计算方法复习提纲

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小学数学第四册复习提纲

小学数学第四册复习提纲

小学数学第四册复习纲要第一单元解决问题复习提大纲点扫描:一知识点 1:用加法和减法两步计算解决问题;认真读题,剖析数目关系;1.经过题中给出的两个已知条件求出中间量;3 把中间量作为已知条件,联系另一个条件求出题中的问题。

二知识点 2:使用小括号列综合算式解决问题。

假如题中给出了决数和此中的两部分,求第三部分,可能用以下两友善方法解题:(!)从总数中连续减去两部分;(20从总数中减去两部分的和。

三知识点 3:用乘法和加法(或减法)两步计算解决问题。

1 认真剖析,剖析数目关系。

2 选择正确的计算方法进行计算:(1)求几个几用乘法计算;( 2)求总和用加法计算;( 3)比多比少用减法计算;( 4)求部分也用减法计算。

第二单元表内除法(一)复习纲要一知识点1:均匀分(1)每份分得相同多,叫均匀分。

(2)均匀分有两种状况,一种是把物件按指定的份数均匀分;另一种是把物件按每几个一份均匀分。

二知识点2:除法(1)除法算式的写法:先写被分的总数,接着写“÷”(除号),再写均匀分红的份数或均匀每份要分的个数,而后在“=”的后边写出均匀分的结果。

(2)除法算式第1页/共3页1 / 3的读法:除号“÷”读作除以。

再把算式从左往右读就行。

(3)除法算式各部分的名称;在除法算式里,除号前方的数叫做被除数(表示被分的总数),除号后边的数叫做除数(表示均匀分的份数或均匀每份的个数),等号后边的数叫做商。

(表示均匀分的结果)三知识点3:乘法与除法的关系乘法与除法是互为逆运算的关系,它们的关系是:因数 X 因数=积积÷一个因数=另一个因数四知识点4:用2 ~6的乘法口诀求商要练说,得练听。

听是说的前提,听得正确,才有条件正确模拟,才能不停地掌握高一级水平的语言。

我在教课中,注意听闻联合,训练少儿听的能力,讲堂上,我特别重视教师的语言,我对少儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富裕吸引力,这样能惹起少儿的注意。

数学复习提纲分数乘除法

数学复习提纲分数乘除法

数学复习提纲(一)第二单元分数乘法知识点:1、能正确计算分数的乘法。

2、一个数乘分数,可能大于这个数(如:A乘7/4>A),可能小于这个数(如:A乘4/7<A),也可能等于这个数(如:A乘4/4=A)。

3、根据一个数乘分数的大小规律(上一条规律)比较大小。

如:4、能运用运算定律进行分数乘法的简算。

如:定义:乘积是1的两个数互为..倒数。

关于倒数的正确说法:(1)AB两个数互为倒数。

(2)()是()的倒数。

5、倒数错误说法:3/2×2/3=1,所以2/3是倒数。

要点:1的倒数还是1,0没有倒数。

可能大于这个数——真分数的倒数大于本身。

一个数的倒数可能小于这个数——分子、分母互不相同的假分数,倒数小于本身。

可能等于这个数——1的倒数还是1。

第三单元分数的除法知识点:1、能正确计算分数的除法——1个数除以分数,等于用这个数乘分数的倒数。

2、一个数除以一个分数,可能大于这个数(如:A÷4/5=A×5/4>A),可能小于这个数(如:A÷5/4=A×4/5<A),也可能等于这个数(如:A÷4/4=A)。

3、根据一个数除以分数商的大小规律(上一条规律)比较大小。

如:4、能运用进行分数除法法的简算。

如:1、定义:两个数相除又叫两个数的比。

2、比值:比的前项除以后项,所得的商,叫比值。

比值可以是整数、最简分数或小数。

5、比3、比的后项不能是0。

4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个数(.0.除外)...,比值不变。

1、在表示两个数比时,要写成最简整数比。

5、要点:2、会根据比的基本性质化简比。

3、会求比值——用前项除以后项。

7、书上判断题,必须知道为什么P16——5 P22——9 P25——1复习一:一、填空:1、5×6=30,()是()的因数,()是()的倍数。

2、下面是2的倍数的有();是5的倍数的有();是3的倍数的有()。

24、60、87、230、64、75、30、3、最小是质数是();最小的合数是()。

小数乘法简便计算复习提纲 简便计算解题步骤

小数乘法简便计算复习提纲 简便计算解题步骤

小数乘法简便计算常见形式复习提纲乘法运算定律:简便计算解题步骤:1、乘法交换律:a×b=b×a 1、看算式特点和数字特点2、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 2、想符合哪个运算定律3、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 3、算出准确答案类型一:连乘(三个或三个以上因数相乘或两个数相乘,转化后为三个因数或三个以上因数相乘)例1: 1.25×42×8=(1.25×8)×42 (乘法交换律和结合律)=10×42=420例2: 0.25×3.6=0.25×(4×0.9)(把36转化成4×0.9的形式,注意括号不能丢) =(0.25×4)×0.9 (乘法结合律)=1×0.9=0.9小结:从形式上看,此类题的算式中只有乘号,只能运用乘法交换律或结合律。

