布艺手工制作ppt课件
合集下载
《布艺手工制作》课件
将棉花填充到布料中，塑造出立体的 形状，需要掌握填充量的控制和细节 处理。
缝制布球
将布料缝制成球状，作为立体造型的 基础，需要掌握缝制技巧和细节处理 。
布艺与其他材料的结合应用
布与金属
将布料与金属材料结合，可以制作出独特的饰品或挂件，需要掌握金属处理技巧和布料 的固定方法。
布与珠子
将布料与珠子结合，可以制作出富有光泽的饰品或挂件，需要掌握珠子的固定方法和细 节处理。
详细描述
布艺挂饰是一种常见的家居装饰品，通过巧妙的裁剪和缝制，可以将各种形状和图案的布料组合在一起，制作出 独特的装饰效果。
制作布艺抱枕
总结词
实用性强，适合家居生活
详细描述
抱枕是家居生活中必不可少的物品，通过布艺手工制作，可以制作出各种款式和图案的抱枕，既美观 又实用。在制作过程中，需要注意细节处理和色彩搭配，以提升抱枕的整体效果。
配色搭配
在选择布料颜色时，可以根据主题 和个人喜好进行搭配，同时注意色 彩的协调和层次感。
提高布艺手工制作效率的技巧
提前规划
在开始制作前，先进行设计规划和材 料准备，以免在制作过程中发现缺少 材料或设计不合理。
熟练使用工具
批量处理
对于相同或相似的制作步骤，可以采 取批量处理的方式，减少重复劳动。
熟练掌握缝纫机、剪刀、针线等工具 的使用方法，能够提高制作效率。
04
CATALOGUE
布艺手工制作的进阶技巧
刺绣与贴布绣的技巧
刺绣
刺绣是一种利用针线在布料上绣制图 案的工艺，需要掌握针线的使用技巧 、图案设计和色彩搭配。
贴布绣
贴布绣是一种将布片剪裁成图案，然 后粘贴到基础布料上的工艺，需要掌 握布片的剪裁技巧、粘贴方法和细节 处理。
缝制布球
将布料缝制成球状，作为立体造型的 基础，需要掌握缝制技巧和细节处理 。
布艺与其他材料的结合应用
布与金属
将布料与金属材料结合，可以制作出独特的饰品或挂件，需要掌握金属处理技巧和布料 的固定方法。
布与珠子
将布料与珠子结合，可以制作出富有光泽的饰品或挂件，需要掌握珠子的固定方法和细 节处理。
详细描述
布艺挂饰是一种常见的家居装饰品，通过巧妙的裁剪和缝制，可以将各种形状和图案的布料组合在一起，制作出 独特的装饰效果。
制作布艺抱枕
总结词
实用性强，适合家居生活
详细描述
抱枕是家居生活中必不可少的物品，通过布艺手工制作，可以制作出各种款式和图案的抱枕，既美观 又实用。在制作过程中，需要注意细节处理和色彩搭配，以提升抱枕的整体效果。
配色搭配
在选择布料颜色时，可以根据主题 和个人喜好进行搭配，同时注意色 彩的协调和层次感。
提高布艺手工制作效率的技巧
提前规划
在开始制作前，先进行设计规划和材 料准备，以免在制作过程中发现缺少 材料或设计不合理。
熟练使用工具
批量处理
对于相同或相似的制作步骤，可以采 取批量处理的方式，减少重复劳动。
熟练掌握缝纫机、剪刀、针线等工具 的使用方法，能够提高制作效率。
04
CATALOGUE
布艺手工制作的进阶技巧
刺绣与贴布绣的技巧
刺绣
刺绣是一种利用针线在布料上绣制图 案的工艺，需要掌握针线的使用技巧 、图案设计和色彩搭配。
贴布绣
贴布绣是一种将布片剪裁成图案，然 后粘贴到基础布料上的工艺，需要掌 握布片的剪裁技巧、粘贴方法和细节 处理。
穿针引线-布工课件
方法步骤
C:再生纤维：如粘胶纤维、醋酯纤维、铜氨纤维等。特点是：手感柔软， 光泽好，吸湿性好，透气性好，染色性能好（不易掉色）。
方法步骤
