小班美术教案：丰收的季节（2篇）

小班美术教案：丰收的季节
活动目标：
1.尝试用瓶盖印画苹果，并用棉签进行简单添画。

2.乐意动手操作，体验利用多种绘画工具玩色的乐趣。

活动重点：
尝试用瓶盖印画苹果，并用棉签进行简单添画。

活动难点：
大胆选择色彩进行创作。

活动准备：
1.收集大大小小的瓶盖若干。

2.《美工》第8页
3.调制好的红、绿、黄色颜料，颜料盘，抹布，棉签棒若干。

活动过程：
一、一个苹果变出来
1.回顾苹果的外形特征。

（苹果是什么形状的？你见过哪些颜色的苹果？今天请大家帮忙摘苹果。

）
2.学习瓶盖印画的方法。

（我先来摘一个又大又圆的红苹果，教师拿起一个大瓶盖，把瓶盖的顶
放入红色的颜料盘中沾色，然后再放到水果篮里“按一按”注意不能移动瓶盖）
二、许多苹果变出来
1.自由创作绘画。

（现在大家都来摘苹果，看看谁的篮子里苹果又多又漂亮。

）
2.自由选择大小不同的瓶盖，用不同的色彩进行印画。

3.印画好苹果后，用棉签蘸色为苹果添画杆子。

4.互相欣赏作品，说一说谁的苹果又多又漂亮。

三、活动延伸
1.教师在美工区的墙上张贴一张大纸，上面画有一颗大树，幼儿合作印画，感受集体创作的乐趣。

2.想一想还能用瓶盖变出什么水果，如橘子、葡萄、樱桃等不同水果图案。

小班美术教案：丰收的季节（2）
教案名称：丰收的季节
教学班级：小班幼儿园
教学科目：美术
教学时长：40分钟
教学目标：
1. 培养幼儿对丰收季节的观察能力和感知能力。

2. 培养幼儿的创造力和绘画技巧。

3. 启发幼儿对大自然的热爱和感激之情。

教学准备：
1. 丰收季节的图片、图片故事或短视频。

2. 纸张、颜色画笔、彩色纸、颜料、刷子、剪刀等绘画工具。

3. 贴纸、干净的空瓶子、稻谷等装饰材料。

4. 西瓜、苹果等食物。

教学过程：
1. 导入（5分钟）
展示丰收季节的图片，并向幼儿们介绍今天的主题是丰收的季节。

简单介绍丰收季节的背景和意义。

2. 情感引导（5分钟）
制作一个感恩瓶，让幼儿们在瓶子上贴上自己感恩的事物或人物的贴纸，比如阳光、雨水、爸爸妈妈等。

通过亲身参与，引导幼儿表达对丰收的感激之情。

3. 观察与感知（10分钟）
通过展示图片、图片故事或短视频，引导幼儿观察和感知丰收季节的特点和景象。

鼓励幼儿们用自己的话语描述和表达他们的感受。

4. 创作绘画（15分钟）
给幼儿们提供纸张、颜色画笔、彩色纸、颜料、刷子等绘画工具，让他们自由发挥，绘制自己心目中的丰收季节。

教师可以给予一定的指导和帮助，但要尊重幼儿的创造力和个性。

5. 装饰和展示（5分钟）
给幼儿们提供贴纸、干净的空瓶子、稻谷等装饰材料，让他们可以将自己的绘画作品装饰起来，打造一个丰收的季节展示区。

6. 总结（5分钟）
向幼儿们询问他们对丰收季节的感受和创作过程的体会，并引导他们回顾感恩瓶的制作以及绘画作品的装饰。

鼓励幼儿们分享自己的想法和体验。

教学延伸：
1. 给幼儿们展示丰收季节的水果（如西瓜、苹果），让他们触摸、闻味、品尝，进一步感知丰收季节。

2. 可以组织幼儿们进行丰收季节的手工制作，如剪纸稻谷、水果拼贴等，进一步培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 引导幼儿们在日常生活中珍惜食物和感恩大自然的恩赐，让他们意识到丰收的重要性和可贵性。

教学反思：
本节课通过观察和感知丰收季节的特点和景象，引导幼儿们表达对丰收的感激之情，并通过绘画和手工制作等活动培养幼儿的创造力和绘画技巧。

同时，通过品尝水果和制作感恩瓶等活动，增强幼儿们对丰收的体验和理解。

教学过程中需要注意调动幼儿们的积极性和参与度，保证每个幼儿都能融入到活动中，并充分发挥自己的创造力和想象力。