--县创先争优六比活动实施方案
教育系统创先争优活动实施方案
教育系统创先争优活动实施方案如下：一、明确目标：将创先争优活动作为提升学校整体竞争力的有效手段，促进学校内在管理水平和教学质量的全面提升，以实现优质教育目标。
具体措施：1. 制定详细的创先争优活动方案，明确各项内容和指标。
2. 设定阶段性目标，确保活动目标的切实可行性。
3. 制定详细的实施计划，确保活动的有效开展。
4. 加强组织协调，形成多方合力，共同推动创先争优活动的实施。
二、提高教师专业水平1. 针对教师的实际需求，开展有针对性的培训工作。
2. 鼓励教师参加各类学术交流活动，不断提升专业水平。
3. 加强教师队伍建设，激励其创新能力和教学研究能力。
三、加强学生综合素质教育1. 引导学生积极参与各类实践活动，提升实践能力。
2. 加强课外教育，培养学生的综合素质。
3. 建立完善的激励机制，激发学生学习的兴趣和潜力。
四、加强学校管理创新1. 完善学校管理制度，优化管理流程，提高管理效率。
2. 鼓励学校管理人员创新管理理念，促进管理水平的提升。
3. 建立有效的监督机制，提升管理工作的透明度和规范化水平。
五、注重学校文化建设1. 增强学校文化的凝聚力，形成良好的校园氛围。
2. 鼓励师生共同参与学校文化建设活动，促进文化传承与发展。
3. 弘扬学校优秀传统，传承校园文化的精神内涵。
六、推进信息化建设1. 加强学校信息化建设，提高信息化水平。
2. 利用信息技术优化教学管理工作流程，提高教育教学效率。
3. 推动信息化与教育教学深度融合，实现信息技术在教育领域的创新应用。
七、加强与社会的联系1. 建立健全的校企合作机制，促进学校与社会资源互通共享。
2. 拓宽学校社会服务领域，提升学校的社会影响力。
3. 积极参与社会公益活动，弘扬学校社会责任。
以上就是教育系统创先争优活动实施方案的相关内容。
六比六争实施方案
大石头乡《六比六争》活动实施方案一、指导思想以“三个代表”重要思想及科学发展观、创先争优活动为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以乡、村远程教育终端接收站点为依托，深入开展“六比六争”活动，提高党员群众整体素质，促进就业创业、增产增收，充分发挥远程教育在服务发展、致富农民中的重要作用，进一步推动大石头乡社会主义新农村的建设步伐。
二、目标任务1、推进远程教育管理规范化、实站点运行科学化、效益最大化的目标。
将远程教育网络打造成党员干部教育培训的重要阵地和服务农民群众的综合平台，2、建设一支有水平、有能力的信息写作团队；完善信息上报制度，规范信息上报工作，使那些能反映问题的信息更快更好的发布出去。
3、建立创新型、服务型、高效型远程教育体系。
提高广大群众学用转换能力，推动木垒县农业现代化进程。
三、主要内容各远程教育站点要紧扣“让党员受教育，让群众得实惠”的主题，把“六比六争”活动融入远程教育各项工作中，以开展“六比六争”活动激发广大远程教育工作人员岗位争优、模范带头的责任感和荣誉感。
比技能提升，争当操作先锋乡及行政村远程教育站点，要加强管理人员操作技能提升，争当操作先锋。
对远程教育设备的知识不断强化，及时参加相关方面的技能培训，使自身技能水平不断提升，达到四个“会”水平：会熟练使用设备，会排出设备一般性故障，会日常保养，会熟练讲解操作技能有关知识。
确保站点设备能正常运转。
同时操作员必须做好定期播放和组织收看等工作，及张贴播放预告并组织好课件学习及培训内容，提高远程教育站点设备利用率、组织收看率和知识应用率。
比规范管理，争当敬业先锋以“五好站点”建设为标准，做好站点日常管理工作，争当敬业先锋。
定期下载卫星宽带传输网和互联网上的农村党员干部现代远程教育资源；能够及时收集和反馈农牧民群众致富等各类信息，积极完成有关信息、材料等的上报工作；站点播放收看工作手册要规范填写；设备移交清单、相关图片资料等文件材料要整理归档。
创先争优实施方案参考范文
创先争优实施方案参考范文
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为进一步推动我单位创先争优工作的深入开展，提升团队综合素质及绩效水平，特制定以下实施方案：
1. **制定明确目标**
明确制定单位整体和个人创先争优目标，确保工作的时效性和有效性，提高工作的针对性和实效性。
2. **建立激励机制**
建立积极向上的激励机制，对创先争优工作中凡有突出表现者，进行表扬奖励，以激励广大员工的积极性和主动性。
3. **加强培训教育**
开展各类培训和教育，提高员工的综合素质和专业技能，为他们更好地开展创先争优工作提供全方位的支持。
4. **营造良好氛围**
加强内部沟通，建立和谐的工作氛围，促进团队合作和协调，搭建一个积极向上的工作平台。
5. **推动创新**
鼓励员工勇于尝试新思路和新方法，积极开展创新活动，促进工作的不断进步和发展。
6. **注重实效**
注重工作的实效性和结果导向，及时总结工作经验，优化工作流程，提高工作的质量和效率。
7. **加强监督**
建立健全的监督机制，对创先争优工作进行有效监督和评估，确保工作的规范性和稳步推进。
创先争优活动方案及考核细则
创先争优活动方案及考核细则活动目的本活动旨在激励员工团队积极进取，不断提升自身素质，促进企业整体发展，以达到推动公司发展、激发团队凝聚力的目的。
