科教版物理4.3平面镜优质课课件
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4.3科学探究：平面镜成像-教科版八年级物理上册精品PPT课件
源具有 的优点。
s’ 6、几种常用的原子核的表示
可以利用声来传播信息和传递能量。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中不
能传声。
19.7核聚变
三、平面镜的应用
本课小结
一.平面镜成像特点： 1.成等大的虚像; 2.像与物体到镜面的距离相等; 3.像与物体的连线与镜面垂直。
生查子.独游雨岩 辛弃疾
溪边照影行， 天在清溪底。
溪边照影行， 天在清溪底。 天上有行云， 人在行云里
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
高歌谁和余， 空谷清音起。
高歌谁和余， 空谷清音起。 非鬼亦非仙， 一曲桃花水
谢谢
二、平面镜成像的原理：
(1)消耗的核燃料少。
光的反射
2、具有放射性的元素称为放射性元素。
（4）运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。
2.光的反射定律
1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
9．(2019·盐城)如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在
4.3 科学探究： 平面镜成像
一、科学探究 1、猜想：
2、设计实验与制定计划：
器材： 如何实验： 实验步骤：
3、进行实验、收集数据
实验记录表
实验 物距 像距 像的 像与物 物与像连
次数 /cm
/cm
虚实
的大小
线与镜面 的关系
1
2
3
4、分析论证
平面镜成像的特点
• 平面镜所成的像是： 虚像 • 像的大小与物体的大小： 等大 • 像和物到平面镜的距离：相等 • 像与物的位置关系：连线与镜面垂直
4.3科学探究：平面镜成像(课件)八年级上册物理(教科版)
3、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ A ）
A
B
C
D
4、在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜， 这样做的目的是___扩__大__视__野__空__间__。夜间，驾驶员要 关掉车箱内照明灯，这是因为_ 若开车内灯，车
__内__景__物__在__挡__风__玻__璃__上__成__像__，__干__扰__驾__驶__员__的__视__线___。
猜想二：平面镜里的像比物体大，平面镜里的像物 体到镜面距离不相等； 猜想三：平面镜里的像比物体小，平面镜里的像物 体到镜面距离不相等。
3、制定计划，设计实验：
（1）怎样才能既看到像，又能看到平面镜后面的 像？目的是什么？
用玻璃板代替平面镜，便于透过镜子比较像 与物的大小和相距的大小。
（2）怎么比较像与物体的大小？ 用另一个与镜前蜡烛大小相同的蜡烛与像进行 比较。
7、如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根 据平面镜成像的特点作图。
M
A
A′
B
B′
N
S O
S′
２、取等距离
SO=S′O
３、画虚像
方法二：根据光的反射定律作图。
S
S′
１、作反射光线 ２、反向延长
３、画虚像
四、平面镜的应用： 1、改变光的传播方向
潜望镜
我国古代的潜望镜
2、成像
牙医能看到病人口腔 中不易看见的地方
穿衣镜,化妆镜,展示柜台后 面的镜子可以帮你整理衣帽
利用平面镜扩大视野
二、探究平面镜成像特点
一、认识平面镜： 我们把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜。
如：生活的镜子、平静的水面、平滑 桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具 表面等。
最新人教版物理八年级上册《4.3 第1课时 平面镜成像》优质教学课件
B’
A’
课堂总结
一、成像特点 像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面 平面镜成虚像
二、成像原理：光的反射
你还有什么疑惑？
请与同伴交流！
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获？
课后总结
通过这节课的学习，你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识点。 2.发展型作业：完成本课时练习。
目的是 便于确定虚像的位置
。
②使用两支完全一样的蜡烛是为了：
比较像与物体的大小关系（等效替代法）
。
③刻度尺的作用是便于比较像与物到平_面__镜__的__距_ 离_的关系。
知识点一 平面镜成像特点
④用薄玻璃板的目的__防__止__前_后__两__个_ 面_成__两_个__像___。 ⑤反复做多次实验的目的_避__免__实__验__结__论__的__偶__然_ 性__。
3.将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面， 4.将未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去蜡烛B跟蜡 烛A的像完全重合。记录蜡烛A、B的位置。
知识点一 平面镜成像特点
探究步骤：
5.多次重复实验。
6.拿掉玻璃板，用刻度尺分别测量A、B都到玻璃板的距离，将数据填
写在表格中。
知识点一 平面镜成像特点
平面镜成像特点： 平面镜成等大、正立的虚像。
例1 水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?
