安徽省2021年九年级上学期语文期末考试试卷D卷(新版)

安徽省2021年九年级上学期语文期末考试试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）(2019·深圳) 请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是（）
A . 经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。

B . 对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。

C . 深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。

D . 在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。

2. （2分） (2018九上·简阳月考) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 青春往往伴随着成长的疼痛，此刻，每个坐在考场的初中生，都在经历并体验这样一种人生难以回避的过程。

B . “光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正是因为它表达了现代公民厉行勤俭节约。

C . 钓鱼岛自古以来就是中国固有领土，中国对此拥有历史和法律充分的依据。

D . 一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才能获得的。

二、情景默写 (共1题；共4分)
3. （4分）(2018七上·丽水月考) 古诗文名句默写。

（1） ________，以观沧海。

（曹操《观沧海》）
（2）遥怜故园菊，________。

（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） ________，崔九堂前几度闻。

（杜甫《江南风逢李龟年》）
（4）子曰：“________，思而不学则殆。

”（《论语》十二章）
（5）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以南国暮春景象烘托一种伤愁气氛的句子是：________，________。

（6）王湾的《次北固山下》中蕴含了时序交替、新旧更替的自然规律，给人乐观向上的句子是：________，________。

三、综合性学习 (共2题；共10分)
4. （5分） (2016九上·盐城期中) 阅读材料，按要求答题。

岁月匆匆，在不知不觉中，我们长大了，已经是初三毕业生了。

成长的点点滴滴绘成了一幅五彩斑斓的画卷。

成长的岁月如一片大海，烟波浩渺中却能看到彼岸；成长的岁月如一串脚印，踌chú徘徊中总能向前延伸；，。

岁月冲淡了我们的怅惘与顽皮，却给予了我们理智与深沉。

面对初三这一年紧张而忙碌的生活，我们不再无精打彩，我们学会了肃然起敬；我们不再浮光掠影，我们学会了融会惯通。

——这便是成长！
（1）根据拼音写汉字，给划线字注音。

chú________
踌________怅惘
（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出并加以改正。

________改为________；________改为________
（3）在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。

5. （5分）下图是一幅深受好评的漫画。

请你从画面内容和主题入手，简要分析其受好评的原因。

（图中孩子高度近视）
四、文言文阅读 (共2题；共29分)
6. （17分）(2019·江门模拟) 阅读下面的文段，完成小题
愚公移山
太行，王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。

惩山北之塞，出入之迂也。

聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。

其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（1）解释下列划线词语在句子中的意思。

①出入之迂也（________）②甚矣，汝之不惠（________）③帝感其诚（________）
（2）把下列句子翻译成现代汉语。

①曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？
①汝心之固，固不可彻。

（3）下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（）
A . 写邻家小男孩“始龀，跳往助之”，既体现愚公移山受到众人的拥护，也为下文愚公用小男孩与智叟对比，讽刺智叟连小孩都不如的情节作铺垫。

B . “寒暑易节，始一反焉”用夸张的手法写出了倾倒土石的艰难，突出了移山之难，更体现出愚公移山的信念之坚定。

C . 第三段写智愚之辩，运用了对比的手法，体现“智”者不智、“愚”者不愚，突出体现愚公大智若愚，是真正的智者。

D . 愚公移山成功的故事也告诉我们：无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。

7. （12分）阅读下面的文言文，回答小题。

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

【乙】鲁宗道为谕德①时，居近酒肆② ，尝微行就饮肆中③ ，偶宋真宗亟④召，使者及门，久之，宗道方自酒肆来。

使者先入，约曰：“即⑤上⑥怪公来迟，何以为对？”宗道曰：“第⑦以实言之。

”使者曰：“然则公当得罪。

”曰：“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。

”真宗果问，使者具以宗道所言对。

帝诘⑧之。

宗道谢⑨曰：“有故人自乡里来，臣家贫无杯盘，故就酒家饮。

”帝以为忠实可大用。

【注】①谕德：负责教育太子的官。

②酒肆：酒馆。

③微行就饮肆中：这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。

④亟：急迫地。

⑤即：如果。

⑥上：皇上，这里指宋真宗。

⑦第：只。

⑧诘：责问。

⑨谢：道歉。

（1）请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。

饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。

（2）下列句子中“之”字的用法不相同的一项是（）
A . 然侍卫之臣不懈于内醉翁之意不在酒
B . 盖追先帝之殊遇手指不可屈伸，弗之怠
C . 第以实言之闻之，欣然规往
D . 帝诘之孰视之，自以为不如
（3）解释下列句子中划线的词语。

