中考复习语文综合性学习广告语标语的拟写

合集下载

届初三中考语文总复习计划之综合实践知识广告语拟写、练习及精典广告语收集

届初三中考语文总复习计划之综合实践知识广告语拟写、练习及精典广告语收集

----怎样拟写广告语一、根本要求1、字数。

因为受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制,不可以使用较长的句子。

句式简洁、字数较少、表情达意正确是口号语言简洁的根本要求。

2、词语。

在词语的采用上,就要做到平常易懂、鲜亮正确、和蔼动人、生动开朗,同时力避华丽的辞藻特别是多义词,因多义词〔包含短语〕的不一样理解能够致使的语言歧义。

3、句式。

在句式上,一般使用简单单句的无主句,多为动宾构造,而少用复杂的主谓谓语句。

4、标点。

一般不可以使用标点符号〔宣传某种著作、发言使用书名号,特定称呼使用引号除外〕。

5、修辞。

比较冷清的修辞手法就不宜使用,像通感、仿词、借喻等。

口号中一般不可以够使用夸张、设问、反问等修辞手法。

二、广告语的特色:1、内容详细,指向明确节俭方寸地,留与后代耕2、构想新奇,以情动人因为你的一滴血,我的笑脸不再苍白3、语言简洁精练,朴实平和爱惜生命,远离毒品4、语言和蔼温馨,充满人文关怀小草也有生命,请君足下留情四、口号与公益广告的拟写常有错误。

三、编拟方法:1.运用修辞运用修辞,是为了把词句修饰得优美些、生动些,动人些。

以生动形象的文字,正确表达企图,力争简洁鲜亮,言有尽而意无量。

①.对偶如推行一般话宣传周宣传口号“说地地道道一般话,做正大光明中国人!〞,“说一般话,迎四方来宾;用文明语,送一片真情〞;义务献血口号“真情流淌,血脉相通〞,“民族在奉献中兴起,生命在热血里连绵〞等,这种公益广告词有节奏有韵律,读来琅琅上口,听来和睦动听,给人以美感,也便于记忆。

②.双关就是利用双关给予词句几层不一样的意思,进而收到耐人回味之效。

如“说好一般话,‘知己’遍华夏〞,“知己〞二字,一语双关。

利用双关语作为公益广告词,能增添表现的层次性和丰富性,词浅意深,耐人回味。

③.对比如“献出的血有限,献出的爱无穷〞,“鲜血诚宝贵,救人格更高〞,“好人献上一滴血,病者除却万分忧〞,经过鲜亮的对比,给人深刻的印象和启迪。

中考语文复习专题训练: 综合性学习(含解析)

中考语文复习专题训练: 综合性学习(含解析)

满分训练综合性学习传统文化类1.[2019·南京]你和小伙伴们组成探访小组,参加“身边的传统文化” 综合性学习活动。

(1)传统美食,历久弥香。

探访小组首先想去考察美食项目。

先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。

(美食选择可参考上图)你喜爱的传统美食:你拟写的广告词:(2)金陵金箔,名扬四海。

做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。

据此,请你设计两个采访问题。

(问题之间要有梯度)非遗小卡片名称金箔技艺类别国家级非物质文化遗产所在地江苏省南京市概述金箔技艺是一项有着1700 多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多道工序。

其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。

切箔的要求也很高,至今只能靠人工。

拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。

一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来问题一:问题二:(3)文化创意,魅力无限。

探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现了以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见右图),都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。

