《资源与评价》答案5下

苏教版五年级下《资源与评价》参考答案
1春光染绿我们双脚
四、1、死去元知万事空但悲不见九州同
2、逆水行舟不进则退。

3、单丝不成线，独木不成林。

4、读书破万卷下笔如有神
5、耳听为虚眼见为实
五、5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

2 只捡儿童多处行
三、1、成千盈百儿童不解春何在，只拣游人多处行
2、春光竟会这样地饱满，这样地烂漫它把一冬天蕴藏的精神、
力量，都尽情地释放出来了
3 早
二、1、虽然……但是
2、经过老师的耐心指导，我认识到了自己的错误。

3、一个国家，一个城市，能够举办上奥运会难道不是一件美好
的事？
四、教育人们要珍惜时间，以梅花开得早来衬托鲁迅先生时时早事
事早的精神。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

4、古诗两首
二、春色满园关不住一枝红杏出墙来
1、作者叶绍翁
3、描写了红杏旺盛的生命力
第一单元测试题
二、匹幅栋趟位种个个
四、甚问遇交弱报获其
七、修改病句
⒈劳动开始了，男的女的都参加，年轻的干重活，年老的干轻活。

⒉这篇作文层次分明语句通顺。

八、按原文填空
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来
九、1、欢乐的鸟儿 2、喷薄欲出的朝阳
3、暴雨压弯的花草
2、鸟儿朝阳花草
5 梦圆飞天
六、阅读短文，完成练习。

1、画去（祥班渡）
2、江面和江两岸两处景色，后面略。

3、按要求摘抄语句
（1）月亮的“静态美”：月亮出来了，安祥地吐洒着它的清辉。

（2）月亮的“动态美”：月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光斑在跳动。

（3）月亮的“朦胧美”：江两岸，芦苇，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。

（4）月亮的“色彩美”：月光为它们（镀渡）上了一层银色的花边……
4、略
6 火星---地球的“孪生兄弟”
五、⒈联系上下文，写出下列词语的意思：
奇迹：创造了技术等各方面的最佳表现。

史无前例：从前没有过,今后也不会再有。

形容独一无二的成就或不平常的盛况。

7克隆之迷
五、修改病句
⒈删去“壮年”。

⒉把“动荡”改成“动摇”。

六、阅读短文，完成练习。

⒈联系上下文，理解词语。

（1）高深莫测：高深的程度无法揣测。

形容使人难以理解。

（2）幽默风趣：趣味可笑而意味深长
单元测试二
二、词语广场。

⒋东张西望; 左顾右盼目不转睛
⒌填写带有“月”的成语。

（冰）壶秋（月）闭（月）羞（花）（残）冬腊（月）春（花）秋（月）常（年）累（月）蹉跎（日）（月）.
八、阅读短文，完成练习。

⒌写出下列词语的近义词。

迷失（迷茫）储存（储蓄）丰富（丰硕）
8 海伦·凯勒
一、凯勒暴躁脾气干燥哑巴课程不屈不挠
二、咽喉猴子倾斜公顷急躁干燥不屈不挠富饶
三、⒈安妮·沙利文来到了身边。

⒉我把落日想象为玫瑰园。

⒊精神留存心中。

五、⒈暴躁⒉干燥⒈倾诉⒉倾注⒊倾注
六、⒈形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水
一样。

她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。

⒉精心心疼
⒊海伦在学习过程中所经受得磨难和她追求知识的精神。

⒋悬梁刺骨闻鸡起舞韦编三绝程门立雪废寝忘食
9 二泉映月
一、无锡惠山发愤萦绕乐坛享有升腾跌宕
三、2、5、3、4、1
四、⒈无锡惠山泉月光似水、皓月当空、明月如镜、明月清风
⒉阿炳华彦钧喜爱之情热爱生活热爱音乐追求理想敢
于同命运抗争
五、⒈不团结，不愿意为别人付出劳动，怕吃亏。