首先因数的个数不会改变,其次有较为特殊的数(25、125等),因此先把25和4结合,或125和8结合,再乘剩下的因数。

类型二:两个数相乘,有一个因数接近1或整十、整百数(转化后用乘法分配律)例3:3.8×9.9 (将特殊的因数转化成一个整十数减一个数的形式,括 =3.8×(10-0.1)号不能丢,保证转化完的括号里的得数和原数相等) =3.8×10-3.8×0.1 (分配律注意括号里的每个数都要和括号外的数相乘) =38-0.38=37.62例4:6.9×101 (将特殊的因数转化成一个整十数加一个数的形式,括 =6.9×(100+1)号不能丢,保证转化完的括号里的得数和原数相等) =6.9×100+6.9×1=690+6.9=696.9注:也可从乘法算式的意义入手:如6.9×101就是101个6.9相加是多少,可以先算100个6.9相加是多少(即6.9×100),再加上1个6.9(即6.9×1)。

2024初中数学知识点复习提纲

2024初中数学知识点复习提纲

2024初中数学知识点复习提纲一、代数与函数1.一元一次方程与一元一次不等式•含有绝对值的一元一次不等式的解法•解一元一次方程和不等式时的变形方法•应用一元一次方程和不等式解决实际问题2.一次函数与一次函数图像•一次函数的定义、性质和图像表示•利用一次函数解决实际问题•一次函数和一元一次方程、不等式的关系3.二次根式•关于二次根式的定义、性质和化简方法•二次根式的运算和求值•应用二次根式解决实际问题4.整式的定义、性质和运算•多项式的基本概念、性质和表示方法•多项式的加、减、乘和整式除法运算•利用整式解决实际问题二、几何与测量1.平面几何初步•直线、线段、射线、角的基本概念及刻画方法•同位角、对顶角、内错角等角度关系•垂直、平行、相交、交错等线段关系•用角度关系和线段关系解决几何问题2.平面图形初步•三角形的基本性质、分类和判定方法•四边形、多边形、圆的定义和性质•识别和绘制各种平面图形•应用平面图形解决实际问题3.直线、角、面积测量•直线的测量方法和误差控制•利用角度测量解决几何问题•平面图形的面积计算及其应用4.立体几何•空间图形的基本概念、分类以及基本变换方法•立体图形的体积和表面积计算•应用立体几何解决实际问题三、数据与概率1.统计基础知识•数据和变量的定义、分类及其表示方法•统计描述性分析方法(频数、频率、中位数、平均数等)•数据图表的绘制和分析2.概率初步•随机事件和样本空间的定义、性质及表示方法•概率的定义、性质和计算方法•统计与概率的关系及其应用3.统计与概率的实际应用•利用统计和概率解决实际问题•假设检验及其应用以上是2024初中数学知识点复习提纲,希望对广大中学生有所帮助。

小数除法复习提纲及练习

小数除法复习提纲及练习

小数除法复习提纲及练习循环节从小数部分第一位开始的循环小数,称为纯循环小数;循环节从小数部分第一位以后开始的循环小数,称为混循环小数。

用计算器探索规律知识点1:用计算器探索规律用计算器探索规律的方法:先用()计算,再(),最后根据规律直接写出得出。

1)按规律填空。

(1)0.064 0.16 0.4 1 6.25(2) 1.5 0.75 0.375通过四则运算找到相邻两个数的关系,从中发现相同或有联系的规律,再根据规律填空。

解决问题知识点1.根据实际情况取商的近似值用“进一法”解决实际问题1)每车的载质量是4.5吨,现在有95吨煤,需要几车才能运完?小结:在取商的近似数时,有时要根据实际情况,不管保留位数的下一位上的数是多少都要(),这种取近似值的方法叫做“进一法”。

用“去尾法”解决实际问题1)每套校服用布2.1米,校服厂购进310米布,最多可做多少套这样的校服。

小结:在取商的近似数时,有时要根据实际情况,不管保留位数后面的位数是多少,都要(),这种取近似值得方法叫做“去尾法”。

知识点2:连除问题的解答方法1.两台同样的抽水机,3小时可以浇地1.2公顷,照这样计算,一台抽水机每小时可以浇地多少公顷?2.一个林场用喷雾器给树喷药,3台喷雾器4个小时喷了300棵。