1、棉布 是各类棉纺织品的总称。棉布分全棉，人棉等品种。它的优点是轻松保暖， 柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。它的缺点则是易缩、易皱。 2、麻布 是以大麻、亚麻、苎麻、黄麻、剑麻、蕉麻等各种麻类植物纤维制成的一 种布料。它的优点是强度极高、吸湿、导热、透气性甚佳。它的缺点则是 外观较为粗糙，生硬。 3、丝绸 是以蚕丝为原料纺织而成的各种丝织物的统称。与棉布一样，它的品种很 多，个性各异。它的长处是轻薄、合身、柔软、滑爽、透气、色彩绚丽， 富有光泽，高贵典雅。它的不足则是易生折皱，容易吸身、不够结实、褪 色较快。
第二章 穿针引线
第一节 布的分类
布工
第一节 布的分类及 介绍
布的分类
第一节 布的分类
1 布的分类
教学目标
01 知识目标
01.认识布的分类以及各种 布料 的特性。
02 情感目标 02.通过学习欣赏不同布料的纹饰以及特点
培养审美情趣。
方法步骤
布艺 即指布上的艺术，是古时期中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。中 国古代的民间布艺主要用于服装，鞋帽，床帐，挂包，背包和其他小件的 装饰（如头巾，香袋，扇带，荷包，手帕等），玩具等。以布为原料，集 民间剪织，刺绣，制作工艺为一体的综合艺术。如动植物身上的装饰性花 卉等，都是通过剪和绣的工艺制作而成。这些生活日常用品不仅美观大方， 而且增强了布料的强度和耐磨能力。
方法步骤
7、混纺 是将天然纤维与化学纤维按照一定的比例，混合纺织而成的织物。它的长 处，是既吸收了棉、麻、丝、毛和化纤各自的优点，又尽可能地避免了它 们各自的缺点。 8、莫代尔 莫代尔 (Modal) 是一种高湿模量粘胶纤维的纤维素再生纤维，该纤维的 原料采用欧洲的榉木，先将其制成木浆，再通过专门的纺丝工艺加工成纤 维.。该产品原料全部为天然材料，对人体无害，并能够自然分解，对环 境无害。Modal纤维的特点是将天然纤维豪华质感与合成纤维的实用性合 二为一。具有棉的柔软、丝的光泽，麻的滑爽，而且其吸水、透气性能都 优于棉，具有较高的上染率，织物颜色明亮而饱满。Modal纤维可与多种 纤维混纺、交织，如棉、麻、丝等，以提升这些布料的品质，使面料能保 持柔软、滑爽，发挥各自纤维的特点，达到更佳的使用效果。
手工创意作品ppt课件
够近距离欣赏作品。
图片展示
将作品拍摄成照片，通过PPT展 示给观众，让观众能够更清晰地
看到作品的细节。
视频展示
将作品的制作过程拍摄成视频， 通过PPT展示给观众，让观众能
够了解作品的制作过程。
评价标准
创意性
评价作品是否具有独特 的创意和新颖的构思。
技术性
评价作品在制作过程中 所展现的技巧和技艺水
平。
增强实用性
通过改进设计，使作品更加实 用和方便使用，满足更多实际
需求。
04 手工创意作品的创作灵感来源
生活观察
自然环境
观察大自然中的景色、动物、植物等元素，从中 汲取灵感，用于创作手工创意作品。
日常生活
生活中的点滴细节，如物品的形状、纹理、色彩 等，都可以成为创作的灵感来源。
人文景观
观察不同地域、文化的人文景观，了解其特色和 内涵，为创作提供灵感。
虚拟现实与增强现实
通过虚拟现实和增强现实技术，让观众沉浸在作品所营造的虚拟 环境中，增强互动体验。
智能交互
引入传感器和智能化设备，使作品具备交互功能，与观众产生互 动，提升参与感。
环保理念的实现
1 2
可持续材料
使用可再生、可降解的环保材料，降低对环境的 负面影响。
绿色生产
优化制作过程，减少能源消耗和废弃物产生，实 现绿色生产。
种不同的艺术效果。
案例二：布艺玩偶
布艺玩偶简介
布艺玩偶是一种以布料为主要材料的手工创意作品，通过 缝制、填充和装饰等步骤，制作出可爱的玩偶形象。
制作过程
首先准备一块布料，将其剪裁成玩偶的形状，然后进行缝 合。填充棉花或柔软的填充物后，再进行细致的装饰，如 缝制眼睛、鼻子和嘴巴等。
图片展示
将作品拍摄成照片，通过PPT展 示给观众，让观众能够更清晰地
看到作品的细节。
视频展示
将作品的制作过程拍摄成视频， 通过PPT展示给观众，让观众能
