中学化学实验室危险药品管理制度
中学化学危险品使用制度(4篇)
中学化学危险品使用制度中学化学实验是学生学习化学知识的重要环节，也是培养学生实际动手操作能力的重要途径。
然而，由于化学实验涉及到危险性较高的化学品和操作过程，为了保障学生的安全，中学化学实验必须要有严格的危险品使用制度。
下面，我将以____字的篇幅详细介绍中学化学危险品使用制度。
一、化学危险品的定义和分类化学危险品是指会对人身安全、公共安全和环境安全产生危害的化学物质。
化学危险品根据其危险性质和特征可以分为爆炸品、易燃物、氧化剂、毒害品、腐蚀品、压缩气体、放射性物质等几大类。
爆炸品是指能在一定条件下快速氧化分解，产生大量气体和热能释放的物质，如火药、炸药等。
易燃物是指能在一定条件下迅速和自发地与氧气反应并产生火焰的物质，如酒精、汽油等。
氧化剂是指能和其他物质发生剧烈反应，引发火灾或助长火势的物质，如过氧化氢、高锰酸钾等。
毒害品是指具有毒性，能对人体产生毒害作用的物质，如氯化汞、氰化物等。
腐蚀品是指能腐蚀人体组织或其他物质的物质，如硫酸、氢氟酸等。
压缩气体是指在一定温度和压力下成为液体或固体的气体，储存在钢瓶中，如氧气、氮气等。
放射性物质是指具有放射性的物质，会对人体和环境产生辐射危害，如铀、钴等。
二、中学化学危险品使用的管理制度为了保障学生的安全，并有效地管理化学危险品的使用，中学应制定相关的管理制度，下面从实验资源管理、实验室设施设备管理、实验人员管理等方面介绍中学化学危险品使用的管理制度。
（一）实验资源管理1. 采购管理：中学应建立实验室资源的采购管理制度，明确化学危险品的采购流程和程序。
一般来说，化学危险品应由专业化学实验室物资供应商提供，并按照国家相关法律法规进行采购。
2. 库存管理：中学应建立化学危险品库存管理制度，包括化学危险品的进库、出库、盘点等管理程序。
实验室应配备安全储存柜，以确保化学危险品的安全储存。
3. 实验教材管理：中学应建立实验教材管理制度，明确实验教材的编写、审查和使用流程。
学校危险化学药品安全管理制度范本
学校危险化学药品安全管理制度范本一、引言危险化学药品是学校实验室中常见的物质，但若不进行有效的安全管理，可能会对学生和教师的健康和安全带来威胁。
因此，为了确保学校危险化学药品的安全使用和管理，制定本制度。
二、管理责任1. 学校领导要高度重视危险化学药品安全管理工作，明确相关责任人。
2. 危险化学药品安全管理委员会应设立并由校领导担任主任，负责制定和执行安全管理制度。
三、危险化学药品的购置和验收1. 学校危险化学药品的购置应与专业科研实验需要相符，遵循法律法规和相关管理规定。
2. 购置之前，应委派专人对采购清单进行严格审核，并确保所购药品的来源可靠。
3. 验收时应核对清单，并对药品的标识、规格、数量等进行仔细检查，确保符合要求。
4. 验收不合格的药品应及时退回，并要求供应商负责替换或退款。
四、危险化学药品的存放和保管1. 学校应设置专门的危险化学药品存放区域，定期检查并确保存放环境干燥、通风良好、防火性能达标。
2. 存放区域应按照危险程度进行分类，并设置明确的标识，避免混淆与错位。
3. 不同种类的药品应分开存放，避免发生不同药品混合的情况。
4. 药品容器上应粘贴标签，标明药品名称、成分、浓度、有效期等信息，并定期进行检查和更新。
5. 存放区域应设立专人负责，负责药品的记录、借用、归还等工作。
五、危险化学药品的使用和操作1. 所有使用危险化学药品的人员必须经过相应的培训和考核，确保具备相关的知识和技能。
2. 操作前应仔细阅读药品使用说明书，并按照要求佩戴个人防护用品。
3. 操作过程中应注意遵守实验室安全操作规程，严禁超量使用和超时操作。
4. 使用后的药品容器和废弃物应严格按照规定进行分类和处理，禁止乱倒和乱丢。
5. 发生危险化学药品事故时，应立即启动应急预案，并及时报告并采取相应措施，确保师生的安全。
六、危险化学药品的台账和管理1. 学校应建立危险化学药品的详细台账，包括药品名称、规格、数量、进货来源、存放位置等信息。
中学实验室危险、剧毒药品安全管理制度（4篇）
中学实验室危险、剧毒药品安全管理制度中学实验室是进行化学、物理、生物等科学实验的场所，其中可能存放着一些具有危险性、剧毒药品。
为了确保实验室安全，保护学生和教师的身体健康，制定一套完善的危险、剧毒药品安全管理制度是至关重要的。
以下是该制度的主要内容。
一、实验室药品分类管理制度1. 危险、剧毒药品的定义：危险药品是指具有一定危险性、可能对人体和环境造成伤害的药品，剧毒药品是指具有严重毒性、可能对人体及环境造成严重危害的药品。
2. 危险、剧毒药品的分级管理：根据药品的危险性和剧毒程度，将其分为不同级别进行管理，级别由高到低分别为A、B、C、D级。
3. 药品的标识和储存：每种药品均应有明确的标识，包括药品名称、化学式、生产日期、保质期等信息。
药品应按照不同级别储存在专门的柜子或柜橱中，并配有锁具和防火设施。
二、实验室人员安全管理制度1. 实验室人员的培训：对进入实验室的学生和教师进行必要的危险、剧毒药品安全培训，包括实验室规章制度、危险、剧毒药品的标识和储存、急救知识等内容。
2. 实验室人员的证照管理：教师和学生进入实验室前应持有相应的证照，包括化学、生物等相关证书，并定期更新证照。
3. 实验室人员的着装要求：进入实验室的人员应穿戴适当的防护服、手套、眼镜等防护用具，避免与危险、剧毒药品直接接触。
三、实验室安全设施管理制度1. 实验室安全设施的检查和维护：定期对实验室的安全设施进行检查和维护，包括紧急洗眼器、紧急淋浴器、通风设备等。
2. 实验室安全设施的使用规范：学生和教师应熟悉实验室的安全设施使用方法，并在进行实验前检查其是否正常工作。
四、实验室事故应急管理制度1. 实验室事故的报告：任何实验室事故发生后，应立即向实验室负责人或相关领导报告，并采取紧急措施进行处理。
2. 实验室事故的调查和处理：对实验室事故进行调查，找出事故原因，并采取相应的措施进行处理，确保类似事故不再发生。
3. 实验室事故的记录和归档：对发生的实验室事故进行详细记录，并归档存档，作为今后工作的参考和借鉴。
