哭了。 那年的情人节,也是我又开始独身的第一个情人节,我收到了她给我的贺卡,她说她很怀念那些日子,希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信,告诉她,不要再给我写信…… 又过了三年,在这三年中,我长大了,也成熟了,我也曾多次尝试接受别的女孩,试图去忘记她,可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较,而她们只是她的影子,我无法再去接受别的女孩子,因为我的确太爱她了。 三年后的我,很后悔,不,应该是非常的后悔,当初自己为什么会放弃?因为自己怕伤害?可是结果呢,正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情,或许也包括了当初的她,为什么我就不能勇敢的接受呢,因为我真正爱的就是她呀。 爱她,就应该真心的爱她,不该让她受伤害,更不要害怕被伤害,因为一旦你怕被伤害,而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终都不出错。
【历史课件】七年级历史下册第15课 明朝的盛衰与明清兴替(北师大版)
2.起义的过程
李自成起义
起义军发布《为剿兵安民事》:明朝 昏主不仁,宠宦官,重科第,贪税敛,重 刑罚,不能救民水火;日罄师旅,掳掠民 财,奸人妻女,吸髓剥肤。本营十世务农 良善,急兴仁义之师,拯民涂炭。 ——(清)彭孙贻:《平寇志》 思考:农民起义军为什么能够推翻明王朝?
一、明朝的建立与强盛 二、李自成起义 三、满族的崛起与清朝代明 1.满族的崛起
天下初定,百姓财力俱困,譬犹初飞之 鸟不可拔其羽,新植之木不奇摇其根,要安 养生息之。 ——《明太祖洪武实录》 太祖严于吏治,凡守令贪酷者,许民赴 京陈诉,赃至六十两以上者,枭首示众,剥 皮实草。法令森严,百职厘举。 ——(清)赵翼:《廿二史札记》
一、明朝的建立与强盛
1.元末红巾军起义 2.明朝的建立(1368) 3.明朝的强盛
二、李自成起义 三、满族的崛起与清朝代明
1.满族的崛起
2.山海关之战
3.满族入主中原(1644)
剃发令
撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
七年级历史下册 第15课 明朝的盛衰与明清兴替课件 北师大版
第十五课
明朝的盛衰与明清兴替
建立明朝
1368年,朱 元璋以应天 为南京,建 立明朝,年 号洪武。
二、明朝中央集权的加强
明 殿 阁
由帝忙明以后既何备来,于 一 太又然顾遇 ,全 人 祖设废问事 逐国 另,殿除,行 时丞此 专 的 事 权 除 理阁无 步中 司军 设致了行 朝 一 财 权 明 行丞 何大学士但省 ?相权 现 , 了 朝后 情大央 ,人 形政 殿使丞省 , 个 政 极 太 中相 时无制 为制, 象 明 丞 政曾 的学集 都商 成大 阁政除制 它 省 和 重 祖 书相?废实度 什度负皇 。 太 相 ,多 重士权 直量 内权 大务?度统的军,下省为除,权始么始责帝为祖,直次现?。属阁。集学十始一行事不令,什?为。于要创大防在由接。发,所中制所于士分于管政,利废设创么何废于权止中六对生加以央度以皇繁,元辖、职于除三于要秦旁此央部皇丞强,。,。朝落类废分帝相君,
↓ 进士 (中央会试
和殿试)
明朝乡试试卷
小组讨论:
我自认为是好皇 帝,后人对我怎 么看呢?
朱元璋推翻了腐朽的元朝统治,善于用人、惩治 贪官等,应当肯定其历史功绩;但朱元璋作为封 建君主,也有专制残暴的一面,如设锦衣卫监视 和镇压人民等。所以,我们不能简单地把朱元璋 说成好皇帝或坏皇帝,应辨证的看待,不可绝对。
罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下 事,侍郎贰(副) 之,而殿阁大学士只备顾问。 帝方自操威柄,学士鲜所参决。 - -引自某史书 《职官志》
阅后请回答: ① 这是哪一朝代官制的变化?文中的"帝"指 谁?
②材料中六部的最高长官对谁负责?
③材料中的"帝方自操威柄"是什么意思?
