人教版五年级上学期小学语文复习综合练习期中真题模拟试卷(16套试卷)

人教版五年级上学期小学语文复习综合练习期中真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)人教版复习综合练习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(①)
人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)人教版复习综合练习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(②)
人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)人教版复习综合练习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(③)
人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)人教版复习综合练习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(④)
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人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)人教版复习综合练习五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)
人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

shēn yín màn yán bīng báo wēi yífǔ làn
______ ______ ______ ______ ______
jiān rèn zhēngáo jūgōng tuījiàn ào nǎo
______ ______ ______ ______ ______
2. 找出加横线字的正确读音
充满______（chōnɡcōnɡ）踮脚______（diàn diǎn）湖畔______（bàn pàn）衰老______（āi shuāi）千丝万缕______（lǚlǔ）操纵______（zhònɡzònɡ）
3. 下列词语中没有错别字的一组是（）
A .馈赠舞资呐喊眷恋
B .驳杂起码借鉴磁石
C .秉性阿娜点缀干涸
4. 给“适”字选择正确的解释，将序号填在横线上
适：A、适合 B、恰好 C、舒服
①鲸适应了海洋的生活。

______
②家长对孩子的爱要适可而止。

______
③蟋蟀的住宅很舒适。

______
5. 写出下列句子的修辞手法
1.（1）不耕耘怎会有收获？不学习怎会有知识？______
2.（2）海的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

______
3.（3）小明家的房子小得只有书桌那么大。

______
4.（4）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

______
5.（5）脚下的浪花好像百合花在开放。

______
6. 我会根据课文内容填空。

1.（1）急忙打开书，一页，两页，我像______，贪婪地读
着。

我很______，也很______——这种______的滋味。

2.（2）读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重
要文件或珍贵物品的建筑物可以采用______；为了使室
内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上______
和______。

3.（3）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这
样严格的教育的话，就会获得______的______和______。

4.（4）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，其中一
句是“______，______。

”表现一位身在异国的华侨老
人一颗眷恋祖国的心。

5.（5）瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

______，______。

______，______。

7. 请从你看过的书籍中选一篇向你的好朋友推荐，并说说推荐的理由。

8. 读拼音，写词语。

kǒng pàmùqián lǚtúyīyī bùshě
______ ______ ______ ______
chuízhídùn shíjiǎo jiéān rán wú yàng
______ ______ ______ ______
9. 请默写诗、文。

1.（1）______，不知云与我俱东。

（陈与义）
2.（2）诚者，天之道也；______，______。

（《札记》）
3.（3）我是中国人民的儿子，______。

（邓小平）
4.（4）《老子》中“______”就是让大家不要轻易许诺，
只要许诺就要认真践行，不要失了信义。

5.（5）拯救地球就是______。

6.（6）但存方寸地，______。

10. 按要求写句子。

1.（1）他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。

（改为“把”
字句）
2.（2）这对了不起的父子，真令人敬佩。

（改为反问句）11. 把下列词语补充完整。

孤苦伶______ 一______不染引人注______ 盛气______人
捧______大笑若无其______ 目不______接四平______稳
二、阅读理解(30分)
12. 著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书能带给我们许多重要的好处。

多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。

请以《我与读书的故事》，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。

13. 阅读诗文《暮江吟》，回答问题
全诗蕴含了作者怎样的思想感情？
三、写作(30分)
15. 你一定喜欢读书吧！因为书带给你快乐，书让你眼界开阔，
让你……。

你和书之间一定有许多故事，写下来和大家分享一下吧！（题目自拟）
要求：把事情经过写清楚，表达真情实感。

语句通顺，书写工整。

人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下面句子中划线的字注音，为拼音写汉字。

①龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使líng______空的天马能巧妙地保持平衡。

②胡马大宛______名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪______托死生。

xiāo______腾有如此，万里可横行。

③我久久地站在那里，发lèng______、发chī______、发呆，我见到了，见过了，这世间罕______见的奇景。

2. 给下列形近字组词。

嘶______ 凌______ 堪______ 骁______ 落______
撕______ 棱______ 湛______ 绕______ 络______
3. 补全成语不屈不______ 大义______然中流______柱披______斩______
同仇敌______ 舍______取______ 若有所______ ______不可言
4. 选词填空。