学校实验室危险化学药品管理制度
学校实验室危险化学药品管理制度学校实验室是进行科学研究和教学实践的重要场所，其中使用的化学药品具有一定的危险性。
为了保障实验室的安全运行，保护教师和学生的身体健康，制定一套科学的危险化学药品管理制度是非常必要的。
本文将从实验室危险化学药品的分类、存储、使用和处理等方面来探讨学校实验室危险化学药品管理制度的相关内容。
一、危险化学药品的分类学校实验室中常见的危险化学药品主要包括有机溶剂、腐蚀性物质、剧毒物质、易燃物质等。
根据其危害程度和特性，可以将其分为四类：高毒、剧毒、中毒和低毒。
高毒化学品指对人体有很强的毒性并可能导致严重后果的物质，如一些强酸、强碱等。
剧毒化学品指对人体有较强毒性的物质，如某些有机化合物、氰化物等。
中毒化学品指对人体有一定毒性的物质，但相对于高毒和剧毒化学品来说，其毒性较低。
低毒化学品指对人体有较低毒性的物质，如食品添加剂等。
二、危险化学药品的存储危险化学药品的存储应符合一定的安全要求，主要包括以下几个方面：1. 不同类别的化学药品应分区分层储存，以防止混淆和引起事故。
2. 储存区域应通风良好，并保持适宜的温度和湿度，避免温度过高或过低、湿度过大或过小对药品造成影响。
3. 应采用专用的柜子或柜子进行储存，柜子应具有一定的防火、防腐蚀和密封性能。
4. 储存的化学药品应标明名称、规格、数量、生产日期、有效期等信息，并进行定期检查和盘点。
三、危险化学药品的使用危险化学药品的使用应严格按照实验要求和操作指南进行，保证实验的安全和有效性。
具体操作时需要注意以下几点：1. 操作前应仔细阅读化学药品的使用说明书和相关安全操作规程，了解其特性和危险性。
2. 使用过程中应佩戴必要的防护装备，如实验服、手套、护目镜等，避免直接接触药品。
3. 操作时需注意避免产生火花、电弧或静电火花等可能引发火灾或爆炸的情况。
4. 实验结束后，将剩余的化学药品尽量用完或按照相关规定进行处理，切忌乱倒乱丢。
四、危险化学药品的处理危险化学药品在使用过程中可能会产生废液、废固体或其他废弃物。
中小学危险化学药品安全管理制度(三篇)
中小学危险化学药品安全管理制度是指针对中小学中存在的危险化学药品（如实验室中使用的化学药品）进行安全管理的一套制度和措施。
其目的是确保师生在使用危险化学药品时的安全与健康。
中小学危险化学药品安全管理制度应包括以下内容：1. 危险化学药品的登记和管理：学校应对所使用的危险化学药品进行登记和分类管理，包括对药品基本信息、数量、存放位置以及使用情况等进行记录和管理。
2. 药品存放和标识：学校应设立专门的存放区域，对危险化学药品进行分区存放，并设置相应的标识，以便师生能够清晰辨识。
3. 药品使用方案和操作规程：学校应制定详细的危险化学药品使用方案和操作规程，包括使用的目的、方法、注意事项、应急措施等，确保师生在使用过程中正确操作。
4. 药品监控和检查：学校应定期进行危险化学药品的监控和检查，确保药品的存放和使用符合规定，并及时发现和处理异常情况。
5. 师生安全培训：学校应定期组织师生进行有关危险化学药品安全的培训，包括药品的基本知识、操作技能以及应急处理等，提高师生的安全意识和应对能力。
6. 应急预案和设施：学校应制定危险化学药品事故的应急预案，并配备相应的应急设施，如安全喷淋器、毒气报警器等，以应对突发事故。
7. 监督和评估：学校应建立健全的监督机制，对危险化学药品安全管理制度的执行情况进行定期评估和检查，并及时纠正存在的问题。
中小学危险化学药品安全管理制度的实施，有助于提高中小学师生的安全意识和应对能力，减少事故的发生，保障学校的安全和稳定运行。
中小学危险化学药品安全管理制度（二）包括以下几个方面的内容：1. 药品准入管理：学校需要建立危险化学药品购进审批制度，对于准备采购的危险化学药品，应由专业人员进行审核，审核通过后方可购买。
2. 药品存储管理：学校应设立专门的药品仓库，仓库应符合相关的安全要求，危险化学药品应单独存放，与其他药品分开。
药品应按照规定的分类、编号进行存放，并定期检查药品的储存情况，确保药品储存安全。
化学实验室化学危险品管理制度(4篇)
化学实验室化学危险品管理制度一、化学实验室常规管理1、实验室仪器设备要专人负责，领取和管理，定期检查，每学期全面清查核对，始终做到帐、物、卡相符。
2、实验人员对物品的计划，购置、管理、使用和回收，要建立严格责任制度，做到验收严肃认真，帐目公开透明。
3、自行采购的仪嚣、材料和药品，要选择质优价廉的产品，统筹考虑性能要求和价格。
4、仪器验收后应及时进行编号、入帐、入库。
5、对于贵重、稀缺、易燃易爆、剧毒腐蚀、麻醉及放射性物品、要专人专柜，精确计量，严格审批，防止一切事故发生。
6、仪器按件管理，仪器和药品分开存放，要定室定橱，每橱挂有仪器编号、名称、数量。
7、对精密仪器和药品要做好防潮防霉工作。
8、教师借出仪器须实验室同意，登记限期归还。
9、仪器的报损，仪器按损坏应做好登记，做好报损.销帐工作。
二、化学实验室教师实验守则1、每学期要有实验计划表，分组实验要提前一周做准备、演示实验提前三天做准备，以防造成实验室工作被动，节约学生的上课。
2、教师演示实验和学生分组实验要事先做一遍，以便使教学效果更佳。
3、分组实验准备好，学生在教师的协调下尽快做完，不至于影响药品的质量，减少浪费，以便实验室及时清理，准备下面实验。
4、老师安排学生实验，希望严格要求学生按照实验室规章制度进行，让学生牢记各项规章制度，以防意外事故的发生，配合实验员管理好实验室。
5、学生做实验之前，老师应提醒学生检查桌面上的仪器、药品是否完好，如有缺少或损坏，要及时报告老师，及时增添，提醒学生药品限量。
6、老师在每学期开始前将学生分组实验位置固定，并将学生分组名单贴在实验室墙上。
7、教师做完演示实验后药品要及时送还实验室，以防药品外流造成事故，仪器要简单清洗防止锈蚀。
8、向实验室借教学用具要登记，及时归还。
9、学生分组实验要求学生药品限量，可以养成学生节约的良好习惯，有利于自身的健康。
10、实验结束后督促学生整理桌面，将药品和仪器按指定位置放好，特别是酸碱及容易在桌上染上颜色的药品放在蓝色盒子内，保护台面使实验室整洁。
