第9章电与磁 练习2
八年级物理下册 第九章 电与磁《电与磁 单元总结》基础测试 新人教版
电与磁专题 基础测试一、填空题：(每空1分，共28分)1. 磁体各部分的磁性强弱不同，条形磁体的 磁性最强，磁体上磁性最强的部分叫 ．2. 悬挂起来的磁体（如图１），静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，分别叫做磁体的 极和 极．磁体有广泛的应用，许多物体上都有磁体，请你举出两个应用磁体的实例 ， 。
3. 磁场是有方向的，小磁针在磁场中某点 极受力方向或小磁针静止时 极所指方向，就是该点的磁场方向．4. 用条形磁铁的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着 ．磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁铁的 极．5. 通电螺线管周围的磁场跟 磁铁周围的磁场相似，通电导线周围的磁场方向和其电流方向之间的关系可以用 定则来判定．6. 内部带铁心的螺线管叫 ，电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由 来控制；电磁铁的磁性强弱可以由 来控制；电磁铁的南北极可以由 来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越 ．7. 如图2所示，把一根直导体 AB 放在蹄形磁体的磁场里，接通电源，让电流通过原来静止的导体AB ，观察到导体AB ，说明通电导体在磁场里受到 的作用．8. 认真观察图3，你能获取的信息有：（1）（2）（3） 。
9. 直流电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的，它是把能转化成 能的装置.．10. 发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做 的运动时，导体中能产生感应电流，它是把 能转化为电能．二、选择题：（每题3分，共18分）1. 下列关于磁感线的说法中，正确的是：………………………………… ( )A. 磁感线是磁场中确实存在的一种线；B. 磁感线是磁场中假想的曲线，磁体周围的磁力线都是从南极出发到北极；C. 磁感线上任何一点的曲线方向都跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致D. 磁感线是有方向可交叉的线2. 实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法．在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图4所示．闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下述判断正确的是：………… ( ) 图2 图3A. 电源A 端是正极，在电源外部电流由A 流向BB. 电源A 端是正极，在电源外部电流由B 流向AC. 电源B 端是正极，在电源外部电流由A 流向BD. 电源B 端是正极，在电源外部电流由B 流向A3. 在下列因素中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是 ：……………………………………… ( )A. 电流的强弱B. 电流的方向C. 线圈的匝数D. 螺线管中是否有铁芯 4. 如图5中要改变通电导体AB 的运动方向，下面方法正确的是：………… ( )A. 升高电源电压B. 增大通过电动机线圈的电流强度C. 把电源正、负极对调D. 把电源正、负极对调的同时，将电动机磁铁的两极也对调5. 当一根直导线在磁场中做切割磁感线运动时：………………………… ( )A. 导线两端可能产生感生电压B. 导线两端必定产生感生电压C. 导线中一定有感生电流产生D. 感生电压和感生电流一定同时产生6. 发电机运用的原理是：……………………………………………………（ ）A. 右手定则B. 通电线圈在磁场中受力转动C. 奥斯特实验D. 电磁感应三、实验题（22分，第1题6分，第2、3题各8分）：1. 如图6所示，在磁场中悬挂一根直导线,接在小量程电流表的两个接线柱上,组成一个闭合电路.闭合则产生感生电流的条件是：另一同学实验装置如图7．ab 是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A 电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab 迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转．你认为最有可能的原因是．2. 如图8在磁针上面有一条导线,当直导线触接电池通电时，可以看到小磁针 ；改变电流方向，又能看到 ，得出的结论有（1） ，（2） ．3. 为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想A ：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B ：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C ：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案： 图4图5图6 图7图8用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图9所示的a 、b 、c 、d 为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同．（2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A 是正确的．（3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B 是正确的．（4）通过比较d 中甲、乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充 ．四、作图与问答：（共20分）1.在图10中，根据小磁针N 极静止时所指的方向，标出条形磁针周围磁感线的方向和磁铁的N 、S 极．（4分）2.根据图11中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N 、S 极和电流方向（4分）3.在图12中标出螺线管中的电流方向，并标明它两个的磁极．4. 小华到河边游玩，在河中发现如图13所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了如图14所示的小装置．屋里的叔叔告诉小明，这两个装置组成了防汛报警器．（1） 请你在两图中把电路连起来．（4分）（2） 请说出：当图中的水面上升到一定位置时，通过怎样的过程，图14中的报警灯就被接通发光（图13中的球A 是一个小浮于，能随水面的升降而升降）（6分）五、探究与体验：（12分）小王同学学习电磁铁后，想用以下器材对电磁铁的强弱与哪些因素有关进行探究。
人教版-物理人教版物理八年级第九章 磁生电练习
人教版物理八年级第九章磁生电练习1.在图中，a表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不产生感应电流的是2.发现电磁感应现象的科学家是A.伽利略B.法拉第C.欧姆D.牛顿3.闭合电路中的一部分导体在磁场运动如图所示，根据A图分别在B、C、D图中画出磁场方向、感应电流方向、导体运动方向中的一个.4.如图中，小圆圈分别表示闭合电路中的一部分导体的横截面，v表示运动方向，按图A的规律，请分别标出图B、C、D、E中感应电流的方向.5.关于产生感生电流的说法中，正确的是A.闭合导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中会产生感生电流B.闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，导体中会产生感生电流C.闭合导体的一部分在磁场中沿磁感线运动时，导体中产生感应电流D.电磁感应现象中，感应电流的方向与磁感线的方向、导体切割磁力线的运动方向无关6.下列关于电磁感应的论述中，正确的是A.电磁感应就是电流的磁效应B.电磁感应现象说明了利用磁场可以产生电流C.奥斯特实验说明了利用磁场可以产生电流D.以上说法都是正确的7.要使感应电流的方向相反，可采用的措施有A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B.保持导体切割磁感线运动的方向不变，再把磁场方向反过来C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都改变D.保持磁场方向不变，将导体切割磁感线运动的方向改变8.下列关于发电机的说法中，错误的是A.发电机可以维持电路两端的电压B.发电机能将机械能转化为电能C.发电机可以维持闭合电路中有持续电流D.发电机可以制造自由电子9.如图是闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的是10.我国供生产和生活用的交流电，周期是，频率为，电流的方向每秒钟改变次.参考答案：1.C提示：产生感应电流的条件：①电路必须是闭合的.②这部分导体做切割磁感线运动，选项A、B、D都做切割磁感线运动，有感应电流产生;选项C不做切割磁感线运动，无感应电流产生，所以选项C正确.2.B3.4.5.B6.B7.BD提示：在电磁感应现象中，感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向和磁感线方向有关.若导体切割磁感线运动的方向或者磁感线方向有一个方向变为原来的相反方向时，则感应电流方向也随之改变，所以选项B、D正确.8.D提示：发电机是一个电源，电源是提供电压的装置，电压使电路中形成电流，也可认为电源是能够提供持续电流的装置.从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能量转化为电能的装置，因此选项A、B、C都是正确的，答案是D.9.D提示：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应现象.从图中可看到都是闭合电路中一部分导体，选项A、B、C都做切割磁感线运动，有感应电流产生，选项D不做切割磁感线运动，没有感应电流产生.答案D.10.0.02 s;50 Hz;100。
九年级物理电与磁单元练习(Word版 含答案)
九年级物理电与磁单元练习（Word版含答案）一、三物理电与磁易错压轴题（难）1．小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。
他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？(1)小谦用如图所示的实验进行探究。
