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读书心得余华的《活着》ppt课件

读书心得余华的《活着》ppt课件

亲人离世与孤独生活
讲述福贵在战争结束后回到家乡,面对亲人相继 离世的痛苦过程。
主人公福贵形象分析
01
福贵的性格特点
塑造了一个善良、乐观、坚韧 不拔的农民形象。
02
福贵的命运变迁
通过福贵的人生经历,展现了 一个人在苦难中挣扎、在困境
中求生的顽强精神。
03
福贵的价值观
体现了对家庭、对生活的热爱 和执着,以及在困境中坚守信
02
揭示了政治运动对普通百姓生活的深刻影响,以及人
们在政治压迫下的无奈和挣扎。
03
批判了历史的荒谬和政治的黑暗,呼吁人们关注历史
、反思历史,追求自由、平等和公正。
05
艺术手法鉴赏
叙事技巧运用
线性叙事
余华采用线性叙事方式,以主人公福贵的视角,讲述了他从年轻到 年老的人生经历,使读者能够清晰地看到时间的流逝和人物的变化 。
倒叙手法
在叙述过程中,余华巧妙地运用倒叙手法,通过回忆和闪回的方式 ,将过去的事件和现在的情境相互交织,增强了故事的层次感和深 度。
悬念设置
余华在叙事中善于设置悬念,通过留下未解之谜或突如其来的转折, 激发读者的好奇心和阅读欲望。
心理描写细腻入微
1 2 3
内心独白
余华通过内心独白的方式,深入揭示人物内心的 真实想法和感受,使读者能够更深入地理解人物 的内心世界。
家庭伦理观念呈现
01 着重描写了家庭成员之间的情感纽带和道德责任 。
02 体现了尊老爱幼、夫妻和睦、兄弟团结等传统家 庭伦理观念。
03 在苦难中,家庭成员相互扶持、共同度过难关, 彰显了家庭的力量和温暖。
对历史、政治批判意识
01
通过讲述一个普通家庭在中国历史变迁中的遭遇,反

《活着》读书分享课件

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福贵在面对困境时,依然保持乐观和坚强,启示读者要珍惜当下,积极面对生活中的挑战。
生命无常
小说通过主人公福贵的人生经历,展现了生命的脆弱和无常,引发读者对生命意义的思考。
人生价值
福贵的人生虽然坎坷,但他的勤劳、善良和坚韧却体现了一种朴素的人生价值,引导读者思考如何实现自己的人生价值。
家庭亲情
小说中福贵与家人之间的亲情,体现了家庭在人生中的重要性,引导读者关注家庭关系,珍惜亲情。
福贵的人生起伏
家庭变迁
人物关系的发展
家庭的兴衰反映了时代的变迁,体现了人生的无常。
福贵与家人、朋友、社会的关系变化,展现了人性的复杂。
03
02
01
在经历了无数苦难后,福贵学会了珍惜当下,感悟到生命的真谛。
福贵的结局
人生无常,珍惜当下;家庭和亲情的力量是无穷的;面对困境要勇敢坚强。
感悟
03
CHAPTER
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目录
引言《活着》故事梗概文学手法与技巧分析主题思想探讨人物形象塑造及性格特点读者心得分享与启示总结与展望
01
CHAPTER
引言
《活着》是一部由余华所著的小说,讲述了中国农村社会的生活变迁和主人公福贵一家几代人的命运沉浮。
书籍简介
余华是一位中国当代著名作家,他的作品以深刻的社会洞察和人性剖析而著称,曾获得多个国内外文学奖项。
福贵的女儿,聪明懂事,对家庭充满着爱和关心,是家庭中的希望和力量。二女儿源自06CHAPTER
读者心得分享与启示
03
共鸣
许多读者在书中找到了自己的影子,感受到了作者余华对人生的深刻洞察和体悟。
01
感动
许多读者在阅读《活着》时,被书中的情节和人物命运所感动,深感人生的不易和苦难的无常。

《活着》世界文学名著导读-课件

《活着》世界文学名著导读-课件
福贵的一生经历了中国历史的变迁社会的动荡,如解放后的土地改革、人民公社制度、大炼钢铁、三年自然灾 害、文化大革命等等,都通过主人公的眼睛和亲身经历得到了一定程度的生动的再现。而在此期间,福贵也经历了与 每个亲人的悲欢离合。
作品书语
《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情。 《活着》讲述如何去承受巨大的苦难。 《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广,讲述了绝望的不存在。
ห้องสมุดไป่ตู้动描写
有一次我从城中回到家中,刚刚坐下,家珍就笑盈盈地端出四样莱,摆在我面前,又 给我斟了酒,自己在我身旁坐下来伺候我吃喝。 我怎么打她,她就是跪着不起来,打到最后连我自己都觉得没趣了,家珍头发披散眼 泪汪汪地捂着脸. 家珍被拖出去时,双手紧紧捂着凸起的肚子,那里面有我的儿子呵,家珍没喊没叫, 被拖到了大街上,那两个人扔开她后,她就扶着墙壁站起来,那时候天完全黑了,她 一个人慢慢往回走。后来我问她,她那时候是不是恨死我了,她摇摇头说:“没有。 我的女人抹着眼泪走到她爹米行门口,站了很长时间,她看到她爹的脑袋被煤油灯的 亮光印在墙上,她知道他是在清点账目。她站在那里呜呜哭了一会,就走开了。 家珍不甘心,干不了田里活,她还想干家里活。她扶着墙到这里擦擦,又到那里扫扫。 她的手哆嗦着去拿针,拿了几次都没拿起来。
活着



