文献检索作业1
文献检索作业1
文献检索作业1姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿教师签名＿＿＿＿＿一、单项选择题(每小题1分。
共25分，每小题仅有一项答案正确．请将正确答案的序号填在括号内)1．二次文献是指( )。
A．参考或引用他人的著作之后出版的文献．B．对一次文献进行收集、分析、整理并加以编排的文献C．对知识进行加工之后产生的文献D．对一次文献阅读分析、归纳整理和推理之后进行概括、论述而成的文献。
2．以下文献类型哪项属于参考工具书?( )A．教科书B．百科全书 C．文集 D．科普读物3．叙词语言是一种( )。
A．先组式规范语言B．后组式规范语言C．后组式非规范语言 D．先组式自然语言4．以下关于查准率的描述正确的是( )。
A．查准率为检出的相关文献量占检索系统中相关文献总量的百分比B．检索策略经过调整后，查准率可达到l00％C．查准率是反映文献标引深度的一个重要指标D．查全率越高，查准率也相应越高5．·般来说，在检索工具严重短缺的情况下，可采用( )检索方法。
A．常用法B．综合法 C．交替法 D．引文法6．( )年，国内检索刊物编辑出版工作走上有领导、有组织、有计划的发展道路。
A．1921 B．1934 C．1956 D．19787．AIDS与MeSH主题词“Acquired Immunodeficiency Syndrom”(获得性免疫缺陷综合征)的关系在MeSH中应反映为( )。
A．AIDS X Acquired Immunodeficiency SyndromB．Acquired Immunodeficiency Syndrom X AIDSC．Acquired Immunodeficiency Syndrom see related AIDSD．AIDS see related Acquired Immunodeficiency Syndrom8．MeSH词表中反映词间相关关系所采用的符号为( )。
文献检索第一次作业参考答案
第一次作业1、什么是文献？科技文献包括有哪些类型的出版物（十大文献源）？文献是记录知识的一切载体。
具体地说，文献是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。
科技文献按出版形式划分：连续出版物（期刊、报纸）、图书、科技报告、会议文献、标准文献、专利文献、学位论文、政府出版物、产品资料、档案文献十大类型。
2、专利申请须具备哪“三性”，请简要说明。
并简述我国的专利审查制度。
专利申请必须具备的三星“新颖性、创造性、实用性”。
新颖性：是指在专利申请日以前没有同样的发明或实用新型，在国内外出版物上没有公开发表过，这是第一个标准，第二标准，是指在国内没有公开使用或者说以其他方式为公众所知。
创造性：根据中国专利法对创造性的定义，是指同申请日以前已有的技术相比，发明有突出的实质特点和显著的进步。
实用性：是指发明或者实用新型能够创造或者使用，并且能够产生积极效果。
能够制造或者使用，就是它能够工业批量地制造出来。
我国专利法规定：发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
依据《专利法》，发明专利申请的审批程序包括：受理、初步审查阶段、公布、实审以及授权5个阶段，实用新型和外观设计申请不进行早期公布和实质审查，只有3个阶段。
受理阶段专利局收到专利申请后进行审查，如果符合受理条件，专利局将确定申请日，给予申请号，并且核实过文件清单后，发出受理通知书，通知申请人。
如果申请文件未打字、印刷或字迹不清、有涂改的;或者附图及图片未用绘图工具和黑色墨水绘制、照片模糊不清有涂改的;或者申请文件不齐备的;或者请求书中缺申请人姓名或名称及地址不详的;或专利申请类别不明确或无法确定的，以及外国单位和个人未经涉外专利代理机构直接寄来的专利申请不予受理。
初步审查阶段经受理后的专利申请按照规定缴纳申请费的，自动进入初审阶段。
初审前发明专利申请首先要进行保密审查，需要保密的，按保密程序处理。
