下雨了阅读春天的心王蒙阅读理解题答案

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下雨了阅读答案下雨了阅读答案1下雨天,潮腻腻的,一辆黑色轿车拐进弄堂,右边车门打开,一个白了大半头发的男人下车,身着藏青色冲锋衣,洗得发白的牛仔裤,棒球帽随即戴上,帽檐压得很低。

从不同方向射过来的目光触不到被遮住的眼睛,只好在帽檐上稍作停留――那儿,有一处边角绽了线。

李安脱了帽,向室内所有陌生人微微颔首,典型的李安式微笑浮现――一种统一了谦逊、羞涩、无奈、温柔、纯真诸多色彩的表情。

李安的胞弟李岗说,谦谦君子是李安的禀性,他待人诚恳,待电影诚恳,待电影公司与同僚诚信,不乱用投资人的钱;他的镜头和叙述,不晦涩,不说教,有留白,有余韵,平静灵秀,对得起观众。

李岗说,同时存在一个他不太能把握的“西方的李安”。

他看李安的毕业作品《分界线》,看《理性与感性》,看《卧虎藏龙》,都有那种陌生感。

《分界线》从1982年开始拍摄,1984年作为毕业作品亮相,“《分界线》从上字幕开始就令人耳目一新――那是二胡和琵琶的音乐,但很明显是经过西方音乐熏陶后的那种感觉,不是简单地照搬东方音乐。

这使得这部片子得以鹤立鸡群,脱颖而出。

”柯林曼教授说,他正是这部当年学生影展最佳影片和最佳导演的见证人。

从某个角度望过去,李安像古代人,没有近人彪悍的“自我’’――也有可能,他内在的“本我’’已经强大到超越了形式上的“自我”。

他的做小伏低不是一种姿态,更像是一种习性。

他待人接物的方式是儒家的,彬彬有礼,不远不近,但又是重人情的。

1993年《喜宴》在柏林电影节拿了金熊奖,李安穿件旧羽绒服去领奖,正下雪,媒体一拥而上,朋友迅速扒下他的旧羽绒服,把自己的呢子大衣往他身上一披,让他走上红毯。

那天晚上很冷,朋友始终穿着单薄的西装,手里拿着他的羽绒服,李安说,他很长一段时间心里都记挂着这件事。

换个角度看,他又是极新颖极现代的。

他对电影新技术毫不迟疑的拥抱,抓住电影每一寸“着色相’’的机会求新求变,好像始终停在1 8岁。

《绿巨人》是根据畅销漫画书改编的,开场镜头以“闪电交错”的方式呈现,典型的恐怖片开场;然后是分割画面;狂放的剪接。

春天的心阅读答案汇总春天的心课外阅读答案(5篇)

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春天的心阅读答案汇总春天的心课外阅读答案(5篇)如何写春天的心阅读答案汇总一大家好!在這明媚的春光里,诚心祝福大家都能播种下新的盼望、新的幻想!是的,春天是个播种的季节,是个盼望的季节,是个醉人的季节!当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,肯定是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温顺着我们的视线。

还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开头在春天闲逛。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。

只要季节的老人飘然而至,全部沉睡的种子,都可以在這里孕育,并给予生命一种变换的姿势。

春,肯定是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是渐渐伸展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在這里汇演自然那奇妙的活力。

于是,开头在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边拂过。

就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。

也会觉得大自然就是一位奇怪的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的终点,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生气带给人世。

春,也是一拱彰显着生命奇妙的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。

无论是高大的,还是弱小的,都要经受着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的季节。

无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。

也无论是否出名有分,无论是生在富裕的家园,还是长在贫瘠的沙土,全部全部的、全部的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用完全部的热忱,谱出一曲生命的颂歌。

