评价申请表及自评分表

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员工绩效考核自评表

员工绩效考核自评表

员工绩效考核自评表
尊敬的员工:
为了更好地了解您在工作中的表现和需求,我们诚挚地邀请您填写以下自评表。

您的意见和反馈对我们了解您的工作状况和需求非常重要,也将有助于我们为您提供更好的支持和发展机会。

请您如实填写,谢谢!
姓名:
部门:
岗位:
工作年限:
1. 对自己在过去一年的工作表现进行评价(包括工作态度、责任心、团队合作
等方面):
2. 您认为自己在过去一年中取得了哪些工作成就?请列举具体的事例:
3. 您认为自己在过去一年中存在哪些需要改进的地方?请列举具体的事例:
4. 您对公司对您的工作表现和发展提供的支持和机会是否满意?请说明原因:
5. 您对公司的工作环境和氛围是否满意?请说明原因:
6. 您对自己未来的工作发展和职业规划有何期望?请说明原因:
请您认真填写以上内容,并在规定时间内提交给人力资源部。

我们将认真对待
您的意见和反馈,并根据您的需求提供相应的支持和帮助。

谢谢您的配合!
人力资源部敬上。

员工绩效考核自评表

员工绩效考核自评表

员工绩效考核自评表
姓名,______________________ 日期,______________________。

部门,______________________ 职位,______________________。

请根据以下指标对自己的工作绩效进行自我评价,并在相应的空格中打“√”:1. 工作态度。

□积极主动,乐于助人。

□对工作充满热情,愿意承担责任。

□对待工作认真负责,不推诿责任。

2. 工作能力。

□熟练掌握岗位所需的专业知识和技能。

□能够独立完成工作任务,不需要频繁请教。

□具备解决问题和应对挑战的能力。

3. 工作效率。

□能够按时高质量完成工作任务。

□能够有效地安排和利用工作时间。

□能够应对工作压力,保持高效率工作状态。

4. 团队合作。

□能够积极与同事合作,共同完成工作任务。

□能够有效沟通,解决团队内部问题。

□能够为团队的发展和进步做出贡献。

5. 自我提升。

□愿意接受反馈和建议,不断改进自己的工作。

□积极学习新知识和技能,提高自身综合素质。

□能够主动寻求发展机会,提升个人职业能力。

总体评价,______________________。

评价人,______________________ 日期,______________________。

请在自评表填写完毕后交给主管进行评价,谢谢!。

综合素质评价自我评价表格完整优秀版

综合素质评价自我评价表格完整优秀版

学生的自我评价新课程要求把评价的权利还给学生,让学生做评价的主人,这就要求学生学会自我评价,通过反思“自己和自己比〞,让学生更全面的熟悉自我,使学生更明智更理性的学习.在课堂教学结束后给学生一张表格,内容如下:测试评价测试时要重视个性的开展和差异性,突出测试评价的诊断功能、调节功能、鼓励功能.在测试后让学生做好自我评价和小组互评,能够促进学生对自己的学习进行反思,有助于培养学生的独立性、自主性和自我开展、自我成长水平,对学生的情感、态度、价值观产生了一定的影响,对转变学生不良的学习方式,培养学生终身学习的水平起到一定的推动作用.1、错题剖析2、你对这次测试的感受是3、今后的努力方向是4、下次的测试目标是教师评价教师课堂观察检核表家长评价表2:看我今周的表现〔说明:表中涂星局部由同桌操作,“自我整体评价〞由学生自己填写,家长观察局部由家长操作并签名.〕学生互评表三:学习情况学生互评表自我评价对平时作业的评价学生自我评价和小组评价可以星星作标志:优秀3颗,良好2颗,一般1颗;老师评价时可分优秀,良好,还需努力;家长评价书写是否认真工整,是否经过认真思考,是否满意等等.对学生学习中合作水平的评价我们可以这样设计:4、在组内能否起到多种作用.〔〕5、跟小组中的成员合作是否愉快、顺利.〔〕对学生活动中表现的评价活动中学生的表现实验的成效鹤围学校中小学生综合素质评价表〔2022~2018学年度第一学期〕学生综合素质评定汇总表年级班学生姓名:学号评语:班主任签名:年学生综合素质评定汇总表年级班学生姓名:学号评语:班主任签名:年学生综合素质评定汇总表年级班学生姓名:学号班主任签名:年。

综合素质评价自我评价表格(全套)

