如何才能写出衡水中学学生的印刷体说课讲解
练就 衡中印刷体
1
状元是如何炼成的？ “袁孟”组合告诉 你
A
2
文科状元 袁嘉玮 147分 高考前书写
A
3
理科状元 孟祥熙 146分 高考前书写
A
4
2016全省平均15.42分， 衡中平均20 +
A
5
HOW to practice? 不要循序渐进，A 务必一步到位。6
A
7
选对字体
A
8
Sayossible to a willing heart.
A
23
A
9
手写印刷体：平行 对齐 圆润
A
10
A
11
A
12
A
13
字母间距； 词间距； 段落缩进； 篇章布局
A
14
Improvements
修正 提高
A
15
A
16
A
17
三个一致： 大小，斜度，词距
A
18
A
19
A
20
A
21
规范书写口诀
• 书写格式很重要，四线三格要看好； • 大写都占上两格，小写格式要记牢； • 头朝上占上两格，尾朝下占下两格； • 有头有尾占三格，无头无尾占中格； • 倾斜一致对整齐，统一大小和粗细。
如何才能写出衡水中学学生的印刷体
如何才能写出衡水中学学生得印刷体？现在手把手教您,字写得好至少提高五分！1、练字得必要性很久之前就在网上瞧到过关于衡中得英语作文得图片,几天前瞧到过下面这篇文章,我觉得已经把我想说得表达完了。
我读得高中并没有衡水那么大得名声,但就是我知道把字写得工整秀气就是对阅卷老师最起码得尊重。
当时大家还被要求英语作文每一行得左边对齐,右边也要对齐,我们又不就是电脑,上哪找居中功能啊,只能快写到行末就开始计算距离。
拿到答题卡之后绝对不准折叠,不能被身子压皱,不能碰到一点水渍汗渍,涂卡时要精准无误涂满每个格子,我记得班主任还特意花了一节课得时间让我们只练习涂答题卡,然后交上去机器扫描。
我们得草稿纸有时也要被收上去检查,因为高考草稿纸有限,必须小心规划合理使用,以至于后来我们连草稿纸都字迹统一大小相同,不歪不斜。
最不能忍得就是,卷子上只要涂了一个墨团,用了一点涂改液透明胶,就能被叫进办公室聊半个小时人生。
在这样得鞭笞下我也变得非常谨慎,每一份卷子每一本书都整理得纹丝不乱,不止就是作文书写,我把数学卷子都当做一项作品来瞧待,慢慢地我做完一张卷子几乎不用橡皮,不会有一处涂改,单就是卷面就经常被老师拿来展示。
然而我当时真得不觉得这有什么卵用,比起工整得像打印体得卷面,我更想要聪明得脑袋与好瞧得成绩啊。
但就是在高考时,在毕业之后,我终于发现高中那些老师瞧似苛刻得要求多么明智。
考语文时,坐在我旁边得女生一拿起答题卡就认真地重重地对折了,据说这样扫描得答题卡上就是有一条很深得黑色痕迹得。
英语交卷时我瞟了她一眼,涂卡也涂得很轻,只有淡淡得灰色,电子阅卷时很容易扫描不出来。
后来这个女生,确实复读了。
老师收卷时我瞧着前面几个人得卷子,有得作文写得密密匝匝,有得写得龙飞凤舞,最常见得就是出格,划痕与各种修改符号。
我松了口气,觉得当老师在酷暑天改了上千份卷子见识了无数奇葩得卷面与糟糕得书写之后,我得那份答案,至少就是能让她舒心地耐着性子瞧下去得。
如何练出衡水中学的印刷体
不过斜度多少都不重要，最重要的是整篇作文 的倾斜度要保持一致。
字母的倾斜度 完全不一致
3、保持合适的单词间距和字母间距
如果间距太宽，文章的版面就会显得很松散； 但是太紧密了就会导致阅卷老师看不清楚。词 间距离最佳保持在1-1.5个字母大小的间距， 而词间的字母距离保持在紧凑但是不能挨到旁 边的字母为宜
7分
书面差，内容空洞。
4分
书面差，内容不连贯 信息未 能传达给读者。
0分!抄 袭!