主 讲







XXX
作者介绍
余华,1960年4月3日,出生于浙江杭州。
长篇小说《活着》和《许三观卖血记》同时入选 百位批评家和文学编辑评选的“九十年代最具有 影响的十部作品”。1994年,长篇小说《活着》 由张艺谋执导拍成电影。
内容简介
小说用平静而缓和的语气叙述了主人公“福贵”悲剧色彩的一生。福贵,年轻时是一个地主少爷,经常在城里 吃喝玩乐夜以继日地豪赌,把祖辈留下的家产在一夜之间输得精光,由远近闻名的阔少爷变成了一文不名的穷光蛋。 后来身边的亲人一个一个相继死去,他亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、女婿和外孙。四十年后,他仍然活着! 并买了一头老牛,取名“福贵”相依为命。

活着ppt课件

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活着对当代的意义与启示
人生态度
珍惜生命
活着本身就是一种幸福,我们应该珍惜生命,努力过好每 一天,让生命充满活力和意义。
积极面对人生
无论遇到什么困难和挫折,我们都应该保持积极的心态, 勇敢面对,从中汲取经验和教训,不断成长和进步。
关注内心世界
活着不仅是身体的存活,更是心灵的成长。我们应该关注 自己的内心世界,寻找生命的意义和价值,不断提升自己 的精神境界。
画人物内心世界和描绘生活场景。
叙事结构
03
余华在《活着》中采用了独特的叙事结构,通过多重视角和时
间跳跃的方式,让故事更加丰富和立体。
主题思想
命运无常
作品通过福贵的人生经历,展现了命运的无常和 人生的无奈,引发读者对生命意义的思考。
苦难与温情
作品中描绘了福贵一家在苦难中相互扶持、温情 脉脉的场景,展现了人性的美好与温暖。
小说中运用了讽刺与反讽的表现手法,通过对人物和事件的刻画,揭 示了社会的荒诞和人性的扭曲。
04
活着与余华其他作品比较
创作风格
现实主义风格
01
余华的《活着》以现实主义风格为基调,通过客观冷静的叙述
,展现了生活的苦难和命运的无常。
独特的语言风格

02
余华的语言简练而富有力量,擅长运用简洁的词汇和短句,刻
05
活着评价与影响
读者反馈
感动与共鸣
许多读者表示,《活着 》所描述的人性、命运 和家庭情感深深触动了 他们的内心,引发了强 烈的共鸣。
深刻反思
读者认为,《活着》通 过福贵一家的命运,让 人们深刻反思生活的意 义和价值,重新审视自 己的人生观和价值观。
强烈的现实感
许多读者认为,《活着 》所描绘的农村生活和 人物形象具有强烈的现 实感,反映了当时中国 社会的真实面貌。

《活着》赏析课件(共45张PPT)

《活着》赏析课件(共45张PPT)

❖ 小说《活着》从细微处讲述生活,讲述特定 历史时期之下小人物的命运,讲述了一段中 国社会不同寻常岁月中一个平凡家庭活着与 死亡的故事。像一部关于历史的寓言,以意 象直接的叙述方式领悟错综复杂的人生含义 。作者余华像一个熟练的外科医生慢条斯理 地将生活残酷的本质从虚假人道中剥离出来 一样,《活着》用一种很平静,甚至很缓慢 的方式,将人们在阅读可能存在的一个又一 个向好的方向发展的幻想逐个打碎。
1987年,余华以一篇 风格独特的短篇小说 《十八岁的出门远行》 正式踏上文坛
发展历程
(二)中期“华丽转身”
在20世纪90年代小说创作转型后,文本主题更多的 是对当代个体人生,生存现状和人性境遇给予的温 情的关注。
《活着》是余华改变风格之作。在叙述方面,他 放弃了先锋前卫的笔法,走向传统小说的叙事方式, 然而结构上,仍能给读者剧力万钧、富于电影感官 和想象的感觉。
❖ 小说平实的语言将本身虚构的事实讲得如此真实, 将中国人的生活讲得不动声色却着实催人泪下,当 我们被作者虚构的人物和故事吸引的时候,这部小 说才会具有文学的审美价值,才可能在更本质的层 次上揭示当时的社会现实。
作者自序:
这部作品的名字叫做 活着, 作为一个词语,“活着”在我国语 言中充满了力量,它的力量不是 来自于呐喊,也不是来自于进攻, 而是忍受,去忍受生命赋予我们 的责任,去忍受现实所给予我们 的幸福与苦难,无聊和平庸。
❖ 《活着》运用第一人称,以主人公福贵的口吻,从 讲述 “一个老百姓自己的故事”的角度,表现原先 难以表述的对人及时代真相的认识——也就是我们 通常看到的关于“活着”的故事。
❖ 小说采取的是倒叙的方式,用老人自己的话将老人 一生的种种曲折的经历娓娓道来,平实自然,引人 入胜。
❖ 2、叙述风格:平静、缓慢

