大学心灵交流会活动策划PPT

紧急疏散通道设置
规划紧急疏散通道，确保在紧急情 况下迅速疏散人员。
03
02
消防安全保障
配备专业消防设备，确保活动现场 消防安全。
安全人员配备
安排专业安全人员，负责活动现场 的安全保障工作。
04
应急预案制定及演练计划
制定应急预案
针对可能出现的紧急情况，制定相应的应急 预案。
组建应急小组
成立专业应急小组，负责处理紧急情况下的 应急工作。
预算审批
提交预算方案给学校或相关组织进行审批，确保预算 合理合规。
资金来源途径
学校经费
向学校申请活动经费支 持，根据活动规模和预 期效果争取资金。
社会捐赠
联系社会企业或个人， 争取他们对活动的捐赠 支持。
筹款活动
策划线上或线下的筹款 活动，如义卖、募捐等 ，筹集活动资金。
赞助合作方案
赞助级别设定
等。
现场执行组
负责活动现场的执行工作，包 括观众引导、秩序维护、互动
环节组织等。
志愿者招募与培训
志愿者招募
通过校内招募平台招募志愿者，明确志愿者招募要求和条件。
志愿者培训
组织志愿者培训会议，介绍活动背景、目的和流程，强调志愿者职 责和服务意识。
志愿者管理
建立志愿者管理团队，对志愿者进行分组管理，确保活动期间的志愿 者工作顺利进行。
流。
座椅摆放
采用圆形或弧形摆放座 椅，方便参与者之间的
互动交流。
氛围营造
通过布置气球、彩带等 装饰物，营造轻松愉悦
的活动氛围。
宣传展示
设置宣传展板或海报， 展示活动主题、嘉宾介
绍等相关信息。
04
参与人员与分工
参与人员邀请
嘉宾邀请
邀请具有丰富经验和专业知识的心理咨询师、教育专家等作为嘉 宾。
学生代表选拔
备用时间
预留30分钟作为备用时间，以应对 可能出现的延迟或其他情况。
地点选择
室内场所
选择学校内的教室或活动室，确保场所宽敞、明亮、舒适。
容纳人数
根据预计参与人数，选择能容纳50-100人的场地。
设施配备
确保场地具备投影设备、音响设施和足够的座椅。
场地布置
舞台设置
搭建一个小型舞台，方 便主讲嘉宾进行分享交
主持人致辞
介绍活动背景、目的和流程，营造轻松氛围。
暖场表演
邀请志愿者或学生团体进行短暂的文艺表演，如歌曲、舞 蹈等。
心灵寄语
播放一段关于心灵成长或正能量的短片或音频，为活动奠 定基调。
互动环节设计
01
小组讨论
分组进行讨论，提供几个与心灵成长相关的话题，鼓励学生分享看法和
经验。
02
心理测试
准备一些简单的心理测试题目，现场进行测试并分享结果，增加趣味性
大学心灵交流会活 动策划
contents
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与形式 • 活动时间与地点 • 参与人员与分工 • 宣传与推广策略
contents
目录
• 预算与资金来源 • 活动执行流程设计 • 安全保障措施及应急预案制定 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目的
心灵交流现状
当代大学生面临的心理压力
总结环节准备
主持人总结
回顾整个活动流程，总结活动亮点和不足，表 示感谢和祝福。
问卷调查
发放问卷调查，收集学生对活动的反馈和建议 ，为下次活动提供参考。
礼品赠送
准备一些小礼品赠送给参与活动的学生，表示感谢和鼓励。
08
安全保障措施及应急预案 制定
安全保障措施实施方案
01
活动场地安全检查
确保场地安全，设施完好，无安全 隐患。
线下宣讲
组织志愿者或团队成员，在课余时间进行线 下宣讲，介绍活动内容。
合作活动
与其他社团或组织合作，共同举办相关活动 ，扩大影响力。
媒体报道
联系校园媒体或其他媒体，争取对活动进行 报道和宣传。
06
预算与资金来源
预算编制
预算总额
根据活动规模和需求，设定合理的预算总额。
预算明细
详细列出各项费用，包括场地租赁、设备租赁、嘉宾 邀请、物料采购、宣传推广、志愿者费用等。
传递积极向上的心理健康理念，营造 关注心理健康的校园氛围。
增进同学间互动与了解
活动将提供多种互动环节，促进学生 之间的交流与了解。
预期效果
1 2
参与学生心理素质提升
参与者在活动中学习到心理健康知识，提高自我 调节能力。
增强班级凝聚力
通过团队协作和互动环节，增进同学间的友谊和 信任。
3
校园心理健康氛围改善
数据收集与分析方法论述
数据来源
明确数据来源，包括现场记录、问卷调查、社交媒体平台等。
数据清洗
对收集到的数据进行清洗和整理，去除无效数据和重复数据。
分析方法
采用描述性统计分析和相关性分析等方法对数据进行处理和分析。
结果呈现
通过图表、报告等形式将分析结果进行可视化呈现。
经验教训总结及改进措施提
经验教训总结
效果评估与总结反馈
