劳动与创造_初二作文

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美好生活劳动创造作文(精选3篇)

美好生活劳动创造作文(精选3篇)

美好生活劳动创造作文(精选3篇)美好生活劳动创造作文1劳动,是推动历史前进的动力,劳动,是劳动社会发展的纤绳,劳动是帮助时代进步的阶梯。

“民生在勤,勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统,一代代炎黄子孙脚踏大地,心帖热土,用勤劳的双手披荆斩棘,开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。

可是在当今这个科技迅速发展的时代,最接近民族复兴的时代,不理解,不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

从客观上讲,只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心;父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”;科学的进步在便利人们生活的同时,也在使人们变得消极懒惰。

从主观上讲,个别同学怕苦怕累,好逸恶劳,缺乏劳动意识。

劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的,在劳动中我们可以提高自己的实践能力,学会生存技能与本领,同时,在劳动中,我们可以培养与他人合作的能力,加强自己的品德修养,升华自我境界。

我们也会感受到劳动的魅力与价值,实现自我价值,提高自信心,自己在日常生活学习中更积极向上,刻苦勤奋,并且也会体会到劳动不易,更加珍惜他人的劳动成果,更加爱护这个美好的社会。

时代在发展,社会在进步,人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。

于是,人们在不断的实践体验中端正了劳动态度,培养了劳动意识,培养了劳动习惯,在新时代中重新焕发青春光彩。

那我们应如何用劳动创造美好生活呢?首先,我们应坚定理想信念,信念是帆,劳动是桨,理想信念缺失,青春就会像无舵之舟般漂泊不定,终致南辕北辙,徒劳无功。

其次要注重方式方法,切记打“勤奋球”,踩油门挂空挡,而应找对方法,力求事半功倍。

最后要从自身做起,从点滴小事做起,把热爱劳动的响亮口号落到实处,从完成每一项任务会行每一项职责,面对每一次困难中见精神。

时代潮流并没有遮掩劳动的光芒,反而将其无限放大,照亮青年前进之路,时代在变,而劳动永不变。

我们已经庄严地接到了时代的火炬,担当起复兴中华,圆梦中华的巨大责任与使命,举起劳动的风帆,让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,在劳动中创造价值,实现青春的美丽。

美好生活劳动创造素材作文(9篇)

美好生活劳动创造素材作文(9篇)

美好生活劳动创造素材作文(9篇)美好生活劳动创造优秀作文篇一善良,是每个人心中最珍贵的,也是每个人心中最需要的,善良能让我们的生活变得更加的美好。

主席在一次大会中说过:“人,以善为本,以善为先。

”古人也在诗句中说过:“人无善而不为也。

”从古至今,无论是在哪里,总有一些善良的人,一位老人在过马路时,一位车主下车把老人抚过了马路之后才上车,这是那位车主的善心。

一位小女孩从小区的家中爬出了防盗窗,小区物业看到后立马化身蜘蛛侠,从楼外爬到五楼把小女孩救下。

这个小区物业把自己的生死置之度外,只顾救人,不畏风险,这是这个小区物业勇敢的善良。

一位女生在桥上不慎落水,几百人围观无一人施救。

只有一个人,看见后立马跳入水中救上女孩。

这位先生也一样也是只顾救人,不顾自身,但他的善良是沧海一粟的善良。

善良是每个人应有的,只有世间充满善良,我们的生活才能更加美好,善良有勇敢的,坚信的,永恒的……但这些都比不上你有一颗善良的心,只要我们都奉献出一点力量,就不怕没有善良。

在抗疫期间,有许多人都在武汉前线战“疫”,有些人都“战死沙场”,有人问一个人你就不怕死吗,他却回答:“如果可以我相信我的队友会救我。

”这就是善良。

美好生活劳动创造作文篇二“人有两件宝,双手和大脑。

一切靠劳动,生活才美好。

”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。

是啊,只有劳动才能创造美好生活。

马路上环卫工人在劳动;公司中,职员们在劳动;学校里,老师在劳动。

我们还有什么理由不加入劳动的行列呢?也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁;不能像公司职员那样为公司带来利润;不能像老师那样孕育桃李芬芳。

但是我们能够凭借一己之力,使身边的环境变得更加美好。

今天我值日,“叮铃铃”放学了,我十分愉快地拿起笤帚,开始打扫卫生。

我一丝不苟地扫地,任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。

一排,两排,三排……终于结束了。

可是我还没有停下劳动,拿起拖把卖力地拖地。

不一会儿教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的地面也仿佛变得光滑了。

创新劳动作文(优秀8篇)

创新劳动作文(优秀8篇)

创新劳动作文(优秀8篇)创新劳动作文篇1又是一个阳光明媚的好日子。

在五一节,我来到了一年一度的动漫盛会,踏上了奇妙的动漫之旅。

往年的动漫节都是让人眼前一亮的,不知这次会不会让我出乎意料呢?一走进大厅,一种富丽堂皇的奢华感就把我吸引了过去。

我东瞧瞧西看看,哪儿都很美妙,就连自己,仿佛也变成了一个动画片里的主人公。

突然,我眼前一亮,出现了一个天真烂漫的小兔子。

头上顶着一对长长的耳朵,全身上下毛茸茸的,又白又亮,一条尾巴摇来摆去,两只小手胖乎乎的,呦,背上还长着对翅膀呢!面对这么个小乖乖,怎么不叫我动心?我正走着,突然撞上了一个卡通人物,我还以为是真的呢!仔细一看,原来是人装扮的。

