2020粤教版语文唐诗宋词元散曲选读练习题：10酬赠诗四首含答案
高二粤教版语文选修唐诗宋词元散曲练习：10.酬赠诗四首 Word版含答案.doc
啥叫“眼脸”2013年8月9日，《燕赵老年报》第12版《看新闻学知识》栏目刊载一篇科普文章，题目是《什么是肉毒杆菌？》。
文章指出，食品在加工、贮藏过程中被肉毒杆菌污染，并产生肉毒毒素。
人中毒后，其症状为“视力模糊、眼脸下垂……”笔者不禁要问：“眼”有“脸”吗？回答是否定的。
其实，不是“眼脸下垂”，而是“眼睑下垂”。
睑(jiǎn)，眼睛周围能开闭的皮，边缘长着睫毛，有保护眼球的作用，又称“眼睑”“眼皮”。
从目，佥声。
脸，从(肉，月)，佥声，本义“目下颊上”，今日的“脸”要比古代的“脸”大了许多。
“脸”是“肉皮”，故用“肉”(月)旁。
弄清这一点就不会写错了。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：解志维走近作者(续上表)相关知识酬赠诗酬赠诗是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品，通常是有赠就有酬、有来就有往的，而且朋友之间常常互相唱和，此谓“酬唱”，而有所感受，有所表达，有所思念时，也常常赠诗给亲友，以明其情志，此所谓赠诗，二者并称“酬赠诗”。
也有的诗人通过酬赠诗干谒请托。
干谒，是唐代举子向有权势或有名望的人投递诗文以求提拔或奖掖的行为，这类诗也叫干谒请托诗。
如王维《望洞庭赠张丞相》。
酬赠诗常见感情：一、思念之情。
如元稹《酬乐天舟泊夜读微之诗》、王维《辋川闲居赠裴秀才迪》。
二、请托之意。
如王维《望洞庭赠张丞相》、朱庆馀《近试上张籍水部》。
三、表明心志。
如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、张籍《节妇吟》。
酬赠诗常用手法：比兴、拟人、比喻、反衬、借景抒情、情景交融、以景衬情、叙事抒情等。
识记字音妻妾．(qiè)红罗襦．(rú)执戟．(jǐ)夫婿．(xù)剑铓．(mánɡ)“戈”是个象形字，甲骨文的形体，像长柄兵器“戈”的样子。
本义是兵器的一种，后由此引申为泛指武器，“干戈”连用泛指战争。
“戈”是个部首字，在汉字中，凡由“戈”组成的字大都与兵器、战争、杀戮有关，如“戍”“伐”“戎”“战”“戟”等。
2017-2018学年高二语文唐诗宋词元散曲选读练习：10 酬赠诗四首 Word版含答案
10酬赠诗四首课时训练10酬赠诗四首一、夯基训练1.补写出下列名句的上句或下句。
(1)还君明珠双泪垂, 。
(张籍《节妇吟》) (2) ,散上峰头望故乡。
(柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》) (3)山水万重书断绝, 。
(元稹《酬乐天频梦微之》) 答案:(1)何不相逢未嫁时(2)若为化得身千亿(3)念君怜我梦相闻2.与白居易齐名,合称“元白”的唐代诗人是。
“唐宋八大家”中唐代文学家有两位,一位是韩愈,另一位是。
答案:张籍元稹柳宗元二、延伸阅读3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。
登柳州城楼寄漳汀封连①四州柳宗元城上高楼接大荒②,海天愁思③正茫茫。
惊风乱飐④芙蓉水,密雨斜侵薜荔⑤墙。
岭树重遮⑥千里目,江流曲似九回肠⑦。
共来⑧百越文身地⑨,犹自音书滞一乡。
注①漳汀封连:分别为今福建的漳州市、长汀县和广东的封开县、连县,唐代为偏远地区。
②接大荒:远望荒僻遥远地方。
③海天愁思:愁思如海深天阔。
④飐:吹动。
⑤薜荔:一种缘墙牵藤常绿蔓生的香草。
⑥重遮:层层遮蔽。
⑦九回肠:曲结的愁肠。
⑧共来:与作者一道贬到南方的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡。
⑨百越文身地:少数民族地区。
(1)这首政治抒情诗通过登楼所见所感,抒发了诗人哪些感情?请作简要分析。
参考答案:抒发了诗人被贬后的一腔忧郁难言的苦闷心情,也抒发了诗人对朋友的深切怀念,同时也对政敌的长期无情迫害提出了强烈的抗议和愤怒的谴责。
解析:政治抒情诗的创作大多与时代和作者的经历、政治态度密不可分,又因为这首诗是寄给朋友的,含思友之情是一定的。
(2)这首诗的中间两联都是写景,很有特色,请结合原诗作简要分析。
这些景物描写在诗中所起的作用是什么?参考答案:①颔联写楼前的近景,既真切,又细致;颈联写山重水曲的远景,想象丰富,一俯一仰,视野各异,上实下虚,情景交融,色彩强烈。
②这两联景中寓情,抒发了无穷的愁思。
诗的第三句,诗人抓住最能引起人们想象、蕴藏量最大、最有社会意义、最有意趣的片刻,将其凸现在读者的面前,给读者留下极其深刻的印象。
2020学年高中语文 第二单元 唐诗之旅(下) 10 酬赠诗四首课时作业 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
10 酬赠诗四首(一)基础知识1．下列句子中加点的字词，解释有误的一项是( )A．海畔尖山似剑铓．铓：刀刃的顶端B．若为．．化得身千亿若为：怎么能够C．唯梦闲人．．不梦君闲人：空闲的人D．良人．．执戟明光里良人：古代妇女对丈夫的称呼【答案】C【解析】闲人：不相干的人。
2．下列各句中加点成语的使用，全正确的一项是( )①写作以表达清晰为首要宗旨，不要用春秋笔法．．．．，绕来绕去，把意思弄得晦涩难懂。
②求职面试时，他师心自用．．．．，不人云亦云，独到的见解给考官留下了深刻的印象。
③简政放权，就是要砍掉束缚创业创新的繁文缛节．．．．，为市场增活力、为发展添动力。
④园区内特色农业基地星罗棋布．．．．，有彩色水稻基地、莲藕基地、万国瓜园长廊等。
⑤只见先生不打草稿，信笔泼墨，一丛墨竹便跃然纸上，围观者无不人言啧啧．．．．。
⑥“国有史，县有志，家有谱”，中国编修地方志的传统可谓源远流长，薪火相传．．．．。
A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥【答案】D【解析】①春秋笔法：即文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法。
此处与后面的“绕来绕去……晦涩难懂”的语境不合。
②师心自用：固执己见，自以为是。
贬义词。
此处贬词褒用。
③繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也泛指烦琐多余的事项。
④星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。
⑤人言啧啧：人们不满地议论纷纷。
此处不合语境。
⑥薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。
3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．中国是茶树的原产地，也是世界上最早制茶的国家。