综合素质评价自我评价表格(全套)
高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格
姓名
班级
政治面目
职务
新学期伊始得我
刚开学时得我
我得发展目标
我得发展目标
家长得期望
学期结束时得我
学期末得我
(自我评价)
班主任评语
家长评语与期望
我得发展目标
(学生自我反思)
思想道德
自我评价
她人评价
同学评价
教师评价
家长评价
思想道德事迹记录袋
(至少每学期一次)(文档、影像)
学习过程
主要内容摘要(4000字以内)
学习成果
(搜集资料文档、图片、音像资料)
自我评价
社区服务
基本情况
选择次数:服务社区名称:
社区联系电话:服务时间:
服务时数:学分:
服务过程
服务内容(限4000字)
获得奖励
自我评价
社会实践
基本情况
选择活动种类:成果形成:
地点:完成学时:
学分:
实践过程
主题内容(限4000字)
实践成果
自我评价
运动与健康
自我评价
她人评价
审美与表现
自我评价
她人评价
行为记录袋
(文档、影像)
个性与发展
基本情况
特长
有新意得成果
其她
自我评价
她人评价
同学评价
教师评价
家长评价
个性发展过程
(照片、录音、影像)
特长与成果展示
(获得得奖章、奖状、证书)
学业成就评价手册
学科学习过程记录
作品展示
作品说明、作品文本、影像图片(限4000字)
课程评语
学业情感评价记录

综合测评学生个人申请表(最终版)

综合测评学生个人申请表(最终版)

品德表现评价分 基本分90 满分100
文体实践评价分 满分100 (5%)
参加项目 创新实践评价分 基本分20 满分100 (15%)
获奖项目
参与职务
有无证明材料
申请加分
班级测评小组审核意见 是否同意该项加分 该大项最终得分 测评小组成员签名
学生工作加分 满分50 参与活动与时长 (注明校内外)
社会实践评价分 满分100 (10%) 社会服务加分 时长: 校内≥50小时 校外≥50小时 满分50
有无证明材料
申请加分
是否同意该项加分
员签名
员签名
申请人需提交申请加分项目证明材料的复印件班级测评小组核对与原件相符后原材料退回学生本人保存班级测评小组审核意见文体实践评价分满分1005综合测评学生个人申请表创新实践评价分基本分20满分10015是否同意该项加分该大项最终得分测评小组成员签名参与职务有无证明材料参与活动与时长注明校内外有无证明材料申请加分学生工作加分满分50申请加分班级测评小组审核意见社会实践评价分满分10010社会服务加分时长
综合测评学生个人申请表
注意:申请人需学生本人保存 学号 学年绩点 担任职务 测评内容 姓名 挂科门数 社会服务时长 具体加分项目 申请加分分值 专业班级 班级排名 有无参与创新实践 有无证明材料 班级测评小组审核意见 是否同意该项加分 该大项最终得分 测评小组成员签名 总分(品德表现评价分除外): 学业成绩考核分

职业技能等级认定个人评价申请表

职业技能等级认定个人评价申请表
申请人签名:年月口
审核人意见
初审:复审:
评价机构审核Biblioteka 见(盖章)年月日工作年限证明
从事工作至今,累计从事专业工作满年。该
同志在工作期间,能遵纪守法,无违反职业操守的行为。
特此证明。
单位(盖章):
年月日
职业技能等级认定个人评价申请表
姓名
性别
寸照片
出生日期
民族
身份证号
联系方式
毕业院校
学历
专业
毕业日期
现职业资格或技能等级证书
等级
中报职业(工种)
申报等级
主要学历和工作经历(包括技术培训、进修)
起止日期(由近及远)
在何地何单位学习或工作
职务名称
证明人
何时何地受过何种奖励
申请人声明:本表格所填内容正确无误,所提交的材料和照片真实有效,本人已清楚,如不实填报或提交虚假材料属违法行为,将会被取消申请资格和成绩。

综合素质评价自我评价表格全套

综合素质评价自我评价表格全套
综合素质评价自我评价表格
(全套)
■标准化文件发布号:(9456・EUATWK・MWUB・WUNN・INNUL・DDQTY・KII
高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格
名 姓
务 职 级 班
新了期伊始的我
住我 开的 刚时
我的发展目标
我的发展口标
家长的期望
学期结束时的我

期我 学的
评期 长和 家语望
怡标m U我展
HI心想道徳
自价
他人评价
同学评价
教师评价
家长评价
思徳记
学业成就评价手册
学科学习过程记录
作品展示
课程评语
学业情感评价记录
自我评价
同 学
评 价
学分认 定
合作与交流
自价
他人评价
同学评价
教师评价
家长评价
合作与 交流行 为记录 袋
研 究
基本情况
• •