为了不让游客们看出破绽,只露出了小小的一块透视镜。

这更增添了生机。

哈哈,动漫之旅真神奇,能把大人变小孩。

大人们仿佛找到了飞去的童年,瞧,一个个蹦蹦跳跳,舍不得离去这有趣的国度。

“快看,快看!妈妈,这不是你最喜欢的角色吗?”我总是听孩子们这样说道,但是也免不了大人们的哈哈大笑。

所有人都在笑,爽朗的笑声回荡在这片欢乐的海洋里。

动漫节自然少不了吉祥物。

一只站在荷花宝座上的小猴子,手持金箍棒,这就是活泼可爱的动漫吉祥物了。

它以孙悟空为原型,融入木刻版画、年画、皮影等中国传统艺术形式,还加入了丰富的现代动漫元素。

盛开荷花象征美丽西湖,是杭州城市形象代表,寓意中国国际动漫节落户杭城,芬芳绽放。

小猴子酷似孙悟空,却没了脑袋上的紧箍咒,寓意中国国际动漫节抛开束缚,推陈出新,将为中国文化和中国动漫产业的发展,提供一个自由挥洒的广阔舞台。

我们乘着动漫的花车,驶进了动漫之旅。

五彩缤纷的绚烂直射我的眼球,前方的景色更美妙,我期待着前进。

动漫的花朵在我心中飞旋,在我生命中舞蹈。

动漫的明天会更美好!去发展吧,去创造吧,动漫盛会需要你的加入!一起唱响心中的童话,去描绘更动人的图画!创新劳动作文篇2劳动是产生一切知识,一切力量,一切道德,一切幸福的源泉,劳动是生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。

劳动创造幸福生活作文[五篇范文]

劳动创造幸福生活作文[五篇范文]

劳动创造幸福生活作文[五篇范文]第一篇:劳动创造幸福生活作文劳动创造幸福生活作文3篇在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的劳动创造幸福生活作文,希望能够帮助到大家。

劳动创造幸福生活作文1生活中的一切都不是凭空得到的,是通过劳动,用辛勤的汗水换来的。

有一句话是这样说的:人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。

这短短二十个字,却富含着深刻的道理。

下面我先给大家讲个故事吧!从前,有个老头儿,他有两个儿子。

老大从小爱劳动,老二却好吃懒做。

一天老头儿去世了,老二便想把哥哥撵走,于是对老大说:哥哥啊,我们都这么大了,可以分家了吧?老大说:好啊!老二又说:你身体好,又能干活,到山坡上住吧,我身体不好,就在家里住,这儿的庄稼也归我,你看行吗?老大爽快地答应了,扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上,搭个草棚住下来了。

每天天不亮,老大就扛起镐头,到山坡上开荒种地去了,一直到天黑,才回到草棚睡觉。

就这样过了一年,老大的粮食多得吃不完。

老二呢,地里的粮食吃完了,却不劳动,只好去找老大,于是老大给了他一大袋粮食。

老二很惊讶,回到家一直琢磨:老大从哪儿弄到的粮食?想来想去,他决定还是去问问老大,第二天他又来到老大家,问老大:哥啊,咱们分了家,你怎么越来越好呢?老大说:因为我有一棵摇钱树啊。

老二忙问:摇钱树长什么样?老大回答:摇钱树,两个杈,每个杈上五个芽,摇一摇,开金花,要吃要穿都靠它!老二又问:那它在哪儿啊?老大笑了笑,摇摇双手:在这儿呢!老二满头雾水,手怎么是摇钱树呢?老大又告诉他:地是两手开,树是两手栽,房是两手盖,衣是两手裁,日子要过好,全靠两只手!老二这才恍然大悟,从此也用两只手认真劳动了,果然没多久也过上了幸福的生活。

这个故事虽然是虚构的,但并不是空穴来风。

今天美好的生活就是由亿万人民劳动换来的,如果没有人民辛勤劳动,我们的社会就不会进步,国家就不会繁荣,民族就不会复兴!马克思曾经说过:社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动!这些伟人们都认为劳动才能创造一切,那么作为中学生的我们,又怎能不劳动呢?在家里,我们要积极参加家务劳动,主动做一些力所能及的事;在学校,踊跃参加班级和学校举行的活动,不仅包括大扫除,还有各种比赛等;在公共场所,不乱扔垃圾,看到果皮纸屑主动捡起,这也是一种劳动。