活动方案1. 活动主题本次活动主题为“创先争优”，鼓励员工通过创新和争先的方式提高工作质量和效率。
2. 活动时间本次活动为期三个月，全员参与，从即日起至三个月后结束。
3. 活动内容•制定个人、团队创新计划，提炼可执行的创新方案；•积极参与团队活动，提供建设性建议和意见；•完成任务过程中遇到问题及时反馈并提出解决方案。
4. 活动奖励•每月评选“优秀员工”奖励一次性奖金；•活动结束后评选“创新团队”和“先进个人”奖励相应荣誉称号和奖金。
考核细则1. 考核指标•参与度：包括主动参与活动次数、提供意见建议次数等；•创新性：制定的创新计划、解决问题的创新性等；•团队合作：积极参与团队活动、促进团队合作氛围等；•成果产出：完成任务质量、效率等。
2. 考核方式个人考核个人考核以个人在活动中的表现为主要考核对象，记录个人参与活动的次数、提供建议与意见的质量等，通过评估来确定个人综合得分。
团队考核团队考核以团队整体效益为考核对象，记录团队完成的创新计划、解决问题的成果、团队协作配合等，通过团队表现来确定团队综合得分。
3. 考核周期每月底进行一次考核，评选当月“优秀员工”，最终根据三个月的表现评选“创新团队”和“先进个人”。
4. 考核结果根据个人和团队在活动中的表现，评选出“优秀员工”、“创新团队”和“先进个人”，并给予相应的奖励。
结语创先争优活动旨在激励员工发挥自身创新潜能，通过共同努力提高团队整体素质，促进企业发展。
相信在全员的积极参与下，本次活动将取得圆满成功！。
创先争优活动方案及要求范文
创先争优活动方案及要求范文
为促进单位内部竞争意识和团队凝聚力，推动单位各方面工作不断创先争优，提高全员综合素质和工作水平，特制定该活动方案。
一、活动目的
本活动旨在鼓励单位全体成员积极参与竞争，在不断追求卓越的过程中，提高工作质量、效率和创新能力，增强团队协作能力，使单位整体竞争力得到提升。
二、活动内容
1.开展优秀员工评选活动，评选出各项工作中表现突出的员工，并给予奖励和表彰。
2.组织团队比赛，包括知识竞赛、运动比赛等各类活动，增强团队凝聚力和合作意识。
3.设立工作改进提案奖励机制，鼓励员工提出改善工作流程和效率的建议。
4.组织文化活动，丰富员工的业余生活，增加员工对单位的归属感和凝聚力。
三、活动要求
1.全体员工积极参与，发扬团结互助的精神。
2.严格遵守活动规则，不得作弊行为。
3.提倡公平竞争，尊重他人努力和成绩。
4.活动过程中，保持良好的工作状态和心态。
四、活动效果评估
通过活动开展的过程，结合员工的实际表现和参与情况，对活动的效果进行全面评估，发现问题并及时改进，以确保活动对单位整体的提升具有实质性意义。
本活动将成为单位内部的一项重要活动，希望通过各项举措的实施，能够激发员工的潜力和创造力，为单位的发展壮大贡献力量。
(总字数：315)。
争先创优活动方案
争先创优活动方案
一、活动目的。
通过争先创优活动，激发参与者的创新意识和竞争激情，提高团队凝聚力和工作效率，推动团队持续发展。
二、活动时间。
本次争先创优活动将持续一个月，分为筹备阶段、比赛阶段和总结阶段。
三、活动内容。
1. 筹备阶段。
确定活动主题和规则。
组织参与者进行创新思维和团队建设培训。
分配参与者的任务和责任。
2. 比赛阶段。
参与者根据活动主题展开创新项目。
每周举行项目进展汇报和评审，评选出本周的优秀团队和个人。
组织专家评审团对各团队的成果进行终期评审。
3. 总结阶段。
组织参与者进行活动总结和成果分享。
针对活动中发现的问题和不足进行讨论和改进。
四、活动奖励。
评选出的优秀团队和个人将获得奖金和荣誉证书。
所有参与者将获得活动参与证书和奖励。
五、活动预期效果。
提高参与者的创新能力和团队合作意识。
增强团队凝聚力和执行力。
推动团队持续改进和发展。
六、活动组织。
活动由公司人力资源部和创新部门共同组织。
设立活动组织委员会负责活动的具体执行和监督。
通过以上争先创优活动方案，相信能够有效激发参与者的创新意识和竞争激情，为团队的持续发展注入新的动力。
开展“三亮六比三创三评”活动实施方案模版(三篇)
开展“三亮六比三创三评”活动实施方案模版一、活动背景和目的近年来，我国经济持续快速发展，进入了一个新的发展阶段。
但是，也面临着一些问题和挑战，如经济增长方式不够创新，创新能力不足，创新成果转化率低等。
为了推动我国经济高质量发展，深化供给侧结构性改革，需要加大对创新创业创造的支持力度，营造良好的创新创业创造氛围。
因此，开展“三亮六比三创三评”活动，旨在通过展示创新创业创造的典型案例和表彰优秀个人、企业等，激发广大干部群众和企业家创新创业创造的热情，推动我国进一步加快创新驱动发展的步伐。
二、活动实施方案1. 组织机构（1）活动领导小组：由省市领导任命，负责活动的整体策划、组织协调和监督工作。
（2）活动组织委员会：由活动领导小组下设，负责具体的组织实施工作。
（3）活动办公室：设立活动办公室，协助活动组织委员会具体组织活动。
2. 活动内容和形式（1）三亮：通过对各行各业创新创业创造的典型案例进行展示，向社会传递创新创业创造的重要性和价值。
（2）六比：以问题为导向，通过比赛、对比等形式，激发广大干部群众和企业家的创新创业创造意识，推动他们在工作中发现问题、解决问题，促进经济社会的创新发展。
（3）三创：重点推动科技创新、管理创新和制度创新，打造具有自主知识产权的核心竞争力，促进创新创业创造成果的转化和推广。
（4）三评：评选和表彰优秀的创新创业创造项目、个人和企业，鼓励他们在下一阶段继续发挥创新创业创造的作用。
