2019让每一个学生都有辉煌的明天_2
让每一个学生都有辉煌的明天_部队一个排的排总结
让每一个学生都有辉煌的明天_部队一个排的排总结
我们是一支部队的一个排，我们每个人都拥有不同的个性和特长。
我相信，只要我们
合作，我们每个人都能够在未来取得辉煌的成就。
在军营中，每个人都要学会独立思考和解决问题的能力。
这是因为我们接受的培训，
不仅是为了参军服务，更是为了将来的生活奠定一定的基础。
我们了解到，我们在军营里
克服的困难和挑战也许是其他地方不会面临的，但正是这样的经历让我们在以后的工作和
生活中更容易应对各种各样的问题。
除此之外，军训还教会了我们如何相互合作。
在兵营里，只有团结一致才能打败敌人。
而如果我们想要在以后的工作中取得成功，合作也是必不可少的因素。
无论是在工作团队
还是社会组织中，相互合作是成就任何大事的秘诀。
此外，我们还学会了如何充分利用时间。
在兵营里，一分钟都不能浪费，我们必须时
刻保持警觉。
当我们回到现实生活中，我们也需要这样的自律精神。
在未来的学习或工作中，我们同样需要更好地规划和利用时间。
最重要的是，军训让我们建立了远大的目标。
我们不只是为了完成每一个任务，而是
为了成为更好的自己，为了实现更大的目标。
在未来的学习和工作中，我们也应该勇敢地
追求自己的梦想，用自己的努力和汗水创造出更加美好的未来。
总之，在这个排里，我们的精神和经历将会是我们人生的财富。
我们必须将这些宝贵
的经验运用到学习和工作中，让每一个学生都有辉煌的明天。
今天我以XX为荣,明天XX以我为傲,高中生励志演讲
今天我以XX为荣,明天XX以我为傲,高中生励志演讲老师们，同学们：你们好!很荣幸能够有机会在这里讲话。
记得从前，每次路过二中，心里都会默默许愿：以后我也要来这里上学。
每当看见二中的哥哥姐姐们，小小的我总是羡慕又钦佩。
像所有的高一同学一样，当接过录取通知书的那一刻，我终于可以光荣又自豪地说：二中，我来了。
曾经的梦想终于实现，心中的欣喜不言而喻，但欣喜过后，我感到了不曾有过的压力。
为什么，说不清楚，直到站在偌大的校园里，感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里，摆放的整整齐齐的桌椅，黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时，学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。
我才明白：刚进校的我们来自四面八方，接受了不同的中学文化，今天有幸在这里相聚，成为同窗和朋友，但真正地学习二中精神，融入二中文化，还需要一个长期奋斗的过程。
做一名学生不容易，做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易，做一个优秀的二中人更难。
现在，我们微笑着走进这里，今后，我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去，把二中人厚德、励学、敦行的精神发扬光大。
良好的习惯是成功的前提。
作为一名二中学生，行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。
自尊自爱，注重仪表;诚实守信，礼貌待人;尊规守纪，勤奋学习;勤劳俭朴，孝敬父母;严于律己，遵守公德。
看似朴实的几句话，看似简单的几项规范，却需要比铁杵成针更长久的坚持，比滴水穿石更坚定的意志，把他们当作我们今后为人处世的准则，日常生活的一部分。
对自己负责，对家庭负责，对学校负责，对社会负责。
没有规矩不成方圆。
奥运赛场上，正是那些规则让每一场赛事精彩绝伦，运动员得以发挥最佳水平，做到更高，更快，更强。
圆形的球只有在方形的规则下才能展示出最独具特色的魅力，使得球类运动成为最引人注目的运动之一。
总之，在二中的三年，我们在探索求知、追寻梦想的旅途中，要严守行为规范，举手投足，一颦一语都必须牢记我们是二中人，我们要昂首挺胸，我们要当之无愧。