不是。 它是由光的反射形成的。
例2 月亮到地球的距离是3 .8×108 m，井水水深 5 m，则月亮的像到水面的距离是多少？
3 .8×108 m
例3 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB 在 平面镜MN 中所成的像A'B'。（保留作图痕迹）
4.3平面镜成像 (53张ppt)课件
经两块平面镜的反射后仍沿水平方向射
出，在低处的人就能看见高处的物体。
2019/9/10
自制课件
跟踪练习：
如图所示，AB、CD是发光点S发出经平面 镜反射的两条光线。在图中画出发光点S和 它的平面镜中的像 S’。
S．
试卷习题3 2019/9/10
．
S，
自制课件
如何确定像的位置？
确定像的位置 用到什么科学 方法？
3.身高1.8 m的学生站在穿衣镜前离镜0.5 m，他在镜中
像的高度是_1_.8___ m，像到镜面的距离是_0_._5_ m，当他 后退0.5 m后，人和像的距离是__2__ m，像的大小____。
（不变变大、变小或不变）
2019/9/10
自制课件
检察视力的时候，视力表放在被测者头部的上方， 被测者识别对面墙上镜子里的像。视力表在镜中的 像与被测者相距多远？与不用平面镜的方法相比， 这样安排有什么好处？
成像原理 光的反射成虚像
应用
自制课件
成像 改变光路
科学世界：凸面镜和凹面镜
思考：凸面镜和凹面镜有什么特点？
平面镜
凸面镜
不会聚不发散 凸面镜对光具有发散作用
凹面镜 凹面镜对光具有会聚作用
2019/9/10
自制课件
科学世界：凸面镜和凹面镜
凸面镜可以扩大视野
2019/9/10
自制课件
凸面镜可以扩大视野
设计实验
2019/9/10
操作时注意: 玻璃板竖立
自制课件
动画
二、探究平面镜成像特点
数据记录表格（书P78） 物到镜 像到镜 比 较 像 与 物
次数 的距离/cm 的距离/cm 的大小
1 2 3 你的其 他发现
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③刻度尺的作用是便于比较像与
到平面镜的距离 物 关系。
的
3.制定计划与设计实验
(1)在桌面上铺上画好坐标轴的白纸并在纵轴上 标好2cm、3cm、4cm，用支架架住玻璃板，使 玻璃板与横轴重合。。 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以 看到它在玻璃板后面的像。 (3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃 板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 完全重合，停止移动，观察像的特点。注意蜡烛 的大小和它的像的大小是否相等。 (4)在纸上记下这两个位置。这个位置就是前面 那支蜡烛的像的位置，用直线把实验中蜡烛和 它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平 面镜的距离。
不变 他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小
5、指出下面各句话中的“影”所说明
的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）小孔成像 ( 光的直线传播 ) （2）水中倒影
( 光的反射 )
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
根据平面镜成像的特点，视力表到平面镜的 检查视力时，人与视力表之间的距离应 距离为3 m，所成的像离镜面是3m， 为5米，现因屋子太小而使用一个平面镜， 检查视力时，人与视力表之间的距离应为5 视力表到镜子的距离为3米，那么，人到 m，也就是视力表的像到人的距离要是5m， 答案：2 米 那么人到镜面的距离为：5m-3m=2m 镜子的距离应为多少米？
身高1.6米的人站在高 1米的竖直平面镜前3米处，他 1.6 在镜中的像的高度是________ 米 ， 像 和 平 面 镜 相 距 _________米，若他向平面镜 3 移1米，则他和像的距离是 4 _________米。
二、平面镜成像的原因
1、人眼是怎样确定物体的？
P
P
P′
平面镜成像原理:
（主要考虑像与物的关系）
猜想与假设: • 像和物体的大小可能 相等 • 像和物体到平面镜的距离可能
相等
• 平面镜里面的像是 虚像
设计实验与制定计划