很久以前，中国人就把茶树种子和种茶经验传授给世界各国人民。
B．近年来，越来越多的人利用微博快速浏览新闻、发布信息，在冲击传统纸质媒体的同时，也为传统媒体提供更快速更鲜活的新闻线索和新闻资讯。
C．天府新区作为改革的试验田，将先行先试，强力推进城乡统筹、简政放权、自贸区建设等改革落到实处，发挥市场配置资源的决定性作用，破除体制机制障碍和发展难题。
2020粤教版语文选修第10课酬赠诗四首练习题及答案
第10课酬赠诗四首单元检测一、基础巩固1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．妻妾．(qiè)红罗襦．(rú)执戟．(jǐ) 颠倒．(dào)B．夫婿．(xù) 剑铓．(mánɡ)缠．绵(cán) 化妆．(zhuānɡ)C．相逢．(fénɡ) 深浅．(qiǎn)等待．(dài) 舅．姑(jiù)D．海畔．(pàn) 勒．紧(lè)转蓬．(pénɡ) 蜡烛．(zhú)答案 C解析A项中的“倒”应读“dǎo”。
B项中的“缠”应读“chán”。
D项中的“勒”应读“lēi”。
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．嬉闹股份制劳燕分飞骨鲠在喉B．编纂笔杆子各行其是竭泽而鱼C．狂躁白内障前倨后躬唉声叹气D．赝品摄相机要言不烦磕磕绊绊答案 A解析B项鱼—渔。
C项躬—恭。
D项相—像。
3．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A．似剑铓．．(刀刃的顶端)B．若为．．化得(怎么能够)C．唯梦闲人．．(空闲的人)D．连苑．起(园林)答案 C解析闲人：不相干的人。
二、拓展提升阅读下面这首诗，完成4～5题。
重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
4．本诗为送别诗，试述首句写景的作用。
答：________________________________________________________________________ 答案“猿啼”以声音来渲染凄清氛围；“客散暮江头”，“暮江头”点明时间地点；暮霭沉沉，朋友扬帆远去，营造了清冷凄切的送别环境。
5．第二句的两个“自”字用得十分传神，请作简要赏析。
答：________________________________________________________________________ 答案两个“自”字，使各不相干的“伤心”与“水流”联系到一起，以流水无情反衬人之有情，以自流之水极写无可奈何的伤别之情。
【文选】2020粤教版语文选修第10课酬赠诗四首同步试题及答案
【关键字】文选第10课酬赠诗四首【名句积累】1．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)2．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)3．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
(苏轼《赠刘景文》)4．衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
(郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》)5．今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6．愿君学长松，慎勿作桃李。
(李白《赠韦侍御黄裳》)7．青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
(王昌龄《送柴侍御》)8．晚年唯好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
(王维《酬张少府》)9．今宵竹林下，谁觉花源远。
(钱起《酬王维春夜竹亭赠别》)10．金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。
(毛泽东《七律·和郭沫若同志》)【名篇赏析】醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
诗意：你为我举起酒杯添满酒同饮共醉，我为你拿筷子击打盘儿吟唱诗歌。
哪怕你诗才高堪称国手也是无用，命不由人出不了头谁都无可奈何。
放眼而望处处风光你却长守寂寞，满朝文武个个升官你却岁月蹉跎。
你的才名太高遭点不幸不算什么，但是二十三年的不幸损失太多了。
赏析：这首诗，对刘禹锡二十三年的坎坷遭遇，表示了无限感慨和不平。
诗人说：你远在遥远之地，过着寂寞的生活，满朝那么多官员，唯独你多次被贬外任；我深知你才高名重，却偏偏遭逢不公的对待，这二十三年，你失去的太多了。
怨愤与对友人的同情溢于言表，见其直率与坦诚，亦见其与刘禹锡友情之深厚。
一、基础训练1．下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是( )A．连苑(yuàn) 赠送(zēnɡ) 缠绵(mián)B．罗襦(rú) 执戟(jǐ) 相闻(xiānɡ)C．夫婿(xù) 剑铓(mánɡ) 藩镇(fàn)D．应酬(chóu) 誓言(shì) 分散(sǎn)解析：A项，“赠”读“zènɡ”；C项，“藩”读“fān”；D项，“散”读“sàn”。
学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》第二单元《10.酬赠诗四首》教案 Word版含答案
酬赠诗鉴赏重点：鉴赏酬赠诗比兴艺术手法，感受委婉含蓄语言的魅力；难点：引导学生在生活中委婉含蓄地传情达意。
本节课的训练重点就是让学生学会鉴赏酬赠诗。
1、酬赠诗介绍：是古代文人用来交往应酬的诗歌或者赠给亲友同人的作品。
与今人靠酒肉交友不同，古人以诗交友，以诗言志，因此常常把诗歌作为结识朋友的手段，朋友之间常常互相唱和，此谓“酬唱”，而有所感受，有所表达，有所思念时，也常常赠诗给亲友，以明其情志，此所谓赠诗，二者并称“酬赠诗”。
2、酬赠诗的鉴赏（1）、要知人论世，熟悉写作背景，考试时特别注意原诗后面的注释。
（2）、要运用联想和想象，能研读出比兴之外的深意。
粗读——你觉得像什么诗？在对的时间，遇见对的人，是一种幸福；在对的时间，遇见错的人，是一种悲伤；在错的时间，遇见对的人，是一种叹息；在错的时间，遇见错的人，是一种无奈！思考：（1）、诗歌塑造了一个怎样的形象？▪诗歌通过细致入微地刻画女主人公受珠还珠时的心理，塑造了一位可亲可敬、美丽温柔、多情重义、顾全名节、对丈夫忠贞不渝年轻节妇形象。
（2）、表达了诗人怎样的思想情感？▪熟读课文注释1▪李师道是当时藩镇之一的平卢淄青节度使，又冠以检校司空等头衔，是炙手可热的人物。
▪而张籍当时是唐中央政府的水部员外郎，颇有诗名。
▪所以，不能单纯地把它看成是一首抒发男女情事之诗，而是一首为婉言拒绝李师道的勾引而写的名作。