一、英语练字的必要性
能够把字写好在英语考试之中显得尤为重要， 在高强度的快速阅卷过程中，作文的分数就主 要取决于带给阅卷老师的第一印象，而卷面的 整洁程度就是关键。
我校优秀考生经验（考入上海交大）：
以前英语作文16-18分水准(满分25)，练过字 以后最近一次月考英语的作文分数是21分(班 级平均分18分)，高考前作文分数保持在23分， 所以说好好练字好好练字好好练字！
6、追求细节、精益求精
字母a，c，e，o，s圆润、饱满，尽量写得越 圆越好
字母b，d，h，k，l 出头不能太长，略高于辅助线即可，b和d的下 部分也要写得圆润
字母p，q，j，g，f，y 下部分不要太长
字母m，u，n
这几个字母的竖的笔画要写得直，弯的笔画要 写出弧形，就像拱桥一样
为什么衡水中学学生手写英语作文 堪比印刷体？
心中有目标 落实在行动
4、不要写连笔 一定要一个一个字母地写，虽然刚开始写会有 点慢，但是练习多了之后就一定快。
5、字母的大小要一致
要能够把所有的字母大小保持一致不是一件容易的事。如 下图，在字母的主体部分上画了一根红色的辅助线， government中，字母o的上部分没有挨到辅助线，说明o 这个字母写得小了，如果把o写得更大些，让它的上端与 辅助线平齐，这个单词就会显得更好看。
衡水中学英语书写教学指导
作为一名高中英语教师，您一定希望自己的学生能写出如下规范整洁的英文字。
本电子书参考电子科大出版的《学习型字帖英语规范书写教程》，将给出规范衡水体的详细写法指导，一节课的时间就能教会学生英文规范书写，学生只需在此课程后实战演练4周的时间，就能轻松自如的写出令阅卷老师青睐的高分英语作文！目录第一章：高中生写好一手规范漂亮的英文字为何如此重要？ (10)第二章：选择适合高中生练习的英文字体 (12)第三章：除了选择字体，还需考虑哪些问题？ (15)第四章：英文规范书写的学习步骤 (18)第一步:字母篇 (18)第二步:单词篇 (32)第三步:句子篇 (33)第四步:语篇 (34)第五步:标点符号 (35)第六步:实战演练 (37)前言众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。
几乎所有从高考书面表达阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作用。
规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。
作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生必须具备的一项重要的语言技能。
《英语课程标准》指出：文字书写能力指的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、笔顺、词距、标点等。
《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定：拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。
由此可知书写在高考中的重要性。
然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法，书写水平远远达不到大纲的要求。
高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。
为了让所有同学都能够写出一手漂亮的英文，编者通过几年时间的实践摸索总结出了一套行之有效的英语书写训练方法。
在经过了多所学校的试用后，效果惊人。
很多老师建议这本书应该作为高中的英文书写教材，于是《学习型字帖英语规范书写教程》终于正式问世了。
衡水中学英语作文字体怎么练
衡水中学英语作文字体怎么练如何才能写出衡水中学学生的印刷体?现在手把手教你，字写得好至少提高五分!2.关于英文练字的可行性首先答案是一定可以练好!英文与汉字不同，把汉字写好是一件很难的事，不仅仅是因为汉字的数量多，就连相同笔画在不同汉字中的写法都可能不一样(比如说竖就有垂露竖和悬针竖之分)，而且还要考虑汉字的框架以及整体构型等诸多要素。
相比之下，英文字母一共也只有26个算上大小写也就只有52个，所以说只要能够掌握好这几个字母的基本写法就能够把书写练好了!虽然离衡中的看起来还是有点差距但是比起以前所写还是有点进步\(≧▽≦)/以说英语书写是不用费太多时间就能够练好的啦3.关于练习的字体如果你是想应付考试的话建议你选择手写印刷体，也就是上图我写的这种。
毕竟考试要求的是整洁而不是审美价值。
其他的说完了接下来开始说练习的方法啦!之前看到衡中同学的回答说衡中要求写字居然还要画!格!子!吓哭我QAQ，英语考试总共才两个小时那我估计作文就得写一个小时了吧╭(°A°`)╮我平常考试写作文顶多30分钟解决完，虽然没有衡中同学写的那么工整之前还算比较美观吧。
