2022秋六年级数学上册 六 比例尺第3课时 比例尺的应用(1) 求实际距离习题课件 冀教版
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方法二：图上长：( 6 )cm 3000 cm＝( 30 )m 实际长：___________3_0_×__6_＝__1_8_0_(_m__)______________ 小区的实际宽：_____3_0_×__4_＝__1_2_0_(_m__) ______________
3．在一张比例尺是1 ∶50000的图纸上，量得小华家到 学校的距离是3 cm。小华家到学校的实际距离是多 少千米？ 3÷501000＝150000(cm) 150000 cm＝1.5 km 答：小华家到学校的实际距离是 1.5 km。
( 80 )km。
知识点 2 根据比例尺求实际距离的方法
2．下面是某小区的平面图，先测量出图上的长和宽， 再算出小区的实际长和宽。(比例尺是1 ∶3000)
方法一：图上长：( 6 )cm 实际长：__6_×__3_0_0_0_＝__1_8_0_0_0_(c_m__)__1_8_0_0_0__c_m_＝__1_8_0__m___
易错辨析
4．在比例尺是100 ∶1的图纸上，量得一种零件的图上 距离是5 cm，这种零件的实际距离是多少毫米？ 5÷100＝0.05 cm 0.05 cm＝0.5 mm 答：这种零件的实际距离是0.5 mm。 辨析：误将放大的比例尺当作缩小的比例 尺求实际距离。
提升点 图上面积与实际面积的关系
5．下面是欢欢家住房的平面图，量得长是4 cm，宽 是3 cm。(比例尺是1 ∶300)
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/312022/1/31January 31, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/312022/1/312022/1/311/31/2022 18 、 人 自 身 有 一 种 力 量， 用 许 多 方 式 按照 本 人意 愿 控 制 和 影 响这 种 力量 ， 一 旦 他 这 样做 ， 就会 影 响 到 对 他 的教 育 和对 他 发 生 作 用 的环 境 。 2022/1/312022/1/31
(1)求出欢欢家住房的实际面积。
解： 4÷3010＝1200(cm)＝12 m 3÷3100＝900(cm)＝9 m 12×9＝108(m2)
答：欢欢家住房的实际面积是 108 m2。
(2)先算出住房的图上面积，再算出图上面积与实际面 积的比，看看它与比例尺有什么关系？
4×3＝12(cm2) 12∶1080000＝1∶90000 图上面积与实际面积的比等于比例尺的平方 即：31002＝901000
6 比例尺
第3课时 比例尺的应用(1) 求实际 距离
1
2
3
4
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知识点 1 比例尺的意义1填空。(1)(图上)距离 ∶(实际)距离＝比例尺，也可写成分数形 式：( 图 实上 际距 距离 离＝比例尺)。
(2)一幅中国地图的比例尺是1 ∶8000000，它表示图上
距离1 cm相当于实际距离( 8000000 )cm，也就是
3．在一张比例尺是1 ∶50000的图纸上，量得小华家到 学校的距离是3 cm。小华家到学校的实际距离是多 少千米？ 3÷501000＝150000(cm) 150000 cm＝1.5 km 答：小华家到学校的实际距离是 1.5 km。
( 80 )km。
知识点 2 根据比例尺求实际距离的方法
2．下面是某小区的平面图，先测量出图上的长和宽， 再算出小区的实际长和宽。(比例尺是1 ∶3000)
方法一：图上长：( 6 )cm 实际长：__6_×__3_0_0_0_＝__1_8_0_0_0_(c_m__)__1_8_0_0_0__c_m_＝__1_8_0__m___
易错辨析
4．在比例尺是100 ∶1的图纸上，量得一种零件的图上 距离是5 cm，这种零件的实际距离是多少毫米？ 5÷100＝0.05 cm 0.05 cm＝0.5 mm 答：这种零件的实际距离是0.5 mm。 辨析：误将放大的比例尺当作缩小的比例 尺求实际距离。
提升点 图上面积与实际面积的关系
5．下面是欢欢家住房的平面图，量得长是4 cm，宽 是3 cm。(比例尺是1 ∶300)
11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/312022/1/31January 31, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/312022/1/312022/1/311/31/2022 18 、 人 自 身 有 一 种 力 量， 用 许 多 方 式 按照 本 人意 愿 控 制 和 影 响这 种 力量 ， 一 旦 他 这 样做 ， 就会 影 响 到 对 他 的教 育 和对 他 发 生 作 用 的环 境 。 2022/1/312022/1/31
(1)求出欢欢家住房的实际面积。
解： 4÷3010＝1200(cm)＝12 m 3÷3100＝900(cm)＝9 m 12×9＝108(m2)
答：欢欢家住房的实际面积是 108 m2。
(2)先算出住房的图上面积，再算出图上面积与实际面 积的比，看看它与比例尺有什么关系？
4×3＝12(cm2) 12∶1080000＝1∶90000 图上面积与实际面积的比等于比例尺的平方 即：31002＝901000
6 比例尺
第3课时 比例尺的应用(1) 求实际 距离
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知识点 1 比例尺的意义1填空。(1)(图上)距离 ∶(实际)距离＝比例尺，也可写成分数形 式：( 图 实上 际距 距离 离＝比例尺)。
(2)一幅中国地图的比例尺是1 ∶8000000，它表示图上
距离1 cm相当于实际距离( 8000000 )cm，也就是