• • • • •
・债施 题宓实
学 习 过
人评价
评 价
教师评价
家长评价
个性发 展过程
与展 长果 特成示
综合实践
性 学 习
E
学习成果
自我评价
社区服务
基本情况
务服处 服学
服务过程
获得奖励
自我评价
社会实践
基本情况
• • • • •择点分 选地学
实践过程
实践成果
自我
运动与健康
自我评 价
他人评 价
审美与表现
自我评 价
他人评 价
行为记 录袋
(文档、影像)
个性与发展
基本情 况
特长

(样本)企业自评申请(含评分汇总表)

(样本)企业自评申请(含评分汇总表)
多于5台电焊机一次线超过3米
19
手持电动工具
20
120
120
16.8
4台无防护罩
20
金属切削机床
40
7
7
32
均缺少接地保护、电源线均未套保护
21
冲、剪、压机械
40
4
4
33.2
3处压料脚防护栏不符合;1处电源线无套管保护;4处缺少PE接地;
22
木工机械
16
空项
23
砂轮机
12。5
2
2
10。8
2台砂轮与法兰间缺少软垫;2台无托架;1台无PE接地;1台电源接线无套管防护
企业自评情况概述
****有限公司重视安全生产,以“保护从业人员的安全与健康,创造安全舒适的劳动环境”为中心,认真贯彻执行国家的方针、政策、法律法规,切实加强公司安全管理工作,建立“自我约束、持续改进”的安全生产长效机制,于2007年6月份起正式启动创建国家安全质量标准化企业活动,成立了推进领导组和推进工作组,并以公司安委会[2007]028号文“关于创建安全标准化企业实施考评的通知”发放到各部门,进行安全标准化动员工作.按标准要求划分了六个专业小组,于2007年**月**日邀请东莞市民安安全生产事务有限公司专家组对专业组成员和各部门安全人员共20人进行贯标培训,于**月**日邀请考评专家对各部门负责人共15人进行标准细化和隐患整改交流,公司还通过信息快讯、宣传栏、内部网络等形式,大力宣传开展安全质量标准化的意义和目的,不断提高各级各类人员对安全质量标准化工作重要性的认识和理解.公司针对专家组初评提出的***个问题展开了三次的内部自查工作,累计问题点***项,投资***多万元进行整改,整改有效。
抽 查
数 量

绩效考核自评表模板

绩效考核自评表模板

绩效考核自评表模板
姓名:____________________ 部门:____________________ 职务:
____________________
评分标准:1分(不符合预期) 2分(基本符合预期) 3分(符合
预期) 4分(超出预期)
1. 工作态度与责任心
1)对工作是否认真负责,是否能够自觉完成领导交代的任务?
2)是否能够积极主动地处理工作中的问题,以及对工作的态度是
否积极向上?
2. 工作效率与执行力
1)工作中是否能够高效地完成任务,是否能够按时保质保量地完
成工作?
2)是否能够有效地组织和安排工作,是否能够有效地推动工作的
进展?
3. 专业知识与技能
1)是否具备本岗位所需的专业知识和技能?
2)是否能够不断学习和提升自己的专业能力,以适应工作的需要?
4. 团队合作与沟通能力
1)是否能够与同事良好合作,是否能够积极参与团队活动?
2)是否能够有效地与同事进行沟通,是否能够有效地解决工作中的沟通问题?
5. 创新能力与问题解决能力
1)是否能够不断提出新的想法和建议,是否能够主动解决工作中的问题?
2)是否能够在工作中不断创新,不断寻求改进和提高工作效率?
自评总结:______________________
自评人签名:______________________ 日期:______________________
领导评语:______________________
领导签名:______________________ 日期:______________________。

自我评价模板表格(标准版)

自我评价模板表格(标准版)