读书分享读书交流会《活着》课件

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《檀香刑》
这部作品以独特的叙述方式和强烈的民族意识,展现了 晚清时期民间社会的生活状态和民族精神。与《活着》 一样,作品中也涉及了农民、土地、文化等主题。
《白鹿原》
这是一部具有深刻社会历史内涵的小说,讲述了中国北 方农村的生活变迁和人物命运。与《活着》相比,它更 加注重描写社会历史的变迁和人物关系的复杂。
写作背景
中国历史
作品反映了中国近现代历史上的重大事件和转折,如抗日战争、解放战争、改革 开放等。
个人经历
余华在创作《活着》时,受到了个人生活经历的影响,他的父母都是农民,经历 了种种苦难,这使得他在作品中更加真实地反映了农民的生活状态。
出版及获奖情况
出版情况
《活着》于1992年首次出版,并迅速获得了广泛的关注和赞 誉。
获奖情况
1998年,《活着》荣获意大利“格林扎纳·卡佛”文学奖,这 是中国文学作品首次获得该奖项。
02 故事情节概述
主要人物介绍
徐福贵
家珍
有庆
二喜
苦根
小说的主人公,一个普 通的农民,因为各种不 幸和灾难,经历了生死 离别,家破人亡,最后 只身一人守着破败的家 和田地过活。
福贵之妻,为人贤良淑 德,对家庭充满爱心, 是福贵最珍爱的人。
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目录
• 《活着》简介 • 故事情节概述 • 主题思想分析 • 艺术特色鉴赏 • 读书感悟分享 • 相关推荐与延伸阅读
01 《活着》简介
作者介绍
徐福贵
《活着》的主人公,一个普通的农民,经历了苦难和悲痛,但仍然坚持活下去 。
余华
中国著名作家,以其独特的叙事风格和深刻的社会洞察力而著称,是《活着》 一书的作者。

《活着》读书分享ppt课件

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讨论爱情在人生中的重要 性,以及如何建立和维护 恋爱关系。
面对困境时的勇气与坚持
勇气的重要性
强调勇气在面对困境时的重要性,以及如何培 养勇气。
坚持的重要性
探讨坚持在面对困境时的重要性,以及如何保 持坚持。
困境中的成长
分析在困境中如何成长和进步,以及如何应对挑战。
04 艺术特色鉴赏与写作技巧探讨
小说语言风格及其特点
朴实无华
作品语言简洁明了,没有过多的 华丽辞藻和修饰,给人以朴实无 华的感觉。
口语化
小说中运用了很多口语化的表达 方式,使得读者更容易产生共鸣 和感受到人物的情感。
地域特色
作品中的语言具有鲜明的地域特 色,展现了当地人民的生活习惯 和风土人情。
情节安排与叙事手法运用
情节紧凑
小说情节紧凑,环环相扣,让读者在阅读过 程中始终保持高度的紧张感和关注度。
故事背景
讲述了一个普通农民福贵的人生经历,从富裕到贫穷,经历了多次社会变革和家庭变故。
主要情节
福贵的人生经历了从富裕到贫穷的转变,他经历了多次社会变革和家庭变故,包括土地改革、大跃进 、文化大革命等。他的家庭也遭受了巨大的打击,包括父亲去世、母亲生病、儿子因意外死亡等。
主人公福贵的人生经历
早年生活
主要成就
余华的作品曾获得国内外多个文学奖 项,如意大利格林扎纳·卡佛文学奖、 法国国际文学节选目等,他的作品也 被选入多国大学教材。
本书的创作背景与过程
创作背景
余华在接受采访时曾谈到,《活着》的创作灵感来源于他听到的一个故事,关于一个老 农和他的牛的故事。这个故事让余华思考了人生的意义和价值,从而开始了《活着》的
《活着》读书分享ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-22