教师工作蓝图,共筑梦想
教师工作蓝图，共筑梦想在知识的海洋里，教师是那指引方向的灯塔；在成长的道路上，教师是那照亮前路的明灯。
他们的工作，不仅仅是教书育人，更是播种希望，点燃梦想。
今天，我想和大家分享我心中的教师工作蓝图，那是一个关于奉献、创新和共筑梦想的美丽画卷。
一、奉献：用爱心铸就教育的基石教师的奉献，是无私的，是深沉的。
他们将自己的知识、经验和智慧，毫无保留地传授给学生，为学生的成长奠定坚实的基础。
在奉献中，教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的守护者。
他们关心每一个学生的成长，倾听每一个学生的声音，用爱心和耐心去引导他们，帮助他们茁壮成长。
二、创新：用智慧引领教育的未来在快速发展的今天，教育也需要与时俱进，不断创新。
教师作为教育的中坚力量，更应该积极投身创新实践，用智慧引领教育的未来。
在教学方法上，教师应该敢于尝试，不断探索适合学生的教学模式；在教学内容上，教师应该关注时代的发展，及时更新教学内容，让学生在学习中了解世界，跟上时代的步伐。
三、共筑梦想：用合作书写教育的华章教育是一项伟大的事业，需要全社会的共同参与和努力。
教师更应该发挥自身优势，与其他教育工作者、家长、社会各界人士紧密合作，共同为学生创造一个良好的学习环境，共同为教育事业贡献力量。
在合作中，教师可以相互学习，取长补短，共同提升教育教学的质量；在合作中，教师可以更好地了解社会的需求，为学生的未来规划提供更加精准的指导。
我心中的教师工作蓝图，是一个充满爱心、智慧和合作的美好世界。
在那里，每一个教师都是学生成长的引路人，都是教育事业的中坚力量。
他们用奉献铸就教育的基石，用创新引领教育的未来，用合作书写教育的华章。
为了实现这个蓝图，我们每一个教师都应该时刻牢记自己的使命和责任。
我们要用爱心去关心每一个学生，用耐心去倾听每一个学生的声音，用智慧去引导他们成长。
我们要勇于创新，敢于尝试，不断探索适合学生的教学方法和内容。
我们要积极合作，与其他教育工作者、家长、社会各界人士携手共进，共同为学生的未来贡献力量。
扬长教育,让每一个学生都体验成功
扬长教育”让每一个学生都体验成功学校教育要以学生为本，必然要正视学生之间存在的差异性。
而学生需求与发展之间的差异性．对学校教育提出了新的挑战。
对高中学校来说．这种挑战更为严峻。
由于学生来自不同地区．其所处社会环境、家庭状况及受教育方式各不相同，个人天赋也不相同．必然导致学生在智力、个性、特长、兴趣、爱好等方面都存在着更为显著的差异。
如何应对这一挑战呢?笔者认为，“扬长教育”是一项良策。
“扬长教育”．是以孔子…因材施教”的教育思想和当代“多元智能理论”为依据，从“长善救失”这一教育原理出发．根据学生身心特点和成长规律提出的一种教育理念。
现代教育实质是个性教育。
“扬长教育”从“道人之长．越道越长”的教育原理出发．发现并挖掘学生身上的积极因素和独特优势．通过“期待、激励、训练”，使隐藏在学生身上的潜能随时处于喷发状态，并将在此基础上形成的良好心态逐渐迁移到其他方向，以“扬长”促进学生全面发展．以“扬长”促进学生创新。
学生存在着巨大潜能．学生个体问存在着不同的相对优势。
有的人，长处藏在心里，美不外现；有的人，长处显露在外，手脑并用；有的人善于言辞，呼风唤雨；有的人沉默不语，崇尚实干；调皮捣蛋的学生却聪明灵活．有体育专长：文科不行的学生可能在理科方面有优势：各门课成绩都不好的学生，却可能劳动态度好，动手能力强，成为“小能人”：对功课不感兴趣的学生，可能对集体活动充满兴趣．或乐于助人。
因此．只要引导得法．每个学生都是“有长可扬”的。
而且，根据迁移原理，先前学习对后继学习会产生某种影响．学生的“长”是可以迁移到其他方面的。
从一定意义上说．教师应该是“伯乐”，善于相马。
但是，教师又不能仅仅是伯乐。