自我评价模板表格(标准版)
简介
本文档提供了自我评价的标准版模板表格,用于帮助你准确而全面地评价自己的能力和表现。

表格
以下是自我评价的表格模板,你可以根据需要填写具体内容。

填写说明
请根据每个评价指标,对自己的能力和表现进行自我评价,并在相应的格子中填写适当的描述。

在填写时,最好能提供具体的例子或情况说明,以更加准确地展示自己的能力和成果。

完成例子
以下是一个填写完成的例子,供参考。

结语
以上是自我评价模板表格的标准版,希望能帮助你全面而准确地评价自己。

在填写自我评价时,务必真实客观,注意以事实为依据,并提供具体的例子或情况说明。

祝你评价顺利,取得满意的结果!。

学生自主评价表格

学生自主评价表格
学习方法创新
是否能探索新的、有效的学习方法,提高学习效率
六、时间管理
指标
描述
自评分数(1-10分)
时间规划能力
是否能合理规划时间,高效完成任务
时间利用效率
是否能在规定时间内完成任务,避免拖延现象的发生
作业反思与改进
是否对作业进行反思和改进,是否有自主学习意识
四、团队合作
指标
描述
自评分数(1-10分)
团队贡献度
是否积极参与团队讨论和任务,是否对团队有实质性的贡献
沟通能力
是否能有效沟通,与团队成员建立良好关系
ห้องสมุดไป่ตู้五、创新思维
指标
描述
自评分数(1-10分)
解决问题的新颖性
是否能提出新颖、独特的解决问题的方法或观点
一、学习态度
指标
描述
自评分数(1-10分)
学习态度
是否积极主动地参与学习,对学习充满热情
二、课堂参与
指标
描述
自评分数(1-10分)
课堂参与度
是否经常举手发言、参与课堂讨论等互动环节
注意力集中
是否在上课过程中保持高度集中,不走神
三、作业完成
指标
描述
自评分数(1-10分)
作业完成质量
是否按时完成作业,作业质量是否达标

综合评价自我鉴定表

综合评价自我鉴定表

综合评价自我鉴定表
我在过去的一段时间里进行了自我评估,并整理了以下综合评价自我鉴定表:
1. 自信和自尊:我有足够的自信,并对自己的能力和价值持有积极的观点。

我懂得欣赏自己的优点并接受自己的不足。

2. 沟通能力:我能够清晰、准确地表达自己的想法和观点。

我善于倾听并能恰当地回应他人的意见。

3. 团队合作:我能够与不同背景和个性的人合作,并能在团队中发挥积极的作用。

我乐于承担责任并共同努力完成团队目标。

4. 解决问题的能力:面对挑战和困难,我能够冷静地分析和找到解决问题的方法。

我有创造性思维并能够提出创新的解决方案。

5. 自我管理:我能够高效地安排时间和资源,良好地组织自己的工作和学习。

我懂得设定目标并持之以恒地追求。

6. 适应能力:我能够迅速适应新的环境和情况,并能够应对变化。

我善于调整自己的计划和行动以适应不同的情况。

7. 创造力和创新意识:我有创造力和创新思维,并能够提出独特和有效的想法。

我乐于尝试新的方法和途径。

8. 学习能力:我有强烈的求知欲和持续学习的态度。

我愿意不
断学习和成长,并能够快速掌握新的知识和技能。

9. 责任感:我对自己的工作和承诺负有责任感。

我能够履行承诺,并努力保证工作的质量和效果。

10. 人际关系能力:我能够建立和睦的人际关系,并能与不同的人建立有效的合作关系。

我乐于帮助他人并懂得尊重他人的观点和需求。

以上是我对自己的综合评价。

我将继续努力发展和提升这些方面的能力,以更好地适应工作和生活的需求。

考评表自评表自我评价表(标准版)(含使用说明)

考评表自评表自我评价表(标准版)(含使用说明)

自评表填表日期:姓名:部门:职位:入职日期:自评表说明1、自评即被考评人的自我考评,考评结果一般不计入考评成绩,但它的作用十分重要。

2、自评是被考评人对自己的主观认识,它往往与客观的考评结果有所差别。

3、考评人通过自评结果,可以了解被考评人的真实想法,为考评沟通做了准备。

4、在自评结果中,考评人可能还会发现一些自己忽略的事情,这有利于更客观的进行考评。

自评可用于“日常工作”和“工作态度”考评。

文档使用说明(本页为说明页,用户使用此文档时可删除本页内容)考评表自评表自我评价表(标准版)使用说明本份《考评表自评表自我评价表(标准版)》旨在为员工提供一个自我反思与评估的平台,通过自评的方式促进个人对自身工作表现、技能水平及职业态度的全面审视。