由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是________法。
(2)小谦分析三次实验现象，得出结论：两磁铁磁极间的________，相互作用力越大，小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁铁相互________时，磁体间作用力与距离的关系。
【答案】转化（或转换）距离越小排斥【解析】【分析】【详解】(1)[1]由题意可知，磁体间作用力越大，细线与竖直方向的夹角也越大，那么可以通过观察这个夹角的大小得知磁体间力的变化，用到的科学方法是转换法。
(2)[2]从三次实验可看到，夹角越大时，相互作用力越大，这时两磁铁磁极间的距离越小，可得出结论：两磁铁磁极间的距离越小，相互作用力越大。
[3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥，所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时，磁体间作用力与距离的关系。
2．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小明用导线在固定的接线柱MN下悬挂一根轻质的铝棒ab，然后将其作为通电导线接入电路放在蹄形磁体的磁场里，如图甲所示。
（1）小明闭合开关，看到铝棒稳定时如图乙所示；在探究导线在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向的关系时，小明先仅对调磁极位置，闭合开关，观察到铝棒ab稳定时如丙所示，由此可知通电导线在磁场中受力的方向与____________方向有关。
然后小明保持图甲中的磁极位置不动，将铝棒ab两端对调后接入电路，发现铝棒ab的摆动方向依然如图乙所示，由此小明认为通电导线在磁场中的受力方向与电流方向无关。
你认为小明的做法对吗?____为什么?_________。
初中物理《电与磁》练习题(附答案)
初中物理《电与磁》练习题（附答案）1、磁现象【知识积累】（1）磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
我们就说物体具有磁性。
（2）磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
磁体分为条形磁体、蹄形磁体、针形磁体。
（3）磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。
能够自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，指南的那个磁极叫做南极（S极），指北的那个磁极叫做北极（N极）。
（4）磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（5）磁化：①概念：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
②特点：被磁化后，磁体的相对端出现异名磁极。
③磁化的利与弊：应用：磁卡、磁盘、磁带等利用它上面的磁性物质可以储存声音、图像和文字信息等，钢针被磁化后，可以用来制作指南针。
危害：机械手表被磁化后，走时不准；彩色电视机显像管被磁化后，色彩失真等。
【典型习题】【练习1】实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这一现象解释正确的是（）A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料，磁化后被吸引【练习2】下列物体中，能被磁铁吸引的是（）A.粉笔B.塑料尺C.大头针D.橡皮擦【练习3】一条形磁铁不慎从中间断为两段，则两段的磁性（）A.两段都没有磁性B.一段只有N极，一段只有S极C.每段都有N、S极D.以上三种情况都有可能2、判断物体是否具有磁性的方法【知识积累】方法：（1）根据吸铁性判断：能吸引铁、钴、镍等物质的物体具有磁性。
（2）根据指向性判断：能自由转动的物体静止时总是指南北方向，则该物体具有磁性。
（3）根据磁极间的相互作用规律判断：若该物体的一端与小磁针相互排斥，则它一定有磁性；若与小磁针的两级均表现为相互吸引，或根本没有作用，则它没有磁性。
（4）根据磁体的磁性强弱分布判断：若有A、B两根外形完全相同的钢棒，已知一根有磁性，另一根没有磁性，区分方法为：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，说明A有磁性；若发现吸引力先变小再变大，说明B有磁性。
(物理)电与磁练习题含答案
（物理）电与磁练习题含答案一、电与磁选择题1．下列作图中，错误的是（）A. 凹透镜对光的作用B. 平面镜成像 C. 动力F1的力臂 D. 通电螺线管的磁场【答案】 C【解析】【解答】解：A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后，折射光线的反向延长线经过焦点，故A正确；B、此图描述了平面镜成像的规律，物像对称，故B正确；C、力臂应该是支点到力作用线的垂线段，如图，故C错误；D、通电螺线管的外部磁场，磁感线从N极到S极，D正确．故选C．【分析】A、平行于主光轴的入射光线经凹透镜后，折射光线的反向延长线经过焦点．B、根据平面镜成像的特点（物像对称）判断．C、根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段．D、根据右手螺旋定则先判断出螺线管的N、S极．2．如图是水位自动报警器的原理示意图，下图四个实验能反映其自动报警原理的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：当水位达到金属块A时，控制电路接通。
电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭。
与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮；由此可见：水位自动报警器的原理是通过电磁铁控制工作电路的。
A、条形磁铁的周围存在磁场，A不符合题意；B、是电动机的原理，B不符合题意；C、电磁感应现象，是发动机的原理，C不符合题意；D、是电磁铁的原理，能反映其自动报警原理，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】结合电磁铁继电器工作原理和过程分析解答即可.3．下面所做探究活动与得出结论相匹配的是（）A. 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的B. 活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用C. 活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大D. 活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥【答案】C【解析】【解答】解：A、磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，A不符合题意；B、惯性是物体的一种固有属性，它不是力，不能说受到惯性力的作用，B不符合题意；C、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。
八年级物理下册 第九章 电与磁《电生磁》同步练习 新人教版
《9.3电生磁》同步练习1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在 ，证明了电和磁之间是相互 的．2．通电螺线管外部的磁场和 形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是 极、极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极3．小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知： ；比较乙、丙两图可知： ．4．如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a 端为 极，电源的d 端为 极；当图中滑片P 向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。
5．2005年是世界物理年。
下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿6．如图9-9所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B 是水银槽，槽内盛有水银，A 的上端通过接线柱与电源相连，A 的下端恰好与水银表面接触，开关S 闭合时发生的现象是：（ ）A ．弹簧伸长，灯持续发光B ．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭C ．弹簧缩短，灯熄灭D ．弹簧静止不动，灯持续发光 7．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是( )(1)根据电流所产生的效应认识电流 (2)研究电流时把它比作水流 (3)根据磁铁产生的作用来认识磁场 (4)利用磁感线来描述磁场A ．(1)与(2)B ．(1)与(3)C ．(3)与(4)D ．(2)与(4)8．下列说法错误的是 （ ）A ．螺线管周围一定存在磁场B ．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C ．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D ．通电螺线管的磁极可以对调9．如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是 （ ）图9-7 图9-8图9-910．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 ( ) A．通电螺线管仍保持原位置静止B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D．通电螺线管能在任意位置静止11．如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是 ( )A．伸长、伸长 B．缩短、缩短C．伸长、缩短 D．缩短、伸长12．如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会 ( )A．相吸 B．相斥C．先吸引，后排斥 D．先排斥，后吸引13．如图9-14所示，正确的是（）14．如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A． N、N、S、N B． S、N、S、SC． S、S、N、N D． N、S、N、N 图9-13能力拓展图9-10图9-11 图9-12 图9-151.标出图9-16中通电螺线管的N 、S 极.（2分）2.在图9-17(a)中,静止的小磁针黑端是N 极,请画出螺旋管的绕法;图9-17(b)中,根据电磁铁的S N 、极,判断电源的正、负极。
