小升初语文语言表达训练50篇(含答案)
语文A版2022年语文小升初专题复习：13语言表达（II）卷
语文A版2022年语文小升初专题复习：13语言表达（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、语言表达 (共30题；共177分)1. （5分）美术课上，丽丽发现自己的彩笔没有带，她想借同桌红红的笔。
她会怎么和红红说？红红会怎么回答呢？想一想，再写下来。
（提示：用上“请”“谢谢”等礼貌用语）丽丽：红红：丽丽：红红：丽丽：2. （5分）你最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。
你该怎样和爸爸商量呢？把你们的对话写一写。
我：爸爸：什么事呢？你说吧！我：爸爸：那好，你先看吧！明天我再看重播。
我：3. （5分）按要求完成句子练习。
（1）照样子，写句子。
①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
，像。
②它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，。
③秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
秋天的雨，带给。
④手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
一边，一边。
（2）鸟儿就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
（仿写拟人句）（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
（仿写比喻句）（4）不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
（用划线的词语写句子）不一样，有不一样；不一样，有不一样。
（5）他跑得像兔子一样快。
（仿写句子）（6）用修改符号，在原句上修改病句。
①校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
②我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
4. （5分） (2020四上·陵县期末) 按要求完成句子（1）当四周都很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
用加点词造句：。
（2）不管条件多么艰难，大家依然努力攻克难关。
修改病句：（3）春风吹遍了大地。
把句子写具体：（4）我们应该报答父母的养育之恩。
改为反问句：5. （5分）假如你来参与治理黄河，你有什么好办法呢？把你的设想写下来吧。
小升初语文语言表达训练50篇(含答案)
小升初语文语言表达训练50篇（含答案）1.改变句式。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
（把设问句改为陈述句）2.把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
②我们在教室里。
我们安静地学习。
③我们来到操场上。
我们做广播体操。
④我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
3.照样子写句子。
例：小鱼游来游去。
（在水里）小鱼在水里游来游去。
爸爸看书。
（在书房里）4.读下面的句子，用划线的词语造句。
①我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。
②小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。
③小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
5.按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）③他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）④他非常着急。
（改成比喻句）⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）6.按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
（修改病句）②祖国的宝岛台湾风景秀丽。
祖国的宝岛台湾物产丰富。
（关联词连句）③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）7.句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）8.根据要求写句子或选择填空。
（1）在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。
（缩句）。
（2）老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。
”（改为转述句）（3）勇敢的飞天尝试者——杨利伟，我们为你骄傲。
（改成反问句）（4）我们每个人都敬仰普罗米修斯。
（改成双重否定句）（5）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们________。
2020年小升初语文总复习：语言表达专项练习及答案解析
2020年小升初语文总复习：语言表达专项练习
1．汉字欣赏。
春节是团圆的日子，也是传承中华民族优秀文化的日子。
下面是四幅不同书体的“福”字，请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择这幅字属于哪种书体（楷书、隶书、行书、草书），并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
王羲之书颜真卿书刘炳森书怀素书
你选择：第一幅书体：行书理由：笔法精妙（限4个字）
【分析】本题考查了学生对于书法的鉴赏能力，结合自己对于书法知识的了解及自己的爱好完成，重点说出理由。