在初审是要对申请是否存在明显缺陷进行审查，主要包括审查内容是否属于《专利法》中不授予专利权的范围，是否明显缺乏技术内容不能构成技术方案，是否缺乏单一性，申请文件是否齐备及格式是否符合要求。
文献检索形考作业参考答案 (1)
《文献检索》作业讲评（1）一、名词解释1．文献检索：是将文献按照一定方式集中组织和存储起来，并按照文献用户需求查找出有关文献或文献中包含的信息内容的过程。
广义的文献检索包括文献的存储和文献的检索两个过程。
狭义的文献检索就是找出自己所需的文献。
2．检索语言：是用于描述检索系统中文献的内容特征及外表特征和表达用户检索提问的一种专门化的标识系统。
检索的匹配就是通过检索语言的匹配来实现的。
3．后组织式语言：是指在检索前检索系统中的检索标识是独立的，实施检索后，才根据检索需要进行组配的检索语言。
如叙词语言、单元词语言、关键词语言属此类型。
4．电子文献资源：电子文献资源是以电子数据的形式，把文学、声音、图像、视频等多种形式的文献存储在光、磁等非印刷纸质的载体中，以电信号、光信号的形式传输，并通过网络通信、计算机或终端和其他外部设备等方式再现出来的一种新型文献资源。
5．参考数据库：是指包括各种数据、信息或知识的原始来源和属性的数据库。
数据库的记录是通过对数据、信息或知识的再加工和过滤，如编目、索引、摘要、分类等，然后形成的。
一般来说，参考数据库主要针对印刷型出版物而开发的，它包括书目数据库和指南数据库两种。
6．OPAC：是英文Online Public Access Catlogue的首字母缩写，可以译为“联机公共书目查询系统”，是一个基于网络，供读者查询图书馆藏书目信息的联机检索系统。
它是图书馆自动化的基础，也是未来数字图书馆的有机组成部分。
1．电子图书：又称为数字图书或Ebook，是随着电子出版、互联网以及现代通信电子技术的发展应运而生的一种新的图书形式。
电子图书应具有三要素：（1）电子图书内容。
（2）电子图书的数字存储设备。
（3）电子图书的阅读软件。
2．网络电子图书：是以电子形式出版发型，以互联网为流通渠道、以数字内容为流通介质、以网上交易为主要支付手段的图书。
1．前方一致检索：也称为后截断检索，是指在某一检索项内容中，检索前方与检索字/词完全一致的文献。
文献检索理论作业1
文献检索理论作业学号：201439030741姓名：谢礼聪班级：14级会计学7班一、选择题1.下面哪种信息资源不属于按公开程度划分的是哪一项：(C )A白色文献 B黑色文献 C二次文献 D灰色文献2.以感光材料为载体，以照相为记录手段而形成的文献属于（ B）信息资源。
Ａ、印刷型 B、缩微型C、声像型 D、电子型3.利用文献后所附参考文献进行检索的方法叫（ A ）。
A.追溯法B.直接法C.抽查法D.综合法4.我国第一部综合性的书目检索工具是：（ D）A七志 B七录 C四库全书总目 D《七略》5.根据《中图法》的分类标准，鲁迅《朝花夕拾》的分类号是（ B ）A. A169.3B. I210.4C. R289.5D. TP319.4二、填空题1.布尔逻辑运算符的优先级是（ not）>（and ）>（ or）。
2.网络信息资源按信息来源可划分为（政府信息资源）、（公众信息资源）、（商用信息资源）和（教育科研信息资源）、（个人信息资源）。
3.图书馆的发展经历了（传统图书馆）、（复合图书馆）和（数字图书馆）三个阶段。
4.不受著作权法保护的对象：（违禁作品）、（政府公开信息）、（时事新闻）、（历法）、（通用数表）、（通用表格）、（公式）。
5. 图书馆在信息网络传播权保护下行使权利的方式：（合理使用）、（法定许可）。
三、名称解释1．IPC:即国际专利分类法，是根据1971年签订的《国际专利分类的斯特拉斯堡协定》编制的，是目前国际通用的专利文献分类和检索工具。
2. 数字图书馆：数字图书馆是一个组织，它也许能够有效的、全面的收集，长时间的处理及保存大量的数字容量，并且有适当的能力以及有方向的汇整，提供用户共同研究。
四、简答题1.请分别用中英文写出“查找与电子图书标准化有关的文献”的检索式。