诗人通过一位节妇形象，表达了诗人的政治态度，即主张中央集权，反对藩镇割据。
（3）、诗人的思想情感是如何表达的？▪您既明知我是有夫之妇，还要对我用情，送我一对明珠。
语气中含有谴责之意。
这里的“君”，喻指藩镇李师道，“妾”是自比，指出，李师道的别有用心。
▪我虽知君不守礼法，然而又为你情意所感，忍不住亲自把君所赠之明珠系在红罗襦上。
表面看，是感师道的知己；如果深一层看，话中有文章。
▪自己家的富贵气象，良人是执戟明光殿的卫士，身属中央。
古典诗词，传统的以夫妇比喻君臣，这两句意谓自己是唐王朝的士大夫。
高中语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学案：第二单元 第10课 酬赠诗四首 含答案
对应学生用书P34张籍(约766－约830)，唐代诗人。
字文昌，原籍吴郡(今江苏苏州)，生长在和州乌江(今安徽××县乌江镇)。
贞元十五年进士，任国子博士，后为水部员外郎、国子司业等。
张籍作品多为古风和乐府，与王建齐名。
其诗平易流畅，多有口语入诗。
王安石《题张司业诗》：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
”有《张司业集》。
元稹(779－831)，唐代诗人。
字微之，河南(今河南洛阳)人。
十五岁明经及第，宪宗元和初年任右拾遗、监察御史等职。
长庆二年官至宰相，四个月后调同州刺史，又任浙东观察使，53岁暴卒于武昌节度使任上。
元稹与白居易友善，同倡新乐府，世称“元白”。
他主张继承杜甫现实主义文学传统，有《新题乐府》和《乐府古题》等诗，借以“讽当时之事，以贻后代之人”。
但讽刺力度远不及白居易诗，他说：“词直气粗，罪尤是惧，固不敢陈露于人。
”有《元氏长庆集》六十卷。
朱庆馀(生卒年不详)，唐代诗人。
名可久，越州 (今浙江绍兴)人。
宝历二年(826)进士，官秘书省校书郎。
其诗辞意清新，描写细致。
有《朱庆馀诗集》一卷。
柳宗元(773－819)，唐代文学家、哲学家。
字子厚，河东(今山西永济)人，世称柳河东。
唐德宗贞元九年(793)进士，十四年中博学宏词科。
顺宗永贞元年(805)，与刘禹锡同为王叔文革新集团核心人物，时任礼部员外郎。
同年八月，宪宗李纯即位，改革失败，王叔文被杀，柳宗元被贬为永州(今属湖南)司马。
元和十年(815)改任柳州刺史，故又称柳柳州。
四年后病死任所。
与韩愈倡导古文运动，并称“韩柳”。
散文峭拔矫健，说理透彻，结构谨严。
又工诗，风格清峭，与韦应物并称“韦柳”。
有《河东先生集》。
《节妇吟》节妇吟，乐府诗题，题下原注“寄东平李司空师道”。
李师道时任平卢淄青节度使，又冠以检校司空、同中书门下平章事的头衔，其势炙手可热。
中唐以后，藩镇日渐坐大，而朝廷积弱日久，已难控制，割据之势日成。
藩镇为增加实力，常用各种手段勾结拉拢朝廷官员和文人。
高中高中语文第2单元唐诗之旅(下)课时分层作业10酬赠诗四首粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
课时分层作业10 酬赠诗四首一、基础运用层1．下列各句书写不正确的一项是( )【导学号：00362054】A．感君缠绵义，系在红罗襦B．山水万重书断绝，念君怜我梦相闻C．洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑D．若为化得身千亿，散上峰头望故乡A[“义”应为“意”。
]2．下列句子中加点的词语解释有误的一项是( )A．似剑铓．．(刀刃的顶端)B．若为．．化得(怎么能够)C．唯梦闲人．．(空闲的人)D．连苑．起(园林)C[闲人：不相干的人。
]3．下列对诗句的解说，错误的一项是( )A．知君用心如日月，事夫誓拟同生死：这两句写出诗人感情上很矛盾，思想斗争激烈：前一句感谢对方，安慰对方；后一句斩钉截铁地申明己志，“我与你誓同生死”。
B．念君怜我梦相闻：诗人终于收到好友的来信，知悉还有远在异地思念入梦的情景，不禁感慨万千，夜不能寐。
C．洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑：这两句写成婚和拜见。
由于拜见是一件大事，所以她一早就起了床，在红烛光照中妆扮，等待天亮，好去堂前行礼。
此句描写的重点是她去拜见之前的心理状态。
D．海畔尖山似剑铓：这一句首先是写实，是贴切的形容。
不仅仅是形容，同时又是引起下句奇特的联想的巧妙的设喻。
剑芒似的尖山，这一惊心动魄的形象，对荒远之地的逐客，真有刺人心肠的感觉。
A[后一句是表明“我与丈夫誓同生死”。
]4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )【导学号：00362055】①随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室．．．．，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
②辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨．．．．的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊，形成了南宋词坛的一大流派。
③一些作者很喜欢把一些鸡毛蒜皮的故事弄得很煽情，但是内容却又空洞无奇，即使内有其物，又故意夸大一些细节，令人不堪卒读．．．．。
④莫言的代表作《红高粱》平铺直叙．．．．，把富有地域特色的民间故事原汁原味地展现在读者面前，也把民族心灵深处的诉求直接地呈现出来。
【优质试卷】2019-2020高中语文 第二单元 10 酬赠诗四首检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
10 酬赠诗四首中国是一个诗的国度，而在唐代，诗歌更是渗透到人们生活的任何一个领域。
比如，要感谢一个人，要拒绝一个人，要请求一个人给自己帮忙，人们往往都愿意拿起笔来，信手写就一首诗，把自己的意思委婉曲折地表露出来，交与对方。
而这一类诗歌，就是“酬赠诗”。
广西柳州市的“柳侯公园”内有“柳宗元衣冠墓”，这一景观，把我带到一千一百多年前的元和十年。
这年唐代宪宗皇帝将柳宗元谪为柳州刺史。
身处逆境的柳宗元，四年之内，在柳州区域，解放奴婢，禁止巫术，兴办学堂，垦荒打井，推广医方，栽植树株，种植草药，修建船只。
我惊讶地发现，这位四十多岁的朝廷命官，竟是一个为民造福的实干家。
他教沙塘人栽柚子，他给柳江人打水井，他帮瑶山人觅草药，至今文艺界蕴承着他的书法艺术，文学界借鉴着他的文学造诣；医学界验证着他的神奇发现；他有资格在中国历史上有一辉【课内挖掘】柳宗元在柳州：柳宗元已经养成了习惯，常常到民间走走，了解一些情况，为老百姓做一些好事。
一次，他看到几个凶横的家伙抓住一个中年汉子，后面，这个中年汉子的妻子和儿女在悲惨地哭哭闹闹。
一打听，原来这个中年汉子欠了债，到期还不出，债主就把他抓去当奴隶。
柳宗元实在看不过去，就下令全带到官府去。