【解答】结合书法知识可知，第一幅是行书，笔法精妙、行笔潇洒、骨骼清秀；第二幅是楷书，气势恢宏、端正劲美、气势雄厚；第三幅是隶书，俊逸潇洒、轻重有致、起伏飘逸、线条柔美；第四幅是草书，特点是如行云流水，心在笔端、意在笔先。
故答案为：
一行书笔法精妙
【点评】书法是我国优秀传统文化之一，我们在平时的学习中要注意积累有关书法的知识，提高我们的语文素养。
2．看图猜成语，汉字真有趣。
雪上加霜一目十行小鸟依人东张西望
【分析】考查了猜字谜，主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。
谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。
【解答】第一幅图：“霜”加“雪”上面，故为雪上加霜。
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2020小升初语文语言表达专项练习题及答案
无私的帮助别人，有着最善良的水晶心。
6, 诺曼底号；哈尔威；以身殉职；临危不惧；沉着果敢；忠于职守；
7, 水仙
杏花 荷花 菊花 腊梅
8, 1.讲台 老师实验室 科学家
法庭 法官 工厂 工人 2. 竹
子 造纸 纸 画画 书 学习 知识 报效祖国 3. 长城 气魄雄伟 四大
发明 历史悠久 航天员杨利伟 乘飞船遨游太空 中国 日益强大
bàbàhéwǒ zài sàn
24, 略
25, 呱呱叫的青蛙 。 真的喜欢吃青菜 ？ 这只小白兔 。 漂亮 ！
26, 略
27, 1、我祝爷爷、奶奶②健康长寿； 2、我祝爸爸、妈妈①工作顺利； 3、我祝哥哥、姐姐⑤学习进步； 4、我祝出差的叔叔③一路平安； 5、我祝
去旅游的阿姨④旅途愉快；
28, （参考） 对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。人们本来就尊敬居里夫 人，居里夫人对自己的老师又这么尊敬，人们对她也就更加尊敬了，所以台下
的招揽客人
16, 春天，东风画出的是一幅生机勃勃的景象：小草探出了脑袋，桃花漾红了
脸，柳条舒展着腰肢，一丛丛的迎春花都绽开了笑脸。
17, 天上有好多星星呢！ 河里有好多鱼呢！ 18, 小溪流：比喻不知疲倦、永远乐观向上、永远奋斗、永远进取的人。 枯
树桩：比喻那些悲观消极、无所事事的人。 乌鸦：比喻畏缩不前、害怕困难
63、请把这段话补充完整，可别燕子(
)，桃花
)。小草(
)，柳树(
)。河中的小鱼
)。看到这么美的景色，我想说：
)！”
64、 结合生活实际想一想，在你的身边有没有运用智慧解决难题的侧子，事 情的经过要写清楚。
65、 文中小姑娘的琴声如此美妙动听，是她“冬练三九，夏练三伏”的结 果，同为少年的我们，应该向小姑娘学习。结合实际谈谈你读文后的感受吧！
【精编】2019年小升初语文专项复习10：语言表达 (通用版,含答案及解析)
备考2019年小升初考试语文复习专题10：语言表达一、单选题（共10题）1.依次填入下列句子中横线上的语句，最恰当的一项是（）________，飘逸着沁人心脾的清香；________，散发着浓烈的祝福；________，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A.②③①B.①②③C.③②①D.③①②2.说话时，重音不同，语意的侧重点也有所不同。
下列句子中划线字语意与括号里的意思相符的一项是（）A.你为什么一直看着我？（看一眼就罢了。
）B.你为什么一直看着我？（其他人就不值得你看了吗？）C.你为什么一直看着我？（有话就直说好了。
）D.你为什么一直看着我？（别人都没有这样看。
）3.与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的一项是（）A.答应别人的事难道能不守信用吗？B.答应别人的事非守信用不可！C.答应别人的事非守信用不可吗？D.答应别人的事不能不守信用。
4.下列语句中语序调整后意思变化最大的一项是（）A.你快点写——你写快点B.虚度了青春——青春虚度了C.做完了作业去打球——作业做完了去打球D.我吃了饭再去——我去了再吃饭5.下面的句子中，说话比较得体的一句是（）A.老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？B.我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！C.舞会就要开始了，该的怎么还不？大家别着急，再等一等。
D.请您做报告，想必您会感到万分荣幸！6.下列词语搭配全部正确的一项是（）A.一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B.发扬精神发挥作用发明问题发展经济发现秘密C.严厉打击严重批评严格把关严密推理严肃对待D.人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒7.“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（）A. 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。
B. 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。
C. 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。
2025届小升初语文总复习：《语言表达》附答案解析
2025年小升初语文总复习：《语言表达》一．试题（共22小题）1．综合实践。
ㅤㅤ端午节前夕，学校要求六年级各班针对中华传统节日组织一次主题班会，如果由你来主持这个班会，你会选什么主题？准备做一段怎样的开场白？想好了写下来，注意开场白最少要引用两句古诗（词）。
主题：主持人开场白：2．“东方甄选助力，山西文旅出圈。
”请你仿照下面示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面为我们的家乡山西设计一张“名片”，来助力山西文旅。
如果你的家乡不在山西，也可以为自己的家乡设计“名片”。
（格式不作要求，50字以内）示例：ㅤㅤ[名片正面]历史名城——西安ㅤㅤ[名片背面]兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