伯乐相马的目的是挑出千里马而淘汰其余的马，教师却必须对每个学生负责。
不同的人有不同的特点，不同的学生有不同的天赋。
如果在课堂教学中忽视学生的差异．实行“满堂灌”，就会像往仄口瓶子猛灌多量的水一样，大量的水都流到了外面，最后瓶子中所得之水比缓缓注入的还要少。
音乐教研员美华(3篇)
第1篇在我国的音乐教育领域，有一位备受尊敬的音乐教研员——美华。
她从事音乐教育工作多年，凭借丰富的教学经验和敏锐的教育洞察力，为我国音乐教育事业的发展贡献了巨大的力量。
本文将围绕美华的音乐教研员生涯，探讨她在推动音乐教育发展中的重要作用。
一、美华的音乐教研员生涯1. 良好的教育背景美华毕业于我国一所知名的音乐学院，主修音乐教育专业。
在校期间，她不仅学习了扎实的音乐理论知识和技能，还积极参与各类音乐实践活动，积累了丰富的教学经验。
毕业后，她毅然投身于音乐教育事业，开始了她的教研员生涯。
2. 深入的教学研究作为音乐教研员，美华始终关注音乐教育的最新动态，深入研究音乐教育教学理论，并将其应用于实际教学中。
她积极探索音乐教育改革的新思路，推动音乐教育的发展。
3. 良好的团队协作精神美华深知团队协作在音乐教育中的重要性，她始终秉持着团结协作、共同进步的原则，带领团队成员开展教研活动。
在她的带领下，团队成员在音乐教育领域取得了显著的成绩。
二、美华在推动音乐教育发展中的作用1. 提高音乐教师素质美华深知音乐教师素质对音乐教育质量的重要性。
她通过举办各类培训班、研讨会等活动，提高音乐教师的业务水平和教育教学能力。
在她的努力下，我国音乐教师的整体素质得到了显著提升。
2. 优化音乐课程设置美华关注音乐课程设置，积极推动音乐教育改革。
她倡导“以人为本”的教育理念，注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。
在她的推动下，音乐课程设置更加合理，有利于学生全面发展。
3. 创新音乐教学方法美华认为，创新教学方法是提高音乐教育质量的关键。
她提倡将现代教育技术应用于音乐教学，使音乐课堂更加生动有趣。
同时，她鼓励教师开展个性化教学，关注学生的个体差异，使每个学生都能在音乐学习中找到自己的兴趣所在。
4. 深化音乐教育评价改革美华关注音乐教育评价改革，提出“多元化、过程性、发展性”的评价理念。
她倡导将学生的音乐素养、审美能力、实践能力等纳入评价体系，使音乐教育评价更加全面、客观。
2019年校长开学典礼的讲话
2019年校长开学典礼的讲话老师们、同学们：愉快的寒假带着春节的喜庆一晃而过，伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个新的学期。
今天，我们在这里集会，隆重举行我校20XX-20XX学年度第二学期开学典礼。
会上，学校将对上学期涌现出来的成绩优异班级、学习标兵，学优生，三好学生、优秀班干部等进行表彰奖励，并号召全校学生向他们学习。
同学们，经过了一个寒假，我们的身体得到了休整，视野得到了开阔，知识得到了补充，这一切都将使我们的精力更加充沛。
也许你已萌动着一种渴望和冲动，准备忘却过去的失意和挫折，改掉缺点和毛病，在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光，做一次踏实的拼搏。
刚刚过去的一年，是金陵中学全体师生团结奋进的一年，是学校各项工作蒸蒸日上的一年，是学校校容校貌变化最大的一年。
也是我校近年来获奖最多的一年。
这一年，学校中考取得优异成绩并获得省、市、区级20项奖励;这一年，加大校园建设力度，校容校貌焕然一新，成为金陵新村一大亮点，学校环境建设得到了跨越式发展。
可以说，在学校的发展史上，20**年是不平凡的一年。
学校的每一点变化、每一个进步，都凝聚着全校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索。