3. 活动流程和时间安排（1）活动筹备：组建活动组织委员会和活动办公室，制定活动方案和计划。
（2）宣传启动：通过各种宣传媒体，宣传活动目的、内容和形式，吸引人们的参与。
（3）案例征集：以市县为单位，开展创新创业创造案例的征集工作，通过网络、报纸等渠道发布征集通知，鼓励单位和个人踊跃参与。
（4）案例展示：对征集到的案例进行评审和筛选，选取一定数量的典型案例进行展示，并通过展览、论坛等形式向社会公开展示。
（5）氛围营造：通过组织创新创业创造培训、交流等活动，营造浓厚的创新创业创造氛围。
创先争优活动方案范本
创先争优活动方案范本活动主题：积极参与创先争优，共建美好未来活动宗旨：通过开展创先争优活动，激发师生参与工作的热情，提升工作积极性和创造性，彰显团队凝聚力，共同为学校的发展贡献力量。
活动目标：1. 提高师生意识，积极发挥主动性；2. 加强师生之间的互动和合作，促进团队凝聚力；3. 增强学校的内部管理和服务水平，提升整体形象；4. 营造积极向上的校园文化氛围，激发全校师生的学习和工作热情。
活动内容：1. 主题教育活动：开展以“创先争优”为主题的教育讲座、座谈会等形式，引导师生树立正确的价值观和发展观，激励大家积极投入到学习和工作中。
2. 优秀作品展示：组织学生撰写优秀作品，如文章、演讲、绘画等，展示在校园的展板上或举办作品展览，鼓励更多师生踊跃参与。
3. 群体活动竞赛：组织各班级、学年级、教师团队等进行群体活动竞赛，包括篮球比赛、文艺汇演、技能比赛等形式，激发团队合作与竞争的激情。
4. 环保志愿活动：组织师生开展环境整治、植树造林、垃圾分类等环保志愿活动，倡导绿色生活理念，营造清洁美丽的校园环境。
5. 优秀个人评选：设立“创先争优”优秀个人评选活动，引导师生立足本职工作，做出突出贡献，推动学校整体素质的提升。
6. 荣誉表彰大会：通过举办荣誉表彰大会，表彰在“创先争优”活动中取得优异成绩的师生，激励他们继续努力，树立学习榜样。
7. 制定实施方案：在活动执行过程中，建立一套完善的实施方案，明确任务分工、时间节点和考核标准，确保活动顺利进行。
活动安排：1. 制定活动计划：明确活动主题、内容和时间安排，分阶段推进，以确保活动顺利进行。
2. 宣传推广准备：制定宣传方案，通过校园广播、海报、校园网站等多种形式向全校师生宣传活动信息。
3. 培训领导人员：组织相关人员进行活动培训，提高活动组织和执行的水平。
4. 开展活动：按计划进行展示、竞赛、评选等各项活动，鼓励师生积极参与。
5. 汇总总结：及时总结各项活动的成果和经验，为今后的活动提供借鉴和改进的依据。
深入开展创先争优活动实施方案参考范本
深入开展创先争优活动实施方案参考范本一、活动背景及意义当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，实现中华民族伟大复兴的中国梦正向我们召唤。
在这一伟大征程中，创先争优活动作为一项重要的精神文明建设工作，在激发人民群众的创新创造力、提升国家整体竞争力方面发挥着不可替代的作用。
深入开展创先争优活动，对于推动我国经济社会全面发展、实现高质量发展具有重要意义。
二、活动目标1. 提高全民的创新创造意识和能力，培养创新型人才；2. 加强社会主义核心价值观教育，促进社会和谐稳定；3. 推动产业升级，提高企业竞争力；4. 增强文化软实力，推动国家形象提升；5. 共建美好家园，营造良好社会风气。
三、活动内容1. 举办各类创新创业大赛，激励人才积极参与创新创业活动；2. 组织创新创业知识普及和技能培训，推动创新创业理念深入人心；3. 发挥示范引领作用，引导企业加大科技创新投入；4. 开展志愿服务活动，培养社会责任感和团队协作精神；5. 加强宣传报道，共享创新创业成果。
四、活动组织形式1. 成立领导小组，明确分工负责，统筹协调活动推进；2. 设立办公室，负责具体组织实施和宣传报道；3. 设立专项小组，分工负责各项具体工作；4. 充分发挥党组织、团组织、工会组织等的作用，动员广大群众积极参与。
五、活动实施步骤1. 制定活动实施方案，明确目标任务和具体计划；2. 抓好宣传动员，营造浓厚的创新创业氛围；3. 组织开展相关活动，打造特色品牌和示范项目；4. 加强监督检查，确保活动顺利进行和取得实效；5. 总结经验教训，持续改进提升创先争优活动质量。
六、活动保障措施1. 加大资金投入，保证活动顺利开展；2. 加强人才培养，提高活动组织实施水平；3. 加强宣传报道，扩大活动影响力；4. 完善管理机制，健全活动监督制约体系。
七、活动预期效果1. 全社会创新创业氛围浓厚，人民群众踊跃参与；2. 企业科技创新水平明显提升，产业结构不断优化；3. 社会和谐稳定，人民群众文明素质不断提高；4. 国家整体软实力明显增强，国际形象更加美好；5. 实现经济社会全面发展，实现高质量发展的目标。
创先争优活动方案范文
创先争优活动方案范文
创先争优活动是一项重要的工作，能够激发广大干部职工的积极性，推动企业的发展。
为了更好地组织开展创先争优活动，我们制定了以下方案：
一、活动宗旨
创先争优活动的宗旨在于推动企业的良性发展，激发员工的创新意识和团队合作精神，营造良好的工作氛围，提高企业整体竞争力。
二、活动内容
1. 组织开展创新创业讲座，激发员工的创新意识，为员工提供学习和成长的平台。
2. 开展创新创业比赛，鼓励员工在工作中提出创新点子和解决问题的方案，强化团队合作意识。
