小班美术小鱼教案反思

关于小班艺术小鱼教学计划的思考

小班艺术小鱼教学案例的反思主要包括活动设计背景,活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容.孩子锻炼弧线,培养孩子的操作能力,并可以大胆观察观察到的现象.与同龄人交流,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课程,来看小鱼课程计划.事件设计背景

昨天,孩子们带来了三条小鱼.孩子们很开心.他们都赶紧去看,看到孩子们非常喜欢这条鱼,所以他们设计了画小鱼的活动.

活动目标

1.儿童练习绘制弧形.

2.培养儿童只能操作手的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通.

3.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力.

4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.

5.培养幼儿的技能和艺术气质.

活动准备

每个孩子都有一张带有鱼缸和各种蜡笔的纸

活动程序

1.展示绘画纸的主题：用讲故事的形式来激发孩子们对绘画的兴趣,比如：鱼缸里有鱼,很寂寞,找朋友,你愿意帮忙找朋友？

2.展示小鱼的画作.

3,虚拟手绘在空中.

4.要求绘画.

5,孩子要画画,帮助弱势幼儿.

6.介绍儿童的作品.

教学反思

这项活动中的孩子对弧线有很好的把握,并且有一定的绘画能力,但鱼体不是那么圆而扁.我的粉丝画有小鱼,向右和向左游动.孩子们非常干练,有上下游的鱼,当我最后介绍工作时,我说我的鱼想游泳找朋友,效果非常好.