人教版九年级语文上册《初三专题复习--古诗词鉴赏的方法》公开课教案_3

初三专题复习

----古诗词鉴赏的方法

第一课时

一、复习目标

1、从诗词的题材入手，把握诗词的主要内容，并体会作者的思想感情。

2、进行相关题型的训练，掌握答题技巧。

二、教学过程

（一）老师谈话导入：自从古诗词鉴赏题进入了我们语文中考的范围，我们深感：掌握古诗词鉴赏的方法成了迫在眉睫的事情。今天，就让我们开始系统地学习一下古诗词鉴赏的方法。

（二）了解<考试大纲>对诗词鉴赏考点的要求:

1、根据作品相关背景、正确理解诗歌的内容，体悟作者情感。

2、从遣词炼字和修辞角度赏析语言，理解诗句含义。

3、理解常用的表达技巧。

4、借助联想和想象揣摩诗歌意境，能用自己的语言再现其意境或内涵。

我市命题方向：主要是考查对诗歌内容和形式的初步理解和概括。

（三）让同学们浏览一下内容情感类题的常见题型

(2010) 农家望晴雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

22.在《农家望晴》和《观刈麦》中两位诗人抒发思想感情有什么相同点？

(2009) 湖上徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

21．全诗写出了游人怎样的心情?(2分)

（四）识记答题技巧

【答题技巧】

1、从诗词的题材入手去辨析。

2、分析标题、从标题的关键词中提取作者的情感信息。

3、注意分析诗词中的意象。

4、关注作者的人生经历、思想性格和写作背景。

5、看表达技巧

（五）明确本节课的复习目标

1、从诗词的题材入手，把握诗词的主要内容，并体会作者的思想感情。

2、进行相关题型的训练，掌握答题技巧。

（老师板书：题材情感）

（六）了解诗词的题材类型：1、田园诗 2、写景诗 3、送别诗 4、咏史诗 5、边塞诗 6、行旅诗 7、咏物诗 8、闺怨诗

（七）齐声读前四类题材诗歌的主要内容，老师引导同学们用记关键词的方法来识记：

田园诗：描写田园风光、生活及感受。

写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景。

送别诗：抒发诗人离别之情

咏史诗：针对历史事件、历史人物、历史遗迹有所感慨或有所感悟（老师板书：田园诗写景诗送别诗咏史诗）

（八）出示四首课内学过的诗歌，分别是《归园田居》其三《钱塘湖春行》《送杜少府之任蜀州》《山坡羊潼关怀古》，请同学们判定这四首诗分别属于哪类题材，并且说出判定的依据。

（九）给同学充足的朗读和思考的时间，然后指名同学逐一判定，说依据。在判定了诗歌的题材后，要追问同学们：

不同题材的诗词表达了诗人怎样的情感？同学们思考作答后，老师明确：

《归园田居》其三田园诗

1、田园诗表达的情感：

热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。又如：《饮酒》其五

（指名同学板书：热爱向往恬淡闲适）（让学生自己提炼关键词）

《钱塘湖春行》写景诗

2、写景诗表达的情感：

A、表现对所写景物的喜爱之情。如：《早春呈水部张十八员外》

B、表现诗人恬淡、忧伤的情怀。如：《滁州西涧》

C、表现诗人热爱生活、热爱自然的喜悦之情。如：《如梦令》

（指名同学板书：喜爱恬淡忧伤喜悦）

《送杜少府之任蜀州》送别诗

3、送别诗表达的情感：

A、依依不舍的留恋和离情别绪；如：《送友人》

B、表现对友人（自己）的安慰鼓励和美好祝愿。如：《送杜少府之任蜀州》

C、表现深情厚谊。如：《赠汪伦》

（指名同学板书：依依不舍离愁安慰鼓励美好祝愿深情厚谊）

《山坡羊潼关怀古》怀古诗

4、怀古诗表达的情感：

A、借古讽今。如：《南乡子登京口北固亭有怀》

B、揭示统治者荒淫奢侈。如：《山坡羊骊山怀古》

C、触景抒怀，表现作者忧虑民生，同情广大人民。如：《山坡羊潼关怀古》

D、借古事，阐述道理，抒发感情。如：《赤壁》

（指名同学板书：借古讽今荒淫奢侈关心民生说理抒情）

以课内古诗为基点，引出这四类题材诗歌所要表达的情感，给同学们充分的时间来理解消化。

（十）题型训练（请同学们先判定每首诗的题材类型，然后做题）

峡口送友人司空曙

峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。

来时万里同为客，今日翻成送故人。

【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指长江出蜀的险隘

②去住：指走的人和留的人。

1、此诗抒发了作者送别友人时的（）之情。“天涯去住泪沾巾”和王勃“无为在歧路，儿女共沾巾”，表达的感情有什么不同。

答：（送别诗）依依惜别司空曙惆怅（伤感）王勃乐观（旷达）

(2009) 湖上徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

1、全诗写出了游人怎样的心情?(2分)

答：写出了游人愉快的心情。

（2008）吴门道中二首（其一）孙觌

数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。

1．全诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

答：诗歌表达了作者对乡间静谧悠闲生活的向往。

题乌江亭杜牧

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

词句注释：

⑴乌江亭：在今安徽和县东北的乌江浦，相传为西楚霸王项羽自刎之处。《史记·项羽本纪》：“于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：‘江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。’项王笑曰：‘天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？’······乃自刎而死。”

⑵事不期：一作“不可期”。不期，难以预料。

⑶包羞忍耻：意谓大丈夫能屈能伸，应有忍受屈耻的胸襟气度。

⑷江东：自汉至隋唐称自安徽芜湖以下的长江南岸地区为江东。

才俊：才能出众的人。

⑸卷土重来：指失败以后，整顿以求再起。

1、这首诗歌咏的是西楚霸王项羽，说说这首诗表现了诗人怎样的思想感情。