够了解作品的制作过程。
评价标准
创意性
评价作品是否具有独特 的创意和新颖的构思。
技术性
评价作品在制作过程中 所展现的技巧和技艺水
平。
增强实用性
通过改进设计，使作品更加实 用和方便使用，满足更多实际
需求。
04 手工创意作品的创作灵感来源
生活观察
自然环境
观察大自然中的景色、动物、植物等元素，从中 汲取灵感，用于创作手工创意作品。
日常生活
生活中的点滴细节，如物品的形状、纹理、色彩 等，都可以成为创作的灵感来源。
人文景观
观察不同地域、文化的人文景观，了解其特色和 内涵，为创作提供灵感。
虚拟现实与增强现实
通过虚拟现实和增强现实技术，让观众沉浸在作品所营造的虚拟 环境中，增强互动体验。
智能交互
引入传感器和智能化设备，使作品具备交互功能，与观众产生互 动，提升参与感。
环保理念的实现
1 2
可持续材料
使用可再生、可降解的环保材料，降低对环境的 负面影响。
绿色生产
优化制作过程，减少能源消耗和废弃物产生，实 现绿色生产。
种不同的艺术效果。
案例二：布艺玩偶
布艺玩偶简介
布艺玩偶是一种以布料为主要材料的手工创意作品，通过 缝制、填充和装饰等步骤，制作出可爱的玩偶形象。
制作过程
首先准备一块布料，将其剪裁成玩偶的形状，然后进行缝 合。填充棉花或柔软的填充物后，再进行细致的装饰，如 缝制眼睛、鼻子和嘴巴等。
布艺手工幼儿园全套完整教学课件
布艺手工幼儿园全套完整教学课件一、教学内容本课件依据幼儿园手工教材第六章“布艺手工”展开，详细内容涵盖布艺手工的基本技巧、创意设计以及实际操作。
具体包括布料的选择与处理、基本缝合技巧、装饰物的制作与应用，以及如何将布艺手工与日常生活相结合，培养孩子们的动手能力和审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿掌握布艺手工的基本技巧，如剪、缝、贴等。
2. 培养幼儿的创造力和想象力，能独立完成简单的布艺作品。
3. 通过布艺手工活动，提高幼儿的审美观念和环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：布艺手工的基本技巧掌握，如缝合、剪裁等。
教学重点：培养幼儿的创造力和审美能力，让幼儿能独立完成布艺作品。
四、教具与学具准备教具：布料、针线、剪刀、胶水、装饰物等。
学具：幼儿用安全剪刀、彩色布料、胶棒、装饰物等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示各种布艺作品，引导幼儿观察、讨论，激发他们对布艺手工的兴趣。
2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解布料的选择与处理，示范基本缝合技巧和装饰物的制作方法。
3. 例题讲解（10分钟）以制作一个简单的布艺小包为例，详细讲解制作步骤。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据讲解的步骤，自行制作布艺小包。
5. 互动交流（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相交流制作心得。
教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。
七、作业设计作业题目：制作一个布艺小兔子。
详细步骤：1. 准备一块白色布料，剪成兔子形状。
2. 用黑色布料剪出兔子的眼睛、鼻子和耳朵。
3. 将黑色布料贴在白色布料上，用针线缝制固定。
4. 在兔子的嘴巴处贴上红色布料，装饰成兔子的嘴巴。
5. 在兔子的耳朵上贴上彩色装饰物，增加可爱感。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对每个幼儿的制作情况进行个别指导。
