生活中的透镜PPT优秀课件
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【解答】人应该远离相机,同时使胶 片靠近镜头。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集 体像,发现两边的两个同学照不上,请帮助 他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内 ,全班同学的像就要缩小了。
根据凸透镜成像时,物距增大,像距 变小,像也变小的规律进行调节。只要晓 晨向后退一些增大物距,同时缩短镜头与 胶片的距离来减小像距,就可以把全班同 学都照进去了。
,
像是缩小、倒立的实像。
比较近 2、投影仪:物体离镜头
,
像是放大、倒立的实像。
很近 3、放大镜:物体离镜头
,
像是放大、正立的虚像。
知识归纳
1、凸透镜能成像,如照__相__机___、投_影__机___ 、 _放_大__镜__ 都用到凸透镜成像。
2 、照相机的镜头相当于一个__凸__透__镜____; 像的特点是_缩__小___、 __倒__立__ 、 _实__像____; 此时物体离镜头比像离镜头的距离要____远____。 3、投影机的镜头相当于一个_凸__透__镜_____; 像的特点是__放__大__、 __倒__立__ 、 __实__像___; 此时物体离镜头比像离镜头的距离要___近___。
【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头 与胶片的距离,就能把全班同学都照上了。
1.通过凸透镜观察印有字母的纸的情形,如图所示。 下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同
的是(B )
A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜
FF FF
FF
C 2.用照相机拍照片时,下列说法正确的(
)
A.因为要得到倒立、放大的实像,所以镜头要用凸透 镜,人要离镜头很近
,这是露珠产生了_凸___透 镜的功能,形成了 放大的_虚___像,这是由于光的_折___射现象的结
果。
4.实像和虚像
实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 物体和像分别在凸透镜的两侧(物像异侧) 实像既能呈现在光屏,又可用眼睛观察
4.实像和虚像
虚像: 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形
倒立放大的实像
天花板
A'
B'
像 距
凸透镜
物距
B
A
投影仪
成像特点: 1.投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的实像。 2.像距大于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。
像距
物 距
天花板
要
B'
使
像
改 变
屏
呈 现
光 的 传
幕
在
播 方
屏向
A'
幕
Biblioteka Baidu
上
B
A
怎
么
办
?
天花板
要
A'
使
像 看 起
屏 幕
来
是
B'
正
的
A
B 物体倒放
成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到 虚像。
物体和像位于凸透镜的同侧(物像同侧)
4.实像和虚像
照相机、投影仪、放大镜、平面镜,它们所成 的像是虚象还是实像?
照相机成实像
投影仪成实像
4.实像和虚像
放大镜成虚像
平面镜成虚像
小孔成像.
“眼睛受骗”
实像与虚像的比较
光屏能否成像
物和像的位置
实
像
能
虚
像
不能
分别位于凸 透镜两侧
都位于凸 透镜同侧
应用举例
照相机 投影仪 平面镜 放大镜
小结
照相机:利用凸透镜能成_倒__立___、_缩__小___、_实__像___。
投影仪:利用凸透镜能成__倒_立___、__放__大__、_实__像___。
放大镜:利用凸透镜能成_正__立__、_放__大__、_虚__像__。
生活中的放大镜
1、小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词,他看 到了两个字母“YS”的情形.如图所示,这个透镜
是作用。凸看到的透“镜YS,”是这字种母透镜YS对正光立线、有放大会的聚虚 (选填“实或虚”)像。生活中常用的 放大 镜
就是这种透镜。
PH YS CS
2.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大
怎
么
办
?
1.放映幻灯片时,摆放的幻灯片是“F”,那么,屏幕上
出现的字母应该是( B )
F
F
AB
C
D
2、当投影仪工作时
(1)凸透镜的作用是 成像 ,平面 镜的作用是 改变光的传播方向 。
(2)使用时,投影片离投影仪镜头比 较 近 (选填“远或近”),投影 片上的画面在屏幕上形成倒立 (选 填“正立或倒立”)、放大的 实 ( 选填“实或虚”)
B. 因为要得到正立、缩小的实像,所以镜头要用凹透 镜,人要离镜头很近
C.因为要得到倒立、缩小的实像,所以镜头要用凸透 镜,人要离镜头较远
D. .因为要得到正立、放大的虚像,所以镜头要用凹 透镜,人要离镜头较远
2.投影仪
投影仪的构造
反光镜
镜头(凸透镜) 投影片
光源
投影仪成像特点
思考:
像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像 距与物距哪个大? 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?