3. 设立奖励机制，对在创先争优活动中表现突出的员工进行奖励，激发员工的积极性和创造力。
三、活动组织
1. 成立创先争优活动组织领导小组，负责活动的具体组织实施和效果评估。
2. 设立各类活动小组，负责活动的具体执行和宣传工作，确保活动的顺利进行。
四、活动宣传
1. 利用企业内部通讯平台，发布活动宣传内容，引导员工关注和参与。
2. 制作宣传海报、视频，将活动内容形象化传达给员工，增强活动的影响力和感染力。
五、活动评估
1. 设立专门的评选机构，对员工的创新成果和活动效果进行评估，确定获奖名单。
2. 定期开展员工满意度调查，了解员工对活动的反馈意见，及时调整活动方案，提高活动的效果和影响力。
六、活动效果
1. 通过创先争优活动，激发了员工的创新潜力，提高了员工的专业技能和团队合作能力。
2. 活动推动了企业的发展，促进了企业的品牌形象和竞争力的提升，取得了良好的社会效益和经济效益。
综上所述，创先争优活动的开展对企业的发展具有重要的意义，希望广大员工积极参与，为企业的发展做出积极贡献。
深入开展创先争优活动实施方案范文
深入开展创先争优活动实施方案范文一、活动背景当前，我公司正面临着市场竞争激烈，经济形势不稳定等挑战。
为了适应市场的变化，提升公司的竞争力和服务水平，我们有必要开展创先争优活动，激励员工积极进取，提高工作效率，促进企业的可持续发展。
二、活动目标本次活动的主要目标是：搭建员工参与管理、服务企业、提升绩效的平台，激发员工的工作热情和创造力，提高员工综合素质和业绩表现，为企业发展提供更有力的支撑。
三、活动内容与措施1、设立活动标准：明确活动的评比标准和流程，确保评选结果公正、合理。
2、制定奖惩政策：对活动中表现出色的员工给予奖励，激励其它员工争先创优；对于不符合标准的员工进行相应的惩罚，以确保活动的有效性和公平性。
3、组织各类培训：定期开展员工技能培训和职业素质提升课程，提高员工的业务水平和综合素质。
4、搭建沟通平台：开展员工座谈会、团队建设活动等，增加员工之间的合作与沟通，促进团队的凝聚力和创新能力。
5、建立绩效考核机制：制定科学的绩效考核标准，激发员工的工作热情和竞争意识，提高企业整体绩效水平。
四、活动实施步骤1、确定活动主题和宣传方案，营造活动氛围。
2、成立活动策划小组，负责具体方案的制定和实施。
3、推出活动标准和奖励政策，引导员工积极参与。
4、开展员工培训和座谈活动，提升员工整体素质。
5、定期对员工的绩效进行考核和评估。
6、总结活动经验，改进活动方案，持续推动创先争优活动的实施。
五、活动评估及总结在活动结束后，对整个活动的进行评估和总结，总结活动的优点和不足，为下一次活动的开展提供经验和借鉴。
同时，对于活动中取得成果优秀的员工给予表彰和奖励，以激发更多员工的积极性和创造力。
在公司内开展创先争优活动是一项长期的工作，需要我们不断调整和完善活动方案，以确保活动取得最大效果。
希望通过本次活动能够激发员工的工作热情，提高企业整体绩效，推动企业的稳健发展。
争先创优活动方案
争先创优活动方案
一、活动目的，通过举办争先创优活动，激发员工的工作热情和创造力，提高团队凝聚力和执行力，促进企业发展。
二、活动时间，活动周期为一个月，每周举办一次。
三、活动内容：
1. 第一周，团队建设活动。
组织团队拓展训练，增进团队成员之间的信任和合作意识。
进行团队合作游戏，培养团队协作精神和团队凝聚力。
2. 第二周，创意分享活动。
鼓励员工分享自己的创意和想法，鼓励员工提出改进建议。
组织创意分享会，让员工分享工作中的创新经验和成果。
3. 第三周，知识培训活动。
组织专业知识培训，提升员工的专业技能和知识水平。
邀请行业专家进行分享，让员工学习行业最新动态和发展趋势。
4. 第四周，成果展示活动。
组织成果展示会，让员工展示他们在工作中取得的成绩和成果。
表彰优秀员工，激励员工取得更好的业绩。
四、活动评选：
每周评选出最佳团队合作奖、最佳创意奖、最佳学习进步奖等奖项。
最终评选出本次活动的优秀团队和优秀个人，并给予奖励和表彰。
五、活动效果：
提高员工的工作积极性和创造力，激发员工的工作热情。
增强团队凝聚力和执行力，促进团队协作和合作。
增加员工的专业知识和技能，提高员工的综合素质。
通过争先创优活动，可以有效地激发员工的工作激情和创造力，提高员工的工作积极性和创新能力，促进企业的持续发展。
XX年党组开展六比六创实施方案
XX年党组开展六比六创实施方案为了推动创先争优活动深入开展，进一步巩固和扩大机关干部作风集中整顿活动和“提高行政效能、狠抓工作落实”年活动成果，推进机关效能建设，提升机关干部素质，市政府办公厅党组决定，在机关内部深入开展“六比六创”活动，现制定实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市“三五”工作总要求和“提高行政效能、狠抓工作落实”年活动要求，以深入开展创先争优活动为着力点，以加强机关党组织和党员素能建设为切入点，以“六比六创”为载体，不断增强党员干部的荣誉感、使命感和责任感，切实发挥党员干部的创先争优表率作用，全面提升市政府办公厅干部队伍素质，实现行政效能的大提高。
二、活动内容和目标要求比学习效果，创学习型机关。
要进一步加强政治理论的学习，通过深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会并忠诚践行科学发展观，坚定理想信念，对党忠诚，牢记党的宗旨。