中文：电子图书 AND 标准化 AND 文献英文：electronic Book AND standardization AND literature2.图书馆知识服务中的著作权问题?图书馆参考咨询服务的完善与发展，需要明确当今数字时代图书馆面临的任务，图书馆的法律地位，图书馆在著作权保护中的权利和义务，以及图书馆侵犯著作权的法律责任。
西安科技大学文献检索作业1
六、会议文献。会议文献的主要特点是：传播信息及时、论题集中、 内容新颖、专业性强、质量较高，往往代表某一学科或专业领域内最 新学术研究成果，基本上反映了该学科或专业的学术水平、研究动态 和发展趋势。会议文献是科技查新中重要的信息源之一。 七、政府出版物。政府出版物的特点是：内容可靠，与其他信息源有 一定重复。借助于政府出版物，可以了解某一国家的科技政策、经济 政策等，而且对于了解其科技活动、科技成果等，有一定的参考作用。
文献类型：期刊论文 收录年限：自1994年至今出版的期刊，部分期刊回溯至创刊
万方数据知识服务平台
简 介 《万方知识服务平台》是万方数据推出的全新知识服务系统，为科学研究和科技生产 提供全面丰富的学术文献、科研资料、技术数据。 收录内容 全库收录基础科学、医药卫生、农业科学、工业技术、哲学政法、社会科学、经济财 政等多学科文献记录达20887232条。其中学位论文全文近160万篇，覆盖600余家国 内重点高校和学位培养单位；收录学术期刊6400余种，全文数量达1300万篇；会议论 文全文数据库全面收录1300余个国家级学会、协会、研究会及重点实验室举办的国家 级学术研讨会论文97万余篇。专利信息334万条，科技成果53万条，中外生产和工艺 标准26万余条，国家各级政策法规全文28700余篇，172900多家企业和产品数据。 文献类型： 涵盖了学位论文、学术期刊、学术会议、外文文献等多种学术全文文献库，以及专利、 标准、成果等科技信息数据库，权威的法律法规数据库 收录年限： 1998年—今
所谓的检索效果是指检索结果的有效程度。常用的评价指标一般 包括查全率、查准率、漏检率、物件率等四项指标。其中两个主要衡 量指标是查全率和查准率，用R和P表示。 查全率（P）＝检出相关文献数 / 检出文献总数 查准率（R）＝检出相关文献数 / 系统中的相关文献总数 查全率与查准率之间的关系
___《科技文献检索》形考作业1参考答案
___《科技文献检索》形考作业1参考答案1.选项中属于连续出版物类型的有科技期刊。
2.可以检索期刊论文的数据库是万方数据库资源系统。
3.不属于科技文献的特点是内容交叉渗透，分散重复。
4.检索专利文献的主要途径有专利号途径和中图法分类号途径。
5."■"表示该著者发表过不只一篇具有相同主要词和配合词的文章。
6.在计算机文献检索中，根据课题查全或查准的需要，应首选C主题词检索，提高检索效率。
7.非正规获取途径是收集专利说明书。
8.全国报刊索引属于题录型检索工具。
9.我国于1985年4月1日实行专利法。
10.特点不包括文献永不失效。
11.Ei不收录学位论文。
12.美国《工程索引》由汇刊改为年刊的时间是1919年。
13.美国《科学引文索引》在1979年改为月刊。
14.正确，构成文献的三要素是知识、载体、记录。
15.错误，科学引文索引的文献主要来源于期刊文章。
16.正确，《工程索引》是按主题词的字顺编排的，各主题词下直接列出文摘和文摘资料来源。
17.正确，二次文献包括书目、索引、文摘等。
18、文献检索的核心在于将用户的文献需求与存储在文献集合中的文献内容进行匹配。
19、查全率指的是符合课题需求的文献数量与检索出的相关文献数量之比。
这是衡量文献检索效果的重要指标之一。
20、国际专利分类法（IPC）是目前全球通用的专利文献分类和检索工具，对于各国的专利检索都是必不可少的。
21、《科学引文索引》是自然科学领域重要的期刊文摘索引数据库之一，创始人是___（ISI）所长___ Garfield。
利用SCI可以获取数学、物理学、化学、天文学、生物学、医学、农业科学以及计算机科学、材料科学等学科方面自1945年以来的重要学术成果信息，是学科发展规划和学术排名的重要依据。