我的家乡ㅤㅤ[名片正面]ㅤㅤ[名片背面]3．六年的小学时光，我们传承红色基因，感受我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。
让我们开展“制作红色诗集，感受革命情怀”活动，继承光荣传统，创造美好未来。
（1）搜集红色诗词根据以下分类进行：①革命领袖、革命英雄写的诗词；②歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词；③讴歌改革开放和新时代的诗词。
假如分小组进行搜集，你们小组准备搜集类诗词（填写序号），写出搜集到的其中的一句。
（2）一首首红色诗词让我们感受到：。
（3）请你为制作的红色诗集设计名字：。
4．用智慧解决问题，履行少年责任。
请读读下面的“活动创意征集公告”，为这次有意义的活动展现你的创意吧。
活动创意征集公告六年级的同学们：ㅤㅤ时光如梭，转眼间我们即将毕业，离开生活了六年的母校，我们从母校带走的是知识，是智慧，是成长的收获。
但是，我们能为母校留下些什么呢？希望各位同学能积极献计献策，策划一次有意义的活动，回报母校六年来的培育，我们期待着你的创意！六年级少先队大队委2024年6月活动主题：感恩母校伴我成长活动名称：活动地点：活动形式：附：我的策划说明：5．微写作。
2019届小学六年级小升初语文专项训练：口语交际提升题及答案
小升初语文专项训练口语交际提升题一、语言表达9．口语交际。
假如你是一只小鸟，请写一段话，感谢当地农民对你们的保护或向游人赞美南国风光。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10．君婷到图书室向刘老师借《安徒生童话集》。
请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。
君婷：__________________________________________________________ 刘老师：_________________________________________________________ 君婷：___________________________________________________________ 刘老师：__________________________________________________________ 11．如果你是学校里一位小记者，要到环保部门去了解我们地区的环保情况，你会怎样去采访？请写出采访时需提出的几个问题，并写出开始语和结束语。
_________________________________________________________________ 12．小强的奶奶患有糖尿病，小强见奶奶吃了一袋海苔，又为她递上一袋。
这时，奶奶看了外包装资料，可能会对小强说些什么？_________________________________________________________________ 13．口语交际。
彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。
可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
小升初语文仿写语言表达训练附答案
小升初语文仿写语言表达训练附答案一、初中语文试仿写语言表达1．仿照例句，学写小诗，请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。
例句：墙角的花，你孤芳自赏时，天地就小了。
2．结合语境，仿照画线句，再写两组句子，与其形成排比。
人生旅途，需要朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕清风，为我带来芬芳；________,________；________，________。
我将带着你的祝福，去搏击风雨，拥抱未来。
3．请从备选事物中任选一个，参照示例中的修辞，仿写一句话，句式不限。
备选事物：月亮枯叶小溪【示例】阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地亲吻着我的脸庞。
4．模仿艾青诗作《伞》（节选），用对话的形式写一首6—8行的小诗（句式可以不同）。
早晨，我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了，它说我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿晴天，我是大家头上的云5．请参照画线部分，再补写两个句子。
要求：能从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达具体形象。
什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；________，________；它有手，拥抱凄冷与孤独；________，________。
6．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；________，________；________，________。
7．语言表达生活中，许多人和事的意义不是单一的。
父母不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；________；成功不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。
厚重的生活需要我们用心领悟。
8．在诗歌中，诗人常常把情感、哲理寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪、哲理具有可感性。
《断章》中，诗人通过“桥上”“风景”“楼上”“明月”“窗子”“梦”这几个意象，表达出了刹那间的感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。
部编版小学语文六年级下册小升初语言表达练习卷(有答案)