经过审问，柳宗元才知道这是柳州的一种陋习，有许多奴隶和奴婢就是这样失去自由的。
柳宗元非常心痛，他决心要改变这种情况。
他下令，所有的奴隶或奴婢一律可以由亲人或朋友按原来所借的债还清赎回；要是因为贫困一时没有能力赎回，可以为债主打工，等工钱和债务相当的时候，就应该解除债务关系。
柳州的贫苦人民听到这个消息，都高兴得奔走相告。
可是不久柳宗元就发现这并没有根本解决问题，因为有些奴隶或奴婢，已经失去劳动能力，他们没有办法打工，又怎么能赎回自己呢？看到这种情况，柳宗元心里非常悲痛。
他拿出自己的俸禄，送到债主家里，把赎回的奴隶和奴婢送回他们的家中。
柳宗元在柳州废除了人身典押的陋习，对附近的州县也有深远的影响。
高中语文《酬赠诗四首》优化演练 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
《酬赠诗四首》一、阅读鉴赏(一)阅读下面的诗歌，完成1～2题。
酬乐天频梦微之元稹山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。
我今因病魂颠倒，唯梦闲人不梦君！1.白居易写给元稹的诗是这样的：“晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。
不知忆我因何事，昨夜三回梦见君。
”这首诗在手法上有怎样的特点？两首诗都谈到的共同问题是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：从诗歌的“山水万重书断绝”和“通川湓水断相闻”两句，可以看出两人被山水阻隔，无法相见，但无法隔断想念。
答案：白居易的诗不直说自己苦思成梦，却反以元稹为念，问他何事忆“我”，致使“我”昨夜梦君，这表现了对元稹处境的无限关切。
诗从对面着墨，构思精巧，感情真诚。
两首诗都谈到了路途遥远，相隔千山万水，难通音讯。
2.白居易说“昨夜三回梦见君”，而元稹却说“唯梦闲人不梦君”，这是否符合礼仪？谈谈你的理解。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：解答这个问题，要注意从诗人的表现手法入手。
因思念而入梦，这是时常出现的，想在梦中见到却又不得，这比“梦见”更凄苦。
答案：白诗用记梦以抒念旧之情，元诗一反其意，以不曾入梦写凄楚心境。
白诗用入梦写苦思，是事所常有，写人之常情；元诗用不能入梦写心境，是事所罕有，写人之至情。
“唯梦闲人不梦君”把凄苦的心境写得入骨三分，深切动人。
选修《唐诗宋词元散曲选读》酬赠诗四首
选修《唐诗宋词元散曲选读》酬赠诗四首测试题2019.91,阅读下面这首宋词，然后回答问题。
清平乐·博山道中即事辛弃疾柳边飞鞚，露湿征衣重。
宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。
一川明月疏星，浣纱人影娉婷。
笑背行人归去，门前稚子啼声。
①词的上片中“宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦”一句写得饶有风味，请简要分析。
②词的下片描写了怎样的一个人？整首词表达了作者怎样的情感？2,阅读下面宋词，然后回答问题。
浣溪沙苏轼风压轻云贴水飞，乍晴池馆①燕争泥。
沈郎②多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪③啼，此情唯有落花知。
注：①池馆：周围有水池的屋子。
②沈郎：即多病的诗人沈约，这里指词人自己。
③鹧鸪：一种鸟，其啼声俗谓似“行不得也哥哥”。
（１）请简要分析上阕是如何写景的。
答：（２）“此情唯有落花知”用了什么表现手法，表现了作者怎样的感情？答：3,阅读下面一段文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
北极地区的印第安人对嗡嗡乱叫的蚊虫十分仁慈，从不轻易伤害它们，即使即使他们被叮咬，也只是涂些药水了事。
一次，一个游客从背包里掏出一瓶杀虫剂，还没有喷洒，便被一个印第安老人制止住了。
老人说，虽然这些虫子很烦人，但你不知道，它们以后还要帮我们一个大忙呢。
原来，驯鹿是当地人过冬的主要肉质动物来源。
可天气暖和的时候，大批的驯鹿便会成群结队地向低纬度地区迁移，因为那里有大量的水草。
如果没有人赶，它们是不愿意在严寒到来之前准时回来的，并且靠人力驱赶的作用也是微乎其微的。
这时，平日里特别烦人的蚊虫的巨大威力便显现出来。
因为天气一冷，这些蚊虫便向暖和的低纬度地区逃命，自然就会与驯鹿不期而遇。
吸食血液的蚊虫是驯鹿无法抵挡的天敌。
于是驯鹿就只能往回跑，这一跑就钻进了人们事先已经设好的包围圈里。
聪明的印第安人掌握住了自然界的规律，才能在忍受一时的痛苦中获得食物和生存保障。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及含意作文，不要套做，不得抄袭。
高中语文 210 酬赠诗四首试题 粤教版选修《唐诗宋词元
2-10 酬赠诗四首(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(5分)A．妻妾．(qiè)红罗襦．(rú)执戟．(jǐ)颠倒．(dào)B．夫婿．(xù)剑铓．(máng)缠．绵(cán)化妆．(zhuānɡ)C．相逢．(fénɡ) 深浅．(qiǎn) 等待．(dài) 舅．姑(jiù)D．海畔．(pàn) 勒．紧(lè) 转蓬．(pénɡ) 蜡烛．(zhú)解析A项中的“倒”应读“dǎo”；B项中的“缠”应读“chán”；D项中的“勒”应读“lēi”。
答案 C2．下列词语中没有错别字的一组是( )(5分)A．葱茏绊脚石怨天尤人一如既往B．迄今名信片提纲挈领老成持重C．幅射照相机有恃无恐竭泽而渔D．气概座右铭满腹经纶世外桃园解析B项中“名”应为“明”；C项中“幅”应为“辐”；D项中“园”应为“源”。
答案 A3．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )(5分)A．似剑铓．．化得(怎么能够)．．(刀刃的顶端) B．若为C．唯梦闲人．．(空闲的人) D．连苑．起(园林)解析闲人：不相干的人答案 C4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )(5分)A．近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B．本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C．为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
D．日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
解析A项，否定不当。
“切忌”与“不要”两重否定，造成语意表达不当，可删掉“切忌”或“不要”。