劳动创造美优秀6篇

劳动创造美优秀6篇

劳动创造美优秀6篇劳动创造美篇一千百年来,人类用自己的劳动来改造世界,创造财富,改善生活。

劳动在封建社会很大一部分代表着耕作。

古代的封建统治者十分重视农事。

从上古时期开始,劳动的重要性就从没被忽视过。

伏羲重农桑,务耕作,每年的二月初二“御驾亲耕”,百姓也在这一天下田耕作。

宋元时期,“二月初二”被赋予了更丰富的含义,既是“耕事节”又是“劳农节”。

及至明清时期,民间广泛流传一首打油诗:“二月初二龙抬头,天子耕地臣赶牛,正宫娘娘来送饭,当朝大臣把种丢,春耕夏耘率天下,五谷丰登太平秋。

”皇家对“二月初二”内涵的劳动意义愈加重视。

劳动带来的是“稻花香里说丰年”,保证的是农耕大国的正常运转,是小农经济社会的稳定。

劳动何其苦。

“足蒸暑土气,背灼炎天光”“锄禾日当午,汗滴禾下土”这些都是“秋收万颗子”背后付出的艰辛劳动。

“种豆南山下”的诗情画意是充满乐观的滤镜,而事实往往是“四海无闲田,农夫犹饿死”的残酷。

劳动既苦,为何还要坚持?“人生归有道,衣食固其端,孰是却不营,而以求自安。

”劳动带来的不仅是物质的充盈丰富,更是精神的满足。

热爱劳动的人对生活充满了希望,便不在意苦与累。

劳动何其乐。

“采采芣苢,薄言采之。

采采芣苢,薄言有之满分作文网”反复吟唱的是对辛勤劳作的赞美,是对美好生活的期待。

“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

”这是虽然疲累但又多么充实的生活。

劳动给人带来美好的生活,就是给人带来对未来的希望。

热爱劳动是中华民族的传统美德。

“一农不耕,民有饥者。

一女不织,民有寒者。

”耕织是生活的基础。

“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

”耕织也是文化和文明发展的基础。

以劳动为荣,便能乐在其中。

现代社会,劳动被赋予了新的意义。

我们不需要日日起早贪黑,不需要每天挥汗如雨,现代科技的发展让人们不必再坚持辛苦的耕作。

但是时代的新任务并不轻松,机遇和风险并存的今天,是另一种艰苦。

所幸,“二月初二”内涵的劳动精神从没有改变。

美好生活劳动创造作文4篇

美好生活劳动创造作文4篇

美好生活劳动创造作文4篇美好生活劳动创造作文1劳动,是推动历史前进的动力,劳动,是劳动社会发展的纤绳,劳动是帮助时代进步的阶梯。

“民生在勤,勤则不匮”劳动是中华民族的优秀传统,一代代炎黄子孙脚踏大地,心帖热土,用勤劳的双手披荆斩棘,开创了中华民族泱泱五千年的宏大文明。

可是在当今这个科技迅速发展的时代,最接近民族复兴的时代,不理解,不愿意劳动的现象令人忧心忡忡。

从客观上讲,只重视分数忽视劳动培养的教育一定程度上助长了功利浮躁之心;父母、社会对孩子的过度保护与溺爱催生了“巨婴”;科学的进步在便利人们生活的同时,也在使人们变得消极懒惰。

从主观上讲,个别同学怕苦怕累,好逸恶劳,缺乏劳动意识。

劳动在我们生活中起到的作用是无可厚非的,在劳动中我们可以提高自己的实践能力,学会生存技能与本领,同时,在劳动中,我们可以培养与他人合作的能力,加强自己的品德修养,升华自我境界。

我们也会感受到劳动的魅力与价值,实现自我价值,提高自信心,自己在日常生活学习中更积极向上,刻苦勤奋,并且也会体会到劳动不易,更加珍惜他人的劳动成果,更加爱护这个美好的社会。

时代在发展,社会在进步,人们逐渐意识到劳动对一个人的重要性。

于是,人们在不断的实践体验中端正了劳动态度,培养了劳动意识,培养了劳动习惯,在新时代中重新焕发青春光彩。

那我们应如何用劳动创造美好生活呢?首先,我们应坚定理想信念,信念是帆,劳动是桨,理想信念缺失,青春就会像无舵之舟般漂泊不定,终致南辕北辙,徒劳无功。

其次要注重方式方法,切记打“勤奋球”,踩油门挂空挡,而应找对方法,力求事半功倍。

最后要从自身做起,从点滴小事做起,把热爱劳动的响亮口号落到实处,从完成每一项任务会行每一项职责,面对每一次困难中见精神。

时代潮流并没有遮掩劳动的光芒,反而将其无限放大,照亮青年前进之路,时代在变,而劳动永不变。

我们已经庄严地接到了时代的火炬,担当起复兴中华,圆梦中华的巨大责任与使命,举起劳动的风帆,让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,在劳动中创造价值,实现青春的美丽。

最新美好生活劳动创造话题作文初二精选范文五篇800字

最新美好生活劳动创造话题作文初二精选范文五篇800字

最新美好生活劳动创造话题作文初二精选范文五篇800字高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。

其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。

下面是为大家带来的初二年级美好生活劳动创造主题征文,希望你们可以喜欢哦。

美好生活劳动创造主题征文篇一:劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。

我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,所以他们有了五谷;为了盛放物品,他们制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……终于,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就,而那些劳动模范也被世人所铭记。

钢铁,是国家发展建设的重要材料,但在中华人民共和国成立之初,各种设备、材料都十分匮乏。

有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,并动员本组十几个伙伴,战冰雪,斗严寒,夜以继日地刨开厚厚的冰雪,搜集废旧材料和零备件。

在短短几个月内,就搜集了千种材料,上万种零备件,堆满了整整一间仓库,这间仓库就是后来誉满全国的“孟泰仓库”,而这个“钢铁英雄”就是孟泰。

1949年春,二号高炉开始修复,“孟泰仓库”起到了极大作用,整座高炉的配管材料,几乎全部是孟泰及其伙伴们捡来的,计有300余件。

孟泰也成为鞍钢工人的旗帜。

劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。

你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。

劳动创造了我们现在的美好生活。

美好生活劳动创造主题征文篇二:“家是最小国,国是千万家。

”读完《美好生活,劳动来创造》,我想到了2019年7月1日上海做为全国标杆城市率先实施的垃圾分类,并且列入了《生活垃圾管理条例》中,生活中所产生的各种垃圾和我们每一个人息息相关,在家里,学校里,商场里……处处都会产生垃圾,垃圾对环境的污染促使我们刻不容缓,爱劳动从垃圾分类开始。

美好生活劳动创造作文

美好生活劳动创造作文

美好生活劳动创造作文
美好生活,劳动创造。

劳动是人类创造美好生活的重要手段。

在我们的日常生活中,劳动无处不在,它是我们获取生活所需的物质和精神财富的途径。

劳动不仅是一种生存的需要,更是一种创造的过程,它让我们感受到自己的价值和存在的意义。

劳动创造了美好生活。

在农田里,劳动者们辛勤耕耘,播种收割,为人们的餐桌上提供了丰富的粮食;在工厂里,工人们辛勤工作,生产出各种各样的产品,丰富了人们的生活;在学校里,老师们辛勤教学,培养出了一代又一代的人才,为国家的发展做出了贡献。