好了练习的方法在下面别急(•∀•)①工具:横格本、笔本子就选普通的横格本，不要用四线三格的英语本，因为考试的答题卡中都只会给横线，所以就按考试的要求练习好了。
如果用中性笔练习，选择0.7或更粗的笔，如果用钢笔练习，选择F尖或更粗的笔。
至于为什么要用这么粗的笔大家自己拿支0.5的笔写一下比较一下就知道了hh②准备工作没啥好准备的，心情好了想练就练会儿，不想练了就扔一边去(･･ϖ･･)っ③开始练习啦Ⅰ.首先练习的是整体结构，要想让英语书写从根本上变得整洁美观这一步必不可少!需要注意的主要有以下几个要点：半个小时吧。
基本上做英语一个小时做完，剩下二十分钟打草稿，其他的全部用来写作文。
别心急，慢慢写，老师当时对我们的要求就是，写字要像绣花一样。
其实也没太多技巧或捷径，每个人都是扎扎实实一笔一划的照着习字练了三年。
衡中老师“爆猛料”：传说中“手写印刷体”其实是这样练成的
衡中老师“爆猛料”：传说中“手写印刷体”，其实是这样练成的！
学习学得不仅仅是知识，更是一种素养。
知识随着时间在增长，而素养也应当随着时间增长。
当知识已经学得“差不多了”，的时候。
应该考虑到“输出”了，而输出，指的就是在试卷上面呈现正确的答案。
一看知识，二看字迹！
特别是英语和语文，以及文科类的学科。
一手漂亮的字，定能让你的答案增色不少，至少它传递给了阅卷老师一种信息，你态度是认真的。
前一段时间衡水中学学生手写的“印刷体”，传遍了网络。
很多网友都感觉“不可思议”，关键还不是一个
学生，很多学生都会写这样的“手写体”。
一个可能是凑巧，
但是班上的学生都会写，这就是技巧了。
下面，我就把衡中老师教学生练“印刷式手写体”的秘方分享
给读者朋友。
不一定要练得像衡水中学学生的那样“严苛”。
但是，写清楚每个字母，将英语作文写得整齐，也是极其重要的。
下面有书写英语必须要注意的11个点。
第二个部分，字母的顺序
以上就是写好英语，手写体的一些“秘诀”。
练字这种东西，
老师是替代不了学生的，只有学生动起来，才能练就一手好字！我致力于教育，致力于研究更好更高效的学习方法，总结更丰富的学习资料。
如果在你的学习路上也遇到了这些艰难困惑，或者，你的孩子正处于这样的一个时期。
欢迎添加
我的私人微信：748366926 与我交流！。
衡水体ppt课件
商业书信的书写
总结词
商业书信中，衡水体以其专业、正式的特点被广泛使用，能够展现出写信者的专业素养和严谨态度。
详细描述
商业书信要求书写规范、整洁、易读。衡水体作为一种规范、整洁的书写方式，能够满足商业书信的 书写要求。使用衡水体书写商业书信，能够展现出写信者的专业素养和严谨态度，提升公司的形象和 信誉。
句子的书写应保持连贯、流畅，避免 出现断句或重复的现象。
句子的整体布局应美观、大方，避免 出现拥挤或凌乱的现象。
句子的结构应符合规范，避免出现语 序混乱或语法错误的情况。
03 衡水体的实际应用
英语作文的书写
总结词
衡水体在英语作文书写中具有显著的优势，其整洁、规范的特点能够给阅卷老 师留下良好的印象。
详细描述
衡水体书写规范，字母间距离适中，字迹清晰易读，整体布局美观。这种书写 方式有助于提高英语作文的卷面整洁度，使文章更易于阅读和理解，进而提高 作文的得分。
考试书写的应用
总结词
在各类考试中，衡水体因其规范、易读的特点被广泛采用，有助于考生在考试中 取得更好的成绩。
详细描述
在考试中，书写规范对评分的影响很大。衡水体作为一种规范、易读的书写方式 ，能够让阅卷老师快速、准确地识别考生的答案，从而提高考生的得分。考生在 考试前应花时间练习衡水体，以适应这种书写方式。
速度与节奏的掌握
总结词
在保证书写质量的前提下，逐渐提高 书写速度，培养快速、准确的书写能 力。
详细描述
从慢速书写开始，逐渐加快速度，同 时要注意把握书写的节奏感，做到快 而不乱、节奏分明。
05 衡水体的评价与改进
衡水体的评价标准
01
02
03
规范性
衡水体的书写应符合规范 ，遵循标准的笔画顺序和 结构安排。
【优质文档】衡水中学作文印刷体word版本 (5页)
【优质文档】衡水中学作文印刷体word版本(5页)【优质文档】衡水中学作文印刷体word版本。
作文一直是学生学习的重要组成部分，也是考试中的必考项目。
在学生的学习生活中，作文不仅仅是一种语言表达方式，更是一种思维能力的培养和展示。
因此，如何提高作文质量，成为了学生和老师们共同关注的焦点。
本文将从写作技巧、积累素材和审题立意三个方面来探讨如何提高作文质量。
首先，写作技巧是提高作文质量的关键。
在写作时，学生们应该注重语言的规范和准确性。
句子结构要清晰，逻辑要严谨，词语要准确。
另外，在表达方式上，要注重多样性和灵活性，不拘泥于固定的表达方式，而要灵活运用各种修辞手法，使文章更具有表现力和感染力。
此外，要注重篇章结构的合理性，要有一个清晰的开头，一个扣人心弦的中间部分，一个令人印象深刻的结尾，使整篇文章有层次感和亮点。