【文选】2020粤教版语文选修第10课酬赠诗四首练习题及答案
【关键字】文选第10课酬赠诗四首单元检测一、基础巩固1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A．妻妾(qiè) 红罗襦(rú)执戟(jǐ) 颠倒(dào)B．夫婿(xù) 剑铓(mánɡ)缠绵(cán) 化妆(zhuānɡ)C．相逢(fénɡ) 深浅(qiǎn)等待(dài) 舅姑(jiù)D．海畔(pàn) 勒紧(lè)转蓬(pénɡ) 蜡烛(zhú)答案 C解析A项中的“倒”应读“dǎo”。
B项中的“缠”应读“chán”。
D项中的“勒”应读“lēi”。
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．嬉闹股份制劳燕分飞骨鲠在喉B．编纂笔杆子各行其是竭泽而鱼C．狂躁白内障前倨后躬唉声叹气D．赝品摄相机要言不烦磕磕绊绊答案 A解析B项鱼—渔。
C项躬—恭。
D项相—像。
3．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A．似剑铓(刀刃的顶端)B．若为化得(怎么能够)C．唯梦闲人(空闲的人)D．连苑起(园林)答案 C解析闲人：不相干的人。
二、拓展提升阅读下面这首诗，完成4～5题。
重送裴郎中贬吉州刘长卿猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
4．本诗为送别诗，试述首句写景的作用。
答：________________________________________________________________________答案“猿啼”以声音来渲染凄清氛围；“客散暮江头”，“暮江头”点明时间地点；暮霭沉沉，朋友扬帆远去，营造了清冷凄切的送别环境。
5．第二句的两个“自”字用得十分传神，请作简要赏析。
答：________________________________________________________________________答案两个“自”字，使各不相干的“伤心”与“水流”联系到一起，以流水无情反衬人之有情，以自流之水极写无可奈何的伤别之情。
高中语文(粤教版)选修系列之《唐诗宋词元散曲选读》自我小测：酬赠诗四首 Word版含解析
自我小测一、随堂巩固1．下列选项中每组加点字的读音完全相同的一项是（）A．挣．命/挣．脱着．落/着．手安步当．车/长歌当．哭B．答．应/答．复处．方/处．所少不更．事/改弦更．张C．撩．起/瞭．望孺．子/罗襦．锲．而不舍/积箧．盈藏D摒．弃/把柄．徇．私/殉．情罪大恶．极/深恶．痛绝2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．有学者说：“任何主讲人都挽救不了《百家讲坛》的命运，这个影响巨大的节目在进入风雨飘摇．．．．的同时，也进入了‘死亡倒计时’”。
B．要充分发挥各方面的智慧，调动一切积极因素，熬．心费力．．．，克服国际金融危机带来的困难，保持经济平稳较快发展。
C．他们搞笑的动作与滑稽的表情不仅让场下的观众笑得前仰后合，就连见惯了各种喜剧的主持人也是欣喜若狂．．．．，笑到差点摔倒。
D．一位真正的朋友，也许不能让你有甜如蜜的感觉，但是，当你处于困难之时，他却能扶危济困，解衣推食．．．．。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．江西省南昌市一名12岁的初二女生夏娟在发现大火时没有选择独自逃生，而是赶紧去救助邻居的英勇行为被称为“最英勇小女生”。
B．关于中微子超光束，目前在美国和日本等地的一些实验室里也准备开展这方面的实验，只有其他地方的实验也证实了OPERA实验的结果，才有可能真正称其为科学发现。
C．普通渔民刺死海警被解读成“中国欺负韩国”，商人在冰岛买地引来对中国“国家阴谋”的狂想，一些国家对中国的误读本来就普遍，中国快速崛起在使这个问题变得更加严重。
D．近年来，安福县把农家书屋建设作为文化惠民重点项目来抓，农家书屋的普及，不仅使农村的传统文化热了起来，而且为农民提供了学习知识的理想场所。
4．把下列几个句子组成上下衔接，语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）①立秋至处暑，秋阳肆虐，温度较高，加之时有阴雨绵绵，湿气较重，天气以湿热并重为特点。
②秋季的气候处于“阳消阴长”的过渡阶段。
③故有“秋老虎”之说。
粤教版-语文-高二选修《唐诗宋词元散曲选读》练习10酬赠诗四首
10酬赠诗四首中国是一个诗的国度，而在唐代，诗歌更是渗透到人们生活的任何一个领域。
比如，要感谢一个人，要拒绝一个人，要请求一个人给自己帮忙，人们往往都愿意拿起笔来，信手写就一首诗，把自己的意思委婉曲折地表露出来，交与对方。
而这一类诗歌，就是“酬赠诗”。
美字体儿童相见不相识，笑问客从何处来。
赏美文边官柳宗元王茂长广西柳州市的“柳侯公园”内有“柳宗元衣冠墓”，这一景观，把我带到一千一百多年前的元和十年(公元815年)。
这年唐代宪宗皇帝将柳宗元谪为柳州刺史。
身处逆境的柳宗元，四年之内，在柳州区方的百姓黎民面对失去亲人“愚人”的悲壮场面。
【课内挖掘】柳宗元在柳州：柳宗元已经养成了习惯，常常到民间走走，了解一些情况，为老百姓做一些好事。
一次，他看到几个凶横的家伙抓住一个中年汉子，后面，这个中年汉子的妻子和儿女在悲惨地哭哭闹闹。
一打听，原来这个中年汉子欠了债，到期还不出，债主就把他抓去当奴隶。
柳宗元实在看不过去，就下令全带到官府去。
经过审问，柳宗元才知道这是柳州的一种陋习，有许多奴隶和奴婢就是这样失去自由的。
柳宗元非常心痛，他决心要改变这种情况。
他下令，所有的奴隶或奴婢一律可以由亲人或朋友按原来所借的债还清赎回；要是因为贫困一时没有能力赎回，可以为债主打工，等工钱和债务相当的时候，就应该解除债务关系。
柳州的贫苦人民听到这个消息，都高兴得奔走相告。
可是不久柳宗元就发现没有根本解决问题，因为有些奴隶或奴婢，已经失去劳动能力，他们没有办法打工，又怎么能赎回自己呢？看到这种情况，柳宗元心里非常悲痛。
他拿出自己的俸禄，送到债主家里，把赎回的奴隶和奴婢送回他们的家中。
柳宗元在柳州废除了人身典押的陋习，对附近的州县也有深远的影响。
柳宗元还引导人民发展生产、兴办学校。
柳州人民怎么能不爱戴他呢！人们都亲切地称他“柳柳州”。
【课外运用】我读懂了柳宗元(节选)看着永州，想做些什么。
他消失良久的热情像雪一样慢慢地积攒起来，不可无所为呀，心底的良知撞钟一样在他的心头响起。
2017-2018学年高中语文选修1粤教版唐诗宋词元散曲选读