照这样计算,一台喷雾器每小时可以喷多少棵?3.一条高速路长336km。

一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车3.5小时行完全程。

客车的速度比货车的速度快多少?4.王师傅要把一根2.4米长的圆木锯成0.6米长的短圆木,据一次要用1.6分钟,据完整根圆木要用多少分钟?5.洋洋去医院看望生病的同学,买了2.5千克鸭梨和1.8千克香蕉,共付10.04元,香蕉每千克2.8元,鸭梨每千克多少元?6.7.计算下面各题(能简算的要简算)7.2÷0.8÷0.09 24.7÷1.25÷0.8 (3.2+0.128)÷0.80.78+0.22÷5 4.5÷0.25÷1.640.3-6.3÷3.5×2 0.01×(1.8+4.2÷0.15)(2.1+6.9÷0.15)÷0.1 21÷3.5+21÷1.5小结:用连除法解决的实际问题特点是总量会随着另两个变量的变化而变化,要求平均量时就用总量依次除以另外两个变量。

《计算数论》复习提纲

《计算数论》复习提纲
证明:设2n+1是整数x 2 1的任一奇素因数,于是有
x 2 1 0(mod 2n 1), 即 x 2 1(mod 2n 1).
故-1是模2n+1的平方剩余,即 1 1. 2n 1
其中2n+1是奇素数。所以 2n 1 1(mod 4)
故 2n 0(mod4,) n 0(m。od 2)
Miller-Rabin算法 Lehmann算法 Solovay-Strassen
大整数因子分解算法(ch9)
通用整数因子分解方法:理论基础
连分数方法(CFRAC), 二次筛法(QS) *数域筛法(NFS)
专门用途的因子分解方法
“rho”方法 “p-1”方法
数论在密码学上的应用(ch10)
制的两个素数,选取eA=7作为公开密钥。请给出用户A的 秘密密钥,并验证3是不是用户A对报文摘要5的签名。
q 1
例2:设素数p>2,则2P-1的质因数一定是 2pk+1形。
证:设q是2P-1的质因数,由于2P-1为奇数, ∴ q≠2, ∴ (2,q)=1。 由条件q| 2P-1, 即2P≡1(mod q)
公钥密码
RSA机制 Elgamal机制
习题
习题(续)
1.设用户A的公开参数为(NA=55,eA=23),用户B的公开 参数为(NB=33,eB=13),用户A应用RSA算法向用户B传
送的消息m=6时,求A发送的带签名的保密信息。 2.设用户A选取p=11和q=7作为模数为N=pq的RSA公钥体
实数表示为连分数:
任一无理数都可表为无限简单连分数, 有理数的连分数表示法
循环连分数:
二次代数数都是循环连分数 二次方根的连分数
最佳渐近分数

初中数学总复习提纲

初中数学总复习提纲

初中数学总复习提纲一、数的性质和运算1.自然数、整数、有理数、实数和虚数的含义及其性质2.整数的运算规则:加法、减法、乘法、除法、绝对值运算3.有理数的运算规则:加法、减法、乘法、除法、混合运算4.指数与指数运算5.逻辑与集合二、代数式与方程式1.代数式的定义及其性质2.平方、完全平方、立方和完全立方的求解3.一元一次方程的解法4.一元一次方程组的解法5.一元二次方程的解法及其应用6.用方程表示实际问题并解决实际问题7.勾股定理及其应用三、数与图形1.二维图形的边、角、面及其性质2.三角形、四边形和多边形的性质及其关系3.三角形的线段、角、面积公式及应用4.三角形的相似性质及其应用5.圆的定义、性质及公式6.圆的面积和周长的计算7.空间几何体的计算四、函数与应用1.函数的概念和性质2.函数图像的平移、伸缩和反射3.一次函数、二次函数、三次函数及其图像4.绝对值函数、分段函数及其图像5.函数的复合、反函数和逆函数6.数据的收集、整理、统计和分析7.概率与统计五、单位换算与计算检验1.长度、面积、体积和质量的单位换算2.时间、速度、密度、温度、角度的单位换算3.百分数和比例的计算4.计算结果的检验5.合理估算的方法与应用六、解题方法与思维培养1.数学解题的基本方法2.算术平均数、几何平均数和均值不等式的应用3.推理与证明4.逻辑思维与数学思维的培养5.综合应用题的解决方法以上是初中数学总复习的提纲,根据这个提纲进行复习,可以全面复习初中数学知识,有助于提高数学应试能力。

每个模块都要结合习题进行巩固,多做一些实际应用题,提高解决问题的能力。

同时,要注重思维培养和解题方法的掌握,通过多思考、多讨论、多练习,培养学生的数学思维能力。

四年级数学期末复习提纲

四年级数学期末复习提纲

四年级数学期末复习提纲
一、整数和小数
- 完成整数的加减法运算
- 比较大小并确定整数的大小关系
- 了解小数的概念和表示方法
- 小数的加减法运算
- 小数与整数的关系及转换
二、分数
- 理解分数的概念和表示方法
- 分数的加减法运算
- 分数与整数的关系及转换
- 分数的约分和通分
三、乘法和除法
- 掌握乘法口诀表
- 了解乘法的性质和计算法则
- 运用乘法进行简单的计算
- 了解除法的概念和计算法则
- 运用除法进行简单的计算
四、几何图形
- 识别和命名常见的平面图形,如三角形、四边形、圆等- 掌握几何图形的性质和特征
- 进行简单的几何图形分类和比较
- 熟悉几何图形的周长和面积计算
五、数据统计
- 收集和整理简单的数据
- 制作直方图和折线图
- 读取和分析统计图表中的信息
- 进行简单的数据比较和预测
六、时间和日期
- 了解时间的基本单位和表示方法
- 读取和表示时间的各种形式
- 进行时间的计算和比较
- 了解日期的表示和计算方法
以上是四年级数学期末复习的提纲,希望同学们能够按照此提纲进行系统的复习,提高数学能力。