学校实验室化学药品安全管理制度(五篇)
学校实验室化学药品安全管理制度一、危险、____药品的采购危险、____药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《____省中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
在做计划时，应严格控制易分解、易变质、____等药品的一次采购量。
申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。
二、危险、____药品的管理与使用1.学校应建立危险、____药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。
2.学校应将危险、____药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专门的橱柜）。
实验室管理人员应对危险、____药品要作经常性检查。
药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。
确保药品容器的密封性。
3.实验室管理人员应将危险、____化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和____品，做到人离门锁。
____药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。
4.任课教师领用危险、____药品时，必须填写“危险及____药品领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。
领用的危险及____药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。
5.使用危险化学物品教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
6.化学危险、____药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
三、废弃危险、____药品的处置实验后的危险及____药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁。
在处理过程中尽量减少对环境的污染。
注：危险、____药品的具体范围1.下列中学实验室常用药品为危险药品：①易燃液体。
中小学化学药品及易燃易爆物品管理制度（4篇）
中小学化学药品及易燃易爆物品管理制度中小学化学药品及易燃易爆物品的管理制度是为了确保校园安全、保护师生的健康，防止发生化学事故和火灾等意外情况。
本文将从以下几个方面进行详细阐述和规范。
一、制度的目的和适用范围为了保证化学实验的顺利进行，减少化学事故的发生，保障学生生命财产的安全，制定此化学药品及易燃易爆物品管理制度。
适用于所有中小学的化学实验室、化学仓库、物理实验室等与化学物品操作和存储有关的场所。
二、组织机构和责任分工学校领导班子应严格落实安全生产纪律，班主任负责各班级学生的化学实验室安全管理工作，实验室主任负责实验室的安全管理，物资部门负责化学药品的管理。
三、化学药品资料和档案管理每学年初，学校应编制化学药品名录表，并向学校有关部门报备。
学校还应建立化学药品档案，明确存储地点、购进渠道、使用范围和数量等信息，并及时更新。
四、化学药品的安全存储1、化学药品应分类存储，按照易燃易爆、有毒有害、易腐蚀、其他等性质进行分门别类和标识。
2、存放药品的柜子、架子等应具备防火、防渗漏、防腐蚀等功能。
存储地点要安装防火、防爆设备，并配备灭火设备。
3、严禁将易燃易爆物品和其他有害化学品存放在同一地点。
4、存放药品的地点应保持干燥、通风良好，远离明火和高温。
五、化学药品的使用1、在进行化学实验前，实验教师应查验实验器材和药品是否完好。
如有异常现象或问题应及时处理。
2、实验过程中，严禁离开实验台，应密切观察反应情况，掌握好反应规律。
3、实验结束后，实验教师要查验实验器材是否清洁，将用过的药品妥善处理。
如有剩余的药品要及时归入药品库存。
4、不能使用的过期药品要及时淘汰，严禁使用老化、固化、污染的药品。
六、易燃易爆物品的管理1、易燃易爆物品的存放应符合相关标准，并按照物品的特性进行区分。
2、易燃易爆物品的库存应适量，超过库存上限的要及时销毁或处理。
3、对易燃易爆物品要进行定期检查，防止缺陷或损坏导致着火或爆炸。
4、严禁擅自携带易燃易爆物品进入教室、宿舍等人员密集的场所。
中学化学危险品管理制度（四篇）
中学化学危险品管理制度一、危险品管理的背景和目的化学实验是中学化学教学的重要组成部分，但化学实验中使用的化学药品往往带有一定的危险性。
为了确保学生的安全和教学的顺利进行，中学应建立起一套科学有效的化学危险品管理制度。
该制度的目的在于规范学校内化学实验室中危险品的储存、使用和处置，最大限度地减少事故的发生，并为紧急情况提供应急措施。
二、化学危险品的分类和标识1. 化学危险品的分类根据其危险性质，化学危险品可以分为爆炸品、氧化剂、易燃液体、易燃固体、自燃物质、遇水发生可燃性气体、有毒物质、腐蚀性物质、其他危险品等九种类型。
2. 化学危险品的标识根据国际化学品安全标志制度，危险品应在容器上标明相应的危险标志，并附带相应的危险品标签和警示语。
三、危险品的储存和保管1. 危险品的储存环境要求危险品应储存在封闭的标识明确的柜子或柜子内。
储存危险品的环境应干燥、通风良好，并且远离火源和易燃物。
储存柜子的门应保持常闭状态，不得随意开启。
2.危险品的分类储存根据危险品的性质，应将不同类型的危险品分别存放，以避免发生交叉反应。
同时，不同类型的危险品之间要保持一定的空隙，以免相互接触而产生化学反应。
3.危险品的标识和管理每个储存柜子上都应标明其存放的危险品类型，并在每个容器上标明相应的危险标志和警示语。