大家想办一个班级文创展,请你用说.明的表达方式......介绍自己设计的文创作品。

作品名称:作品介绍:2.[2019·扬州]汉字是世界上最具诗情画意的文字。

某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。

(1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。

金文见形辨义止单个脚趾的造型,表示停留的意思。

走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。

奔(2)【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。

请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞方法,谈谈其书法特点。

(3)【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。

综合性学习 仿写 宣传语 开场白

综合性学习  仿写 宣传语 开场白
上一页 返回导航 下一页
考点 2 拟写广告、标语 1.[2020 四川泸州]八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动,请你为本 次活动拟写一条宣传标语。要求:主题鲜明,使用对偶句,总字数不少于 10。 ________________________________________________________________ 答案:(示例)与诚信相伴,和美德同行。携诚信上路,带素养回家。凝聚诚信力量, 培育时代新风。践行诚信美德,争做时代新人。诚实守信传美德,虚心好学树新风。
●学校举办“推广普通话活动周”,同学们都积极参与这项活动。(8分) ●(1)请你设计-条富有感染力的宣传语。(1分) ●(1)学好普通话,方便你我他(走遍天下都不怕)。 ●(2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动项目?请列举三项:(3分) ●(2)答:①诗歌朗诵比赛;②朗读比赛;③讲故事比赛;④普通话与方言的对比研究。 ●(3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出富有创意的活动建议。(2分) ●(3)答:①师生课堂上课都用普通话;②师生课余交流都用普通话。③学校各种会议、活动
返回目录
1.[2017 山东青岛]读下面的句子,按要求作答。 张明参加演讲比赛成绩不好,十分懊恼,在作文中向老师倾诉了烦闷。发下作文后, 张明发现上面有老师的留言:“张明,老师理解你现在的心情,但是如果我们摔倒了,却 不知道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我们懊恼啊!” 张明读后,准备给老师发一条信息,表达谢意,谈谈感想。请你替张明拟定这条信息。 (含标点符号不超过 100 字) 老师,__________________________________________________________
动物的生存状态,关爱动物,保护动物,学会查阅资料,整理信息,调查,利 用网络交流等能力。(从知识,能力,情感方面,言之成理即可)

中考综合性学习之三:拟写广告语和宣传语共23页

中考综合性学习之三:拟写广告语和宣传语共23页

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
中考综合的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

中考拟写宣传标语

中考拟写宣传标语

中考拟写宣传标语1.拿起笔,把握未来!2.站在中考的舞台,勇闯高中的门槛!3.一身本领,成就未来!4.努力加油,一路超越!5.中考在即,接受挑战!6.奋斗不止,成功必来!7.笔试+面试,争取双赢!8.中考冲刺,我们在行动!9.用智慧创造未来!10.中考加油,我们是最棒的!11.勤奋之路,中考开启!12.拼搏出彩,中考无悔!13.不忘初心,高考加油!14.奋力拼搏,考取理想!15.奋起直追,冲刺中考!16.青春加油,中考必胜!17.努力奋斗,成功无限!18.中考路上,与梦同行!19.合力奋进,迎接中考!20.突破困境,展现才华!21.把握机遇,赢得中考!22.成绩决定未来,中考冲刺!23.拼搏不息,考入名校!24.携手同行,追逐梦想!25.青春激情,中考独舞!26.目标明确,中考无惧!27.自律自觉,迎接挑战!28.团结合作,成就辉煌!29.投身中考,创造奇迹!30.努力前行,迈向成功!31.刻苦努力,圆梦中考!32.挑战自我,闯关中考!33.雄心壮志,考入理想!34.坚持不懈,中考必胜!35.知识与智慧,决胜中考!36.拼搏青春,掌握未来!37.埋头苦干,迈向辉煌!38.信心百倍,开启中考!39.紧锣密鼓,筹备中考!40.决战中考,勇往直前!41.充满活力,中考大作战!42.奋力拼搏,圆美梦!43.宁静致远,追求卓越!44.战胜困难,成就精彩!45.真知灼见,赢在中考!46.勇敢闯关,尽显风采!47.背水一战,冲刺中考!48.力争上游,闯进理想!49.年轮不停,中考不休!50.奋发向前,斗志高昂!51.智者求知,成就辉煌!52.披荆斩棘,冲刺高峰!53.合力同行,夺取胜利!54.努力奋进,展现智慧!55.执着追求,实现梦想!56.默默付出,收获辉煌!57.坚定信念,突破难关!58.扬帆起航,决胜中考!59.力求上进,奋斗不息!60.金榜题名,开启辉煌!61.勤奋笃学,中考加油!62.迈向成功,不言退却!63.越努力,越幸运!64.跑出辉煌,迎接中考!65.永不停歇,争取胜利!66.自强不息,登上高峰!67.注重细节,金榜题名!68.顽强拼搏,突破一切!69.对标名校,考取佳绩!70.众志成城,迈向成功!71.燃烧青春,争分夺秒!72.勇往直前,迎接挑战!73.知行合一,决胜中考!74.实力过硬,考上理想!75.风雨无阻,高考必胜!76.用智慧点亮未来!77.笑对考场,书写未来!78.力争一鸣,考霸之路!79.砥砺前行,跃入名校!80.冲刺终点,追逐梦想!总结:中考是学生们升入高中的重要关口,是他们为未来奠定基础的一次考试。

中考语文总复习专题:语言积累运用之对联、广告、标语等的拟写

中考语文总复习专题:语言积累运用之对联、广告、标语等的拟写

8讲对联、广告、标语等的拟写"浓缩的都是精华",对联、广告和标语像一朵奇葩,闪耀在语文中考的园地中。

在2015年中考中,宜昌卷以成语的形式来考查对联;北京卷用鲁迅的作品来考查对联;宜宾卷用中外名著考查对联;成都卷让学生为"成都美食节"拟写宣传标语来突出成都美食的特点;资阳卷在"我与广告零接触"活动中让学生学广告、品广告、写广告,很好地将说明介绍、语言品析、修辞手法融合考查。