祝大家顺利通过期末考试!。

七年级数学上册第一章期末复习提纲

七年级数学上册第一章期末复习提纲

七年级数学上册第一章期末复习提纲一、知识点概述本章主要涵盖以下几个知识点: 1. 整数的概念和运算 2. 小数的概念和运算 3. 初步认识代数表达式 4. 相反数和绝对值的概念及运算二、知识点详解1. 整数的概念和运算•整数的定义:包括正整数、负整数和零。

•加法和减法的运算规则:同号相加、异号相减。

•乘法和除法的运算规则:同号相乘得正,异号相乘得负。

2. 小数的概念和运算•小数的定义:数线上非整数点的数。

•小数的读法和写法:十分位、百分位、千分位等。

•加法和减法的运算规则:列竖式计算,注意位数对齐。

•乘法和除法的运算规则:移动小数点,注意保持精度。

3. 初步认识代数表达式•代数表达式的定义:用字母或数字表示数的式子。

•变量和常数的区别:变量在代数表达式中可以取任意值,常数则是特定的数值。

•代数表达式的加减法:同类项相加减。

•代数表达式的乘法:乘积的法则。

4. 相反数和绝对值的概念及运算•相反数的定义:与原数值大小相等,但符号相反的数。

•绝对值的定义:去掉数的符号,得到的非负数。

•相反数和绝对值的运算:相反数相加等于零,绝对值是非负数。

三、解题技巧与习题1.整数的加减法运算技巧及应用。

2.小数的进位与退位技巧及应用。

3.代数表达式的化简与展开技巧及应用。

4.相反数和绝对值的应用题解答。

5.完成相关习题,加深对知识点的理解和运用。

四、复习方法和建议1.复习知识点概念及运算规则,理解其基本原理。

2.多做题,掌握各种题型的解题方法,特别是应用题。

3.注意错题的分析与总结,强化薄弱环节的练习。

4.与同学、老师进行交流与讨论,共同提高。

五、注意事项1.小数运算时注意保持精度。

2.代数表达式加减法要注意同类项的合并。

3.解题时注意题目的要求和条件,避免计算错误。

4.预习下一章节的内容,为下一章的学习做好准备。

以上是七年级数学上册第一章期末复习的提纲,希望同学们能够通过复习掌握和巩固这些知识点,为接下来的学习打下坚实的基础。

八年级下册物理复习提纲

八年级下册物理复习提纲

八年级下册物理复习提纲
1. 力和运动
- 力的概念
- 不同力的种类及作用
- 力的计算方法
- 运动的描述和图示
- 运动的速度和加速度
2. 压力和浮力
- 压力的定义及计算方法
- 压力的影响因素
- 浮力的概念和性质
- 浮力与物体的浮沉关系
3. 力和压力的应用
- 杠杆原理及应用
- 水压机械的原理和应用
- 水上运动的原理和技巧
4. 热和温度
- 温度的概念和计量
- 热传递的方式
- 物体的热膨胀
- 温度的计算方法
5. 热和能量
- 能量的转换和守恒
- 功的概念和计算
- 功率的概念和计算
- 机械能的转化、守恒和损耗
6. 光的传播
- 光的特性和传播
- 光的反射和折射
- 光的色散和合成
- 光的成像和光学仪器
7. 声的传播
- 声的特征和传播
- 声音的响度和音调
- 声音的反射和衍射
- 声音的利用和保护
8. 电和磁
- 电流的概念和计量
- 电路的组成和特性
- 电阻和电阻率
- 磁的产生和性质
9. 电和磁的应用
- 电灯和电路的使用
- 电的危害和安全
- 磁的利用和应用
- 磁场对带电粒子的作用
以上是八年级下册物理的主要复习内容提纲,包括力和运动、
压力和浮力、力和压力的应用、热和温度、热和能量、光的传播、
声的传播、电和磁、电和磁的应用等方面的知识点。