拓展延伸：引导幼儿尝试用布艺手工创作其他作品，如布艺相框、布艺笔袋等，激发幼儿的创造力和想象力。
同时，鼓励幼儿将布艺手工与环保相结合，利用废旧布料进行创作，培养环保意识。
缝制布娃娃ppt课件
布娃娃的市场现状
市场规模
随着人们生活水平的提高和玩具市场 的不断扩大，布娃娃市场规模逐年增 长。
竞争格局
消费者需求
消费者对布娃娃的需求多样化，除了 外观可爱外，还要求安全、环保、质 量可靠等。
目前市场上布娃娃品牌众多，竞争激 烈，价格和质量差异较大。
02
布娃娃制作材料
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
制作一只兔子布娃娃
总结词：精致细腻
详细描述：兔子布娃娃制作过程较为复杂，需要精细的裁剪和缝合技巧。成品形象生动，细节处理精 致，适合高水平的缝纫爱好者。除了基本的布料、填充物、线和针外，还需要准备一些特殊的材料和 工具，如眼睛、鼻子、耳朵等。
06
布娃娃保养与维护
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
平针法
用于布料的拼接和缝合，线条平整，不易脱 线。
锁边针法
用于布料边缘的锁边，防止脱线，同时美化 布料边缘。
回针法
加强缝合的牢固度，常用于不易脱线的部位 或需要加固的部位。
绷缝针法
常用于固定多层布料或需要加强固定的部位 ，线条结实，不易脱线。
配色技巧
相似色搭配
选择与布料底色相近的颜色进行搭配 ，营造柔和、协调的视觉效果。
制作身体
总结词
身体是布娃娃的主体部分，需要考虑到比例和稳定性。
详细描述
按照设计图纸裁剪出娃娃的身体部分，并使用缝纫机或手工缝合技巧将裁片拼 接在一起。在缝合时要特别注意保持比例和稳定性，以确保娃娃站立稳定。最 后，填充身体，并缝合开口。
缝合与填充
总结词
这一步骤涉及到将头部、身体等各个部 分缝合在一起，并填充棉花等填充物。
幼儿园实用手工布艺 PPT
制作布贴画的材料有：① 内衬纸板。根据画面的大小，可选用不同规格的 内衬纸板，一般制作布贴画，所用厚度为0.3-1.2mm。各种食品、药品、 香烟、饮料、衣物的包装盒，硬皮的挂历纸、厚纸、画册纸等都是很好的 内衬纸板。② 底衬板。如纤维板、三合板、草板纸、塑贴板、硬纸板、泡 沫板等。一般厚度在0.8-3mm为宜。底衬板如果需要包裹，可用壁纸、彩 色纸或布等纺织面料来包裹。③ 布料（见图3-3）。布贴画的主要材料是 布。要充分利用各种废弃的碎布头，不穿的旧衣物，花布、格布、针织布、 无纺布、丝绸布、化纤布等纺织面料和各种毛线。平时尽量收集各种颜色、 各种质地、不同图案、不同花纹的碎布头，各服装加工点、裁缝铺、亲朋 好友都可能是素材的来源。布头多了，可按颜色、质地进行分类放置，制 作布贴画时，才能得心应手，选择好自己喜欢的布料颜色，便于构思画面。 如果布料脏了，要清洗干净。布料折皱不平整，可用电熨斗来熨烫，使布 料平整顺滑。 ④ 填充物。如海绵、腈纶棉、泡沫、棉花等，主要用于填 充布料与衬纸板之间，增强布贴画的立体感。
第三章 布艺制作
第一节 布贴画
一、布贴画概述
布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又称布堆画、布贴花、布 摞花、拨花。布贴画底子多用白色，也可用其他颜色，主要根 据所要表现的内容而定。布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明 朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，和丝绸剪贴画类似，仅在 原料上有所区别。 布贴画具有其他绘画的一切特点，并且具有自身的特点：以剪 代笔、以布为色。布贴画充分利用布的颜色、纹理、质感，通 过剪、撕、粘等方法表现形象、抽象的物体，其色彩独特，集 工艺性、艺术性于一体，具有笔墨不能取代的奇效。布贴画自 然流畅、工艺精美、情趣各异、风格独特，适合装饰不同居室、 场所。作为装饰和艺术礼品，布贴画在国内外很受欢迎。