這就是春,因着萌生在這里的生命的齐奏,让我真真实切感受到一种奇妙的漂亮。

王蒙《雨》阅读练习及答案

王蒙《雨》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成19—22题。

雨王蒙①我喜欢雨,从小。

②“细雨鱼儿出,微风燕子斜”“随风潜入夜,润物细无声”,春天的小雨便是大自然的温柔与谦逊,大自然的慷慨与恩宠,却也是大自然的顽皮。

它存在着,它抚摸着,它滋润着,却不留下痕迹。

用眼睛是很难找到它的,要用手心,用脸颊,用你的等待着春的滋润的心。

③也有“凄风苦雨”“秋风秋雨愁煞人”“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”。

其实那倒不一定是“一场秋雨一场寒”,的秋天。

即使这样的天气也给繁忙的人们带来休息,带来希望,带来遐思,④正因为有雨中的忧伤的甜蜜,人们才伸出双臂歌唱雨后初阳的万道金光。

于是有了那波里的名歌《我的太阳》。

⑤而暴雨和雷雨又是多么欢实,它们驱走暑热,它们解除干渴,它们弥合龟裂,它们叮叮咚咚地敲响沉闷的大地,它们咋咋呼呼地嬉闹着对人们说:“别怕,我们折腾一会儿就走。

”⑥小时候,我最喜欢北京城夏日的大雨。

雨中,积水上冒出一个又一个的半圆形的小泡儿。

⑦“似水晶,非琉璃,又非玻璃,霎时间了无形迹。

”我的姨妈教过我这样的谜语。

⑧为什么这几年在北京很少见到大雨冒泡儿了呢?是气候变了么?是我事太多、心太杂,对似水晶又非玻璃的泡儿视而不见,这泡儿已经唤不起我童年的那种好奇和沉醉了么?哦!⑨一九五八年的特别炎热的夏天,我下乡以前暂在景山公园少年宫劳动,盖房当小工,每天担四十多斤一块的大城砖,很累。

一天早上刚开工便赶上了天昏地暗的大雨,“头儿”只好宣布放假。

我落汤鸡似的回到家,换了一身衣服,打起雨伞,和同样处于逆境的爱人到新街口电影院看电影《骑车人之死》去了。

电影看完了,大雨威势未减。

这是一九五八年,也许是五十年代的最后几年我们度过的最快乐的一天,而这一天,是雨赐给我们的。

⑩就是让雨淋个透也未尝不是人间快事。

在新疆的草原上,我曾经骑着马遭遇过一次短暂的却是声势浩大的雹雨,前不着村,后不着店,上天无路,入地无门,连一株可以略略遮雨的小树也没有。

没法子,除了百分之百不打折扣地接受大自然的洗礼之外,没有别的路。

春天的心阅读答案语文

春天的心阅读答案语文

春天的心阅读答案语文阅读理解关键是把握解题的正确的方法,只有把握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应当都难不住同学的。

下面是我整理的春天的心阅读答案语文,仅供参考希望能够关怀到大家。

春天的心阅读答案语文①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照亮了每一个人的心间。

②公园里,一大片的迎春正在抢先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,往春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机记录着这早春的时刻。

④不知什么时候,竟拥过来了一大帮十几岁的.孩子,他们一来到这片迎春花前面,马上就像兴奋的小鸟一样,一下子就钻进了迎春花丛之中,有的用力嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,只见一个男孩子跑到了我面前,对我说道:叔叔,你能不能为我们摄一段录相?看到他脸上花苞一样的期盼,我就点了点头,并预备为他们摄影。

可就在这时,却见一个女孩子走到了刚刚那个男孩子面前,小声地说了几句话。

随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子就大声地对其他孩子说道:叔叔摄像机里面的电不是很多了,为了能够快些摄完影,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈怎么样?他的话刚说完,刚刚那个女孩子就和另外几个孩子剧烈支持起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐又有节奏地,微弯下身体,并起双脚跳着跑。

⑥我一边给他们摄影,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有给他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完影的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,可为什么要并着双脚跳呢?⑦当我为那些孩子摄完影,并将录相带交给他们后,他们就向我致了谢,并向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然觉察他们当中的一个女孩子,走起路来竟然一跛一跛的,她,是个残疾孩子。