在复习过程中,建议结合教科书、课堂笔记和习题进行学习,加深理解和巩固知识。

化学计算题复习提纲

化学计算题复习提纲
【考查方向】在化学推理、化学实验数据处理中采用必要的方法获得结论或结果,综合灵活应用各种方法和技巧解决问题。
(
在一定量溶剂的饱和溶液中,由于温度改变(升高或降低),使溶质的溶解度发生变化,从而造成溶质(或饱和溶液)质量的差量;每个物质均有固定的化学组成,任意两个物质的物理量之间均存在差量;同样,在一个封闭体系中进行的化学反应,尽管反应前后质量守恒,但物质的量、固液气各态物质质量、气体体积等会发生变化,形成差量。差量法就是根据这些差量值,列出比例式来求解的一种化学计算方法。该方法运用的数学知识为等比定律及其衍生式: 或 。差量法是简化化学计算的一种主要手段,在中学阶段运用相当普遍。常见的类型有:溶解度差、组成差、质量差、体积差、物质的量差等。在运用时要注意物质的状态相相同,差量物质的物理量单位要一致。
例题2、在天平两端的两个质量相等的烧杯里各盛有100mL、10mol·L-1的盐酸,然后分别加入ag镁粉和bg铝粉,欲使充分反应后天平仍保持平衡,试确定a的取值范围以及在a不同的取值范围内a与b之间的关系。
〖答案〗(1)当a≥12g时,a=b;(2)当8.7g<a<12g时, ;(3)当0<a<8.7g时, 。
化学计算能力提升计划
――化学综合计算
一、考点介绍
【考纲解读】各种计算方法和计算技能的综合利用
【能力解读】掌握常见的计算方法、基本计算技能、能综合灵活的应用到实际解题中去。
【考点突破】在每年的化学高考试题中,计算题的分值大约要占到15%左右,从每年的高考试卷抽样分析报告中经常会说计算题的得分率不是太高。高一化学中计算类型比较多,其中有些计算经常考查,如能用好方法,掌握技巧,一定能达到节约时间,提高计算的正确率。下面就谈一谈解答计算的一些巧解和方法。主要有:差量法、十字交叉法、平均法、守恒法、极值法、关系式法、方程式叠加法、等量代换法、摩尔电子质量法、讨论法、图象法(略)。

四年级单元复习提纲

四年级单元复习提纲

单元《认识更大的数》复习知识点:1.认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。

2.亿以内数的读数方法。

3.亿以内数的写数方法。

4.比较数大小的方法。

5.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。

详细:1.认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。

2.亿以内数的读数方法。

含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后读个级。

(即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或万。

在级末尾的零不读,在级中间的零必须读。

中间不管有几个零,只读一个零。

3.亿以内数的写数方法。

从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。

4.比较数大小的方法。

多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位数少的这个数就小。

如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就大。

如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。

5.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。

以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字;以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。

6.近似数:四舍五入的原则第二单元《线与角》复习知识点:1.认识直线、线段与射线,会用字母正确读出直线、线段和射线。

2.画直线。

3.在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。

4.角的概念。

详细:1.认识直线、线段与射线,会用字母正确读出直线、线段和射线。

直线:可以向两端无限延伸;没有端点。

读作:直线AB或直线BA。

线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。

读作:线段AB或线段BA。

射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。

读作:射线AB(只有一种读法,从端点读起。

)2.画直线。

过一点可画无数条直线;过两个点能画一条直线。

明确两点之间的距离,线段比曲线、折线要短。

直线、射线可以无限延长。

因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。

只有线段才能有具体的长度。

五年级数学小数乘除法复习提纲

五年级数学小数乘除法复习提纲

五年级上册乘除法复习提纲(1)小数乘法计算小数乘法小数乘法计算法则:①先按整数乘法算出积,再给积点上小数点。

②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点。

③当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。

求积的近似值:算出精确值后再根据要求保留相应位数:保留a位小数,就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。

保留整数:表示精确到个位,看十分位上的数;保留一位小数:表示精确到十分位,看百分位上的数;保留两位小数:表示精确到百分位,看千分位上的数……(按实际需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数,求积的近似值。

)特例:计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。

保留一位小数,表示计算到角。

小数乘法四则运算原则小数四则运算顺序跟整数是一样的:先算乘除再算加减,有括号的先算括号里面的。

运算定律和性质:加法:加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【(a-b)×c=a×c-b×c】能用简便方法的用简便方法计算32+4.9-0.9 4.8-4.8×0.5(1.25-0.125)×8 7.09×10.8-0.8×7.094.8×100.1 56.5×99+56.5一个因数扩大多少倍,另一个因数缩小相同的倍数,积不变。

