23 公开课带刺的朋友-第二课时

聪明的小东西，偷枣的本事可 真高明啊！
请同学们找出文中描写作者 心理活动的词语。
龙 小 五
“我会 ”
猜测 恍然大悟 钦佩
“用 想”
“是猫，还是别的什么？”我暗暗地 猜测着。来自百度文库
我恍然大悟： 这不是刺猬吗？
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣 的本事真高明啊！
龙 小 五
“用 抄”
那个东西，一定没有发现我在监视它。 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家 伙就噗地一声掉了下来。
旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝
条……
龙
小
五
作者通过这些“看”，他发现小刺猬 究竟是怎样偷枣的呢？
请同学们默读课文第2-11自然段，按 照顺序找出刺猬偷枣的句子，读一读，并 圈出表示它偷枣动作的词语。
爬 龙 小 五
“用 看”
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎 乎的东西，正缓慢地往树上爬……
小 五
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作业
1、摘抄你喜欢的词语、句子； 2、用多种感官观察你喜欢的小动物，写一写 它的故事。
龙 小 五
小心谨慎
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘 地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……
龙 小 五
那个东西，偷枣的本事可真高 明啊！
小刺猬爬上树是为了做什么？ 你从 课文哪句话得知它接下来的行为？
龙 小 五
“用 听”
后来，那个东西停住了脚， 兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗 作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
23 带刺的朋友
“我会 ”
看见 哗哗作响 猜测 扎在
注视 噼里啪啦 恍然大悟 聪明
监视 噗 钦佩 高明
++ +
“我会 ”
看见
注视
监视
“用 看”
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一 个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它 的一举一动。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍
那个家伙，偷枣的本事可真高 明啊！
红枣掉到地上了，但小刺猬还呆 在树上。它该怎么办呢？请你在课文 里找一找。
龙 小 五
“用 听”
我还没弄清楚是怎么回事， 树上那个家伙就噗的一声掉了下 来。听得出，摔得还挺重呢！
_____________，偷枣的本事可 真高明啊！
刺猬从树上掉下来是为了干 什么？你从第几自然段发现了？
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本 事可真高明啊！
龙 小 五
“用 说”
刺猬偷枣记
大家好！我是小刺猬，别看我身材圆乎乎的，背上 还长满了刺，可是我偷枣的本事可高明了，我趁着朦胧 的月光__________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________。龙
龙 小 五
“用 看”
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子， 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去， 把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了 一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全 都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大 了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的 红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去 了……