江苏省南通市如皋中学2014-2015年度高二上学期段考生物试卷[12月份][必修]含解析

2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高二（上）段考生物试卷（12月份）（必修）一、选择题：本部分包括45题，1～20题每题1分，21～45题每题2分，共计70分．每题只有一个选项最符合题意．1．人体的体液是指( )A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴2．如图表示内环境的示意图，相关叙述错误的是( )A．内环境主要由①、②、③组成B．②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关C．只要内环境保持稳态，人就不会患病D．③渗回②的量多于渗入①的量3．正常情况下，下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )A．钙离子B．尿素 C．二氧化碳 D．呼吸酶4．人体心肌细胞所处的内环境是( )A．组织液B．血浆 C．血液 D．血浆和组织液5．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是( )A．组织液渗透压只与无机盐离子含量有关B．HPO42﹣、HCO3﹣等是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态6．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑7．当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为( )A．外正内负→外负内正B．外负内正→外正内负C．正电位→负电位→正电位D．负电位→正电位→负电位8．下列关于神经递质的叙述，正确的是( )A．神经递质不属于人体内环境的组成成分B．兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成C．神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放D．神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化9．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用．美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果．肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )A．抑制核糖体合成乙酰胆碱B．抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合C．抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除D．与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩10．如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是( )A．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞C．如果分泌物是激素，则只能运输到相应的靶器官或靶细胞D．如果分泌细胞为甲状腺细胞，则靶细胞可以是几乎全身各处的活细胞11．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是( )A．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，可以减少热量散失C．寒冷环境中，神经调节和激素调节均参与体温调节D．寒冷环境中正常人体的产热速率大于散热速率12．切除幼年哺乳动物的垂体，不会引起的现象是( )A．生长立即停止 B．甲状腺机能衰退C．血糖浓度升高 D．水平衡失调13．下图表示人体生命活动调节的一种方式，分泌细胞和靶细胞对应关系不正确的是( )A．下丘脑→垂体 B．甲状腺→下丘脑C．垂体→肾小管和集合管 D．胰高血糖素→肝细胞14．关于吞噬细胞的叙述中，正确的是( )A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C．吞噬细胞不属于免疫细胞D．吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用15．在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，不参与这一免疫反应的细胞是( )A．吞噬细胞 B．浆细胞C．T细胞D．效应T细胞16．如图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是( )A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．b细胞接受抗原剌激后能增殖分化C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过产生抗体消灭抗原17．当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，此时( )A．记忆细胞大量增殖分化 B．记忆细胞产生大量抗体C．记忆细胞与外毒素结合 D．记忆细胞激活B细胞18．在人体过敏反应中，释放的组织胺能使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹．组织胺的作用属于( )A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．自动调节19．下列关于植物生长素的叙述，错误的是( )A．生长素直接参与植物细胞的代谢B．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量C．不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同D．保留有芽的插条因芽能产生生长素，扦插时更易成活20．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示．下列说法不正确的是( )A．实验②、③对照可以证明植物生长具有向光性B．实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光照条件叶绿素不能合成C．实验④的生长结果只能证明根具有向重力性D．实验①的目的是起对照作用21．生长素类似物和动物激素在生产和生活中具有广泛的应用．下列相关叙述正确的是( )A．用高浓度的生长素类似物处理可促进果实成熟B．摘除果树的顶芽后在顶端涂抹生长素类似物，可促进侧芽的发育而多结果C．