其次，积累素材也是提高作文质量的关键。
一个人的作文水平往往取决于他的知识积累和阅历经验。
因此，学生们要注重平时的知识积累和阅读量的提高。
多读书、多看报、多关注社会热点，积累丰富的素材和感悟，这样才能在写作时有更多的素材可用，有更多的感悟可发。
只有这样，才能使作文更加生动和有深度。
最后，审题立意也是提高作文质量的关键。
审题是写作的第一步，也是最关键的一步。
只有正确理解了题目的要求，才能有的放矢地展开写作。
因此，学生们要注重审题的技巧和方法，要学会从不同角度去理解题目，要学会抓住题目的关键词，找准写作的切入点。
同时，要注重立意的独特性和深刻性，要有自己的见解和思考，不要走老套路，不要泛泛而谈，而要有自己的独特视角和深刻思考。
总之，提高作文质量是一个系统工程，需要学生们在多方面下功夫。
写作技巧、积累素材和审题立意是提高作文质量的三大关键。
只有在这三个方面都下足功夫，才能在作文中有所突破，才能在作文中展现出更高的水平。
希望学生们能够重视作文，多下功夫，多积累，多思考，从而在作文中取得更大的进步。
高考英语复习：衡水体书写指导课件
26个大写字母笔顺展示
26个小写字母笔顺展示
单词 练习指导
1.把字母的字形、笔顺、格位、高度、宽度写正确。 2.所有字母的整体斜度要保持一致。 3.字母之间的距离要均等，避免过大、过小，否则既会影响阅读者的认读 节奏，又会影响书写的质量和速度。
句子 练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小，印次书写句子时 一定要写 好首字母。此外还要注意句子的首写字母需要大写。 2.书写句子的时候，单词中每个字母之间的间距要大致相等，不可忽大忽小。 3.书写句子的时候，每个单词之间的距离要大致相等，一般以空出一个小写字母“a” 的宽度为宜。
衡水体书写指导课件
为什么会有衡水体的出现？ 为什么教育界都在热谈衡水体？ 为什么都在寻找衡水体字帖？
因为高考。
因为高考分数影响学生选择人生道路，高考分数影响教师殊荣， 高考分数影响学校荣誉。
而书写，从阅卷视角的清晰明了上影响阅卷的准确性， 所以，衡水体即手写印刷体应需而生。 有了衡水体，就不会因为无法准确识别而误判，有了衡水体，卷 面工整，书写分自然不会落下，同时也表示对阅卷老师的尊重，老师 视野舒爽、精神集中，阅卷准确度自然提升。
语篇 练习指导
1.有标题的语篇，标题居中。 2.行尾虽不要求标齐，但未写完的句子至行尾时，留空不宜太多。 3.字母大小要前后一致，斜度也要前后一致。 4.行首要标齐。 5.段落开头，一般要空出3至4个相同规格的小写字母“a”或”o“的宽度。 6.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小。 7.每个字母、单词之间的距离应大致相等，不可忽大忽小。 8.标点要向左靠拢，不要居中，确保所有单词的间距一致。
6.字母斜度
字母斜度，即字母与一线格的夹角，规范书写下的字母与线之间的夹角为75-85度。
如何才能写出衡水中学学生的印刷体
怎样才能写出衡水中学学生的印刷体？此刻手把手教你，字写得好最少提升五分！1.练字的必需性好久从前就在网上看到过对于衡中的英语作文的图片，几日前看到过下边这篇文章，我感觉已经把我想说的表达完了。
我读的高中并无衡水那么大的名望，但是我知道把字写得工整秀气是对阅卷老师最最少的尊敬。
当时大家还被要求英语作文每一行的左侧对齐，右侧也要对齐，我们又不是电脑，上哪找居中功能啊，只好快写到行末就开始计算距离。
拿到答题卡以后绝对禁止折叠，不可以被身子压皱，不可以遇到一点水渍汗渍，涂卡时要精确无误涂满每个格子，我记得班主任还特地花了一节课的时间让我们只练习涂答题卡，而后交上去机器扫描。
我们的底稿纸有时也要被收上去检查，由于高考底稿纸有限，一定当心规划合理使用，以致于此后我们连底稿纸都笔迹一致大小相同，不歪不斜。
最不可以忍的是，卷子上只需涂了一个墨团，用了一点涂改液透明胶，就能被叫进办公室聊半个小时人生。
在这样的鞭挞下我也变得特别慎重，每一份卷子每一本书都整理得纹丝不乱，不只是作文书写，我把数学卷子都当成一项作品来对待，慢慢地我做完一张卷子几乎不用橡皮，不会有一处涂改，单是卷面就常常被老师拿来展现。
但是我当时真的不感觉这有什么卵用，比起工整得像打印体的卷面，我更想要聪慧的脑袋和气看的成绩啊。
但是在高考时，在毕业以后，我终于发现高中那些老师看似苛刻的要求多么理智。
考语文时，坐在我旁边的女生一拿起答题卡就仔细地重重地对折了，听说这样扫描的答题卡上是有一条很深的黑色印迹的。
英语交卷时我瞟了她一眼，涂卡也涂得很轻，只有淡淡的灰色，电子阅卷时很简单扫描不出来。
此后这个女生，的确复读了。
老师收卷时我看着前方几个人的卷子，有的作文写得密密匝匝，有的写得龙飞凤舞，最常有的是出格，划痕和各样改正符号。