15明朝的灭亡与清朝的建立
时间:1643年 建立者:李自成 政权:大顺。
1644年李自
杀牛羊,备酒浆, 开了城门迎闯王, 闯王来时不纳粮。
成农民起义
吴三桂
军占领北京,
明亡。
闯王李自成
结果:1644年4月, 百万大军攻进北京城 崇祯 内,明朝末帝_____ 在绝望中自缢。明王 朝,最终被农民起义 推翻了。
1644年,李自成起义军围攻北京。 起义军占领外城,崇祯出皇宫,登 煤山(今景山),临死前,令周皇 后等自缢,并挥剑砍伤长女,杀死 幼女。在走投无路下,缢死煤山寿 皇亭前的一棵槐树上。清朝入关后, 顺治帝给这棵古槐定为“罪槐”, 并加上了一条铁锁链。
明宪宗元宵行乐图
明武宗将政事交给宦 官刘瑾处理,自己在宫中 纵情享乐,还四出游玩, 甚至公开抢掠民女。明熹 宗爱好木工,成年累月像 木匠一样制作木器,朝政 全都交给宦官魏忠贤。于 是,魏忠贤权倾朝野,人 称“九千岁”。
明武宗
刘瑾
明熹 宗作 品
明熹宗
魏忠贤
明熹宗朱由校就是那个传说中的木 匠皇帝。他在位期间,内忧外患一 个不少(外有金兵的侵扰,内有明 末的起义),是国家最动乱的时期。 但朱由校却不务正业,不把国 家大事当回事,一心只想当木匠。
皇太极:努尔哈赤之子, 他是清朝立国一个人承 前启后的人物,努尔哈 赤以武力打天下,却忘 记收买人心。皇太极继 承了女真人的剽悍,又 借用了汉人的文化和谋 略。
皇太极
1644年,清军入关,迁都北京
努尔哈赤 统一女真各部 建
立后金(1616年)
皇太极
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ顺治
改女真为满洲 改国 号为清(1636年) 清朝开始统治全 国(1644年)
清太祖 努尔哈赤(1559-1626)姓爱 新觉罗,女真人。爱新是金的意思, 觉罗是族的意思。即为金族的后裔。 清王朝的奠基者,通汉语,喜读《三 国演义》,二十五岁时,在祖居起兵 统一女真各部,平定中国东北部,并 屡次打败明朝军队,明神宗万历四十 四年,建立后金,割据辽东,建元天 命。萨尔浒之役后,迁都沈阳。次年 于宁远城之役被明将袁崇焕炮石击伤, 忧愤而死。 清朝建立后,尊为清太 祖,谥号:承天广运圣德神功肇纪立 极仁孝睿武端毅钦安弘文定业高皇帝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
原因 明朝末年,政治腐败越发严重,国家财 政危机深重,朝廷不断加派赋税(当时除了原有
的征税,还加派了对辽东作战的“辽响”、 Nhomakorabea练军队的“练 响”和镇压人民起义的“剿响”,合称“三响”),民众
不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。 当时陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收 ,饥民遍野,官府不顾民众死活,摧征如故 。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去, 纷纷发动起义,反抗朝廷的统治。在各支农 民起义军中,李自成的队伍发展迅速,成为 起义军的主力军。
第15课 明朝的灭亡与清朝的建立
明朝曾是当时世界上最强大的国 家,经济繁荣,文化昌盛。然而,种 种社会矛盾,使它逐步走向衰亡。明 朝是如何衰败的?又是怎样被农民起 义推翻的?
一.李自成起义
背景
明代中后期,社会经济虽有明显的 发展,但政治日益腐败。皇帝多是沉迷 享乐,疏于朝政。如明神宗在位48年, 竟然有20年不上朝与大臣见面,不批奏 疏,致使不少机构瘫痪,政事乏力。当 时皇室内部又勾心斗角,纷争不已,大 臣们更是结党营私,争权夺利。
人物扫描
李自成出身于陕西 米脂县的一个农民家庭 ,童年给地主放羊,长 大后当过兵。陕西爆发 农民起义后,他投奔起 义军。由于他英勇善战 ,被称为“闯将”。后 来他成为起义队伍的领 袖,人称“李闯王”。
李自成起义
李自成率领农民起义军进入中原以 后,提出“均田免粮”的口号,得到广 大农民的热烈拥护,队伍很快发展到100 多万人。李自成规定了严明的军纪,不 许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠 ,还向贫苦民众发放钱粮。起义军英勇 作战,纵横于河南、湖广等10余省。 1643年,李自成率军攻入西安,建立政 权,国号大顺。
接着,李自成挥师北上,直抵北京 。1644年4月,百万大军在李自成的统 一指挥下,对北京城发起猛烈进攻,不 到两天就攻进城内,明朝末帝崇祯在绝 望中自缢。统治长达276年的明王朝,最 终被农民起义推翻了。
材料研读
当时流行这样的歌谣:“杀牛羊,备酒浆 ,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”“朝 求升,幕求合,近来贫汉难存活。早早开门拜 闯王,管叫大小都欢悦。” 想一想,广大民众为什么欢迎和拥护李自 成的起义军?
相关史事
明武宗将政事交给宦官刘瑾处理, 自己在宫中纵情享乐,还四出游玩,甚 至公开抢掠民女。明 熹宗爱好木工,成年 累月像木匠一样制作 木器,朝政全都交给 宦官魏忠贤。于是, 魏忠贤权倾朝野,人 称“九千岁”。
《明宪宗元宵行乐图》(局部)
朝政的混乱,造成中央对社会的控 制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪 赃枉法,对民众百般盘剥。皇室贵族、 宦官、官僚、地主等 疯狂兼并土地,肆意 侵占民田,致使大量 农民流离失所。
二.清朝入主中原 明朝后期,活动于我国东北地区的 女真族不断发展壮大。1616年,努尔哈 赤统一了女真各部,建立政权,国号大 金,史称后金。努尔哈赤率军与明朝交 战,接连取胜,使明朝的北部受到严重 威胁。努尔哈赤死后,皇太极继位,继 续进攻明朝。 1635年,皇太极改族名 为满洲;次年,改国号为清。
课后活动
下列各项,哪些与明朝灭亡有直接的关 系,请在□内画√。 √ □朝政腐败,宦官擅权 √ □土地兼并严重 √ □朝廷征派苛捐杂税 □努尔哈赤统一女真各部 √ □大规模的农民起义 □吴三桂引清军入关
清兵入关
明朝灭亡以后,正当李自成力图推 进全国统一的时候,驻守山海关的明军 将领吴三桂降清,引清兵入关,并与清 军联合夹击李自成的军队。李自成在山 海关交战失利,退回北京,随机离京西 行,转战各地,最后失败。
知识拓展
八旗制度
努尔哈赤在统一女真各部的过程中,建立了八 旗制度,把所属人员编为八个旗,将生产、行政、 军事三种功能结合在一起,实行“兵民合一”,军 政一体,旗人“出则为兵,入则为民”,大大提高 了战斗力,推动了满族社会经济发展。清朝建立起 对全国的统治以后,旗人享有政治、军事和经济上 的许多特权。直到清朝后期,旗人还享有官俸,但 他们早已没有了当年的勇猛善战,而是养尊处优, 败落无能。后来,人们还把享有特权而又不务正业 的人称为“八旗子弟”。