一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)多少倍,积也扩大(缩小)多少倍。

一个因数扩大多少倍,另一个因数扩大多少倍,积就扩大它们的乘积倍。

小数乘法中的比大小当一个因数大于1时,积大于另一个因数。

五年级苏教版数学复习提纲

五年级苏教版数学复习提纲

一、整数运算1.整数的概念和表示法2.整数的加法和减法运算3.用加法和减法解决实际问题二、小数运算1.小数的概念和表示法2.小数的加法和减法运算3.小数的乘法和除法运算4.用小数解决实际问题三、分数运算1.分数的概念和表示法2.分数的加法和减法运算3.分数的乘法和除法运算4.假分数和带分数的互相换算5.用分数解决实际问题四、长度和面积1.用户度量长度的单位2.长度的换算和比较3.用宽度、高度和长度计算面积4.用面积解决实际问题五、质数和合数1.质数和合数的概念2.判断一个数是不是质数的方法3.分解数的质因数4.用质数和合数解决实际问题六、图形的分类和性质1.直线、曲线和封闭曲线的概念2.线段、射线和直线的比较3.用焦点和直线画椭圆和双曲线4.周长的概念和计算5.用图形的性质解决实际问题七、运算的属性1.掌握加法、减法、乘法和除法的交换律、结合律和分配律2.利用运算的属性简化计算过程八、数据的收集和统计1.数据的概念和表示方法2.数据的分类和排序3.用图表表示数据4.求数据的平均数,并用平均数解决实际问题九、时、钟和日历1.读和写时刻,包括整点、半点和四个部分时2.12小时制和24小时制的换算3.简单的时间问题解决4.利用日历计算天数和星期几十、金钱和消费1.金钱的概念和表示法2.币值的认识和换算3.简单的进位和借位运算4.用金钱解决实际问题以上是五年级苏教版数学的复习提纲,包括整数运算、小数运算、分数运算、长度和面积、质数和合数、图形的分类和性质、运算的属性、数据的收集和统计、时、钟和日历、金钱和消费等内容,通过复习这些知识点,学生可以巩固数学基础,提高解决实际问题的能力。

普通高中学业水平测试(数学复习提纲)

普通高中学业水平测试(数学复习提纲)

普通高中学业水平测试(数学复习提纲)一、知识点概述- 数的性质和运算- 代数基本概念与基本公式- 几何初步知识与直线、曲线的基本性质- 数据处理与统计- 概率初步二、具体内容1. 数的性质和运算- 自然数、整数、有理数、实数的定义和性质- 整式的定义、加减乘除运算和基本性质- 分式的定义、加减乘除运算和基本性质- 方程、不等式的解集和解集的判断方法2. 代数基本概念与基本公式- 代数式的定义和基本性质- 幂的定义、运算和基本性质- 根式的定义和基本性质- 二次根式和分式根式的化简- 代数等式与方程的基本概念和解的性质- 一元一次方程的解集及解集的判断方法- 一元二次方程的解及解的性质3. 几何初步知识与直线、曲线的基本性质- 角的概念和性质- 同位角、对顶角及其性质- 相交线与平行线的性质- 三角形的定义及分类- 三角形的内角和外角和性质- 圆的基本概念和性质4. 数据处理与统计- 数据的收集、整理、描述和分析的基本方法- 统计图表的读取和分析- 平均数、中位数和众数的含义和计算方法- 随机事件和概率的概念- 事件间的关系和计算方法5. 概率初步- 随机事件的概念和计算- 独立事件和互斥事件的概念和计算- 与事件的并、交、差的概念和计算方法三、复方法建议- 阅读教材,将知识点和公式复总结- 多做相关题和练题,加强巩固- 制定研究计划,合理安排复时间- 找到研究方法,如归纳总结、拓展思维、思维导图等- 与同学互助研究,相互答疑解惑以上是普通高中学业水平测试数学复习的提纲,希望能帮助你进行有针对性的复习和准备。

祝你考试顺利!。

数学第十册复习提纲

数学第十册复习提纲

第十册数学知识提纲姓名:第二单元:长方体和正方体1、长方体和正方体的异同点:长方体棱长总和=(长+宽+高)×4 正方体的棱长总和=棱长×12 3.长方体、正方体表面积的概念及其计算方法。

长方体或正方体六个面的总面积,叫做它们的表面积。

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6这类题注意在解决实际问题时,有时根据实际只算四个或五个面的面积之和。

4.长方体、正方体的体积以及体积的计算。

物体所占空间的大小叫做物体的体积。

长方体的体积=长×宽×高 V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V= a3长方体的体积(或正方体的体积)=底面积×高 V=sh5、常用的体积(容积)单位以相邻单位间的进率。

常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米计量容积的单位一般就用体积单位,计量液体的体积一般用升和毫升。

1立方米= 1000 立方分米 1立方分米= 1000 立方厘米1升= 1000 毫升 1立方分米= 1 升 1立方厘米= 1 毫升6、体积、容积单位之间的转换:高一级的×进率低一级的体积单位的名数体积单位的名数÷进率7、容积的计算方法。

容积的计算方法和体积的计算方法相同,只不过计量容积时,要从里面量长、宽、高。

第三单元:因数和倍数1、整除关系和因数、倍数的关系:15÷5=3整除关系:15能被5整除。

因数和倍数的关系:15是5的倍数。

5能整除15。

5是15的因数。

2、一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

3、一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

4、数的基本定义:(1)、偶数:是2的倍数的数。

(个位上是0、2、4、6、8)(2)、奇数:不是2的倍数的数。

(个位上是1、3、5、7、9)(3)、质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。

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数值计算方法复习提纲第一章 数值计算中的误差分析 1.了解误差及其主要来源,误差估计;2.了解误差(绝对误差、相对误差)和有效数字的概念及其关系;3.掌握算法及其稳定性,设计算法遵循的原则。