小升初语言表达练习卷-小学语文六年级下册部编版1．语言表达某班级准备开展一次“我心目中的英雄” 主题班会,会上请你即兴发言, 介绍一下你心目中的英雄。
（提示:“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士；可以是影视剧中行侠仗义、飞檐走壁的侠客；更可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母，甚至是陌人。
）要求: 说明谁是你心目中的英雄，为什么？层次清楚，语言通顺。
_____________________2．读读下面的精彩句段，并学着写一写。
①快过年了，步行街上热闹非凡，来买年货的人更是络绎不绝。
有欢声笑语的孩子，这里看看，那里瞧瞧，眼里满是好奇；有结伴而行的年轻人，打算为新年添置几件新衣；还有步履蹒跚的老人，乐呵呵地和人交谈着。
（节日的场面描写，点面结合）②青年桡（ráo）手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。
鼓声响起，龙舟便如支离弦的箭，在平静无波的河塘上来去如飞。
（比喻修辞，生动形象）我也能运用一种修辞手法或描写方法写句子。
_________________________________3．语言实践。
2021年7月1日是中国共产党建党100周年。
学校举办“学党史感党恩，永做红色传人”主题活动，校报小记者就“如何传承红色精神”这个问题进行采访，假如采访到你，你会如何回答？_____________________________4．口语交际。
语文口语交际课上，同学们畅谈着自己的理想。
有人说：“我的理想是不用上学、上班，有吃有喝。
”有人说：“我的理想是住别墅，开豪车。
”对于这类享乐主义的理想，你是怎么看的？_______5．从下面句子中的哪些词语中可以体会到老舍“京味儿”的语言特点。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
____6．综合实践活动。
小升初语文阅读题精选50篇(含答案)
小学语文阅读题精选50篇（含答案）《巡道工的故事》【001】暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。
我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。
突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。
人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。
后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。
要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。
”爸爸的话在我耳边又一次响起。
列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。
然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（2分）⒊写出这篇短文中各段的小标题：①②③（3分）4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？（2分）5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。
（2分）参考答案：⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。
小升初语文语言表达题
小升初语文语言表达题1. 选择合适的词语填空：春天来了，万物（复苏/苏醒），柳树（抽出/长出）嫩芽。
2. 请用“虽然……但是……”造句，表达对一件事情的转折看法。
3. 修改病句：“昨天我看到了非常美丽的一只蝴蝶。
”4. 请将下列句子改为比喻句：“他的声音很大。
”5. 用“不仅……而且……”连接两个句子，描述一位同学的优点。
6. 找出下列成语中的错别字并改正：“迫不急待”。
7. 根据上下文选择最恰当的成语填空：“他平时沉默寡言，但一谈到足球就变得（滔滔不绝/哑口无言）。
”8. 请为下面的句子加上合适的标点符号：“李白是唐代伟大的诗人他写的诗流传千古”。
9. 按要求改写句子：“小猫捉到了一只老鼠。
”（改为被动句）10. 请用“既然……就……”造句，表达因果关系。
11. 选择正确的量词填空：“一（颗/棵）星星在夜空中闪烁。
”12. 找出下列句子中的同义词：“这本书的内容既丰富又多样。
”13. 请将下面的直接引语改为间接引语：“妈妈说：‘明天我们去公园玩。
’”14. 请用“即使……也……”造句，表达让步关系。
15. 修改病句：“听了这个笑话，全班同学都忍不住笑了起来。
”16. 请为下面的句子选择最恰当的关联词：“天气很冷，______他还是坚持每天早起锻炼。
”（但是/因此/尽管）17. 请将下列俗语改为现代汉语表达：“吃一堑，长一智。
”18. 请用“只要……就……”造句，表达条件关系。
19. 找出并改正下列句子中的错别字：“他穿着一件蓝色的衣福走在街上。
”20. 请将下列句子改为反问句：“这本书非常有趣。
”21. 选择合适的词语填空：“月光（洒满/铺满）了整个院子。
”22. 请用“虽然……但是……”描述一次失败经历中的积极面。
23. 请将下面的句子改为拟人句：“风轻轻地吹过草原。
”24. 请用“因为……所以……”造句，表达因果关系。
25. 请指出下列成语的意思：“画蛇添足”。
26. 请用“不仅……还……”描述一位老师的多才多艺。
六年级年级下册语文试题--小升初专题复习——语言运用(含答案) 人教部编版
部编版2020小升初语文专题复习——语言运用班级姓名（一）理解言外之意1.作家对厨师说:“你没有写作,因此你无权对我的作品评价。
”厨师说：“我从没有下过一个蛋，可能尝出炒鸡蛋的味。
”厨师的言外之意是2.李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”你听出刘阿姨的言外之意是如果你是李大华，应该这样回答刘阿姨3.邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”邻居的言外之意是：4.金娜匆匆走进教室，习惯地纸把自己的座位擦干净，随后将纸团扔在地上。
