人事管理系统课程设计(doc 14页)
人事管理系统课程设计文档
人事管理系统课程设计文档一、课程目标知识目标：1. 理解人事管理系统的基本概念、功能模块及其在企业中的应用；2. 掌握数据库管理、信息检索和更新等基本操作；3. 了解我国人力资源管理的基本法律法规及职业道德。
技能目标：1. 能够独立操作人事管理系统，完成员工信息录入、查询、修改等基本操作；2. 能够运用所学知识解决实际工作中遇到的人事管理问题；3. 能够对人事管理系统进行简单的维护和优化。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对人事管理工作的兴趣，激发其学习热情；2. 培养学生的团队协作意识，使其认识到人事管理工作的重要性；3. 增强学生的法律意识和职业道德观念，使其具备良好的人际沟通能力。
课程性质分析：本课程为选修课，针对高年级学生，结合实际工作中的人事管理系统，注重实践操作和理论知识的结合。
学生特点分析：高年级学生对企业运营和管理有一定了解，具备一定的计算机操作能力，对新知识具有较强的接受能力。
教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力；2. 创设实际工作场景，提高学生的实际应用能力；3. 结合案例分析，培养学生的法律意识和职业道德观念。
二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的定义、作用和发展历程；- 掌握人事管理系统的主要功能模块。
2. 数据库管理- 学习数据库基础知识；- 掌握员工信息表的设计和创建；- 学习数据录入、查询、修改和删除操作。
3. 员工信息管理- 学习员工信息录入、查询、修改和删除的具体操作；- 掌握员工信息报表的生成和导出。
4. 人事管理操作实务- 掌握员工招聘、培训、考核、薪酬管理等操作流程；- 学习人事管理相关法律法规及职业道德。
5. 人事管理系统维护与优化- 学习系统维护的基本方法；- 掌握系统性能优化的策略。
6. 实践操作与案例分析- 结合实际案例，进行人事管理系统操作练习；- 分析人事管理工作中遇到的问题，并提出解决方案。
教学内容安排与进度：第一周：人事管理系统概述、数据库管理基础知识；第二周：员工信息管理、人事管理操作实务；第三周：人事管理系统维护与优化、实践操作与案例分析。
课程设计____人事管理系统
第一章概述1.1项目背景随着我国成功加入WTO及信息化浪潮的日益临近，企业经营管理机制正在发生着根本性的变化，企业要想在激烈的市场竞争环境下求得生的存,就必须有效地利用人才、时间、信息结合的优势，就必须有效地进行企业内部改革和加强企业管理。
借助现代信息技术和管理理论，建立企业管理信息系统势在必行。
对企业而言，人事是企业最宝贵的资源，也是企业的“生命线”。
如何做到企业人事与经济效益具有良好匹配？如何做到事得其才，人尽其用？如何在满足企业效益的同时又兼顾企业职工的需求？如何能在瞬息万变的时代使企业与社会环境相适应并且处理好随时变化的人事？这一系列的问题都是需要亟待解决的问题。
为了解决上述问题，使企业在激励的市场竞争中立于不败之地，设计并开发出一套适合企业人事工资管理特点，又符合我国企业管理实情的人事工资管理信息系统就显得尤为重要。
人事工资管理系统的革命性变革出现在20世纪90年代末，我国人事工资管理信息系统开发和应用虽然已经有近十年的时间，但人事工资管理信息系统在企业中应用的整体水平还不高，目前还处于多元化状态。
本次所选课题属国家863高科技计划项目，希望本次设计在这方面有所贡献。
1.2项目编写目的现在我国的企事业单位中信息的管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
我作为一个计算机应用的毕业生，希望可以在这方面有所贡献。
改革的总设计师邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”，我希望能用我所学编制出一个实用的程序来帮助企事业单位进行更有效的信息管理。
归纳起来，好处大约有以下几点：⑵可以存储历届的工资，安全、高效；⑵只需一到二名信息录入员即可操作系统，节省大量人力；⑶可以迅速查到所需信息。
1.3相关工具的介绍1.3.1 关于Java的说明Java支持的其中一个重要的服务就是JDBCJDBC（Java Database Connectivity）提供连接各种关系数据库的统一接口，作为数据源，可以为多种关系数据库提供统一访问，它由一组用Java语言编写的类和接口组成。
企业人事管理系统课程设计
企业人事管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解企业人事管理系统的基本概念、功能和结构；2. 掌握企业人事管理系统中的关键模块，如员工信息管理、薪酬管理、考勤管理等；3. 了解企业人事管理系统在实际企业中的应用场景。
技能目标：1. 能够运用所学知识分析企业人事管理需求，设计简单的企业人事管理系统功能模块；2. 学会使用至少一种开发工具（如Excel、Access等）进行企业人事管理系统的数据录入、查询和简单数据分析；3. 培养团队协作和沟通能力，通过小组合作完成一个企业人事管理系统的设计与实施。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对企业人事管理工作的兴趣和责任感，认识到人事管理在企业运营中的重要性；2. 增强学生的法律意识，了解并尊重员工隐私和权益；3. 培养学生的数据分析意识，使其认识到数据在企业决策中的价值。