《活着》读书分享ppt课件

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对比与启示
不同文化背景下的生命观各有侧 重,但都在探讨生命的意义和价 值。通过比较,我们可以更加全 面地认识生命,尊重不同文化对 生命的理解。
现代社会中家庭伦理观念变迁
传统家庭伦理观念
强调家族荣誉、家庭责任和亲情等观念,家庭成员之间的 关系紧密而复杂。
现代家庭伦理观念
注重个人自由、平等和独立,家庭成员之间的关系趋向于 简单和民主。
沟通与理解
小说中福贵与家人之间的沟通与理解,有助于读者认识到 在家庭中要多沟通、多理解,避免因为误解和沟通不畅造 成家庭矛盾。
对社会责任担当意识增强
社会责任感
通过福贵在困境中依然坚守道义、助人为乐的行为,读者更加认识 到个人应该具备的社会责任感,积极为社会做出贡献。
关注弱势群体
小说中福贵对弱势群体的关注和帮助,激励读者也要关注社会上的 弱势群体,尽自己所能给予帮助和支持。
故事中,福贵的亲人一个个离他而去。首先是他的儿子有庆因献血过多
而死,接着是女儿凤霞因难产而死,最后是家珍也因病离世。这些打击
让福贵倍感痛苦和无助。
结局与影响
福贵的孤独与坚强
在经历了亲人的离世后,福贵孤独地生活着。然而,他并没有被生活打败,而是坚强地面 对现实,继续努力生活。
对生命的思考
通过福贵的经历,读者可以深刻思考生命的意义和价值。在困境中,人们应该如何面对生 活的挑战和不幸?如何坚守自己的信念和追求?
对社会的反思
《活着》展示了中国农村社会的历史变迁和农民的苦难生活。通过这个故事,读者可以反 思社会的不公和农民的困境,以及如何在现代社会中实现公平和正义。
03
文学手法与技巧分析
叙事风格与特点
采用第一人称叙事,通过主人公福贵的视角展现故事,使读者更加身临其境。

名著导读余华《活着》PPT课件

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14
❖ 陈家珍形象:美丽善良

隐忍顺从

坚韧乐观
.
15
思想艺术
1、对当时社会的批判。
社会的动荡让他们经历了人生中最大的不
幸。有庆因为大炼钢铁,被砸死在土墙下;
凤霞因为文革中没有医生接诊而命丧黄泉。
这明显是对中国过去的政治运动荒谬性作出
的批判,对于那个年代人们的愚蠢行为和社
பைடு நூலகம்
会风气的批判。在普通老百姓的嬉笑怒骂中
余 华 作 品
余华
余华,1960年4月3日,出
生于浙江杭州。长篇小说 《活着》和《许三观卖血记》 同时入选百位批评家和文学 编辑评选的“九十年代最具 有影响的十部作品”。1994 年,长篇小说《活着》由张 艺谋执导拍成电影。
《活着》内容简介
小说用平静而缓和的语气叙述了主人公 “福贵”悲剧色彩的一生。福贵,年轻时是 一个地主少爷,经常在城里吃喝玩乐夜以继 日地豪赌,把祖辈留下的家产在一夜之间输得 精光,由远近闻名的阔少爷变成了一文不名 的穷光蛋。后来身边的亲人一个 一个相继死 去,他亲手埋葬了自己的儿子、女儿、妻子、 女婿和外孙。四十年后,他仍然活着!并买 了一头老牛,取名“福贵”相依为命。
.
21
在凤霞和二喜结婚的时候,大家齐唱革命 歌曲,手捧红宝书在“东方红”号上照全家 福,福贵和家珍收到几十本毛泽东选集…… 最有趣的是二喜在把凤霞接走的时候,对着 墙上的主席像说了一句话(极其郑重其事): “毛主席他老人家,我把徐凤霞同志接走 了。”当春生被打成走资派,二喜将这个消 息告诉福贵时,说到:“咱们跟他可要划清 界限呀。”福贵一愣,马上说道:“有界限, 有界限,一直都有界限。”
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11
行动描写 有一次我从城中回到家中,刚刚坐下,家珍就笑盈盈地端出 四样菜,摆在我面前,又给我斟了酒,自己在我身旁坐下来 伺候我吃喝。。。

2024版《活着》读书分享ppt课件

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《活着》读书分享ppt课件
CONTENTS
• 作品背景与作者简介 • 故事梗概与人物关系梳理 • 主题思想解读与启示意义 • 精彩片段欣赏与文本分析 • 读者反馈与心得体会分享 • 跨文化对比:东西方生存观念
异同
01
作品背景与作者简介
作者余华生平及主要成就
余华生平
余华,1960年生于中国浙江,当代著 名作家,以其深沉、内敛的笔触和对 人性的深刻洞察而广受赞誉。
展现了人性的温暖与力量。
友情的珍贵
02
福贵与春生、二喜等人的友情也让人感动,体现了在困境中相
互扶持的珍贵情感。
坚韧不拔的精神
03
福贵在逆境中始终保持坚韧不拔的精神,这种精神是人性光辉
的重要体现。
04
精彩片段欣赏与文本分析
感人至深场景再现
福贵亲手埋葬亲人
描述福贵在经历亲人相继离世后, 亲手为他们挖坟、送葬的场景,
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受, 展示了人生的复杂性和多面性。
无常与人生
命运的无常让人更加珍惜当下,以积极的 心态面对未来。
人性光辉挖掘与弘扬
亲情的力量
01
小说中描写了深厚的亲情,如福贵与家珍、凤霞等人的感情,
角色设定及性格特点
福贵
小说的主人公,一个普通的农民。他善良、坚韧,面对生活 的种种不幸,始终保持着乐观的心态。他的经历代表了那个 时代大多数中国人的命运。
凤霞
福贵的女儿,因病成为聋哑人。她勤劳、懂事,是家里的重 要帮手。她的不幸命运让人深感同情。
家珍
福贵的妻子,一个贤惠、善良的女人。她对福贵不离不弃, 是福贵生命中的精神支柱。