同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生嘛！”金娜不好意思地笑笑说：“。
”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。
张敏的言外之意是：金娜该怎样说才得体？5.去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。
语文老师对他只说一句话：“这会过去的。
”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。
” 语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？( )6.老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”老师话中的意思是什么？学生话里的意思又是什么？7.音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡。
老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’？”学生面带愧色，却不失幽默地自我解嘲道：（）老师这句话的言外之意是：如果你是那位学生，你应该怎样自我解嘲？8.某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。
尊敬的客人：这件衣服是供您洗浴后穿的。
如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么? 9.某顾客：×厂长，贵厂生产的喜鹊牌毛巾，那上面的喜鹊可真是栩栩如生啊！×厂长（惊喜地）：是吗？某顾客：可不是吗？我洗脸时，那喜鹊竟飞到我的脸上来了！顾客的言外之意是（二）口语交际1、在下面情景中说话最得体的一项是（）某校文科社发出一封邀请某作家担任顾问的信，哪一种说法合适？A、我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请如约。
小学语文六年级小升初语言表达及运用专项训练(含答案)
小学语文六年级小升初语言表达及运用专项训练一、选择题（共5小题）1．（2022•成武县校级模拟）下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是（）A．野马脱缰（jiāng）吞噬（shì）琼浆（qóng）青面獠牙（liáo）B．优哉游哉（zāi）招徕（lái）随心所欲（yù）毫无倦意（juàn）C．哄堂大笑（hōng）结束（hù）行善积德（jī）雪域高原（yù）D．响彻旷野（chè）婀娜（nuó）赞叹不已（yǐ）一鼓一钹（bá）2．（2022•科左中旗模拟）下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是（）A．四时田园杂兴（xìng）叫嚣（xiāo）繁衍（yǎn）崭新（zhǎn）B．九天揽月（lǎn）清平乐（lè）澎湃（pēng）渗透（shèn）C．丰富多腔（qiāng）应和（hè）心率（lǜ）胆怯（què）D．引吭大叫（háng）癌症（ái）疙瘩（gā）徜徉（cháng）3．（2022•长沙开学）下列句子没有语病的一句是（）A．每个有理想的少年儿童，都希望自己将来成为一个高素质的建设人才。
B．陈老板穿了一身新衣服和一只新皮包，坐上了他的轿车。
C．小江见到夏明，他告诉他，他这学期评上了三好学生。
D．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。
4．（2022•科左中旗模拟）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．这一带地广人稀．．．．，我们驱车数十里不见一个村落。
B．试卷上这两篇习作的主题截然不同．．．．。
C．小弟弟得到玩具后破涕为笑，他这种两面三刀．．．．的性格真让人难以捉摸。
D．喜剧演员的精彩表演逗得我们哄堂大笑．．．．。
5．（2021秋•宣州区期末）将下列句子排列成一段通顺的话，正确的一项是（）①小乌龟也马上爬起来，从大乌龟嘴里夺回了那块肉。
六年级下册语文试题-小升初语文专题训练：语言表达人教部编版(含答案)
六年级下册语文试题-小升初语文专题训练：语言表达1.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（）A. 他没有叫出声。
B. 他差一点叫出声。
C. 他不能不叫出声。
D. 难道他叫出声来了吗？2.学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的女儿。
如果请你介绍张老师的情况，下列能准确表达的一项是（）A. 爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。
B. 张老师很爱自己可爱的小女儿。
C. 张老师有一个爱画画的可爱小女儿。
D. 张老师可爱的小女儿爱画画。
3.下面的话，得体的一项是（）A. 当朋友邀请你看球赛时，你说：“快考试了，没空！”B. 当老师到你家去家访时，你说：“您是无事不登三宝殿呀！”C. 当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。
”D. 当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”4.如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？（）A. 你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。
”B. 同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。
”C. 爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”D. 路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察吗？”5.依次填入下列句中横线处的语句顺序最恰当的一项是( )。