课程性质：本课程旨在帮助学生了解企业人事管理系统的基本知识，掌握相关技能，提高实际应用能力。
学生特点：考虑到学生所在年级（如高二或高三），具备一定的计算机操作基础和团队合作能力，对企业管理有一定的认识。
教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，强调实际操作和动手能力，培养学生的实际应用能力和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，并为后续相关课程打下坚实基础。
二、教学内容1. 企业人事管理系统概述- 了解人事管理的基本概念、目的和作用- 熟悉企业人事管理系统的基本功能和组成部分2. 员工信息管理模块- 学习员工信息管理的基本流程- 掌握员工信息录入、查询、修改和删除等操作3. 薪酬管理模块- 学习薪酬管理的相关知识，如工资结构、税率等- 掌握薪酬计算、发放和统计的方法4. 考勤管理模块- 学习考勤管理的基本规则和制度- 掌握考勤数据录入、统计和报表生成方法5. 案例分析与实践操作- 分析实际企业人事管理案例，了解系统在实际应用中的优缺点- 实践操作：小组合作设计并实现一个简单的企业人事管理系统6. 企业人事管理系统发展趋势- 了解当前企业人事管理系统的发展趋势，如云计算、大数据等技术的应用教学内容安排和进度：第一周：企业人事管理系统概述第二周：员工信息管理模块第三周：薪酬管理模块第四周：考勤管理模块第五周：案例分析与实践操作第六周：企业人事管理系统发展趋势教材章节：第一章：企业人事管理系统概述第二章：员工信息管理第三章：薪酬管理第四章：考勤管理第五章：企业人事管理系统案例分析第六章：企业人事管理系统发展趋势教学内容根据课程目标和教学要求进行选择和组织，确保内容的科学性和系统性。
人事管理系统课程设计
人事管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解人事管理系统的基本概念、功能模块及其在实际企业中的应用；2. 掌握人事管理系统数据库的设计与操作，包括员工信息表、部门信息表等；3. 掌握使用现有软件开发人事管理系统的一般流程和方法。
技能目标：1. 能够运用所学知识，设计并实现一个简单的人事管理系统；2. 能够运用数据库技术进行人事管理系统数据的增、删、改、查操作；3. 能够通过小组合作，分析企业人事管理需求，提出针对性的解决方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对企业信息化管理的认识，提高信息素养；2. 培养学生团队合作精神，提升沟通、协作能力；3. 培养学生关注企业实际问题，形成解决实际问题的积极态度。
课程性质：本课程属于信息技术与企业管理相结合的实践性课程，旨在通过人事管理系统设计与实现，培养学生实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，熟悉数据库基本概念，对企业管理有一定的认识。
教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，强调实际操作和小组合作，提高学生的实践能力和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际企业人事管理中，提高企业信息化水平。
二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的基本概念、发展历程、功能模块；- 分析人事管理系统在企业中的应用及优势。
2. 人事管理系统数据库设计- 学习数据库设计的基本原则和方法；- 掌握员工信息表、部门信息表等数据库表的设计与创建。
3. 人事管理系统功能模块实现- 学习使用软件开发工具进行系统开发；- 实现员工信息管理、部门管理、工资管理等模块的功能。
4. 人事管理系统操作与维护- 学习人事管理系统的一般操作流程；- 掌握系统维护与优化方法。
5. 企业人事管理案例分析- 分析实际企业人事管理案例，了解企业需求；- 学习针对不同企业人事管理问题的解决方案。
教学大纲安排：第一周：人事管理系统概述及发展历程第二周：人事管理系统数据库设计第三周：人事管理系统功能模块实现（一）第四周：人事管理系统功能模块实现（二）第五周：人事管理系统操作与维护第六周：企业人事管理案例分析及小组项目实践教学内容依据课本章节进行组织，注重理论与实践相结合，使学生在掌握基本理论知识的基础上，能够进行实际操作和项目实践。
人事管理系统课程设计
实验一软件需求分析实验项目名称：软件需求分析实验目的：1) 掌握系统的功能描述、性能描述方法；2) 掌握需求分析工具数据流程图、数据字典等；3) 掌握系统需求分析的步骤和方法。
实验内容：用结构化数据流分析技术进行软件系统需求分析，得出系统的数据流程图和数据字典。
实验步骤：1) 到相关单位进行需求分析2) 综合利用 Internet 网和相关书籍整理并完善需求分析。
