2018年秋八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战习题课件
【配套K12】[学习]2018年秋八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗日战争 第21课 敌后战场的
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第21课敌后战场的抗战一、知识与能力了解平型关大捷与百团大战等史实，知道抗日根据地建立与发展的情况。
能够对历史史实进行正确的理解和判断。
二、过程与方法识读地图，提高通过地图获取有效历史信息的能力。
三、情感态度与价值观体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神；认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。
重点：平型关大捷；百团大战。
难点：抗日根据地的建立和发展。
【导入新课】全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装力量，深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。
中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩，抗日根据地是如何壮大起来的？今天就让我们一起学习第21课：敌后战场的抗战。
【内容探究】一、平型关大捷师：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。
1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。
请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解大捷的概况。
生：时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军全部歼灭。
师：阅读教材之后，说说平型关大捷的影响。
生：平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。
二、抗日根据地的建立与发展[多媒体展示《抗日根据地示意图》]师：找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？生：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。
师：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
师：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。
找一找人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？生：人民游击战争是在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为力量，组织了各方的力量。
新人教版八年级历史上册《六单元 中华民族的抗日战争 第21课 敌后战场的抗战》优课教案_13
第21课敌后战场的抗战【课程标准】列举敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
1.考查抗日战争的历史遗址、遗迹，访问亲历抗战的老人，采访日军侵华罪行的受害者或见证人。
2.举办故事会，讲述八路军、新四军坚持抗战的故事，理解中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。
3.举办抗战歌曲演唱会。
【重点难点】重点:平型关大捷的背景、经过和意义。
百团大战。
难点:抗日根据地的建立和发展。
【教学过程】【导入新课】【配乐:感动中国】在中国的抗日战场上，八路军中有这样一位人物。
朱德总司令曾为他写下悼念诗词。
“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。
太行浩气传千古，留得清漳吐血花。
”他就是以身殉国的八路军副参谋长左权，八路军在抗日战场上牺牲的最高将领。
1937年七七事变后，日军全面侵华，企图速战速决，一举灭亡中国。
日本侵略者的铁蹄在中华大地上肆意践踏，回头遥望这场血与火交融的战争，我们依然会被抗日英烈所感动。
今天让我们走进敌后战场的抗战，了解中国军民，是如何为保家卫国而浴血奋战的。
首先，我们来看一封1937年，左权写给母亲的家书。
信中提到，日人大肆屠杀。
/这是一封熏染着战火硝烟的家书，从信中我们可以看出，日军的残忍，以及中华民族已经到了最危险的时刻。
我们来看1931年——1937年中国军队对日作战，一直处于失败状态。
1937年8月，淞沪会战爆发，中国军队奋起反抗的同时。
日军侵入山西，企图占领太原。
一、忆首战告捷——平型关大捷1.背景：山西是我国的一个能源大省，它盛产什么呢？煤炭，很重要的矿产资源。
当时，向山西进犯的日军坂垣师团，企图夺取平型关，与南下的日军会合，攻占太原。
国民党正面战场组织了太原会战，八路军配合正面战场也开赴了前线。
那么，平型关有何战略地位呢？它位于山西东北部,是太原的重要门户。
地形险要,易守难攻。
平型关是两山夹一谷，有制高点，正是伏击歼敌的理想地。
2.我们再来看交战双方：此战我军面对的是，日本有钢军之称的第五师团坂垣师团，它也是二战爆发前，日本的常备师团之一，属于甲种师团，战斗力很强，更是日军最精锐的机械化部队。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战教案新人教版210(1).doc
第21课敌后战场的抗战来的？今天就让我们一起学习第21课：敌后战场的抗战。
（二）读导学提纲：1.平型关大捷的背景、时间、指挥人物、军队、战果和影响？2.抗日根据地建立的目的、代表和中心？3.抗日根据地发展的特点、战法？4.抗日根据地的巩固措施和作用？5.如何评价抗日根据地的建立与发展？6.百团大战的背景、时间、目的、指挥、规模、地区、主要目标和意义？（三）议抗日根据地的巩固措施和作用？（四）知一：台儿庄战役1.教师讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。
1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。
2.教师引导：请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效信息。
学生回答：时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军1000多人全歼。