要抓好《党章》和社会主义荣辱观的学习，不断提高政治素养和执政水平。
要抓好业务知识和现代科学技术知识的学习，进一步提高解决问题、服务全局的能力和本领。
要树立和弘扬终身学习的理念，在学习中解放思想，在解放思想中改革创新，在改革创新中提升行政效能和服务水平。
要创新学习方法，向书本学、向群众学、向实践学、向领导学，在干中学，在学中干，真正做到学习工作化，工作学习化，努力丰富自己的知识面和实践经验。
要讲求学习效果，在学习中要做到“四有”，即有学习计划、有学习笔记、有体会文章、有调研报告，坚持学以致用，学用相长，真正把所学知识转化为实际工作能力，运用到实际工作中。
比苦干敬业，创责任型机关。
要继续发扬办公厅吃苦奉献、爱岗敬业的精神，尽职尽责，埋头苦干，不计名利，不图享受，认认真真办好每一件事，扎扎实实落实好每一项工作，认真执行“落实领导要求不过夜，服务基层群众零距离”的要求。
坚决摒弃工作不实、不快、不到位的现象，严禁工作中出现李平社市长指出的“十二种”不落实现象。
开展支部创建六强,党员争做六优活动的实施方案
创建“六好”支部争做“六优”党员活动实施方案根据集团公司党委《关于开展争创“六强”党委、“六好”党支部，争做“六优”党员活动的安排意见》（窑司党字[2010]7号）文件精神，为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，积极探索进一步加强和改进新形势下机关支部党建工作的新方法新途径，努力把党的政治优势转化为推动机关支部科学发展的核心竞争力。
按照创建目标要求，我支部决定，全面深入推进开展以创建“六好”支部，争做“六优”党员为主题实践的“创先争优”活动。
具体实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，实施公开承诺，把基层党组织、党员创先争优的要求具体化、公开化，充分发挥党员战斗堡垒作用和先锋模范作用，努力建设一支高素质的党员队伍，为铁路运输工作科学发展提供坚强有力的组织保障。
二、工作思路坚持以科学发展观为指导，以把党的政治优势转化为企业核心竞争力为目标，把党支部战斗堡垒作用体现到组织带领党员和职工队伍完成安全生产经营任务上，把党员先锋模范作用体现到立足岗位带头创造一流工作业绩上，把宣传思想工作作用体现到凝心聚力促进和谐发展上，把企业文化建设作用体现到兴企建队育人提升企业软实力上，把群团组织作用体现到充分调动职工群众积极性上，为实现公司跨越式发展战略目标提供了坚强的思想保证、政治保证和组织保证。
一是扎实履行党员义务。
按照《党章》规定的基层党组织基本义务和党员标准，以及在创先争优活动中基层党组织创建“六强”、党员争做“六优”的要求，突出以“强化指导、改革创新、推动实践”为主题，围绕新时期共产党员保持先进性的基本要求进行承诺，促进各项工作落到实处。
二是切实增强公开承诺针对性。
以开展批评和自我批评为主，坚持有什么问题就解决什么问题，根据不同岗位党员特点，注重树立和宣传先进典型，弘扬正气，努力形成比、学、赶、帮、超局面。
三是坚持实事求是，尽力而为、量力而行。
争先创优活动方案
争先创优活动方案一、活动背景。
在当今社会，竞争日益激烈，人们需要不断提升自己的能力，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
因此，开展“争先创优”活动，可以激发大家的竞争意识，促进个人的成长与进步。
二、活动目的。
1. 激发参与者的竞争意识，培养他们的积极进取精神。
2. 提高参与者的专业能力和综合素质，为他们的个人发展打下良好的基础。
3. 促进团队合作，增强参与者的团队意识和协作能力。
三、活动内容。
1. 知识竞赛，组织各类知识竞赛，包括文化知识、专业知识等，以考察参与者的学习能力和知识面。
2. 技能比拼，开展各类技能比拼活动，如编程比赛、手工制作比赛等，以挖掘参与者的潜力和创造力。
3. 主题演讲，组织主题演讲比赛，鼓励参与者分享自己的见解和经验，锻炼他们的演讲能力和表达能力。
4. 团队合作，开展团队合作挑战赛，要求参与者在团队中合作完成一系列任务，以培养他们的团队意识和协作能力。
四、活动流程。
1. 报名阶段，邀请感兴趣的人员报名参加活动，分别报名参加各项比赛。
2. 筹备阶段，确定比赛规则和流程，准备比赛所需的场地、设备和奖品。
3. 比赛阶段，按照预定的时间和地点进行各项比赛活动。
4. 颁奖阶段，对各项比赛的获奖者进行表彰，并颁发奖品。
五、活动效果。
1. 提高参与者的竞争意识和进取精神，激发他们的学习热情。
2. 增强参与者的专业能力和综合素质，为他们的个人发展打下良好的基础。
3. 促进团队合作，增强参与者的团队意识和协作能力。
六、活动保障。
1. 人员保障，活动组织者要有足够的工作人员负责活动的筹备、组织和执行。
2. 资金保障，活动需要一定的经费支持，要确保活动经费的充足。
3. 安全保障，活动过程中要注意参与者的安全，确保活动的顺利进行。
通过以上活动方案的实施，相信可以有效激发参与者的竞争意识，提高他们的专业能力和综合素质，促进团队合作，为他们的个人发展和职业发展打下良好的基础。
争先创优活动方案
争先创优活动方案
一、活动目的。
通过争先创优活动，激发大家的竞争意识和创新能力，提高团
队整体素质和业绩，促进团队成员之间的交流和合作，达到共同进
步的目的。
二、活动内容。