第三章 布艺制作
第一节 布贴画
一、布贴画概述
布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又称布堆画、布贴花、布 摞花、拨花。布贴画底子多用白色，也可用其他颜色，主要根 据所要表现的内容而定。布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明 朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，和丝绸剪贴画类似，仅在 原料上有所区别。 布贴画具有其他绘画的一切特点，并且具有自身的特点：以剪 代笔、以布为色。布贴画充分利用布的颜色、纹理、质感，通 过剪、撕、粘等方法表现形象、抽象的物体，其色彩独特，集 工艺性、艺术性于一体，具有笔墨不能取代的奇效。布贴画自 然流畅、工艺精美、情趣各异、风格独特，适合装饰不同居室、 场所。作为装饰和艺术礼品，布贴画在国内外很受欢迎。
纸浮雕、泥浮雕、 布浮雕等手工工艺技巧与创意PPT课件
骤进行制作，再根据设计的内容和风格不同调整配色。
（1）画稿勾线
（2）用纸泥装饰主体形象
（3）后装饰背景色
（4）整理装裱
四、粗糙纸浆泥的造型 有些艺术作品不需过于精细的技巧，为了凸显粗犷的艺术特点，用较粗糙的纸浆泥
为原料，可以恰到好处地表现古灵精怪、生动活泼或憨态可掬的形象特点。 粗糙纸浆泥的制作过程与精细纸浆泥的制作过程相同，只不过要用报纸泡制而成
1画稿勾线2用纸泥装饰主体形象3后装饰背景色4整理装裱四粗糙纸浆泥的造型有些艺术作品不需过于精细的技巧为了凸显粗犷的艺术特点用较粗糙的纸浆泥为原料可以恰到好处地表现古灵精怪生动活泼或憨态可掬的形象特点
纸浮雕、泥浮雕、 布浮雕等手工工艺技巧与创意
浮雕作品的工艺技巧与创意
人们对浮雕的直觉印象源于西方建筑上的浮雕艺术。手工制作中的浮雕形式， 是指借助建筑等艺术形式中的浮雕效果，用不同材料代替石材，以丰富的制作技巧 使 平面材料呈现出浮雕的艺术特征。
纸色搭配技巧示例
2. 制作步骤
图稿设计 挑选纸材 剪纹样
粘贴
多层粘贴浮雕作品的选纸
3. 多层粘贴浮雕作品欣赏
二、折印浮雕 折印浮雕是因其在制作浮雕的过程中，用划线折印的技法产生凹凸有致的明暗 效
果而得名的。 1. 制作技巧
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
折印浮雕造型技巧
2. 折印浮雕作品欣赏
常见的絮状材料不是很多，棉花是其中的一种。在幼儿手工活动内容中，对絮 状材料的应用更是少见。但为了扩大手工活动内容范围，为了感知更多的材料并拓 宽艺术视野，可以尝试在手工制作中应用絮状材料。
一、絮状材料的种类 常见的絮状材料以棉花为主，此外还有蚕丝棉、人工丝绵等，它们的质感和应用
（1）画稿勾线
（2）用纸泥装饰主体形象
（3）后装饰背景色
（4）整理装裱
四、粗糙纸浆泥的造型 有些艺术作品不需过于精细的技巧，为了凸显粗犷的艺术特点，用较粗糙的纸浆泥
为原料，可以恰到好处地表现古灵精怪、生动活泼或憨态可掬的形象特点。 粗糙纸浆泥的制作过程与精细纸浆泥的制作过程相同，只不过要用报纸泡制而成
1画稿勾线2用纸泥装饰主体形象3后装饰背景色4整理装裱四粗糙纸浆泥的造型有些艺术作品不需过于精细的技巧为了凸显粗犷的艺术特点用较粗糙的纸浆泥为原料可以恰到好处地表现古灵精怪生动活泼或憨态可掬的形象特点