电与磁练习题(含答案)经典
电与磁练习题(含答案)经典一、电与磁选择题1．在下面四幅图中，图文相符的是（）A. 电动机利用图示原理制成的B. 电铃是电流的磁效应工作的C. 发电机是利用图示原理制成的D. 扬声器是把声信号转换成电信号【答案】 B【解析】【解答】A. 图中导体切割磁感线运动时，产生电流，是电磁感应现象，发电机利用图示原理制成的，A不符合题意；B. 图中的电铃主要工作部分是电磁铁，利用电流的磁效应工作，B符合题意；C. 图演示的是磁场对电流的作用力，电动机是利用图示原理制成的，C不符合题意；D. 如图的扬声器工作时，将电信号转换成声音，D不符合题意；故答案为：B。
【分析】磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变.发电机的原理是根据电磁感应现象（电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流）制成的.2．下列四幅图中，解释不合理的是（）A. 甲图，说明电流的周围存在磁场B. 乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转C. 丙图，发电机应用了磁场对电流的作用D. 丁图，说明电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强【答案】C【解析】【解答】解：A、该实验是奥斯特实验：当导线中通过电流时，小磁针发生偏转，实验现象表明电流周围存在磁场，即电生磁，这个现象叫做电流的磁效应，选项A正确；B、闭合开关，通电螺线管中的电流方向由右侧流入，根据安培定则可知，螺线管的右端是N极，左端为S极，则小磁针N极将顺时针偏转，选项B正确；C、线圈在磁场中转动切割磁感线，从而产生感应电流，知识发电机的原理，选项C错误；D、由图可知，两个电磁铁是串联的，则通过两个电磁铁的电流相同．在电流相同的情况下，匝数多的电磁铁吸引的大头针数目多，表明线圈匝数越多，磁性越强，选项D正确．故选：C．【分析】甲图：小磁针会发生偏转是受到了磁场的作用，而磁场是由电流产生的；乙图：根据右手螺旋定则先判断出通电螺线管的N极，然后根据磁感线方向判断出小磁针N极的指向；丙图：发电机应用了电磁感应原理；丁图：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少有关：当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强．3．如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）A. 将滑片P向a端移动B. 将滑片P向b端移动C. 用铜芯替代铁芯D. 减少线圈匝数【答案】 A【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动，电阻减小，由欧姆定律可知，电路中电流增大，则电磁铁吸引更多的大头针，故A正确；B、将滑片P向b端移动，电阻增大，由欧姆定律可知，电路中电流减小，则电磁铁吸引的大头针较少，故B错误；C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故C错误D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，线圈匝数越少，磁性越弱，因此减少线圈匝数，电磁铁吸引的大头针较少，故D错误．故选A【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，电磁铁吸引的大头针数码越多，电磁铁的磁性越强．4．在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）A. 灯不亮，电铃响B. 灯不量，电铃不响C. 灯亮，电铃不响D. 灯亮，电铃响【答案】 A【解析】【解答】解：当控制电路的开关S闭合时，控制电路中有电流，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，动触头和下面电路接通，电铃工作，和上面的电路断开，所以电灯不亮。
人教版八年级物理第九章第七节《磁生电》
第九章电与磁一、理解与应用（每空1分，共83分）1、磁体具有吸引一类物质的性质，我们称其为磁性，具有磁性的物体叫做；磁体上磁性最强的部分称为磁极，任何磁体都有个磁极，它们是极（极）和极（极）；磁体间的相互作用规律：磁极互相排斥，磁极互相吸引；一些物体在或的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
2、磁体周围存在着一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做，即磁体周围存在，磁场是有方向的，物理学上把小磁针静止时极的指向规定为该点的磁场的方向。
为了方便形象地描述磁场，物理学上引入，这种研究问题的方法叫。
3、磁体周围的磁感线都是从磁体的极出来，回到磁体的极。
小磁针的北极在磁场中所受磁场力的方向跟该点的磁感线方向。
4、一个能在水平面内自由转动的小磁针，静止时一端指，另一端指。
这是由于地球是个，地磁北极在地理极附近，地磁南极在地理极附近。
磁针所指的南北方向与地理的南北方向，这是我国宋代学者最早发现的。
5、1820年（填国籍）物理学家发现：当导线中通过电流时，它旁边的小磁针发生的偏转，这个现象就是电流的效应，即通电导体周围产生，该磁场方向与有关。
6、通电螺线管的外部磁场相当于的磁场，在螺线管的外部，磁感线从极出发回到极；安培定则的内容是：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的极。
7、通过电磁铁的实验研究，得出的结果是：①电磁铁通电时磁性，断电时磁性；②通入电磁铁的电流越大，它的磁性越；③在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越；④电磁铁的铁芯用铁来做，而不用钢来做的原因是：断电后，被磁化的铁棒的磁性，而钢棒磁性。
8、电磁继电器实质是利用来控制工作电路的一种开关，即电磁继电器是利用电压、电流电路的通断，来间接的控制电压、电流电路的装置；电磁继电器是由控制电路和工作电路组成。
9、扬声器是由、和组成，其作用是把信号转化为信号，由于通过线圈的电流是电流，它的方向不断变化，线圈就不断来回，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出声音。
电与磁练习题(含答案)
电与磁练习题(含答案)一、电与磁选择题1．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A. 通电螺线管的左端为N极B. 小磁针一直保持静止C. 小磁计的S极向右转动D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左【答案】D【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，故A错误；BC、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D正确；故选D．【分析】（1）根据线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；（2）据磁感线的方向分析判断即可解决；（3）据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向．2．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极.利用安培定则判断螺线管的磁极.3．关于图中所示的通电螺线管，下列说法正确的是（）A. 通电螺线管的右端是S极B. 只对调电源正负极，通电螺线管的磁场方向不发生改变C. 通电螺线管的外部磁感线是从S极发出回到N极的D. 当滑动变阻器的滑片向右移动时，通电螺线管的磁性增强【答案】D【解析】【解答】解：A、由于电源右端为正极、左端为负极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，故通电螺线管的右端是N极；故A错误；B、改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，通电螺线管的磁场方向发生改变，故B错误；C、通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的，故C错误；D、滑动变阻器P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性将增强．故D正确．故选D．【分析】（1）由螺线管的N、S极，据安培定则可判断出电流方向，而电流在电源外部从正极出来，回到负极，据此回答．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变．（3）通电螺线管的外部磁感线是从N极发出回到S极的；（4）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越大，磁性越强．4．如图所示，在通电螺线管（导线中箭头表示电流方向）附近放置的小磁针（黑端为N 极），静止时其指向正确的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解：A、根据安培定则可知，通电螺线管N极在右端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故A正确；B、根据安培定则可知，通电螺线管N极在上端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针上端为S极，下端为N极，故B错误；C、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故C错误；D、根据安培定则可知，通电螺线管N极在左端，由同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知，小磁针左端为S极，右端为N极，故D错误．故选A．【分析】用右手螺旋定则判断出通电螺线管的磁极，再由磁极间的相互作用规律判断小磁针静止时的磁极指向．5．关于下列四幅图，说法正确的是（）A. 甲图：用吸管从瓶中吸饮料，是吸力将饮料吸入嘴中B. 乙图：电流一定时，电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关C. 丙图：铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来增大压强D. 丁图：发电机的工作原理【答案】B【解析】【解答】解：A、因为吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里；如果将吸管剪一个洞，内外气压相等，饮料就不会吸入口中，故A错误；B、电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流一定时，匝数越多、电磁铁的磁性越强，故B正确；C、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C错误；D、丁图演示的是通电导体在磁场里受到力的作用，是电动机的原理，故D错误．故选B．【分析】（1）由于大气有压强，我们才能利用细管将饮料吸到嘴里；（2）电磁铁磁性的强弱与电流大小、线圈的匝数有关，电流越大、线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；（3）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．（4）发电机的工作原理是电磁感应，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流．6．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。