B 1.关于实像和虚像,说法错误的是(
)
A.实像是由实际光线会聚而成的,虚像是由发散
光线的反向延长线会聚而成的
B.实像都是由光的折射形成的,虚像都是由光的
反射形成的
C.实像能用眼睛看,能显示在光屏上;虚像能用
眼睛看到,但不能显示在光屏上
D.实像一定是倒立的,虚像一定是正立的
课堂小结:
比较远 1、照相机:物体离镜头
3.拍远景和近景时如何调节?
拍远景时 增大物距 减小像距 像变小 拍近景时 减小物距 增大像距 像变大
【例1】某人照完半身像,想再利用 同一个照相机照一张全身像,这时他 应该离相机远些还是近些?同时调节 调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜 头? 【分析】从拍半身像改为拍全身像, 实际上像缩小了,此时像距应该缩小 ,同时增大物距。
①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的
光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片
间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。
照相机成像特点
思考:
1.像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距 与物距哪个大? 2.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?
物距:U
像距: v
成像特点:1.照相机成缩小、倒立的实像。 2.像距小于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。
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凸透镜 中间厚,边缘薄 对光线的作用: 会聚作用
运用: 显微镜.照相机.投影仪.放大镜.望远镜等 凸
透
镜
焦点: 平行光线经凸透镜会聚
于主轴的交点
相关概念
光心: 通过光心的光线传播方向不改变
焦距: 焦点到光心的距离
1.照相机
主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统。
3.小明在练习使用投影仪时,发现投影时,画 面比屏幕大了,他应该如何进行调节?
把投影片远离镜头,同时把投影仪靠近屏幕.
3.放大镜
放大镜是凸透镜。
放大镜成像特点
思考:
像是缩小还是放大?像是正立还 是倒立? 像与物体位于透镜的同侧还是两 侧?
.
.
成像特点:
1.放大镜成的正立,放大,虚像。 2.像和物体在放大镜的同一侧。 3.放大镜离物体越近,像越小。 4.放大镜离物体越远,像越大 。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集 体像,发现两边的两个同学照不上,请帮助 他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内 ,全班同学的像就要缩小了。
根据凸透镜成像时,物距增大,像距 变小,像也变小的规律进行调节。只要晓 晨向后退一些增大物距,同时缩短镜头与 胶片的距离来减小像距,就可以把全班同 学都照进去了。
,
像是缩小、倒立的实像。
比较近 2、投影仪:物体离镜头
,
像是放大、倒立的实像。
很近 3、放大镜:物体离镜头
,
像是放大、正立的虚像。
知识归纳
1、凸透镜能成像,如照__相__机___、投_影__机___ 、 _放_大__镜__ 都用到凸透镜成像。
2 、照相机的镜头相当于一个__凸__透__镜____; 像的特点是_缩__小___、 __倒__立__ 、 _实__像____; 此时物体离镜头比像离镜头的距离要____远____。 3、投影机的镜头相当于一个_凸__透__镜_____; 像的特点是__放__大__、 __倒__立__ 、 __实__像___; 此时物体离镜头比像离镜头的距离要___近___。
【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头 与胶片的距离,就能把全班同学都照上了。
1.通过凸透镜观察印有字母的纸的情形,如图所示。 下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同
的是(B )
A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜
FF FF
FF
C 2.用照相机拍照片时,下列说法正确的(
)
A.因为要得到倒立、放大的实像,所以镜头要用凸透 镜,人要离镜头很近
,这是露珠产生了_凸___透 镜的功能,形成了 放大的_虚___像,这是由于光的_折___射现象的结
果。
4.实像和虚像
实像: 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。 物体和像分别在凸透镜的两侧(物像异侧) 实像既能呈现在光屏,又可用眼睛观察
4.实像和虚像
虚像: 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形
倒立放大的实像
天花板
A'
B'
像 距
凸透镜
物距
B
A
投影仪
成像特点: 1.投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的实像。 2.像距大于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。
像距
物 距
天花板
要
B'
使
像
改 变
屏
呈 现
光 的 传
幕
在
播 方
屏向
A'
幕
Biblioteka Baidu
上
B
A
怎
么
办
?
