产教融合型企业建设培育支持政策清单
产教融合政策法规
产教融合政策法规
产教融合政策法规是指促进产业和教育资源的融合，推动产业发展和教育培训相互支持、相互促进的相关政策和法规。
这些政策和法规旨在促进产业转型升级，提升企业竞争力，培养适应产业需求的高素质人才。
我国产教融合政策法规主要包括以下几个方面：
1. 教育发展改革规划：国家制定和发布教育发展改革规划，明确推动产教融合的发展目标和任务，并给予相应的政策支持和保障。
2. 产教融合示范区建设：国家设立产教融合示范区，通过政策扶持和示范引领，推动产教融合的实践和经验复制推广。
3. 重点行业技能人才培养计划：国家制定重点行业技能人才培养计划，鼓励高校和企业合作，共同培养适应产业需求的技术技能型人才。
4. 产学研合作促进政策：国家出台促进产学研合作的政策，给予企业和高校在科研项目申报、资金支持等方面的优惠政策和扶持。
5. 职业教育改革政策：国家推动职业教育改革，加强职业教育与产业需求的对接，建立产教融合的职业教育体系，打造适应就业市场需求的职业教育品牌和专业。
产教融合政策法规的出台，推动了产业和教育资源的融合，促进了产业升级和人才培养的结合。
它为企业提供了更加有力的人才支持，也为学生提供了更多与企业接触的机会，促进了产业和教育的共同发展。
行业产教融合共同体相关政策
行业产教融合共同体相关政策
产教融合共同体是指企业、高等院校、职业院校等多方参与的产教融合合作机制。
为推动产教融合共同体的建设，相关政策和措施主要包括：
1.支持政策：政府出台一系列支持产教融合共同体建设的政策，如财政资金补贴、税收优惠、土地资源优先供应等方面的政策。
2.创新创业政策：鼓励产教融合共同体成员开展科技研发和技
术创新，提供创业支持，推动科技成果转化和企业发展。
3.人才培养政策：建立适应产教融合共同体需求的人才培养机制，包括制定人才培养计划、提供奖助学金、设立实习基地和校企合作研究中心等。
4.合作平台搭建：搭建产教融合共同体合作的平台，如产学研
合作交流平台、校企合作基地等，促进信息交流、资源共享和合作交流。
5.评价考核机制：建立产教融合共同体的评价考核机制，对参
与产教融合共同体的各方进行绩效评估，鼓励优秀企业和院校参与到产教融合共同体中。
总体来说，相关政策旨在推动产教融合共同体的建设，并通过政策支持、资源整合、平台搭建和人才培养等方面的措施，促进产学研合作，提升企业和院校的创新能力和竞争力。
舟山市人民政府办公室关于印发舟山市深化产教融合校企合作攻坚任务清单的通知
舟山市人民政府办公室关于印发舟山市深化产教融合校企合作攻坚任务清单的通知文章属性•【制定机关】舟山市人民政府办公室•【公布日期】2023.01.04•【字号】舟政办发〔2023〕2号•【施行日期】2023.01.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文舟山市人民政府办公室关于印发舟山市深化产教融合校企合作攻坚任务清单的通知舟政办发〔2023〕2号各县（区）人民政府，各功能区管委会，市政府直属各单位：《舟山市深化产教融合校企合作攻坚任务清单》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。
舟山市人民政府办公室2023年1月4日舟山市深化产教融合校企合作攻坚任务清单为进一步推进产教融合、校企合作，提升校企合作广度和深度，提高产教融合精准度与贡献度，更好地服务地方发展，决定实施深化产教融合、校企合作攻坚行动，并制定如下任务清单。
一、工作目标职业教育高质量人才培养体系基本建立，行业、企业参与职业院校人才培养的积极性和贡献度显著提升。
产教融合专业体系基本构建，职业院校专业与产业吻合率达到80%，省级及以上高水平专业群达到6个，职业教育行业指导委员会实现七大类全覆盖；市级示范性职业技能公共实训基地10个以上，每条产业链遴选认定1-2家先进实训基地；校企共建共培市级及以上技能大师工作室10个，市级“双师型”教师培养培训实践基地10个以上；建成一批产教融合创新平台，产学研协同创新能力显著增强，高校和职业院校服务地方经济社会贡献度明显提升。
二、主要任务（一）推进产教融合专业体系建设。
1.推动专业建设与产业转型升级相适应。
紧扣我市重要产业布局，把握新兴产业发展方向，加强全市职业院校专业布点调控，重点建设好服务绿色石化、临港制造、船舶航运、港口商贸、海洋旅游、健康服务、海洋电子等专业群，争取职业院校专业与产业的吻合率达到80%。
（市教育局、市人社局、市经信局，有关行业主管部门）2.加强职业院校专业布局统筹。
2023年教育部产学合作协同育人项目重点支持领域及项目群建设方向
2023年教育部产学合作协同育人项目重点支持领域及项目群建设方向随着社会经济的不断发展，高等教育改革与产业发展的紧密融合已成为新时代教育事业发展的重要趋势。
为了进一步推动我国高等教育改革和发展，提高教育质量，教育部于2023年启动了产学合作协同育人项目。