3) 画出系统数据流图(分析系统是事务型还是变换型)4) 得出系统数据字典1. 软件系统需求描述：(从功能，性能上进行描述)功能需求:确定新系统应做什么 ,这算最主要的需求 .该系统就是对A 公司的人员信息进行录入,修改,删除,查找以及表单输出 ..性能需求:给出所开发的新系统的技术性能指标 ,包括存储容量限制 ,运行时间限制,安全保密性等.2. 软件系统数据流程(由加工、数据流、数据存储、源点和终点四种元素组成)：顶层数据流图11)2) 1 层数据流图3) 0 F21合同到期信息F12部门信息F14工作变动F38批假信息F46福利信息F51工资表F25奖惩信息F43考勤统计信息F35请假信息F24培训信息F32考核汇总信息F1员工基本信息F2员工分布信息F17合同记录F33考勤信息F34请假信息F21培训信息F26奖惩信息F30工作信息P0人事管理系统E2经理E1 员工P0 人事管理系统F1员工基本信息F2员工分布信息P1人员管理F21合同到期信息F12部门信息F14工作变动信息F17 合同记录F5职务信息F13员工分布信息E1 员工F33考勤信息F34请假信息P3工资管理F38批假信息F46福利信息F51工资表E2经理F28奖惩信息F21培训信息F30工作信息F26奖惩信息P2工作管理F35请假信息F43考勤统计信息F25奖惩信息F24培训信息F32考核汇总信息002 层数据流图3. 软件系统数据字典1) 数据流条目员工信息表(DD_hrworker)： 名字 : 员工信息表 别名：员工信息描述：记录企业员工的基本信息定义： 员工信息表=员工编号+员工姓名+1 级部门+2 级部门+性别+职位+电子邮件+身份证号+ 出 生 日 期+民 族+户 籍 所 在 地+婚 姻 情 况+毕 业 学 校+专 业+学 历+毕 业 时 间+入 职 时 间+联 系电话+家庭住址+紧急联系人+紧急联系电话离职信息表(DD_hrlworker)：P1 人员管理F1员工 档案信息 F2员工 职务 信息E1 员工P1.1 人 员 信 息 管理F3员工 基本信息 F4员工分布信息 S5S6F10应聘人员记录 S4 应聘人员记录F7部门信息S1 部门基本信息F9部门编制S3 部门编制员工档案员工分布信息F6员工 分布信息P1.2部 门 管 理F5员工 分布信息F12部门信息S22 部门信息表F16修改员工 职务信息P1.3 工 作 变 动 管理S7 合同记录F17 合同记录S8 转正提醒记录F11部门信息 F8职务基本信息S2 职务基本信息F15工作 变动记录F19转正信息F18合同记录F20转正 提醒记录P1.4合 同 管 理F13员工 职务信息 F14工作 变动信息E2 经理F21合同 到期信息S9 工作变动记录名字：离职信息表别名：离职信息描述：记录企业离职员工的信息定义：员工信息表=员工编号+员工姓名+1 级部门+2 级部门+性别+职位+电子邮件+身份证号+ 出生日期+民族+户籍所在地+婚姻情况+毕业学校+专业+学历+毕业时间+入职时间+离职时间+离职成本+离职类型+联系电话+家庭住址+紧急联系人+紧急联系电话员工转正信息表(DD_hrrenew)：名字：员工转正信息表别名：转正信息描述：记录企业引进转正员工的信息定义：员工转正信息表=转正编号+转正员工的编号+转正员工姓名+转正时间+原定转正时间+ 试用期工资+转正工资借调信息表(DD_hrborrow)：名字：借调信息表别名：借调信息描述：记录企业借调人员相关信息。
公司人事管理系统课程设计
公司人事管理系统课程设计一、引言1.1 课程设计背景公司人事管理是一个重要而复杂的系统，它涉及到员工的招聘、培训、绩效评估、薪酬福利等方面。
为了提高人力资源管理的效率和准确性，许多公司已经开始使用计算机系统进行人事管理。
本课程设计将围绕开发公司人事管理系统展开。
1.2 课程设计目标本课程设计旨在设计一个功能完备、操作简单、灵活可扩展的公司人事管理系统。
通过系统的开发与设计，帮助公司更好地管理人力资源，并提高人力资源管理的效率和准确性。
1.3 课程设计内容本课程设计将围绕公司人事管理系统的需求分析、系统设计、系统实现等方面展开。
通过分析人事管理的业务流程、数据结构和功能模块，设计出适合公司实际需求的人事管理系统。
二、需求分析2.1 人事管理的业务流程在设计人事管理系统之前，需要对人事管理的业务流程进行分析。
常见的人事管理流程包括招聘、培训、绩效评估、薪酬福利等环节。
系统需要满足每个环节的具体需求，并能够协调各个环节之间的关系。
2.2 数据结构设计在进行系统设计之前，需要进行数据结构的设计。
人事管理系统需要维护各种员工信息和业务数据，因此需要设计合理的数据结构来存储这些数据。
常见的数据结构包括员工信息表、岗位信息表、招聘信息表、培训信息表等。
2.3 功能模块设计根据需求分析和业务流程，可以确定各个功能模块的设计。
常见的功能模块包括人员管理模块、招聘管理模块、培训管理模块、绩效评估模块、薪酬福利模块等。
每个功能模块需要满足相应的业务需求，并能与其他模块进行协作。
三、系统设计3.1 系统架构设计在进行系统设计之前，需要确定系统的整体架构。
常见的系统架构包括单层架构、两层架构、三层架构等。
根据实际需求，选择合适的系统架构，并对系统进行分层设计，以实现功能的复用和扩展。
3.2 模块设计根据需求分析和功能模块设计，对系统的各个模块进行详细的设计。
每个模块需要包括相应的功能、界面和数据交互方式。
在设计模块时，需要考虑模块之间的依赖关系和接口设计，以实现模块的高内聚和低耦合。
人事管理系统课程设计
人事管理系统课程设计人事管理系统课程设计人事管理系统是现代企业管理的重要一环，其涉及到人力资源的组织、培训、激励、薪酬等方面，对企业的可持续发展起着重要的作用。
为了能够让学生更好地掌握人事管理系统的知识，并将理论知识运用到实践中去，设计一门人事管理系统课程是非常必要的。
一、课程目标本课程旨在让学生掌握现代企业人事管理系统的基本理论和实践应用，包括人力资源的招聘、培训、激励、薪酬、福利、绩效评估等方面。
通过课程的学习，学生应具备以下方面的能力：1.了解人力资源管理系统的基本理论和方法。
2.了解企业人力资源管理的现状和趋势。
3.掌握人力资源管理各个环节的操作技能。
4.具备团队合作、沟通和领导能力。
二、课程内容1.人力资源管理系统概述介绍人力资源管理的定义、目的、作用和组成部分，让学生了解人力资源管理的整体框架。