广东省东莞市长安第一小学五年级数学解决问题竞赛(含答案) 百度文库一、拓展提优试题1．如图，在等腰直角三角形ABC中，斜边AB上有一点D，已知CD＝5，BD 比AD长2，那么三角形ABC的面积是．2．（15分）一个自然数恰有9个互不相同的约数，其中3个约数A，B，C满足：①A+B+C＝79②A×A＝B×C那么，这个自然数是．3．小明带了30元钱去买文具，买了3个笔记本和5支笔，剩余的钱，如果再买2支笔还差0.4元，如果再买2个笔记本则还差2元，那么，笔记本每个元，笔每支元．4．数学家维纳是控制论的创始人．在他获得哈佛大学博士学位的授予仪式上，有人看他一脸稚气的样子，好奇地询问他的年龄．维纳的回答很有趣，他说：“我的年龄的立方是一个四位数，年龄的四次方是一个六位数，这两个数刚好把0﹣9这10个数字全都用上了，不重也不漏，”那么，维纳这一年岁，（注：数a的立方等于a×a×a，数a的四次方等于a×a×a×a）5．用长是5厘米、宽是4厘米、高是3厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要这种长方体木块块．6．请从1、2、3、…、9、10中选出若干个数，使得1、2、3、…、19、20这20个数中的每个数都等于某个选出的数或某两个选出的数（可以相等）的和．那么，至少需要选出个数．7．（1）数一数图1中有个三角形．（2）数一数图2中有个正方形．8．两个数的最大公约数和最小公倍数分别是3和135，求这两个数的差最小是．9．解放军战士在洪水不断冲毁大坝的过程中要修好大坝，若10人需45分钟，20人需要20分钟，则14人修好大坝需分钟．10．（8分）如果两个质数的差恰好是2，称这两个质数为一对孪生质数．例如3和5是一对孪生质数，29和31也是一对孪生质数．在数论研究中，孪生质数是最热门的研究课题之一．华裔数学家张益唐在该课题的研究中取得了令人瞩目的成就，他的事迹激励着更多的青年学子投身数学研究．在不超过100的整数中，一共可以找到对孪生质数．11．一次数学竞赛中，某小组10个人的平均分是84分，其中小明得93分，则其他9个人的平均分是分．12．同时掷4个相同的小正方体（小正方体的六个面上分别写有数字1、2、3、4、5、6，则朝上一面的4个数字的和有种．13．观察下表中的数的规律，可知第8行中，从左向右第5个数是．14．如图，魔术师在一个转盘上的16个位置写下来了1﹣16共16个数，四名观众甲、乙、丙、丁参与魔术表演．魔术师闭上眼，然后甲从转盘中选一个数，乙、丙、丁按照顺时针方向依次选取下一个数，图示是一种可能的选取方式，魔术师睁开眼，说：“选到偶数的观众请举手．”，这时候，只有甲和丁举手，这时候魔术师就大喝一声：“我知道你们选的数了！”．你认为甲和丁选的数的乘积是．15．（8分）有一个特殊的计算器，当输入一个数后，计算器先将这个数乘以3，然后将其结果是数字逆序排列，接着再加2后显示最后的结果，小明输入了一个四位数后，显示结果是2015，那么小明输入的四位数是．【参考答案】一、拓展提优试题1．解：作CE⊥AB于E．∵CA＝CB，CE⊥AB，∴CE＝AE＝BE，∵BD﹣AD＝2，∴BE+DE﹣（AE﹣DE）＝2，∴DE＝1，在Rt△CDE中，CE2＝CD2﹣DE2＝24，＝•AB•CE＝CE2＝24，∴S△ABC故答案为242．解：一个自然数N恰有9个互不相同的约数，则可得N＝x2y2，或者N＝x8，（1）当N＝x8，则九个约数分别是：1，x，x2，x3，x4，x5，x6，x7，x8，其中有3个约数A、B、C且满足A×A＝B×C，不可能．（2）当N＝x2y2，则九个约数分别是：1，x，y，x2，xy，y2，x2y，xy2，x2y2，其中有3个约数A、B、C且满足A×A＝B×C，①A＝x，B＝1，C＝x2，则x+1+x2＝79，无解．②A＝xy，B＝1，C＝x2y2，则xy+1+x2y2＝79，无解．③A＝xy，B＝x，C＝xy2，则xy+x+xy2＝79，无解．④A＝xy，B＝x2，C＝y2，则xy+x2+y2＝79，解得：，则N＝32×72＝441．⑤A＝x2y，B＝x2y2，C＝x2，则x2y+x2y2+x2＝79，无解．故答案为441．3．解：根据题干分析可得：5个笔记本+5支笔＝32元；则1个笔记本+1支笔＝6.4（元），3个笔记本+3支笔+4支笔＝30.4（元），所以4支笔＝30.4﹣3×6.4＝11.2（元），所以1支笔的价格是：11.2÷4＝2.8（元），则每个笔记本的价钱是：6.4﹣2.8＝3.6（元）．答：每个笔记本3.6元，每支笔2.8元．故答案为：3.6；2.8．4．解：先用估值的方法大概确定一下维纳的年龄范围．根据174＝83521，184＝104976，194＝130321，根据题意可得：他的年龄大于或等于18岁；再看，183＝5832，193＝6859，213＝9261，223＝10648，说明维纳的年龄小于22岁．根据这两个范围可知可能是18、19、20、21的一个数．又因为20、21无论是三次方还是四次方，它们的尾数分别都是：0、1，与“10个数字全都用上了，不重也不漏”不符，所以不用考虑了．只剩下18、19这两个数了．一个一个试，18×18×18＝5832，18×18×18×18＝104976；19×19×19＝6859，19×19×19×19＝130321；符合要求是18．故答案为：18．5．解：正方体的棱长应是5，4，3的最小公倍数，5，4，3的最小公倍数是60；所以，至少需要这种长方体木块：（60×60×60）÷（5×4×3），＝216000÷60，＝3600（块）；答：至少需要这种长方体木3600块．故答案为：3600．6．解：列举如下：1＝1；2＝2；3＝1+2；4＝2+2；5＝5；6＝1+5；7＝2+5；8＝8；9＝9；10＝10；11＝1+10；12＝2+10；13＝5+8；14＝7+7；15＝5+10；16＝8+8；17＝8+9；18＝8+10；19＝9+10；通过观察，可看出从1、2、3、…、9、10中选出若干个数分别为{1，2，5，8，9，10}；就能使得1、2、3、…、19、20这20个数中的每个数都等于某个选出的数或某两个选出的数（可以相等）的和．故至少需要选出6个数．故答案为6．7．解：（1）三角形有：8+4+4＝16（个）；（2）正方形有：20+10+4+1＝35（个），故答案为：16，35．8．解：因为135÷3＝45，45分解成两个互质的数有两种情况即1和45、9与5，所以差最小的是：9和5，所以这两个数分别是：9×3＝275×3＝1527﹣15＝12答：这两个数的差最小是12．故答案为：12．9．解：假设每人每分钟修大坝1份洪水冲毁大坝速度：（10×45﹣20×20）÷（45﹣20）＝（450﹣400）÷25＝50÷25＝2（份）大坝原有的份数45×10﹣2×45＝450﹣90＝360（份）14人修好大坝需要的时间360÷（14﹣2）＝360÷12＝30（分钟）答：14人修好大坝需30分钟．故答案为：30．10．解：在不超过100的整数中，以下8组：3，5；5，7；11，13；17，19；29，31；41，43；59，61；71，73是孪生质数．故答案为8．11．解：（84×10﹣93）÷（10﹣1）＝747÷9＝83（分）答：其他9个人的平均分是83分．故答案为：83．12．解：根据分析可得，朝上一面的4个数字的和最小是：1×4＝4，最大是6×4＝24，24﹣4+1＝21（种）答：朝上一面的4个数字的和有 21种．故答案为：21．13．解：由图可知，第1行的数为1，第2行的最后一个数为2×2＝4，第3行的最后一个数为3×3＝9，…所以第7行最后一个数为7×7＝49，则第8行第1个数为49+1＝50，第5个数为50+4＝54，故答案为：54．14．解：依题意可知：2个偶数中间间隔是2个奇数．发现只有数字10，11，9，12是符合条件的数字．乘积为10×12＝120．故答案为：12015．解：依题意可知：经过了乘以3，再逆序排列，再加上2得到的数字是2015．那么要求原来的数字可以逆向思维求解．2015﹣2＝2013，再逆序变成3102，再除以3得3102÷3＝1034．故答案为：1034。