本项目重点支持以下领域和项目群建设方向。
一、2023年教育部产学合作协同育人项目重点支持领域1.新工科建设：以智能制造、新能源、新材料等为代表的新工科领域，旨在培养具备创新精神、创业能力的高素质工程技术人才。
2.新农科建设：聚焦现代农业、生态文明、乡村振兴等领域的创新人才培养，提升农业科技创新与服务水平。
3.新医科建设：围绕大健康、生物医药、公共卫生等方向，培养具有国际竞争力的医学人才。
4.新文科建设：以文化创意、数字经济、人工智能等为代表的新文科领域，培养具有跨学科素养和创新意识的人文社科人才。
5.创新创业教育改革：深化创新创业教育改革，提高学生的创新精神、创业意识和创新能力。
6.产教融合实践基地：加强产业与教育界的合作，建设一批具有产业特色的实践教育基地。
二、项目群建设方向1.产业学院建设：以产业发展需求为导向，与企业合作共建产业学院，培养产业急需的专业人才。
2.紧缺人才培养：针对当前产业紧缺人才领域，开展订单式、定制式人才培养。
3.产学研平台建设：推动产业、学校、科研院所等多方合作，建设具有产学研一体化特色的创新平台。
4.国际合作与交流：加强与国际知名高校、企业和研究机构的合作与交流，促进国际化人才培养。
5.教师队伍建设：加强教师队伍建设，提高教师的综合素质、教育教学水平和科研能力。
6.数字化转型：利用现代信息技术，推动教育教学改革，提高教育质量。
总之，2023年教育部产学合作协同育人项目为我国高等教育改革和发展提供了有力支持。
关于产教融合与校企合作的相关政策
关于产教融合与校企合作的相关政策产教融合与校企合作是当前教育改革与创新的重点领域之一。
为了促进校企合作的深化，各级政府和相关教育部门相继出台了一系列相关政策，旨在加强产学研合作、提高人才培养质量、推动经济发展。
本文将对这些政策进行综述和分析，以期为产教融合与校企合作提供参考。
一、国家政策倡导与引导国家政策对于产教融合与校企合作起到了关键的引导作用。
2015年，国务院办公厅发布了《关于印发促进高等教育产业化融合发展的指导意见》，提出了加强高等教育和企业融合发展的目标和路径。
该指导意见鼓励高校与企业共建育人基地，推动科研成果转化和技术创新，并提出了鼓励企业参与高校人才培养、开展校企合作的措施。
另外，2019年国务院办公厅发布的《关于深化开放办学改革创新培育世界一流教师教育特色高水平高校的实施意见》中提到要以产教融合为核心，推动高水平高职院校与企事业单位合作，实现实践教学改革和专业教育深度融合。
这些国家政策的出台为产教融合与校企合作提供了制度保障和政策环境，为各地区、各高校与企业建立长期合作关系提供了指导和支持。
二、地方政府的政策措施各地区的政府也积极出台了相关的产教融合与校企合作政策，以适应本地区的发展需求。
以江苏省为例，2017年江苏省政府发布了《关于进一步加强高等职业院校与企业校企合作的实施意见》，该文件重点加强高职院校与企业合作，推动专业建设、课程设置和实习实训等方面的深度融合。
类似的政策在其他省份也有出台，不同地方的政策根据当地的产业结构和经济发展状况有所差异，但总体目标都是促进产教融合与校企合作的深入发展。
三、高校建设创新创业实践基地在产教融合与校企合作中，高校扮演着重要的角色。
为了进一步促进校企合作，许多高校建设了创新创业实践基地。
这些基地通常由高校与企业合作成立，提供学生实践教学、技术创新和科研成果转化等服务。
例如，某高校与当地的知名企业合作建立了一家创新创业实践基地，专门用于学生的实践教学。
产教融合共同体政策文件
产教融合共同体政策文件
产教融合共同体政策文件旨在促进产业与教育的深度融合，构建产教融合共同体，为经济社会发展提供人才支持和创新动力。
该政策文件具体包括以下几个方面内容：
1. 政策目标：明确产教融合共同体的构建目标，即实现产教一体化、产学研结合，推动人才培养与产业需求相结合，促进创新创业能力提升。
2. 产教融合支持机制：制定相关政策措施，加强对产教融合共同体的资金、政策、税收等方面支持，鼓励企业、高校、研究机构等参与产教融合共同体建设。
3. 人才培养机制：建立产教融合共同体的人才培养机制，包括完善实习、实训、实践基地建设，推动企业与高校教育教学资源的共享与互补，培养具备实践与创新能力的复合型人才。
4. 创新创业支持：加强对创新创业项目的扶持，推动产教融合共同体内创新创业资源的整合与共享，提供创新创业的政策、资金、场地等支持，促进创新创业成果的转化。
5. 评估与监管机制：建立产教融合共同体的评估与监管机制，定期评估共同体的建设情况，完善监管措施，确保共同体的健康发展。
6. 国际合作与交流：鼓励产教融合共同体与国际合作机构、企业开展合作与交流，引进国际先进的产教融合经验与技术，提
升我国产业与教育的国际竞争力。
7. 宣传与推广：加强对产教融合共同体政策的宣传与推广，提高各方对政策的知晓度与认同度，营造良好的产教融合发展环境。