2.人力资源规划与招聘介绍人力资源规划的概念、步骤和方法，让学生了解企业规划人力资源的重要性，以及如何制定有效的招聘计划和招聘流程。
3.员工培训和发展讲解企业员工培训的需求和方法，包括规划培训计划、选择培训方式、实施培训以及培训成果评估等方面。
4.绩效管理和激励机制介绍企业如何建立科学的绩效评估体系、如何制定激励政策和激励机制，以及如何有效地管理员工绩效。
5.薪酬管理和福利待遇讲解企业薪酬管理的原则及如何设置薪酬体系、如何制定绩效薪酬政策、如何制定福利待遇等方面。
6.人才管理与员工关系介绍企业人才管理的重要性，包括如何吸引、留住和培养人才，以及如何建立和谐的员工关系。
7.企业社会责任讲解企业社会责任的概念、意义和如何落实。
三、教学方法本课程采用实践教学为主，讲授理论知识的同时穿插实践案例分析、团队演练等教学方法，以提高学生的综合能力和实践操作水平。
另外，需要学生进行班级小组讨论，以便增加学生思考和交流的机会。
四、教学评估1.平时成绩占比30%，包括出勤率、小组讨论等。
2.期末成绩占比70%，包括理论考试、实践操作、案例分析等。
人事管理系统c课程设计
人事管理系统c课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习人事管理系统的设计与实现，使学生掌握人力资源管理的基本理论知识，培养学生运用计算机技术进行人事管理的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）理解人力资源管理的基本概念、原则和方法。
（2）熟悉人事管理系统的基本功能和模块。
（3）掌握数据库设计、编程语言以及软件工程相关知识。
2.技能目标：（1）能够运用人力资源管理理论知识分析和解决实际问题。
（2）具备人事管理系统的设计和开发能力。
（3）学会使用相关编程工具和数据库管理系统。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生热爱祖国、为人民服务的情感态度。
（2）培养学生团结协作、积极进取的精神风貌。
（3）培养学生诚实守信、遵纪守法的良好品质。
二、教学内容本课程主要内容包括：人力资源管理基本理论、人事管理系统设计方法、数据库设计、编程语言以及软件工程相关知识。
具体安排如下：1.人力资源管理基本理论：介绍人力资源管理的基本概念、原则和方法，包括招聘、培训、考核、薪酬等方面。
2.人事管理系统设计方法：讲解人事管理系统的设计思路、流程和技巧，包括需求分析、系统设计、编码和测试等环节。
3.数据库设计：学习数据库的基本概念、设计方法和技巧，掌握数据库管理系统的基本操作。
4.编程语言：学习常用的编程语言，如Java、C++等，掌握基本的编程思想和方法。
5.软件工程：了解软件工程的原理和方法，学会使用相关的软件工程工具。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
具体方法如下：1.讲授法：通过讲解理论知识，使学生掌握基本概念和原理。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生学会运用理论知识分析和解决实际问题。
3.实验法：通过动手实践，使学生掌握编程语言和数据库管理系统的基本操作。
四、教学资源本课程所需教学资源包括：教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
具体资源如下：1.教材：选用国内权威出版的教材，如《人力资源管理》、《数据库原理》等。
人事管理系统课程设计
人事管理系统 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解人事管理系统的基本概念、功能和结构。
2. 学生掌握使用人事管理系统进行员工信息管理、薪资管理和考勤管理的基本操作。
3. 学生了解人事管理系统在企业管理中的应用和重要性。
技能目标：1. 学生能够熟练运用人事管理系统完成员工基本信息的录入、查询、修改和删除。
2. 学生掌握使用人事管理系统进行薪资计算和考勤统计的方法。
3. 学生具备分析和解决实际人事管理问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对人事管理工作的兴趣，激发他们从事相关领域工作的意愿。
2. 培养学生的团队协作意识，使他们学会在团队中共同解决问题。
3. 增强学生的信息安全意识，让他们明白保护员工隐私的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，以培养学生实际操作能力为主，结合理论知识，使学生能够学以致用。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对人事管理系统有初步了解，但实际操作经验不足。
教学要求：教师需采用案例教学、任务驱动等方法，引导学生动手实践，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生达到课程目标所设定的具体学习成果。
二、教学内容本课程教学内容分为五个部分，确保学生全面掌握人事管理系统的相关知识。
第一部分：人事管理系统概述1. 了解人事管理系统的基本概念、功能和作用。
2. 分析人事管理系统在企业中的应用场景。
第二部分：人事管理系统功能模块1. 学习员工信息管理模块，包括员工基本信息的录入、查询、修改和删除。
2. 学习薪资管理模块，掌握薪资计算和发放流程。
3. 学习考勤管理模块，了解考勤统计和异常处理。
第三部分：人事管理系统操作实务1. 掌握人事管理系统的登录、退出等基本操作。