一个个真实的数据，一串串闪光的足迹，正是因为你们的努力，金陵中学才变得丰富而有内涵，在此，我代表学校向老师们、同学们表示衷心的感谢!在新学期里，学校将进一步降低重心，转变观念，面向全体，切实推行精细化管理，脚踏实地，求真务实，开拓创新，全面提高学校教育教学质量。
新的学期，机遇与挑战并存;新的开始，希望和艰难同在。
新的学期，对同学们也提出了更高的要求。
一、要做一个人格高尚的学生。
有位哲人曾说，如果连一个好的人格都不具备，哪里还谈得上成就?同学们正值青春年华，不但要有朝气蓬勃、天真烂漫、意气风发、充满活力的性格特点，有初生牛犊不怕虎敢于竞争的气概，同时也要有与人为善，尊敬师长的良好品质，以博大的胸怀、真挚的爱心对待所有的人，这样在我们的身边才会洋溢着一片和谐、美好的气氛。
高二升高三励志班会发言稿5篇
2019高二升高三励志班会发言稿5篇2019高二升高三励志班会发言稿(一)各位老师，亲爱的同学们：虽然理论上我们现在还是高二，但随着高二末考落下帷幕。
事实上我们已经正式进入高三了。
大家首先思考一个问题，在中国，我们通过什么才能改变自己的命运?我想拼爹的必定是少数，从古代的科举到今天的高考。
我们大多数人，还是通过高考走出灵宝，走向更广阔的舞台的。
作一个形象的比喻，如果我们把学习的过程看作是百米赛跑的话，高三就是那最后的十米。
最后的十米拼一把，我们就会有一个好的结果。
有的人往往在最后的十被别人超越。
我希望通过今天的班会，大家都能在最后的十米成为超越别人的人。
有句俗语叫“兵马未动，粮草先行”，只有我们准备充分了，我们才能在关键的高三打一个漂亮仗。
我先说一个现象，很多人高一高二觉得高考还很遥远，半玩半学，甚至是玩过去了。
经历高三几次大考才猛然发现自己该好好学了。
于是每年高三到了三月份。
有很大一批学生主要是特长生开始掏高价找辅导班补文化课。
说实话，我给他们辅导过。
我自己的感觉是，最后两三个月了，一星期补两三回，4本书我都没法下手。
我一节课可以给你串一本书，关键是你能接受多少。
如果我们把高考比作是盖高楼大厦的话，它的地基就是我们所掌握的各门基础知识。
地基的牢固程度将决定着上层建筑的高度。
我们基础知识的牢固程度将决定着我们高三的学习效果和高考成绩。
而这一点恰恰是很多同学欠缺的。
这也是为什么我们这一届第一次把高三提前两个月的原因。
所以，大家一定要重视我们即将开始的一轮复习，一轮是打基础的，要扎扎实实一步一个脚印。
无论你高一高二是否好好学了，学的是否扎实都没关系，重新开始依然不晚。
另外，今年的暑假就是我们做好知识学习上准备的最佳选择。
对于我们来说，今年的暑假就不能像以前一样，尤其是基础弱，有偏科的同学。
应该尽早的整体谋划假期，走在别人前面，把自己高考的“地基”打牢打实。
以便自己能在高起点上从容的面对高三的复习。
在基础知识上为高三做好准备。
让每一个学生都有辉煌的明天工作总结
让每一个学生都有辉煌的明天工作总结经过一年的辛勤工作，我们的教育理念——“让每一个学生都有辉煌的明天”——已经深入人心，并在日常的教育教学工作中得到了切实的贯彻和落实。
在此，我对过去一年的工作进行如下总结。
一、学生现状分析在过去的一年里，我们对学生的现状进行了全面而深入的分析。
通过定期的测试和评估，我们发现学生的基础知识和技能水平整体稳定，但个别学生在某些学科上存在明显的短板。
同时，我们也注意到学生的兴趣爱好和特长各不相同，这为我们的个性化教育提供了依据。
二、教育教学方法针对学生的现状，我们采取了多元化的教育教学方法。
一方面，我们坚持传统的课堂教学，注重知识的系统性和连贯性；另一方面，我们也积极引入现代化的教学手段，如多媒体教学、网络教学等，以提高学生的学习兴趣和效率。
此外，我们还开展了丰富多样的课外活动和实践项目，让学生在实践中学习和成长。
三、学生成长记录为了更好地了解学生的成长情况，我们为每个学生建立了成长记录档案。
这些档案详细记录了学生的学习成绩、课堂表现、课外活动参与情况等，为我们评估学生的进步和制定个性化的教育计划提供了重要依据。