产教融合共同体政策文件的出台将为推动产教融合共同体的建设提供政策保障，促进产业与教育的深度融合，提升我国经济社会的创新能力和竞争力。
国家发展改革委办公厅、教育部办公厅关于印发产教融合型企业和产教融合试点城市名单的通知
国家发展改革委办公厅、教育部办公厅关于印发产教融合型企业和产教融合试点城市名单的通知文章属性•【制定机关】国家发展改革委办公厅,教育部办公厅•【公布日期】2021.07.16•【文号】发改办社会〔2021〕573号•【施行日期】2021.07.16•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文国家发展改革委办公厅、教育部办公厅关于印发产教融合型企业和产教融合试点城市名单的通知发改办社会〔2021〕573号国务院有关部委办公厅，各省、自治区、直辖市及计划单列市发展改革委、教育厅（教委），有关中央企业：为贯彻落实党中央、国务院关于深化产教融合的决策部署，根据《国家产教融合建设试点实施方案》（发改社会〔2019〕1558号），经国务院职业教育工作部际联席会议审议通过，现将《国家产教融合型企业名单》《国家产教融合试点城市名单》印发给你们，并就有关事项通知如下：一、国家产教融合型企业和国家产教融合试点城市，要认真落实《国家产教融合建设试点实施方案》要求，切实深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链深度融合、有机衔接。
二、国家产教融合型企业和国家产教融合试点城市，按规定享受产教融合领域相关投融资和财税等组合式激励政策。
三、各地发展改革和教育部门要发挥国家产教融合型企业和国家产教融合试点城市的示范引领作用，建立城市为节点、行业为支点、企业为重点的改革新路径新机制，重点聚焦完善发展规划和资源布局、推进人才培养改革、降低制度性交易成本、创新重大平台载体建设、探索体制机制创新等任务，统筹开展试点，落实支持政策，加强组织实施，确保如期实现试点目标。
四、各地发展改革和教育部门要指导和组织本地区国家产教融合型企业和国家产教融合试点城市，优化完善、深入落实产教融合整体工作方案，进一步细化工作任务，推动落实到位。
组织企业和城市发布产教融合年度报告，及时公布工作经验、典型案例、取得成效等，切实发挥产教融合引领作用。
产教融合支持政策清单
产教融合支持政策清单【知识】产教融合支持政策清单引言近年来，产教融合已成为推动中国市场经济转型与创新驱动发展的重要战略举措。
为了进一步促进产教融合的发展，政府出台了一系列支持政策，旨在鼓励企业与教育机构合作，实现产业需求和人才培养的有机结合。
本文将通过提供一个产教融合支持政策清单，介绍这一领域的政策举措，并探讨其对推动产教融合的影响。
一、政策导向1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》- 这一规划纲要明确了产教融合的目标和原则，强调了教育与经济社会发展的紧密联系。
2.国家产教融合示范校建设项目- 政府设立产教融合示范校，通过示范引领和示范推广的方式，促进产教融合的发展。
二、财政支持1.产教融合项目资助- 政府设立专项资金，用于支持产教融合的项目，包括企业与高校合作开展的科研项目、技术研发项目等。
2.企业参与创新券计划- 政府通过发放创新券，鼓励企业参与产教融合的创新活动，以提高企业的技术创新能力。
三、税收优惠1.高新技术企业税收优惠政策- 高新技术企业参与产教融合的合作项目，可以享受企业所得税减免、研发费用加计扣除等税收优惠政策。
2.科技成果转化优惠政策- 鼓励技术研发机构与企业开展产教融合的合作，对产生的科技成果实施优惠税收政策，促进科技成果的转化和应用。
四、人才培养支持1.企业引进高层次人才政策- 鼓励企业引进高水平科研人员和技术人才，支持企业与高校合作开展产教融合项目，促进高层次人才在产业界的发展。
2.高校毕业生创业支持政策- 政府为高校毕业生提供创业培训、创业贷款等支持，鼓励他们参与到产教融合的创新创业中。
个人观点产教融合是实现产业升级和人才培养的重要路径。
政府的支持政策为产教融合提供了强有力的支持，为企业、高校和学生提供了更多的机会和动力参与到产教融合中。
通过产教融合，企业能够更好地满足市场需求，高校能够更好地培养应用型人才，学生也能够更好地获得实践经验和就业机会。
国家 产教融合 校企合作的 政策 梳理
国家产教融合校企合作的政策梳理一、产教融合的背景与意义产教融合，即产业与教育融合，是指企业与学校之间的合作与交流，旨在提升教育的实用性，为企业培养更符合市场需求的人才。
产教融合不仅可以促进学校教育与产业发展的融合，也有助于提高企业的创新能力和竞争力，因此受到了国家的高度重视。
1.1 背景目前，我国经济正处于转型升级的关键时期，产业结构、经济增长方式、创新能力等方面都面临着新的挑战。
更深层次地看，全球化竞争日益激烈，我国制造业的转型升级正在推进，亟须培养更为符合市场需求的高素质人才。
推动产教融合，加强校企合作已成为当务之急。
