一年级上册数学课件-第7节 可爱的企鹅丨北师大版(2014秋)
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北师大版一年级数学上册第四单元《可爱的企鹅》加与减(一)PPT精品课件
一年级数学·上 新课标[北师] 第4单元
加与减（一）可爱的企鹅猜谜白衬衣，黑大褂，
游
戏
走起路来左右摆，
冰天雪地也不怕。
（打一小动物）
知识点1 得数为8的加法 一共有多少只 ？
借助示意图计算，用 代替企鹅。
一共的企鹅只数
后面的企鹅
+
前面的企鹅
6+2=8
知识点2 用减法解决问题 一共有8只企鹅，山后面有几只企鹅？
方法一 一共有8只，只看到2只，山后面有……。
8 －2 6
方法二 只看到2只，少了6只。
8 －2 6
1. 把两部分合起来，也就是求总和，用加法计算。
2.已知总数和其中一部分时，用总数减去其中一部 分，可以求出另一部分。
加与减（一）可爱的企鹅猜谜白衬衣，黑大褂，
游
戏
走起路来左右摆，
冰天雪地也不怕。
（打一小动物）
知识点1 得数为8的加法 一共有多少只 ？
借助示意图计算，用 代替企鹅。
一共的企鹅只数
后面的企鹅
+
前面的企鹅
6+2=8
知识点2 用减法解决问题 一共有8只企鹅，山后面有几只企鹅？
方法一 一共有8只，只看到2只，山后面有……。
8 －2 6
方法二 只看到2只，少了6只。
8 －2 6
1. 把两部分合起来，也就是求总和，用加法计算。
2.已知总数和其中一部分时，用总数减去其中一部 分，可以求出另一部分。
小学数学北师大版一年级上册《可爱的企鹅 》 课件PPT模板
8+1= 9 3+6= 9
0+8= 8 9-2= 7
2+7= 9 9+0= 9
4+4= 8 8-6= 2 9-1= 8
PART 04
课堂小结
这节课你学到了什么？
我能更加熟练地计 算9以内的加减法
可爱的企鹅
北师大版小学数学一年级上册课件
有几只 了？
藏起来
从8里面减去外 面的2，就是藏 起来的
8 -2 6
有几只 了？
藏起来
8 -4 4
有几只 了？
藏起来
8 -3 5
PART 03
课堂训练
说一说
63 36
一共有9只 陆 地上有3只，草丛 里有几只？
一共有9只 池 塘里有6只，岸上 有几只？
猜一猜
盖住了4个 4+4=8
盖住了（ 5 ）个 8-3=5
268
85 3
说一说 8 - 3 =65
房子里有几
只
？
8 -5 3
看图片，填算式
6+ 2 = 8 8 -2 = 6
3+ 6= 9 9 -3 = 6
21世纪教育网 每次拿2袋，最多能拿多少块糖？最少呢？
最多：5+4=9
最少：2+4=6
4+3
9-9
3+3
8-8 8-2
8-1
21世纪教育网 填上正确的得数
可爱的企鹅
北师大版小学数学一年级上册课件
新知导入
结
PART 01
新知导入
嗨
白衬衣，黑大褂， 走起路来左右摆， 冰天雪地也不怕。
（打一动物）
企鹅
PART 02
一年级上册数学课件 07 可爱的企鹅 北师大版 (共13张PPT)
巩固练习
6+2=8
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8 - 3= 5
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巩固练习
3 加与减（一）
第7课时 可爱的企鹅
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课时目标
1．巩固“8”和“9”的加减法，熟练“8” 和“9”的分成，达到正确、迅速地计算。 2．会用加法或减法算式，反映生活中事物 之间的内在联系。 3．进一步体会加减法的含义，解决简单的 数学问题。
3 + 5=8
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探究新知
一共有8只 ， 后 面有几只 ？
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谢谢观看
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了 什么？
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6+2=8
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8 - 3= 5
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巩固练习
3 加与减（一）
第7课时 可爱的企鹅
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课时目标
1．巩固“8”和“9”的加减法，熟练“8” 和“9”的分成，达到正确、迅速地计算。 2．会用加法或减法算式，反映生活中事物 之间的内在联系。 3．进一步体会加减法的含义，解决简单的 数学问题。
3 + 5=8
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探究新知
一共有8只 ， 后 面有几只 ？
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谢谢观看
课堂小结
通过这节课的学习，你学会了 什么？
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北师版一年级上册数学备课课件第7课时 可爱的企鹅
小学数学1年级上册课件
（北师版）
三 加与减（一）
可爱的企鹅(建议一课时完成）
BS 一年级上册
1 课堂探究点
8，9 的加减法的应用
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
？个
？个
9个
4 + 5 ＝ 9 （个） 9 - 3 ＝ 6 （个）
探究点 8，9 的加减法的应用
一共有多少只 ？
（讲解源于《典中点》）
夯实基础（教材P42练一练）
3 ＋ 5＝ 8
8 － 5 ＝3
说一说。
35 62
房子里有几只？
7 － 5＝2
6
0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7
7
8
2
8
4
猜一猜。 9－8＝1
易错辨析（选题源于《典中点》）
4．在正确的算式后面画“√”。 一共有8人，水里有几人?
8－5＝3( ) 8－3＝5( √ ) 3＋5＝8( )
3＋5 8
一共有8只 ， 后面有几只 ？
8－2 6
说一说。
小试牛刀（源于《典中点》）
1．看图列式计算。 (1)
2 + 5=7
(2)
9 - 3=6
(3)
5 + 4=9 9 - 4=5
2．一共有多少只？
3 + 6=9
3．盒子里有几个球？
8 - 2=6
归纳总结：
1.求一共有多少用加法计算。 2.从总数里去掉一部分用减法计算。
辨析：从总数里去掉一部分用减法计算。
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
Thank you!
（北师版）
三 加与减（一）
可爱的企鹅(建议一课时完成）
BS 一年级上册
1 课堂探究点
8，9 的加减法的应用
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
？个
？个
9个
4 + 5 ＝ 9 （个） 9 - 3 ＝ 6 （个）
探究点 8，9 的加减法的应用
一共有多少只 ？
（讲解源于《典中点》）
夯实基础（教材P42练一练）
3 ＋ 5＝ 8
8 － 5 ＝3
说一说。
35 62
房子里有几只？
7 － 5＝2
6
0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7
7
8
2
8
4
猜一猜。 9－8＝1
易错辨析（选题源于《典中点》）
4．在正确的算式后面画“√”。 一共有8人，水里有几人?
8－5＝3( ) 8－3＝5( √ ) 3＋5＝8( )
3＋5 8
一共有8只 ， 后面有几只 ？
8－2 6
说一说。
小试牛刀（源于《典中点》）
1．看图列式计算。 (1)
2 + 5=7
(2)
9 - 3=6
(3)
5 + 4=9 9 - 4=5
2．一共有多少只？
3 + 6=9
3．盒子里有几个球？
8 - 2=6
归纳总结：
1.求一共有多少用加法计算。 2.从总数里去掉一部分用减法计算。
辨析：从总数里去掉一部分用减法计算。
作业
请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
Thank you!