这些试题,均巧妙地将语文与生活"嫁接"起来,考查了考生的语文实际运用的能力,体现了"大语文"学习的终极目标。

对联类考查题型呈现出灵活多变的趋势。

近几年中考的主要题型有:对接式、赏析式、修改式、撰写式、联想式(即由对联联想到某历史人物或名胜等)。

广告和标语类的主要题型有:评析、理解广告和标语;创作、拟写广告和标语。

1.对联拟写指要(1)字数相等。

这是对联最基本的要求,这样才整齐、对称、平衡,给人视觉上的美感。

(2)结构相同。

对联的上下联要求主谓对主谓,动宾对动宾,并列对并列等。

(3)词性相对。

上下联相对应位置上的词语词性要相对(同),即名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数词对数词,虚词对虚词等。

(4)平仄相反。

上下联相对应位置上的词语要做到"平仄相反"。

上联的最后一字必须是仄声,下联的最后一字必须是平声。

但一般情况下,对考生平仄方面的要求没有这么严格。

(5)语意相关。

这是对联内在美的体现,它要求上下联的意脉必须互相关联。

对联的内容关联可分为三类:正对(上下联内容相类相关)、反对(上下联内容相对相反)、流水对(上下联内容连贯相承)。

2.广告词、标语的拟写技巧与标准(1)活用修辞。

①对偶。

这类广告、标语读来朗朗上口,给人美感,便于记忆。

如:珍爱生命,远离毒品;②对比。

通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示。

如:新飞广告做得好,不如新飞冰箱好;③比喻。

2023年中考语文第一轮复习——语言表达(宣传标语)

2023年中考语文第一轮复习——语言表达(宣传标语)

2023年中考语文第一轮复习——语言表达(宣传标语)班级姓名1.下面是关于垃圾分类的宣传标语,请选出你最喜欢的一条,并说出理由。

①多谢,请费心把我放到我的地盘。

①人以群分,“物”以“类”聚。

①今日,您分类了吗?①该出手时就出手,该分类时就分类。

①我们不一样!不一样!!不一样!!!2.为传承弘扬民间美术,学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。

请你根据文章内容拟写两条宣传语。

3.针对个别同学吸烟的现象,班上开展了“远离烟毒”综合性学习活动,请你从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为本次活动的宣传标语。

拒绝珍爱烟草生命远离崇尚健康烟毒4.正确书写汉字是中学生语文学习的基本要求。

为此,重庆实验外国语学校初三1班拟于4月5日上午10:00开展“语文生活——写规范字”为主题的班会活动,请你完成以下任务。

请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。

(至少使用一种修辞手法,字数限20字内)5.2022年,中国共产主义青年团成立100周年。

为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任,校团委开展了以“我们正青春,奋斗正当时”为主题的献礼活动。

【活动一标语献礼】下面两则标语,哪一则适用于本次活动?请简要说明理由。

A.青年兴则国家兴,青年强则国家强。

B.勇担时代重任,奋斗照亮青春。

6.2022新冠疫情再次在山东暴发,东营市坚决贯彻中央、省政府相关文件上精神,打响新冠肺炎防治阻击战,战果辉煌,为更好了解现阶段防疫情况,广饶县各初中学校召开“关注疫情,你我责任”主题班会活动。

当前疫情防控工作还处于关键期,为了让广大群众积极响应疫情防控号召,减轻疫情给一些人带来的负面情绪,请你写一则宣传标语,鼓舞大家战胜疫情的决心。

7.“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

”人生在世,离不开朋友。

然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。

古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”,可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。

为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

中考语文备考 广告标语篇

中考语文备考 广告标语篇

中考语文备考:广告标语篇课标定位:《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。

”广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。

广告题启发我们,学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新。

多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。

复习目标:1、了解广告标语题的题型特点;2、掌握解答广告标语的一般方法,训练解题思维与技巧;3、提高学生的思辨能力与表述能力,提高学生语文素养。

复习重点:掌握解答广告标语题的一般方法,训练解题思维与技巧;复习难点:提高学生的思辨能力与表述能力,提高学生语文素养复习过程:一、考点概要:1、考查能力:广告、标语题是一种贴近生活、贴近大众的全新题型。