四、教师团队建设教师是教育教学的核心力量。
在过去的一年里，我们注重教师团队的建设和培养。
通过定期的培训和交流，我们的教师团队在教育理念、教学方法、学生管理等方面都有了明显的提升。
同时，我们也鼓励教师之间的合作和竞争，以激发团队的创新活力和提升整体的教学水平。
五、家校合作情况我们深知家庭教育对学生成长的重要性。
因此，我们积极与家长沟通合作，定期举办家长会、家访等活动，让家长了解学校的教育理念和学生的学习情况。
同时，我们也鼓励家长参与到学生的教育中来，如参与课外活动、提供学习资源等。
这种家校合作的模式得到了家长的高度认可和支持。
六、存在问题与反思虽然我们在过去的一年里取得了不小的成绩，但也存在一些问题和不足。
首先，部分学生的学习动力不足，需要我们进一步探索激发学习兴趣的方法。
躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟10篇
躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟10篇躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟(精选10篇)躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟说什么？在不断进步的时代，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
下面是小编精心收集的关于躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟的内容，欢迎参考借鉴。
躬耕教坛强国有我教师演讲稿三分钟（精选篇1）亲爱的同仁们，大家好!我是一名普通的教师，每天和成百上千的学生打交道，试图把每一颗种子都培养成未来的栋梁之才。
古希腊哲学家苏格拉底曾说：“我只知道我一无所知。
”我想说：“我只知道我在教育面前仍有许多需要学习和改进的地方。
”在我们的教学生涯中，我们不仅是知识的传播者，更是学生们价值观的引领者，是他们成长的引路人。
有句古话说：“国之大事，在祀与戎。
”在我看来，教育就是国家建设中的“祀”，我们每一个教师都是这个“祀”的祭奠者。
在这个日新月异的时代，我们面临着一项重要的任务——教育改革与创新。
这并非一蹴而就的事情，它需要我们每一个教师共同参与，共同推动。
有句话说：“教育不是灌输，而是引导;不是压迫，而是启迪;不是模仿，而是创新。
”这就要求我们不能再停留在过去的“一刀切”“填鸭式”的教学方法上，而是要积极探索新的教育模式。
让我们看看身边的例子。
现代科技的发展为我们提供了更多的教育资源和教学方法，如在线课程、虚拟实验室等，我们要学会利用这些工具，提高教学效果。
同时，我们还要注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们不再是被动接受知识的容器，而是主动探求知识的源泉。
在这个过程中，我们每一个教师都有责任和义务参与其中。
正如孙中山先生所说：“革命尚未成功，同志仍需努力。
”我们要用自己的实际行动，为推动教育改革和创新做出贡献。
朋友们，教育是一个漫长而艰辛的过程，我们每一个教师都是这个过程中的园丁，需要用心去浇灌每一个学生。
我相信，只要我们矢志不渝，勇往直前，一定能让我们的教育事业开出璀璨之花!在这里，我想说：教育的道路既曲折又漫长，但只要我们坚守教育的初心，勇担育人的使命，我们就能为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。
《给教师的建议》27、让每一个学生都有最喜欢做的事
《给教师的建议》27、让每一个学生都有最喜欢做的事
你的每一个学生是怎样以及在哪里利用（不是“度过”，而是“利用”）他的自由支配的时间的。
而且要利用得合理。
阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。