①以光先帝遗德 ________
②尝微行就饮肆中________
③使者及门 ________
（4）把下列句子翻译成现代汉语。

①此诚危急存亡之秋也。

②即上怪公来迟，何以为对？
（5）【乙】文表现了鲁宗道怎样的品质？
五、现代文阅读 (共3题；共47分)
8. （21分） (2017七·井陉开学考) 阅读下文，回答问题
《每一棵草都会开花》
①去乡下，跟母亲一起到地里去。

惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。

那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

我说，怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来，淡淡说，每一棵草，都会开花的。

愣住，细想，还真是这样。

蒲公英开花是众所周知的。

开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。

狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。

蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。

因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。

这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。

甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。

所有人都把他当残疾，可有，可无。

③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人。

常到学校来看他，站在教室外。

他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。

A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。

我好奇他绽放出那样的笑。

问他，为什么不出去跟父亲说话?他回我，爸爸知道我很努力的。

我轻轻叹一口气，在心里，有些感动，又有些感伤。

并不认为他，可以改变自己什么。

④学期要结束的时候；学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的。

这关系到学校的声誉。

平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。

这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。

每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。

活泼、纯真、美好，让人惊叹。

作品报上省里去，顺利夺得特等奖。

全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。

热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。

或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。

让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说，我想，只要我努力，我总会做成一件事的。

B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。

⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。

他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。

开得细小而执著。

（1）结合语境，理解第⑤段中加横线的“嗫嚅”一词。

（2）文中有不少精彩的句子，请从A．B 两句中任选一句具体分析其妙处。

（3）标题“每一棵草都会开花”有什么深刻含义？
（4）最后一段在全文中的有什么作用？
（5）你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么？
9. （15分） (2019九上·渠县月考) 阅读吴黎宏的《读书是一种心灵修复》，完成下面小题。

①书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。

对我来说，读书可以增智广才，
可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。

②读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。

大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。

这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。

除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。

通过读《论语》《菜根谭》和《小窗幽记》，懂得了“己所不欲，勿施于人”和“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。

由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。

③读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。

社会不同于象牙塔，人要面对的事情很多，烦恼总是难免。

但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时缓解：对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。

读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。

而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。

③读书可以防止浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊。

在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。

对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。

老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性……通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。

一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。

⑤读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。

书籍是精神上的“港湾”。

人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。

心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉、孔子厄而作《春秋》，屈原被放逐而赋《离骚》，左丘明失明而著《国语》……在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。

⑧读书是最好的养心之道。

读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。

（有删改）
（1）本文的中心论点是什么？
（2）结合全文,请简要分析本文的论证思路。

（3）第③段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用?
（4）“读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大”，作者列举了三位古人的事例对其进行论证。

请再列举两个名人（不限中外）读书的事例作论据。

（5）阅读下面的链接材料，结合全文，请你写两句含有比喻修辞手法的句子作为自己的座右铭。

（材料一）曹文轩：读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。

读书其实培养的是一种眼力，不读书的
人其实是没有前方的，也是没有未来的，也是没有过去的。

（材料二）培根：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。

10. （11分）(2020·台州模拟) 《庄子·山水》中写道：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

”请从下面选项中任选一组人物，结合相应的作品内容，简要论述对这句话的理解。

A．范进与张静斋（《儒林外史》）
B．保尔与朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》）
C．鲁迅与藤野先生（《朝花夕拾》）
六、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分）根据要求作文。

我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。

要求：①记叙文，不少于600字；②抓住人物细节，叙事要详略得当。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、情景默写 (共1题；共4分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
三、综合性学习 (共2题；共10分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
四、文言文阅读 (共2题；共29分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
五、现代文阅读 (共3题；共47分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
六、命题作文 (共1题；共5分)
11-1、。