这种题型来源于生活,不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。

它能够考查学生辨析、理解、归纳能力。

2、题型:主要有评价赏析题、判断修改题、创作设计题三种类型。

A、评价赏析型例1 、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语:“平时一滴水,难时太平洋。

”请你说说这句广告语好在何处?解析:解答这类题,应当用标语、广告语的创作标准来阅读理解,欣赏其创作艺术。

例1属品牌标语(即“广告语”)的鉴赏,其答案:创意奇特,它把广告词与公司名称巧妙结合,揭示了保险的作用;又用了比喻、对比、夸X的修辞手法,增强了表达效果,具有较强的吸引力和鼓动性。

B、判断修改型例2:一辆公交车上写着这样一条标语:“绿色车厢,情系乘客。

”你能根据对偶的要求,把它改写得更好一些吗?(可以调换或增加词语,原意也可以略加改动。

)解析:解答此类试题除了要用标语、广告语的创作标准外,还必须从词义、句式、辞格、逻辑等多方面进行检查,才能发现其语病,并进行修改。

答:(1)绿色车厢文明乘客(2)心系乘客情满车厢(3)车轮滚滚送真情春风习习暖人心。

中考综合性学习之三拟写广告语和宣传语23页PPT

中考综合性学习之三拟写广告语和宣传语23页PPT
何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
中考综合性学习之三拟写广告语和宣 传语
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
45、自己的饭量自己知道。——苏联

中考语文二轮专题训练:拟写宣传语、广告词

中考语文二轮专题训练:拟写宣传语、广告词


③比喻。使所要宣传的对象形象生动。如:普通话——13亿 颗心与心之间的桥梁。
修 ④设问。便于激起人们的思考,增强感染力。如:为何血浓
辞 于水?因有爱在其中。(义务献血)
⑤反复。强调、突出对象的特征。如:丽彤,丽彤,与众不
同。(某洗发用品)
⑥双关。增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。 如:特步——非一般的感觉。(运动鞋)
示例:手机支付看清楚,保护钱财多查询。
家庭是传承人类文明的载体,良好的 家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构 建和谐社会的基石。为此,学校将开展以 “建设家园,我爱我家”为主题的综合性学 习活动。请你为本次活动拟写一条宣传标 语。(不超过20个字)
示例:训诫传千古,家风立万年。
中考即将来临,追梦的道路并不是一帆 风顺。为此,九年级三班展开了“我的青春 我的梦”主题活动,请你为本次活动拟写一 则宣传标语。
届时,市民可就近在图书馆或任意启用的“城市书房”还书。
4月23日世界读书日来临之际,为了进 一步激发同学们的阅读热情,某班将组织 开展“好读书,读好书”主题活动,请你为 本次活动拟写一则标语。
示例:勤奋好读书,精选读好书。
再见
次以“激扬青春”为主题的远足活动。请为本次
活动拟写一句宣传口号。要求:使用对偶修辞,
不超过20字。
简洁明了、对偶明快
示例:①激扬青春,放飞梦想! ②亲近自然,拥抱青春!
紧扣主题,有针对性,让人一眼就能看到
为何事、何物而写。
拟 语言质朴亲切,简洁明确,思想健康向上。
写 句式整齐,能达到广而告之、向人传递的
①保护青山绿水,营造美好家园。 公益广告 ②坚持人水和谐,建设生态文明。 ③同饮家乡水,共护母亲河。 ④涓滴之水成海洋,可可爱心成希望。 ⑤公德装在心中,文明贵在行动。 ⑥一花一草成就城市美景,一言一行演绎诸城文明 ⑦环保同行,财富共赢。 ⑧如果你想吸烟,定时炸弹在身边。 ⑨你血输在我身,你情溶入我心。

中考宣传标语优秀3篇

中考宣传标语优秀3篇

中考宣传标语优秀3篇中考的标语篇一1、天生我才,誓上高中;全力以赴,拼力而为。

2、最淡的墨水,也胜过最强的记性。

3、博观细取,厚积薄发。

4、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

5、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6、提高效率,争取时间。

7、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

8、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

9、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

10、拥有知识,改变命运,拥有理想,改变态度。

11、一份耕耘,一份收获,要收获得好,必须耕耘得好。

12、秣马厉兵最后十天,努力拼上高中先线。

一三、时刻努力着,为铸就中考新辉煌而努力奋斗。

14、成功在你脚下,未来在你手中。

壹五、我努力,我进步;我自信,我成功。

16、相信自己,我能行。

自信是成功的第一秘诀。

一qi、年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

18、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

19、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

20、五班密切,合作,小组的。

力量,给我谁。

21、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

22、奋力拼搏,誓考重点,争分夺秒,再创辉煌。

23、知识改变命运,勤奋创造未来。

中考宣传标语篇二不为失败找借口,要为成功找方法。

让结局不留遗憾,让过程更加完美自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

九年寒窗,在此一搏;冲刺中考,奋斗今朝;九年磨砺剑,一朝试锋芒;怀揣梦想,搏击风浪,策马雄关,青春永不言败志存高远,奋发向上;勤学苦练,敢拼敢闯;讲究方法,保质保量;争分夺秒,适度紧张;自我调节,立马横枪!天生我才,誓上高中;全力以赴,拼力而为。