3.教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响？学生回答：①平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利；②粉碎了日军“不可战胜”的神话；③坚定了中国人民抗日的决定和意志；④提高了中国共产党的地位和声望。
4.教师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。
二：抗日根据地的建立和发展1.教师展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？学生回答：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。
教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
2.教师讲述：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。
3.教师提问：人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？7分钟5分钟20分钟多媒体展示导学提纲教师引导学生掌握知识，培养学生掌握解决问题的方法和能力。
学生回答：人民游击战争是在中国共产党的领导下，以主力部队实行减租减租的土地政策，减轻了农民的负担，提高了农民参加抗战平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎将敌人的后方变成抗日的前线。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争21敌后战场的抗战
第21课敌后战场的抗战1.武汉会战后，抗日战争进入相持阶段。
在这一阶段爆发的一次重大战役（会战）后，侵华日军某部在一份报告中称：“其上级干部多为经验丰富干练之士，其统帅才能十分高超，尤其对分散于广阔地区之多数小部队巧妙的指挥运动，必须瞩目。
”这次战役（会战）是指（）A．淞沪会战 B．台儿庄战役C．平型关大捷 D．百团大战2.“一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌上战场。
”抗日战争时期八路军组织发起的重大战役是（）①平型关大捷②台儿庄战役③百团大战④淞沪会战A．①②③ B．①③C．②③④ D．②④3.毛泽东在《永远保持艰苦奋斗作风》中说道：“□□和陕甘宁边区，从一九三六年到一九四八年，曾经是中共中央的所在地，曾经是中国人民解放斗争的总后方。
”下列适合填入空白处的内容是（）A．瑞金 B．延安C．南昌 D．广州4.“一方面要求地主减租减息，以改善农民的生活条件；另一方面要求农民交租交息，照顾地主富农的利益。
”此项土地政策出现于（）A．北伐战争时期 B．抗日战争时期C．解放战争时期 D．朝鲜战争时期5.“地道战，嘿地道战，埋伏下神兵千百万，嘿埋伏下神兵千百万，千里大平原展开了游击战，村与村户与户地道连成片，侵略者他敢来，打得他魂飞胆也颤……”这首歌反映出抗日战争胜利的原因是（）A．实现了全民族抗战B．采取了恰当的战略战术C．海外侨胞大力支持D．两大战场密切配合6.某校八年级几位学生在一次晚餐用餐过程中，七嘴八舌地再现了百团大战的相关知识。
甲说：“指挥者是彭德怀。
”乙说：“目标是破坏敌人交通路线，摧毁日伪军据点。
”丙说：“是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。
”丁说：“这一战役开始于1940年。
”以上四位同学中肯定有一位记错了，他是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁7.面对日军的疯狂侵略，中国各阶层民众奋起抵抗，用自己的血肉和不屈的脊梁，筑起了一道新的长城。
请根据以下史料，完成探究任务。
【军队血战篇】材料一台儿庄捷报传出后,举国若狂。
2018年秋八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗日战争 第21课 敌后战场的抗战学案 新人教版
第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战一、学习目标1.掌握平型关大捷时间、地点、主要人物及影响等；识记抗日根据地的建立和发展情况。
2.掌握百团大战的基本情况和历史影响。
3.正确分析敌后战场的抗战。
二、自主预习1. 是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
2.陕甘宁边区首府、中共中央所在地成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
3.根据地建立抗日民主政权，实行的土地政策，发展生产，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。
4.为了消灭抗日根据地，日军实行“”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食。
三、合作探究1.阅读材料：材料一大革命失败后，毛泽东领导了湘赣边界秋收起义，在军事上失利后，必然要考虑部队退却方向和找一个落脚地点的问题。
在这紧急关头，毛泽东以决断的语气说“目前敌强我弱的形势，需要我们退到井冈山这样的地方去。
这件事，我会向湖南省委报告的。
”材料二全面抗战爆发后，毛泽东每天都在关注局势发展，思考战略方针问题。
他深知这场战争的残酷性和长期性，日军兵力占优势，武器精良，国民党军队以170万之众都难以抵挡其大局进攻，而当时陕北红军总共不到8万人，改编后能上前线的只有3个师4.5万人。
在敌强我弱、统一战线又不巩固的形势下，这点力量如何在战场上发挥最大作用，有效打击敌人？如何积蓄力量，求得长期生存发展？如何坚持到最后，赢得胜利，将侵略者赶出中国？毛泽东冷静思考，反复琢磨，提出了创造抗日根据地的主张。
他说，我们的基本任务是：创造根据地；钳制和相机消灭敌人；配合友军作战；保存和扩大红军；争取民族革命战争领导权。
为此，红军的战略方针是独立的山地游击战，包括在有利条件下消灭敌人兵团和在平原开展游击战争。
（1）创建井冈山根据地的历史意义是什么？（2）革命根据地和敌后抗日根据地的敌人有何不同，敌后抗日根据地为打击敌人创新了哪些战法？（3）两段材料共同反映了毛泽东的哪一优秀品质？四、随堂演练1.“时间：1937年；参战部队：八路军一一五师；战果：歼敌一千余人；历史地位：抗战以来中国军队的首次重大胜利。
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课题：第22课《敌后战场的抗战》一、教材内容分析：本节课是第六单元“中华民族的抗日战争”板块中的重要组成部分。
敌后战场指在抗日战争中，中国军队深入到日本占领区而开辟的战场。
抗日战争期间，中国共产党领导的人民武装以非凡的胆略和坚定无畏的革命精神深入敌后，运用灵活机动的战略战术，开展广泛的游击战争，开辟了广阔的敌后战场，将敌人后方变成抗日前线。