此自评表不仅有助于员工自我成长,也是管理层了解员工内心真实想法、增强沟通效率的重要途径。

以下是对该自评表使用说明的详细阐述。

一、自评表的结构与内容1. 基本信息填写姓名:确保填写准确无误,以便考评结果能够准确对应到个人。

部门:明确所属部门,有助于了解员工在团队中的位置及职责范围。

职位:明确当前岗位,便于评估该岗位应有的职责与期望表现。

入职日期:记录入职时间,为评估工作时长及成长速度提供参考。

2. 日常工作自评编码水平:根据自身的编程能力、代码质量及效率进行自我评估,选择合适的等级(A-E)。

文档编写水平:评估自己撰写技术文档、项目报告等的清晰度、完整性及专业性。

建议及接受建议:反思提出建设性意见的频率与质量,以及对待他人建议的态度和接纳程度。

工作总结及开发计划:评估自己定期总结工作经验、制定并执行开发计划的能力。

备份源程序:检查是否养成了良好的版本控制和数据备份习惯,确保工作成果的安全。

技术保密:强调对公司技术秘密的保护意识,确保信息安全无泄露。

3. 工作态度自评热情度:评估自己对待工作的热情与投入程度,包括主动承担责任、积极解决问题的态度。

信用度:衡量个人诚信,包括按时完成任务、遵守承诺等方面。

评价申请表及自评分表

评价申请表及自评分表

附件一
受理编号:
受理时间:
建筑施工企业安全生产评价申请表
企业名称:
填报日期:年月日
填表说明
一、本表应使用黑色钢笔或签字笔填写,或使用计算机打印,字迹要工整,不得涂改。

二、受理编号、受理时间由受理申请的评价单位填写。

三、企业应如实逐项填写,不应有空项。

如遇没有的项目请填写“无”。

四、本表一律用中文填写,数字均使用阿拉伯数字。

五、本表的附件,一律使用A4型纸。

六、本表可在建设厅网站()下载后用A4型纸打印。

一、企业基本情况
二、企业安全生产业绩
注:新设立的建筑施工企业不填此表
三、企业主要负责人、项目负责人名单
四、企业安全生产管理人员名单
五、特种作业人员名单
附件二、安全生产评价评分表
附录A 施工企业安全生产条件评分
表A-1 安全生产管理评分表
续表A-1
评分员:年月日注:“四不放过”指事故原因未查清不放过;职工和事故责任人受不到教育不放过;事故隐患不整改不放过;事故责任人不处理不放过。

表A-2 安全技术管理评分表
续表A-2
表A-3 设备和设施管理评分表
续表A-3
评分员:年月日
表A-4 企业市场行为评分表
续表A-4
表A-5 施工现场安全管理评分表
续表A-5
评分员:年月日
附录B 施工企业安全生产评价汇总表
企业名称:经济类型:
资质等级:施工产值:在册人数:
年月日。

自评表格

自评表格
员工月绩效考核自评表
被考核者: 分数 内容 工作完成率 一次性通过 率 100% 100% 90% 90% 很满意 90% 能执行 90% 90% 90% 正确 80% 80% 满意 80% 尚可 80% 80% 80% 尚可 70% 70% 尚可 70% 欠佳 70% 70% 70% 欠佳 60% 60% 不满意 60% 很差 60% 60% 60% 很差 部门: 5分 4分 岗位: 3分 2分 考评日期: 1分 月 自我考评 完成百分 分数 比填写
团队合作 10分
本月其他评价10分 自我评分:
考 核 意 见 (部门负责 人填写):

考核人签字: 部门评分
审核 意见 (公司负责 和平均的方式得出该员工本月自评得分。本月得分:
一次迟到 二次迟到 干净 遵守 强 较为干净 尚可 尚可 普通 普通 尚可 尚可 尚可
一天以上 旷工一次 事假 以上 杂乱 欠佳 欠佳 不足 不足 欠佳 欠佳 欠佳 邋遢 不能 不具有 不具有 太差 不思进取 很差 很差
极具积极 有发展潜 性 力 很丰富 丰富
力求上进 自我勉励 默契 默契 优良 优良
客户满意度 非常满意 完成报告率 工作能力 45分 执行力
实地调查资料 收集完整率
100% 彻底执行 100% 100% 100% 反应灵活 全勤 极为干净 严格 很强
保后监管完 成率 临时任务完 成率 判断力 考勤 卫生 日常管理 25分 制度遵守 组织能力 工作积极性 学习能力10 分 专业知识 学习能力 配合 协助

评估申请表

评估申请表

附件1:企业安全生产诚信等级评估申请表申请企业:申请行业:申请等级:申请日期:年月日一、基本情况表申请企业标准化级别法定代表人联 系 人员工总数固定资产人电 话 电 话 手 机 专职安全管理人员万元人主营业务收入传 真 传 真 电子信箱特种作业 人 员人万元□初次评估 □延期 □复审 □A 级 □B 级 □C 级本次申请前企业曾经取得的诚信等级分类:□A 级□重新评估□B 级□C 级□D 级□无我单位已按《企业安全生产诚信等级自评明细表》进行了自评,自评表 及明细表附后,现申请评估。