给雌、雄亲鱼注射促性激素类药物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗D．给糖尿病患者口服胰岛素，以促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而降低血糖22．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是( )A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可利用生长素类似物防止落花落果23．将成熟的香蕉和未成熟的香蕉放在一起，会促进未成熟香蕉成熟，这是因为成熟香蕉产生了较多的( )A．生长素B．乙烯 C．细胞分裂素D．脱落酸24．下面关于种群的叙述不正确的是( )A．种群的个体之间可相互交配繁殖B．一个种群由许多同种个体组成C．种群的个体数量是经常变动的D．种内斗争不利于种群的发展25．适宜用样方法调查种群密度的是( )A．农田中的田鼠 B．太湖中的鲫鱼C．城市中的乌鸦 D．作物植株上的蚜虫26．在0.5mL培养液中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一次大草履虫的数量．经过反复实验，得出如图所示的结果，对这一结果的分析，错误的是( )A．大草履虫在第1～4天内呈现出“S”型增长B．大草履虫在数量达到200时，增长速率最快C．6天后继续培养，大草履虫数量稳定在400D．该瓶内大草履虫种群的K值为40027．下列有关种群“S”型增长的叙述，错误的是( )A．种群生存的资源和空间是有限的B．同一种群的K值是可以改变的C．值之后种群数量不断减少D．达到K值时种群的出生率与死亡率相等28．图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是( )A．衰退型和增长型B．增长型和衰退型C．增长型和稳定型D．稳定型和增长型29．影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素．下列属于非密度制约因素的是( )A．捕食关系 B．竞争关系C．种内斗争 D．气候、季节、降水等的变化30．下列实例中，能构成群落的是( )A．一个池塘的全部生物B．内蒙古大草原全部动物C．西双版纳的热带雨林D．一块稻田中的全部水稻31．下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是( ) A．B．C．D．32．在一个新的区域内迁入一蜗牛种群，蜗牛被鸟类捕食．蜗牛有两种性状﹣﹣﹣有条纹和无条纹，研究人员对该地区活着的蜗牛和破损（死亡）的蜗牛壳进行计数，数据如表所示．对此分析不合理的是( )A．有条纹的蜗牛更容易被鸟类捕食B．几个世代后，控制无条纹的基因频率增加C．鸟类捕食决定蜗牛进化方向D．有条纹的蜗牛与无条纹的蜗牛种间竞争33．鉴别不同群落类型的基本特征是( )A．群落所在的地理位置B．群落的气候条件C．群落的物种组成D．群落的生物数量34．在裸岩上发生的演替过程中，苔藓之所以能代替地衣，是因为( )A．苔藓能进一步使岩石分解，使土层加厚，有机物增多B．苔藓比地衣的进化地位高，适应性比地衣强C．苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势D．苔藓比地衣需要的有机物少，更适合于在裸岩上生存35．在火山岩、火灾后的森林中进行的演替分别是( )A．初生演替、初生演替B．次生演替、次生演替C．初生演替、次生演替D．次生演替、初生演替36．如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系．下列叙述正确的是( )A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性37．在生态系统中，以植食性动物为食的动物( )A．属于初级消费者B．处于第二营养级C．其粪便中的能量未被其同化D．一般采用样方法调查其种群密度38．下列事实不能说明食物链中能量逐级递减的是( )A．动物呼吸作用的强度一般大于植物B．森林里动物体内的有机物总量比植物少C．市场上肉类食品一般比农产品价格高D．食物链的营养级一般不超过五个39．有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是( )A．生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的B．生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能C．生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的D．生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持40．近日，在某些城市的花鸟鱼虫市场发现，每日均有数千只巴西龟被市民买回家当宠物饲养，当市民玩腻了就放生到野外．这种行为会使这些地区( )A．原有物种的生存受到威胁B．生态系统的营养结构趋于复杂C．物种多样性增加D．遗传多样性增加41．在某一动物种类丰富的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，下列有关叙述，错误的是( )A．能量流动和物质循环保持动态平衡B．食物链和食物网数量保持相对稳定C．各类生物所含有的能量值基本不变D．各种群的年龄组成维持增长型42．下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是( )A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长B．昆虫散发性外激素传递信息C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀43．下列关于生物多样性的叙述，正确的是( )A．生物多样性就是指物种多样性B．人类的活动一定会减少生物多样性C．易地保护是对生物多样性最有效的保护D．湿地能调节气候体现了生物多样性的间接价值44．某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时，做了如下实验：取三只锥形瓶，编号甲、乙、丙，各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液；然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中，置于适宜条件下培养：连续7d，定时取样、观察和计数，计算1mL培养液中酵母菌的平均数．相关叙述，错误的是( )A．取样前需要静置一段时间，使得计数更准确B．甲、乙、丙三组重复实验，使实验结果更精确C．预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长D．计数时需用血球计数板、显微镜等45．为观察不同水质对生态系统稳定性的影响，设计并制作了小生态瓶．其与自然生态系统相比的特殊性表现在( )A．