劳动创造了美好的城市,美丽的家园,丰富的文化和科技成果,让人们享受到了物质和精神上的丰富和幸福。

劳动是创造美好生活的源泉。

劳动不仅能够创造财富,更能够培养人们的品质和能力。

在劳动中,人们学会了吃苦耐劳,学会了团结合作,学会了创新和进取。

劳动让人们获得了经验和技能,让人们成长和进步,让人们拥有了自尊和自信。

劳动是人们实现自身价值的途径,也是人们追求美好生活的动力。

劳动创造了美好生活,也需要得到尊重和回报。

我们应该尊重劳动者,尊重劳动的价值和意义。

我们应该给予劳动者应有的物质和精神回报,让他们过上幸福美满的生活。

我们应该倡导劳动光荣,让更多的人热爱劳动,享受劳动的乐趣,创造属于自己的美好生活。

让我们珍视劳动,尊重劳动,让劳动成为我们创造美好生活的动力和源泉。

让我们共同努力,创造一个更加美好的未来。

劳动创造幸福优秀作文7篇

劳动创造幸福优秀作文7篇

劳动创造幸福优秀作文7篇劳动创造幸福优秀作文(篇1)曾经的我,是一只小懒猪,每天吃啊喝啊,什么也不想做。

现在的我,是一只勤劳的小蜜蜂,经常帮妈妈做家务。

是什么让我有了如此大的改变呢?这还得从上次妈妈生病说起。

那天,妈妈生病了,有气无力的躺在床上。

我也去不了幼儿园。

看来,我要自己尝试做家务了。

说干就干,我先把马桶刷干净。

再把我的小房间收拾干净。

然后我给妈妈倒水送药,又给妈妈喂切好的水果,忙得不亦乐乎。

刚闲下来,我的肚皮“咕咕咕”地唱起了空城计,这可怎么办呢?对了,我来当当小厨师。

要吃什么呢,妈妈生病了,可能不太想吃油腻的东西吧,可是其它的饭菜我也不会做啊!有了,我给妈妈煮一碗面条吧。

我走进厨房,东找找西看看,发现了一棵白菜,嘿,不错,可以煮白菜面条。

我把白菜叶子掰下来,洗洗干净,再撕成小块儿。

接着,我在锅里倒上清水,放上电磁炉,把水烧开。

可是,这面条要下多少呢?哎,不管它了,丢一小把面吧,不够再说。

我把面条丢进锅里,学着妈妈的样子,拿筷子搅拌了几下,盖上锅盖。

然后我忐忑不安地盯着锅,心里直犯嘀咕:这能煮好吗?要是我煮好了,妈妈会不会表扬我啊?正当我想得出神的时候,突然滋滋滋地声音把我吓了一跳,啊!白色的水冒出来了!我手忙脚乱地把锅盖拿开,怎么办怎么办?我急得团团转,突然想起以前遇见这种情况时,妈妈总是立即把火关小,我赶紧关小火,谢天谢地,水泡泡下去了,哈哈。

噫,我的白菜呢,忘放了!我又赶紧小心翼翼地把白菜扔进锅里,用筷子搅了搅。

呼,我悬着的心总算落地了。

我拿出两个干净的碗,放上盐味精等调料,准备把煮好的面条白菜挑到碗里就大功告成了。

可是事情并没有我想象的那么简单,面条滑溜溜地,一点都不听话,到处乱跑!我灵机一动,漏勺!嘿嘿,面条,这下你跑不掉了。

终于,我人生中的第一次饭做好了。

唉,做家务事可真不容易啊,妈妈太辛苦了。

以后,我也要帮着妈妈多做一点事情。

看着妈妈吃着我亲手煮的面条,我的心里乐开了花。

虽然这次我做得不太好,但是下次我一定能行!劳动不仅让我学到了很多技能,还让我收获了一份美食,收获了干净整洁的房间。

劳动创造美好生活作文(精选28篇)

劳动创造美好生活作文(精选28篇)

劳动创造美好生活作文(精选28篇)劳动创造美好生活作文篇1阳光灿烂的一天,我去公园散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。

公园里可热闹了,有的在跑步,有的在跳舞,还有的在放风筝……树上的小鸟欢快地唱着歌,仿佛在唱“世界多美好”。

然而有人在欣赏美景,也有人在破坏环境。

有一个阿姨在公园散步,手里还拿着吃的,边走边吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。

”她看见了,跟没看见的一样,把吃完东西的包装袋随地一扔,继续往前走。

一位小姑娘看见了,就赶紧跑过去把包装袋捡起来,扔进垃圾桶里面。

我想:我可以带一个垃圾袋来,散步时候看到有垃圾就捡起来,放进垃圾袋里面。

从此以后,我每次去公园散步都会带上一个袋子。

那位阿姨看见了,脸不禁红了,她惭愧的说:“以后,我来公园的时候也带一个垃圾袋,跟你一起捡垃圾。

”在以后的日子里,我们会不约而同来公园捡垃圾,虽然有时候会累,但是那个阿姨一点也不嫌烦,脸上总是带着最美的笑容。

爱护环境,人人有责。

让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好的生活。

劳动创造美好生活作文篇2“幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次听到这熟悉的歌曲就让我想到劳动是幸福的种子,许多劳动的场景一幕幕的浮现在我的脑海里。