余华《活着》PPT课件

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2021
死亡
万二喜和凤霞走到了一起。不久后凤霞有了 身孕,给这个不幸的家庭带来了无尽的欢乐。 然而好景不长。凤霞生把孩子生下来不到十 分钟,因为大出血,死在了夺去有庆生命的 那家医院里。巨大的悲伤的阴霾笼罩于这个 已经残缺的家庭,家珍一病不起,不久去世。
2021
死亡
福贵与二喜悉心照料凤喜的儿子苦根。苦根 长到四岁的时候,二喜在一次工作事故中惨 死。福贵便与苦根爷俩相依为命,一直到苦 根七岁。因为生活条件差,苦根嘴馋,把一 大锅煮豆子吃了,腹胀而死。
2021
发展
小说以时间为主线,讲述了福贵如何从 游混于社会的阔少爷变成一无所有的佃 农,如何从刚开始无所事事的“败家子” 到最后持家生活的“顶梁柱”,如何从 刚开始的淡漠亲情到后来饱尝白发人送 黑发人的苦痛。
2021
小说通过一系列的“死亡”来表
现“活着”的手法,不得不使人
拍案叫绝。
2021
死亡
2021
结束
福贵成了孤零零的一个人,与一头老 牛为伴,那头牛也叫福贵,终日对它 说着:“今天有庆、二喜耕了一亩,家 珍、凤霞耕了也有七八分田,苦根还 小都耕了半亩。”
2021
福贵人物形象
福贵的苦难史折射出战争的血腥、
政治的荒诞、精神的恐怖、饥饿的一个
缩影罢了,在他们身上,遗存了太多的优
2021
作者中文自序——
“这部作品的题目叫《活着》 ,作为一个词语,‘活着’在 我们中国的语言里充满了力 量,它的力量不是来自于喊 叫,也不是来自于进攻,而 是忍受,去忍受生命赋予我 们的责任,去忍受现实给予 我们的幸福和苦难、无聊和 平庸。
2021
主要内容
地主少爷富贵嗜赌成性,终于赌光了家业一 贫如洗,穷困之中的富贵因为母亲生病前去 求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁, 后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲 已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿 女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿子机灵活 泼……然而,真正的悲剧从此才开始渐次上 演,生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯 得粉碎,只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。它讲述 了一个人和他命运之间的友情、讲述了眼泪的丰富和宽广,讲述了 绝望的不存在,讲述了人是为了活着本身而活着。

高中语文:活着(余华) PPT课件 图文

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活着余华
BY CHY
环节 steps
壹 作者生平:余华其人 贰 文坛巨匠:代表作品 叁 本书简要:哪般活着
肆 动心笔触余华

文坛巨匠 :代表作品
代表作品
其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、 意大利文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等 在国外出版。其中《活着》和《许三观卖血 记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的 “九十年代最具有影响的十部作品”。曾获 意大利格林扎纳·卡佛文学奖(1998年),澳 大利亚悬念句子文学奖(2002年)。 著有短 篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如 烟》,和长篇小说《活着》、《在细雨中呼 喊》及《战栗》。他也写了不少散文与文学 音乐评论。
本书简要
哪般活着
活着
本书讲述了原本身为地主少爷,吃喝 嫖赌无所不为的福贵,在被龙二设局 诈骗,一贫如洗后的辛酸人生---父 母,妻子,儿女,女婿,孙子,战友 相继离他而去的故事.
NEXT

本书简要 :哪般活着
讲述肆时间 动心笔触 :感人瞬间
THE
Thank You
EHD
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话里,她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意,她说工作一点都不开心,找不到半点成就感。 末了,她问我:学姐,为什么想找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢? 我问她上一份工作干了多久,她说不到 三个月 ,做的 还是行 政助理 的工作 ,工作 内容枯 燥乏味 不说, 还特别 容易得 罪人, 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原因,结 果都是 大同小 异,不 是因为 工作乏 味,就 是同事 不好相 处,再 者就是 薪水太 低,发 展前景 堪忧。 粗略估计,这姑娘毕业不到一年,工作 却已经 换了四 五份, 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳

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作者介绍
• 余华当代作家 余华的作品以精致 见长。作品以纯净 细密的叙述,建构 起一个又一个奇异、 怪诞、隐秘和残忍 的独立于外部世界 和真实的文本世界。
内容简介
• 《活着》讲述了讲诉 了在大时代背景下, 随着内战、三反五反, 大跃进,文化大革命 等社会变革,徐福贵 的人生和家庭不断经 受着苦难,到了最后 所有亲人都先后离他 而去,仅剩下年老的 他和一头老牛相依为 命。• 正如,顾城的《一代 Nhomakorabea》中所写
• “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找 光明”。
• 告诉我们虽然身处黑暗,但是却依然要坚 强勇敢。
我的介绍完毕,希望给 大家带来收获!
观后之感
• 富贵的一生无疑是大苦大悲的,他的亲人 有一一离他而去,且死因让人扼腕和无奈, 儿子被抽血过度而死,女儿难产而死,妻 子受不住子女双亡的打击病死,女婿在搬 货中意外被砸死,外孙吃豆子噎死。死亡 的重复发生,既给人物心灵巨大打击,也 给读者出乎意料的震撼。
他的坚强告诉我们:
乐观地面对生活种的种 种不幸 勇敢的克服生活中的种 种挫折 活着就是生活的本质, 这给予那些在现实生活 中快要支撑不住的人们 以安慰。

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凤霞难产而死
凤霞是福贵一家人的希望,她的死给这个家庭带 来了沉重的打击,也展现了生命的无常和人生的 苦难。
福贵与老牛的相依为命
福贵在失去所有亲人后,与一头老牛相依为命, 这个情节展现了生命的坚韧和人与自然的和谐共 处。
独特语言表达欣赏
01
朴实无华的语言
余华运用朴实无华的语言,通过简单的词汇和句式,生动地描绘了人物
从小说中福贵与妻子的相处中,汲取夫妻和谐相处的智慧,如互相 扶持、理解和宽容等。
06
读者心得分享与交流环节
个人阅读体验分享
情感共鸣
通过主人公福贵的经历,感受到 生命中的苦难与坚韧,引发对人
生的深刻思考。
时代背景
作品通过描绘中国农村社会的变 迁,展现了历史的厚重感和时代
的沧桑巨变。
文学魅力
余华运用简练而富有感染力的文 字,刻画出鲜活的人物形象和生
拓展阅读资源推荐
余华其他作品
《许三观卖血记》、《兄弟》等,展示余华不同 的创作风格和主题思考。
同类题材作品
推荐一些与《活着》类似的作品,如《平凡的世 界》、《白鹿原》等,拓宽读者的阅读视野。
相关评论与研究
介绍一些关于《活着》的评论文章和研究著作, 帮助读者更深入地理解作品内涵和价值。
THANKS
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视内心的真实感受和对生命的珍视。《活着》通过讲述一个普通人福贵 的苦难历程,让我们重新审视生命的价值和意义,学会珍惜当下、感恩生活。此外,通过本次分享还可以促进大 家之间的交流与沟通,共同探讨文学的魅力。
02
《活着》内容概述
主要人物介绍
福贵
小说的主人公,经历了 家庭的兴衰和个人的苦 难,最终孤独地活在世

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生命意义与存在价值思考
生命的脆弱与坚韧
通过主人公福贵的经历, 展示生命在苦难面前的脆 弱,以及人们在逆境中坚 韧求生的力量。
存在的价值
探讨个体在社会和历史进 程中的存在意义,以及如 何在困境中坚守自己的价 值和尊严。
对生命的敬畏
通过故事中的人物命运, 引发对生命的敬畏和思考 ,激发对生命的热爱和珍 惜。
有评论认为,《活着》通过福贵的经历揭示了人性的光辉,展现了人类在苦难中的坚韧和 毅力,以及对生命和家庭的珍视。
指出小说中的不足之处
也有一些评论认为,《活着》在某些方面存在不足之处,例如情节过于单一、人物形象不 够丰满等。但这些不足并不影响小说的整体价值和影响力。
互动环节:听众提问及讨论
提问
01
请问你对小说中福贵的人物形象有什么看法?他有哪些特点让
作者简介
余华,中国当代著名作家,先锋派小 说的代表人物,其作品以独特的文学 风格和深刻的人性刻画而广受读者喜 爱。
本次分享目的与意义
分享目的
通过本次分享,希望让更多的人了解《活着》这部小说,感受其中所蕴含的人 生哲理和生命意义。
分享意义
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视生命的真正意义。通过分享《活着 》,可以引导人们思考生命、珍惜生命,并从中汲取力量,更好地面对生活中 的挑战和困难。
《活着》读书分享ppt 课件
汇报人:
2023-12-31
目录
Contents
• 引言 • 《活着》内容概述 • 文学价值与艺术特色 • 主题思想探讨与启示 • 阅读体验分享与交流 • 延伸阅读推荐与拓展思考
01 引言
书籍背景及作者简介
书籍背景
《活着》是中国著名作家余华的一部 长篇小说,以普通、平实的故事情节 讲述了在急剧变革的时代中福贵的不 幸遭遇和坎坷命运。