隐蔽隐藏珍藏
①蟋蟀的家安在很______的草丛里。

②它______得很好，一般人很难发现。

③这个礼物虽小，但对我来说有特别的含义，我一直______着。

5. 按要求写句子。

①雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。

（改为反问句）
②他焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”（改为转述句）
③一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。

（缩句）
④为了保护环境，争先恐后地参加植树活动。

（改病句）
⑤千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗？（改为陈述句）
6. 我会根据课文内容填空。

1.（1）急忙打开书，一页，两页，我像______，贪婪地读
着。

我很______，也很______——这种______的滋味。

2.（2）读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重
要文件或珍贵物品的建筑物可以采用______；为了使室
内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上______
和______。

3.（3）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这
样严格的教育的话，就会获得______的______和______。

4.（4）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，其中一
句是“______，______。

”表现一位身在异国的华侨老
人一颗眷恋祖国的心。

5.（5）瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

______，______。

______，______。

7. 下列关于课文的说法，不正确的一项是（）
A .《走遍天下书为侣》通过层层递进的假设和设问、反问，表达了“书常读常新”的观点。

B .《落花生》一课有详有略，重点写了种花生的过程。

C .《新型玻璃》一课介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。

8. 人们常说“开卷有益。

”但也有人说：“开卷未必有益。

”你认为呢？如果展开一次辩论，你会准备怎样的辩词？
正方：我认为“开卷有益。

”
反方：我认为“开卷未必有益。

”
9. 将下列句子重新排列，写上序号
______于是，冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

______而且都戴着有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。

______清明节过后，地面上出现了一道道裂缝。

______这些裂缝不知什么时候渐渐扩大了。

______笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

______据农民伯伯说，一个下春雨的夜晚，笋能长一尺多呢！
10. 《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“______,______。

”
11. 把下列词语补充完整。

孤苦伶______ 一______不染引人注______ 盛气______人
捧______大笑若无其______ 目不______接四平______稳
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题。

新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。

我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。

我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。

山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。

奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。

枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。

紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。

连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。

我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。

妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。

您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。

啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。

1.（1）给短文加标题。

2.（2）填空。

这幅国画画的是______、______、______、______，主要画的是______。

3.（3）妈妈给“我”买这幅画的目的是什么？
4.（4）用横线画出写“我”观画时联想的句子。

5.（5）在文中用‖把文章分成3段，并概括每一段落的意
思。

13. 请认真阅读下列短文，完成小题。

钱被刮跑以后
1月20日，长春的北风刮得很猛。

我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。

临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。

正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。

”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。

老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。

老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。

数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。

老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对……”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。

”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。

老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。

”人们不解地对视着。

那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.（1）联系上下文，解释下列词语。

①不约而同：______。

②突如其来：______。

2.（2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？
3.（3）短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松
了”？
4.（4）给短文前四个自然段各加一个小标题。

5.（5）读了这篇短文后，你得到了什么启示？
三、写作(30分)
15. 你一定喜欢读书吧！因为书带给你快乐，书让你眼界开阔，让你……。

你和书之间一定有许多故事，写下来和大家分享一下吧！（题目自拟）
要求：把事情经过写清楚，表达真情实感。

语句通顺，书写工整。

人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

shēn yín màn yán bīng báo wēi yífǔ làn
______ ______ ______ ______ ______
jiān rèn zhēngáo jūgōng tuījiàn ào nǎo
______ ______ ______ ______ ______
2. 读拼音，写词语。

ào nǎo zhēng gǎo zhuìluòpáng bó
______ ______ ______ ______
3. 我会选词填空。

囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。

刚开始，我读得很快，______，大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的______常常使我______。