1.2 意义产教融合对于提高教育质量、促进产业发展和推动经济升级具有重要意义。
它可以有效缩短企业用人与学校毕业生之间的差距，为企业提供更加适用的人才资源。
产教融合可以促进产业结构升级和经济发展，有助于提高企业的竞争力和创新能力。
产教融合也有助于推动学校教育与社会需求的对接，提高学校对社会的贡献度。
产教融合的推进是一个既有利于学校教育，也有利于产业发展的举措。
二、国家政策支持国家在产教融合与校企合作方面出台了一系列政策，以促进企业与学校之间更紧密的合作，并推动人才培养体系的改革与提升。
2.1 国家政策文件《产教融合促进创新人才培养的指导意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等文件中提出了产教融合与校企合作的具体举措和政策支持。
2.2 财政资金扶持国家财政部门和相关部委出台了一系列政策，鼓励企业参与校企合作，支持学校开展产教融合教育模式。
财政资金扶持政策包括对学校的教学改革和创新创业活动提供经费支持，鼓励企业对学校提供设备、实习场所等方面的资助。
2.3 减税减费政策为了支持产教融合，国家也出台了一系列减税减费政策，包括对校企合作项目所涉及的税收、费用等方面进行优惠政策，鼓励企业积极参与校企合作。
2.4 人才培养政策国家也出台了一系列人才培养政策，包括对产教融合人才培养的专项支持政策，鼓励学校和企业共同培养复合型、实用型人才。
2021年产教融合政策文件
2021年产教融合政策文件一、政策指导为贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国职业教育法》，推进产教融合，培养高素质技术技能人才，促进经济社会发展和国家竞争力提升，根据国家有关法律法规和政策文件，特制定本政策。
二、产业规划产教融合是推进产业结构调整和转型升级的重要抓手，是促进经济发展方式转变和产业转型升级的重要举措。
各级政府应将产教融合纳入经济社会发展总体规划，制定实施细则，明确目标任务，落实工作责任。
三、人才培养深化产教融合，促进校企合作，推动教育教学改革，加强实践教学，提高人才培养质量。
鼓励企业参与职业教育，开展职业培训，推动职业教育与产业需求紧密对接。
四、实习实训加强实习实训基地建设，提高实习实训质量。
鼓励企业与学校合作建设实习实训基地，共同开展实习实训项目。
学校应积极与企业合作，开展实践教学，提高人才培养的针对性和实效性。
五、师资队伍加强师资队伍建设，提高教师素质。
鼓励企业技术人员到学校任教，提高学校教学质量。
加强学校与企业的合作，建立教师实践培训基地，提高教师实践能力和专业素养。
六、协同创新推动产教融合协同创新，促进科技创新与人才培养深度融合。
鼓励企业与学校开展科技创新合作，共同研发新技术、新产品、新工艺等。
推动科技创新与经济社会发展需求紧密结合，提高科技创新成果转化率和经济社会效益。
七、社会服务加强社会服务能力建设，提高服务经济社会发展的水平。
鼓励学校开展社会培训、技术咨询、科研成果转化等服务活动。
加强学校与地方政府的合作，为地方经济社会发展提供有力支持。
八、国际合作加强国际合作与交流，推动产教融合国际化发展。
学习借鉴国际先进经验做法，引进国际优质教育资源，推动我国产教融合走向世界舞台。
积极参与国际合作交流项目，提高我国职业教育在国际上的影响力和竞争力。
2023国家产教融合有关政策
2023国家产教融合有关政策随着新一轮科技革命和产业变革的到来，国家产教融合已成为全球关注的热点话题。
为了促进产业与教育的深度融合，国家出台了一系列有关政策，旨在推动产教融合的发展。
本文将对2023年国家产教融合有关政策进行论述和分析。
一、政策背景近年来，信息技术的快速发展和产业结构的改变，加速了产业供给侧结构性改革和创新发展转型。
为了提升国家产业竞争力和人力资源优势，政府逐渐重视产教融合，加大政策支持力度。
2023年国家产教融合有关政策的出台，旨在推动教育培训与产业需求的对接，优化人才培养模式，促进产业发展和人才选拔培养体系的有机衔接。
二、政策内容1. 产教融合基地建设政策为了推动产教融合的深入发展，政府将加大对产教融合基地的建设和资金支持。
产教融合基地将承担产业研究和技术创新的任务，提供实践教学和实习实训的场所，以培养适应产业需求的高素质人才。
政府将鼓励高校和企业合作，共同筹建产教融合基地，提升产教融合的实效性和转化率。
2. 教育培训与产业需求对接政策为了提升教育培训的针对性和实用性，政府将加强与产业需求的对接。
教育培训机构将密切关注产业发展趋势和人才需求，调整教育培训内容和模式，提供更加符合实际需求的培训服务。
产业界和教育界将建立更加紧密的联系和合作机制，共同制定人才培养方案和课程体系。
3. 人才选拔培养体系改革政策为了培养适应新时代产业发展需求的高素质人才，政府将推进人才选拔培养体系的改革。
通过设立产教融合人才评价机制，优化人才选拔流程，提高人才选拔的科学性和公正性。