1、 误差的来源 模型误差 观测误差 截断误差 舍入误差 2误差与有效数字绝对误差 E (x )=x-x *绝对误差限ε εε+≤≤-**x x x相对误差 ***/)(/)()(x x x x x x x E r -≈-=有效数字m n a a a x 10.....021*⨯±=若n m x x -⨯≤-1021*,称*x 有n 位有效数字。

有效数字与误差关系(1) m 一定时,有效数字n 越多,绝对误差限越小; (2)*x 有n 位有效数字,则相对误差限为)1(11021)(--⨯≤n r a x E 。

选择算法应遵循的原则1、 选用数值稳定的算法,控制误差传播; 例 ⎰=101dx e x eI xn neI nI I n n 11101-=-=- △!n x n=△x 02、 简化计算步骤,减少运算次数;3、 避免两个相近数相减,和接近零的数作分母; 避免第二章 线性方程组的数值解法1.了解Gauss 消元法、主元消元法基本思想及算法; 2.掌握矩阵的三角分解,并利用三角分解求解方程组; (Doolittle 分解;Crout 分解;Cholesky 分解;追赶法)3.掌握迭代法的基本思想,Jacobi 迭代法与Gauss-Seidel 迭代法;4.掌握向量与矩阵的范数及其性质,迭代法的收敛性及其判定 。

本章主要解决线性方程组求解问题,假设n 行n 列线性方程组有唯一解,如何得到其解?⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=+++=+++nn nn n n n n n n b x a x a x a b x a x a x a b x a x a x a (22112222212111212111)两类方法,第一是直接解法,得到其精确解;第二是迭代解法,得到其近似解。

一、 Gauss 消去法 1、 顺序Gauss 消去法 记方程组为:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=+++=+++)1()1(2)1(21)1(1)1(2)1(22)1(221)1(21)1(1)1(12)1(121)1(11............nn nn n n n n n n b x a x a x a b x a x a x a b x a x a x a消元过程:经n-1步消元,化为上三角方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=+=)()(2)(21)(1)2(22)2(221)2(21)1(11)1(11......n nn n nn n n n n b x a x a x a b x a x a b x a第k步 若0)(≠k kkan k j i n k b a a bba a a aak k k kkk ikk ik ik kj k kkk ik k ijk ij,....,1,1,...1)()()()()1()()()()()1(+=-=-=-=++回代过程:⎪⎩⎪⎨⎧--=-==∑+=ni j i ii j i ij i i in nnn n n n n i a x a b x a b x 1)()()()()()1,...2,1(/)(/2、Gauss —Jordan消去法避免回代,消元时上下同时消元 3、Gauss 列主元消去法例 :说明直接消元,出现错误⎩⎨⎧=+=+32200001.02121x x x x 由顺序Gauss 消去法,得0,112≈≈x x ;Gauss 列主元消去法原理:每步消元前,选列主元,交换方程。

算法:将方程组用增广矩阵[]()(1)ij n n A b a +=M 表示。

(1)消元过程: 对k=1,2,n-1, 选主元,找{,1,,}k i k k n ∈+⋅⋅⋅使得,max k i k ikk i na a ≤≤=如果,0ki ka =,则矩阵A 奇异,程序结束;否则执行3。

如果k i k ≠,则交换第k 行与第k i 行对应的元素位置,,,, 1.k kj i j a a j k n ↔=+g g g消元,对i=k+1, L,n,计算,ikik kka l a =对j=L+1, L,n+1,计算ij ij ik kj a a l a =-(2)回代过程: 1.若0,nn a =则矩阵A 奇异,程序结束;否则执行。

2,1;1,,2,1,n n n nna x i n a +==-L 对计算,11ni n ij j j i i iia a x x a +=+⎛⎫-∑ ⎪⎝⎭=举例说明。

4、消元法应用 (1)行列式计算; (2)矩阵求逆。

二、利用矩阵三角分解求解线性方程组 1、求解原理线性方程组写成矩阵形式为: AX=b若A=LU ,则LUX= b , 记UX=Y 则LY= b若L 、U 为特殊矩阵,则求解线性方程组变为解两个特殊线性方程组问题。