人教版八年级物理(下册)第九章《电与磁》练习题(有答案)
人教版八年级物理（下册）第九章《电与磁》练习题一、填空题（每小题4分，共32分）1．我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体．磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________．磁极间的相互作用规律是_____________________．2．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质．3．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图8-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N极将_________．图8-14．某同学的实验装置如图8-2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______．图8-25．_________国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了_________现象，法拉第的发现进一步揭示了_________的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了_________的时代．6．交流发电机主要由_________和_________两部分组成，大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电，它在工作的过程中_________能转化为_________能，它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________．我们从干电池中得到的电流的方向_________，通常叫做_________．7．直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠_________来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把_________能转化为_________能．8．某同学的实验装置如图8-3所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计的指针_________；当他将导体ab向左运动时，灵敏电流计的指针_________；当他使导体ab的运动速度增大时，灵敏电流计的指针_________．图8-3二、选择题（每小题4分，共32分）9．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C．钢锯条原来不一定有磁性D．钢锯条原来一定没有磁性10．有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B．磁感线并不存在，是一种假想的线C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向11．某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图8-4所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是图8-4A．磁极甲是S极、磁极乙是N极B．磁极乙是S极、磁极甲是N极C．两个磁极都是S极D．两个磁极都是N极12．（多选）孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图8-5所示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是图8-513．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是A．电动机工作时把电能转化为运动的能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能14．（多选）李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图8-6所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转图8-6A．使导体ab左右运动B．使磁体左右运动C．使导体ab上下运动D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动15．关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性B．电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强C．在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强D．往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强16．（多选）周新红同学有一个电源，上面的标志已经看不清了，无法辨认正负极．他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放置一个小磁针如图8-7所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是图8-7A．如果小磁针的N极向右转动，电源的a端是正极B．如果小磁针的N极向右转动，电源的b端是正极C．如果小磁针的N极向左转动，电源的a端是正极D．如果小磁针的N极向左转动，电源的b端是正极三、实验与问答题（17题、18题各8分，19题、20题各10分，共36分）17．某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置如图8-8所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线．图8-818．图8-9所示的实验证实了____________________________．将电源正负极调换后可观察到____________________，说明____________________．实验过程中的能量转化为_________图8-919．某实验小组安装的直流电动机电路如图8-10所示．（1）当他们闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做才能达到要求？（2）当他们闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变化？图8-10★ 20．孟小研同学是课外活动小组的主要成员，他看到现在楼房的窗户上安装的防盗网很不美观，他学习了电与磁的内容后，又通过查找资料，请教科技人员，找来了下列材料：电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等．红外线光控开关由红外线光源和光控开关组成，其作用是：用红外线照到光控开关时，光控开关处于通电状态，当有人或物将红外线光源挡住时，处于断电状态．他应用这些材料，安装了一个窗户防盗报警装置，平时指示灯亮，当有人从窗户进入时，指示灯灭，报警器响．请你画出他设计的电路图，说出它的工作原理．答案一、填空题1．钢铁一类物质，两端，N极、S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引2．力，磁场，磁体，力，作用，存在3．奥斯特，磁场，向外转动4．伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是S极，不变5．英，电磁感应，电现象和磁现象之间的，电气化6．转子，定子，线圈，磁极，其他，电，周期性的，50 Hz，不变，直流电7．磁场中，换向器，电，机械运动的8．偏转，反向偏转，偏转角度变大二、选择题9．C 10．C 11．D 12．BC 13．A 14．AB 15．D 16．AD三、实验与问答题17．略18．通电导线在磁场中要受到力的作用，ab运动方向与原来相反，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，电能转化为机械运动的能．19．（1）将电源正负极对调即可．（2）转速变小．20．略。
人教新课标 八年级下物理 习题卷-第九章 电与磁
人教新课标八年级下物理习题卷-第九章电与磁第九章电与磁一、磁现象1、图所示的两种仪器的相同作用是，其中甲图中的仪器叫做，乙图中的仪器叫做。
1图2题图2、人们按需要将磁铁制造成各种各样的形状，如图所示。
如果按照形状命名，甲磁体可以命名为条形磁铁，那么乙、丙、丁三种形状的磁铁可分别命名为：磁铁、磁铁、磁铁。
3、通过观察图中的磁体吸引铁屑的情形可以看到：磁体上磁性的分布是的（填“均匀”或“不均匀”)、我们把磁体上磁性最的部位叫做磁极。
任何磁体都有两个磁极，它们分别叫做极和极。
3题图 4题图4、如图所示，一根条形磁铁从中间断开，则每半段磁铁上具有的磁极个数是（）A . 1 个B . 2 个C . 0个 D、无法确定5、由图所示的实验，可以总结出磁极间的相互作用规律是：同名磁极相互，异名磁极相互。
5题图 6题图 7题图6、先将一个条形磁铁固定在一个小车上，再将小车放在水平桌面上，用另一个条形磁铁的N 极靠近小车，发现小车被推开，如图所示。
由此可知，小车上的磁铁左端是极。
7、如图所示，在一根直立的光滑木杆上套上两个环形磁铁，放手后，位于上面的磁铁悬空静止。