记得有一次学校大扫除。

那一天,同学们都早早地到了学校,有的扫地,有的拖地,有的擦黑板……大家都干的热火朝天。

我负责擦窗户,擦窗户可是一件麻烦的事儿。

首先,我用湿毛巾把窗户抹了一遍,把窗户打湿,然后拿来废报纸,把窗户的一角一落都擦干净。

忽然,我发现一块玻璃窗的角上有一些黑色的污渍,任凭我累得满头大汗,却怎么也擦不掉。

那污渍好像一张嘲笑的脸,把我的倔劲激起来了,我用指甲一点一点的挖,终于把污渍彻底擦干净了。

阳光透过窗户射在同学们的脸上,一张张红扑扑的脸洋溢着幸福的微笑。

科学家门捷列夫说过:“劳动创造一切,劳动者创造一切”。

这窗明几净的教室环境是我们这么多同学辛勤劳动得来的。

劳动创造美好生活征文800字初二(6篇)

劳动创造美好生活征文800字初二(6篇)

劳动创造美妙生活征文800字初二(6篇)范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。

常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。

那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,吧劳动创造美妙生活征文800字初二篇一钢花的四溅、机床的轰鸣、高楼大厦上看不到原始的印记,工人,您用那坚实的臂膀拖起我们的生活。

您用那扎实的工作方便了我们的生活。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道效劳的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,为了知识所付出的劳动更是多么的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动者所给予。

生活是如此的美妙,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰辛、平凡的劳动者,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了将来。

在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

劳动创造美妙生活征文800字初二篇二所谓幸福,就是拥有一颗感恩的心。

拥有一颗感恩的心,你便拥有了美丽人生。

它,伏在“王石”上有一那么故事,讲一个秀才在____参加科举考试的路上和同伴歇息于破庙。

吃饭时有只蚂蚁爬在他们的干粮上。

同伴说要捏死它,秀才却用手指轻轻地把小蚂蚁放在地上,说:“去吧,小生命。

”考完后回客栈的途中,秀才想起考试时把“玉石”写成了“王石”,大叹“今年无望矣”。

没想到发榜时秀才却荣居榜首。

原来,那只被秀才救过的小蚂蚁,为了报答秀才,便伏在考卷的“王”字上,使之成了“玉”字。

拥有感恩,蚂蚁的生命如此美丽!他,坐在轮椅上记者:霍金先生,卢伽雷病已使你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去得太多了吗?霍金:我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……拥有感恩,霍金的人生如此美丽!我,走在乡间小路上漫步于乡间小道,夕阳的余晖撒落人间,温顺无比。

劳动创造生活作文[优秀范文五篇]

劳动创造生活作文[优秀范文五篇]

劳动创造生活作文[优秀范文五篇]第一篇:劳动创造生活作文精选劳动创造生活作文5篇无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的劳动创造生活作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动创造生活作文篇1古人云:“人有两个宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。

”是啊,美好的生活往往来源于劳动,只要你劳动了就会有意想不到的收获。

中国原本处于科技落后的国家,但是劳动是中国的传统美德。

在中国被疯狂侵略时,大家并没有自暴自弃,而是拼尽全力用劳动创造出美好的故宫、万里长城、兵马俑等。

靠辛苦的劳动让我们中国一点儿一点儿向前冲,逐渐超越多个国家,中国不是奇迹,世上也没有奇迹与天才,因为你永远不知道到这些都是用人民的汗水与生命换来的。

发怒起来的中国十分“恐怖”,面对疫情十天就造好了雷神山医院与火神山与医院,遇见什么事情中国都十分冷静,用劳动去创造、发展。

因此,我们也被其他国家叫为“基建狂魔。

”不光中国人民在劳动,如果你仔细观察,所有生物的生活好与坏其实都是用劳动创造换来的。

比如蜜蜂辛勤采蜜;燕子靠柔弱的身体搬起木材一点一点造家;小草也靠自己的努力突破地面等。

劳动,在大自然中都起到了决定性的巨大作用。

不只如此,农民,一个非常朴素的职业。

却在烈日的炙晒下依旧工作锄地,汗水打湿了全身,阳光刺眼,却没有丝毫的怨言,每天勤奋不懈的耕作,为我们带来口粮。

没有农民,我们中国又怎么能拥有14亿人口?人类是劳动创造的,社会也是劳动创造的,劳动没有高低贵贱之分,任何一份劳动的职业都很光荣。

劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

人世间的美好生活,都是诚实劳动所成就出来的事业。

这种种迹象彻底说明了劳动有多重要。

劳动是神奇的,是伟大的,因为无数的劳动者用自己的智慧和勤劳的双手,不仅编制了这个五彩斑斓的世界,还创造了如今科技和人口第一的中国。

劳动创造幸福生活作文二

劳动创造幸福生活作文二

劳动创造幸福生活作文篇4在我心里,劳动是最快乐的,它像一个微笑让人心情愉悦,它像一股暖流让人感到温暖,它像一孔清泉让人品味甘甜。

人人都应该热爱劳动。

记得有一年的劳动节,我们全家大扫除。

大家分工合作,忙得不亦乐乎。

我拿着扫把,弯着腰,清扫着地面上的“灰尘大军”,扫把所到之处,“灰尘大军”节节败退。

一旁的妈妈拿着湿毛巾,认真地擦拭着玻璃窗,哪怕是看不起眼的一个小污点,妈妈都不放过,点上一滴清洁剂,然后用力一抹,污点立马消失得无影无踪。

爸爸也不甘示弱,用吸尘器把那些逃到/沙发上、床上、柜子底下的灰尘消灭得精光,吸尘器简直所向披靡。

过了没多久,地面被我打扫得干干净净,玻璃窗被妈妈擦得都能当镜子用了,而那些躲在角角落落的“灰尘散兵”呢?哈哈,已经被爸爸一网打尽了。

坐在软绵绵的沙发上,欣赏着一尘不染的家,我们全家人尽情享受劳动的成果,脸上堆满笑容,心里装满幸福。

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

洁净的环境和成畦的花木都是要靠劳动换来的,古人是这样,现在的我们更是这样。

要问幸福的生活从哪里来?那要靠劳动来创造!劳动创造幸福生活作文篇5达·芬奇曾说过:“劳动一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