春天的心初中语文课外阅读专练答案 春天的心阅读答案解析 - 记叙文阅读及答案

春天的心初中语文课外阅读专练答案  春天的心阅读答案解析 - 记叙文阅读及答案

春天的心初中语文课外阅读专练答案春天的心阅读答案解析- 记叙文阅读及答案春天的心①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。

②公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。

④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。

有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。

他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道“叔叔,你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。

可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子大声对其他孩子说道rdquo;叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?“他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。

⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。

她,是个残废孩子。

⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

⑨那一刻,看着那些孩子离去的身影,我忽然感到:其实,这早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是这些灿烂纯真的孩子,他们就是春天的心一一就是那轮春天的太阳,明亮、温暖,向四周散发着熠熠的光芒。

《春天的心》阅读理解及答案

《春天的心》阅读理解及答案

《春天的心》阅读理解及答案春天的心(王蒙)春天的心活在春天的人的身体里。

春天的心是活跃的,生机勃勃的,充满了无穷的力量。

春天使人爱生活。

看呀!桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨帘子般地挂着,一切都美。

嗅呀!翘起鼻子,刚下完雨的潮湿气息,钻进你的鼻孔,使你的心痒痒的。

玩吧!跳吧!高歌吧!舞蹈吧!暂时忘掉你的痛苦。

我们都是小孩子,应该有小孩子的心,而小孩子的心便是春天的心呀!春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿。

朋友,你可晒过春天的太阳?倚着树,靠着墙,闭上眼睛,让金黄色的太阳从头至脚抚摸你,你感到和暖,你感到舒适,身子散了,软了,像棉花一样;身子轻了,没有丝毫重量。

于是你的身躯自然地摇摆着,飘,飘,飘到天空里,坐在白云上,和云雀一同唱歌,和风筝一同跳舞……春天的心是美好的,善良的,纯洁的。

因为美以大自然的为最美,而大自然的美表现在春天。

你知道春山——远望苍翠欲滴,郊外踏青便是为了欣赏山呀!你知道春水——“风乍起,吹皱一池春水”。

你知道春花春草,流行歌曲不是这样唱吗:“春天的花,是多么的香。

”通俗的对子不是这样写吗:“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

”你知道春雨——“帘外雨潺潺,春意阑珊”,“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”。

你知道春宵——“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”,“月移花影上栏杆”……这些歌颂春天的句子实在是写不完的。

在这美的季节里,丑恶的会变得美善,污浊的会变得纯洁。

春天本身就是诗,何待写她在纸上?而春天的心,便是诗里的诗了。

虽然如此,春天的诗和含苞待放的春花一样,和刚伸出头来的草一样,是幼稚的,是脆弱的。

她是才入世的小娃娃,而不是千锤百炼的勇士;她是呢喃倩舞的小燕,而不是在狂风暴雨里搏击的海燕;她是小草而非大树。

然而,春天终将被更成熟、更热情、更坚强的夏天代替,春天的心也变成钢铁的心了。

(选自《读写月报》,原文有删节)15.整体感知:读完这篇选文后,请说出贯穿全文的线索。

(2分)_____________________________________________________________16.内容理解:请结合全文指出,“春天的心”具有哪些特点?(3分)_____________________________________________17.词句揣摩:请从文中选出你最喜欢的一句话,然后说一说喜欢它的原因。

春天的心阅读答案

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春天的心阅读答案【原文】春天的心①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照亮了每一个人的心间。

②公园里,一大片的迎春正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,往春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机记录着这早春的时刻。

④不知什么时候,竟拥过来了一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子就钻进了迎春花丛之中,有的使劲嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,只见一个男孩子跑到了我面前,对我说道:叔叔,你能不能为我们摄一段录相?看到他脸上花苞一样的期待,我就点了点头,并准备为他们摄影。

可就在这时,却见一个女孩子走到了刚才那个男孩子面前,小声地说了几句话。

随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子就大声地对其他孩子说道:叔叔摄像机里面的电不是很多了,为了能够快些摄完影,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈怎么样?他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈支持起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐又有节奏地,微弯下身体,并起双脚跳着跑。