我松了口气，觉适当老师在炎暑天改了上千份卷子见解了无数奇葩的卷面和糟糕的书写以后，我的那份答案，最少是能让他舒心地耐着性子看下去的。
安徽那年的数学特别难，印象里全校只有一个人上了 130，这在早年是不行能出现的，考完数学以后好多女生就在考场外面崩溃大哭，我内心也知道不妙，但是仍是镇定地回了会合的教室。
衡水体英语手写教学
衡水体英语手写教学
衡水体是一种手写印刷体，英文书写规范、整洁、易于阅读，同时也能够表现出英文的优美。
以下是一些衡水体英语手写教学的建议：
1. 字母大小写规范：衡水体要求字母大小写规范，大写字母的高度、宽度都要相等，小写字母的笔画数和笔画顺序都要符合规范。
2. 笔划要求：衡水体的笔划要求比较严格，需要一笔一划地书写，不能出现连笔或者草书的情况。
同时，笔划的粗细也要适中，不能过粗或者过细。
3. 书写姿势：衡水体要求书写姿势端正，不能出现歪斜、扭曲的情况。
学生需要保持正确的坐姿和握笔姿势，保证书写的流畅性和准确性。
4. 单词间距：衡水体要求单词之间有一定的间距，不能过于拥挤或者过于稀疏。
学生需要掌握好单词之间的间距，使整个书写看起来整洁、美观。
5. 标点符号：衡水体要求标点符号规范、整洁，不能出现随意涂改或者省略的情况。
学生需要认真学习标点符号的规范写法，并在书写中严格遵守。
6. 多加练习：要想练好衡水体英语手写，多加练习是必不可少的。
学生可以通过临摹、默写等方式进行练习，逐渐提高自己的书写水平。
总之，练好衡水体英语手写需要不断地学习和练习，逐渐掌握其规范和技巧。
同时，还需要注意细节和姿势的端正，才能写出真正优美、规范的英文手写。
衡水体怎么写
衡水体1、概念衡水体，就是手写印刷体，是适应中、高考而兴起的书写规范的文体，这种文体严谨、整洁、美观。
对于这一考试利器，有人认为其文体严谨、整洁、美观，可助力学生在考试中取得好成绩，也有人认为其会磨掉学生的个性。
2、特点1.字母间无交叉，与斜体相比，“衡水体”最大的特点就是字母之间不交叉，没有连写趋势。
2.竖笔直，圆饱满，“衡水体”是一种非常工整的字体，竖要笔直，圆要饱满。
这就需要练习时不能求快，要慢，要有耐心，才能将笔画写到位。
3.起笔收笔不带钩，与斜体不同，“衡水体”的字母起笔收笔不带钩，如a、f、t、r等。
3、写法（1）间距均匀。
间距包括字母间距、单词间距以及句子行距。
字母间距：单词中字母与字母之间的距离一律均匀稍有空距，约1毫米宽，切勿出现连笔；单词间距：每个单词间的规范距离保持一个字母的距离，约3毫米左右；句子行距：上行句子与下行句子之间的距离要保持均等，上行中“f”等下延较长的字母与下行字母不要交错。
（2）字母对齐。
上端超出中格的字母，与上线之间要有适量留白，约占一线格间的3/5，不可过长。
（3）圆润饱满。
字母宽度为大写5毫米，小写3毫米。
为简便起见，可以将中格顶格占满，上下格出头短，字母“t”要向右伸出小尾巴，使整体观接近小学生字体的萌态。
（4）去掉多余笔画。
不要有意大利斜体的缠绕，也不要有花体的连带运笔，避免笔画混化。
（5）适当倾斜。
字母微斜，与水平线的夹角为75-85度。
（6）粗细适中。
衡水体字母的书写，不要太粗也不要太细，用0.9mm 中性笔，书写时笔触适当加劲，保持写出来的线条看着清晰有力。
做到以上六个要求，“衡水体”英语的书写就离成功不远了。
初中英语衡水体
初中英语衡水体
"衡水体”英语字体实质上是衡水中学学生书写的手写印刷体。
衡水体，就是手写印刷体，是适应中、高考而兴起的书写规范的文体，这种文体严谨、整洁、美观。
对于这一考试利器，有人认为其文体严谨、整洁、美观，可助力学生在考试中取得好成绩，也有人认为其会磨掉学生的个性。
衡水体特点：
总的来说，“衡水体”英文的特点是圆润，饱满，字母的高度，大小，间距，单词间距都精雕细琢。
效果整齐统一，没有连笔。
衡水体书写10要素：
1.字母字形，每一个字母有它自己形状，不可多一笔也不可少一笔，是什么样就写什么样。
2.字母笔顺，字母和汉字一样有笔画的先后顺序，按顺序书写可规避笔画交错异常情况。
3.字母格位，即字母在一线格上的位置，字母不可连接上线，要留白，字母底部落在一线格上，字母顶部与上行线距离约占一线格间的3/5。
4.字母宽度，规范的字母宽度为大写5毫米，小写3毫米。
5.字母高度与宽度对应，太高会超过上行线或一线格，太低会使字母字形变样。
6.字母斜度，即字母与一线格的夹角，规范书写下的字母与线之间的夹角为75-85度。
7. 字母连写，衡水体书写过程中，切勿出现连笔。
8. 字母间距，即单词中字母与字母间的距离，规范间距约在1毫米内。
9. 单词间距，每个单词间的规范距离是约3毫米。
10.句子行距，即上行句子与下行句子之间的距离，在一线格上书写时，行距均等，主要需注意上下行中偏长字母如f，切勿有长笔交错现象。
衡水体要求及细节
衡水体要求及细节