由此可知，环形磁铁上的磁极的分布方向是（填“上下”或“水平”）方向，并且环形磁铁相对应的两个面一定是（填“同名”或“异名”）磁极。
8、一些物体在或的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
9、如图所示，将一块原来没有磁性的铁片吸引在条形磁铁的一端，再用铁片去吸引铁钉，铁钉竟然被吸在铁片上！在这一过程中被磁化了。
9题图 10题图10、如图所示，弹簧测力计下挂着一铁块，将弹簧测力计从左向右水平移动的过程中，弹簧测力计的示数( )A、不变B、逐渐减小C、先减小后增大D、先增大后减小 11、下面测试中，能断定钢棒原来一定有磁性的是( ) A、将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相吸引 B、将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相排斥 C、将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化D、将钢棒靠近铝物质，两者既不吸引又不排斥12、用一根条形磁铁去靠近一根钢针，如果钢针被推开，由此可以判定（） A、钢针肯定没有磁性 B、钢针肯定有磁性C、钢针可能有磁性，也可能没有磁性D、无法确定13、如图所示，A 、B 是两个条形磁铁的磁极，小磁针处于静止状态，关于A 、B 的极性，下列说法正确的是（）A . A 为S 极，B 为N 极 B . A 为N 极，B 为S 极C . A 为S 极，B 为S 极D . A 为N 极，B 为N 极14、在条形磁铁的一端吸引了两枚相同的铁钉，图中对铁钉静止时的情景描述正确的是( )15、如图所示，有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，只知道其中一根有磁性，一根没有磁性。
电与磁练习题及答案
电与磁练习题及答案一、选择题1．判断钢条是否带有磁性，下面方法正确的是（）A．用钢条靠近磁性，磁针被吸引，则钢条一定有磁性B．用钢条靠近铁屑，铁屑被吸引，则用条一定有磁性C．观察钢条周围没有磁力线,则钢条无磁性D．把钢条放入通电螺线管中，螺线管磁性加强，则钢条一定有磁性（桂林）2．如图6所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是（）A．N极垂直纸面指向纸内B．N极垂直纸面指向纸外C．N极指向右D．N极指向左（山东）3．下面关于磁力线的叙述正确的是（）A．磁力线是在磁场中实际存在的线B．磁力线方向跟放在该处的磁针北极所指的方向相反C．直线电流周围的磁力线方向跟电流方向一致D．磁极周围的磁力线,是从磁铁北极出来回到磁铁南极（廊坊）4．在描绘磁现象的各图中（图7），哪个是错误的？（)5．闭合电键后，甲、乙两个小磁针静止在图8所示的位置，它们的北极分别是（）A．a端和b端B．b端和d端C．a端和c端D．b端和c端6．通电螺线管两端的磁极性质决定于（）A．螺线管匝数B．电流方向C．螺线管内有无铁芯D．电流强度（吉林）7．靠得很近的两只悬挂着的电磁铁如图9所示,通电后，它们相互( )A．吸引B．排斥C．静止不动8．两个外形完全相同的条形铁条a、b，如图10所示,如按甲图位置，用手拿住a，铁条b掉下来,这现象说明（）A．a不是磁铁，b是磁铁B．a是磁铁，b不是磁铁C．a和b 都不是磁铁D．a和b都是磁铁（山西）9．使用两物体（不带电）靠近但它们不接触，下列说法中正确的是（）A．没有相互作用,两物体都不是磁体B．相互吸引，只能有一个是磁体C．相互吸引,两物体都是磁体D．相互排斥, 两物体都是磁体(宁夏）10．图11中的几个图，分别表示通电直导线和通电螺线管周围的磁针静止时的指向（小磁针黑端是N极），其中磁针指向画得正确的是（)11．下列哪种电器是根据电磁感应现象制成的? （）A发电机B电动机C电磁铁D电磁继电器(山东）12．世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是（）A．哥仑布B．法拉第C．张衡D．沈括（上海）13．发现电流周围存在磁场的物理学家是（）A奥斯特B焦耳C张衡D安培（上海）14．如图12所示的甲、乙、丙、丁四个图,表示通电螺线管的极性与电流方向的关系,正确的是（)A．图甲所示的B．图乙所示的C．图丙所示的D．图丁所示的（广州）15．将一支可自由转动的小磁针放在水平桌面上，等它静止后，在靠近小磁针的正上方放量一根垂直于磁针指向的水平直导线，并在导线中通以如图13所示的电流I，从上往下看（)A．小磁针将逆时针方向转动B．小磁针将顺时针方向转动C．小磁针将不停地摆动D．小磁针将不动（广州)16．图14中的磁力线方向和磁铁的N、S极是根据小磁针的止时N极所指的方向画出的，其中正确的是（）17．关于电磁铁的下列说法中，正确的是：（）A．电磁铁是利用电流的磁场来工作的B．通过电磁铁的电流方向改变，磁性强弱也随之改变C．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D．电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯无关（重庆)18．如图15所示，要使闭合回路中的电流计有电流通过,应使（）A．ab导线保持不动B．ab导线上下移动C．ab导线前后移动D．ab导线左右移动（兰州）19．使通电螺线管的南、北极位置互换的办法是( ）A．把线圈的匝数增加一倍B．改变电流方向C．把电流强度减少一半D．把螺线管中的铁芯抽出来（湖南）20．产生感生电流的条件是( ）A．导体在磁场中做切割磁力线运动B．闭合电路的一部分导体在磁场运动C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁力线运动D．闭合电路在磁场中运动(石家庄）21．下述各种情况中，能够产生感生电流的是( ）A．一段导体在磁场中做切割磁力线运动．B．闭合电路的一部分导体在磁场中顺着磁力线运动C．闭合电路的一部分导体静止在磁场中D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切出磁力线运动(四川）22．如图16所示，上下两个正对的磁极,四个线框面都是竖直放置的,A线框在磁极间由下向上运动；B线框在磁极间由前向后运动；C线框由磁场外向磁场里运动；D线框由磁场外向磁场里运动；则哪些线框中不能产生感生电流（）（山西）23．如图17所示,可以使电流表的指针发生偏转的情况是（)A电键K断开，导体ab竖直向下运动B．电键K断开，导体ab从纸里向纸外运C．电键K断开，导体ab从纸里向纸外运动D．电键K闭合,导体ab从纸外向纸里运动（浙江)24．闭合线圈在磁场中做切割磁力线运动时，判断产生感生电流的方向用：（）A．右手定则B．安培定则C．左手定则（甘肃）25．当闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中（）A．一定有感生电流和感生电压B．一定有感生电压,但不一定有感生电流C．一定有感生电流,但不一定有感生电压D．无法判断有无感生电压和感生电流26．电话机听筒里发生的主要能量转化是（）A．电能变成机械能B．机械能变成电能C．内能变成电能D．电能变成内能27．安装一台直流电动机模型,接入实验电编后能正常转动,如果分别作下述调整,哪一种做法不能改变直流电动机转动方向? （）A．对调直流电动机磁铁的两极B．改变线圈中电流的方向C．调节滑动变阻器,改变电流的大小D．对调电源的正、负极28．下面关于直流电动机和发电机的几种说法中，正确的是（）A．电动机是把机械能转化为电能的装置B．电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C．发电机是把电能转化机械能的装置D．发电机是利用电磁感应原理工作的二、填空题29．在磁场中某一点______的指向规定为这一点的磁场方向，磁铁周围的磁力线都是从磁铁的______极出来．（海南）30．直线电流的磁力线，是以导线上各点为圆心的______，它的方向用______定则规定,和放在磁场中的小磁针______极指向一致．(吉林）31．通电螺线管的磁性强弱与_____、和______有关．(北京）32．是_____首先测出了大气压的值；是______首先确定了热功当量的值；是______发现了电磁感应现象．（兰州）33．磁铁周围的磁力线都是从磁铁______极出来，回到磁铁的_____极．(大连）34．在导线的下方放一磁针，磁针静止在与导线平行的位置上如图18中所示方向的电流时,磁针的N极将______偏转（选填向内或向外)，这个现象表明通电导体的周围存在着______．(四川）35．图19是一根通电直导线,电流方向如箭头所示,如果从右边向左看，电流的磁力线环绕方向应为______时针方向．（湖南)36．有两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分,如图20所示,项两根棒互相吸引,可以断定______钢棒有磁性,若两根钢棒互相不吸引,可以断定______钢棒有磁性．（内蒙古）37．如图21所示，将滑动变阻器接入电路MN处,当K闭合且变阻器滑动片P向右滑动时电磁铁的滋性减弱，则应将变阻器的接线柱或接入电路，这时小磁针的左端是_____极．（福建）38．地球是个大磁体，地球北极附近是地磁的______极．（新疆）39．电动机工作时,把______能转化为______能，在转化过程中能的总量保持______．(宁夏)40．电磁铁是利用电流______效应工作的,电炉是根据电流______效应帛成的，给蓄电池充电是应用了电流的______效应．（吉林）41．闭合电路的一部分导体,在磁场中做______运动时，导体中就会产生感生电流，感生电流的方向不仅跟______的方向有关，而且跟______的方向有关．（南京）42．周期性改变方向的电流叫做______，直流电动机的换向器主要作用是______．（北京）43．电磁铁的磁性有无可以由______来控制,电磁针的磁性强弱可以由______来控制;电磁铁的南北极可以由______来控制．（吉林）44．要使直流电动机的线圈持续转动，必须设法使线圈一到______位置，就自动地改变线圈里的______，能够完成这一任务的装置叫做______．（西安）45．图22中所示的为电磁选矿机的示意图,其中M为矿石，D为电磁铁，落入A中的是______，落入B中的是______．（河南）46．图23为直流电动机的示意图，图中的装图①是______．②是______．线圈的ab 边受力方向向______,cd边受力的方向向______，所以线圈发生转动．（西安）三、作图题47．螺线管中通电后，小磁铁稳定在如图24所示的位置，试标出小磁针的N、S极．48．在图25中标出通电螺线管的N、S极．(哈尔滨）49．磁铁旁小磁针静止时所指的方向如图26所示，试画出磁力线的方向，并标出磁铁的S、N极．（武汉）50．根据图27中小磁针静止时的指向,标出蹄形磁铁的N、S极，图中虚线表示某一条磁力线，在虚线上用箭头表示出磁力线的方向．(北京）51．放在通电螺线管附近的小磁针静止时所指的方向如图28所示，请标出通电螺线管的N极和S极，并用箭头标出通电螺约管导线中的电流方向．（大连）52．如图29所示，当螺线管通电后，小磁针稳定在图中所示位置，在图中画出螺线管的绕线．（天津）53．图30中导电体的横截面和通过电流I的方向垂直增向纸外，它在磁场中所受磁力的方向如图中F所示，标出上、下两磁极的名称．（天津）54．图31所示为U形电磁铁，根据通入的电流方向，标出它的N、S极．(北京）55．在水平直导线AB的正下方放一小磁针，如图32所示，当AB中通电后小磁针的N极转向读者，用箭头标出AB中电流方向．（石家庄）56．在图33的U形磁铁上画出导线的绕线方法．（山西)57．在图34中根据通电直导线周围的磁力线方向，在导线上标出电流方向．（上海)一、选择题1、地质探矿队发现，我国华东某地面积约约几万平方公里地区的地磁场十分异常，该地区地下可能蕴藏着可观的（）A．铜B．铁C．铝D．银2、下列关于电磁现象的说法中,错误的的是（）A.通电导线周围存在磁场B。