余华的活着ppt课件

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04
《活着》的艺术手法和语言风格
余华的叙事风格和语言特色
01
02
03
简洁明快的语言
余华的语言风格以简洁明 快著称,他善于用平实、 朴素的语言表达深沉的情 感和思想。
客观冷静的叙述
余华在叙事时通常采用客 观冷静的叙述方式,通过 客观的视角展现人物的命 运和生活。
独特的方言运用
余华在作品中常常运用方 言,使得作品具有浓郁的 地方色彩和人文气息。
福贵的孩子们各自有着不同的命运和性格。他们的命运与福 贵的选择和决策息息相关,也预示着中国社会未来的变革与 希望。
社会人物的象征意义和作用
村长的权威与压迫
村长在小说中象征着权威和压迫。他的存在突显了社会的不公与不平等,也反 映了福贵在面对这种不公时内心的无奈与痛苦。
村民的冷漠与无知
村民们代表着那个时代的普遍冷漠与无知。他们对福贵的困境视而不见,甚至 在某种程度上参与了对他的压迫。这种冷漠和无知也反映了当时社会的残酷现 实。
《活着》对社会的批判和思考
社会现象
作品通过对福贵一家悲惨遭遇的描写,反映了当时中国社会的贫困、落后和阶级斗争等社会现象。
社会思考
作品引发了人们对社会不公、人性和命运的思考,促使人们反思现实生活中的种种问题,寻求改变象的独特意义
余华通过丰富的意象,如“土地”、“河流”等,赋予它们独特的意义,深化了作品的主题内涵。
05
《活着》的文学价值和社会意义
《活着》在当代文学史上的影响和价值
文学地位
文学贡献
作为余华的代表作之一,《活着》在 中国当代文学史上占有重要地位,被 视为现代汉语小说的经典之一。
作品对当代文学的发展产生了深远的 影响,为后来的文学创作提供了宝贵 的启示和借鉴。

《活着》读书分享ppt课件

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忍辱负重
面对生活的艰辛和丈夫的 不幸,家珍始终默默承受 ,为家庭付出了巨大的努 力。
母爱深沉
家珍对子女的爱是无私的 ,她用自己的行动诠释了 母爱的伟大。
有庆
纯真善良
有庆是一个天真无邪的孩子,他 的善良和纯真在苦难中显得尤为
珍贵。
懂事早熟
有庆小小年纪就懂得为家庭分担 ,他对家庭的责任感让人感动。
悲剧命运
方言的运用
小说中运用了大量的方言,这些方言的运用不仅丰富了人物形象,也使得小说的地域特色更加鲜明。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生信条,也是 小说的主题。它象征着生命的顽强与坚 韧,即使在困境中也要努力生存下去。
VS
家珍的隐喻
家珍在小说中是一个重要的角色,她隐 喻着传统美德和家庭责任。她的离去,既 是对福贵人生的一次重大打击,也是对传 统价值观的反思和批判。
家庭与亲情
家庭的重要性
家庭是福贵生活的中心。他为家庭付出了巨大的牺牲,家庭也给予他生活的意义 和支撑。
亲情的纽带
家庭成员之间的亲情是福贵生活中最宝贵的财富。即使在最困难的时刻,家庭成 员之间的相互支持和关爱也给了他力量。
时代与历史
历史背景的影响
福贵生活的时代背景,如内战、土地改革和“三反五反”运 动,都对他的人生产生了深远的影响。这些事件塑造了他的 命运和世界观。
06
个人读书经历与感想
阅读过程与感受
阅读过程
我花了大约一周的时间来读《活着》,每天晚上读几章 ,沉浸在福贵的故事中。
感受
读完之后,我深感人生无常,命运无法抗拒。尽管福贵 经历了如此多的苦难,但他依然坚强地活着,让我对生 活有了更深的理解和感悟。

高中语文:活着(余华)PPT 课件

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本书简要
哪般活着
活着
本书讲述了原本身为地主少爷,吃喝 嫖赌无所不为的福贵,在被龙二设局 诈骗,一贫如洗后的辛酸人生---父 母,妻子,儿女,女婿,孙子,战友 相继离他而去的故事.
肆时间 动心笔触 :感人瞬间
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Thank You
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活着余华
BY CHY
环节 steps
壹 作者生平:余华其人 贰 文坛巨匠:代表作品 叁 本书简要:哪般活着
肆 动心笔触:感人瞬间

作者生平 :余华其人
余华
毕业后,因父母为医生关系,余华曾当过牙医,五年后弃医从文,进入县文化馆和 创作结下不解之缘。

文坛巨匠 :代表作品
代表作品
其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、 意大利文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等 在国外出版。其中《活着》和《许三观卖血 记》同时入选百位批评家和文学编辑评选的 “九十年代最具有影响的十部作品”。曾获 意大利格林扎纳·卡佛文学奖(1998年),澳 大利亚悬念句子文学奖(2002年)。 著有短 篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如 烟》,和长篇小说《活着》、《在细雨中呼 喊》及《战栗》。他也写了不少散文与文学 音乐评论。
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活着”是一个如此宽广而又如此沉重的话题,这世上的每个人对于“活着”都有自己独到的见解。