效果评估指标体系构建
参与人数
统计活动参与人数，包括现场参与和线上观看人 数。
互动情况
统计现场互动次数，包括提问、分享等环节，以 及线上互动情况，如弹幕、评论等。
ABCD
满意度调查
通过问卷调查了解参与者对活动的满意度，包括 活动内容、嘉宾表现、组织安排等方面。
影响力评估
通过社交媒体关注度、话题热度等方面评估活动 的影响力。
，增强活动趣味性。
虚拟现实体验
02
运用虚拟现实技术，为参与者提供沉浸式的心灵交流体验，增
加活动吸引力。
跨校合作
03
联合其他高校共同举办，拓宽交流范围，促进不同背景学生间
的互动与了解。
03
活动时间与地点
时间安排
确定活动日期
选择周末下午，方便参与者安排 时间。
活动时长
预计3小时，包括开场、分享交流 、互动环节和结束总结。
从活动策划、嘉宾邀请、现场组织等方面总结本次活动的经验教训 。
改进措施提出
针对存在的问题和不足，提出具体的改进措施，如优化活动流程、 提高嘉宾邀请质量、加强现场互动等。
后续跟进计划
制定后续跟进计划，包括持续关注参与者反馈、定期对活动效果进 行评估等。
THANK YOU
感谢观看
学业、就业、人际关系等多方面压力导致部分学生出现心理问题 。
心灵交流的重要性
有效的心灵交流有助于缓解心理压力，增进彼此了解，提升人际交 往能力。
现有心灵交流平台的不足
部分学校缺乏专业的心灵交流平台，导致学生心理问题得不到及时 解决。
活动目的与意义
提高大学生心理素质
宣传心理健康理念
通过活动，帮助学生了解心理健康知 识，增强自我调节能力。
活动主题
明确活动主题，突出心灵交流、成长 分享的特点。
嘉宾介绍
邀请有影响力或经验丰富的嘉宾，提 前进行介绍和宣传。
活动亮点
挖掘活动亮点和特色，如互动环节、 精彩演讲等，吸引参与者。
宣传语
设计简洁明了、富有感染力的宣传语 ，便于传播和记忆。
推广活动安排
线上互动
通过社交媒体平台发起话题讨论、互动问答 等活动，提高关注度。
。
03
互动游戏
设计一些轻松有趣的互动游戏，如心理问答、心灵感应等，加强彼此了
解。
分享环节策划
嘉宾分享
邀请专业人士或学长学姐分享他们的心灵成长故事和经验，提供借鉴。
学生代表分享
挑选几位学生代表，提前准备分享内容，讲述自己的心灵成长历程。
现场互动分享
鼓励现场学生自愿分享自己的故事或感悟，加强彼此交流和理解。
应急演练计划
定期组织应急演练，提高应急处理能力和效 率。
现场秩序维护与协调机制建立
现场秩序维护方案
制定现场秩序维护方案，确保活动现场秩序 井然。
协调机制建立
建立多方协调机制，确保活动现场各方协同 合作，共同维护现场秩序。
志愿者培训
对志愿者进行专业培训，提高志愿者在现场 秩序维护和协调方面的能力。
09
赞助回报
根据赞助金额和合作内容，设定不同级别 的赞助方案。
明确赞助企业或个人可获得的回报，如活 动现场展示、宣传报道等。
赞助合作意向书
赞助合同签署
撰写详细的赞助合作意向书，向潜在赞助 商发送并跟进合作进展。
与达成合作意向的赞助商签署赞助合同， 明确双方权益和责任。
07
活动执行流程设计
开场环节安排
选拔具有代表性和影响力的学生代表，分享他们的成长经历和心得 。
观众招募
通过校内媒体、社交平台等途径招募对活动感兴趣的观众。
分工与协作
01
02
03
04
活动筹备组
负责活动的前期筹备工作，包 括场地安排、设备租赁、物资
采购等。
嘉宾接待组
负责嘉宾的接待工作，包广组
负责活动的宣传工作，包括海 报设计、传单派发、网络推广
活动形式选择
互动沙龙
通过轻松的氛围和互动游 戏，促进参与者之间的交 流与互动。
分享会
邀请有经验的人士或专业 人士，分享情感故事、心 理调适方法等，提供实际 帮助。
小组讨论
分组进行讨论，让参与者 针对特定话题深入探讨， 加深理解与认识。
创意亮点
艺术表达
01
结合音乐、绘画等艺术形式，让参与者通过创作表达内心情感
05
宣传与推广策略
宣传渠道选择
社交媒体平台
通过学校官方微信公众号、微博等社交媒体 平台，发布活动预告和相关信息。
宣传海报
设计并制作精美海报，张贴在校园内显眼位 置，吸引关注。
校园广播站
联系校园广播站，播放活动宣传音频，覆盖 全校范围。
合作伙伴
寻求相关社团、组织或企业合作，共同推广 活动。
宣传内容策划
活动将带动更多学生关注心理健康，促进校园心 理健康氛围的形成。
02
活动主题与形式
主题设定
01
02
03
情感交流
聚焦于大学生面临的情感 问题，如恋爱、友情、家 庭等，提供倾诉与分享的 平台。
压力释放
关注大学生的心理压力， 如学业、就业、人际关系 等，提供心理支持与引导 。
自我探索
引导大学生认识自我、了 解自我，探讨个人成长与 价值实现等话题。