⑥我一边给他们摄影,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有给他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完影的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,可为什么要并着双脚跳呢?⑦当我为那些孩子摄完影,并将录相带交给他们后,他们就向我致了谢,并向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走起路来竟然一跛一跛的.,她,是个残疾孩子。

⑧马上,我的心里一下子就明白了:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了能让她和他们一样,在这如画的春天里,留下一个完美的记忆。

完整word版新部编版一年级下册语文课外阅读练习题及答案

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新部编版一年级下册语文课外阅读练习题- 优选及答案一、阅读理解题1.下文,回答春季的雨淅,淅⋯⋯春季的雨在夜晚下降,在拂晓暂停。

春季的雨是鼓槌儿:叮,叮!敲响了沉静的小池,声音是那婉、听。

春季的雨是料:染了小草和叶儿,抹了野花和山果。

春季的雨是催眠曲小朋友从梦中醒来,又走另一个甜甜的梦里。

(1)文一共有 ________个自然段。

(2)找出文中表示声音的。

(3)短文中春季的雨是 ________、________和 ________。

(4)你写一句来美春季的雨。

【答案】( 1) 5(2)淅、、叮、叮(3)鼓槌儿;料;催眠曲(4)春季的雨是滋万物的甘露。

【分析】2.下文,回答以前,里只有一棵,上只有一个,里只有一只喜。

很孤,喜也很孤。

此后,里种了很多很多,每棵上都有,每个里都有喜。

(1)以下中划字注音。

________ ________ ________ ________以前只有孤(2)填量。

一________一 ________一________喜(3)仿写。

例:很多很多(ABAB 式)、 ________、 ________(4)本来只有 ________喜的候,它很孤。

【答案】( 1) cóng; zhǐ; wō; dān(2)棵;个;只(3)打打;活活(4)一只【分析】3.下文,回答小白兔忙起子往家跑。

他看路有一大群,就把要下雨的信息告了。

一只大:“是要下雨了,我正忙着搬西呢!”小白兔加速步子往家跑。

他一跑一喊:“ ,,要下雨了!”(1)辨字。

________ 消 ________ 往 ________________ 悄 ________ 住 ________(2)写出以下的近。

忙——________加速——________(3)段文字共 ________个自然段,写了要下雨了, ________会迁居。

(4)用“一⋯⋯一⋯⋯”写一句。

【答案】( 1)子;信息;往上;天;静静;住宅(2)赶快;快速(3) 2;(4)小一走路一唱歌。

春天的心阅读答案

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春天的心文/王继颖①眉眼鹅黄的柳枝轻(佛拂),春色就仿(佛拂)水波一样荡漾开去,春意一天天浓起来。