1. 争先创优比赛，设立销售额、客户满意度、服务质量等多个
奖项，鼓励团队成员在各项指标上争先创优，以个人和团队的成绩
来衡量。
2. 创新分享会，邀请成功案例分享、行业专家授课等形式，鼓
励团队成员分享创新思路和经验，促进创新能力的提升。
3. 团队合作挑战，组织团队合作的挑战活动，例如团队拓展、
团建活动等，促进团队成员之间的合作与信任。
4. 争先创优成果展示，对争先创优活动的成果进行展示和总结，
激励团队成员继续努力，同时也为其他团队成员提供学习和借鉴的机会。
三、活动流程。
1. 筹备阶段，确定活动主题、目标和内容，制定活动方案，确定活动时间和地点，组织筹备团队。
2. 宣传推广，通过内部通知、海报、微信群等方式宣传活动，激发团队成员的参与热情。
3. 活动实施，根据活动内容安排活动流程，组织各项比赛和分享会，确保活动顺利进行。
4. 成果展示，对活动成果进行总结和展示，表彰优秀成绩和创新成果，激励团队成员继续努力。
四、活动评估。
通过活动后的问卷调查、成绩统计等方式，对活动效果进行评估，总结经验和不足，为下一次活动做好准备。
五、活动预期。
通过争先创优活动，激发团队成员的竞争意识和创新能力，提高团队整体素质和业绩，增强团队凝聚力和向心力，达到共同进步的目的。
深入开展创先争优活动实施方案模板
深入开展创先争优活动实施方案模板一、活动背景本学校一直致力于推动创新创业教育，培养学生创新创业精神和实践能力。
为进一步引导激发学生创新创业意识，提高学生创新创业水平，特制定了本次“创先争优”活动实施方案。
二、活动目标1. 激励和引导学生积极参与创新创业活动，培养创新能力和实践精神。
2. 增强学生团队协作能力，提高团队合作意识。
3. 培养学生创业意识，促进学生自主创业。
三、活动内容1. 举办“创新创业讲座”，邀请行业专家分享经验和案例，激发学生的创新创业热情。
2. 开展创新创业项目比赛，组织学生团队参与，通过比赛形式培养学生团队合作能力。
3. 组织实地考察活动，让学生深入了解创新创业实践，拓展视野，提高实践能力。
4. 设立“创新创业奖励基金”，鼓励和奖励优秀的创新创业项目，激发更多学生的创业激情。
四、活动实施1. 确定活动时间和地点，制定详细的活动计划。
2. 邀请相关专家和企业代表参与活动，提供指导和支持。
3. 宣传活动，动员学生参与，培养学生的创新创业意识。
4. 组织评审团队进行项目评选，确定获奖项目并颁发奖励。
五、活动效果评估1. 进行活动反馈问卷调查，收集学生和专家的意见建议。
2. 统计活动数据，分析活动效果和成效。
3. 根据评估结果，总结活动经验，完善活动方案，为下一次活动提供参考。
六、活动总结通过“创先争优”活动的开展，有效促进了学生创新创业意识的培养，提高了学生的实践能力和团队合作能力，为进一步推动创新创业教育贡献力量。
我们将继续努力，持续开展类似活动，为学生创新创业之路提供更多支持和帮助。
六比活动情况汇报
乌什县国庆中学开展创先争优“六比”活动情况汇报我校创先争优六比活动开展以来，按照县委和教育局创先争优活动领导小组的安排部署，紧紧围绕教育教学工作实际，开展创先争优工作，现将我校创先争优“六比”情况汇报如下：一、统一思想，深化认识。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，全面贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议、地区三干会和县委十二届十次全委（扩大）会议精神，引导我校广大党员在推进跨越式发展、实现长治久安的实践中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
促使广大党员教师的思想政治素质不断提高，宗旨意识明显增强，业务技能普遍提高，推动我校教育教学工作的有序开展，逐步提高教育教学质量。
二、稳步开展，逐步落实。
我校各个支部依据学校整体工作方案制订了符合本支部实际的工作方案。
并根据方案逐步开展各项工作。
在季度末，党总支，根据各支部的活动开展情况和资料整理汇总情况，对各党支部进行考核，确定红、黄、蓝旗。
各支部根据本支部党员在活动中的参与情况及其它工作的表现，对本支部党员进行考核，确定红、黄、蓝旗。
（一）各党支部开展“六比”活动情况各党支部在比班子作风、比党员队伍、比工作机制、比工作业绩、比群众反映和比发展成果的促使下，不断成长，不断进步。
首先，各党支部领导不断深化专业知识和相关知识的学习，强化自身专业素养，为更好的开展“六比”活动提供支撑。
在日常工作中，各支部领导班子成员，密切同群众的血肉关系，不断以实际行动证明党是全心全意为人民服务的。
在党员的发展过程中，各支部能够客观公正的对预备党员进行审核，并依照相关程序确定转正对象。
而且在转正后，加强对新入党同志的政治理论教育，使其责任意识、服务意识不断提高。
与此同时，更建立了党员干部便民联系帮带制度。
使广大群众能从实际中感受到党的恩情。
同时，为了提高工作效率，保证工作质量，各党支部积极完善规章制度，特别是继续坚持“三会一课”制度等。