2. 学习各功能模块的具体操作步骤，进行实际操作练习。
第四部分：人事管理系统应用案例分析1. 分析典型人事管理系统案例，了解其实际应用效果。
2. 学习如何根据企业需求选择合适的人事管理系统。
人事管理系统课程设计
人事管理系统课程设计作为一门应用性很强的学科课程，人事管理系统课程在现代企业管理中起着至关重要的作用。
本文将就人事管理系统课程的设计进行探讨，包括课程目标、教学内容、教学方法和评价方式等方面。
一、课程目标人事管理系统课程的主要目标是培养学生具备以下几方面的能力：1. 系统化思维能力：培养学生全面了解企业中人力资源管理的各个环节，能够把握企业发展中人力资源需求与供给的关系，并能进行有效的人员配置；2. 综合应用能力：通过案例研究与模拟实验等教学手段，培养学生综合应用知识解决实际问题的能力，包括招聘、薪酬、培训、绩效考核等方面；3. 团队协作能力：强调学生在团队合作中的分工与协作能力，培养学生具备良好的沟通、协调、合作和解决问题的能力。
二、教学内容1. 人事管理系统概述：介绍人事管理系统的基本概念、发展历程和作用，使学生对人事管理系统有一个整体的认识；2. 人员需求与招聘：介绍企业人力资源需求的分析与预测方法，以及各种招聘渠道的优缺点，培养学生进行科学招聘的能力；3. 薪资福利管理：涵盖薪资制度设计、绩效考核与激励、福利制度等，使学生了解薪资福利管理的基本原则与方法；4. 培训与发展：介绍企业培训的重要性，培养学生进行培训需求分析、设计培训计划和评估培训成效的能力；5. 绩效评估与管理：介绍绩效评估的方法和模型，以及如何进行员工绩效管理，培养学生有效评估与管理绩效的能力；6. 劳动关系与员工关系：学习劳动法律法规知识、了解劳动关系的运作机制，培养学生解决劳动关系问题的能力。
三、教学方法1. 理论讲授：通过讲授基本概念、理论知识和核心原则，使学生建立起人事管理系统的基本框架和思维方式；2. 案例研究与分析：通过案例研究，让学生在实际应用中学习理论知识，并解决实际问题，培养实践能力；3. 模拟实验：通过模拟员工行为、面试过程等实验活动，使学生在模拟情境下锻炼和提高自己的人际沟通和处理问题的能力；4. 小组讨论与合作：通过小组活动，让学生相互合作、交流意见，并形成辩证思维和团队协作的能力；5. 实地调研：组织学生实地考察、访谈企业，了解实际运作情况，提高学生应用能力。
人事管理系统的课程设计
人事管理系统的课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解人事管理系统的基本概念、功能和作用；2. 学生能够掌握人事管理系统中的关键模块，如员工信息管理、薪酬管理、绩效管理等；3. 学生能够了解人事管理系统在实际企业中的应用场景。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，设计并实现一个简单的人事管理系统；2. 学生能够熟练使用人事管理系统进行员工信息录入、查询、修改等操作；3. 学生能够通过人事管理系统进行基本的薪酬和绩效计算。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到人事管理系统在现代企业管理中的重要性，增强信息管理的意识；2. 学生能够培养团队协作精神，通过小组合作完成人事管理系统的设计与实现；3. 学生能够树立正确的职业道德观念，尊重和保护员工隐私。
课程性质：本课程为人事管理系统设计与实践课程，旨在帮助学生掌握人事管理系统的基本知识和技能，提高实际操作能力。
学生特点：学生具备一定的计算机操作基础，对企业管理有一定的了解，但可能对人事管理系统具体操作和应用不够熟悉。
教学要求：结合学生特点和课程性质，本课程注重理论与实践相结合，以案例分析和实际操作为主，引导学生主动探究，提高解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来从事相关工作奠定基础。
二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的定义、发展历程和作用；- 分析人事管理系统在企业中的应用场景。
2. 人事管理系统关键模块- 员工信息管理：学习员工信息录入、查询、修改和删除等功能；- 薪酬管理：掌握薪酬计算、发放和调整等操作；- 绩效管理：学习绩效评估、绩效改进等环节。
3. 人事管理系统设计与实现- 学习人事管理系统的设计原则和流程；- 掌握使用相关技术（如数据库、编程语言等）实现人事管理系统的方法；- 分析实际案例，进行系统设计实践。
4. 人事管理系统操作与维护- 学习人事管理系统的基本操作，如用户登录、权限管理、数据备份等；- 掌握系统维护和优化方法，确保系统稳定运行。
课程设计人事管理系统
课程设计人事管理系统一、课程目标知识目标：1. 让学生了解并掌握人事管理系统的基本概念和功能。
2. 引导学生理解数据库在人事管理系统中的应用，包括数据存储、查询和更新。
3. 帮助学生掌握运用所学的编程语言或工具，实现简单的人事管理系统功能。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，设计并实现一个具有基本功能的人事管理系统。
2. 提高学生分析问题和解决问题的能力，使其能够根据需求调整系统功能。
3. 培养学生的团队协作能力，学会在项目中分工合作，共同完成任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对信息技术学科的兴趣和热情，激发其深入学习人事管理系统及相关领域的欲望。
2. 培养学生具备良好的信息素养，遵循法律法规和道德规范，保护个人隐私。