22、文献检索有两种途径：一种是传统的手工方式，另一种是通过计算机和网络进行检索。
24、信息检索常用的方法有引文追溯法、工具法和循环法。
文献检索作业1doc(方正Apabi、超星电子图书检索、读秀学术、电子期刊检索)
第1单元中文电子图书及电子期刊检索实习报告学院：材料学院班级：金属姓名：学号：
一、方正Apabi电子图书检索练习
在“电子图书”中检索你目前所学某一专业课程的教学参考书。
要求：根据需要，选择一个或两个检索词均可，检索结果在100种以内。
3.请在检索结果中选择一种我馆既有纸质版又有完整电子版的图书，将该纸质图书
四、电子期刊检索练习
（一）利用CNKI中国期刊全文数据库查出相关课题的电子期刊论文。
1.标准检索
（1）选择本专业一个相关问题，用两个以上（含两个）检索词进行检索，检索结果在100篇以内。
（二）利用万方数据中的“期刊”数据库，检索出与你所学专业相关课题的论文
1．论文检索
要求：检索课题限于本专业，检索词两个以上（含两个），检索结果在100篇以内。
吉大21春《文献检索》在线作业一【标准答案】
吉大18春学期《文献检索》在线作业一 -0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.实验记录属于()。
A.一次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.四次文献
答案:A
2.下面几个概念中，（）的外延最大。
A.知识
B.文献
C.信息
D.智慧
答案:C
3.OSI参考模型的第三层是()。
A.网络层
B.传输层
C.对话层
D.表示层
答案:A
4.下列选项中，不属于参考工具书的是()。
A.百科全书
B.杂志
C.字典
D.手册
答案:B
5.下列说法中不正确的是()。
表示商业公司
表示教育科研机构
表示政府
表示军事机构
答案:C
6.机检效果与检索人员的素质有着密切的关系。
人员的素质主要包括（）。
A.对检索策略的掌握程度
B.对数据库的掌握程度
C.对检索语言的掌握程度
D.以上三项
答案:D。
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数据库名称：CNKI数据库检索式： 题名=传统AND文化AND教育 命中结果108(学位)
…………………………………………………………………………………………213期刊)
3、维普中文科技期刊数据库
数据库名称：维普中文数据库检索式：题名=传统AND文化AND教育AND研究命中结果618(期刊)
二、文献检索范围及检索策略（20分）
（一）中文数据库
分别写出检索用的中文数据库名称、检索式及命中结果：
1、万方数据库：
数据库名称：万方数据库检索式： 题名=传统AND文化AND教育 命中结果 103(学位)
…………………………………………………………………………………………….2223(期刊)
…………………………………………………………………………………………28(会议)
传统文化教育的德育价值，众说纷纭，许多专家和学者从不同的角度对此各抒己见。有些学者们论证了儒学教育思想的现实意义。认为儒学对构建和谐社会的目标、思想政治课程改革、提高思想政治教育的实效性等具有极为有益的作用。还认为新儒学伦理道德思想有助于建立中国特色社会主义道德教育，对当代大学生思想道德教育也有启示。改革开放以来和加人WTO以后，中国的人文精神及传统文化思想受到挑战。对学生进行儒学教育，坚定信仰教育有利重建精神家园，凸显人文精神，要求我们加强儒学伦理教育，倡导道德体验教育。
4、对三个中文数据库的检索结果进行比较分析（对检索到的课题相关文献数量、准确程度、文献相关度、检索的速度、检索的方便性、检索技术可实现性等方面进行分析）
（1）CNKI中国期刊全文数据库检索到的相关文献数量最多，检索技术可实现性高
（2）万方数据库准确程度高，文献相关度好，检索的速度快
（3）维普资讯中文科技期刊全文数据库文献相关度好