选取器材: 长短相同的蜡烛2只、玻璃板 、白纸、刻度尺
①在探究平面镜成像的实验中，
使用玻璃板代替平面镜的目的是 便于确定虚像的位置 ②使用两只完全一样的蜡烛是 为了 比较像与物体的大小关系
收集数据
实验次数 像距（cm） 物距(cm)
1 2 3
像与物体 的大小
相同 相同
2
2
3
3 4
4
相同
分析与论证 1.平面镜是否成正立等大的像？ 2.平面镜所成的像与物体到平面镜的 距离是否相等？ 3.平面镜所成的像与物体的连线是否 与镜面垂直？
平面镜成像的特点
•
平面镜所成的像是正立的虚像。
• 像与物体的大小相等。
B
下图中是从平面镜中观察到 的时钟图，则当时的时刻是（ C ） A．2：25 B．2：35 C．9：25 D．9：35
平面镜：表面光滑、平面的镜子叫平面镜 1. 2. 平面镜成像的特点 3. 4. 正立虚像 等大等距 反向对称 连线垂直
平 面 镜
平面镜成像
平面镜成像的原理： 光的反射定 1、成像 律
光的反射
3、平面镜的作用： 1、改变光的传播方向
潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
平面镜的应用
3.扩大视野
课堂练习：
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在
平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A．山的影子 B．山的实像 C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像 ( )
D
2、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 （ A ）
• 像和物到平面镜的距离相等。 • 像与物左右相反
根据平面镜成像特点作图：
A A
B
B 第一步作垂线
A’
O
A
A’
O
A
B’
O’
B
B’
O’
B
第二步取等距离
第三步画虚像
反馈练习：
在探究平面镜成像特点的实验中，小 红选取的器材除了刻度尺、白纸还应 有： 两支等大的蜡烛 、 玻璃板 。选取这 两种器材的用意是什么？ 两支等大的蜡烛 为了验证像与物的大小相等 玻璃板 为了精确的找到像的位置
塔的倒影
知识回眸
这是什么反射？
2.3 平面镜成像
瑞金市渡头初中 黄敏杰
一、什么是平面镜
我们把表面光滑、平整的镜子叫做平面镜 镜子中的样子叫做像。
平 面 镜
1.平面镜的表面是平的
2.从平面镜中能看到物体的像
平面镜成像有什么特点呢?
探究平面镜成像的特点 • 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢?
平面镜成像的应用 2、改变光的传播方向 3、利用平面镜增加视野
欢迎各位同仁有空前来渡头初中交流学习！！！！
A B
C
D
3、下图中是四幅关于字母“F”经平面 镜反射成像的示意图，其中正确的是： （ C ）
Байду номын сангаас
A
B
C
D
反射 4、平面镜成像是由于光的_______而
形 成 。 物 体 在 平 面 镜 中 所 成正立等大 的像是 ______ 的虚像
_______。若小明同学身高1.5m，他站
在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的 1.5 4 像高_____m；像与他相距_____m；若
到平面镜的距离 物 关系。
的
3.制定计划与设计实验
(1)在桌面上铺上画好坐标轴的白纸并在纵轴上 标好2cm、3cm、4cm，用支架架住玻璃板，使 玻璃板与横轴重合。。 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以 看到它在玻璃板后面的像。 (3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃 板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 完全重合，停止移动，观察像的特点。注意蜡烛 的大小和它的像的大小是否相等。 (4)在纸上记下这两个位置。这个位置就是前面 那支蜡烛的像的位置，用直线把实验中蜡烛和 它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平 面镜的距离。
不变 他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小