本单位将严格遵守评估要求,并提供评审考核 所需的真实信息。

企业法人代表签字:(单位盖章) 年 月 日本次申请址 业地 行二、企业概况三、企业诚信等级自评表年 月 日 至 年 月 日姓名组长成员部门职务职称企业自评组组长签名:(企业单位盖章) 年 月 日企 业 自 评 组 成 员四、企业安全生产诚信等级自评明细表序号12类别安全生产标准化安全生产承诺( 15 分)自评内容安全生产标准化标准1、企业将承诺事项逐级分解,单位内部层层签订承诺书(责任书不能等同于承诺书) ,并在醒目位置长期公示。

(2 分)2、企业逐条兑现落实承诺情况。

( 5分)3、制定兑现落实计划和保障措施情况。

(3 分)4、企业组织自查自评,做出阶段性工作小结。

(2 分)5、述职情况 (3 分)主要问题自评得分1、安全生产标准化达标企业,按照一级80分、二级75 分、三级60 分计入总分。

2、无安全生产标准化标准的承诺制企业,按照省行业主管部门制定的企业诚信等级评定标准逐条自评,按百分制换算出得分值,拟定诚信等级。

1、未按要求将承诺书逐级签订至班组的扣1分;2、未在醒目位置长期公示的扣1 分。

对照承诺事项,抽查2 条承诺事项,未兑现落实的,每项扣0.5 分。

扣完为止。

1、未按照承诺事项制定落实计划和保障措施的扣2 分;2、计划和保障措施不具体,针对性和可操作性不强的扣1 分。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

附件一受理编号:受理时间:建筑施工企业安全生产评价申请表企业名称:填报日期:年月日填表说明一、本表应使用黑色钢笔或签字笔填写,或使用计算机打印,字迹要工整,不得涂改。

二、受理编号、受理时间由受理申请的评价单位填写。

三、企业应如实逐项填写,不应有空项。

如遇没有的项目请填写“无”。

四、本表一律用中文填写,数字均使用阿拉伯数字。

五、本表的附件,一律使用A4型纸。

六、本表可在建设厅网站()下载后用A4型纸打印。

一、企业基本情况企业名称注册地址(邮编)营业执照注册号经济类型设立时间联系电话传真电话企业安全生产许可证编号(或安全生产资格证编号)近年评价及年度复查的结论与时间资质类别及等级(已办理资质的填写)主项资质增项资质资质证书编号企业法定代表人职务职称企业分管安全副经理职务职称安全生产管理机构负责人职务职称安全生产管理机构名称专职安全生产管理人数量企业总人数电子邮箱近三年工伤事故情况年共发生事故起;死亡人;重伤人其中发生四级事故起;三级以上事故起年共发生事故起;死亡人;重伤人其中发生四级事故起;三级以上事故起年共发生事故起;死亡人;重伤人其中发生四级事故起;三级以上事故起二、企业安全生产业绩企业近三年受安全主管部门奖励情况年份奖项工程项目名称企业近三年受安全主管部门处罚情况年份罚项工程项目名称注:新设立的建筑施工企业不填此表三、企业主要负责人、项目负责人名单安全生产考核情况序号姓名职务考核发证单位发证时间证书编号四、企业安全生产管理人员名单序号姓名性别学历技术职称专业安全生产考核情况考核发证单位发证时间证书编号五、特种作业人员名单特种作业操作资格证书序号姓名性别工种考核发证单位发证时间证书编号附件二、安全生产评价评分表附录A 施工企业安全生产条件评分表A-1 安全生产管理评分表序号评定项目评分标准评分方法应得分扣减分实得分1 安全生产责任制度·未建立安全生产责任制度或制度不齐全,扣20分,各部门、各级(岗位)安全生产责任制度不健全,扣10~15分;·未建立安全生产责任制考核制度,扣10分,各部门、各级对各自安全生产责任制未执行,每起扣2分;·未按考核制度组织检查并考核的,扣10分,考核不全面扣5~10分;·未建立、完善安全生产管理目标,扣10分,未对管理目标实施考核的,扣5~10分;·未建立安全生产考核、奖惩制度扣10分,未实施考核和奖惩的,扣5~10分查企业有关制度文本;抽查企业各部门、所属单位有关责任人对安全生产责任制的知晓情况,查确认记录,查企业考核记录。