同时，应定期对危险品进行检查，确保容器的完整性和危险品的质量，如发现有问题的危险品应及时进行封存或处置。
四、化学危险品的使用规范1.使用前的准备工作教师在进行实验前应提前了解和熟悉所用化学品的性质和安全注意事项，并做好实验的详细计划和安全预防措施。
实验室中应配备足够的安全设备，如防护眼镜、实验服、手套等。
2.实验操作过程中的注意事项教师在进行实验时要对学生进行详细的实验安全知识普及和操作指导，并在实验台上标明相应的危险品和喷洒器材。
学生在进行实验操作时应按规定佩戴安全设备，并严格遵循实验的操作步骤和安全规范。
禁止学生在无教师监督的情况下进行有害或危险的实验。
中学实验室危险剧毒药品安全管理制度
中学实验室危险剧毒药品安全管理制度前言中学实验室中常用到各种化学药品，其中包括一些危险剧毒药品。
这些药品的使用可以帮助教师和学生开展各种实验活动，但同时也存在一定的危险性。
为了确保实验室危险剧毒药品的安全使用，中学实验室需要建立完善的安全管理制度。
本文将介绍中学实验室危险剧毒药品安全管理制度的内容和要点。
制度内容1.危险剧毒药品的标识和管理1.危险剧毒药品须经过特殊的标识，并且贴有明确的标签；2.危险剧毒药品存放的地点必须明确，不能与其他药品混放;3.存放危险剧毒药品的柜子必须保持干燥、防潮，防止其产生化学反应或发生爆炸。
2.危险剧毒药品的使用1.使用危险剧毒药品前必须经过专业培训，并严格按照实验步骤进行操作；2.实验中必须佩戴相关的个人防护用品，如手套、护目镜等;实验结束后，学生必须清洗干净器材，并清理干净工作台。
3.3.事故处理流程1.如果发生药品泼溅、吸入或误食等危险情况，必须立即采取急救措施，如用清水冲洗、立即送往医院等；2.事故发生后必须及时向校医报告，并进行详细记录。
制度要点1.解决应急情况。
对于危险剧毒药品，学校应当建立完整的应急处置措施，以应对可能发生的不测情况。
2.组织相关培训。
学校应当组织化学老师、实验室管理员、实验室助理等相关人员进行药品使用、存储、管理等方面的培训。
同时，还要对进行危险剧毒药品实验的学生进行详细的安全讲解和操作指导。
3.定期检查。
学校应当定期对实验室中危险剧毒药品进行检查，确认药品是否存放恰当、固定和正确，以及安全管理措施是否得到落实。
结语危险剧毒药品的使用需要严格遵守相关安全制度和要求。
学校应当建立完善的实验室安全管理制度，对危险剧毒药品进行科学管理、使用及归档，确保实验室工作安全稳定进行。
同时，实验室工作人员和师生应当培养安全意识和自我保护意识，充分认识到药品使用中的风险，提高安全防范意识。
中学危化品领取与使用的管理制度（5篇）
中学危化品领取与使用的管理制度一、危险药品实行隔离放置，设置专用药品室，严禁同其它药品混杂一起，药品室特别加固防盗。
二、危险品实行专人负责管理，任何人不得以任何借口私自进入危险药品室，不得私自拿用危险药品，严禁专管员私自向人提供危险品。
三、实验所需危险品，授课教师应事先填写使用申请单，报请教务处批准、备案。
四、危险药品的使用单应写清药品名称、用途、有何危险性，写明领出的数量、使用的数量及归还后数量，并由授课教师、药品专管员签字。
五、废弃、过期的危险品应单独封存，报请上级主管部门统一处理。
中学危化品领取与使用的管理制度（2）是为了保障中学校园安全，防止危化品使用不当造成意外事故而制定的制度。
以下是中学危化品领取与使用的管理制度的一般内容：1. 领取权限：只有经过相关培训和考核合格的教师或实验室工作人员才能申请领取危化品，并且需经过学校安全主管部门的批准。
2. 危化品类别：将危化品分为不同的类别，每类危化品都需明确列出使用目的、用途、数量、存放位置等详细信息，确保使用过程中的安全可控。
3. 危化品的储存和标识：危化品需储存在专门的储存柜或房间中，确保通风良好、干燥、避光、防潮、防火，并且需按照规定标识盛装容器的品名、成分、危险性标识等信息。
4. 领用登记：对每次领用危化品都需进行登记，包括领用人姓名、领用数量、领取日期等，以备管理和追溯使用情况。
5. 使用规定：在使用危化品时，必须严格按照操作规程和操作流程操作，并配备必要的个人防护设备，如实验手套、护目镜等。
使用前需对使用场所进行安全检查，确保安全环境符合要求。
6. 废弃物处理：使用过的危化品容器必须彻底清洗干净，废弃物需分类储存，并按照环保要求进行处理。
7. 管理责任：学校安全主管部门需定期检查危化品的储存和使用情况，并进行安全教育和培训，提高相关人员的安全意识和应急能力。
8. 事故应急预案：制定详细的危化品事故应急预案，包括危化品泄漏、火灾等应急处理措施，确保在突发事故中能够及时、有效地处置和应对。
中学实验室危险品五双管理制度
中学实验室危险品五双管理制度中学实验室是一个进行科学实验、教学和研究的地方，但同时也是一个存在着各种危险因素的地方。
为了保障实验室的安全，保障师生的生命财产安全，实验室管理办公室对实验室危险品进行了详细制度。
一、危险品的分类与管理危险品是指那些具有燃烧、爆炸、毒害、腐蚀、放射性等性质，可能危及生命财产安全的物质。
根据其危险性不同，我校将危险品分为五类：1.易燃品：如酒精、汽油、气化石油气等；2.易爆品：如火药、炸药等；3.毒害品：如强酸、强碱、有机溶剂等；4.腐蚀品：如硫酸、氢氟酸等；5.放射性物质：如铀、钚等。
针对不同类别的危险品，实验室管理办公室制定了相应的管理措施：1.易燃品：存放在特定的防火柜内，避免与明火接触；2.易爆品：单独存放，禁止与火源、摩擦等产生静电的物质接触；3.毒害品：标识明确，存放在专用的化学品柜中，避免误食；4.腐蚀品：与易燃品、易爆品隔离存放，避免发生化学反应；5.放射性物质：存放在专用的防护柜内，防止辐射对师生造成危害。
二、危险品的使用与处置实验室中的危险品使用必须经过师生双方的同意和授权，不得擅自使用。
在使用危险品时，应遵守以下规定：1.实验室应配备相应的防护用具，如实验服、手套、护目镜等；2.使用危险品时，应准备好相应的应急措施，了解危险品的性质和特点，确保安全使用；3.使用过程中，应避免产生挥发性气体，保持通风；4.使用完毕后，应及时清理危险品、清洗使用工具，并将危险品放回原位或交由专人处理。