天花板
要
A'
使
像 看 起
屏 幕
来
是
B'
正
的
A
B 物体倒放
成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到 虚像。
物体和像位于凸透镜的同侧(物像同侧)
4.实像和虚像
照相机、投影仪、放大镜、平面镜,它们所成 的像是虚象还是实像?
照相机成实像
投影仪成实像
4.实像和虚像
放大镜成虚像
平面镜成虚像
小孔成像.
“眼睛受骗”
实像与虚像的比较
光屏能否成像
物和像的位置
实
像
能
虚
像
不能
分别位于凸 透镜两侧
都位于凸 透镜同侧
应用举例
照相机 投影仪 平面镜 放大镜
小结
照相机:利用凸透镜能成_倒__立___、_缩__小___、_实__像___。
投影仪:利用凸透镜能成__倒_立___、__放__大__、_实__像___。
放大镜:利用凸透镜能成_正__立__、_放__大__、_虚__像__。
生活中的放大镜
1、小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词,他看 到了两个字母“YS”的情形.如图所示,这个透镜
是作用。凸看到的透“镜YS,”是这字种母透镜YS对正光立线、有放大会的聚虚 (选填“实或虚”)像。生活中常用的 放大 镜
就是这种透镜。
PH YS CS
2.清晨,小草的露珠下面的叶脉看起来比较大
怎
么
办
?
1.放映幻灯片时,摆放的幻灯片是“F”,那么,屏幕上
出现的字母应该是( B )
F
F
AB
C
D
2、当投影仪工作时
(1)凸透镜的作用是 成像 ,平面 镜的作用是 改变光的传播方向 。
(2)使用时,投影片离投影仪镜头比 较 近 (选填“远或近”),投影 片上的画面在屏幕上形成倒立 (选 填“正立或倒立”)、放大的 实 ( 选填“实或虚”)
B. 因为要得到正立、缩小的实像,所以镜头要用凹透 镜,人要离镜头很近
C.因为要得到倒立、缩小的实像,所以镜头要用凸透 镜,人要离镜头较远
D. .因为要得到正立、放大的虚像,所以镜头要用凹 透镜,人要离镜头较远
2.投影仪
投影仪的构造
反光镜
镜头(凸透镜) 投影片
光源
投影仪成像特点
思考:
像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像 距与物距哪个大? 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧?
B 1.关于实像和虚像,说法错误的是(
)
A.实像是由实际光线会聚而成的,虚像是由发散
光线的反向延长线会聚而成的
B.实像都是由光的折射形成的,虚像都是由光的
反射形成的
C.实像能用眼睛看,能显示在光屏上;虚像能用
眼睛看到,但不能显示在光屏上
D.实像一定是倒立的,虚像一定是正立的
课堂小结:
比较远 1、照相机:物体离镜头
3.拍远景和近景时如何调节?
拍远景时 增大物距 减小像距 像变小 拍近景时 减小物距 增大像距 像变大
【例1】某人照完半身像,想再利用 同一个照相机照一张全身像,这时他 应该离相机远些还是近些?同时调节 调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜 头? 【分析】从拍半身像改为拍全身像, 实际上像缩小了,此时像距应该缩小 ,同时增大物距。
①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的
光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片
间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。
照相机成像特点
思考:
1.像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距 与物距哪个大? 2.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?
物距:U
像距: v
成像特点:1.照相机成缩小、倒立的实像。 2.像距小于物距。 3.像与物体位于凸透镜的两侧。
生活中的透镜PPT优秀课件
凸透镜 中间厚,边缘薄 对光线的作用: 会聚作用
运用: 显微镜.照相机.投影仪.放大镜.望远镜等 凸
透
镜
焦点: 平行光线经凸透镜会聚
于主轴的交点
相关概念
光心: 通过光心的光线传播方向不改变
焦距: 焦点到光心的距离
1.照相机
主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统。
3.小明在练习使用投影仪时,发现投影时,画 面比屏幕大了,他应该如何进行调节?
把投影片远离镜头,同时把投影仪靠近屏幕.
3.放大镜
放大镜是凸透镜。
放大镜成像特点
思考:
像是缩小还是放大?像是正立还 是倒立? 像与物体位于透镜的同侧还是两 侧?
.
.
成像特点:
1.放大镜成的正立,放大,虚像。 2.像和物体在放大镜的同一侧。 3.放大镜离物体越近,像越小。 4.放大镜离物体越远,像越大 。