查企业文件、查企业对下属单位各级管理目标设置及考核情况记录;查企业安全生产奖惩制度文本和考核、奖惩记录202 安全文明资金保障制度·未建立安全生产、文明施工资金保障制度,扣20分;·制度无针对性和具体措施的,扣10~15分;·未按规定对安全生产、文明施工措施费的落实情况进行考核,扣10~15分查企业制度文本、财务资金预算及使用记录203 安全教育培训制度·未按规定建立安全培训教育制度,扣15分;·制度未明确企业主要负责人,项目经理,安全专职人员及其他管理人员,特种作业人员,待岗、转岗、换岗职工,新进单位从业人员安全培训教育要求的,扣5~10分;·企业未编制年度安全培训教育计划,扣5~10分,企业未按年度计划实施的,保5~10分查企业制度文本、企业培训计划文本和教育的实施记录、企业年度培训教育记录和管理人员的相关证书154 安全检查及隐患排查制度·未建立安全检查及隐患排查制度,扣15分,制度不全面、不完善的,扣5~10分;·未按规定组织检查的,扣15分,检查不全面、不及时的,扣5~10分;·对检查出的隐患未采取定人、定时、定措施进行整改的,每起扣3分,无整改复查记录的,每起扣3分;·对多发或重大隐患未排查或未采取有效治理措施的,扣3~15分查企业制度文本、企业检查记录、企业对隐患整改消项、处置情况记录、隐患排查统计表15续表A-15 生产安全事故报告处理制度·未建立生产安全事故报告处理制度,扣15分;·未按规定及时上报事故的,每起扣15分;·未建立事故档案,扣5分·未按规定实施对事故的处理及落实“四不放过”原则的,扣10~15分查企业制度文本;查企业事故上报及结案情况记录156安全生产应急救援制度·未制定事故应急救援预案制度的,扣15分,事故应急救援预案无针对性的,扣5~10分;·未按规定制定演练制度并实施的,扣5分;·未按预案建立应急救援组织或落实救援人员和救援物资的,扣5分查企业应急预案的编制、应急队伍建立情况以相关演练记录、物资配备情况15分项评分100评分员:年月日注:“四不放过”指事故原因未查清不放过;职工和事故责任人受不到教育不放过;事故隐患不整改不放过;事故责任人不处理不放过。