②早晨,我骑自行车去学校听课。

进入校门,一个梳马尾(辨辫)的女孩儿迅速跑到我面前,敬个队礼,说:“老师,我帮您推车吧!”话音刚落,她微凉的左手已触到我的左手,落在车把上。

我松开扶住车把的手,女孩儿推着车快步走向不远处的车(蓬棚)。

她将车摆放好,上了锁,又转身跑向我。

我接住女孩儿递过来的钥匙,心底开出一朵温暖的花儿。

③我去一年级教室听课,坐在最后一排课桌边。

做记录时,我占用了右边课桌的一角,这一角的主人是个小男孩儿。

他尽量将书本往右挪,给我腾出稍宽些的桌面。

老师指名让一个同学读课文,我想看一眼男孩儿的书。

我扭着头,目光落到他打开的书上寻字句。

男孩儿知晓了我的意思,将课本推到我眼底,左手按着打开的书页,右手食指牵引着我的目光,随着同学读出的字句轻轻移动。

我怜爱地注目他,小小的身子穿着深蓝的校服,明亮的眼睛专注地看着书页上的文字。

或许,下课后,这个小男孩淹没在穿深蓝校服的欢乐溪流里,我便再也(辨辫)认不出。

然而这份童真的善意,会如一朵纯洁的白玉兰,永远飘曳(yè)在春天的记忆里。

④中午回家,我站在窗内向外望。

麦田(蓬棚)勃的新绿,像正在涨潮的海水,绿波在阳光下欢乐地涌动。

麦田边的村子里,杨树枝在风中起舞,枝上有鸟在唱,在跳。

谁家的院子里,桃花正芳菲(fēi)。

⑤桃花下,一对垂暮的老人,又一次耐过冬寒,满怀希望地坐到阳光里。

老爷爷拿着一把刷子,漆(qī)他的旧三轮车。

新漆是鲜绿的,是春天希望的底色。

老奶奶背对太阳,微笑地望着老爷爷。

这一幕,让人联想起“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”。

用不了几天,老爷爷就会慢悠悠地骑上三轮,载着老奶奶,去外面看花吧?⑥多美的春天啊□桃红柳绿间□更有着一颗颗春天的心□让我们感受到善良□温暖□希望□怀一颗春天的心□便永远有鸟语花香的人间四月天吧□1.结合词句,用“√”在文中括号里选出合适的字。

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春天的⼼阅读答案春天的⼼阅读答案 【原⽂】 春天的⼼ ①早春的⼀个中午,煦风微送,晴空万⾥。

阳光,正让⼈有些惊喜地倾泻⽽下,暖暖地照亮了每⼀个⼈的⼼间。

②公园⾥,⼀⼤⽚的迎春正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,⼀⾯夸张地宣扬着⾝姿,⼀⾯吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把⼀根根缠绵的枝条尽情地往四下⾥伸展,往春天的深处伸展。

③我忍不住了,就⽤⼿⾥的摄像机记录着这早春的时刻。

④不知什么时候,竟拥过来了⼀⼤帮⼗⼏岁的孩⼦,他们⼀来到这⽚迎春花前⾯,⽴刻就像兴奋的⼩鸟⼀样,⼀下⼦就钻进了迎春花丛之中,有的使劲嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条⾥⾯,他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,只见⼀个男孩⼦跑到了我⾯前,对我说道:叔叔,你能不能为我们摄⼀段录相?看到他脸上花苞⼀样的期待,我就点了点头,并准备为他们摄影。

可就在这时,却见⼀个⼥孩⼦⾛到了刚才那个男孩⼦⾯前,⼩声地说了⼏句话。

随后,就见那个男孩⼦皱着眉头想了想,⼜和其他⼏个孩⼦悄悄地说着什么。

然后,那个男孩⼦就⼤声地对其他孩⼦说道:叔叔摄像机⾥⾯的电不是很多了,为了能够快些摄完影,咱们就来⼀种新颖的'⽅式,围着迎春花跳着跑⼀圈怎么样?他的话刚说完,刚才那个⼥孩⼦就和另外⼏个孩⼦热烈⽀持起来。

于是,那帮⼗⼏岁的孩⼦就排成⼀队,⼿牵着⼿,围着那⽚迎春花,整齐⼜有节奏地,微弯下⾝体,并起双脚跳着跑。

⑥我⼀边给他们摄影,⼀边就有些纳闷:这些孩⼦怎么了?我并没有给他们说摄像机⾥电不多了呀,况且,就算是要快些摄完影的话,他们围着迎春花跑⼀圈就可以了,可为什么要并着双脚跳呢? ⑦当我为那些孩⼦摄完影,并将录相带交给他们后,他们就向我致了谢,并向公园⾥别的地⽅⾛去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的⼀个⼥孩⼦,⾛起路来竟然⼀跛⼀跛的,她,是个残疾孩⼦。

⑧马上,我的⼼⾥⼀下⼦就明⽩了:原来,刚才那些孩⼦之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了能让她和他们⼀样,在这如画的春天⾥,留下⼀个完美的记忆。

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春天的心阅读答案春天的心是一颗怎样的心呢?这篇文章告诉我们:春天的心是一颗纯真的心,是一颗仁爱的心。

下面由小编为大家带来春天的心阅读答案,希望对大家有帮助!春天的心阅读材料①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。