因封闭而不开放B．不输入太阳能C．缺少分解者D．不进行物质循环二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分．46．图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中﹣○﹣＜表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）．据图回答：（1）图甲中f表示的结构是__________，图乙是图甲中__________（填字母）的亚显微结构放大模式图．丙图中有__________个这样的结构．（2）图乙中兴奋不能由B传到A的原因是__________．（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为__________．若刺激图丙中b点，图中__________点可产生兴奋．47．如图为人体内环境稳态部分调节过程示意图，A～F表示相关激素，①～④表示相关过程．请据图回答：（1）当细胞外液渗透压__________时，激素A释放量增加．（2）正常人饥饿时，血液中__________（填字母）激素含量明显增多，该激素通过__________使血糖浓度发生改变．（3）受到寒冷刺激时，激素B、E、F中分泌量首先增加的是__________（填字母），F的增多对B、E分泌量的影响是__________．（4）研究者给家兔注射链脲佐菌素（一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物），一段时间后测定血液中的激素D的含量，预期与对照组相比，血液中激素D含量__________．48．我国古代就有“桑基鱼塘”生产模式：利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕的粪便）养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环．随着社会的发展和科学技术的进步，“桑基鱼塘”生物模式不断得到完善和发展．如图现代“桑基鱼塘”的一种模式，请分析回答：（1）蚕在生态系统中属于__________（成分）．（2）与古代的“桑基鱼塘”生产模式相比，现代“桑基鱼塘”生产模式增加了沼气池，其意义在于__________、__________．（3）如果把桑作为一个整体来研究，分析其能量的来源与去处，用文字和箭头在图中补充完整．49．如表是对某河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．分析回答：（1）该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是__________（填字母）．（2）能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是__________．（3）C同化的能量，一部分用于__________；一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，贮存在有机物中．（4）如图甲图为该河流生态系统碳循环的模式图，请将A～E填在甲图相应的空白方框内．__________（5）若该生态系统受到生括污水（含大量有机物）轻度污染并得到净化．请在乙图坐标中绘制曲线表示该河流中溶解氧的变化趋势．__________．50．萘乙酸（NAA）是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似．某同学选用了番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液．在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的种子．在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况．三天后，数据如下表所示：请依表中数据回答下列问题：（1）该同学研究的课题是：__________．（2）实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，其原因是__________．（3）对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是：__________．实验中，当NAA浓度__________时，对其生长表现出抑制作用．（4）根据上表数据，请在右边坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线．__________．2014-2015学年江苏省南通市如皋中学高二（上）段考生物试卷（12月份）（必修）一、选择题：本部分包括45题，1～20题每题1分，21～45题每题2分，共计70分．每题只有一个选项最符合题意．1．人体的体液是指( )A．细胞外液和消化液 B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴【考点】内环境的组成．【分析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，由血浆、组织液和淋巴组成．【解答】解：A、消化道不是体液，A错误；B、血液不属于体液，B错误；C、细胞外液和细胞内液共同组成体液，C正确；D、血浆、组织液、淋巴是细胞外液，D错误．故选：C．【点评】本题的知识点是体液、细胞内液、细胞外液、血浆、组织液、淋巴之间的关系，对应相关概念关系理解是解题的关键．2．如图表示内环境的示意图，相关叙述错误的是( )A．内环境主要由①、②、③组成B．②渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关C．只要内环境保持稳态，人就不会患病D．③渗回②的量多于渗入①的量【考点】内环境的组成．【分析】据图示可知，①为淋巴，②为血浆，③为组织液，④为细胞内液，①②③共同构成内环境．【解答】解：A、内环境主要由①淋巴、②血浆、③组织液组成，A正确；B、渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，B正确；C、内环境保持稳态，人也有可能患病，如遗传病、传染病等，C错误；D、③组织液可直接渗回②血浆，少量渗入①淋巴通过淋巴循环回到血浆，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境的组成及稳态的概念，内环境稳态的调节能力和内环境稳态的意义，对内环境稳态的调节过程和内环境作用的理解是解题的关键．3．正常情况下，下列物质中不属于人体内环境组成成分的是( )A．钙离子B．尿素 C．二氧化碳 D．呼吸酶【考点】内环境的组成．【分析】本题是对内环境组成成分的判断，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是能存在于血浆、组织液或淋巴液中的物质都属于内环境的成分，凡是只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分．