产业界和高校将加强协作，制定人才培养计划和培养模式，提供更具竞争力的人才选拔和培养环境。
4. 产教融合知识产权保护政策为了提升产学研合作的激励机制和知识产权保护的力度，政府将加大产教融合知识产权保护政策的支持力度。
产教融合基地和企业将享受知识产权优先保护和支持政策，鼓励知识产权的合理使用和技术成果的转化。
政府将加强知识产权法律法规的宣传和培训，提高产教融合主体的知识产权保护意识。
产教融合的政策和制度
产教融合的政策和制度
产教融合是指将产业和教育相结合，通过政策和制度创新，实现教育和产业的有效对接和互动发展。
产教融合政策和制度主要包括以下几个方面：
1. 产学合作和企业参与：政府出台相关政策，鼓励企业与高等院校、职业教育机构等教育机构合作，实施双向培养、技术研发、科研合作等项目。
2. 跨界交流和人才培养：鼓励行业内部和跨行业组织开展交流合作，提供实践机会和岗位实习，培养具有实践经验和创新能力的高级人才。
3. 产业导向的教育课程设置：根据产业发展需求，调整教育课程设置，增加实践教育环节，培养学生适应产业需求的技能和知识。
4. 职业技能认证和资质评价：建立职业技能认证机制，鼓励企业参与技能培训和评价，提高职业技能人才的市场认可度。
5. 资金支持和激励机制：政府设立专项基金，鼓励企业投入产教融合项目，提供财政、税收等方面的支持和激励措施。
6. 创新创业支持：为产教融合的创新创业提供政策和制度支持，包括创新创业孵化基地的建设、科技创新引导基金的设立等。
7. 企业家教育和培训：提供企业家教育和培训，帮助企业家提
升管理能力和创新意识，推动产业的可持续发展。
通过以上政策和制度的支持，产教融合可以促进产业升级和经济转型，同时提高教育质量和人才培养的实效性，实现教育与产业高效对接和互利共赢。
四川 产教融合相关政策制度
四川产教融合相关政策制度四川作为中国的一个教育大省，近年来在产教融合方面取得了一定的成果。
为了更好地推动产教融合的发展，四川省政府制定了一系列相关的政策制度。
本文将从政策法规、实施方案、配套措施、资金支持、平台建设、人才培养和校企合作等方面进行详细介绍。
一、政策法规四川省政府出台了《关于深化产教融合的实施意见》，该意见明确了产教融合的重要意义、基本原则和主要目标，提出了加强产教融合的政策保障和组织领导。
同时，四川省还制定了一系列相关的法规和规章，如《职业教育法》、《高等教育法》等，为产教融合提供了法律保障。
二、实施方案为了将产教融合落到实处，四川省制定了具体的实施方案。
其中包括：在全省范围内建设一批产教融合示范基地，推动高校和企业深入合作；鼓励企业与高校共建实验室、技术中心等创新平台，促进科技成果转化；加强职业培训和继续教育，提高劳动者素质和技能水平。
三、配套措施为了更好地推进产教融合，四川省还制定了一系列配套措施。
其中包括：完善产教融合的税收优惠政策，鼓励企业加大对职业教育的投入；加强对产教融合的宣传和推广，提高社会认知度和参与度；建立产教融合的评价和监测机制，对实施情况进行跟踪评估和反馈。
四、资金支持四川省政府设立了产教融合专项资金，用于支持产教融合示范基地建设、技术创新平台建设、人才培养和校企合作等方面的项目。
同时，四川省还鼓励企业加大对职业教育的投入，通过税收优惠等政策措施激发企业参与产教融合的积极性。
五、平台建设四川省建设了一批产教融合示范基地和公共服务平台，为高校和企业提供了更加便捷的合作通道。
同时，四川省还鼓励企业与高校共建实验室、技术中心等创新平台，促进科技成果转化和应用。
这些平台的建设为产教融合提供了更加坚实的支撑。
六、人才培养四川省重视人才培养在产教融合中的作用，鼓励高校与企业共同制定人才培养方案，加强实践教学和职业培训。
同时，四川省还支持高校与企业开展多种形式的合作办学，培养更多符合市场需求的高素质人才。
支持产教融合型企业发展的政策措施
标题：支持产教融合型企业发展的政策措施一、引言产教融合型企业是指将产业、教育和金融融合在一起，促进企业发展和人才培养的新型企业模式。
主题是支持产教融合型企业发展的政策措施，本文将从多个方面进行探讨。
二、政策支持1. 制定税收优惠政策税收优惠政策是支持产教融合型企业发展的重要手段。
政府可以在税收方面给予产教融合型企业一定的减免或抵扣，以降低企业经营成本，激发其发展动力。
2. 提供财政扶持财政扶持是政府直接向产教融合型企业提供经济支持的政策措施。
可以通过设立专项基金、项目补贴等方式，为企业提供资金支持，促进其技术创新和发展。
3. 鼓励科技创新政府可以通过各种方式，鼓励产教融合型企业进行科技创新，包括设立科技创新奖励、技术开发资金、专利申请补贴等政策措施，以提升企业核心竞争力。
三、教育支持1. 加强产教合作政府可以加大对产教合作项目的支持力度，促进学校与企业之间的深度合作，共同培养适应市场需求的人才，为产教融合型企业提供人才保障。
2. 建立实习实训基地政府可以向产教融合型企业提供政策支持，共建实习实训基地，为学生提供更多的实践机会，提升他们的实际技能和工作经验，增强就业竞争力。
