学生手册知识竞赛策划书

——全国一百所“211”工程重点建设院校

学

生

手

册

知

识

竞

赛

主办单位：信息与工程技术学学院学生会

承办单位：信息与工程技术学学院学生会纪检部

活动时间：2012年10月11日~20日

主办单位：四川农业大学信息与工程技术学院

承办单位：信息与工程技术学院学生会纪检部

活动背景：高等学校学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯。因此开学伊始大家都会看到一本《学生手册》。在这本书中详细介绍了与我们密切相关的学校规章制度。它不仅告诉我们可以做什么，怎样做，能做什么，不能做什么;而且它还告诉我们如何在规章制度的允许范围内为自己争取更多的权利和利益，以及告诉我们如果违反了规章制度的规定将会给自己带来何种后果。

活动目的：为维护我校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、美全面发展，让学生更好的了解到学校的管理制度规范自己的行为，同时也便于学校将管理与教育想结合，不断提高管理水平，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。也为了响应学院号召，贯切落实2012级各小班对学生手册的学习，让新生尽快适应大学生活，全面融入新的学习与生活环境，真正成为法律意义上的成年人。为了使同学们更好的了解到川农大精神——爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新的意义所在与校训——追求真理、造福社会、自强不息的重要性。我们特此举办此次活动。

活动意义：此次学生手册知识竞赛让大一新生更好的了解到《高等学校学生行为准则》。为社会培养一批志存高远、坚定信念、有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结，培养学生之间的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学，刻苦转研，

严谨求实；积极实践，用于创新；珍惜时间，学业有成。对于学校，学生手册中这些制度和规范，目的是提高教育质量，树立学校品牌；而对于学生本人，为同学们的顺利就业以及更长远的切身利益的实现。这一制度从根本上说，是用来保护学生合法权益的，也反映了各小班对学生手册的学习了解情况。

活动时间：2012年10月11日——20日

活动地点：十教

活动嘉宾：张红霞老师，张翅老师，竹艳老师，杨丽萍老师，黄锎靓老师，学生会主席

活动名称：2012级新生《学生手册》知识竞赛

活动简述：

本次活动面向全院2012级新同学，此次比赛共分为初赛、决赛两个环节，活动将邀请学院担任学生工作的各位老师及学生会主席团任此次活动的评委。活动安排：

（一）活动宣传：

1、9月21日由部门部长通知各小班助班此次活动，由小班助班告知本班同学此次活动，并从本班同学中选出5名同学（其中一人任组长）一起参加22日晚上20：00的交流会。

2、9月22日20：00部门成员组织每个小班参赛人员开会，由纪检成员具体说明比赛的时间、地点、内容、流程及注意事项，统计各个小班参赛人员的名单（姓名、学号、专业班级）及组长的联系方式。

（二）初赛

1、比赛形式：所有进行参赛的队员在十教以答卷形式进行初试，考试以闭卷形式进行，试题内容分为选择题、填空题及简答题，其中选择题20道，每题3分；填空题10道，每空2分；简答题2道，每题10分。满分100分，考试

时间90分钟。

2、经过工作人员批阅后，按小组成员平均成绩的高低排名前6的队伍进入决赛。

3、在没进入决赛的团队中选出3名成绩较高的同学评为优秀个人奖。（三）决赛

比赛环节：

第一环节：快速问答

此环节共有A、B、C、D、E、F六套题，每套题中有10个小题。每组派一名队员通过随机抽签抽取一套题，以抽得的题号顺序依次回答（从A到F）。每组在90秒内快速回答所抽题组中的题，时间结束则答题结束，答题过程中当主持人读完题后则该组给出一个统一答案，答对一题加5分，答对的题数越多得分越高，答错不扣分。

第二环节：你选我答

该环节有选择题、判断题、填空题3种，其中选择题每题2分，判断题每题4分，填空题每题6分，分值越高，难度越大。由第一环节得分最高的组在题库中任选一题作答，若该组答对则继续答题，若连续答对3题，则该组停止答题。若该题答错，扣除该题分值的一半，然后再由第一环节得分次之的组任选一题作答，依次每组轮流。最后按上述规则重复一次。在此环节中，每组有一次现场求助的机会，但时间限制在30s内。

第三环节：论述题

题目：读大学读什么？

每小组有五分钟的准备时间，现场讨论，然后选出一名同学以该题目为中心进行论述，限时三分钟，由现场嘉宾评分取平均值。此环节满分10分。

活动过程：

1.前期准备

（1）部门主要负责人邀请张红霞等老师。

（2）安排部门人员通知各小班推荐5人组队参加比赛。

（3）部门人员选定时间对各小队进行培训。

（4）安排人员提前到十教借好教室。

（5）部门人员提前准备好答辩赛的试题等PPT资料。

2.活动进行

（1）在活动开始20分钟前进行好教室的布置。

（2）组织并安排好到场的同学按照顺序依次入座。

（3）安排部门人员在场收集照片，视频等音像资料。

（4）主持人介绍到场的嘉宾，及介绍本次学生手册竞赛的规则。

（5）请嘉宾给获奖的队员颁发团队奖及个人奖。

（6）活动结束，主持人小结此次活动，对到场的老师和同学表示感谢。

3.活动后期：

（1）将照片、视频、新闻报道等资料进行汇总

（2）调查同学对此次活动的感想

（3）组织活动成员交流活动经验、心得

4、人员安排