纸浮雕、泥浮雕、 布浮雕等手工工艺技巧与创意
浮雕作品的工艺技巧与创意
人们对浮雕的直觉印象源于西方建筑上的浮雕艺术。手工制作中的浮雕形式， 是指借助建筑等艺术形式中的浮雕效果，用不同材料代替石材，以丰富的制作技巧 使 平面材料呈现出浮雕的艺术特征。
纸色搭配技巧示例
2. 制作步骤
图稿设计 挑选纸材 剪纹样
粘贴
多层粘贴浮雕作品的选纸
3. 多层粘贴浮雕作品欣赏
二、折印浮雕 折印浮雕是因其在制作浮雕的过程中，用划线折印的技法产生凹凸有致的明暗 效
果而得名的。 1. 制作技巧
造型技巧
制作技巧
划线技巧
粘贴技巧
折印浮雕造型技巧
2. 折印浮雕作品欣赏
常见的絮状材料不是很多，棉花是其中的一种。在幼儿手工活动内容中，对絮 状材料的应用更是少见。但为了扩大手工活动内容范围，为了感知更多的材料并拓 宽艺术视野，可以尝试在手工制作中应用絮状材料。
一、絮状材料的种类 常见的絮状材料以棉花为主，此外还有蚕丝棉、人工丝绵等，它们的质感和应用
第一讲布艺手工工具材料基本针法及布艺常识介绍1PPT课件
? 扣子掉了怎么办
缝 纫 小 高 手
布艺，它在我们的生活中无处不在，
从家居用品到随身小物，从装饰品到实 用物品。日常使用的布套、剪刀套、餐 垫、杯垫、小挂袋等小装饰和手袋、玩 偶等随身小物，给我们的生活带来无限 的乐趣。
我们把细腻的心思寄托于所有能表
术生 活 中 的 艺
达其情感的生活用品上，再用我们的纤
可
爱
迷 你
萌 物
娃
娃
鞋
云 朵 抱 枕
布太 长阳 款花 钱双 包开
拼
荷 叶 边 泡 芙 坐 垫
衣风 格 布 书
手 工 布 艺 装 饰 花
不 织 布 卡 通 杯 垫
瓜万 手圣 机节 挂小 链南
基 本 工 具
基 本 工 具
基 本 工 具
基 本 材 料
基 本 材 料
基 本 材 料
长乐师范附属小学---手工天地
----布艺手工DIY展示活动
-
.授课人-甘梅月老师
创意手工课为爱好手工制作的同
学提供一个展现自己创意和心灵 手巧的平台，也是一项当代中学
布 艺
生追求心灵美和生活美的活动。
手
我们希望可以通过手工的方式来
工
表达我们的正确的世界观以及积
的
极的生活态度，同时也可以锻炼
乐
同学们的动手能力和创造性思维！ 趣
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
纤玉手编织出最美丽的梦幻，编织出幸
福，这是旁人永远不能领悟的心情。
蜡染、扎染、蓝印花布、风筝、发绣ppt课件
扎染的制作方法
1、扎花
扎花，原名扎疙瘩，即在布料选好后，先由民间美术设计人员根据民间市场的需要，加上自己
一定的创作，画出各式各样的图案，由印工用刺了洞的蜡纸在生白布上印下设计好的图案，然后在
布料上分别使用撮皱、折叠、翻卷、挤揪等方法，使之成为一定形状，用针线一针一针地缝合或缠
扎，将其扎紧缝严，让布料变成一串串"疙瘩"，再送到扎染厂或各家染坊。
开花，八月收割。把蓝草叶放在坑里发酵便成为蓝靛。贵州乡村市集上都有以蓝靛为染料的染坊， 但也有把蓝靛买回家自己用染缸浸染的。 （4）绘制蜡花的工具不是毛笔，而是一种自制的钢刀。因为用毛笔蘸蜡容易冷却凝固，而钢制的 画刀便于保温。这种钢刀是用两片或多片形状相同的薄铜片组成，一端缚在木柄上，刀口微开而中 间略空，以易于蘸蓄蜂蜡。根据绘画各种线条的需要，有不同规格的铜刀，一般有半圆形、三角形、 斧形等。
19
蓝印花布一般可分为蓝地白花和白地蓝花两种形式。蓝地白花布只需用一块花版印花，构成纹样的 斑点互不连接，例如：梅、兰、竹、菊。白地蓝花布的制作方法，常用两块花版套印，印第一遍的 叫“花版”，印第二遍的叫“盖版”。盖版的作用是把花版的连接点和需留白地之处遮盖起来，更 清楚地衬托出蓝色花纹。另一种印制白地蓝花的方法，是以一块单独的印花版衬以网状物，花版的 纹样无需每处连接，刻好后用胶和漆将花版粘牢在大面积的网状物衬底上，然后再刮印浆料。有的 蓝印花布还是双面的，这就需要在正面刮浆干透后，利用拷贝桌在反面对准正面纹样再刮浆一次， 这样染后就可得到双面的蓝印花布。