“活着”所承载的东西太多,它是一种隐藏在人们骨子里的力量,精神力量。

《活着》是余华改变风格之作,在一次访谈中,他说:“我见到的这个世界上对生命最尊重的一个人,他拥有了比别人多很多死去的理由,可是他活着。


福贵是徐家的大少爷,可他却是个败家子,从而引出了他一生的悲惨,一生的孤单,一生的无奈和一生的“失败”与“成功”。

本书作者余华用一种冷静的近乎冷血的笔调讲述了一个真实的故事。

《活着》揭示了一种高尚:那是对一切事物理解之后的超然,对善恶一视同仁,用同情的目光看世界。

正如本书的主角福贵,一生坎坷,经历了家境的破落,经历了国共的角逐,经历了文革的动乱,经历了所有亲人先后离他而去的苦痛,最后与一头与他同名的老牛相依为命,默默地活着,无牵无挂地活着,在死亡的陪伴下活着,为了活着而活着。

福贵是个小人物,但他身上折射出底层很多劳动人民的共同特点:对苦难的逆来顺受,对自身的定义,对生活的态度。

福贵的命运如此的卑微与凄苦,却又反映出整个民族的性格与品质,一种敢于直面痛苦的勇气,一种特殊的生存智慧。

“福贵”是中国农村文化中重要的一个比较全面的因素,大多数农民追求的都在这两个字里得到充分的体现。

希望儿子既福且贵,他却偏偏是既苦且悲,如此天壤之别的反差,构成的悲剧命运正是福贵一生的写照。

德国著名学者、作家、柏林文学论坛主席乌尔里希·雅奈茨基曾说:“余华的作品传到德国以后,完全颠覆了国外人对中国的看法。

虽然他的作品中有批评,那是因为他深爱着中国,真切地希望中国人的生活有所改善。

”他还说“文学应该关注下层人民的生活,作家应该用自己的心灵,真情地去表达下层人民生活中的喜怒哀乐。

”余华小说中的生活是非常态、非理性的,小说里的人物与情节都置于非常态、非理性的现实生活之中。

余华用自己平静且冷漠的叙事方式得到了读者的认同。

即使翻过苦难前面依然是苦难,也还是要“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着”,得宠思辱,居安思危。

作者用福贵不可琢磨的命运,却又是天生的宿命来告诉我们:面对生命,人应该完成这已经走着,并还要走下去的路。

悲剧意义:
富贵虽然是阔少爷,但他沉迷妓院、赌博,最终败光了家产,龙二用计得到了徐富贵家的所有田地和房屋,他只有过起贫苦的生活,家里没有任何食物,逼得年迈的母亲和幼小的女儿到地里挖野菜,直吃的家里人身体不适。

妻子家珍怀着儿子有庆就被丈人无情地接走了。

在万般无奈的情况下,他只好求助龙二,龙二租了五亩地给他,可是对于从没种过地的阔少爷来说,这是一件多么困难的事情,可是为了家庭,他又不得不这样做。

妻子家珍带着儿子有庆的归来无疑给绝望中的富贵带来了希望,可是一波未平一波又起,母亲病了。

他拿着家珍唯一的私房钱去给母亲抓药,又遇上国民党抓壮丁,依然是吃不饱,穿不暖。

走南闯北的生活,彻底消磨了他的少爷气质,四处流浪的生活让他常常想念家乡。

终于可以回家了,可是女儿凤霞哑了。

一场病魔使天真可爱的女儿再也说不出话来,再加上
母亲的去世,贫穷心酸依旧笼罩着整个家庭。

正当富贵以为一切都会好起来的时候,家珍病了,而且病得厉害。

然而这不是最大的伤害。

他的战友春生当上了县长,由于春生媳妇难产,富贵的儿子有庆给春生媳妇输血,由于输血量太多,又加上营养不良,儿子有庆年轻的生命就终结了。

在失子之痛的打击下,家珍的病情更加严重了。

不会说话的凤霞也长大了,看到别的女人结婚,她也想结婚,可是找来找去,只找到了偏头的二喜,结婚后因为难产死掉了,留下孤独的二喜和刚出生的苦根。

一系列的打击把富贵媳妇家珍击倒了,家珍也病逝了。

现在的富贵更孤独了。

不过幸好还有女婿和苦根作伴。

可是老天偏偏和他开玩笑:女婿二喜在工作中被两排水泥板夹死了,可怜的苦根被豆子撑死了。

所有亲人的相继去世,这无形中给徐富贵留下了孤独的可悲感。

最后只有他,余留欲哭无泪的可悲人生。

如果生活注定了苦难,那么没有什么苦难比眼睁睁看着亲人一个一个地离去更难让人接受。

而富贵,对这一切,什么也做不了,什么也改变不了。

这既是活生生的现实,可是还是要活着。

是生活的苦难原本就是这样,还是一切都是注定悲剧的产生?鲁迅先生过:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”。

《活着》这部小说,以带血泪的诉说把各个时代人们的生活状态一一展现出来,充满悲剧性。

这不单是时代遗留的印记,而且体现出作者书写人性的文学本质。

即使翻过苦难前面依然是苦难,也还是要“以笑的方式哭,在死亡的伴随下活着”,得宠思辱,居安思危。

作者用福贵不可琢磨的命运,却又是天生的宿命来告诉我们:面对生命,人应该完成这已经走着,并还要走下去的路。

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