⒉一心想扑灭大火，没有想到自己的得失。

⒊只有团结友爱，多为别人着想，才能把事情做好。

⒋第一段：第1节；第二段：第2─4节；第三段：第5节⒌
第4节：第3、4句
⒍⑴抢在前面，生怕落后
⑵争论中各持已见，不肯相让。

10 郑和远航
一、码头派遣瓷器握拳赠送撕裂范围
二、⒈派遣遗体瓷器嚣张梧桐醒悟撕裂嘶叫
⒉整齐疯狂浩浩荡荡强壮先进友好
⒊扶老携幼:携：拉着，带领。

搀着老人，领着小孩。

惊叹不已：叹：感叹；已：终结;停止。

因为惊奇而发出的感叹久久不止,形容感受至深。

三、马三保太监勇敢顽强的探索精神出色的航海技术三十非洲东海岸
四、⒈老师交给小李完成的画板报任务被他完成了。

⒉这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？
⒊虽然他的学习成绩很好，但是很自私，算不上好学生。

五、7、3、2、4、6、1、5
六、⑴然而这次远航也充满了凶险。

⑵狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑
向船队，仿佛要把船只撕裂。

⑶郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次
次化险为夷。

⒉比喻对比表现了海上航行充满凶险以及郑和的镇定、英勇和
智慧。

⒊郑和的这次远航不但遇到了险恶的风浪而且还遇到了海盗的袭击。

11 司马迁发愤写《史记》
一、监狱酷刑泰山耻辱奴隶波涛滚滚轻于鸿毛
二、宫廷延续刑法形状泰山演奏
三、兴奋嘱咐收集用尽聚精会神
四、⒈祝颂-祝贺⒉武断-果断⒊热烈-热情
六、⒈13 52万
⒉本纪表书世家列传
3.轻于鸿毛重于泰山死要死的其所，做出贡献有价值。

七、⒊悲愤交加：悲伤，愤慨一起涌上心头。

几次想血溅墙头，了此残生
⒋重于泰山：岳飞文天祥史可法张自忠。

轻于鸿毛：和珅秦桧
12 精读与略读
四、⒈不是，而是因为
⒉爱，同情，精力，时间
⒊巴金
⒋失败-成功杰出-普通
⒌给我们其中的社会添上一点光彩华罗庚袁隆平
⒎一心为自己、一生为自己的人什么也得不到
⒏一心为自己、一生为自己的人能得到什么？
第三单元综合测试
三、⑴只有才⑵只要就⑶虽然还⑷即使也
四、⒉A.神采奕奕容光焕发精神抖擞 B.眼花缭乱赏心悦目目不转睛
五、⒈我对语文特别感兴趣
⒉好的学习态度是提高学习成绩的关键
⒊今年，我们的王老师又被评为“市先进班主任”的光荣称号。

六、⑴游子吟⑵九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲⑶《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？《月夜忆舍弟》露从今夜白，月是故乡明。

⑷少壮不努力，老大徒伤悲
七、⒈⑵⒉⑶
九、⒈①他已经离开一个钟头了。

②他已经走了一个钟头的路了。

十、⒈B ⒉⑧⑨⒊承上启下⒋生命
13秦兵马俑
一、拱形军吏战靴下跪轮廓坟墓举世无双
二、金冠（ guàn ）匀称（chèn）千乘（shèng ）之国
着（zhuó）装特殊（shū）摩天大厦（shà）
四、⒈斗志昂扬⒉举世无双⒊惟妙惟肖⒋跃跃欲试
⒌所向披靡
五、⒈对于深入研究公元前二世纪秦代的军事、政治、经济
文化、科学和艺术等提供了极为珍贵的实物材料。

具有鲜明的个性和强烈的时代特征，显示出泥塑艺术的顶峰。

14埃及金字塔
一、金字塔埃及矗立坟墓享有摩天大厦
二、⒈左顾右盼瞻前顾后、东张西望走马观花
⒉聚精会神全神贯注目光炯炯神色自若
三、金黄色的沙漠聪明的埃及人巨大的建筑物
举世闻名的金字塔
四、⒈高，具体紧密连锋利的刀片都插不进去，坚固
⒉开罗。