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关于深入开展创先争优“六比”活动的实施方案2011年4月25日为认真贯彻落实《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》安排部署，进一步推动创先争优活动深入开展，结合我县工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，全面贯彻落实中央新疆工作座谈会、区党委*届*次全委（扩大）会议和县委*届*次全委（扩大）会议精神，大力推进“民生建设年”和“机关作风效能建设年”活动，引导各级党组织和广大共产党员在推进跨越式发展、实现长治久安的实践中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
二、目标任务通过在全县开展“六比”活动，促使党组织的领导核心地位得到进一步巩固，激励保障、维护稳定、发展现代农牧业和凝聚服务群众的能力明显增强，成为推进全县跨越式发展和长治久安的坚强堡垒；促使广大党员的思想政治素质明显提高，宗旨意识明显增强，业务技能普遍提升，为推进全县跨越式发展和长治久安提供强有力的人才支撑。
三、主要措施按照活动总体方案要求，各基层党委要立足工作实际，细化活动标准，分步组织实施；党员要根据岗位特点，结合今年开展的党性教育、岗位奉献、亮牌示范、对标进位等活动，创造性地开展工作。
（一）乡（镇）党委：要围绕服务跨越式发展和长治久安，改革创新、求真务实，统筹推进党的各项工作，提高党组织的凝聚力和战斗力。
1、比班子建设。
班子成员之间要加强团结，坚持换位思考、相互理解信任，正职与副职领导之间加强沟通交流，每季度开展一次谈心交心活动，树立“一盘棋”思想，做到既各司其职又相互配合，齐心协力推进工作开展；加强党委中心组学习制度化、规范化建设，进一步抓好中心组学习制度落实；根据新一届领导班子的配备变化情况，按照“四办”机构设臵，合理调整分工，最大限度发挥班子成员的作用；坚持重大问题、重大事务通过集体研究决定，不搞“一言堂”；党委书记要侧重抓好党建、维稳和民生工作，坚持联系一个基层组织建设薄弱村，班子成员要各联系一个村，帮助抓好党建、稳定及经济发展。
2、比队伍建设。
加强对新一届班子成员的教育培训，党委书记采取与班子成员集体谈话、个别交谈等方式，给班子成员提要求、教方法，促使其尽快进入工作角色；乡（镇）干部星期一至星期四利用晚上时间开展政治理论和“双语”学习，每周要保证学习两次，每次学习不得少于两个小时；充分利用远程教育媒体等资源开展培训工作，年培训党员干部12天以上，努力提高党员干部队伍的综合素质；加大村级后备干部培养力度，每名联系村领导结对培养一名后备干部；每年选派优秀村级后备干部到乡（镇）机关、站所进行挂职锻炼，提高其综合素质。
3、比工作机制。
认真制定党建工作计划，落实党建工作目标责任制；推进农村党员、基层干部、中青年农民“双语”培训机制完善落实；健全完善党委议事规则、民主生活会等制度，严格落实关爱机制，各乡要开设干部食堂，除农忙季节外，充分保证干部休息时间，营造良好的工作生活环境。
4、比工作业绩。
落实“民生建设年”各项部署，宣传、落实党的各项惠民政策，及时发放各种惠农补贴资金，加快推进民生项目建设，确保群众得实惠；发展特色产业，提高林果业、畜牧业和劳务输出等产业的竞争力，促使农牧民人均纯收入和经济发展水平显著提高；全面落实“四知四清四掌握”工作机制，实施乡（镇）领导联系村、干部包户制度，对包户情况做到“一口清”，及时掌握辖区贫困户、“四老”人员和重点人口的基本情况，了解群众所需、所想、所求，提高为群众办实事、解难事的能力。
5、比群众反映。
乡（镇）干部要经常深入群众，解决群众关心的热点、难点问题；每季度通过组织评议、召开组织生活会等方式，组织人大代表、政协委员、服务对象就乡（镇）党委和党员发展经济、维护稳定、服务群众等方面情况进行满意度测评。
以群众满意作为最高标准，对群众满意率低于80%的党支部，要深入查找原因，并结合收集整理的意见建议，制定措施、及时整改，提高党组织威信。
6、比作风建设。
以争创“人民满意公务员”活动为载体，深入推进执政能力和效能建设工作，查摆执行落实、工作作风、工作效率、服务质量等方面存在的问题，推动岗位责任、服务承诺、限时办结、一次性告知、AB岗和失职追究等制度落实；每季度开展一次社会问卷调查，对党员在加强作风效能建设方面发挥作用情况进行一次测评，对满意度低于80%的党员，实行“一对一”帮教，经帮教仍无明显改进的，按照有关规定和程序给予组织处理。
（二）村党支部：要以建设社会主义新农村为重点，在深化农村改革、调整产业结构、改善生产生活条件、发展劳务经济、增加农牧民收入和维护社会稳定等方面作表率。
1、比班子。
以提高村党支部书记能力素质为抓手，加强“两委”班子建设，推动班子正职带头学习宣传践行科学发展观和党的各项惠民政策，同时坚持抓党建、带团建、促妇建，做到各套班子健全、分工明确、团结协作，有较强的凝聚力和战斗力；落实好“四个一”活动，即：每天召开一次村干部晨会、每周召开一次党员大会、每月1号举行一次升国旗仪式和每月召开一次村民大会，进一步提升村党支部的战斗力；结合“分类定级”活动，抓好村级班子规划建设，制定具体的转化措施，使差村变强、强村更优。
2、比队伍。
强化“两支队伍”建设，每个村要培养5-7名入党积极分子和后备干部，吸引素质好、群众认可、带动能力强的先进分子积极参与农村经济发展、社会治安综合治理、精神文明建设等各项工作；加大后备干部轮岗工作力度，为培养党支部书记奠定基础。
3、比机制。
严格落实“三会一课”制度，制定党员教育计划、措施，切实加强对党员的日常教育、管理，使95%以上的党员参加理论学习和科技培训，培训时间全年累计不少于20天；按照“四议两公开”工作程序定期、不定期公开村级重大事务，促进村级议事决策制度化、民主化。