胸有凌云志,爱拼一定赢,中考逐鹿场,谁可与争锋。

大拼六十天,定能攀花折桂;努力两个月,必会金榜题名。

今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败不为失败找借口,要为成功找方法。

中考语文语言运用考点复习:拟写(宣传语、广告词)

中考语文语言运用考点复习:拟写(宣传语、广告词)

中考语文语言运用考点复习:拟写(宣传语、广告词)宣传语、广告是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。

一般考查形式是创设一个情境或活动,要求根据已知内容和主题来写一句宣传语或广告词。

1.宣传语注意事项:(1)内容具体,紧扣主题。

宣传语要求人们该做什么,不该做什么;希望人们做什么,不希望人们做什么,必须具体明确地表达出来。

(2)语言简洁,通俗易懂。

宣传语首先要醒目、易记,因此字数一定要少;其次要考虑宣传对象的大众性,用语要平实通俗,贴近生活。

(3)巧用修辞,妙传情意。

可使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞手法,写出新颖独特、具有号召力的宣传语。

(4)健康积极,亲切友善。

好的宣传语一定是健康积极的,语气一定是亲切友善的。

2.广告词注意事项:(1)紧扣活动主题,有针对性,让人一眼就看到为何事、何物而写。

(2)语言要质朴亲切,简洁明确,思想要健康向上,同时又具有警示或启发的宣传效果。

(3)要讲究技巧,有创意性。

可巧用修辞,增强感染力;尽可能押韵,使其朗朗上口,便于识记。

(4)注意音韵节奏(押韵)。

答题思路:可以从对象名称、对象特征、对象功能、对象本身等方面入手进行拟写。

中考例题如下:1.(2019四川自贡)综合性学习(8分)根据要求,完成21-22题。

为纪念“五四”运动一百周年,学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。

21.学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动,下面是××同学预约王老师的电话内容,其中有两处用语不得体,请找出并修改。

(4分)王老师,您好!我是×学校学生××,为纪念“五四”运动一百周年,学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动,邀请您务必参加。

学校安排我和您联系,我将到寒舍,拜访,请您对我们的工作进行指导,您看什么时间方便。

22.请为本次活动拟写一句宣传口号。

要求:使用对偶修辞,不超过20字。

(4分)21.【解析】本题考查语言表达正误的辨析。

中考复习:怎样拟写标语

中考复习:怎样拟写标语
2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件
2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件
居家通风不待客,公用消毒私用洁 (切断传播途径) 戴口罩,勤洗手,科学防守;不扎堆,不传谣,理性防范! (切断传播途径) 按钮柜台常接触,快速喷洒来消毒 (切断传播途径) 早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗!(保护易感者) 万众一心除疫患,众志成城送瘟神!(坚定信心)
2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件 2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件
2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件 2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件
这样大家怎么不会保护小草?
标语本身就是起到一个宣传作用。怎么写标语大有讲究。语言是 思维的表现形式。标语也是语言,透过标语的背后,我们可以看出 其思维导向。
请看下面这些标语:
2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件 2020年中考复习:怎样拟写标语(共47 张PPT)中考复 习课件 中考pp t课件 中考专 题复习 课件优 秀课件
标语的意义
一幅寥寥数字的标语,不但折射着时代精神,也体现了执政的 方向和智慧,其意义和作用是不容忽视的。