3. 推动教学改革政府可以组织专家学者对产教融合型企业开展教学研究，指导学校改革课程设置、教学方式，培养更适合企业需求的专业人才。
四、金融支持1. 拓宽融资渠道政府可以协调金融机构，为产教融合型企业提供更多的融资渠道，降低企业融资成本，增强其发展活力。
2. 鼓励金融创新政府可以设立金融创新基金，鼓励金融机构为产教融合型企业提供更灵活的金融产品和服务，降低融资门槛，满足企业多样化的融资需求。
3. 加强风险投资政府可以引导社会资本，加大对产教融合型企业的风险投资力度，支持具有创新能力和市场前景的企业发展。
五、个人观点支持产教融合型企业发展的政策措施，对于促进经济结构调整、提升产业竞争力、推动人才培养和推动教育改革都具有重要意义。
政府应该加大政策支持力度，为产教融合型企业提供更多的政策红利和创新空间，以促进其健康、持续、快速发展。
产教融合型企业建设工作
产教融合型企业建设工作摘要：1.产教融合型企业的定义和意义2.产教融合型企业建设的政策支持3.产教融合型企业的发展现状和目标4.我国在产教融合型企业建设方面的成就和展望正文：一、产教融合型企业的定义和意义产教融合型企业是指深度参与产教融合、校企合作，在职业院校、高等学校办学和深化改革中发挥重要主体作用，行为规范、成效显著，创造较大社会价值，对提升技术技能人才培养质量，增强吸引力和竞争力，具有较强带动引领示范效应的企业。
这种企业充分发挥了产业和教育资源的优势，为培养高素质的技能型人才提供了良好的实践平台。
二、产教融合型企业建设的政策支持为推动产教融合型企业的建设，我国政府制定了一系列相关政策，如《实施办法》等，鼓励企业参与职业教育的建设。
同时，按照《财政部关于调整部分政府性基金有关政策的通知》的规定，纳入产教融合型企业建设信息储备库的建设培育企业，兴办职业教育的投资，可以享受教育费附加和地方教育附加抵免政策。
这些政策为产教融合型企业的发展提供了良好的政策环境。
三、产教融合型企业的发展现状和目标目前，我国已培育了5247 家地方产教融合型企业，产教融合逐步成为试点城市产业发展的强大引擎、招商引资的“金字招牌”。
根据《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025 年）》，到2025 年，国家产教融合试点城市达到50 个左右，在全国建设培育1 万家以上产教融合型企业。
这表明我国在产教融合型企业建设方面有着明确的目标和规划。
四、我国在产教融合型企业建设方面的成就和展望我国在产教融合型企业建设方面已取得了显著的成就，不仅提高了技术技能人才培养质量，还增强了企业的吸引力和竞争力。
产教融合校企合作项目建设任务清单
产教融合校企合作项目建设任务清单1. 项目背景和目的随着国家经济的快速发展和市场的不断扩大，各行各业对人才的需求越来越大，特别是高技能人才的需求更是日益增长。
而传统的教育方式往往难以满足现代产业对高素质人才的培养需求，这就需要学校和企业之间的合作，进行产教融合，实现校企合作。
本项目旨在建立一套完成产教融合校企合作的任务清单，提供一个详细的项目实施计划，使校企合作在运行过程中更加科学、高效和可持续化。
2. 任务清单2.1. 确定合作模式和目标在合作开始前，需要确定校企合作的具体模式和目标。
根据双方的需求和资源状况，可以选择技术合作、人才培养、科研等合作方式，明确合作的目标和决策权。
2.2. 确定组织结构和职责建立校企合作的组织结构和职责分配是保证合作高效开展的重要基础。
需要确定合作的具体组织形式、组织架构和工作流程，以及各方参与人员的职责和权利。
2.3. 确定合作领域和内容在确定合作模式和目标的基础上，需要进一步明确合作的具体领域和内容。
根据双方的需求和资源状况，可以选择产学研、技术开发、人才培养等方面的合作。
2.4. 制定合作计划根据确定的合作模式、目标、组织结构和合作领域，制定详细的合作计划。
要明确工作目标、任务分配、时间表和工作流程等，确保合作计划的可行性和高效性。
2.5. 制定管理制度和运行规范合作开展过程中需要建立一套管理制度和运行规范，规范各方的行为和责任。
要明确各方的权责、工作内容、合作模式、工作流程等，确保工作的条理性和规范性。
2.6. 制定预算和考核办法根据合作的具体要求，制定合理的预算和考核办法。
要明确各项经费的来源和分配、预算和执行方式、考核指标和标准等，确保经费合理、绩效评估透明。
2.7. 指定领导和协调人员为保证合作顺利进行，需要指定合作项目的领导和协调人员。
领导要具有丰富的校企合作经验和管理能力，协调人员要具备良好的组织协调能力和沟通能力，确保合作运行的高效和稳定。
3. 总结产教融合校企合作是推进教育改革和促进经济发展的重要途径，本任务清单旨在提供一套具体的、可操作的校企合作实施方案。
产教融合校企合作项目建设任务清单
产教融合校企合作项目建设任务清单随着中国经济的快速发展和产业的不断升级，企业对人才的需求也在不断增加，而传统的教育模式无法满足企业的实际需求。