他们的轮廓又点像汉字的“金”字。

外观宏伟结构
精巧古埃及人民杰出的智慧
五、⒈×⒉√⒊×⒋√
六、⒈金字塔的外观和结构特点
⒉⑴作比较用熟悉的事物和陌生的事物做比较，形象生动
⑵夸张使人感到形象真切
⑶列数字这座金字塔高146米
⒊为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日下干活。

全部工
程用了整整30年时间。

15 音乐之都维也纳
一、阿尔卑斯优雅生涯街头巷尾装饰草坪
三、著名优美悠扬完美精彩优雅轻快
四、音乐之都山清水秀风景如画摇篮用音乐装饰起来
五、⒈√⒉√⒊√⒋√
六、每一段的第一句都是这段的中心句
七、几乎是差不多的意思，不能去掉说明音乐已经成为当地人民重要的生活内容，但并不是全部的生活，用了几乎表达比较严密。

⒉优雅轻快悠扬优美
⒋维也纳几乎一天也离不开音乐。

第四单元综合测试
一、欧洲模拟惟妙惟肖尸体队伍南征北战
二、身材魁梧规模宏大举世无双勤劳聪明山清水秀
绝无仅有神态各异举世闻名跃跃欲试目光炯炯
波光粼粼神态各异
三、⑴如果.....就.... ⑵不但.....也.... ⑶既.....又....
⑷虽然.....但是....
四、3 1 6 4 2 5
五、虽然偶然必然要不然
六、⒈再⒉绝⒊铺像⒋其⒌戴⒍建
七、⒈我估计他这道题不会做。

⒉小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。

⒊新旧两个社会，真是鲜明的对比啊！
⒋我国的名胜古迹有很多，长城是其中的一处。

⒌我国有世界上独一无二的秦兵马俑。

八、⒈举世无双享誉世界规模宏大类型众多个性鲜明，
惟妙惟肖绝无仅有
⒉奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都
⑴维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

⑵维也纳是一座用音乐装饰起来的城市.
⑶维也纳几乎一天也离不开音乐⑷维也纳的国家歌剧院与“金
色大厅”都具有世界影响。

⒊金字塔 70 胡夫
十、⒈车上向外看站在铺着长方形花岗岩的路上从红山西侧眺
望
在人工湖北岸眺望站在八廓街头中心大昭寺的金顶上。

⒉⑴矗立⑵巍峨
⒊布达拉似乎无处不在，无时不在。

⒋巍峨雄伟神圣庄严
⒌俯视、鸟瞰、俯瞰、张望、环视、巡视，环顾
（二）⒈水桥船
⒉。

：、、、、
⒊第一段：威尼斯是意大利北部的首府位于拉古那湖中。

第二段：威尼斯的三大特色：水，桥，船。

第三段：威尼斯风光秀丽，吸引了世界各地的旅客
期中检测
一、裸露咆哮模拟寂寞边缘效率急躁花瓣
二、1、xiè shènɡ xiāo qiǒnɡ pàn mó
2、①C B A D ② B C D A
3、生生不息迫不及待爱不释手奋不顾身漠不关心情不自禁
一丝不苟永垂不朽坚强不屈来之不易置之不理依依不舍
⒋整齐坚定辉煌开朗效率辽阔
三、⒋她说话不算数，怎么会有人愿意和她做朋友呢？
⒌可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，是因为水土不同
四、⒊随心所欲刻不容缓其乐无穷口蜜腹剑
五、⒈3月12日是植树节。

⒉冰心原名谢婉莹。

⒊鲁迅的原名是周树人，他的名言横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛就是他爱憎分明的真实写照。