中考常考宣传标语

中考常考宣传标语

中考常考宣传标语1. “中考不拼,未来怎赢?想想那些为梦想努力的人,你难道不想成为他们中的一员吗?就像运动员在赛场上拼搏,我们也要在中考战场上奋勇向前!”例子:你看隔壁的小明,每天都努力复习到很晚,我们怎么能不加油呢!2. “中考,是你走向辉煌的第一步,别退缩呀!这就好比爬山,一步一个脚印才能登顶呀!”例子:别害怕难题,就把它们当作山上的石头,踩过去就好啦!3. “中考决定命运,你还不重视吗?难道你想以后后悔吗?好比航海没有指南针,那可不行!”例子:如果现在不努力,以后找不到好工作可咋办呀!4. “中考,就是你的战场,勇敢冲啊!就像战士为了胜利而战,我们也要为了好成绩而奋斗!”例子:同学们都在努力,你可不能落后呀!5. “不经历中考的苦,怎能享受未来的甜?这和种瓜得瓜种豆得豆一个道理呀!”例子:你想想以后能去好高中,现在吃点苦算什么呢!6. “中考是个大挑战,你敢不敢接招?就像超级英雄面对大反派一样,勇敢面对吧!”例子:哎呀,难题来了,我们要像超级英雄一样打败它!7. “为了中考,拼了吧!不然以后会有遗憾的,这和比赛没拿到冠军一样可惜呀!”例子:别等到中考后才后悔,现在就全力以赴吧!8. “中考的机会难得,抓住它呀!好比抓住了救命稻草,可别轻易放手!”例子:这次一定要好好考,可不能让机会溜走了!9. “努力备战中考,开启美好未来!这就像打开一扇通往新世界的门,冲呀!”例子:只要通过中考这扇门,后面就是广阔的天地啦!10. “中考不是人生的全部,但它很重要啊!就像拼图中的一块,不可或缺呀!”例子:少了中考这块拼图,人生可能就不完整啦!我的观点结论:中考对于学生们来说确实非常重要,大家一定要全力以赴,为自己的未来努力拼搏!。

中考复习语文综合性学习------广告语标语的拟写

中考复习语文综合性学习------广告语标语的拟写

中考复习语文综合性学习广告词、标语的拟写广告、标语是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式.广告词和标语的拟写与欣赏是语言运用题的创新。

拟写广告词和标语,是一种综合性的题型,既强调了语文知识和语言实践的重要性,又引导学生提高语文素养,关注社会人生,恰当处理学习与生活、书本与人生、自我与社会的关系,凸现出深刻的人文意义。

一、概念解释及特征(一)广告语广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。

广告实质是一种信息沟通。

“广告”一词来源于拉丁文,意思为“我大喊大叫"。

广告可分为商业广告和公益广告。

商业广告:广告者从长远的利益出发,在一定时期内反复使用的特定宣传语句。

它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆,以形成深刻的印象,而这个印象,往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。

公益广告:像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获取良好的社会效益的广告,就是公益广告。

(二)标语标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。

标语的特征是:标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。

标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。

基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性.二、编拟要求(一)广告1、紧扣主题:针对性强,让人一眼就知为何事而写;2、简洁明确,思想健康向上3、句式整齐:能达到广而告之众人传递的目的;4、讲究技巧,有创意,可运用修辞,可讲求押韵,能吸引人的眼球并很快记住。

(二)标语1、词句要求:通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。

2、句式特点:采用有鼓动性的陈述句或感叹句。

3、修辞上的要求:采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法,使之言有尽而意无穷.4、标点符号上的要求:最后一般不用标点符号,有时可使用句号或感叹号。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考复习语文综合性学习广告词、标语的拟写广告、标语是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。

广告词和标语的拟写与欣赏是语言运用题的创新。

拟写广告词和标语,是一种综合性的题型,既强调了语文知识和语言实践的重要性,又引导学生提高语文素养,关注社会人生,恰当处理学习与生活、书本与人生、自我与社会的关系,凸现出深刻的人文意义。

一、概念解释及特征(一)广告语广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品、劳务或说服人们接受某种观点。

广告实质是一种信息沟通。

“广告”一词来源于拉丁文,意思为“我大喊大叫”。

广告可分为商业广告和公益广告。

商业广告:广告者从长远的利益出发,在一定时期内反复使用的特定宣传语句。

它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆,以形成深刻的印象,而这个印象,往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。

公益广告:像这种不是以收费性的商业宣传来创造经济效益,而是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获取良好的社会效益的广告,就是公益广告。

(二)标语标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。

标语的特征是:标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。

标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。

基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。

二、编拟要求(一)广告1、紧扣主题:针对性强,让人一眼就知为何事而写;2、简洁明确,思想健康向上3、句式整齐:能达到广而告之众人传递的目的;4、讲究技巧,有创意,可运用修辞,可讲求押韵,能吸引人的眼球并很快记住。

.(二)标语1、词句要求:通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。

2、句式特点:采用有鼓动性的陈述句或感叹句。

3、修辞上的要求:采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法,使之言有尽而意无穷。

4、标点符号上的要求:最后一般不用标点符号,有时可使用句号或感叹号。

5、内容上的要求:营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。

三、示例与中考真题商业广告示例:1、理发店广告:理世上万缕青丝,创人间头等事业(对偶)一切从头开始 (双关)2、迪比尔斯钻石:钻石恒久远,一颗永流传.(有内涵,押韵)3、白沙集团:鹤舞白沙,我心飞翔。