初中物理部编版第九章电与磁(二).docx
xx学校xx学年xx 学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）试题1:峡列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共24分，每小题2分）1.在国际单位制中，电流的单位是试题2:下列现象中，属于光的反射现象的是试题3:图所示的四种用具中，属于费力杠杆的是:试题4:图所示的做法中，符合安全用电原则的是:试题5:评卷人得分对下列自然现象解释正确的是试题6:下列现象中，属于机械能转化为内能的是试题7:关于声现象，下列说法正确的是试题8:下列现象或事例中，不能说明力的作用效果的是试题9:下列有关电磁感应现象的说法中，正确的是试题10:如图3所示，两个完全相同的容器中，分别盛有质量相等的水和酒精，水对容器底部的压强为p水，酒精对容器底部的压强为p酒，则试题11:两正方体A、B的边长之比为2∶1，密度之比为1∶3。
当两正方体A、B如图4（甲）所示放置在水平桌面上时，桌面受到的压强为p1；当正方体A如图4（乙）所示放置在水平桌面上时，桌面受到的压强为p2；则p1∶p2为试题12:图5所示电路中，R1、R2为定值电阻，R0为滑动变阻器，R m为滑动变阻器的最大阻值。
已知电源电压不变，R1＞R2＞R m。
当滑动变阻器的滑片P置于某一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为U1、U2、U0；当滑动变阻器的滑片P置于另一位置时，R1、R2、R0两端的电压分别为；若，，，则试题13:下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个下列说法正确的是试题14:下列说法正确的是试题15:1.如图6所示，电源电压U=12V且保持不变，电阻R为定值电阻。
当开关S闭合后，如果要使电路消耗的总功率稍稍变化一些，则可行的办法是试题16:小明在弹性蹦床上做游戏，从高处落到弹性蹦床上又被弹起。
【物理】 电与磁练习题(含答案)
【物理】电与磁练习题(含答案)一、电与磁选择题1．如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大．下列分析正确的是A. c端是S极，a是电源的正极B. c端是N极，a是电源的负极C. 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大D. 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数增大【答案】B【解析】【解答】解：A、闭合开关S，弹簧测力计的示数增大，由于此题下端为S极，并且弹簧测力计的示数变大，因为异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，所以电磁铁的上端为N极．故A错误；B、由上述可知因为电磁铁的上端为N极，下端为S极，由安培定则可知，电流从电磁铁的上端流入，故电源b端为正极，a端为负极．故B正确；C、若滑动变阻器的滑片向右滑动，滑动变阻器的电阻增大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性变小，对上方的磁体的吸引力变小，所以弹簧测力计示数变小，故C错误；D、若将电源正负极接线的位置对调，电磁铁的磁性强弱不变，极性相反，则c端变为S 极，与磁体相互排斥，故弹簧测力计的示数变小．故D错误．故选B【分析】首先要明确电磁铁磁性强弱的影响因素：有无铁芯、电流大小、线圈匝数的多少．①首先由弹簧测力计示数变化确定电磁铁磁性强弱的变化，进而确定电流变化，判断出滑动变阻器的滑片移动，电路中电阻的变化，知道磁体的下端为S极和弹簧测力计的示数增大，根据磁体间的相互作用规律，从而可以判断出电磁铁的磁极极性．②知道电磁铁的磁极极性，可利用安培定则判断出电磁铁中电流的方向，从而可以确定电源的正负极．③根据滑动变阻器滑片的移动引起电流的变化，再判断出电磁铁磁性强弱的变化，可从而以确定弹簧测力计示数的变化．④磁感线方向不影响电磁铁磁性强弱的变化，但是电磁铁的极性相反，利用磁极之间作用规律，从而确定弹簧测力计示数的变化2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．图为某品牌共享电单车，其涉及到的物理知识正确的是（）A. 没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的B. 车座成马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压强增大C. 车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力D. 后轮上的电动机，利用电磁感应原理将电能转化为机械能【答案】 A【解析】【解答】A. 手机扫二维码开锁时，通过电磁波及网络传递信息，当服务器接收到付费后，才会开解，所以没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的，A符合题意；B. 车座成马鞍型，增大了人与车座的受力面积，减小压强，B不符合题意；C. 车胎上有凹凸不平的花纹，是用增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，C不符合题意；D. 后轮上的电动机，利用通电导线在磁场受力的原理将电能转化为机械能，D不符合题意；故答案为：A。
人教版八年级下册物理第9章电与磁练习资料及答案
第九章 电与磁一、 选择题1．在条形钢AB 上方放一小磁针，放上时小磁针正好静止，如1-1图则下列说法正确的是( >gnCXOQdPEO A ．AB 一定有磁性，且A 端为北极；B ．AB 一定有磁性，且B 端为北极； C ．AB 一定无磁性；D ．AB 可能有磁性，也可能无磁性。
2．下列几种物质不能被磁化的是( >A ．铜块B ．钴块C ．铁块D ．镍块3．关于磁场和磁感线，下列说法正确的是( >A ．磁场虽然看不见，摸不着，但确实存在，而磁感线是一种假设曲线，是不存在的B ．磁场对放入其中的磁体有磁力作用，当其中放入磁体时，则磁场不存在C ．在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D ．磁体周围的磁感线从磁体N 极出来，回到S 极，所以磁体内部不存在磁场，也不画磁感线4．用小磁针去靠近甲乙两根钢棒时，甲能排斥小磁针，乙能吸引小磁针，那么 ( >A ．甲有磁性，乙无B ．甲乙都有磁性C ．甲没有磁性，乙有D ．甲肯定有磁性，乙不能肯定5．下列哪一组装置或元件都是利用了电流的磁效应工作的 ( >Ａ．电灯泡，保险丝，电炉 Ｂ．电饭锅，电烙铁，电磁铁Ｃ．电话，电铃，电磁继电器 Ｄ．电熨斗，电解槽，电烘箱6．1820年，安培在科学院的例会做了一个小实验，引起到会科学家兴趣，把图1-2所示的螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导体通电，请你想一想会发生的现象是< ）gnCXOQdPEO A ．通电螺线管仍保持原来的位置静止B ．通电螺线管转动，直到A 指向南，B 指向北C ．通电螺线管转动，直到A 指向北，B 指向南D ．通电螺线管能在任意位置静止图1-2 图1-17．做研究磁铁的磁场实验时，小明不慎将铁粉撒在桌上，为了收集铁粉，小明想用磁铁直接收集，同组的小东建议用塑料袋裹住磁铁后再去吸收铁粉，你认为< ）gnCXOQdPEO A ．小明的方法可行，小东的方法不可行 B ．小东的方法可行，小明的方法不可行C ．小明小东的方法都可行，但小明的方法好些D ．小明小东的方法都可行，但小东的方法好些8．下列说法中,符合历史事实的是 ( >A ．最早发现电流磁场的是安培B ．最早准确清楚论述磁偏角的科学家是王充C ．最早发现电磁感应的是法拉第D ．最早记载磁体指南性质的是沈括9．如右图1-3所示水平放置的一根条形磁铁，一端吸引一枚铁钉，若用另一根条形磁铁的Ｓ极与原来的Ｎ极靠拢时，可能出现的情况是< ）gnCXOQdPEO Ａ．铁钉下落 Ｂ．将铁钉吸得更牢Ｃ．铁钉向右移 Ｄ．铁钉向左移10．将小磁针放在地球北极时，小磁针的北极将指向< ）Ａ．北方 Ｂ．南方 Ｃ．地面 Ｄ．天空11．下列装置没有利用电磁铁的是< ）A ．电炉B ．电铃C ．电动机D ．电磁起重机12．如下图1-4所示，ａ表示垂直纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图中箭头的方向运动能产生电流的有几种情况< ）gnCXOQdPEO A ．１种 B ．２种 C ．３种 D ．４种13．一根长直导线，在靠近一根原来静止的小磁针时< ）A ．小磁针转动，则导线中不一定有电流B ．小磁针转动，则导线中一定有电流C ．小磁针不转动，则导线中一定没有电流D ．小磁针不转动，则导线中一定有电流14．目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部知识产权的第一条磁悬浮列车实验已建成，一条磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安装了磁体，现有下列四种说法< ）gnCXOQdPEO图1-3 图1-①磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥 ②磁悬浮列车利用了异名磁极互相吸引③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 ④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦A ．①和③B ． ①和④C ．②和③D ． ②和④15．如图1-5所示，用N 棒的中间去靠近M 棒的一端时，两者相互吸引， 则<）A ．N 棒一定有磁性B ．M 棒一定有磁性C ．M 、N 棒都有磁性D ．无法确定M 棒一定有磁性16．如图1-6所示，当弹簧测力计吊着一个铁块，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A 端移到B 端的过程中，能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的图是< ）gnCXOQdPEO图1-617．小明要研究，磁体的“磁性强弱与温度的关系”，帮他选出所需要的器材( >A ．酒精灯，条形磁铁，大头针B ．磁体，铁钉，电流表C ．酒精灯，大头针，温度计D ．磁体，温度计，滑动变阻器18．在研究磁体磁性强弱时，通过观察大头针个数目多少就可以知道磁性的强弱，这种研究问题的方法是< ）gnCXOQdPEO A ．等效法 B ．转换法 C ．控制变量法 D ．模型法二、填空题1．磁体具有指______________方向和吸引_____________________等材料的性质。