4、比稳定。
深入推进“四知四清四掌握”工作机制落实，按照“四类管理法”进行登记备案，及时更新工作台账，在情况明、动态清上下功夫，摸清掌握基层情况；加强宗教人士管理，积极引导宗教与社会主义相适应；加强社会治安综合治理和矛盾纠纷排查调处工作，夯实社会稳定基础；联系实际开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”、党的民族宗教政策宣传教育等主题教育活动，引导党员干部群众自觉维护社会稳定和民族团结。
5、比发展。
落实“民生建设年”各项部署，深入推进安居富民、定居兴牧等民心工程；充分发挥自身优势，抓好特色农业和劳务输出，拓宽农牧民增收渠道；支持村民大力推进致富项目，在资金争取、贷款协调、技术服务、产品销售等方面给予扶持，千方百计促农增收。
6、比服务。
落实村干部坐班制度，每天保证一名村干部坐班，处理村内日常事务，协调解决群众生产生活中遇到的实际困难和问题；要不断壮大村集体经济收入，着力提高村党支部“有钱办事”的能力，增强基层党组织、村干部在群众中的威信和地位。
（三）机关党支部：以“机关作风效能建设年”活动为载体，深入推进城乡党组织结对共建活动，努力探索加强和改进机关党建工作的有效途径，促进作风转变，提高机关效能。
1、比学习效果。
以学习型党组织创建为抓手，进一步坚持和完善集中学习制度，组织开展“五个一”学习活动（每名领导每季度开展一次讲学、每半年开展一次述学、在领导干部中每季度开展一次评学、每季度组织一次考学、对其学习情况每季度开展一次督学），不断提高党员干部的政治理论水平和综合素养。
2、比党性观念。
开展以“入党为什么，入党以后干什么，创先争优做什么”为主要内容的大讨论；召开以“增强党性观念、努力创先争优”为主题的专题组织生活会，激励党员干部增强党性观念、永葆先进性。
3、比作风效能。
支部班子想问题办事情要注重团结协作，通过定期召开支部会议、开展谈心活动等方式，及时交换意见，使班子始终保持高度团结；扎实开展“机关作风效能建设年”活动，着重解决不作为、胡作为、乱作为和干部队伍作风不严、效率不高、宗旨意识不强等问题，建立完善公开办事、岗位责任、服务承诺、限时办结、首问负责、一次性告知、AB岗工作、失职追究等八项工作制度，提高工作效能和群众满意度，力争做到上访零失控、零投诉，向建党90周年献礼。
4、比敬业奉献。
开展“亮身份、明职责、树形象”活动，全面公开党员的姓名、职务、岗位职责和联系方式等情况，主动接受群众监督；开展争创“敬业奉献标兵”活动，增强党员干部责任意识，以高度的热情和事业心投入本职工作。
5、比为民服务。
以城乡结对共建活动为抓手，采取人力、物力、财力支持等方式，每年为共建村办2-3件实事；创新群众工作方法，大力推广民情热线、民情日记、365便民服务、全程代办等有效做法，扎实做好群众工作，密切党同群众的血肉联系；窗口服务单位通过设臵“党员先锋岗”等方式，促进工作作风转变、服务质量提升，创造良好的发展环境。
6、比整改提高。
广泛开展以“机关、效能、发展、和谐”为主题的解放思想大讨论，认真查找在解放思想、服务群众等方面的问题，制定切实可行的整改措施并抓好落实，同时通过召开评议大会、组织社会问卷调查等方式，检验整改落实效果；实行城乡党组织“双向公开承诺”，发挥自身优势，促进联系村经济发展、社会稳定，努力把联系村建成示范村。
（四）农村党员：紧紧围绕“建设社会主义新农村”主题，充分发挥党员“五带头”作用，着重在维护社会稳定和促农增收方面作表率。
1、比立场。
拥护党的各项方针政策，带头落实上级党委决议，积极为党支部工作出谋划策，坚定维护民族团结、反对民族分裂，不信教、不参与宗教活动。
2、比学习。
认真学习党的基本理论、方针政策、法律法规，结合自己从事行业，积极付诸实践，争做“有文化、懂技术、会经营”的新型农民。
3、比奉献。
带头掌握实用技术和经营管理知识，发挥党员传帮带作用，在推广科技、带头创业致富、带领群众共同致富、促进农村经济发展中发挥骨干带头作用。
4、比致富。
带头投身社会主义新农村建设实践，及时向群众传递有价值的市场信息，大力发展特色林果业、现代设施农业等产业，组织农民劳务输出，增加收入。
5、比服务。
广泛开展助困、助农、助学等活动，每名党员联系、帮扶1-2户困难群众，深入了解群众思想动态，认真倾听群众呼声，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，进一步密切党群干群关系。
6、比守法。
带头遵守国家法律和社会公德，注重遵守计划生育政策、土地政策和选举政策，弘扬家庭美德，提高个人品德修养，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，在广大群众中树立共产党员的良好形象。
（五）机关党员：着眼提高工作和服务能力，深入开展“我是党员，向我看齐”等活动，进一步改进工作方式，提高工作效率和质量，树立机关党员干部的良好形象。
1、比立场。
引导积极参加“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“反暴力、讲法制、讲秩序”教育活动，牢固树立马克思主义“五观”和“三个离不开”思想；自觉维护民族团结，认真落实“两项制度”，大办促进民族团结的实事好事，修一流品行。