(有内涵)中考真题:1、浙江人民正致力于将浙江打造成文化大省。

需要宣传浙江的名优特产,如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。

请选择一种名优特产,为其拟写一则广告语。

例:杭州龙井,香飘天下2、为了推动山西经济发展,为山西老陈醋设计一则广告语。

例:山西陈醋,醋陈味鲜公益广告示例:请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。

(在10--20个字之间)说地地道道普通话,做堂堂正正中国人! (对偶)说好普通话,‘知音’遍华夏(“知音”二字,一语双关。

)普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶(比喻)说好普通话,方便你我他(押韵)中考真题:请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。

要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。

(在10~20个字之间)(2004年全国卷)公民义务献血是热心公益事业,向社会奉献爱心的表现。

这道题以特有的方式关注社会生活,具有针对性、教育性和导向性,使语文教学更贴近生活,贴近社会。

编写广告语应遵循“主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明”的原则,拟写的广告词要让每一位参加义务献血的人都会被这句广告语感动,既要朴素无华,真实的反映了义务献血的事实,同时又要表达出一个接受义务献血患者的心声。

答案示例:(1)点点滴滴热血浓,人间博爱处处情。

(2)一滴血,一份情,无偿献血最光荣。

(3)无偿献血,用爱心为生命加油!(4)义务献血:我不认识你,但我谢谢你!标语口号示例:根据要求,发挥想像,为2008年北京奥运会开幕式拟写三条标语。

语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。

(1)(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。

(2)(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。

(3)(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。

参考答案:(1)信心百倍精神抖擞奥运赛场勇争第一(2)北京拥抱你古老的民族永远为你喝彩热情的北京企盼你闪亮出场(3)传承奥运文明历史永远铭记四、汶川大地震经典公益广告赏析2008年5月12日,四川省发生特大地震,短短几天内,汶川、北川、平武、德阳……这些对许多人来说原本陌生的城市,一下子成为令人牵肠挂肚的地方。

各地电视台、广播电台、报纸、杂志纷纷开辟专栏,迅速及时地报道灾区的情况。

他们推出的各类公益广告也以其独特视角传递着灾区的信息,其清新优美的文字,真挚深沉的情感,撼动了我们每个人的心。

●“抗震救灾众志成城”,用词通俗易懂,读来朗朗上口。

虽只有八个字,但千言万语却已包蕴其中,眼前不禁浮现起一幅幅军民同心、抗震救灾的英雄画面,让我们心潮澎湃,激动不已。

● “一线生机,百倍努力”,这是当救援人员奋力施救时中央电视台制作的公益广告。

这则广告使用了一语双关的修辞手法,既指救援人员一旦发现幸存者,会尽一切可能对其施救,也是激励被困人员要坚持,绝不放弃,体现了我们中华民族一方有难,八方支援的传统美德,也传达出对每个生命个体的关爱。

这则公益广告饱含深情,充满人文关怀,读来让人感慨不已。

● “爱在,希望在,让我们与灾区人民心手相连”,号召广大国人向灾区伸出援助之手。

它并没有用生硬的语言来命令人们应该怎么做,而是用如诗的语言去呼唤人们心底的爱。

“爱在,希望在”,用爱的力量给人希望、给人重生的勇气,去一次次地创造生命的奇迹。

这则广告构思新颖,富有创意,用爱将亿万民众的心连在了一起,在抗震救灾的关键时刻起到了重要的作用。

●“坚强的中国人、团结的中国人、胜利的中国人、甜美的中国人、微笑的中国人、幸福的中国人”,运用排比的修辞手法,语义层层递进,传达出举国民众坚强勇敢、上下同心、齐心协力抗震救灾的精神,并将最终取得胜利、重获人生幸福的美好愿望与决心。

地震无情,人间有爱!这则广告排比修辞的运用,读来有如高山流水,顺势而下,既增强了语言的气势,又富有音乐性,给人以美感。

五、编拟广告的切入点1、从对象名称入手很多广告语直接从产品的名称产生联想,直接或间接地将产品的名称纳入广告语中,从而形成广告语。

例:天天美王天天美。

(美王食品)这是“美王”系列洗发产品的广告。

广告语直接从“美王”名称入手,插入了两个“美”,让人一想到该广告科就想到美王产品。

同时该广告还包含了要想美,必天天用“美王”的意思,或者说天天用美王产品,就美得更快。

“三环”防盗门的广告“三环,生命、财产的保护神”,也是先呼其名,再叙其功能的。

献血:可直接从名称入手来拟制广告词:“无偿献血,用爱心为生命加油。

”2、从对象特征入手广告语的编拟过程中,有时还要与产品的特征入手,观其特征,联想出广告语。

例:舒肤佳,爱心妈妈,呵护全家。

(舒肤佳护肤品)这是舒肤佳护肤品的广告。

它抓住了妈妈常给宝宝洗澡这个点,用“爱心”二字修饰妈妈,恰到好处,好似妈妈照顾家人有方,无微不至,让人听了倍感温暖,所以该广告一播放,立即以其浓厚的人情味引起哄动,收到了很好的广告效应。

