部编人教版小学三年级语文上册第八单元教案

学习司马光身上的舍己救人品质。

．请同学把课文试读一

三、看注释，自解句意文意。

每读一句，就看这句有关词语的注释，把注释的意思放到句子里，揣摩句子的意思，这样读懂每一句话，自己弄不懂的记下来，留待小组合作

先

3

课后就再去找一些有关司马光的故事读读吧。

意思。

课时

．预习了课文后大家

再次听到这经久不息的

当别人需要你的掌声的时候，

．认识“宁、惹、仰”诚：左右结构，

．巧妙结尾，设置悬念：第二天，那只深红胸脯的灰

．抄写词语表中列出的本课的词语。

听，三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，多么惹人喜

自然段，哪几段是列宁说的话，哪几

自然段，请大家读列宁的这几句话，仔细体

头

．有感情地朗读课文。

热忱的高尚品质。

理解白求恩对卫生部长所讲的话的含义，尤其

第三段：

．请学生回忆

的训练重点。

自然段，了解白求恩的事迹，体会白求恩的伟大精

么

五、学习课文第三段

烟雾

连续

别人解决困难。

．培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

引导学生懂得请教别人时，要把需要解决的问题说清楚，

办。在这时，我们不妨请教一下

——请教。

。

．别人向你请教，你无法解答别人的问题时

你在生活中遇到了什么困难？向别人请教一下吧，要注意使用礼貌用1

．通过回忆平时的学习、生活，引导学生留心身

3．培养独立构思和认真修改习作的良好习惯。

密切联系读写，情的经过写完整、

培根

三、指导构思，点拨写法。

)

(3)

选择表达的顺序，列出习作提纲。

四、学生起草，完成初稿。