对于已过期或无法使用的危险品，应按照以下方式处理：1.按规定将其放入专用的废弃物桶中，严禁倒入下水道或随意丢弃；2.通知实验室管理办公室进行处理，做好相关记录；3.避免与其他废品混放，以免产生不可控的化学反应。
三、危险品的储存与运输危险品的储存是非常重要的，必须做到防火、防爆、防腐蚀、防毒害等全方位的安全保障。
对于储存和运输危险品，实验室管理办公室提出以下建议：1.危险品必须存放在专用的柜子或柜架中，每种危险品应有独立的位置，避免混放；2.储存过程中，应保持柜子内清洁、干燥，避免发生化学反应；3.运输危险品时，应选择专用的运输容器，并避免振动和碰撞；4.运输过程中，尽量避免长时间暴露在阳光下，防止危险品发生变化或泄漏。
中小学校实验室化学药品管理制度范本(3篇)
中小学校实验室化学药品管理制度范本一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。
禁止吸烟和使用明火，有火源(如电炉通电)时，必须有人看守。
二、化学药品要由可靠的、有化学专业知识的人专管。
三、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。
如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。
四、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护，短时间内装药的容器可不涂蜡。
五、对危险药品要严加管理：1、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。
2、互相发生化学作用的药品应隔开存放。
3、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。
4、对____、强腐蚀、____易燃药根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并要定期清点。
5、危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。
6、用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。
7、主动争取当地公安部门对危险药品管理的指导和监督。
8.____药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库(或柜)。
检测人员行为规范1、爱岗敬业、忠于职守、坚持原则、钻研业务、务实进取；2、科学检测，严格执行标准、遵守检测程序，保证检测质量做到数据准确、有效；3、遵守法规讲廉洁、拒腐蚀、不徇情、守公德、讲文明，做到五不准；a.不准收受被检测单位的礼品礼金或有价礼券；b.不准参加被检测单位的邀请娱乐活动；c.不准收受被检测单位的宴请；d.不准参加被检测单位或个人的营销活动；e.不准利用职权搞不正之风。
4、遵守检测工作程序，做到：a、持证上岗，遵守安全操作规程，确保安全检测；b、检测完毕，要清洗好器皿和仪器，清理剩余样品垃圾；5、遵守保密规定，妥善保管检测资料。
为用户保密和保护技术所有权制度a、全站工作人员应严格遵守国家____工作人员保密制度，做好技术保密工作。
凡系绝密、____、保密文件，必须按规定范围传阅，不得随意扩大传阅范围；b、本站重要技术和正在研究中的分析方法，重大事故有关报告及处理记录，各种保密技术资料，一律不准随意查阅、外借；c、采样计划、检验报告、原始记录和数据未公开前，未经有关部门许可，一律不准以任何形式向无关人员泄露扩散；d、凡用户提供的产品技术资料、图纸、工艺文件等，一律不准向外公布或转让，也不得用于个人或单位的经济开发；e、监测分析室谢绝无关人员参观来访，必要时经监测分析室负责人批准；f、全站工作人员都有保密的义务和责任，凡违反保密规定，要追究责任并视情况轻重进行处理.监测分析室职责：1、负责编制本室的年度工作计划、物资需求计划、人员培训计划，并提交综合技术室，完成业务工作总结；2、完成大气、水、噪声等项目的常规监测和污染源监测；3、负责监测数据的填报，并接受质控人员的质控、考核及培训工作安排；4、负责监测分析室内有关规章制度的制定并实施；5、负责检测仪器设备的日常维护与保养工作及其计量仪器设备的送检任务；6、做好环境记录、设备使用记录和检测原始记录；7、服从综合技术室调配工作安排，做好监测分析方法的研究、改进及新方法的建立工作，完成站长交给的其他任务.技术负责人职责：1、负责本站全面技术工作；2、负责解决监测技术，规范，方法等的执行过程出观的问题，指导各项监测业务工作；3、批准比对试验和能力验证计划；4、负责技术资料、文件等的签发。
学校危险化学品安全管理制度（5篇）
学校危险化学品安全管理制度根据《____中小学危险化学品安全管理使用____》，结合我校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理办法：1.学校的危险化学品由化学实验室管理，化学实验室设危险化学品专柜进行保管。
2.危险化学品的保管实行专人专库双锁管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3.危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
4.危险化学品的采购必须经学校领导批准，入库，管理和使用前后都必须有准确详细的记录，使用后剩余部分应及时归还。
做到帐物相符。
5.学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况，发现问题，及时整理，要求管理人员每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。
6.危险化学品的范围见国家化学药品及化学试剂目录。
安远县塘村学校____.9学校危险化学品安全管理制度（2）是为了保障学校师生生命安全、财产安全，防止危险化学品事故发生而制定的一系列规章制度。