嘿，朋友们！今天咱来聊聊衡水体呀！你可别小瞧这衡水体，它就像是书法界的明星呢！
衡水体那字迹，哇塞，简直就像是印刷出来的一样整齐美观。
想象一下，你的卷面就像是一片整洁的田野，每一个字都是茁壮成长的禾苗，整整齐齐地排列着。
这可多重要啊！改卷老师一看到这样的卷面，心情都能变好，那给分还能低吗？
要写出衡水体，首先得注意字母的写法。
每个字母都有它自己的“小脾气”呢！比如说那个“a”，得写得圆润饱满，可不能随随便便就打发了。
还有“e”，要写得小巧精致，就像个小精灵。
写字的时候姿势也很重要啊！你得坐得端端正正的，像棵小松树一样挺拔。
要是歪歪扭扭地坐着，那字能写好吗？就好像你要去走一条笔直的路，你自己都东倒西歪的，还怎么走得稳呢。
然后就是力度啦！不能太轻，也不能太重。
太轻了字就显得没精神，太重了又好像在和纸打架似的。
这就好比做饭放盐，得恰到好处，多了咸，少了没味道。
衡水体还讲究间距呢！字与字之间的距离就像好朋友之间的距离，不能太近让人觉得拥挤，也不能太远显得疏远。
这多有意思呀！
还有啊，平时得多练习。
这就跟练功一样，一天不练就手生。
每天抽出点时间来专门练练衡水体，慢慢地你就会发现自己的字越来越好看啦！
咱再说说这衡水体的好处，那可真是不少呢！考试的时候能给你加分不说，以后工作了，写个报告啥的，一手漂亮的衡水体字也能让人眼前一亮呀！这不就是给自己加分的利器嘛！
总之啊，衡水体可真是个好东西。
咱可得好好对待它，把它当成我们的好朋友。
只要我们用心去练，还怕写不好吗？朋友们，加油吧！让我们一起把衡水体写得棒棒的！。
如何才能写出衡水中学学生的印刷体
横格本首先是平时练的 用硬一点的纸 因为高考答 题卡比较硬 要习惯那个手感 直尺 铅笔 橡皮 0.7或1.0的黑笔
首先这种印刷体并不难，只是需要坚持练习成为一种习惯。 具体怎么练: 一 、拿直尺和铅笔在条格打上方3毫米的直线，这条铅笔线就是四线三格第二条 线。 二、练26个字母，每个字母一行一行的大量练习，直到单个字母看上去没有问题 。
具体怎么练:
一 、拿直尺和铅笔在条格打上方3毫米的直线，这条铅笔线就是四线三格第二 条线。
线就是用铅笔轻轻一道 写完过一会再擦 还有要注意考试时候是一定要擦的 不擦可能按 作弊处理
二、练26个字母，每个字母一行一行的大量练习，直到单个字母看上去没有
问题。写的速度放到最慢，字体稍微倾斜
练之前
练之后
三、抄作文或者任何英语句子，把单词之间每个字母的距离和每个单词的距
三、抄作文或者任何英语句子，把单词之间每个字母的距离和每个单词的距离调
整好。 四、坚持每天抄一篇，不要嫌麻烦，坚持打格(打格的时候自己能看清楚就行，
不要太实在画很重)写完了过一会儿再轻轻擦掉就好了。
写完过一会再擦 还有要注意考试时候是一定要擦的 不擦可能按作弊处理!!!!
无他，唯手熟尔
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三、抄作文或者任何英语句子，把单词之间每个字母的距离和每个单词的距离调
整好。 四、坚持每天抄一篇，不要嫌麻烦，坚持打格(打格的时候自己能看清楚就行，
不要太实在画很重)写完了过一会儿再轻轻擦掉就好了。
写完过一会再擦 还有要注意考试时候是一定要擦的 不擦可能按作弊处理!!!!
首先这种印刷体并不难，只是需要坚持练习成为一种习惯。
离调整好。
衡水体英文书写的原则和练习方法讲课文档
第八页，共22页。
练好c类的书写
练好上顶格类的书写，竖条不需太长。
第九页，共22页。
练好下顶格类的书写
第十页，共22页。
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练好f,t字母的书写
练好本身需要斜度一致的书写
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向上提笔的字母
第十三页，共22页。
第十四页，共22页。
练好难写字母的书写
• 6 如书写较差，以至影响交际，将分数降 低一个档次。 -5分
第二页，共22页。
衡水中学印刷体
第三页，共22页。
第四页，共22页。
其实上竖条不需太长, 一行写10个，字比较圆 且大，不连笔。。。
第五页，共22页。
பைடு நூலகம்
字母书写顺序问题？
第六页，共22页。
观察与范写
1. 压线 2. 斜度一致3. 扁 4. 饱满 5. 间隔
• 字母书写，大小，改错，换行，选笔，流畅， 不连笔，速度，大写，字母笔划顺序，标点 符号。
第二十二页，共22页。
衡水体英文书写的原则和练习方法
第一页，共22页。
高考对书写的要求？
• 1 本题总分为25分，按5个档次给分,每档5分。
• 2 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次， 然后以该档次 的 要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