我开始______地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就______，落笔也______。

4. 把下列的词语补充完整，并选择恰当的词填在句子中。

风______静不容______
枉费______ ______枝______叶
枝______花______ 如______如______
①雅鲁藏布大峡谷是______的世界第一大峡谷。

②教授劝他打消念头，不必为此______。

③小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，______。

5. 选词填空。

分辨争辩分辩
①在是与非的面前，你______不清，怎么能做一个好干部呢？
②爸爸不容我______，断然肯定这堆垃圾是我放在楼梯口的。

为了还我清白，我据理______，后来，爸爸终于弄清了事实的真相。

连续不断络绎不绝连绵不断
③这里是旅游胜地，各国慕名而来的游客______。

④最近，煤窑坍塌的事件______，各级领导必须加强安全防范措施。

⑤远处的群山______。

6. 我爱积累。

1.（1）悠悠天宇旷，______。

2.（2）秋风杂秋雨，______。

3.（3）世上无难事，______。

4.（4）宝剑锋从磨砺来，______。

5.（5）明月有情应识我，______。

7. 下列关联词语使用不当的一句是（）
A .青海湖水不但蓝得纯净、深湛，而且蓝得温柔、恬雅。

B .如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

C .既然是好朋友，那就一起玩吧。

D .灯影峡虽是险峻，都干枯无味。

8. 人们常说“开卷有益。

”但也有人说：“开卷未必有益。

”你认为呢？如果展开一次辩论，你会准备怎样的辩词？
正方：我认为“开卷有益。

”
反方：我认为“开卷未必有益。

”
9. 一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。

她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。

你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？
10. 辨字组词。

底______ 柜______ 轿______ 篱______ 浸______
抵______ 距______ 娇______ 璃______ 侵______
11. 李华不想劳动，于是花钱雇王静替自己值日，还让王静不要说出去。

后来，由于教室被打扫得干干净净，在卫生评比中，李华受到了老师的表扬。

请说说你对这件事的看法。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答下面问题。

_________________
巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。

一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。

一次，他写一部小说已经______写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lâi）得实在______不住了。

碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。

记住啊，就1小时。

”朋友点头答应。

一小时很快就到了。

朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（juã jiào）吧。

”于是，这位朋友没有______把巴尔扎克叫醒。

一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。

他马上生气了。

对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经______了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。

被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bâi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
1.（1）请把短文的题目补充完整。

2.（2）从括号内选一个正确的读音
3.（3）从文中找出下列词语的反义词。

懒惰______ 拒绝______ 缓慢______
4.（4）从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次
填入文中的横线上。

______
①继续支持耐心延误②持续支持忍心耽误
③持续坚持信心耽误④继续坚持忍心延误
5.（5）你觉得故事中的巴尔扎克是一个怎样的人？（）
A .惜时如金
B .多才多艺
6.（6）短文主要写了一件什么事？
7.（7）文中的中心句是（）
A .你呀你，真是惜时如命啊！
B .你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经耽误了多少时间吗？”
13. 阅读诗文《暮江吟》，回答问题
全诗蕴含了作者怎样的思想感情？
三、写作(30分)
15. 习作
题目：______，谢谢你
提示：生活中，你一定得到过不少人的关心、爱护、帮助，选择一件你印象深刻的事写下来，表达你对他（她）的真诚谢意。

人教版五年级复习综合练习上学期小学语文期中真题模拟试卷
卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语
zhāo pai zhī qùbì jìnɡɡuī dìnɡ
______ ______ ______ ______
fù jìn jù lièshōu huòyú lè
______ ______ ______ ______
2. 比一比，再组词。

猴______ 讯______ 呻______ 换______喉______ 迅______ 伸______ 焕______
3. 选字填空，组成词语。

踮惦______记______起脚
帐账蚊______ ______户
搏博______大______击钓钩______鱼鱼______
4. 把下列的词语补充完整，并选择恰当的词填在句子中。