4
蜡染的材料： （1）绘制蜡染的织品一般都是用民间自织的白色土布，但也有采用机织白布、绵绸、府绸的。 （2）防染剂主要是黄蜡（即蜂蜡），有时也掺和白蜡使用。蜂蜡是蜜蜂腹部蜡腺的分泌物，它不
2024版不织布手工学习教案课件pptx
pptx•课程介绍与目标•材料与工具准备•基本技法与操作指南•创意设计与实现过程分享目•学员作品欣赏与互动交流•课程总结与未来展望录01课程介绍与目标不织布手工概述不织布的定义与特点不织布是一种非织造布，具有柔软、透气、易剪裁等特点，适合手工制作。
不织布手工的历史与发展介绍不织布手工的起源、发展历程以及在不同文化中的应用。
不织布手工的种类与形式展示不织布手工的多种类型和形式，如玩偶、挂件、家居装饰等。
03培养学生的耐心和细心不织布手工需要耐心和细心，通过制作过程中的磨练，培养学生的意志品质。
01培养学生的动手能力和创造力通过不织布手工的制作，锻炼学生的手眼协调能力和创新思维能力。
02传承和弘扬传统文化引导学生了解不织布手工在传统文化中的地位和价值，促进传统文化的传承和发展。
课程目标与意义适用人群及要求适用人群适合中小学生、手工爱好者以及想要了解不织布手工的人群。
基本要求学员需具备一定的动手能力和耐心，对不织布手工感兴趣并愿意投入时间和精力进行学习和实践。
同时，需要准备相应的不织布材料、剪刀、针线等制作工具。
02材料与工具准备剪刀用于裁剪不织布的基本工具，应选择锋利且适合裁剪布料的剪刀。
不织布不织布是一种非织造布，由纤维直接通过物理或化学方法粘合在一起而成。
它具有柔软、透气、色彩丰富等特点，非常适合用于手工制作。
针线用于缝合不织布的基本工具，应选择适合不织布材质的针和线。
主要材料介绍在缝合过程中，珠针可以帮助固定不织布，使缝合更加准确。
珠针戴在手指上，帮助推针穿过布料，提高缝合效率。
顶针如果有条件，可以使用缝纫机进行缝合，效率更高且缝合更牢固。
但需注意选择适合不织布材质的缝纫机针和线。
缝纫机辅助工具选择及使用安全注意事项使用剪刀时，应注意安全，避免剪伤手指。
在缝合过程中，应注意避免扎伤手指。
如果使用缝纫机，应注意操作规范，避免发生意外。
对于初学者，建议在指导下进行不织布手工制作，以确保安全。
同时，家长或老师也应时刻关注孩子的操作过程，及时给予指导和帮助。
创意手工制作ppt课件
完整最新ppt
17
吉祥结
• 在中国是代表吉祥、富贵、平安的含义，吉祥结的耳翼恰为七个， 故又称为"七圈结"。本结常出现于中国僧人的服装及庙堂的饰物上， 是一个古老而又被视为吉祥的结式，因此得名为"吉祥结"。 本结 可演变成多花瓣的吉祥花，甚为美观。在结饰的组合中，如加上吉 祥结，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。吉祥结为十字结 之延伸，亦是古老装饰结之一，有吉利祥瑞之意。是中国结中比较 受欢迎的一种结饰。
• 再次，喝交杯酒也要用同心结。《东京梦华录》：“用两盏以彩结 连之，互饮一盏，谓之交杯酒。饮讫，掷盏并花冠于床下，盏一仰 一合，欲云大吉。”即用同心结拴在两个酒杯上，交臂而饮。酒喝 完后，与花冠掷于新床下，如果酒杯一个仰，一个覆，就是大吉的 征兆。
• 除在婚仪上，同心结还更多地出现在当时人们的日常生活中，表达 对白头偕老、永结同心的爱情生活的向往和追求。
9
完整最新ppt
10
同心结
• 同心结是一种古老而寓意深长的花结。由于其两结相连的特点，常 被作为爱情的象征，取永结同心之意。古人喜欢用锦带编成连环回 文式的结来表达相爱的情愫 , 并美名为同心结。梁武帝诗词中有： 『腰间双绮带, 梦为同心结』。而唐朝的教坊乐曲中，尚有『同心 结』这个词牌名。