2、 Doolittle 分解L 为下三角矩阵, U 为上三角矩阵,不一定能分解,分解也不一定唯一; 设L 或U 是单位三角矩阵, 若能分解,则可分解唯一. L 是单位下三角矩阵,称为Doolittle 分解; U 是单位上三角矩阵,称为Crout 分解;定理: n 阶矩阵A 有唯一分解的充要条件为A 的前n-1阶主子式都不为0.Doolittle 分解算法:⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡nn n n n n nn n n n n u u u u u u l l l a a a a a a a a a ............1............11............ (222112)112121212222111211 由矩阵乘法:∑==nk kjik ij u l a 1得到:∑-=+=-=11;,...1,k r rjkr kj kj n k k j u l a un k k i u u l a l k r kkrk ir ik ik ,...1,/)(11+=-=∑-=算法特点:先计算U 的行,再计算L 的列,交替进行;存储时可用紧凑格式。

矩阵分解后,解两个三角方程组: LY= b ,UX=Y⎪⎩⎪⎨⎧=-==∑-=1111,...3,2i k kik i i ni yl b y b y∑+=-=-=ni k iik iki i n n i u x uy x 11,...1,/)(3、Crout 分解若L 为下三角矩阵,U 是单位上三角矩阵,则称Crout 分解; 算法特点:先计算L 的列,再计算U 的行,交替进行。

4、正定对称矩阵的平方根法(Cholesky 分解) (1) 正定对称矩阵性质与判定:定义:是n 阶对称矩阵,若对任意非零向量n R X ∈,有0>AX X T ,则称A 为正定对称矩阵;判定:A 为n 阶正定对称矩阵充要条件A 的各阶顺序主子式大于0。

(2) Cholesky 分解定理:设A 为n 阶正定对称矩阵,则存在唯一主对角线元素都是正数的下三角阵L ,使得T LL A =.Cholesky 分解算法:⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡nn n n nn n n nn n n n n l l l l l ll l l l l l l a a a a a a a a a .................................... (222112)1121222111212222111211 21112)(∑-=-=j k jkjj jj l a l∑-=-=11/)(j k jjjk ik ij ij l l l a lnj j i n j ,...2,1;,...2,1++==5、 追赶法三对角矩阵的特殊分解⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡=⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡----n n C n n nn n n u c u u c u l l l b a c b a c b a c b a c b 312113211133322211......1......111....2n i cl b u u a l b u i i i ii i i ,...3,2/1111=⎪⎩⎪⎨⎧-===--三对角方程组的追赶法:追的过程 LY=D⎩⎨⎧=-==-n i y l d y d y i i i i ,...3,2111赶的过程 UX=Y⎩⎨⎧--=-==+1,....,2,1/)(/1n n i u x c y x u y x ii i i i nn n§2 线性方程组的迭代解法一、 Jacobi 迭代公式 例:⎪⎩⎪⎨⎧-=+=+212121212121x x x x 其解为 1,121-==x x 方程变形得到迭代公式⎪⎩⎪⎨⎧--=+-=++21212121)(1)1(2)(2)1(1k k k k x x x x 给初值⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=00)0(X 计算,观察解的变化。

一般地,对线性方程组⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+++=+++=+++nn nn n n n n n n b x a x a x a b x a x a x a b x a x a x a (2211222221211)1212111若0≠iia ,则可从第i 个方程中解出i x ,得到Jacobi 迭代公式:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧--=---=---=-+++nn k n nn k n n k nii k n in k i i k ik n n k k a x a x a b x a x a x a b x a x a x a b x /)...(.../).......(.../)...()(1)(11)1()()(11)1(11)(1)(2121)1(1简记为:n i a x a b xiinij j k jij i k i,...,2,1/)(1)()1(=-=∑≠=+二、 Gauss--Seidel 迭代公式n i a x ax a b xiii j ni j k j ijk jij i k i,...,2,1/)(111)()1()1(=--=∑∑-=+=++三、 SOR 迭代公式四、 迭代公式的矩阵表示 DGX X k k +=+)()1(§3 迭代公式的收敛性一、 向量与矩阵的范数与性质 1、 向量范数 定义:向量n R X ∈,对应非负实数X,满足三条件:(1)非负性 0,0,0==≥X X X(2)齐次性Xk kX =(3)三角不等式 YX Y X +≤+称X为向量范数2、 常见向量范数 1范数nx x x X +++= (211)2范数222212...nx x x X+++=∞范数ix ni X≤≤=∞1max3、 矩阵范数 定义:方阵n n R A ⨯∈,对应非负实数A,满足三条件:(1)非负性 0,0,0==≥A A A(2)齐次性Ak kA =(3)三角不等式B A B A +≤+(4)绝对值不等式 BA AB ≤称A为矩阵范数;向量范数与矩阵范数相容性:XA AX ≤4、常见矩阵范数 1范数,列范数 :∑=≤≤=ni ijnj a A 111max∞范数,行范数 :∑=≤≤∞=nj ijni a A11max2范数,谱范数 : F 范数:∑∑===n i nj ijFaA112举例计算二、 迭代公式收敛性的判定 1、 向量的极限2、 矩阵的谱半径:i ini A λλρ≤≤=1max )(为特征值;3、收敛性的判定 收敛的充要条件: 迭代公式D GX X k k +=+)()1(收敛的充要条件为谱半径1)(<G ρ。

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