”劳动,是中华民族五千年来传承的美好品德,也是人民幸福生活的根基。

劳动之美,体现在身体力行上,也体现在头脑风暴上。

“百物土中生,土能生百物。

”农民的劳作是不能不提的。

他们用汗水和质朴的心浇灌土地,养活一方人。

袁隆平院士曾说过,他一辈子的追求就是发展杂交水稻,造福世界人民。

他做到了,从老人黝黑布满皱褶的笑容中,看出他由衷地感到幸福。

我由此想到了我的妈妈,疫情期间,以前从来不碰锅铲的她已经能够端出许多丰盛的菜肴,我望着她鬓角鼓出的汗水,不知是浊烟还是闷热的天气,几次劝她不必亲自下厨,她却总是轻松释然地摇摇头,望向自己做出的菜肴的神情溢满了我从未见过的满足。

我想这一刻,她是真真切切地体会到了劳动带来的幸福感,是无法言喻的满足。

劳动创造价值作文800字左右5篇

劳动创造价值作文800字左右5篇

劳动创造价值作文800字左右5篇劳动创造价值作文800字1“人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。

”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生活解说。

是呀,我们应该学会用这两件宝,才能“开天辟地”。

谁说不劳动就能创造人类世界?不劳动就能创造辉煌的历史文明?看,中国的长城、约旦佩特拉古城、埃及金字塔等这些世界文化遗产,不都彰显着劳动人民的智慧和创造力吗?这些成就、辉煌都源于劳动和创造。

我们的城市都有许许多多的劳动者,如环卫工人、警察叔叔、志愿者、快递小哥……他们每天都在勤劳的工作。

记得有一次,我看见一位环卫工人在小区的垃圾箱旁清理垃圾,地上都是一袋袋的垃圾,那些扔垃圾的人可真懒。

我从垃圾箱旁经过,闻到一股刺鼻的臭味。

她为了小区的干净卫生,忍受着那些臭气熏天的味道,只是努力地清扫着垃圾,把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾车上。

过了一会儿,垃圾箱周围也没有任何垃圾了,而且那种刺鼻的臭味也散了。

环卫工人就是我们城市的美容师,不受风雨阻挡,只为我们的城市生活更加美好。

警察叔叔的爱岗敬业也让我赞叹不已。

前两天,妈妈送我去上学,暴雨天气,学校路段非常拥堵,满街都是送小孩上学的家长的车辆。

几辆车横七竖八的挤在了一起,一眨眼的工夫,岔道口就挤了个水泄不通,谁都想挤过去,可又谁都不让谁。

眼看这“队伍”越来越“壮大”,一位交警叔叔风驰电掣地赶来。

在大雨中他翻身下车,雨水“哗哗哗”地下着,他全然不顾,伸出双手,有力的指挥着车辆,密不透风的道路很快就疏通了。

交警虽是一个平凡的岗位,但却能使城市的交通畅通无阻,能使千千万万家庭过上幸福的生活。

环卫工人、交警叔叔在平凡的岗位上做着不平凡的工作,这种不辞辛苦,默默无闻的精神值得我们学习。

劳动带来了整洁的环境,劳动给人民带来幸福。

总之,劳动让生活更美好。

劳动创造价值作文800字2五一长假的一天,我和爸爸、妈妈到沙坪坝公园去玩。

公园里的人真多呀,有爷爷奶奶、叔叔阿姨,还有很多小朋友。

初二劳动创造世界征文

初二劳动创造世界征文

初二劳动创造世界征文摘要:一、劳动的重要性1.劳动是人类生存的基础2.劳动推动社会进步和发展3.劳动使人不断成长和提升自我二、劳动的种类1.体力劳动2.脑力劳动3.创造性劳动三、劳动的意义1.实现自我价值2.为社会做贡献3.推动国家发展四、如何热爱劳动1.树立正确的劳动观念2.培养良好的劳动习惯3.努力学习,提高自身能力正文:劳动是人们赖以生存的基础,也是推动社会进步和发展的不竭动力。

从古至今,无数的劳动人民用自己的智慧和双手创造了这个世界。

初二阶段的学生正处在人生成长的关键时期,通过劳动,他们不仅可以锻炼身体,提高生活能力,还能培养良好的品质和价值观。

劳动的种类繁多,既有体力劳动,如农业、工业等,也有脑力劳动,如科研、教育等。

随着时代的发展,创造性劳动逐渐成为社会发展的关键。

无论是哪种劳动,都有其独特的价值和意义。

体力劳动能够锻炼人的体魄,培养人的意志力;脑力劳动则能提升人的智慧,丰富人的精神世界;创造性劳动则是推动社会进步的重要力量。

劳动对于个人和社会都具有重大意义。

首先,劳动是实现自我价值的重要途径。

通过劳动,人们可以创造财富,改善生活,实现自己的人生目标。

其次,劳动使人们为社会做贡献,让社会变得更加美好。

每个人都能在劳动中找到自己的位置,发挥自己的专长,为社会的进步贡献自己的力量。

最后,劳动是推动国家发展的重要因素。

一个国家的发展离不开广大劳动人民的辛勤付出。

热爱劳动是每个人的责任。

那么,如何培养热爱劳动的品质呢?首先,要树立正确的劳动观念,认识到劳动是光荣的,尊重劳动人民,珍惜劳动成果。

其次,要培养良好的劳动习惯,积极参加各种劳动活动,从日常生活中的点滴做起,养成良好的生活习惯。

最后,要努力学习,提高自身能力,为国家的发展贡献自己的力量。

总之,劳动是初二学生成长过程中不可或缺的一部分。

通过劳动,他们能够锻炼身体,培养品质,实现自我价值,为社会的进步和国家的繁荣做出贡献。

初二劳动创造世界征文

初二劳动创造世界征文

初二劳动创造世界征文
【实用版】
目录
1.劳动的重要性
2.初二学生的劳动教育现状
3.劳动创造世界的例子
4.提倡初二学生积极参与劳动
正文
劳动对于人类社会的发展和个体的成长都具有重要的意义。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。