八年级物理下册 第九章电与磁六 电动机知能提升作业 人教新课标版
（30分钟 40分）一、选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)1.(2011·芜湖中考)下列设备中，利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是( )A.电铃B.电熨斗C.电动机D.电磁起重机2.(2011·聊城中考)用如图所示的电路研究“磁场对通电导线的作用”时，下列做法可以改变导线受力方向的是( )A.只改变电流方向B.增大电流C.减小电流D.对调磁极同时改变电流方向3.如图所示，是小华同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过导线连接到电路中，闭合电键后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施可行的是( )A.将蹄形磁铁的N、S极对调B.换用磁性弱一些的蹄形磁铁C.换用电压大一些的直流电源D.将滑动变阻器的滑片向右移动4.遥控电动玩具车如图所示，玩具车电动机的磁场是由永磁体提供的，电源是几节干电池，这种玩具车可前进可后退，从实际与方便出发，你认为它是通过什么来改变电动机的转动方向的( )A.一定是磁场方向B.一定是电流方向C.一定是同时改变电流与磁场方向D.改变磁场方向或电流方向均可5.小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作.他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是( )A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小6.如图所示，一束带负电的粒子从右向左高速穿过一磁场，下列说法中正确的是(提示：运动的带电粒子等效于电流)( )A.粒子不受磁场力作用B.不改变磁场，让粒子改为由左向右射过，粒子所受磁场力方向不改变C.若把粒子运动方向和磁场方向都变成与原来相反，粒子所受磁场力方向不改变D.若粒子带正电，仍如图所示运动，粒子所受磁场力方向不改变二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共7分)7.(2011·柳州中考)电动机是利用什么原理制成的？说出一个使用电动机的家用电器的实例.答：电动机是利用通电线圈在_______里受力而转动的原理制成的.例如：____________________.8.如图为我们实验室所用电流表的内部结构示意图.当接入电路，有电流通过线圈时，线圈带动指针偏转.该电流表的工作原理是_________________________.9.电磁炮是利用电磁发射技术制成的一种先进的武器，具有速度快、命中率高等优点.它的主要原理如图所示，通电导体在磁场力的作用下沿导轨做加速运动，使在通电导体上的弹体以10 km/s的速度发射出去，电磁炮的发射过程是_______能向_______能的转化过程.10.(2010·桂林中考)电动机主要是由定子和______子组成，它是利用通电线圈在________中受力而转动的原理制成的.三、实验探究题(9分)11.(2010·泰州中考)图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明)，图(乙)是自制简易电动机模型，现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题：(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)，进行刮漆处理，刮漆方法见放大图，按这种方法刮漆，目的是使线圈能够_______，因此这一部位就相当于图(甲)中的_________.(填某一部件的名称)(2)如果整个制作没有问题，但接上电源后线圈不动，这时应做哪些尝试(说出两点即可)①_________________________________________________________________；②_________________________________________________________________.(3)通电后线圈能转动，如果要改变转动方向，可采取的做法是：①_________________________________________________________________；②_________________________________________________________________.答案解析1.【解析】选C.“通电导体在磁场中受力运动”是电动机的原理，电铃、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的，A、D错；电熨斗是利用电流的热效应工作的，B错，故选C.2.【解析】选A.本题考查的是磁场对电流的作用.当只改变电流的方向或只改变磁场的方向时，导体的受力方向会发生改变，当两者都改变时，导体的受力方向不改变，电流的大小只影响导体受力的大小，故选A.3.【解析】选C.在仪器、电路都完好的情况下，闭合开关后，金属棒中有电流流过，但没有运动，说明金属棒受到的作用力较小，可以采用增大金属棒所受作用力的方法，使金属棒运动起来.选项分析结论A 只能改变金属棒受到的作用力的方向，不能增大作用错误4.【解析】选B.改变电流方向或改变磁场方向都能改变电动机的转向，若电流方向与磁场方向同时改变，则其转动方向不会发生改变.但由于这种直流电动机所用的磁场是永磁体提供的，改变磁场的方向不容易，但改变电流方向很容易，故从实际与方便出发，只能是通过改变电流方向来改变电动机的转向.5.【解析】选C.用手轻轻碰了一下线圈后，直流电动机模型开始转动，说明原因不是铜半环与电刷接触不良、电源电压太低、线圈中的电流太小；当线圈处于平衡位置时，线圈受到的力是平衡力，所以会静止，当碰一下后，打破平衡，线圈便转动起来，并且靠惯性能转过平衡位置，连续转动.6.【解析】选C.由题图可知带负电的粒子运动方向由右向左，则其等效电流方向由左向右，其电流方向与磁场方向垂直，受到磁场力的作用，故A错；不改变磁场，只改变粒子运动方向相当于改变电流方向，粒子所受磁场力方向与原来相反，故B错；同时改变粒子运动方向和磁场方向，粒子受力方向不变，故C正确，若粒子带正电，仍如图所示运动，其所受磁场力方向将与图中粒子所受磁场力方向相反,故D错.7.【解析】电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力而转动，生活中的电风扇、电冰箱、空调中都有电动机.答案：磁场电风扇(合理均可)8.【解析】有电流通过线圈时，线圈在磁场中就转动，所以是利用通电导线在磁场中受到力的作用的原理制成的.答案：通电导线在磁场中受到力的作用9.【解析】电磁炮是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,电磁炮发射是将电能转化为炮弹的机械能.答案：电机械10.【解析】电动机主要由转子和定子组成，它是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的.答案：转磁场11.【解析】(1)漆皮是绝缘体，将漆皮刮掉可以使线圈能够导电，线圈一端漆皮全部刮掉，另一端漆皮只刮掉一半，这样线圈在前半周通电受力，越过平衡位置后，后半周停止给线圈供电，即让阻碍线圈继续转动的阻力消失，线圈就能够转下去，因此这一部位相当于图(甲)中的换向器.(2)接上电源后线圈不动，①可能是线圈所受到的阻力大，或线圈刚好在平衡位置，受力平衡，这时可以将线圈捻转一定角度或用手轻推一下线圈.②可能是通电线圈受到的力较小，这时可以增大电源电压或换用一块磁性更强的磁体使线圈受到的力增大.(3)通电线圈在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁场的方向有关，因此要改变通电线圈的转动方向，可以只改变其中任何一个的方向，即只改变电流的方向或只改变磁场的方向. 答案：(1)导电(接触良好) 换向器(2)①将线圈捻转一定角度②增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体)(3)①只改变电流方向②只改变磁场方向。
八年级物理下册 第九章 电与磁磁场拓展提高 新人教版.doc
磁场拓展提I W J一、填空题1.公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载的''司南之杓，投之于地，其柢指南. ” 司南就是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向.以后经过改进制成了,它是我国古代的四大发明之一.2.形状不同的磁体，都具有的共同性质，磁体的两端吸引的能力最强，这个部位叫.能够自由转动的磁体，静止时指南的那个叫做，又叫;指北的那个叫做一.,又叫•3.磁体周围存在着一种,能使磁针,这种看不见，摸不着，我们把它叫磁场.磁场对放入其中的磁体产生 _________ 作用，磁体之间的相互作用就是通过实现的.把小磁针放在磁体的周围，小磁针静止时其0极的指向就是该点的________ 方向，4.在条形磁铁周围随意放上一些小磁针，这些小磁针在磁场中受到的作用，就会按排列.沿小磁针极所指的方向画出一条的曲线，这样的曲线叫做磁感线.利用磁感线可以方便、形象地描述.5.地球是个大磁体,地球周围的磁场叫做,地磁北极在地理的附近,地磁南极在地理的附近，它的形状跟的磁场很相似.我国宋代科学家是世.界上第一个发现磁偏角的科学家，比西方早多年.二、选择题6.马爱研同学为了探究磁体的磁极，将一个条形磁体从中间断开，关于他得到的两段磁体，下面的说法中正确的是A.两段磁体各自的两端都没有磁极B.—段磁体是0极，另一段磁体是S极C.两段磁体分别有"极和S极D.两一段.磁体的磁性都消失了7.某课外学习小组的同学们，拿来一个磁针，发现它静止时一端指北，另一端指南；用手将它转动一下，它静止时还是一端指北，另一端指南.下面是几位同学对这种现象的解释, 你认为正确的是A.地球是个大磁体，地磁场对磁针的作用使磁针一端指北，另一端指南B.地球.的重力作用使磁针一端指北，另一端指南C.地球自转的影响使磁针一端指北，另一端指南D.磁针自身的惯性作用使它一端指北，另一端指南8.几位同学课后讨论对磁感线的理解，他们分别有以下几种看法，正确的是A.将小铁屑放•到磁体周围可以看到它们有规律的排列，说明磁感线是存在的B.磁感线是我们为了形象的描述磁场画出来的，不是客观存在的C.磁感线的方向与小磁针在磁场中静止时南极的指向一致D.磁感线是带箭头的曲线，不可能是直线9.（多选）下面几位同学的说.法中正确的是A.地球是个大磁体，地球周围存在着磁场B.地磁场的形状跟条形磁体的磁场很相似C.地理的两极和地磁的两极是重合的D.指南针的指向与地理的南北方向是有偏角的.三、问答与做图题10.(1)请你在图IT中画出。