，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①艺术是一座姹紫嫣红的百花园②艺术是一杯回味无穷的香茗③艺术是一幅意境高远的中国画④艺术是一首清脆圆润的古曲A. ①②③④B. ②③①④C. ④①②③D. ③④①②6.下列诗句的朗读节奏划分有误的一组是( )。
A. 有的人／活着，他已经／死了。
B. 给人民作／牛马的／人民／永远记住他！C. 他活着／别人就不能活的人，他的下场／可以看到。
7.下列句子中表述错误的一项是( )A. 要想取得成绩，不刻苦学习怎么行?B. 要想取得成绩，必须刻苦学习。
小升初语文专题练习卷：语言表达(二)
小升初语文专题练习卷：语言表达（二） 考试时间：90分钟 满分：100分一、单选题（10题，共20分） 1.下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是（ ）。
A. 九曲／黄河／万里沙，浪淘／风簸／白天涯。
B. 千里／莺啼／绿映红，水村／山郭／酒旗风。
C. 南朝四百／八十／寺，多少楼台／烟雨／中。
D. 茅檐／长扫／净无苔，花木／成畦／手自栽。
2.选一选。
（填序号） （1）秋天到了，大雁要往（ ）飞。
A.东 B.南 C.西 D.北 （2）“小时不识月，呼作白玉盘。
”中的“白玉盘”指的是（ ）。
A.月亮 B.太阳 （3）我在（ ）的时候觉得自己很小。
A.自己穿衣服 B.要玩具小熊陪我睡觉 （4）大海的项链是（ ）。
A.快活的脚印 B.海螺和贝壳 （5）下面描写“风”的诗句是（ ）。
A.又疑瑶台镜，飞在青云端。
B.过江千尺浪，入竹万竿斜。
3.生活中的语文。
在“当一天小交警”志愿者活动中，你发现一位骑车的同学想闯红灯。
你应该说的话是（ ） A. 找死吧？没看到红灯吗？ B. 喂，红灯，下来，快下来！ C. 你好，为了你的生命安全，请不要闯红灯！ D. 眼睛瞎了，你这家伙，红灯！ 4.填在横线上合适的一项是( )。
周末，我们去逛热闹的花鸟市场，这里简直就是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟， 。
A. 有散发着鲜花的阵阵清香 B. 有鲜花散发出的阵阵清香 C. 有鲜花在散发着阵阵清香 D. 有散发着阵阵清香的鲜花 5.下列句子的节奏划分错误的一项是( )。
A. 楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰 B. 以子/之矛/陷子/之盾 C. 物莫/能陷也 D. 其人/弗能应也6.下面几句话按顺序排列，正确的一项是( )①穿过黎明,迎来晨曦，马蹄莲开了,白色的火焰包围住黄黄的花柱,犹如一尊尊银装素裹的小小纪念塔,美得端庄,美得大方。
②因为白色的花让我感到圣洁,感到庄重,感到一种宁静的喜悦。
部编版小学语文六年级下册小升初语言表达分类复习-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初语言表达分类复习-（含答案）小升初语言表达分类复习-小学语文六年级下册部编版1．生命属于我们的只有一次。
我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。
下面列举了生活中可能遇到的几种危险，请任选一种谈谈自己该如何应对？①家中失火②在路上，看到有坏人打劫③在路上，自己遭遇坏人打劫④发现有人溺水⑤晚上自己一人在家⑥网络聊天时，不认识的人邀请你出去玩。
______ ______。
2．口语交际。
班上要举行外国名著推荐会，请你从名著的情节、人物两方面向同学作一份名著的简要介绍。
______ ______。
3．口语交际。
在电影或电视中，我们会看到一些自己敬佩的英雄。
就请大家说说你心目中的英雄吧！咱们比一比谁说得精彩。
______ ______。
4．即兴发言。
毕业典礼上，老师号召同学们在今后的学习生活中“有榜样，做榜样”，请结合这个主题，谈谈你对未来学习生活的规划。
______ ______。
5．综合展示厅。
看到下图，我想到了媒体曝光的很多路人看到马路上跌倒的老人不敢扶的事，我想对大家说：____________。
6．班主任老师向大家征集“献给母校的一个建议”。
请写一写你的建议（不出现真实校名、姓名）。
______ ______。
7．为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
（1）同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( )A．珍爱生命与环境保护B．珍爱生命与仿生技术C．珍爱生命与远离毒品D．珍爱生命与见义勇为（2）珍爱生命，感恩生活。
回忆一下，在六年的小学生活中，你最想感谢的人是谁？你想对他说什么？想一想，写下来。
______ ______。
（3）假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《如何度过自己的人生》你会选用下面哪一则材料？为什么？【甲】二十大党代表刘秀祥的童年很不幸。
在4岁那年，父亲因病去世，母亲患上间歇性精神疾病，失去了生活自理能力。
部编版小学六年级上册专项训练习题50道：语言表达(含答案)
部编版小学六年级上册专项训练习题50道：语言表达(含答案)1）人生中的问题也是解不完的，不然．岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）（2）“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。
”妈妈对我说。
（改为不用“说”来表达的句子）3）XXX在群众一阵又一阵的掌声中宣读XXX的公告。
（缩旬）（4）在你眼中，“美”是什么？根据给出的开头，运用排比的修辞手法补写句子。
美是游荡在蓝天七的几朵白云，________。
5）请你通过环境描写来表现考场安静或紧张的氛围。
考场上，同学们埋头奋笔疾书。
窗外，________。
2.语言运用。
1）XXX转身对XXX说，他明天去XXX家。
（改为直接引语）2）春天的花________会显得如此娇艳欲滴，________有无私奉献、默默无闻的小草的衬托。
（在括号中填写关联词）3）读句段，完成练。