在上学期的时候，我想找有关本专业的参考资料时，才发现自己根本无从下手，最后是同学帮弄得，结果他给我推荐上《网络信息资源检索与利用》，说会对我有很大的帮助，在朋友的推荐下，我学了这门课。学了这门课程，更让我懂得以前我所不懂得知识，现在当我要弄有到我们所需的资料，避免无关的干扰，我们就可以从网络中寻找所需要的学习资料，将其中无序的信息变成有序的资源还有可以提高我们自身认识、加强对信息处理的判断能力，充分发挥自我的管理能力和导航能力，可以在主观上，减少对老师的依赖体高自身的辨别能力，在学习的过程中，能明确到什关资料时，我就能很快的完成，根本花不了多长时间。我很高兴我选了这门课，他为以我们以后奠定了一定的基础，也为我们提供了便捷。在此次的检索过程中，通过老师的讲解，让我了解到了信息，我们可以迅速找么样的信息是有用的，将有限的资源分配好，从而提高学习效率，做到事半功倍。通过这段时间的学习，感谢老师的耐心教导，让我学习了这门课程，并学到了许多有用的知识。
改善高校现今的中国传统文化教育现状，首先要从转变教育理念入手。从现今教学体系上看，有的是从历史学的角度人手，主要讲解中国传统文化的变迁;有的是从地域文化人手，着重向学生展示本地区或个别少数民族的文化成果;有的是以专题的形式，择取传统文化众多内容的一方面或几方面展开讲授;还有的便是从社会学哲学的角度，重点向学生展示中国民族的精神风貌、文化品格、价值取向等人文精神。实际上，前三种讲解方式多数是一种关于历史成就、风土人情、文化遗迹、典章制度的“存在文化”教育，而最后一种是侧重思想领域的精神精盆教育，而正是这种教育方式更容易长远的帮助大学生提升品行修养与审美情趣，帮助其确立正确的价值取向。因此，笔者建议，在今后的传统文化教育中，应侧重从社会学哲学的角度，更好的展示传统文化中的优秀人文精神。
作者.题名【J】.刊名，年，卷(期)：起止页码
[1]赵娜，李宗霖. 社会主义核心价值体系视阈下的呼和浩特高校中国传统文化教育研究【J】金田：2014,4;243-244页
[2]赵毅.中国传统文化教育的价值体现【J】科技致富向导， 2012,3：45页转240页
[3]林荫.重视高校礼仪课的中国传统文化教育【J】全国商情(理论研究)2010,19: 90-92页
1、中文文献（包括期刊论文、相关图书信息）
期刊 数据库名称：读秀数据库检索式： 题名=传统AND文化AND教育 命中结果 1223
图书…………………………………………………………………………………………….41
（四）INTERNET
【起止页码】243~244页
【参考文献格式】赵娜,李宗霖.社会主义核心价值体系视阈下的呼和浩特高校中国传统文化教育研究[J].金田,2014,(第4期).
四、写出文献综述（即将检索到文献进行分析，写出文献综述）（至少要2000字）
最后列出参考文献。（作者.题名【J】.刊名，年，卷(期)：起止页码）（15分）
文 献 检 索 报 告
项目名称： 传统文化教育在高等教育中现状
项 目
名 称
中文：传统文化教育在高等教育中现状
英文
名称
Traditional culture and education status quo in higher education
一、检索项目的科学技术研究要点（选题5分）
文化是一个国家的软实力,中国传统文化是中华民族精神的载体,是中华民族的精神现象学,是我们的精神家园,我们的精神故乡,我们的安身立命之地。大学生作为国家建设的重要后备人才,他们对传统文化的认可、接受与传播,对中华民族的伟大复兴和文化安全具有重要的意义。因此,我们要校正当前在培养大学生传统文化方面的一些认识误区,谋求新思路,寻求新办法,实现新境界,这就是:提高认识,统一规划,确保培养大学生传统文化修养的政策基础和实施保障;明确培养目标和培养重点;师生同修;校院内外共同促进;开设系列课程,强调经典阅读;解决传统文化教学中点与面结合而导致的师资缺乏的瓶颈问题;更新观念,改进方式,提高手段,用活当今时代各种资源,立体、全方位地打造培养大学生传统文化修养的新机制、新渠道,实现新境界。
五、文献检索课学习体会（5分）