首先，学校应建立危险化学品管理机构和责任制度，明确有关部门和人员的职责。
学校应有专门的危险化学品安全管理负责人，负责制定管理制度和指导实施，并与有关部门建立联系和合作。
其次，学校应对危险化学品进行统一管理，建立危险化学品台账，详细记录危险化学品的名称、数量、用途、存放地点等信息，并定期进行检查和更新，以确保危险化学品的合理使用和管理。
此外，学校应制定严格的危险化学品使用和操作规程，确保使用人员具备相应的操作技能和安全意识，并建立危险化学品事故应急预案，明确各部门的分工和责任，并进行定期演练和培训。
另外，学校还需要配备必要的安全设施和设备，如化学品存放柜、通风设备、消防设备等，确保危险化学品的储存和使用环境安全，并定期进行检查和维护。
最后，学校应加强危险化学品安全教育，普及安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。
学校实验室危险化学药品管理制度模版
学校实验室危险化学药品管理制度模版1. 安全管理目标1.1 确保实验室内使用的化学药品安全储存、安全操作、安全处理，预防事故的发生。
1.2 保障实验室师生安全，减少可能对健康造成的危害。
2. 负责人及责任2.1 实验室负责人必须具备相关危险化学药品的专业知识和实验技能。
2.2 实验室负责人有责任制定并严格执行危险化学药品安全管理制度。
2.3 实验室负责人负责组织和开展危险化学药品的培训与教育，确保师生了解和熟悉相关知识和操作规程。
3. 药品采购、储存与标识3.1 购买危险化学药品时，必须确保供应商合法，产品质量合格，符合国家标准和规定。
3.2 危险化学药品必须储存在专门的仓库或柜子内，与其它实验室物品分开存放。
3.3 药品储存柜应每天定时检查，确保温湿度适宜，没有泄漏和巡查现象。
3.4 危险化学药品须在容器上贴标识，明确标注名称、浓度、危险性等信息。
4. 密闭操作和通风设施4.1 实验室应配备必要的密闭设施，确保危险化学药品在操作过程中不会泄漏或外溢。
4.2 实验室必须有良好的通风设施，保持空气流通。
4.3 实验室内禁止使用明火操作，并保证防爆柜、防爆设施的正常使用和维护。
5. 实验室仪器设备5.1 实验室必须具备相应的安全设备，并在使用前进行检查和试验。
5.2 实验室员工必须熟悉并能正确使用实验室仪器和设备。
6. 废弃物管理6.1 危险化学药品的废弃物必须分类收集、储存，并按照相关法律法规进行处理。
6.2 废弃物应尽量减少产生，实行减量化管理。
7. 事故处理和应急预案7.1 实验室负责人必须制定完善的事故处理和应急预案。
7.2 实验室所有人员必须熟悉应急预案，能够迅速、正确地处理各类事故。
7.3 事故发生时，必须立即采取措施进行报告，并进行紧急处理。
8. 培训与教育8.1 实验室负责人必须定期组织和开展危险化学药品的培训与教育。
8.2 员工及学生必须接受相关培训，并通过考试合格。
9. 监督和检查9.1 学校应定期对实验室的危险化学药品管理情况进行检查和评估。
中学危险化学品安全管理制度（5篇）
中学危险化学品安全管理制度为加强危险化学品安全管理，严格做好各项管理工作和安全保卫工作，防止意外事故发生，特制定以下条例：1、对存有的危险化学品的各类、数量要进行认真登记，存放危险化学品的容器上要有“危险品”字样或标记，存放专柜且专人保管。
2、危险化学品在入库前要验收登记，入库后要定期检查核对，做到双人管理，双人收发，双人饮料、双人记帐，双锁锁门。
3、实验室保持通风良好，备有废液桶、废液缸、废液处理池，防止有毒蔓延、污染、扩散。
4、指导学生正确规范地操作，接触过有毒物品的手应及时清洗。
5、实验室内配备消防器材，严禁室内明火，工作人员离开实验室时应切断电源总开关。
6、教师领取危险品必须填写“危险品领用记录单”，经主管领导签字、实验员签字后方能领取，剩余归还实验室，实验员核销用量，验收签字。
7、危险品的报废或购进，作非教学用或外单位借用，必须经学校负责人同意，并办好手续方可。
8、工作人员必须严格遵守以上规定，发现其他问题要及时上报。
对违反者，学校将予以严肃处理，情节严重的将给予相应的行政处分。
中学危险化学品安全管理制度（2）是为了确保中学学生的安全，在化学实验和化学教学过程中对危险化学品进行管理和安全措施的一套规章制度。
1. 管理责任：明确中学化学实验室的管理责任，并指定专门负责危险化学品管理的人员。
2. 危险化学品登记：对化学实验室所拥有的危险化学品进行登记，包括名称、数量、存放位置等信息，并进行分类，按照不同危险级别采取不同的管理措施。
3. 存放管理：危险化学品应根据其危险性进行分类存放，采取防火、防爆、防腐等措施，保持存放区域的整洁和通风良好。
4. 使用管理：中学化学实验室的师生必须经过相关安全培训，并遵守实验室要求和操作规程。
要提供必要的个人防护装备，并确保正确使用危险化学品。
5. 废弃物处理：化学实验产生的废弃物应按照环境保护要求进行分类、包装和储存，并交由专门的单位进行处置。
6. 应急措施：中学应制定化学实验事故应急预案，设置应急设备和应急通道，并进行定期演练，提高应急处理能力。
学校危化品管理制度（精选5篇）
学校危化品管理制度在现在的社会生活中，很多地方都会使用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的学校危化品管理制度（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学校危化品管理制度11、危化品的所在地应与上课场所及职工宿舍保持一定距离，实验室要保持通风，并安排专人看守。
2、实验室及周边应杜绝火种，严禁吸烟；实验室内电源开关应设在仓储间外，线路必须穿管。
3、实验室内外要配置相应数量的消防器材及消防设施。
实验室醒目位置应张贴安全警示标志。
4、建立危化品入库验收和出库登记制度，派专人进行登记、核对、检验入库药品的规格、质量、数量。
5、危化品的发放，应严格履行手续，认真核实，实行库存药品明细台帐日清制度。
6、为库房保管人员配备必要的防护用品、器具。
7、实验室内不准设办公室、休息室及宿舍。