粤教版高中语文唐诗宋词元散曲选读练习：10+酬赠诗四首+Word版含答案.doc
10酬赠诗四首课时训练10酬赠诗四首一、夯基训练1.补写出下列名句的上句或下句。
(1)还君明珠双泪垂, 。
(张籍《节妇吟》) (2) ,散上峰头望故乡。
(柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》) (3)山水万重书断绝, 。
(元稹《酬乐天频梦微之》) 答案:(1)何不相逢未嫁时(2)若为化得身千亿(3)念君怜我梦相闻2.与白居易齐名,合称“元白”的唐代诗人是。
“唐宋八大家”中唐代文学家有两位,一位是韩愈,另一位是。
答案:张籍元稹柳宗元二、延伸阅读3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。
登柳州城楼寄漳汀封连①四州柳宗元城上高楼接大荒②,海天愁思③正茫茫。
惊风乱飐④芙蓉水,密雨斜侵薜荔⑤墙。
岭树重遮⑥千里目,江流曲似九回肠⑦。
共来⑧百越文身地⑨,犹自音书滞一乡。
注①漳汀封连:分别为今福建的漳州市、长汀县和广东的封开县、连县,唐代为偏远地区。
②接大荒:远望荒僻遥远地方。
③海天愁思:愁思如海深天阔。
④飐:吹动。
⑤薜荔:一种缘墙牵藤常绿蔓生的香草。
⑥重遮:层层遮蔽。
⑦九回肠:曲结的愁肠。
⑧共来:与作者一道贬到南方的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡。
⑨百越文身地:少数民族地区。
(1)这首政治抒情诗通过登楼所见所感,抒发了诗人哪些感情?请作简要分析。
参考答案:抒发了诗人被贬后的一腔忧郁难言的苦闷心情,也抒发了诗人对朋友的深切怀念,同时也对政敌的长期无情迫害提出了强烈的抗议和愤怒的谴责。
解析:政治抒情诗的创作大多与时代和作者的经历、政治态度密不可分,又因为这首诗是寄给朋友的,含思友之情是一定的。
(2)这首诗的中间两联都是写景,很有特色,请结合原诗作简要分析。
这些景物描写在诗中所起的作用是什么?参考答案:①颔联写楼前的近景,既真切,又细致;颈联写山重水曲的远景,想象丰富,一俯一仰,视野各异,上实下虚,情景交融,色彩强烈。
②这两联景中寓情,抒发了无穷的愁思。
诗的第三句,诗人抓住最能引起人们想象、蕴藏量最大、最有社会意义、最有意趣的片刻,将其凸现在读者的面前,给读者留下极其深刻的印象。
高中语文 咏物诗四首自我小测(含解析)粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
咏物诗四首一、随堂巩固1．下列词语中加点的字，每对的读音完全不相同的一项是（）A．供．应/供．词煞．车/煞．有介有曲．突徙薪/曲．高和寡B．折．耗/折．中舍．弃/退避三舍．差．强人意/差．之毫厘C．荷．花/负荷．载．体/载．歌载舞大处落．墨/大大落．落D．散．漫/散．步倔强．/强．弩之末靡靡．之音/望风披靡．2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7%，总收入同比增长19.9%，增长数据令人侧目．．，显示出我国旅游业良好的发展势头。
B．4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2 370平方公里，以．致．极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境。
C．国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增．．．．，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。
D．电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里．．．．、发人深省的评说。
3．下列各项中，没有语病的一项是（）A．新世纪以来，国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。
B．汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体，形成了独特的风格。
C．四年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地、气势磅礴的时代壮歌，铸就了自强拼搏、敢于胜利的历史丰碑。
D．信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。
4．填入下列横线处的语句与上文衔接最恰当的一项是（）这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：___________________________________________________________①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容④最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测A．①③②④ B．①②③④ C．②④①③ D．①④②③二、能力提升5．阅读顾况《子规》，然后回答问题。
2020版语文新步步高粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》单元检测试卷(四)
单元检测试卷(四)(时间：60分钟满分：60分)一、选择题(12分，每小题3分)1.下列加点字的解释不完全正确的一项是()A.咫尺．．的天南地北(距离很近)山市晴岚．(山峦)峰攒．雪剑(聚集)B.保重将息．．(保重)明雨收天霁．(雪或雨后放晴)吼飞廉．．(传说中的风神)C.闲人取次．．展(随意)布衣．．中(没有官职的人)嫌命窘．(困窘无奈)D.出落．．着神仙(显现)禾黍．．高低(农作物)睡馄饨．．(同“混沌”，懵懂)答案A解析岚：山里的雾气。
2.下列句子解释有误的一项是()A.山水万重书断绝(相隔千山万水，几乎读不到一本书)B.眼阁着别离泪(眼里充满了因别离而产生的泪水)C.啼莺舞燕，小桥流水飞红(莺儿啼叫燕子飞舞，小桥流水乱花飞舞)D.不读书有权，不识字有钱(不读书反而有权力，不识字反而有钱财) 答案A解析相隔千山万水，几乎断绝书信来往，音信杳然。