”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。

”毛泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳动开始的。

”的确,劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。


然而,在现在的初二学生中,劳动教育的现状却不容乐观。

许多学生缺乏劳动的意识,不愿意参与到劳动中来。

他们中的许多人认为,劳动是辛苦的,是无趣的,是不必要的。

这种观念是错误的,因为劳动不仅能够培养人们的身体素质,更能够锻炼人们的意志和毅力。

让我们来看看劳动创造世界的例子。

我们都知道,袁隆平是我国的杂交水稻之父,他的发明使得我国在粮食生产方面取得了重大突破。

然而,袁隆平的成功并非偶然,而是他长期劳动的结果。

他几十年如一日,坚持在田间地头进行科研,最终取得了突破。

这就是劳动创造世界的例子,正是因为有了袁隆平的劳动,才有了杂交水稻的成功。

因此,我们提倡初二学生积极参与劳动。

劳动不仅能够增强你们的体质,更能够锻炼你们的意志和毅力,是你们成长过程中必不可少的一部分。

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阳光劳动创造幸福的作文

阳光劳动创造幸福的作文

阳光劳动创造幸福的作文篇一《劳动中的小确幸》咱得说,幸福这事儿啊,和劳动那可是紧密相连的,就跟鱼儿离不开水似的。

我自个儿就有过那么一次深刻的体验。

那天,家里那小院子就跟个杂乱无章的小战场似的。

杂草在角落里疯长,旧花盆横七竖八地躺着,还有些不知道啥时候堆在那儿的杂物。

我瞅着就来气,想着就这么个小院儿,怎么能看着这么糟心呢?于是我就决定大展身手,好好收拾收拾。

我先把那些杂草连根拔起,这可不容易。

有的草看着小,根却深深扎在土里,我得使足了劲儿,像拔河似的,把它们一棵棵拽出来。

拔完杂草,我手上都沾了不少泥土,就跟刚从泥地里打过滚儿似的。

然后我把那些旧花盆一个个规整好,把没摔坏的挑出来,打算等会儿种点小花。

再把杂物按照能卖废品的和不能卖的分成两堆。

这时候,太阳出来了,阳光暖暖地晒在身上。

我开始清理一些角落里的灰尘和小石子,拿着个小扫帚,仔细地扫着每个缝隙,那灰尘扬起的时候还弄得我直打喷嚏呢。

不过,随着我把这些活儿一点一点干完,小院儿开始变了样。

它越来越干净,越来越整洁。

当我最后把一盆新种上小花的花盆放在院子中间的时候,我心里那叫一个舒坦。

我站在那儿,看着满院子的阳光照在干净的地面上,照在小花盆上,我感觉那就是我创造出来的小幸福。

这种幸福不是别人给的,而是我用自己的劳动换来的,那成就感就像吃了一大碗最爱的炸酱面一样满足。

这小小的劳动,就像一道光,照进了我的生活,让我实实在在地感受到了幸福的味道。

篇二《阳光洒在汗水上的幸福》提起幸福啊,很多人可能会想到各种高大上的东西,像什么名车豪宅的。

但我觉得,幸福有时候就在那普普通通的劳动里藏着呢。

就说上次学校组织大扫除吧。

我们班被分配到打扫操场旁边那一大溜儿的卫生区。

这卫生区可不容易打扫,那乱七八糟的树叶就跟要把地面给盖满了似的,角落里还有些同学们乱丢的废纸团子。

我拿着把大扫帚就开干,那扫帚可比我平时扫地的扫帚大多了,拿在手里就有点不太听使唤。

我先从一头开始扫,一下又一下的,那些树叶像是故意跟我作对,扫过去又被风吹回来。

劳动创造初二作文范文5篇

劳动创造初二作文范文5篇

劳动创造初二作文范文5篇劳动是人类的命运,持续不断地劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。

美德在劳动中产生,世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。

下面给大家分享一些关于劳动创造初二作文范文5篇,希望对大家有帮助。

劳动创造初二作文范文1今年的寒假到了,我的素质报告单上唯独劳动几项是良,其他的都是优。

这是前所未有的,所以大家就一致决定让我先从家务劳动开始锻炼。

星期六中午,咱们吃完饭,该洗碗了,我也要洗。

大家都同意了,我高兴极了。

洗的时候,我拿抹布沾水洗,姐姐说:“那样洗不干净。

”她告诉我应将碗放进有洗洁精的水里面洗,之后再用干净得水冲,这样才能将碗洗干干净净。

于是,我照着姐姐的做法一个一个地洗,一个一个地冲,终于将一大堆碗筷洗的干干净净,并将它们整齐的放进消毒柜中开始消毒。

一天,我看到皮沙发有点脏,就拿起抹布开始擦沙发。

姥姥说:“沙发因该先用湿抹布擦一遍,然后将抛光蜡喷在沙发上,再用特别的抹布蘸水后拧干擦一遍,沙发才能干净。

”于是,我按姥姥说的.将沙发擦得光溜溜的。

这几天,我还干了许多家务,如:拖地、扫地。

擦车、帮着摘菜做饭等一系列家务。

做完这些家务我非常欣慰。

劳动创造初二作文范文2今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来将碗给洗了。

说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会非常生气的。

”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。

我鼓起勇气,心想,行!我一定要将碗洗干净。

于是我打了一盆水,将碗放进去洗。

谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。

爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。

”我看着水盆,不好意思的笑了。

之后,我有换来一盆热水,将碗。

筷子放入热水一段时间。

静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然非常快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。