⒋“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。

六、⒈琴弦．xián 势不可挡．(dǎnɡ)
⒉山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。

惠山二泉的优美景色，
怀念对他恩重如山的师傅，自己走过的道路。

表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往
⒊从生活的贫困、疾病的折磨、坎坷的经历等方面谈。

16 爱如茉莉
一、揉揉胳膊茉莉哈欠平淡缕缕幽香掏出莫名其妙
二、淘气掏出拼搏搏斗格尺胳膊楼房缕述
三、zhēnɡ（正月） zhènɡ（正派） jīn（情不自禁）jìn（禁
止）
bēn（奔跑） bèn（投奔）
四、莫（名）（其）妙一本（正）（经）平淡（无）（奇）（蹑）手（蹑）脚睡眼（朦）（胧）（洁）白（纯）净
五、（莫名其妙）的问题( 恬静 ) 的微笑（慈祥）的母亲（情醒含笑）的眸子（布满血丝）的眼睛（淡淡）的清香
六、琢磨责怪静谧嘱咐衰弱充满
七、⒈因为我看到了爸爸妈妈执手而眠的情景。

⒉妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑。

爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。

初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。

一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。

17月光启蒙
一、篱笆时辰洗澡凤凰帐本割草筛米花轿
二、辰光篱笆呻吟歌谣混沌帐单早晨分离闹铃
遥远几吨头昏脑涨
三、（柔和）的月色（动听）的歌谣（天资聪颖）的母亲
（混沌）的童心（芳香）的音韵（浓郁）的诗情
（高深莫测）的夜空（幽默风趣）的童谣（甜甜）的嗓音
四、暑热星星月亮柔和撒满最美
五、⒈既又无论都如果就
⒉⑴③⑵②⑴③⑵①
⒊①第一次爸爸考我时，我没有认真听。

②第二次哥哥考我时，我没有好好想。

18 爱因斯坦和小女孩
一、积蓄包裹鬼脸拖鞋
二、（蓬乱）的头发（深陷）的眼窝（温柔）的目光
（又肥又长）的衣服（衣衫）不整（一塌）糊涂三、⒈我一面散步一面欣赏美丽的风景。

⒉我今天写作业时，有一道题不会，只好请妈妈帮忙。

四、⒈每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

⒉“六一”联欢会上，我们班表演了大合唱。

⒊我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

五、⒈老人蓄着一撮短而硬的小胡子，一双棕褐色的眼睛，深陷在
眼窝里，长着一头蓬乱的灰白头发。

⒉他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下
趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。

又肥又长、趿拉、拖鞋。

⒊思考问题很专注，不拘生活小节。

胸怀坦荡，平易近人。

居里夫人、焦耳、袁隆平、钱学森
六、⒈善于观察勤于思考。

⒉大概可能
⒊四月间山下已是百花凋落,而山上桃花才刚刚盛开。

⒋在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起
来。

19 谈礼貌
一、岳飞嫌弃纠纷师傅和谐修养减少情操
二、⒈出言不逊⒉彬彬有礼⒊文雅⒋宽容
三、⒈称赞⒉赞扬⒊赞美
四、减少（矛盾）深感（不安）待人（礼貌）
避免（纠纷）沟通（心灵）耐心（指路）五、⒈请问对不起没关系
⒉有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。

六、⒈走感动⒉chánɡ yuè
⒊周总理关怀红领巾的事 1961年6月5日晚上剧场
红领巾爱戴周总理，周总理更关怀红领巾。

⒋红领巾爱戴周总理，周总理更关怀红领巾。

⒌节目时间长，把孩子搞得太累了。

乐器多，声音也大了，把孩子们的声音也盖住了。

这句话反映了周总理对少年儿童的关心和爱护。

第五单元检测
一、掏出胳膊茉莉哈欠时辰帐本岳飞拖鞋
二、缕析搂抱花轿桥梁掏出淘气师傅拼博
三、( 头头 )是道（侃侃）而谈（夸夸）其谈
理直（气壮）胡（言）乱（语）海阔（天空）
四、飘落落枕混沌混浊奔跑投奔
五、测逊礼莫朗整
六、虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。