八路军、新四军等人民抗日武装在敌后战场的日益发展壮大及其英勇作战，给日本侵略者以越来越沉重的打击，敌后战场也由战略上配合正面战场作战逐步上升为中国抗战的主战场，为支撑持久抗战、夺取最后胜利发挥了决定性作用。
本课分三部分介绍了八路军和新军在敌后战场进行抗战的情况。
二、学情分析：八年级的学生有了一定的认知能力和学习能力，初步具备了在老师的指导下从材料中提取有效信息，分析说明问题的能力。
教学中，抓住他们思维比较活跃，爱发表见解，爱表现自己，希望得到老师表扬等特点，一方面运用直观生动的语言讲述，激发学生的学习兴趣，调动学生参与教学的积极性；另一方面通过多媒体展示一些音频、视频资料，预设一些问题，使用激励性评价语言，启发引导学生发表见解，发挥学生在学习中的主体作用。
三、教学目标：【知识与能力】：1、知道平型关大捷及影响；知道抗日根据地的建立和发展情况；知道百团大战的基本情况和历史。
2、认识到敌后战场是中国抗日战争的重要组成部分，它与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
【过程与方法】：引导学生通过对历史资料的分析、归纳，学会正确分析、归纳历史资料的方法，进而培养学生的历史物主义史观，同时使其在合作交流学习中体验合作学习的乐趣，获得成就感。
【情感、态度与价值观】：通过学习敌后战场的抗战，使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用，明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命，加强爱国主义教育。
四、教学重点和难点：1、教学重点：平型关大捷和百团大战的基本情况及意义；抗日根据地的建立和发展。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战同步教案新人教版
第21课敌后战场的抗战【教学目标】1．知识目标了解平型关大捷和抗日根据地的建立和发展；了解百团大战及其影响。
2．能力目标通过对抗日根据地的建立与发展的教学，培养学生多角度分析问题的能力。
3．情感、态度与价值观目标通过对敌后战场的抗战，让学生了解共产党领导的八路军、新四军在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感。
【教学重难点】1．平型关大捷和百团大战。
2．抗日根据地的建立和发展。
【教学过程】一、设问导读1．平型关大捷(1)平型关大捷发生的时间、过程、结果、意义分别是什么？学生回答后，教师总结：时间：1937年9月。
过程：日军板垣师团一部向平型关开进。
八路军在平型关设伏。
当日军1000多人进入伏击圈时，八路军从不同方向全线开火，随后同日军展开肉搏战。
结果：经过近一天的激战，全歼日军。
意义：平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
(2)平型关大捷的指挥员是谁？第一一五师师长林彪。
2．抗日根据地的建立与发展(1)抗日根据地建立的时间和主要根据地有哪些？学生回答后，教师总结：全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地。
主要根据地：晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等根据地。
(2)巩固抗日根据地的措施有哪些？学生回答后，教师总结：根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产。
3．百团大战(1)百团大战的目的是什么？粉碎日军对敌后抗日根据地的扫荡和封锁，振奋抗战军民的士气。
(2)百团大战的主要目标是什么？破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
(3)百团大战的指挥员是谁？其过程怎样？八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域上，对日军发动了一场大规模进攻。
(4)百团大战的影响。
百团大战历时数月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
二、合作探究1．平型关大捷平型关大捷有什么重大意义？师在学生回答的基础上讲述：平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战教案部编版
第21课敌后战场的抗战教师：(提问)(1)中国共产党对当时的抗战有什么认识？抗战胜利的关键是什么？对此，中国共产党采取了什么措施？(2)根据材料二，指出中国共产党建立了哪些抗日根据地？敌后抗日根据地如何开展抗日斗争？敌后战场的战略总后方和指挥中枢在哪里？学生：(讨论、分析)(1)认为国民党发动的抗战存在失败的危险。
将国民党的片面抗战路线发展到全面的全民族的抗战。
(2)晋察冀、晋绥、晋冀豫、晋鲁豫、山东、苏南、皖东。
抗日根据地以主力部队和地方基干民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性的人民游击战争；创造了地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等战法打击日军。
延安。
2．抗日根据地的巩固 教师：(展示图片)教师：为巩固抗日根据地，中国共产党制定了哪些政策和措施？学生：在根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产，开展大生产运动。
掌握知识，培养学生掌握解决问题的方法和能 力。
三、百团大战教师：经过一年的发展，抗日根据地迅速壮大，有力地打击了日军在占领区的统治。
到1938年10月，武汉、广州失陷后，日本不得不基本停止对正面战场的战略进攻，对国民党则采取了政治诱降为主，军事进攻为辅的政策。
而把主要兵力放在了进攻共产党领导的敌后战场上，因此，共产党领导的敌后战场逐渐成为抗日的主战场。
中国共产党领导根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱。
中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。
教师：(解读概念)囚笼政策：日军在进攻敌后抗日根据地时，他们修筑了无数的碉堡、封锁墙和封锁沟，还利用铁路和公路，对抗日根据地进行封锁和蚕食。
这就叫“囚笼”政策。
教师：请同学们阅读教材，叙述百团大战的概况。
学生：①目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁。
②时间：1940年下半年。
③规模：100多个团。
④指挥员：彭德怀。
⑤目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
⑥特点：抗日战争中，中国军队对日军发动的一场大规模进攻。