3. 培养学生的创新意识，敢于尝试新方法，勇于面对挑战，不断提高自身能力。
课程性质：本课程为信息技术学科，以实践操作为主，结合理论讲解。
学生特点：学生处于八年级，已具备一定的信息技术基础，对编程和数据库有一定了解，具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求：结合学生特点和课程性质，将课程目标分解为具体的学习成果，注重实践操作，鼓励学生创新，提高其解决实际问题的能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化的指导，确保每位学生都能达到课程目标。
后续教学设计和评估将以此为基础，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的基本概念、功能和应用场景。
- 熟悉人事管理系统的发展历程和未来趋势。
2. 数据库基础- 学习数据库的基本概念，如表、字段、记录等。
- 掌握数据库的创建、查询、更新和删除等基本操作。
3. 编程语言与工具- 学习运用所学的编程语言（如Python、Java等）或工具（如Access、MySQL等）进行人事管理系统开发。
- 掌握基本语法和编程技巧，实现系统功能。
4. 人事管理系统功能模块设计- 分析人事管理系统的需求，设计相应的功能模块。
人事管理系统课程设计
人事管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解人事管理系统的基本概念和功能，掌握系统的主要模块及其操作流程。
2. 学生能够描述人事管理系统在企业管理中的作用，及其对企业运作效率的影响。
3. 学生掌握数据库管理的基本原理，能够运用SQL语句进行简单的数据查询和操作。
技能目标：1. 学生能够独立进行人事管理系统的基本操作，包括员工信息录入、查询、修改和删除。
2. 学生能够运用系统进行员工考勤管理、薪资计算和报表生成。
3. 学生通过实际操作，培养解决问题的能力和团队协作精神。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习人事管理系统，认识到信息技术在企业运营中的重要性，增强对信息技术的兴趣和认同。
2. 学生在学习过程中，培养严谨、细心的态度，提高工作效率和责任感。
3. 学生通过团队协作，培养良好的沟通能力和团队精神，理解团队合作对企业发展的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，结合实际企业人事管理需求，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
学生特点：高二年级学生具备一定的计算机操作基础和信息素养，对新鲜事物充满好奇心，但需加强对实际应用场景的理解。
教学要求：教师需结合学生特点，采用案例教学和任务驱动教学，引导学生主动参与，注重培养学生的实践能力和团队协作精神。
通过课程学习，使学生达到预期的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 人事管理系统概述：介绍人事管理系统的基本概念、发展历程、功能模块及其在企业中的应用。
2. 系统模块操作：详细讲解员工信息管理、考勤管理、薪资管理、报表管理等模块的操作流程。
3. 数据库管理：讲解数据库的基本原理，如数据表、字段、数据类型等，以及SQL语句的基本操作，如查询、插入、修改和删除。
4. 实践操作：结合实际企业人事管理案例，进行系统操作练习，包括员工信息录入、查询、修改和删除，以及考勤、薪资和报表的生成。
教学内容安排如下：第一周：人事管理系统概述及系统模块介绍；第二周：员工信息管理模块操作；第三周：考勤管理模块操作；第四周：薪资管理模块操作；第五周：报表管理模块操作；第六周：数据库管理及SQL语句应用；第七周：综合实践操作及问题解答。
人事管理里系统课程设计
人事管理里系统课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握人事管理系统的基本概念、原理和操作流程，培养学生运用人事管理知识解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解人事管理的基本概念、原则和主要功能；熟悉人事管理系统的组成部分及其相互关系；掌握人事管理的基本流程和操作方法。
2.技能目标：学生能够运用人事管理系统进行员工信息管理、薪资管理、考勤管理等工作；具备分析人事管理问题、设计解决方案的能力。
3.情感态度价值观目标：学生认识到人事管理对于和企业的重要性，树立正确的人事管理观念；培养学生的团队协作精神、创新意识和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.人事管理基本概念和原则：介绍人事管理的基本概念、原则和主要功能，使学生了解人事管理在和企业中的重要性。
2.人事管理系统结构：讲解人事管理系统的组成部分，包括员工信息管理、薪资管理、考勤管理、培训管理等，帮助学生熟悉各个模块的功能和相互关系。
3.人事管理流程和操作：详细介绍人事管理的基本流程，如员工招聘、培训、考核、晋升等，并教授操作方法，使学生能够熟练运用人事管理系统进行实际操作。
4.人事管理案例分析：分析典型的人事管理案例，使学生学会分析问题、设计解决方案，提高解决实际问题的能力。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：教师讲解人事管理的基本概念、原理和操作方法，帮助学生建立扎实的理论基础。