他认真品味，就像身临其境一般进入书中的场景；他闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切：他细致想象，沉浸在书中那样美好的愿景中。
真是入了迷了，就如痴如醉般阅读下去，废寝忘食般阅读下去，完全沉醉在书中那优美的语言中……③观察这段的结构和内容，尝试写一写类似的情景，注意要突出“入迷”的状态。
3.应用.提升。
为什么吃个饭也要拍照？关于一些人来说，用饭前拍照发微博、同伙圈已经成为种气。
针对这种行动，你有什么看法？4.语言实践。
1）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。
（仿写排比句）2）经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。
（修改病句）（3）老汉冷冷地说：“可以，到我这儿报名。
”（改为转述句）5.口语交际。
秋天来了，天高气爽，同学们很想利用这个周末去郊外爬山，举办一次有趣的集体活动。
可是老师们不同意，说爬山太危险，你作为一名班干部，会如何说服老师，让老师同意你们组织一次这样的集体活动呢？6.按要求写句子。
1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。
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小升初语文语言表达训练50篇（含答案）1.改变句式。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
（把设问句改为陈述句）____________________________________________________2.把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
____________________________________________________②我们在教室里。
我们安静地学习。
__________________________________________________③我们来到操场上。
我们做广播体操。
________________________________________________④我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
________________________________________________3.照样子写句子。
例：小鱼游来游去。
（在水里）小鱼在水里游来游去。
爸爸看书。
（在书房里）____________________________________________________4.读下面的句子，用划线的词语造句。
①我国东北的小兴安岭，就像绿色的海洋。
___________________________________________________②小鹿有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己在水里的影子。
_________________________________________________③小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
________________________________________________________5.按要求写句子。
①我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合成一句话）______________________________________________________②一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）__________________________________________________________③他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）____________________________________________________________④他非常着急。
（改成比喻句）______________________________________________________________⑤这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）____________________________________________________________6.按要求改写句子。
①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
（修改病句）____________________________________________________________②祖国的宝岛台湾风景秀丽。
祖国的宝岛台湾物产丰富。
（关联词连句）____________________________________________________________③“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民的心怎能不一齐欢跃起来？（改为陈述句）____________________________________________________________7.句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）____________________________________________________________②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）____________________________________________________________8.根据要求写句子或选择填空。
（1）在葡萄园里，那只因受惊吓像个刺人球的刺猬，紧紧地缩成一团。
（缩句）。