因此，产教融合校企合作项目成为一种新型的教育方式，为企业提供了更加定制化的人才培养方案，为学生提供了更加实践性的教学环境。
本文将介绍产教融合校企合作项目建设的任务清单。
一、项目背景产教融合校企合作是一种新型的教育教学方式，以满足企业对人才的实际需求为目标，建立学校和企业之间的合作关系，在职业教育、人才培养、技术研发等方面进行合作，以实现互利共赢的局面。
该模式既能提高学生的就业能力，也使企业获得更好的技术支持和人才保障。
二、任务清单1. 研究市场需求首先要了解当地市场的需求情况，从市场角度去分析企业对人才的需求。
根据市场需求的不同，制定出相应的校企合作项目，让学生在实践中不断提高专业技能，增强竞争力。
2.确定合作模式和方案在校企合作项目中，明确合作的模式和方案是非常重要的。
要从学校、企业和学生三个维度去考虑，充分考虑各方的需求和利益，制定出合适的合作方案。
3. 选定合作企业在选定合作企业时，要充分考虑企业的实力、企业的愿景和企业的发展方向等因素，从中挑选出与学校专业对口、具有实力的合作企业，确保合作项目能够取得预期效果。
4. 筛选合适的学生参与项目校企合作项目需要让学生在实践中充分培养专业技能，要从学生的综合素质、专业技能、实践经验等方面考虑，筛选出最合适的学生参与项目，确保项目能够顺利进行。
5. 制定项目计划和时间表制定项目计划和时间表是校企合作项目建设不可或缺的一步。
要充分考虑项目的实际情况、时间限制和资源分配等因素，制定出合适的计划和时间表，确保项目按时按质完成。
6. 实施项目校企合作项目在实施过程中，要严格按照计划和时间表进行，充分利用学校和企业的资源，让学生在实践中得到全面的锻炼，为将来的就业打下坚实的基础。
7. 监控和评估项目校企合作项目建设完成后，要对项目进行监控和评估，将项目的实际情况和计划进行对比，找出差距和问题，及时进行改进和完善，提高项目的质量和效益。
产教融合共同体政策文件
产教融合共同体政策文件
产教融合共同体政策文件是指为促进产学融合发展而制定的相关政策文件。
该政策文件的目的是为了促进产业界与教育界之间的合作与交流，推动知识与实践相结合，培养适应市场需求的高素质人才，提高产业竞争力和经济发展水平。
其内容主要包括以下几个方面：
1. 确立政策目标和原则：政策文件会明确产教融合共同体发展的目标，例如推动产业升级、促进科技创新、提高人才培养质量等，同时规定相关政策的原则和准则，如市场化导向、合作共赢、公平公正等。
2. 政策支持和激励措施：政策文件会制定一系列支持和激励措施，以吸引更多的企业、高校和科研机构参与产教融合共同体建设。
例如，提供税收优惠政策、设立专项资金支持、加强知识产权保护等。
3. 管理和监督机制：政策文件会建立相应的管理和监督机制，明确各方责任和权利，规范产教融合共同体的运行和管理。
例如，建立产学研合作项目评估和监测机制，加强对产学研合作基地的监管等。
4. 人才培养和交流机制：政策文件会鼓励和支持企业、高校和科研机构之间的人才培养和交流，促进学校教育和企业实践的有机结合。
例如，鼓励企业提供实习机会和校企合作项目，提供学校与企业间的人才流动渠道等。
5. 创新和科技转化支持：政策文件会加大对产学研合作中科技创新和成果转化的支持力度，推动科技成果向产业化转化。
例如，设立科技成果转化基金、开展科技成果推广培训等。
综上所述，产教融合共同体政策文件是一系列为促进产学融合发展而制定的相关政策文件，旨在引导和规范产教融合的各项工作，促进产业升级和经济发展。
产教融合型企业建设培育条件
产教融合型企业建设培育条件
产教融合型企业建设的培育条件主要包括以下几个方面：
1. 创新创业氛围：培育产教融合型企业需要有良好的创新创业氛围，包括政府的支持政策、高校的创新创业教育和培训、企业家精神的培养等。
2. 优质教育资源：培育产教融合型企业需要有优质的教育资源，包括高水平的高等院校和科研机构、教育培训机构以及优秀的师资力量等。
3. 产业发展需求：培育产教融合型企业需要有产业发展需求的支撑，包括特定的产业发展方向、市场需求的变化以及技术升级和创新的迫切需求等。
4. 企业家精神和管理能力：培育产教融合型企业需要有具备企业家精神和管理能力的人才，包括创新思维、市场洞察力、项目管理能力等。
5. 政策支持和资金扶持：培育产教融合型企业需要有政策支持和资金扶持，包括财政补贴、税收优惠政策、创业担保贷款等。
6. 产教融合平台和合作机制：培育产教融合型企业需要有良好的产教融合平台和合作机制，包括产学研合作平台、技术转移机制、人才培养机制等。
7. 创新创业教育和培训：培育产教融合型企业需要有全面的创新创业教育和培训体系，包括创新创业教育课程、实践基地、导师指导等。
通过以上条件的培育和营造，可以为产教融合型企业的建设提供良好的环境和支持，促进产业和教育的有机融合，推动创新创业的发展。
职业院校产教融合十一项重点任务激励政策