2.案例分析法：分析典型的人事管理案例，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的实践能力。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队协作精神、创新意识和责任感。
4.实验法：让学生动手操作人事管理系统，熟悉各个模块的功能和操作方法，提高学生的实际操作能力。
四、教学资源本课程所需教学资源包括：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供理论基础和实践指导。
2.参考书：提供相关参考书籍，帮助学生拓宽知识面，深入理解人事管理。
课程设计____人事管理系统
第一章概述1.1项目背景随着我国成功加入WTO及信息化浪潮的日益临近,企业经营管理机制正在发生着根本性的变化,企业要想在激烈的市场竞争环境下求得生的存,就必须有效地利用人才、时间、信息结合的优势，就必须有效地进行企业内部改革和加强企业管理。
借助现代信息技术和管理理论,建立企业管理信息系统势在必行。
对企业而言，人事是企业最宝贵的资源,也是企业的“生命线".如何做到企业人事与经济效益具有良好匹配?如何做到事得其才，人尽其用？如何在满足企业效益的同时又兼顾企业职工的需求？如何能在瞬息万变的时代使企业与社会环境相适应并且处理好随时变化的人事?这一系列的问题都是需要亟待解决的问题。
为了解决上述问题,使企业在激励的市场竞争中立于不败之地，设计并开发出一套适合企业人事工资管理特点，又符合我国企业管理实情的人事工资管理信息系统就显得尤为重要。
人事工资管理系统的革命性变革出现在20世纪90年代末，我国人事工资管理信息系统开发和应用虽然已经有近十年的时间,但人事工资管理信息系统在企业中应用的整体水平还不高，目前还处于多元化状态。
本次所选课题属国家863高科技计划项目,希望本次设计在这方面有所贡献。
1。
2项目编写目的现在我国的企事业单位中信息的管理水平还停留在纸介质的基础上,这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。
我作为一个计算机应用的毕业生，希望可以在这方面有所贡献。
改革的总设计师邓小平同志说过“科学技术是第一生产力”,我希望能用我所学编制出一个实用的程序来帮助企事业单位进行更有效的信息管理.归纳起来，好处大约有以下几点：⑵可以存储历届的工资，安全、高效；⑵只需一到二名信息录入员即可操作系统，节省大量人力；⑶可以迅速查到所需信息。
1.3相关工具的介绍1.3。
1 关于Java的说明与传统程序不同，Sun 公司在推出Java 之际就将其作为一种开放的技术。
c人事管理系统课程设计
c人事管理系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解人事管理系统的基本概念、功能及在企业管理中的应用；2. 掌握人事管理系统的主要模块，如员工信息管理、薪资管理、考勤管理等；3. 学会使用数据库管理人事数据，了解数据查询、更新、删除等基本操作。
技能目标：1. 能够运用所学知识，设计简单的人事管理系统功能模块；2. 学会使用至少一种编程语言（如Java、C#等）实现人事管理系统的部分功能；3. 提高分析问题、解决问题的能力，通过实际操作，学会调试和优化系统。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对信息技术学科的兴趣，提高学习积极性；2. 增强学生的团队协作意识，学会与他人共同解决问题；3. 培养学生的创新意识，鼓励敢于尝试、勇于探索的精神。
课程性质：本课程为信息技术学科，旨在让学生了解并掌握人事管理系统的基本知识和技能，提高实际操作能力。
学生特点：学生为高中年级，已具备一定的计算机操作能力和编程基础，对实际应用场景感兴趣。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论联系实际，强调实践操作，培养学生的学习兴趣和动手能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 人事管理系统概述- 了解人事管理系统的概念、作用及发展历程；- 分析人事管理系统在实际企业中的应用场景。
2. 人事管理系统模块介绍- 员工信息管理：学习如何录入、查询、修改和删除员工信息；- 薪资管理：掌握薪资计算、发放及个人所得税处理方法；- 考勤管理：了解考勤制度，学习如何进行考勤数据统计和分析；- 招聘管理：了解招聘流程，学习如何发布招聘信息、筛选简历等。
3. 数据库技术在人事管理系统中的应用- 学习数据库基础知识，如数据表、字段、数据类型等；- 掌握数据库设计原则，学会使用SQL语言进行数据操作；- 结合人事管理系统，设计数据库表结构，实现数据存储和管理。
4. 编程语言实现人事管理系统功能- 选择一种编程语言（如Java、C#等），学习其基本语法和应用；- 结合实际需求，编写程序实现人事管理系统的部分功能；- 学会调试程序，优化系统性能。
公司人事管理系统课程设计
公司人事管理系统课程设计一、设计背景随着企业规模的不断扩大，人员数量的增加，传统的人力资源管理方式已经无法满足企业的需求。
因此，建立一套完整的公司人事管理系统势在必行。
本次课程设计旨在通过设计和实现一个公司人事管理系统，帮助企业实现对员工信息、考勤、薪资等方面进行全面管理。
二、需求分析1. 员工信息管理- 员工基本信息：包括姓名、性别、出生日期、籍贯、住址等。
- 员工联系方式：包括电话号码、邮箱地址等。
- 员工学历信息：包括学历类型、毕业时间等。