• 3 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
良好的书写就是隐形的分数 ••向书自4结 5对阅写交构评 拼己际的写卷分 写不的的数时与好老好量影，标顽的和响师应点的固准程注符话展话意号度确考题示的是予性题验主语以、写自要言写老考上作己内准虑下师作容确文。可最为 性的的英可能亮： 的、连阅能一内美贯最丽读个容性拼最低的方要。写力高面点拿汉风和，、词拿1采评应汇忍01分用用，分0耐时词法分不。，汇均力应和，可能。视语接书用其法受。
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如何才能写出衡水中学学生的印刷体如何才能写出衡水中学学生的印刷体？现在手把手教你，字写得好至少提高五分！1.练字的必要性很久之前就在网上看到过关于衡中的英语作文的图片，几天前看到过下面这篇文章，我觉得已经把我想说的表达完了。
我读的高中并没有衡水那么大的名声，但是我知道把字写得工整秀气是对阅卷老师最起码的尊重。
当时大家还被要求英语作文每一行的左边对齐，右边也要对齐，我们又不是电脑，上哪找居中功能啊，只能快写到行末就开始计算距离。
拿到答题卡之后绝对不准折叠，不能被身子压皱，不能碰到一点水渍汗渍，涂卡时要精准无误涂满每个格子，我记得班主任还特意花了一节课的时间让我们只练习涂答题卡，然后交上去机器扫描。
我们的草稿纸有时也要被收上去检查，因为高考草稿纸有限，必须小心规划合理使用，以至于后来我们连草稿纸都字迹统一大小相同，不歪不斜。
最不能忍的是，卷子上只要涂了一个墨团，用了一点涂改液透明胶，就能被叫进办公室聊半个小时人生。
在这样的鞭笞下我也变得非常谨慎，每一份卷子每一本书都整理得纹丝不乱，不止是作文书写，我把数学卷子都当做一项作品来看待，慢慢地我做完一张卷子几乎不用橡皮，不会有一处涂改，单是卷面就经常被老师拿来展示。
然而我当时真的不觉得这有什么卵用，比起工整得像打印体的卷面，我更想要聪明的脑袋和好看的成绩啊。
但是在高考时，在毕业之后，我终于发现高中那些老师看似苛刻的要求多么明智。
考语文时，坐在我旁边的女生一拿起答题卡就认真地重重地对折了，据说这样扫描的答题卡上是有一条很深的黑色痕迹的。
英语交卷时我瞟了她一眼，涂卡也涂得很轻，只有淡淡的灰色，电子阅卷时很容易扫描不出来。
后来这个女生，确实复读了。
老师收卷时我看着前面几个人的卷子，有的作文写得密密匝匝，有的写得龙飞凤舞，最常见的是出格，划痕和各种修改符号。
我松了口气，觉得当老师在酷暑天改了上千份卷子见识了无数奇葩的卷面和糟糕的书写之后，我的那份答案，至少是能让他舒心地耐着性子看下去的。
安徽那年的数学非常难，印象里全校只有一个人上了130，这在往年是不可能出现的，考完数学之后很多女生就在考场外面崩溃大哭，我心里也知道不妙，但是还是镇定地回了集合的教室。
晚上没有忍住和同学对了答案，不出所料，最后三个大题，我一点儿都没有做出来——不是没写出最后答案，而是一个小题都没能做出来。
但是我心里还是比别人踏实，因为我把所有可以找出来的推论，不管有用没用，全都写上去了。
而且因为时间充裕(反正我知道做不出来答案)我的字迹非常清晰，论述十分详细，在这种难度很大的情况下绝对比别人有优势。
这一年全省和我一样最后三个大题全部不会的人大概有99%，可是我可以确定，我是这百分之九十九的人里的佼佼者。
我不比他们任何一个人优秀，我只能庆幸书写和细节在这个攸关未来的时刻起了作用。
那些觉得写字只要清晰可辨就足够的人大概是没有像我们一样体验过高考大省千军万马过独木桥的感受吧。
后来进了交大，起初我非常诧异在这样的高校里，居然真有字写得连小学生都不如的。
错字别字很常见，笔迹歪歪扭扭，后来问过之后才知道他们大多是竞赛保送或是自主招生录取的(无意冒犯，我对于这些同学都非常敬佩，有说法是天资很高的人往往字写不好，因为手指无法跟上思维的速度)，作为一个小镇来的姑娘，我从来不觉得手是女人的第二张脸，在我受的教育里，字才是我的第二张脸。
我记得在长途车站问陌生的阿姨借走充电线她让我留一个名字和号码时，我蹲在长椅边，她端详着我一笔一划写名字，突然说：丫头字写得真秀气，算啦算啦，不用留了，读书的孩子知礼数，守信用。
我也记得汪涵在节目里聊起如何追到妻子杨乐乐，他说当时他没有登门拜访，没有见过双亲，他只在火车上给乐乐写了一封长长的信，当杨乐乐把信拿给她父亲看时，他同意的原因就是：小伙子字不错，可以试试。
你只看到他们打印体般的卷面，没有看到的是他们重复的枯燥的千万次练习，没有看到他们被培养出的对待每一份检阅的认真谨慎，没有看到他们对未来所抱有的比同龄人更高的追求。
在同样写得一手好文章的人里，我倾向于喜欢字迹工整的。
在同样能完成一项任务的人里，我更敬重那个顺道把不必要的细节也兼顾到的。
永远都能达到标准，这是做事。
永远比标准多做一点儿，这是为人。