每日工作结束后，应进行安全检查，切断电源。
学校危化品管理制度21、加强对易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险化学品的管理。
学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。
2、各种危险化学品应存放在危险品库或专用危险品橱柜内，实行双人双锁管理。
对危险化学品的领用、消耗，学校应随时登记，建立档案备查。
3、存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
4、对已无用的有毒、有害化学药品应上交环保部门，由环保部门进行处置，不得由学校私自处理。
5、对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查。
对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。
要绝对避免因混放（如氧化剂和易燃物混放）而引发爆炸、燃烧等事故的发生。
严禁室内明火，禁止在化学药品、毒品仓库内存放食品或吸烟。
6、易燃、易爆、剧毒、易制毒药品的存放应贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。
中学化学危险品使用制度(5篇)
中学化学危险品使用制度1、实验室的化学危险品存储在危险品室，存放按照危险品仓储要求进行。
2、危险品入库要验收，存储的危险品必须有明显的标签(名称、规格、数量、质量)，无标签的一律禁止存放和使用，并要严格建帐登记。
3、危险品仓库必须实行定期检查，防止变质、自燃和爆炸事故。
对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。
4、化学危险品取用时要两人以上共同操作，并记录用途和用量，随用随取，严格管理。
如果要将其带到教室里使用，任课教师必须要保管好，不得随意放置，经使用后，多余的药品要及时退还实验室。
5、实验教师和任课教师不得将危险化学药品外借。
6、若在学生实验中使用危险药品，任课教师必须对学生传授安全操作方法和和使用注意事项，防止发生意外事故。
7、每位教师必须对常使用的危险化学用品的性质要熟悉，掌握一般性伤害的应急救护。
8、化学实验室应备有急救箱，箱内备有下列药品和用品：碘酒、____％的酒精棉球等；烫伤油膏；____％碳酸氢钠溶液、____％氨水、____％醋酸溶液、____％硼酸、____％硫酸铜溶液；药棉、纱布等。
(上述用品要定期添加或更换)9、网管中心不定期检查危险化学用品的使用登记情况，做到责任落实，奖惩逗硬。
昌德中学中学化学危险品使用制度（2）中学化学实验室中使用危险化学品是非常重要的，但也需要遵守一定的安全措施和制度。
以下是中学化学危险品使用的一些制度：1. 实验室管理：中学化学实验室应该有专门负责化学品管理的教师，负责危险化学品的采购、储存和使用等工作，并确保实验室设施良好、环境安全。
2. 化学品采购：实验室只能根据教学需要，经过评审批准后购买化学品，购买前要详细了解和评估该化学品的危险性和安全操作要求。
3. 化学品储存：危险化学品需要存放在专门的储存柜中，根据化学品的性质和危险等级分类存放，标示清晰、易识别，必要时还需要进行隔离存放。
4. 标识与标签：危险化学品的容器上应有正确的标识和标签，标明化学品的名称、性质、危险等级、警示图标等信息，以便识别和正确使用。
中小学校实验室化学药品管理制度（六篇）
中小学校实验室化学药品管理制度1、有关人员必须严格遵守《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国消防法》等有关法律、法规。
2、切实加强有关储存、使用化学药品的管理工作。
明确岗位责任，安排专门人员负责化学药品的储存和使用。
3、实验室化学药品的储存要做到分类定位、整齐存放，并且要印有标签。
4、领用药品必须有科任老师亲自到实验室借取，并填好《借用登记表》。
5、落实管理制度和安全措施，加强对科任老师的安全教育，操作时要严格按照有关的程序和要求进行实验。
6、加强对学生的教育，要强调化学实验药品会对身体造成的伤害，提醒学生在操作时应该注意的事项。
7、严禁将剩余的化学药品残渣、废液倒入垃圾箱和地下管道，严禁室外存放。
剩余药品必须交实验室统一处理。
8、管理人员要定期检查药品是否过期失效，并做好记录。
9、过期失效药品要严格按照相关规定、程序进行销毁处理。
10、要做好突发事故的应急救援预案。
紧急事故要及时逐层向上通报。
中小学校实验室化学药品管理制度（二）一、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有放火、放盗设施。
禁止吸烟和使用明火，有火源（如电炉通电）时，必须有人看守。
二、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。
如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、潮解的，要密封；长期不用的，应蜡封等。
三、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。
短时间装药的容器可不涂蜡。
四、对危险药品要严加管理：1、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。
2、互相发生化学作用的药品应隔存放。
3、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤为注意。
4、对____、强腐蚀、____易燃药品，学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并定期清点。
5、危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源6、教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销毁，销毁时要注意安全，不得污染环境。