表A-2 安全技术管理评分表序号评定项目评分标准评分方法应得分扣减分实得分1 法规、标准和操作规程配置·未配备与生产经营内容相适应的现行有关安全生产方面的法律、法规、标准、规范和规程的,扣10分,配备不齐全,扣3~10分;·企业未配备各工种安全技术操作规程,扣10分,配备不齐全的,缺一个工种扣1分;·企业未组织学习和贯彻实施安全生产方面的法律、法规、标准、规范和规程,扣3~5分查企业现在的法律、法规、标准、操作规程的文本及贯彻实施记录102 施工组织设计·无施工组织设计编制、审核、批准制度的,扣15分;·施工组织设计中未明确安全技术措施的,扣10分;·未按程序进行审核、批准的,每起扣3分查企业技术管理制度,抽查企业备份施工组织设计153 专项施工方案(措施)·未建立对危险性较大的分部、分项工程编写、审核、批准专项施工方案制度的,扣25分;·未实施或按程序审核、批准的,每起扣3分;·未按规定明确本单位需进行专家论证的危险性较大的分部、分项工程名录(清单)的,每起扣3分查企业相关规定、实施记录和专项施工方案备份资料25续表A-24 安全技术交底·未制定安全技术交底规定的,扣25分;·未有效落实各级安全技术交底,扣5~10分;·交底无书面记录,未履行签字手续,每起扣1~3分查企业相关规定、企业实施记录255危险源控制·企业未建立危险源监管制度,扣25分;·制度不齐全、不完善的,扣5~10分;·未根据生产经营特点明确危险源的,扣5~10分;·未针对识别评价出的重大危险源制定管理方案或相应措施,扣5~10分;·企业未建立危险源公示、告知制度的,扣8~10分查企业规定及相关记录25分项评分100评分员:年月日表A-3 设备和设施管理评分表序号评定项目评分标准评分方法应得分扣减分实得分1 设备安全管理·未制定设备(包括应急救援器材)采购、租赁、安装(拆除)、验收、检测、使用、检查、保养、维修、改造和报废制度,扣30分;·制度不齐全、不完善的,扣10~15分;·设备的相关证书不齐全或未建立台账的,扣3~5分;·未按规定建立技术档案或档案资料不齐全的,每起扣2分;·未配备设备管理的专(兼)职人员的,扣10分查企业设备安全管理制度,查企业设备清单和管理档案30续表A-32 设施和防护用品·未制定安全物资供应单位及施工人员个人安全防护用品管理制度的,扣30分;·未按制度执行的,每起扣2分;·未建立施工现场临时设施(包括临时建筑、构筑物、活动板房)的采购、租赁、搭设与拆除、验收、检查、使用的相关管理规定的,扣30分;·未按管理规定实施或实施有缺陷的,每项扣2分查企业相关规定及实施记录303 安全标志·未制定施工现场安全警示、警告标识、标志使用管理规定的,扣20分;·未定期检查实施情况的,每项扣5分查企业相关规定及实施记录204 安全检查测试工具·企业未制定施工场所安全检查、检验仪器、工具配备制度的,扣20分;·企业未建立安全检查、检验仪器、工具配备清单的,扣5~15分查企业相关记录20分项评分100评分员:年月日表A-4 企业市场行为评分表序号评定项目评分标准评分方法应得分扣减分实得分1 安全生产许可证·企业未取得安全生产许可证而承接施工任务的,扣20分;·企业在安全生产许可证暂扣期间继续承接施工任务的,扣20分;·企业资质与承发包生产经营行为不相符,扣20分;·企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员持有的安全生产合格证书不符合规定要求的,每起扣10分查安全生产许可证及各类人员相关证书20续表A-42 安全生产文明施工·企业资质受到降级处罚,扣30分;·企业受到暂扣安全生产许可证的处罚,每起各5~30分;·企业受当地建设行政主管部门通报处分,每起各5分;·企业受当地建设行政主管部门经济处罚,每起扣5~10分;·企业受到省级及以上通报批评每次扣10分,受到地市级通报批评每起扣5分查各级行政主管部门管理信息资料,各类有效证明材料303 安全质量标准化达标·安全质量标准化达标优良率低于规定的,每5%扣10分;·安全质量标准化年度达标合格率低于规定要求的,扣20分查企业相应管理资料204资质、机构与人员管理·企业未建立安全生产管理组织体系(包括机构和人员等)、人员资格管理制度的,扣30分;·企业未按规定设置专职安全管理机构的,扣30分,未按规定配足安全生产专管人员的,扣30分;·实行总、分包的企业未制定对分包单位资质和人员资格管理制度的,扣30分,未按制度执行的,扣30分查企业制度文本和机构、人员配备证明文件,查人员资格管理记录及相关证件,查总、分包单位的管理资料30分项评分100 评分员:年月日表A-5 施工现场安全管理评分表序号评定项目评分标准评分方法应得分扣减分实得分1 施工现场安全达标·按《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011及相关现行标准规范进行检查,不合格的,每1个工地扣30分查现场及相关记录30续表A-52 安全文明资金保障·未按规定落实安全防护、文明施工措施费,发现一个工地扣15分查现场及相关记录153 资质和资格管理·未制定对分包单位安全生产许可证、资质、资格管理及施工现场控制的要求和规定,扣15分,管理记录不全扣5~15分;·合同未明确参建各方安全责任,扣15分;·分包单位承接的项目不符合相应的安全资质管理要求,或作业人员不符合相应的安全资格管理要求扣15分;·未按规定配备项目经理、专职或兼职安全生产管理人员(包括分包单位),扣15分查对管理记录、证书,抽查合同及相应管理资料154 生产安全事故控制·对多发或重大隐患未排查或未采取有效措施的,扣3~15分;·未制定事故应急救援预案的,扣15分,事故应急救援预案无针对性的,扣5~10分;·未按规定实施演练的,扣5分;·未按预案建立应急救援组织或落实救援人员和救援物资的,扣5~15分查检查记录及隐患排查统计表,应急预案的编制及应急队伍建立情况以及相关演练记录、物资配备情况155设备、设施、工艺选用·现场使用国家明令淘汰的设备或工艺的,扣15分;·现场使用不符合标准的、且存在严重安全隐患的设施,扣15分;·现场使用的机械、设备、设施、工艺超过使用年限或存在严重隐患的,扣15分;·现场使用不合格的钢管、扣件的,每起扣1~2分;·现场安全警示、警告标志使用不符合标准的扣5~10分;·现场职业危害防治措施没有针对性扣1~5分查现场及相关记录156 保险·未按规定办理意外伤害保险的,扣10分;·意外伤害保险办理率不足100%,每低2%扣1分查企业相应管理资料10单项评分100 附录B 施工企业安全生产评价汇总表企业名称:经济类型:资质等级:施工产值:在册人数:评价内容评价结果零分项(个)应得分数(分)实得分数(分)权重系数加权分数无施工项目表A-1 安全生产管理0.3 表A-2 安全技术管理0.2 表A-3 设备和设施管理0.2 表A-4 企业市场行为0.3 汇总分数①=表A-1~表A-4加权值有施工项目表A-5 施工现场安全管理0.4汇总分数②= 汇总分数①×0.6+表A-5×0.4评价意见:评价负责人(签名)评价人员(签名)企业负责人(签名)企业签章年月日。

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