②公园里,一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤,一面夸张地炫耀身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。

④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。

有的使劲儿嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们完全陶醉了。

⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。

可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子大声对其他孩子说道:“叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。

⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里的电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。

她,是个残疾孩子。

⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如诗的春天里留下一个完美的记忆。

春天的心阅读答案

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春天的心阅读答案春天的心阅读答案【原文】春天的心①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照亮了每一个人的心间。

②公园里,一大片的迎春正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,往春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机记录着这早春的时刻。

④不知什么时候,竟拥过来了一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻就像兴奋的小鸟一样,一下子就钻进了迎春花丛之中,有的使劲嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,只见一个男孩子跑到了我面前,对我说道:叔叔,你能不能为我们摄一段录相?看到他脸上花苞一样的期待,我就点了点头,并准备为他们摄影。

可就在这时,却见一个女孩子走到了刚才那个男孩子面前,小声地说了几句话。

随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子就大声地对其他孩子说道:叔叔摄像机里面的电不是很多了,为了能够快些摄完影,咱们就来一种新颖的'方式,围着迎春花跳着跑一圈怎么样?他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈支持起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐又有节奏地,微弯下身体,并起双脚跳着跑。

⑥我一边给他们摄影,一边就有些纳闷:这些孩子怎么了?我并没有给他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完影的话,他们围着迎春花跑一圈就可以了,可为什么要并着双脚跳呢?⑦当我为那些孩子摄完影,并将录相带交给他们后,他们就向我致了谢,并向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走起路来竟然一跛一跛的,她,是个残疾孩子。

⑧马上,我的心里一下子就明白了:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为了她,是为了能让她和他们一样,在这如画的春天里,留下一个完美的记忆。

春天的心阅读答案

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春天的心阅读答案春天的心是一颗怎样的心呢?这篇文章告诉我们:春天的心是一颗纯真的心,是一颗仁爱的心。

下面由店铺为大家带来春天的心阅读答案,希望对大家有帮助!春天的心阅读材料①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。

②公园里,一大片迎春花正在率先辉映着和风暖阳的呼唤,一面夸张地炫耀身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。

④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。

有的使劲儿嗅着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面,他们完全陶醉了。

⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道:“叔叔,你能不能为我们录一段像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。

可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子大声对其他孩子说道:“叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?”他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。

⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里的电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。

她,是个残疾孩子。

⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如诗的春天里留下一个完美的记忆。

青秋《春天的心》初中散文阅读及答案

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青秋《春天的心》初中散文阅读及答案青秋《春天的心》初中散文阅读及答案青秋《春天的心》初中散文阅读及答案①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。

②公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。

④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。

有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。

他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道“叔叔,你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。

可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子大声对其他孩子说道”叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?“他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。

⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。

她,是个残废孩子。

⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

青秋《春天的心》初中散文阅读及答案

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青秋《春天的心》初中散文阅读及答案青秋《春天的心》初中散文阅读及答案青秋《春天的心》初中散文阅读及答案①早春的一个中午,煦风微送,晴空万里。

阳光,正让人有些惊喜地倾泻而下,暖暖地照在每个人的身上。

②公园里,一大片迎春花正在率先回应着和风暖阳的呼唤,它们,一面夸张地宣扬着身姿,一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵,把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展,向春天的深处伸展。

③我忍不住了,就用手里的摄像机,记录这早春的时刻。

④不知什么时候,竟涌过来一大帮十几岁的孩子,他们一来到这片迎春花前面,立刻像兴奋的小鸟儿,一下子就钻进了迎春花丛中。

有的使劲儿唤着花朵,有的把脸埋进了迎春花的枝条里面。

他们,完全陶醉了。

⑤冷不丁地,一个男孩子跑到我面前,对我说道“叔叔,你能不能为我们摄一段录像?”看到他脸上的期待,我点了点头,准备为他们录像。

可就在这时,却见一个女孩子走到他面前,小声地说了几句话,随后,就见那个男孩子皱着眉头想了想,又和其他几个孩子悄悄地说着什么。

然后,那个男孩子大声对其他孩子说道”叔叔摄像机里面的电不多了,为了能够快些录完,咱们就来一种新颖的方式,围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样?“他的话刚说完,刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。