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第八章电与磁（单元测试）。
一、填空题(每小题4分，共32分)
1．我们把具有能够吸引_________性质的物体叫磁体．磁体上的_________的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为_________．磁极间的相互作用规律是_______________
_______．
2．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_________的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的_________来认识的，它是确实_________的一种物质．
3．在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图6-1所示，当给导线通电时，小磁针的N极向里转动了，这就是著名的_________实验，它证明了电流周围存在着_________；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N极将_________．
图6-1
4．某同学的实验装置如图6-2所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_______；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_______，弹簧的长度_______，电磁铁的上端是_______极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_______，弹簧的长度_______．
图6-2
5．_________国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了_________现象，法拉第的发现进一步揭示了_________的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了_________的时代．
6．交流发电机主要由_________和_________两部分组成，大型发电机一般采取_________不动、_________旋转的方式来发电，它在工作的过程中_________能转化为_________能，它发出的交变电流的大小、方向都在做_________变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是_________．我们从干电池中得到的电流的方向_________，通常叫做_________．
7．直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的，
在直流电动机中，靠_________来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把_________能转化为_________能．
8．某同学的实验装置如图6-3所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计的指针_________；当他将导体ab向左运动时，灵敏电流计的指针_________；当他使导体ab的运动速度增大时，灵敏电流计的指针_________．
图6-3
二、选择题(每小题4分，共32分)
9．周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是( ) A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极
B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极
C．钢锯条原来不一定有磁性
D．钢锯条原来一定没有磁性
10．有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是( )
A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
B．磁感线并不存在，是一种假想的线
C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极
D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向
11．某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图6-4所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是( )
图6-4
A．磁极甲是S极、磁极乙是N极
B．磁极乙是S极、磁极甲是N极
C．两个磁极都是S极
D．两个磁极都是N极
12．(多选)孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图6-5所示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是( )
图6-5
13．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是( )
A．电动机工作时把电能转化为运动的能
B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C．电动机是利用电磁感应现象制成的
D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能
14．(多选)李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图6-6所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转( )
图6-6
A．使导体ab左右运动
B．使磁体左右运动
C．使导体ab上下运动
D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动
15．关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是( )
A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
B．电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强
C．在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强
D．往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强
16．(多选)周新红同学有一个电源，上面的标志已经看不清了，无法辨认正负极．他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放置一个小磁针如图6-7所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是( )
图6-7
A．如果小磁针的N极向右转动，电源的a端是正极
B．如果小磁针的N极向右转动，电源的b端是正极
C．如果小磁针的N极向左转动，电源的a端是正极
D．如果小磁针的N极向左转动，电源的b端是正极
三、实验与问答题(17题、18题各8分，19题、20题各10分，共36分)
17．某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置如图6-8所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线．
图6-8
18．图6-9所示的实验证实了____________________________．将电源正负极调换后可观察到____________________，说明____________________．
实验过程中的能量转化为_________
图6-9
19．某实验小组安装的直流电动机电路如图6-10所示．
(1)当他们闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做才能达到要求？
(2)当他们闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变化？
图6-10
★20．孟小研同学是课外活动小组的主要成员，他看到现在楼房的窗户上安装的防盗网很不美观，他学习了电与磁的内容后，又通过查找资料，请教科技人员，找来了下列材料：电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等．红外线光控开关由红外线光源和光控开关组成，其作用是：用红外线照到光控开关时，光控开关处于通电状态，当有人或物将红外线光源挡住时，处于断电状态．他应用这些材料，安装了一个窗户防盗报
警装置，平时指示灯亮，当有人从窗户进入时，指示灯灭，报警器响．请你画出他设计的电路图，说出它的工作原理．
参考答案
一、填空题
1．钢铁一类物质，两端，N极、S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
2．力，磁场，磁体，力，作用，存在
3．奥斯特，磁场，向外转动
4．伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是S极，不变
5．英，电磁感应，电现象和磁现象之间的，电气化
6．转子，定子，线圈，磁极，其他，电，周期性的，50 Hz，不变，直流电
7．磁场中，换向器，电，机械运动的
8．偏转，反向偏转，偏转角度变大
二、选择题
9．C 10．C 11．D 12．BC 13．A 14．AB 15．D 16．AD
三、实验与问答题
17．略
18．通电导线在磁场中要受到力的作用，ab运动方向与原来相反，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，电能转化为机械运动的能．
19．(1)将电源正负极对调即可．
(2)转速变小．
20．略。