3.下列关于文章的叙述，不正确的一项是()A.《中吕·红绣鞋·天台瀑布寺》赞美了天台山瀑布寺的优美和壮观。
B.《南吕·一枝花·赠朱帘秀》一曲抒发了作者对朱帘秀的思恋之情。
C.马致远的《双调·拨不断》抒发了作者的愤世嫉俗之情。
D.《中吕·满庭芳·看岳王传》讥时怀古，是一首咏史曲。
答案A解析《天台瀑布寺》借山势之险恶写人心更险恶，是作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。
4.下列各项中，说法正确的一项是()A.被称为“元曲四大家”的是关汉卿、马致远、白朴、王实甫。
B.元代散曲主要包括套数和小令两种形式。
C.《天净沙》、《朝天子》、《一枝花》、《水仙子》、《看岳王传》都是曲牌名。
D.元曲有通俗和高雅之分。
如白朴的《越调·天净沙·春》属于通俗类。
答案B解析A项“元曲四大家”是关汉卿、郑光祖、马致远、白朴。
C项《看岳王传》是曲题，不是曲牌名。
D项《越调·天净沙·春》属高雅类。
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10酬赠诗四首
课时训练10酬赠诗四首
一、夯基训练
1.补写出下列名句的上句或下句。
(1)还君明珠双泪垂, 。
(张籍《节妇吟》) (2) ,散上峰头望故乡。
(柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》) (3)山水万重书断绝, 。
(元稹《酬乐天频梦微之》) 答案:(1)何不相逢未嫁时
(2)若为化得身千亿
(3)念君怜我梦相闻
2.与白居易齐名,合称“元白”的唐代诗人是。
“唐宋八大家”中唐代文学家有两位,一位是韩愈,另一位是。
答案:张籍元稹柳宗元
二、延伸阅读
3.阅读下面这首唐诗,完成第(1)~(2)题。
登柳州城楼寄漳汀封连①四州
柳宗元
城上高楼接大荒②,海天愁思③正茫茫。
惊风乱飐④芙蓉水,密雨斜侵薜荔⑤墙。
岭树重遮⑥千里目,江流曲似九回肠⑦。
共来⑧百越文身地⑨,犹自音书滞一乡。
注①漳汀封连:分别为今福建的漳州市、长汀县和广东的封开县、连县,唐代为偏远地区。
②接大荒:远望荒僻遥远地方。
③海天愁思:愁思如海深天阔。
④飐:吹动。
⑤薜荔:一种缘墙牵藤常绿蔓生的香草。
⑥重遮:层层遮蔽。
⑦九回肠:曲结的愁肠。
⑧共来:与作者一道贬到南方的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡。
⑨百越文身地:少数民族地区。
(1)这首政治抒情诗通过登楼所见所感,抒发了诗人哪些感情?请作简要分析。
参考答案:抒发了诗人被贬后的一腔忧郁难言的苦闷心情,也抒发了诗人对朋友的深切怀念,
同时也对政敌的长期无情迫害提出了强烈的抗议和愤怒的谴责。
解析:政治抒情诗的创作大多与时代和作者的经历、政治态度密不可分,又因为这首诗是寄给朋友的,含思友之情是一定的。
(2)这首诗的中间两联都是写景,很有特色,请结合原诗作简要分析。
这些景物描写在诗中所起的作用是什么?
参考答案:①颔联写楼前的近景,既真切,又细致;颈联写山重水曲的远景,想象丰富,一俯一仰,视野各异,上实下虚,情景交融,色彩强烈。
②这两联景中寓情,抒发了无穷的愁思。
诗的第三句,诗人抓住最能引起人们想象、蕴藏量最大、最有社会意义、最有意趣的片刻,将其凸现在读者的面前,给读者留下极其深刻的印象。
解析:“诗中有画”是中间两联的特色,可从画面构图切入分析;而景中寓情自不待言;“愁”是诗眼,解答这首诗的任何一个思想内容的问题,都离不开这个“愁”字。
4.阅读下面两首唐诗,完成第(1)~(3)题。
(导学号)
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
送蜀客
雍陶
剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。
(1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色?是通过哪个意象表现出来的?
参考答案:暮春。
飞花。
解析:很明显,《峡口送友人》的中心意象在第一句“峡口花飞欲尽春”中,“花飞”描写了花朵纷纷飘落的景象,一个“尽”字点明春天将结束,即暮春。
(2)两首诗在抒发送别之情的同时,还表达了什么共同的情感?
参考答案:思念故乡之情。
解析:第一首“来时万里同为客”句,第二首“自缘身是忆归人”句,分别用一个“客”字和一个“归”字,都点出作者身在异乡、盼望回归故乡的游子身份,表达了思乡之情。
(3)有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗采用了反面衬托的手法,你是否同意?请说明理由。
答案:示例①同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情,以哀景写哀情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐景写哀情。
②不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托,用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。
解析:对一首诗的理解、诠释,见仁见智,不必强求一致。
但须在情在理,避曲说,不臆断。
三、语言运用
5.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。
要求见解独到,是非分明,不超过30字。
新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出了为期三天的“爱心大巴”免费接站活动,在北京站前接送同学。
由于受到返校大学生的怀疑、猜测,乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。
学子们的爱心变成了伤心。
参考答案:“爱心大巴”遭怀疑,大学生不信任感拷问学校教育,折射社会现状。
解析:答案:应包括两个方面:新闻内容要点和从中反映的问题实质。
6.许多俗语和名言警句,如果变换一个角度思考,就会产生另一种让人耳目一新的感觉。
请依照示例,写出你对下面的俗语或名句的不同看法。
(三句中任选两句)
【示例】酒香不怕巷子深。
另一种看法:深巷中的酒香,谁能闻得到?好酒也需要包装和宣传。
在信息时代,我们不能消极等待一个偶然过客的发现。
(1)东施效颦。
另一种看法:
(2)书读百遍,其义自见。
另一种看法:
(3)严师出高徒。
另一种看法:
参考答案:(1)“东施”为何不可以“效颦”?多参照、多比较才能发现问题、改善问题,才能不断进步。
(2)如果是不动脑筋地读,读的遍数再多,终究还是浮在表面;而对那些浅显的文章,又何
须读上百遍?
(3)严而有道之师方为真正的“严师”,自主好学之徒方为真正的“高徒”,唯有这样,才能真的做到“严师出高徒”。
解析:一定要有与众不同的看法,句式表述尽量和示例相同。