7、____药品，用后剩余部分应随时存入危险药品库（或柜）。
中学化学危险品使用制度
中学化学危险品使用制度中学化学实验是培养学生科学素养的重要环节之一。
然而，由于实验涉及到一些较为危险的化学品，为了保障实验的安全进行，中学化学实验必须按照一定的危险品使用制度进行操作。
下文将详细介绍中学化学危险品使用制度的相关内容。
一、实验前的准备在进行化学实验之前，必须充分了解所需化学品的性质、特点、用途和危险性等信息。
同时，必须具备丰富的实验经验和实验技能。
在学校实验室进行化学实验时，必须严格按照实验大纲和实验操作规程进行操作，确保实验过程的安全性。
二、危险品的储存和管理学校的化学实验室必须设置专门的储存区域，统一管理化学品。
化学品必须按照其危险性和属性分类，并储存在密封、防火、通风良好的柜子里。
同时，应做好相应的标识和记录，明确化学品的种类、批号、启封日期和备注等信息。
三、实验时的防护措施在进行化学实验时，必须佩戴实验室规定的防护装备，如实验服、实验手套、护目镜等。
对于特定的实验操作，还需配备酸碱中和剂、毒剂解救剂等相应的急救设备。
此外，实验操作过程中严禁吃东西、喝水，避免发生误食或误饮。
四、操作规程和注意事项进行化学实验时，必须严格按照实验操作规程进行操作，确保实验操作的正确性和安全性。
同时，要注意实验容器的选择与清洗，避免发生容器破裂导致的危险情况。
实验室内应保持整洁和有序，不得擅自转移或占用其他实验用品。
五、事故处理及报告如果发生事故或意外情况，首先要确保自身安全，然后迅速采取相应的应急措施。
如有人员受伤，应立即进行急救，必要时拨打急救电话。
同时，还需及时向实验室负责人或相关人员报告事故情况，以便进行进一步的处理和调查。
六、实验后的清理和检查化学实验结束后，必须对实验设备和实验室进行彻底的清理和检查。
将使用过的化学品妥善储存或处理，清洁实验器具和容器，保持实验室的清洁和整洁。
同时，还要及时检查实验设备的完好性，如发现损坏或缺失，要及时进行维修或补充。
七、实验室安全教育和培训为了确保中学化学实验的安全进行，学校还需定期组织实验室安全教育和培训活动。
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中学化学实验室危险、剧毒药品安全管理制度
一、危险、剧毒药品的采购
危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照《山东省中学教学仪器配备目录》提出申购计划。
在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。
申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。
二、危险、剧毒药品的管理与使用
1．学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。
落实危险药品双人双锁管理。
2．学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专门的橱柜）。
实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。
药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。
确保药品容器的密封性。
3．实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。
严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。
剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。
4．任课教师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。
领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课教师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。
5．使用危险化学物品的教师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。
6．化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。
三、废弃危险、剧毒药品的处置
实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁。
在处理过程中尽量减少对环境的污染。
注：危险、剧毒药品的具体范围
1．下列中学实验室常用药品为危险药品：
①易燃液体：二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。
②易燃固体：红（赤）磷、硫粉、镁条、铝粉、黄（白）磷、钠、钾、碳化钙（电石）
③氧化剂：过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜
④腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙（生石灰）、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛
2．下列中学实验室常用药品为剧毒物品：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄（白）磷（又是易燃品）、苯酚
3．中学实验室不常用的危险品和剧毒品：品种略（如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等）
危险药品管理
第一责任人：
龚应清
第二责任人：
康勇
直接责任人：
王晓明
台账(1)
台账(2)。