能够把字写好在英语和语文考试之中显得尤为重要，前面的回答也有提到过，在高强度的快速阅卷过程中，作文的分数就主要取决于带给阅卷老师的第一印象，而卷面的整洁程度就是关键。
个人的亲身体验：以前英语作文16-18分水准(满分25)，练过字以后最近一次月考英语的作文分数是21分(班级平均分18分)，所以说好好练字好好练字好好练字！(??_?)?2.关于英文练字的可行性首先答案是一定可以练好！英文与汉字不同，把汉字写好是一件很难的事，不仅仅是因为汉字的数量多，就连相同笔画在不同汉字中的写法都可能不一样(比如说竖就有垂露竖和悬针竖之分)，而且还要考虑汉字的框架以及整体构型等诸多要素。
相比之下，英文字母一共也只有26个算上大小写也就只有52个，所以说只要能够掌握好这几个字母的基本写法就能够把书写练好了！不信你看，这是我刚开始练的时候写的练习一周之后的成果练习两周后虽然离衡中的看起来还是有点差距但是比起以前所写还是有点进步\(≧▽≦)/以说英语书写是不用费太多时间就能够练好的啦3.关于练习的字体如果你是想应付考试的话建议你选择手写印刷体，也就是上图我写的这种。
毕竟考试要求的是整洁而不是审美价值。
其他的说完了接下来开始说练习的方法啦！之前看到衡中同学的回答说衡中要求写字居然还要画！格！子！吓哭我QAQ，英语考试总共才两个小时那我估计作文就得写一个小时了吧╭(°A°`)╮我平常考试写作文顶多30分钟解决完，虽然没有衡中同学写的那么工整之前还算比较美观吧。
好了练习的方法在下面别急(???)①工具:横格本、笔本子就选普通的横格本，不要用四线三格的英语本，因为考试的答题卡中都只会给横线，所以就按考试的要求练习好了。
如果用中性笔练习，选择0.7或更粗的笔，如果用钢笔练习，选择F尖或更粗的笔。
至于为什么要用这么粗的笔大家自己拿支0.5的笔写一下比较一下就知道了hh②准备工作没啥好准备的，心情好了想练就练会儿，不想练了就扔一边去(?????)っ③开始练习啦Ⅰ.首先练习的是整体结构，要想让英语书写从根本上变得整洁美观这一步必不可少！需要注意的主要有以下几个要点：i.字母要贴线写贴线写指的就是字母的下端要紧挨着横格本的格子线，比如说下图虽然两个单词的字母都写的很丑，但是第二排的单词明显比第一排的单词显得整洁一些，原因在于第一排的单词没有贴线写，给人一种飘逸的感觉，如果几百个这样的单词组成一篇文章的话那就不是飘逸而是杂乱了。
ii.字母的倾斜度保持在5-10°至于为什么是5-10°，我可以很负责任地告诉你。
这是我瞎编的。
反正就是凭感觉判断的，不能太斜，不然看起来会有点累；也不能写得笔直，看起来太死板。
不过斜度多少都不重要，最重要的是整篇作文的倾斜度要保持一致。
不然整篇文章就会不好看，以下是反面教材所以要想整体上能够看起来漂亮，保持一样的倾斜度很重要。
iii.保持合适的单词间距和词间字母间距如果间距太宽，文章的版面就会显得很松散；但是太紧密了就会导致阅卷老师看不清楚。
词间距离最佳保持在1-1.5个字母大小的间距，而词间的字母距离保持在紧凑但是不能挨到旁边的字母为宜iv.不要写连笔一定要一个一个字母地写，虽然刚开始写会有点慢，但是练习多了之后就可以写快一点了。
我现在写的速度大概就是考试120-150个单词的作文15-20分钟抄写完。
还是这张图，第一排的单词l和u还有a和g之间有连笔这样写起来就不好看了。
v.字母的大小要一致要能够把所有的字母大小保持一致不是一件容易的事。
英文中字母的主体部分大小都是一致的，比如说下图，我在字母的主体部分上画了一根红色的辅助线，要尽量把单词的主体部分保持一致。
举个栗子,在government这个单词中，字母o的上部分没有挨到辅助线，说明o这个字母写得小了，如果把o写得更大些，让它的上端与辅助线平齐，这个单词就会显得更好看。
Ⅱ.如果能够把上述几点做好，相信卷面的整洁程度会大有改观。
接下来是为了让书写更漂亮需要注意的细节咯，我把这些字母分为几类来分别介绍其共同的写法。
i.字母a，c，e，o，s写这几个字母需要注意的关键就是：圆润、饱满，尽量写得越圆越好，以下图为例写的时候用力均匀，这样能够让字母写得更圆。
ii.字母b，d，h，k，l写这一组字母时要注意上部分出头不能太长，b和d的下部分也要写得圆润，如下图所示，上部的出头只要略高于辅助线的高度即可。
iii.字母p，q，j，g，f，y这一组字母需要注意的就是下部分不要太长了如图所示，如果在横格本横线的下端再作一条与上端间距相等的辅助线，那么这几个字母下部分的长度只要占到横线与此辅助线宽度的一半即可。
iv.字母m，u，n这几个字母的竖的笔画要写得直，弯的笔画要写出弧形，就像拱桥一样，这样看起来就会好看一些啦。
Ⅲ.接下来是每个字母具体的写法为了方便大家参考字母的比例大小，我用红笔标出了辅助线精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除。