5、指出下面各句话中的“影”所说明
的光在传播过程中所遵从的物理规律，
（1）小孔成像 ( 光的直线传播 ) （2）水中倒影
( 光的反射 )
（3）立竿见影
（4）杯弓蛇影
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
根据平面镜成像的特点，视力表到平面镜的 检查视力时，人与视力表之间的距离应 距离为3 m，所成的像离镜面是3m， 为5米，现因屋子太小而使用一个平面镜， 检查视力时，人与视力表之间的距离应为5 视力表到镜子的距离为3米，那么，人到 m，也就是视力表的像到人的距离要是5m， 答案：2 米 那么人到镜面的距离为：5m-3m=2m 镜子的距离应为多少米？
身高1.6米的人站在高 1米的竖直平面镜前3米处，他 1.6 在镜中的像的高度是________ 米 ， 像 和 平 面 镜 相 距 _________米，若他向平面镜 3 移1米，则他和像的距离是 4 _________米。
二、平面镜成像的原因
1、人眼是怎样确定物体的？
P
P
P′
平面镜成像原理:
（主要考虑像与物的关系）
猜想与假设: • 像和物体的大小可能 相等 • 像和物体到平面镜的距离可能
相等
• 平面镜里面的像是 虚像
设计实验与制定计划
选取器材: 长短相同的蜡烛2只、玻璃板 、白纸、刻度尺
①在探究平面镜成像的实验中，
使用玻璃板代替平面镜的目的是 便于确定虚像的位置 ②使用两只完全一样的蜡烛是 为了 比较像与物体的大小关系
收集数据
实验次数 像距（cm） 物距(cm)
1 2 3
像与物体 的大小
相同 相同
2
2
3
3 4
4
相同
分析与论证 1.平面镜是否成正立等大的像？ 2.平面镜所成的像与物体到平面镜的 距离是否相等？ 3.平面镜所成的像与物体的连线是否 与镜面垂直？
平面镜成像的特点
•
平面镜所成的像是正立的虚像。
• 像与物体的大小相等。
B
下图中是从平面镜中观察到 的时钟图，则当时的时刻是（ C ） A．2：25 B．2：35 C．9：25 D．9：35
平面镜：表面光滑、平面的镜子叫平面镜 1. 2. 平面镜成像的特点 3. 4. 正立虚像 等大等距 反向对称 连线垂直
平 面 镜
平面镜成像
平面镜成像的原理： 光的反射定 1、成像 律
光的反射
3、平面镜的作用： 1、改变光的传播方向
潜望镜原理图
2、成像
穿衣镜,化妆镜,展示柜台 后面的镜子
平面镜的应用
3.扩大视野
课堂练习：
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在
平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A．山的影子 B．山的实像 C．山倒立的虚像 D．山正立的虚像 ( )
D
2、小丑在平面镜中的像，图中正确的是 （ A ）
• 像和物到平面镜的距离相等。 • 像与物左右相反
根据平面镜成像特点作图：
A A
B
B 第一步作垂线
A’
O
A
A’
O
A
B’
O’
B
B’
O’
B
第二步取等距离
第三步画虚像
反馈练习：
在探究平面镜成像特点的实验中，小 红选取的器材除了刻度尺、白纸还应 有： 两支等大的蜡烛 、 玻璃板 。选取这 两种器材的用意是什么？ 两支等大的蜡烛 为了验证像与物的大小相等 玻璃板 为了精确的找到像的位置
塔的倒影
知识回眸
这是什么反射？
2.3 平面镜成像
瑞金市渡头初中 黄敏杰
一、什么是平面镜
我们把表面光滑、平整的镜子叫做平面镜 镜子中的样子叫做像。
平 面 镜
1.平面镜的表面是平的
2.从平面镜中能看到物体的像
平面镜成像有什么特点呢?
探究平面镜成像的特点 • 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢?
平面镜成像的应用 2、改变光的传播方向 3、利用平面镜增加视野
欢迎各位同仁有空前来渡头初中交流学习！！！！
A B
C
D
3、下图中是四幅关于字母“F”经平面 镜反射成像的示意图，其中正确的是： （ C ）
Байду номын сангаас
A
B
C
D
反射 4、平面镜成像是由于光的_______而
形 成 。 物 体 在 平 面 镜 中 所 成正立等大 的像是 ______ 的虚像
_______。若小明同学身高1.5m，他站
在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的 1.5 4 像高_____m；像与他相距_____m；若