因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。

七、⒈小学生从小就要养成爱读书的好习惯。

⒉我忍不住笑出声来。

⒊我对语文这门功课最感兴趣。

⒋我们要认真检查并改正作业中的错误。

八、⒈这张试卷虽然题量不大，但是却很难。

⒉只要你上课专心听讲，就能取得好成绩。

⒊星期天，你是去公园，还是在家写作业。

⒋小明的爸爸不但会开汽车，还会修汽车。

⒌如果没有妈妈无私的爱，我们就不能健康地成长。

⒍爸爸宁可趴在床沿上睡觉，也不到床上睡。

⒎司马迁一边忍受着酷刑，一边发愤写作。

九、⒈比喻⒉反问⒊拟人⒋夸张⒌设问
十、⒈做事认真、不拘小节、心胸坦荡热爱音乐，向往光明不屈不挠，愤写《史记》冒失有礼貌
⒉（礼貌待人）（礼貌语言）（和谐）（美好）十一、⒈、、。

⒉“”。

“，。

”
十二、⒈《》：“，。

”
⒉无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风迸涌。

千万只各自歌唱，却组成了一部和谐、动人的乐曲。

这乐曲
深沉、宏大、雄浑，殷殷洪洪，排盖一切……
⒊这样写使文章更具体更生动，让人容易接受。

⒋⑵（√）
20 七律长征
五、1.外貌：那小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。

神态：小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑。

语言：你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。

不。

你先走，我还要等我的同伴呢。

你看，鼓鼓的嘛。

我比你还多呢。

动作：摆出盯着微微一笑说把腰一挺做出个姿势把身上的干粮袋一拉拍了拍
2.不在意。

不知道怎么办才好。

3.口气执拗在意
21 彭德怀和他的大黑骡子
二、jì zháo lǒnɡ shuān yūn sù
四、前进安静困苦后退起伏优越
五、饥寒交迫殿后迫在眉睫
六、1、同甘苦，同风雨。

2、活命卖命命运命令③
3、雪山已经走过来了。

4、过草地又算得了什么呢？
5、大黑骡子战士们
22 大江保卫战
二、起早贪晚朝思暮想声东击西
浩浩荡荡战战兢兢兢兢业业
文质彬彬千成迢迢含情脉脉
三、1.日夜兼程 2.血肉之躯 3.勋鉴
4.嶙峋
5.鏖战
6.肆虐
五、解放军某部四连连长黄晓文语言动作以点带面整体
第六单元检测
二、果断顽固什么怎么
三、⑥①⑦②④⑤③
四、局势打扰耽搁
五、⒉这不会干扰我的工作。

⒊警卫员帮大娘端着簸箕回到了碾台。

六、5 2 4 3 1
八、（二）1.因为A，所以C。

因为E，所以F。

因为B，所以D。

2.这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。

3.铺垫作用。

九、1．（1）要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

（2）第2自然段讲松树的生命力可谓强矣！先分后总。

第3自然段讲我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。

先总再分最后总
（3）松树的树干是很好的造纸原料；
松树的叶子可以提制挥发油；
松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；
松树的根和枝又是很好的燃料，更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。

3．不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。

狂风吹不倒它，洪水严不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。

它只是一味地无忧无虑地生长。

4．要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。

23 古诗两首
一、zhēsì juǎn sàn jìnɡmòbìyìnɡ
三、翻墨：打翻的黑墨水，乌黑一片，没有规则。

跳珠：
跳动的珠子，说明雨点大，杂乱无序。

乌云像打翻的黑墨水还没有遮住山。

白色的雨点像跳动的珍珠，杂乱地跳进船里。

无穷碧：一片碧绿，无边无际，写莲叶之多，望不到头。

别样红：与往日不一样的红。

连天的荷叶一片碧绿，无边无际。

荷花在阳光映照下，显得特别红艳。

五、1、他诚肯地接受了大家的批评。

除夕的夜晚，群星闪烁。

凛冽的寒风几乎把我的手冻僵了。

纸上到处是红色的圈。

2、风声雨声读书声，声声入耳。

家事国事天下事，事事关心。

史家之绝唱，无韵之离骚。

游人不解春何在，只拣儿童多处行。

六、望天门山（李白）
天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

小池 (杨万里)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

七、1毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2毕竟：终归，到底
3荷花在阳光映照下，显得特别红艳。

4杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。

南宋诗人。

与陆游﹑范成大﹑尤袤齐名，被称为“南
宋四大家”。

其词风格清新、活泼自然，与诗相近。

著有《诚
斋集》。

24 望月
一、光斑外甥清幽不知不觉瞳仁允许音乐绘声绘色
三、安详地吐洒调皮地眨眼乌黑的瞳仁清幽旷远的气氛幻想的翅膀流动的江水
五、2、川流不息五彩缤纷
4、，？？，，！
25 灰椋鸟
一、偶然盛装会合规模感染翘首呼朋引伴
三、1 “×”2 “×” 3 “×” 4 “√”
四、1林场工人的辛勤劳动,这几年大规模的植树造林, 我才观赏到鸟儿归林的壮观场面。

2这是伟大的奇观。

3说出的话算数。

五、1林中 2总分的顺序。

3因果关系
26 水
二、一挑水⑷挑错⑵挑选⑴倒．置⑶倒．车⑵打倒．⑴
三、奔跑跳跃大呼小叫缕缕轻风倾注而下痛痛快快无遮无挡
四、1“√” 2“×” 3“×”
五、1“×”2“√”3“×”4“√”
六、近义词：珍贵—宝贵渴望—盼望储藏—蕴藏
反义词：干燥—湿润坚硬—柔软特别—一般
七、2主要表现了妈妈与“我”之间的母子深情。

3冰凉冰凉的手太多太重的工作和蔼地说
第七单元检测题
一、偶然耽误挑战凝视会合典雅抚摸倾诉
四、小外甥把月亮比作天的眼睛，可见他是一个爱幻想，聪明的孩子。

峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。

唐代诗人李白写的《峨嵋山月歌》；
少时不识月，呼作白玉盘。

唐代诗人李白写的《古朗月行》；
明月几时有?把酒问青天。

宋代诗人苏轼写的《水调歌头》；
床前明月光，疑是地上霜。

唐代诗人李白写的《静夜思》；
野旷天低树，江清月近人。

唐代诗人孟浩然写的《宿建德江》；
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

唐代诗人张继写的《枫桥夜泊》；
五、1突然 2坦然 3骤然 4毅然
七、1放学一回家，小丽立刻把作业写完了。

2玲玲经常帮助姐姐做家务活。

3大家怀着愉快的心情走进校门。

4我多么盼望饲养自己心爱的小动物呀！
九、1高粱的全身都具有鲜明的个性。

2难道会有哪场足球赛比今天的这场球赛更精彩、激烈?
3虽然家里人不让他来，但是他坚持来了。

十、（一） 1近义词：依旧—依然夺目—注目感染—感化
3孩童。

片段通过一系列的动词，如“歪着”、“抖落”、“溅出”生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。

第八组综合性学习学和做（2）
二、补充词语。

滴水成冰积水成渊细水长流
饮水思源水滴石穿水到渠成
三、⒈B ⒉A ⒊B
期末检测
一、茉莉筛选魄力储蓄
膝盖船舱优雅柳絮
二、A．着(zháo)急，立即(jí) 召( zhào)集大臣(chén ) B．饥(jī)渴(kě)，挑(tiǎo )着三碗不过冈(ɡānɡ)
三、把成语补充完整。

不攻自破自食其力不甘示弱失之交臂不劳而获
自暴自弃不求甚解无懈可击不期而遇
四、⒊黄盖写信告诉曹操说，他愿意脱离东吴投降他。

运输员吃力地说，苹果是他半路上捡来的。

五、⒈不是……就是……⒉不管……都……
⒊因为……所以……⒋只有……才……
六、⒈②⒉③⒊①⒋②⒌①
八、（一）⒉“五彩斑斓”的意思是：形容颜色多而鲜艳。

⒊一碧如洗的天空、清澈见底的小河和热闹非凡的原野。