- 员工职称信息：包括职称名称、获得时间等。
- 员工岗位信息：包括岗位名称、入职时间等。
2. 考勤管理- 考勤记录：记录员工每天的上班和下班时间。
- 考勤异常处理：处理员工请假申请和迟到早退情况。
3. 薪资管理- 工资结算：根据考勤记录计算每个员工的月薪。
- 工资发放：将计算好的月薪发放给每个员工。
4. 权限管理- 系统管理员：具有最高权限，可以对系统进行管理和维护。
- 部门管理员：可以对本部门员工信息、考勤记录、薪资等进行管理。
- 普通员工：只能查看自己的信息、考勤记录和薪资。
三、系统设计1. 技术选型本系统采用B/S架构，前端使用HTML、CSS和JavaScript技术，后端使用Java语言和MySQL数据库。
2. 系统模块设计本系统分为员工信息管理模块、考勤管理模块、薪资管理模块和权限管理模块。
3. 数据库设计本系统共设计了5张表：员工信息表、考勤记录表、职称信息表、部门信息表和用户权限表。
四、系统实现1. 员工信息管理模块- 员工基本信息的录入与修改。
- 员工联系方式的录入与修改。
- 员工学历信息的录入与修改。
- 员工职称信息的录入与修改。
- 员工岗位信息的录入与修改。
2. 考勤管理模块- 考勤记录的添加与修改。
- 考勤异常处理功能的实现。
3. 薪资管理模块- 工资结算功能的实现。
- 工资发放功能的实现。
4. 权限管理模块- 系统管理员的添加与修改。
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MIS课程设计报告
二○○三年九月
目录
一、前言———————————————2
二、系统概况—————————————2
三、需求分析————————————— 2 - 4
四、数据库设计———————————— 5 - 7
五、主程序清单————————————8
六、模块界面—————————————9 -11
七、设计小结—————————————
12
前言
人事管理是每个企业必不可少的。
人事档案管理系统一般包括对人事档案的统计、查询、更新、报表输出等功能。
如果人工直接统计的话，工作量将十分庞大，特别是，如果企业员工有几万或几十万人时，人工统计将变得不可能想象。
用计算机可使人们从繁重而又单调的统计运算中解脱出来，仅用一些简单的操作便可及时准确地获得需要的信息。
在设计一个系统时，首先要做好需求分析。
合理地运用好Visual FoxPro的基本方法，建立一个适合企业的人事管理系统。
系统概况
一、课题名称：
人事管理系统。
二、设计环境：
开发工具：Microsoft Visual FoxPro 6.0
操作系统：Windows XP
需求分析
一、系统功能分析
人事管理系统的主要任务是对人事档案进行整理，使得能方便快捷地对人事档案进行查询、统计、更新，并且能按一定要求输出报表。
通过该系统，使企业的人事管理工作系统化、规范化、自动化，从而提高企业人事管理的效率。
二、系统功能模块设计
本系统分为如下的几大模块：
1、 主界面模块
该模块提供管理系统的主界面，是主系统的唯一入口和出口，该界面提供用户选择并调用各子模块。
2、
浏览模块
该模块提供全部人事档案的界面。
3、 查询模块
该模块提供查询符合某一条件的人事档案的界面。
4、 统计模块
该模块提供按某一条件进行统计的界面。
5、 编辑模块
该模块提供对按档案进行更改、删除和新增的界面。
6、 报表模块
该模块按一定格式将人事档案以报表格式输出。
三、 数据流图
数据库设计
创建数据库是设计系统的第一步，其关键问题在于确定所需的表结构并为之建立索引。
为了使系统设计精练实用，体现
关系型数据库的特点，本系统还为各相关表建立关系。
1、数据项设计
通过需求分析，可确定系统的数据项和数据结构如下：
a、人事档案（编号、姓名、性别、出生年月、联系电话、住址、籍贯、文化程度、职称、部门、职务、基本工资、简历）。
b、家庭成员（编号、家属姓名、与员工关系、出生年月）。
c、社会关系（编号、关系姓名、与员工关系、出生年月）。
为了方便统计，本系统还设定了几个用于统计的临时表：
a、统计部门（部门、人数）。
b、统计职务（职务、人数）。
c、统计职称（职称、人数）。
d、统计文化程度（文化程度、人数）。
2、概念结构设计
本系统在需求分析的基础上设计出能够满足用户需求的各种实体。
根据上面的分析所得的实体有：人事档案实体、家庭成员实体和社会关系实体。
各实体间的关系如图：
3、逻辑结构设计
人事档案表
家庭成员表
统计文化程度表
set talk off
set safety off
set date ansi
set century on
set default to a:\rsgl
use 人事档案表
dkda=.f.
do form main
do main.mnx
read events
set sysmenu to default
if dkda
use 人事档案表
endif
close all
cancel
模块界面
1、主界面:
2、浏览界面
3、查询界面
4、统计界面
5、编辑界面
6、报表界面
设计小结
通过编写这个程序后，我觉得VFP是一个强大的数据处理工具，因为无论是最终用户或是像我们这样的程序编制者，在使用过程中都可以找到一个相当便捷的方法来实现我们的想法。
在编制过程中，我首先考虑到了界面的友好性，并在界面设计时不采用烦琐的细节，使界面简单、清晰，便于操作。
本次编制中的不足之处是因为是首次尝试编制可应用的数据管理系统，可能在实际应用中有些功能不到位，对声音、动画的功能也未能插入。
我将不断提高自己，争取今后在编制程序时，能编写出有个性且应用性较强的数据库管理系统。