于是,那帮十几岁的孩子就排成一队,手牵着手,围着那片迎春花,整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳跑。

⑥我一边给他们摄像,一边纳闷儿:这些孩子怎么了?我并没有跟他们说摄像机里电不多了呀,况且,就算是要快些摄完的话,他们围着迎春花跑一圈儿就可以了,可为什么要并着双腿跳呢?⑦当我为那些孩子摄完像,并将录像带交给他们后,他们向我致了谢,一起向公园里别的地方走去。

可是,这个时候,我却突然发现他们当中的一个女孩子,走路竟然一跛一跛的。

她,是个残废孩子。

⑧我一下子就明白过来:原来,刚才那些孩子之所以要并起双脚,围着迎春花跳着跑,是为她,是为了让她和他们一样,在这如画的春天里留下一个完美的记忆。

《春天的心》阅读练习及答案

《春天的心》阅读练习及答案

《《春天的心》阅读练习及答案.doc》阅读下文,回答文题。

《春天的心》①春天的心活在春天的人的身体里。

②春天...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./yuedudaan/1263938.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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《春天的心》阅读答案

《春天的心》阅读答案

春天的心文/王继颖①眉眼鹅黄的柳枝轻(佛拂),春色就仿(佛拂)水波一样荡漾开去,春意一天天浓起来。

②早晨,我骑自行车去学校听课。

进入校门,一个梳马尾(辨辫)的女孩儿迅速跑到我面前,敬个队礼,说:“老师,我帮您推车吧!”话音刚落,她微凉的左手已触到我的左手,落在车把上。

我松开扶住车把的手,女孩儿推着车快步走向不远处的车(蓬棚)。

她将车摆放好,上了锁,又转身跑向我。

我接住女孩儿递过来的钥匙,心底开出一朵温暖的花儿。

③我去一年级教室听课,坐在最后一排课桌边。

做记录时,我占用了右边课桌的一角,这一角的主人是个小男孩儿。

他尽量将书本往右挪,给我腾出稍宽些的桌面。

老师指名让一个同学读课文,我想看一眼男孩儿的书。

我扭着头,目光落到他打开的书上寻字句。

男孩儿知晓了我的意思,将课本推到我眼底,左手按着打开的书页,右手食指牵引着我的目光,随着同学读出的字句轻轻移动。

我怜爱地注目他,小小的身子穿着深蓝的校服,明亮的眼睛专注地看着书页上的文字。

或许,下课后,这个小男孩淹没在穿深蓝校服的欢乐溪流里,我便再也(辨辫)认不出。

然而这份童真的善意,会如一朵纯洁的白玉兰,永远飘曳(yè)在春天的记忆里。

④中午回家,我站在窗内向外望。

麦田(蓬棚)勃的新绿,像正在涨潮的海水,绿波在阳光下欢乐地涌动。

麦田边的村子里,杨树枝在风中起舞,枝上有鸟在唱,在跳。

谁家的院子里,桃花正芳菲(fēi)。

⑤桃花下,一对垂暮的老人,又一次耐过冬寒,满怀希望地坐到阳光里。

老爷爷拿着一把刷子,漆(qī)他的旧三轮车。

新漆是鲜绿的,是春天希望的底色。

老奶奶背对太阳,微笑地望着老爷爷。

这一幕,让人联想起“醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪”。

用不了几天,老爷爷就会慢悠悠地骑上三轮,载着老奶奶,去外面看花吧?⑥多美的春天啊□桃红柳绿间□更有着一颗颗春天的心□让我们感受到善良□温暖□希望□怀一颗春天的心□便永远有鸟语花香的人间四月天吧□1.结合词句,用“√”在文中括号里选出合适的字。

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下雨了阅读春天的心王蒙阅读理解题答案
你觉得春天的心应该是一颗怎样的心呢?作者说:春天的心是美好的,善良的,纯洁的。