完整最新ppt
完整最新ppt
3
餐厅类
• 餐厅类—用于餐厅的系列产品，包括桌布、餐垫布艺、餐巾、餐巾 杯、杯垫、餐椅套、餐椅坐垫、桌椅脚套、布艺窗帘餐巾纸盒套、 咖啡帘、酒衣等。
完整最新ppt
4
装饰与陈设类
• 装饰与陈设类—壁挂式有信插、鞋插，门帘和装饰类壁挂等，平面 陈列室式有各种工艺篮，布艺相框、灯罩、杂志架、各种筒套等。
幼儿园中班艺术扎染花布ppt课件
2024/1/30
25
传承和弘扬传统手工艺文化的重要性
文化传承
传统手工艺是中华文化的重要组成部分，传承这些技艺有助于保持 文化的多样性和独特性。
教育价值
通过学习和实践传统手工艺，可以培养孩子们的动手能力、审美能 力和创造力，同时也有助于培养他们的文化自信和民族自豪感。
经济发展
传统手工艺作为一种特色产业，可以为当地经济发展带来推动力，促 进就业和增加收入。
2024/1/30
3
扎染花布定义与特点
定义
扎染花布是一种传统的手工染色技艺 ，通过将织物部分结扎起来，防止染 料渗透，从而形成各种独特的花纹图 案。
特点
图案多样，色彩鲜艳，具有独特的艺 术魅力；手工制作，每一块扎染花布 都是独一无二的；环保天然，多数使 用植物染料进行染色。
2024/1/30
4
扎染花布历史与文化
家居装饰
扎染花布可用于制作窗帘、桌 布、床品等家居用品，为家居
环境增添独特的艺术气息。
2024/1/30
服饰搭配
扎染花布制成的服饰具有独特 的时尚感，深受设计师和消费 者的喜爱。
工艺品制作
扎染花布还可用于制作各种工 艺品，如手提包、围巾、挂画 等，具有很高的观赏价值和收 藏价值。
创意DIY
扎染花布的制作过程充满乐趣 和创意，适合开展各种DIY活动
16
活动准备与分组安排
准备扎染所需的材料：白色棉布 、染料、橡皮筋、手套、水盆等
。
将幼儿分成若干小组，每组4-5 名幼儿，每组配备一名指导老师
。
确保活动场地安全、宽敞、明亮 ，方便幼儿进行操作。
2024/1/30
17
活动过程记录与展示
缝制布娃娃ppt课件
小猫布娃娃
制作步骤 1. 裁剪布料，画出小猫的形状。
2. 将布料缝合，留出填充口。
小猫布娃娃
3. 填充填充材料，缝合填充口 。
4. 加上眼睛和鼻子，缝制耳朵 和爪子。
小猫布娃娃的特点：温顺可爱 ，适合儿童玩耍。
其他形状的布娃娃
01
可以根据个人喜好和创意，制作 其他形状的布娃娃，如兔子布娃 娃、熊布娃娃等。
电脑缝纫机
自动化程度高，可以完成复杂缝 纫任务，价格较高。
针线等工具的选择
缝纫针
根据需要选择不同型号的针，如棉线针、丝 线针等。
剪刀
选择锋利且刀口坚硬的剪刀，方便裁剪布料 。
线
根据需要选择不同材质和颜色的线，如棉线 、丝线、麻线等。
量尺
用于测量尺寸和划线，方便裁剪和缝制。
03
缝制布娃娃的步骤与技巧
3D打印技术将为布娃娃的制作带来更多可能性，例如可以快 速制作出复杂的设计，或者使用不同材料和颜色的组合来创 建更加立体的外观。
设计风格的变化与流行趋势的把握
多元化设计
未来的布娃娃设计将更加多元化，不仅限于传统的玩偶形象，也可以包括各种 现代艺术元素和个性化定制。
流行趋势的把握
设计师需要密切关注全球流行趋势，以便将最新的设计理念和元素融入到布娃 娃的制作中，从而满足消费者的需求。
缝制布娃娃ppt课件
目录
• 缝制布娃娃简介 • 缝制布娃娃的材料与工具 • 缝制布娃娃的步骤与技巧 • 缝制布娃娃的实例展示 • 缝制布娃娃的常见问题与解决方案 • 缝制布娃娃的未来发展与趋势
01
缝制布娃娃简介
缝制布娃娃的定义
01
02
03
手工制作
布娃娃通常是由手工缝制 而成，使用布料、填充物 和缝纫机等工具。