____________________________________________________________（2）老师说：“我爱同学们，但我更爱阳光的孩子。
”（改为转述句）____________________________________________________________（3）勇敢的飞天尝试者——杨利伟，我们为你骄傲。
（改成反问句）____________________________________________________________（4）我们每个人都敬仰普罗米修斯。
（改成双重否定句）____________________________________________________________（5）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起猎物，那是在启示我们________。
（在横线上合理地续写完整句子）____________________________________________________________9.在原句上修改病句。
①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。
____________________________________________________________②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。
10.有人说，夸父竟与太阳赛跑，太自不量力了！你同意吗？请你说出你的理由。
____________________________________________________________11.句子练习。
（1）扩句和缩句。
①气象台发布了消息。
（扩句）____________________________________________________________②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。
（缩句）____________________________________________________________（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。
①时间是宝贵的。
我们要加倍地珍惜时间。
____________________________________________________________②邱少云移动一下身子。
邱少云可能暴露目标。
____________________________________________________________（3）修改病句。
①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。
____________________________________________________________②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。
____________________________________________________________③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。
____________________________________________________________④他把劳动场面热火朝天地写下来了。
12.小明在公交车上给一位老婆婆让座，可他刚站起来，旁边的一个小伙子以为他要下车，一屁股就坐下了。
如果你是小明，会对这个小伙子说些什么？____________________________________________________________13.按要求练习句子。
①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。
（缩写句子）____________________________________________________________②钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）____________________________________________________________③用修改符号修改病句。
粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。
____________________________________________________________④仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。
例：保守——你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。
选词：友情风筝梅花粉笔____________________________________________________________14.六（2）班正在举行“我爱家乡”的主题实践活动，其中一项内容是为家乡设计一张城市名片。
请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。
示例：【名片正面】历史名城——西安【名片背面】兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
我的家乡____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.自习课上，班长发现有些同学在窃窃私语，走过去敲着桌子大吼一声：“马上闭上你们的臭嘴！”说话的同学不但没安静下来，还故意搞出更多动静。
如果你是班长，你觉得怎么说同学们会心悦诚服地接受呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.解释句子中划线的词。
笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.按要求完成下列句子。