下面由WTT为大家带来春天的心王蒙阅读答案,希望对大家有帮助!
春天的心王蒙阅读材料
春天的心活在春天的人的身体里。

春天的心是活跃的,生机勃勃的,充满了无穷的力量。

春天使人爱生活。

看呀!桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨帘子般地挂着,一切都美。

嗅呀!翘起鼻子,刚下完雨的潮湿气息,钻进你的鼻孔,使你的心痒痒的。

玩吧!跳吧!高歌吧!舞蹈吧!暂时忘掉你的痛苦。

我们都是小孩子,应该有小孩子的心,而小孩子的心便是春天的心呀!
春天的心又是懒洋洋的一股子劲儿。

朋友,你可晒过春天的太阳?倚着树,靠着墙,闭上眼睛,让金黄色的太阳从头至脚抚摸你,你感到和暖,你感到舒适,身子散了,软了,像棉花一样;身子轻了,没有丝毫重量。

于是你的身躯自然地摇摆着,飘,飘,飘到天空里,坐在白云上,和云雀一同唱歌,和风筝一同跳舞......
春天的心是美好的,善良的,纯洁的。

因为美以大自然的为最美,而大自然的美表现在春天。

你知道春山远望苍翠欲滴,郊
外踏青便是为了欣赏山呀!你知道春水“风乍起,吹皱一池春水”。

你知道春花春草,流行歌曲不是这样唱吗:“春天的花,是多么的香。


通俗的对子不是这样写吗:“又是一年芳草绿,依然十里杏花红。


你知道春雨“帘外雨潺潺,春意阑珊”,“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”。

你知道春宵“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”,“月移花影上栏杆”......这些歌颂春天的句子实在是写不完的。

在这美的季节里,丑恶的会变得美善,污浊的会变得纯洁。

春天本身就是诗,何待写她在纸上?而春天的心,便是诗里的诗了。

虽然如此,春天的诗和含苞待放的春花一样,和刚伸出头来的草一样,是幼稚的,是脆弱的。

她是才入世的小娃娃,而不是千锤百炼的勇士;她是呢喃倩舞的小燕,而不是在狂风暴雨里搏击的海燕;她是小草而非大树。

然而,春天终将被更成熟、更热情、更坚强的夏天代替,春天的心也变成钢铁的心了。

(选自《读写月报》,原文有删节)
春天的心王蒙阅读
题目15.整体感知:读完这篇选文后,请说出贯穿全文的线索。

(2分)
_____________________________________________________ ________
16.内容理解:请结合全文指出,“春天的心”具有哪些特点?(3分)
_____________________________________________
17.词句揣摩:请从文中选出你最喜欢的一句话,然后说一说喜欢它的原因。

(3分)
句子:
_______________________________________________________ 揣摩:
__________________________________________________
18.调动积累:选文第5段中运用了许多赞美春天的诗句,你也能写出两个诗句吗?(3分)
_____________________________________________________
19.发表见解:选文第一段中说“春天的心活在春天的人的身体里”,请结合自己的体会谈一谈你对这句话的理解。

(3分) _____________________________________________________ ___
春天的心王蒙阅读答案
15.春天的心
16.生机勃勃、懒洋洋的一股劲、美好、善良、纯洁17.示例:(句子)倚着树,靠着墙,闭上眼睛,让金黄色的太阳从头至脚抚摸你,你感到和暖,你感到舒适,身子散了,软了,像棉花
一样;身子轻了,没有丝毫重量。

这句话以切身的感受写出了春天带给人舒适、悠闲,使人浑身都懒洋洋的,仿佛自己也身临其境
18.示例:渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀;乱花渐欲迷人眼,浅草才没马蹄......
19.这一题灵活掌握,只要学生言之有理就行。

示例:我们每一个沐浴在春天的人的身体都能感受到春天的无限美好;又如:活在春天里,我们都能切身地感受到春天的美好,春天的纯洁荡涤着我们的心灵。

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