某阅览室的公益广告“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,则更是抓住了阅览室安静,不容许人大声喧哗这一特征,再利用《再别康桥》里的句子编出来的,很有韵味。

推广普通话:还有可从推广普通话的操作过程的特征入手来拟制:“推广普通话,靠你、靠我、靠大家。

”3、从对象功能入手广告语的编拟还可以找产品的功能这个结合点。

从其功能入手编拟广告语是人们常用一种思维方式。

例:不“打”不相识。

(某打字机)这则打字机的广告就是了从打字机的功能——打字入手,经过精心安排编拟出来的。

它非常简洁,语气却铿镪有力,化用武侠电影中英雄好汉们因过招而相识的语句,显得雅俗共赏。

广告词中的“打”字恰好与“打字机”中的“打”同为一字,更显广告设计者的匠心独运。

天名电扇的广告语——“实不相瞒,天名电扇的名气是‘吹’出来的”,也是从其功能入手编制而成的。

献血广告:“血——生命的源泉,友谊的桥梁”,也是直接从“血”这一对象的功能入手拟制的。

4、直接从对象入手编拟广告还要看广告所指的对象,根据不同的对象编拟不同的广告词,这也是广告编拟的一个结合点。

例:咱老百姓过日子,就要像大宝一样实实在在。

(大宝护肤品)这则广告文字通俗易懂,让广大消费者听了以后倍感亲切,该广告迎合了消费水平一般的老百姓的心理,使得人们觉得确实是实实在在的,让人用得放心,用得舒心。

“只留青春不留痘”(圣安净螨洗面乳),则符合年轻人热爱美丽,担心青春痘的心理。

六、编拟的方法技巧1、对偶手法运用对偶编广告词是最基本的方法之一。

它可以使广告读来朗朗上口,产生过“口”或过“目”不忘的效果。

例:愚蠢的人以流血换取教训,聪明的人以教训制止流血。

(交通公益广告)该公益广告就是利用对偶的方式来编拟的。

“聪明的司机”通过别人的教训来时刻提醒自己,从而避免发生流血事件,而“愚蠢的司机”则不会吸取教训,往往只有发生流血事件了,才懂得小心驾驶。

另外像2004年全国卷甲卷(以下简称“甲卷”)可以利用对偶方式拟出“说地地道道普通话,做堂堂正正中国人”和“说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情”,2004年全国卷乙卷(以下简称“乙卷”)出拟出“真情流淌,血脉相通”和“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”等优美的对偶式广告。

2、谐音手法在广告词中运用谐音,是非常常见的一种方式,它可以起到一见如故,见之生情的效果。

例:美克运动鞋——运动每时每克。

(美克运动鞋)这则广告将运动的活力溶入其中,巧妙地运用了“美克”与“每刻”同音的特点,读来朗朗上口,使“美克”牌运动鞋的轻松滑进运动爱好者的头脑里,达到了宣传的目的,体现了生命在于运动的真理。

3、双关手法一语双关也是编拟广告词的常用方法之一。

这种方法可以赋予广告语多种不同的意思,从而收到耐人寻味的效果。

利用双关语作为公益广告词,能增加表现的层次性和丰富性,词浅意深,回味无穷。

例:特步——非一般的感觉。

(特步鞋)这则“特步”运动鞋广告的精妙之处就在于“非”一般的感觉,它既表明鞋的质量不一般,又表明穿上鞋后的感觉不一般,更利用谐音,产生了穿上“特步”就会产生“飞”一般的感觉,从而实现广告的绝妙效果。

另外甲卷可以说“说好普通话,‘知音’遍华夏”,“知音”二字,一语双关。

4、设问手法设问这种方式不仅在语言交流中起到重要作用,而且在广告领域也有不可替代的作用,许多广告词都是借用设问来拟制的。

例:胃,你好吗?(胃药)这则广告仅四个字,但蕴含丰富。

首先一个“胃”字,道出其功用,说明该药是治疗胃病所用;然后用一句问候语,使人读来亲切,容易接受。

相关文档
最新文档