职业院校产教融合十一项重点任务激励政策职业院校产教融合是指将学校与企业深度合作，通过共同开展实践教学、技术研发和人才培养等活动，实现教育培训与产业需求的有效对接。
为了推动职业院校产教融合工作的开展，政府采取了一系列激励政策。
以下是职业院校产教融合的十一项重点任务激励政策：1. 资金支持：向职业院校提供专项资金支持，用于开展产教融合相关项目和活动。
2. 项目奖励：对于成功实施产教融合项目的职业院校给予一定的奖励，例如经费资助、荣誉称号等。
3. 企业支持：鼓励企业参与职业院校的办学和教学活动，提供实习岗位、就业机会以及教师培训等支持。
4. 教师培训：加强对职业院校教师的培训，提高他们的教学水平和实践能力，以更好地适应产教融合的需求。
5. 学分认定：对于参与产教融合项目的学生，给予学分认定和相关学术荣誉，提高学生参与产教融合的积极性。
6. 产业合作：促进职业院校与相关行业和企业建立长期合作关系，共同开展产学研合作，培养适应市场需求的人才。
7. 奖学金设立：设立产教融合奖学金，鼓励学生在产业实践中表现优秀，同时提供经济资助。
8. 创新创业支持：为有创新创业意愿的学生提供政策支持和创业培训，鼓励他们将所学知识应用到实际中去。
9. 职业导向：加强职业院校的专业设置和课程体系建设，根据产业需求调整和优化专业方向。
10. 评价机制改革：调整职业院校的评价机制，将产教融合的成果纳入评价体系中，并将其作为重要指标考核学校绩效。
11. 政策合理化：健全相关政策法规，减少行政审批环节，为职业院校产教融合提供更便利的政策环境。
通过以上激励政策的实施，可以有效推动职业院校与企业之间的产教融合，促进人才培养的质量提升，为经济社会发展提供有力支持。
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产教融合型企业建设培育支持政策清单
1.优先考虑将入库企业参与举办的校企合作实训基地项目，纳入教育现代化推进工程产教融合工程资金支持范围。
2.对企业职工参加新型学徒培训，培训合格并取得职业资格证书（或职业技能等级证书、专项职业能力证书、培训合格证书、毕业证书）的，人力资源社会保障部门会同财政部门对所在企业按规定给予每人每年不低于4000元的培训补贴。
3.自2019年1月1日起，纳入产教融合型企业建设培育范围的试点企业，兴办职业教育的投资符合本通知规定的，可按投资额的30%比例，抵免该企业当年应缴教育费附加和地方教育附加。
试点企业属于集团企业的，其下属成员单位（包括全资子公司、控股子公司）对职业教育有实际投入的，可按本通知规定抵免教育费附加和地方教育附加。
允许抵免的投资是指试点企业当年实际发生的，独立举办或参与举办职业教育的办学投资和办学经费支出，以及按照有关规定与职业院校稳定开展校企合作，对产教融合实训基地等国家规划布局的产教融合重大项目建设投资和基本运行费用的支出。
试点企业当年应缴教育费附加和地方教育附加不足抵免的，未抵免部分可在以后年度继续抵免。
试点企业有撤回投资和转让股权等行为的，应当补缴已经抵免的教育费附加和地方教育附
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加。
4.对县级以上人民政府教育行政主管部门或劳动行政主管部门批准并核发《社会力量办学许可证》，由企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费面向社会举办的教育机构，其承受的土地、房屋权属用于教学的，比照《中华人民共和国契税暂行条例》第六条第(一)款的规定，免征契税。
5.自2019年1月1日至2021年12月31日，对国家级、省级科技企业孵化器、大学科技园和国家备案众创空间自用以及无偿或通过出租等方式提供给在孵对象使用的房产、土地，免征房产税和城镇土地使用税；对其向在孵对象提供孵化服务取得的收入，免征增值税。
6.企业投资或与政府合作建设职业学校、高等学校的建设用地，按科教用地管理，符合《划拨用地目录》的，可通过划拨方式供地，鼓励企业自愿以出让、租赁方式取得土地。
7.科教用地可兼容研发与中试、科技服务设施与项目及生活性服务设施，兼容设施建筑面积比例不得超过项目总建筑面积的15%，兼容用途的土地、房产不得分割转让。
出让兼容用途的土地，按主用途确定供应方式，在现有建设用地上增加兼容的，可以协议方式办理用地手续。
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鼓励开发区、产业集聚区规划建设多层工业厂房、国家大学科技园、科技企业孵化器，供中小企业进行生产、研发、设计、经营多功能复合利用。
标准厂房用地按工业用途管理，国家大学科技园、科技企业孵化器实行只租不售、租金管制、租户审核、转让限制的，其用地可按科教用途管理。
8.对轻资产运营、融资抵押物不足的创新型产教融合企业，推广知识产权质押融资新模式。
通过“天府融通”线上融资对接平台，优先向全省金融机构推送产教融合型企业融资需求信息。
—3 —。