【解答】解：A、钙离子存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，A错误；B、尿素存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，B错误；C、二氧化碳存在于细胞外液中，属于人体内环境组成成分，C错误；D、呼吸酶细胞内，不属于人体内环境组成成分，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是属于内环境成分的归纳．规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境．4．人体心肌细胞所处的内环境是( )A．组织液B．血浆 C．血液 D．血浆和组织液【考点】内环境的组成．【分析】细胞外液包括：血浆、组织液、淋巴．血浆是血细胞生活的内环境；组织液是组织细胞生活的内环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境．而毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是淋巴、组织液．【解答】解：人体多数细胞周围的液体为组织液，人体心肌细胞所处的内环境也是组织液．故选：A．【点评】本题考查内环境的相关知识，不同细胞生活的环境不同，要结合实际，具体细胞进行具体分析，意在考查学生对细胞生活的环境的识记、理解与灵活运用能力，5．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是( )A．组织液渗透压只与无机盐离子含量有关B．HPO42﹣、HCO3﹣等是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态【考点】内环境的理化特性．【分析】液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的数目多少，大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl﹣；血浆中的缓冲物质可以调节血浆pH，使其维持相对稳定；细胞内外的无机盐离子是通过主动运输消耗能量来完成的；代谢废物的排出有利于维持机体的稳态．【解答】解：A、血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关，血浆蛋白一般不能进入组织液，组织液的渗透压只与无机盐离子有关，A正确；B、维持血浆pH稳定的缓冲物质主要有HPO42﹣、HCO3﹣等，B正确；C、细胞内外Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗ATP中的能量来维持的，C正确；D、运动后Na+、K+排出体外较多，需要及时补充无机盐离子，机体的内环境才能维持相对稳定状态，D错误．故选：D．【点评】本题考查内环境稳态、水盐平衡调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．6．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是( )A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑【考点】内环境的理化特性．【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、稳态调节不一定都有反射弧的参与，如血液的pH维持在7.35～7.45之间，靠血浆中的缓冲物质H2CO3/NaHCO3，A错误；B、所有的稳态都是相对稳定、动态平衡，而不是固定不变的，B正确；C、人体清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素主要通过免疫调节，并不是许多系统参与，C错误；D、有的稳态的调节中枢都在大脑，也有的稳态的调节中枢都在脊髓和下丘脑，D错误．故选：B．【点评】本题考查内环境稳态调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．难度不大，属于基础题．7．当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后，这个部位的膜外电位变化为( )A．外正内负→外负内正B．外负内正→外正内负C．正电位→负电位→正电位D．负电位→正电位→负电位【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负．【解答】解：静息电位时，膜外为正电位，刺激后产生动作电位时，膜外变为负电位，恢复静息电位时变成正电位．故选：C．【点评】本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对神经调节中膜电位变化的理解．8．下列关于神经递质的叙述，正确的是( )A．神经递质不属于人体内环境的组成成分B．兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成C．神经递质以胞吐的方式由突触后膜释放D．神经递质与突触前膜上的特异性受体结合引发膜电位变化【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元的兴奋．【解答】解：A、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，突触间隙的成分属于组织液，所以神经递质属于人体内环境的组成成分，A错误；B、兴奋在神经元之间的传递主要通过神经递质来完成，B正确；C、神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙，C错误；D、神经递质作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元的兴奋，D错误．故选：B【点评】本题主要考查兴奋在神经元间的传递，意在加深对相关知识点的理解和记忆．9．肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用．美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果．肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是( )A．抑制核糖体合成乙酰胆碱B．抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合C．抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除D．与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩【考点】神经冲动的产生和传导；突触的结构．。