风______静不容______
枉费______ ______枝______叶
枝______花______ 如______如______
①雅鲁藏布大峡谷是______的世界第一大峡谷。

②教授劝他打消念头，不必为此______。

③小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，______。

5. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

（扩句）
②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。

（修改病句）
③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。

”（改为转述句）
6. 根据语境填空。

1.（1）填写歇后语
①这个地方不大，但什么行业都有，真是______．
②狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是______．
③别看乌鸦是地球上的清道夫，得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是______．
④你心里有什么话就大大方方地说出来，别______．
2.（2）填对联或诗句。

①暑假，我们一家三口去了不少地方旅游．。

在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色，______”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“______，烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐
和园：“______，______”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。

②大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷。

诗仙______行船看到了“______，孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节，在山上看到了“______”的枫林晚景．
7. 下列关于课文的说法，不正确的一项是（）
A .《走遍天下书为侣》通过层层递进的假设和设问、反问，表达了“书常读常新”的观点。

B .《落花生》一课有详有略，重点写了种花生的过程。

C .《新型玻璃》一课介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。

8. 排列顺序，并回答问题
______鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你这只蚌就要渴死。

”______忽然，一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉，河蚌马上紧闭上蚌壳，夹住了
鹬的嘴。

______一只河蚌在江边晒太阳。

______双方互不放开。

一个渔夫看见了，便把它们一同捉走了。

______河蚌也对鹬说：“今天不松口，明天不松口，你这只鹬就要饿死。

”
根据上面这段话，你能总结出一个成语吗？______
9. 《马诗》中借马抒情的诗句是:“______,______。

”
10. 《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“______,______。

”
11. 口语交际
举重小将周俊第一次参加奥运会的
举重决赛,最终因为三次抓举失败,没有
成绩而告终,这位17岁的姑娘痛哭了起
来。

请你用真诚的态度对她说一些鼓励
的话吧!
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
一句改变人生的耳语
12岁的少年因患眼疾成了盲人。

他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来抗议命运对他的不公……
母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭的咆哮：“这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去_____还能做什么_____我这样活着又有什么意义_____”这时，寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说了一句悄悄话。

母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。

第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门，回到了孩子们中间。

他来到了波洛尼亚盲人学校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。

他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。

在大学的四年里，他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌，自己挣钱交学费。

他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。

1994
年，他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会，
与大师同台演唱。

他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长，同时还拥有自己的制作公司，仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈·波切利。

2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的耳朵，轻声说：“我要感谢我的父亲！你的耳语改变了我的人生——37年前是你凑在我耳边说：‘小家伙，别气馁！这个世界属于每一个人。

虽然，你看不见你眼前的世界，但是，你至少可以做一件事，那就是，让这个世界看见你！’后来，我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响了多少次……”
1.（1）在横线上填上恰当的标点符号。

这么美的世界，我却再也看不见……这一生，我除了在黑暗中无声无息地死去______还能做什么______我这样活着又有什么意义______
2.（2）在文中找出下列词语的反义词。

口若悬河—______ 兴高采烈—______
3.（3）用简短的话概括本文的主要内容。

4.（4）父亲一向寡言少语，但他的一句话却彻底改变了儿
子的人生，请找出父亲的话。

5.（5）读了这篇文章，我们每个人的心灵都得到了一次洗
礼，请联系实际谈谈自己的感受。

13. 请认真阅读下列短文，完成小题。

钱被刮跑以后
1月20日，长春的北风刮得很猛。

我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。

临近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。

我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老人拾起来，可是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。

正在这时，只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况，使老人大为吃惊，随后他便焦急地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。

”我本想安慰老人几句，可说什么好呢？
没过多久，风似乎小了，“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。

老人喜出望外，不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。

老人有点情面难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。

数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，是26张。

老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语：“不对……”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。

”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人诧异地问。

老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。

”人们不解地对视着。

那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷，”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。

1.（1）联系上下文，解释下列词语。

①不约而同：______。

②突如其来：______。

2.（2）文中“抢钱”二字为什么要加上引号？。