学习文献检索之后，提高了我总和查找资料的能力，能够充分的利用学校的资源，进行检索，对以后做毕业设计有很大的帮助通过学习文献检索，能让我在大量的信息中检索出自己有用的部分，我不但在中国知网，万方数据库，读秀数据库，外文数据库上能找到自己所需的资料，同时也对检索式有了充分的理解，通过那范围，减少了搜索量，提高了工作效率。用检索式搜索限制了条件，是结果更能接近我们所想。我感觉日后还要深入学习文献检索相关知识，知识是学不完的，况且我们处在一个信息大爆炸的年代，要充分地利用互联网，学习到更多有用的知识。通过这次学习，我对计算机信息的查找有了更进一步的掌握。从简单搜索过渡到了高级搜索，能更准确的找到所需信息，寻找信息的方式也更广了，避免了以前“寻而无门”等类似的问题。搜寻和筛选信息，是一种重要的能力。
人际交往的礼节仪式及生活准则。
中华传统文化以儒家礼制思想为主导的传统精神，世世代代传递着中华民族特有的思想观念，包括理想、信念和良心。著名史学家钱穆先生曾谈到，中国传统化博大精深，可是，它的“核心”就是一个字—“礼”。所以，我们要了解中国传统文化，弘扬中华文明，就非要了解“礼”不可，而学习礼仪，也必然离不开。
学了这门课程，更让我懂得以前我所不懂得知识，现在当我要弄有关资料时，我就能很快的完成，根本花不了多长时间。我很高兴我选了这门课，他为以我们以后奠定了一定的基础，也为我们提供了便捷。
当前，我国多元的经济结构形成了文化结构的多元状态，也增加了大学生文化价值选择的复杂性和迷茫性。由于当代大学生对中国传统文化的认知不够，新鲜的外来文化就更容易被他们认同与接纳。特别是随着东西方文化交流日益频繁深入，西方文化的意识形态迅速同化着中国青年，西方社会的生活方式、交往方式、道德观、价值观等被大学生所吸纳模仿，并逐步由感性的欣赏变为内在的理性追求，从而导致世界观、人生观、价值观的重大变化，导致对本民族文化的了解、热爱程度日益弱化。如年轻一代以自我为中心，追求自我奋斗，拜金主义，享乐主义，崇尚过“洋节”而忘了中国传统的节日等就是证明。不开中国传统文化这一丰厚的基石，只有融入传统文化，才能真正把握礼仪之精神内核。
在和谐社会建设的新时期，对我国的传统文化中汲取精华和精髓融入到高校学生工作中进行研究，发现加强学生的荣辱观教育，提高学生的思想道德水平，提升其使命感、时代感、责任感是非常必要的。研究和梳理中国优秀。传统文化的精髓，注重中国优秀传统文化与高校思想道德建设的衔接，以期促进和谐校园文化建设，推动我国高校德育工作的可持续发展，进一步促进我国高校学生工作的科学发展。
3、对以上几个数据库的检索结果进行比较分析（对检索到的课题相关文献数量、准确程度、文献相关度、检索的速度、检索的方便性、检索技术可实现性等方面进行分析）
北华大学外文期刊网：检索速度更快，更方便。
国道数据库：相关文献数量、准确程度、文献相关度都是很大的，检索速度也很快
（三）利用读秀搜索检索，写出检索式及命中结果：
文化多元的背景下,加强大学生中华优秀传统文化教育,必须发挥课堂的主渠道作用,开设相关课程,实现传统文化的灌输和渗透;必须重视校园文化建设,营造尊重和弘扬传统文化的浓厚氛围;必须积极开展文化实践活动,让学生在社会实践中增长传统文化知识,增进对传统文化的感情,增强文化鉴别能力;必须抓好网络阵地建设,利用网络开展传统文化教育。
中国传统文化中刚健有为、自立自强的精神一直都是中华民族奋发向上、蓬勃发展的动力<<易·象传>>中说:“天行健，君子以自强不息”，要求人们以天体运行永远向上的规律来要求自己积极有为、勇于进取;孔子也是一位极力倡导有为并身体力行的思想家。他一生奔波，“知其不可为而为之”“敏于事而懊于言，就有道而正焉”;孟子也从人格修养的角度提出用“义”与“道”去培养自己的“浩然之气”。从夸父逐日”“精卫填海”等神话故事到“克明俊德，以亲九族”“历象日月星辰，敬授人时”的先王功业，到忍辱负重，仍成就千古大业的司马迁，再到“海县清一，衰区大定”“请君暂上凌烟阁.若个书生万户侯”建功立业的壮志豪情……无数历史事迹都承载着中华民族刚健有为、自强不息的传统精神。因此，大学生在学习传统文化的过程中可以强烈感受到这种民族精神的力量，进而不断努力、奋发向上，为社会主义共同理想的实现贮备潜在力量。