劳动与创造作文

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劳动与创造作文人生最快乐,最光荣的是莫过于劳动是劳动创造了奇迹,是劳动让我们的生活更美好!以下是小编整理的劳动与创造作文,欢迎阅读。

劳动与创造作文1劳动,一个古老而又熟悉的字眼,众所叫知,劳动的含义是人类创造物质财富和精神财富的活动。

如果人类脱离劳动,世界将会是什么样子呢?对此,我不敢设想。

世界上无数的发明成果皆由劳动创造。

我国伟大的教育家陶行知曾经说过:“在劳力上劳心,是一切发明创造之母,事事在劳力上劳心,便可得事物之真理。

”这句话充分道出了发明创造与劳动的直接关系。

如果没有劳动,便没有发明与创造,那样人类社会将永远停留在原始、野蛮的古代社会,根本不会创造出现在如此灿烂辉煌的物质财富和精神财富。

世界上最伟大的发明家爱迪生一生有无数伟大的发明,为人类社会的发展和进歩做出了不可磨灭的贡献。

但这些伟大的发明创造会凭空而来吗?绝对不可能。

是由于爱迪生付出了艰辛的体力劳动与脑力劳动,一项项发明才应运而生.文字的产生,使人类告别愚昧,一步步走向文明,而文字,也是在长期劳动中创造出来的、同样是在劳动中,人类发现了火,从此人类告别了茹毛饮血的时代,吃到了烤熟的食物。

马克思曾经说过:“劳动创造了美。

”不错,劳动确实创造了美的世界,美的享受,美的感觉。

我们现在拥有的美丽富饶、灿烂夺目的世界绝不是生来就有的,也不是突然出现的,而是在长期的劳动中创造出来的。

有了劳动,人类才创造出了这个世界,才使这个世界迅速地改变着、发展着。

祖国的繁荣富强需要劳动,劳动是每个国人应尽的义务。

让我们携起手来,为了祖国的发展、进步,在劳动中创造,在创造中劳动吧! 劳动与创造作文2我们家是一个四口之家,奶奶、爸爸、妈妈和我,这样的家庭在华夏大地上比比皆是,但我的家温馨而美丽。

漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染;慈祥的奶奶满肚子是道不完的美丽传说;爸爸总是以他诙谐幽默的语言逗得大家哈哈大笑;我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。

初二劳动创造世界征文

初二劳动创造世界征文

初二劳动创造世界征文
【原创版】
目录
1.劳动的重要性
2.初二学生的劳动实践
3.劳动对初二学生的意义
4.劳动创造世界的理念
5.结论
正文
劳动是一种伟大的活动,是人类赖以生存和发展的基础。

我们国家历来强调劳动的重要性,尤其是在初二这个关键时期,学生们需要通过劳动实践来培养自己的独立生活能力和责任感。

初二学生正处于青春期,这是一个关键的成长阶段。

在这个阶段,他们需要通过各种实践活动来锻炼自己的能力,提高自己的生活技能。

劳动实践是一种非常有效的方式。

通过参与劳动,初二学生可以学会独立思考,解决问题,提高自己的动手能力和实践能力。

劳动对初二学生来说,不仅可以提高他们的生活技能,还可以增强他们的自信心和自尊心。

在劳动中,他们可以体验到工作的快乐和成就感,这有助于他们树立正确的人生观和价值观。

劳动创造世界的理念是我们国家一直倡导的。

这个理念强调了劳动的重要性,也提醒我们要尊重劳动,尊重劳动者。

初二学生需要理解这个理念,明白劳动对于人类社会的重要性。

总的来说,劳动是一种伟大的活动,对于初二学生来说,参与劳动实践不仅可以提高他们的生活技能,还可以增强他们的自信心和自尊心。

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劳动与创造
劳动,一个古老而又熟悉的字眼,众所叫知,劳动的含义是人类创造物质财富和精神财富的活动。

如果人类脱离劳动,世界将会是什
么样子呢?对此,我不敢设想。

世界上无数的发明成果皆由劳动创造。

我国伟大的教育家陶行知曾经说过:“在劳力上劳心,是一切发明创造之母,事事在劳力上劳心,便可得事物之真理。

”这句话充分道出了发明创造与劳动的直接
关系。

如果没有劳动,便没有发明与创造,那样人类社会将永远停留在原始、野蛮的古代社会,根本不会创造出现在如此灿烂辉煌的物质财富和精神财富。

世界上最伟大的发明家爱迪生一生有无数伟大的发明,为人类社会的发展和进歩做出了不可磨灭的贡献。

但这些伟大的发明创造会凭空而来吗?绝对不可能。

是由于爱迪生付出了艰辛的体
力劳动与脑力劳动,一项项发明才应运而生.文字的产生,使人类告
别愚昧,一步步走向文明,而文字,也是在长期劳动中创造出来的、同样是在劳动中,人类发现了火,从此人类告别了茹毛饮血的时代,吃到了烤熟的食物。

马克思曾经说过:“劳动创造了美。

”不错,劳动确实创造了美的世界,美的享受,美的感觉。

我们现在拥有的美丽富饶、灿烂夺目的世界绝不是生来就有的,也不是突然出现的,而是在长期的劳动中创造出来的。

有了劳动,人类才创造出了这个世界,才使这个世界迅速地改变着、发展着。

祖国的繁荣富强需要劳动,劳动是每个国人应尽的义务。

让我们携起手来,为了祖国的发展、进步,在劳动中创造,在创造中劳动吧! ————来源网络整理,仅供参考 1
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