学校应当成为书籍的王国。
如果你那里有一个书籍的王国，你就有可能把工作提高到这样的教育学素养的水平，并且取得这样的成果，使之不次于在文化中心地区的工作。
你也不要担心，由于学生迷住了看书而使他们学不到知识。
一定要在每个班级里单独建立一个“书籍之角”，陈列一些内容较好的并且使儿童感兴趣的书籍。
让每一个学生都来利用他生平第一次遇到的这个小图书馆吧。
请你记住，无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。
我想强调指出，学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。
这种爱好应当终生保持下去。
不管你教的是哪一门学科，你都应当使书籍成为学生的第一爱好。
书籍也是一种学校，应当教会每一个学生怎样在书籍的世界里旅游。
第二个应当引导每个学生去接近的爱好的发源地，就是使他特别喜欢一门学科。
一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间，只有具备这个条件，才可能特别喜欢一门学科，才可能发挥智力的积极性。
学生怎样利用自由支配时间是一件至关重要的事。
你一定要使自己的学生形成合理的爱好。
（乡野村夫初读于201210 再读摘抄于20130411）。
铸就辉煌明天励志演讲稿优秀5篇
铸就辉煌明天励志演讲稿优秀5篇铸就辉煌明天励志演讲稿篇一朋友们：您们好！从我降临世间的那一刻起，我应该感谢我的父母，是他们给了我来这世上走一遭的机会，把我从呱呱坠地的婴儿一勺饭一口水的喂养成如今健康的青年。
当我深刻理解了“教师”的含义时，我应该感谢他们，是他们带我穿越知识的海洋，领略古今中外的风采，指引我纵观尘世百态，看清人间的真善美，是他们，告诉我：无论何时，怀抱一颗感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，当涌泉相报呐！是啊，想一想，我们需要感恩的人确实太多太多……20xx年12月9日，我怀着对未来美好生活的憧憬，怀着对美丽人生的追求，踏进了华翔公司的大门。
当年的华翔公司还只是几间租来的简陋的办公室，尽管只有十几位员工，却分工明细，各司其职，配合相当默契。
初来乍到的我，本以为满腹经纶就能学以致用，却没曾想毕业于工业与民用建筑专业的自己，除了抱着毕业证书发呆外，甚至连读懂最基本的图纸都困难。
于是，当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块“金子”到怀疑自己是一粒“沙子”时，愤怒、迷茫、自卑就开始与日俱增。
公司里的同事们鼓励我说迷茫与困惑谁都会经历，恐惧与逃避谁都曾经有过，但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口，更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。
生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握，凡事不可心急，一点点的进步才能做笑到最后的那个人。
公司提供了很多专业书籍，领导也多次亲自指导，指点我一步步的熟悉了包括业务，图纸，施工等各项程序。
20xx 年3月31日，公司新厂区举行奠基仪式，我挤在人群中，听着噼里啪啦的鞭炮声，心潮澎湃的我久久凝视着这片炙热的土地，这片孕育希望的热土，到处充满着激情与活力，处处折射着决策者过人的胆识与魄力，我在心里呐喊：这是华翔的明天，这是华翔的希望呐！从那以后，我更加努力的学习，谨遵各位领导的谆谆教诲，将全部精力投入到学习中去，因为我懂得：公司领导为我们提供了如此美好的展示自己的平台，我不能辜负了大家的期望，作为一名普通员工，我们必须时刻怀抱一颗感恩之心。
立己达人,一路前行
The Horizon of Education 41
智行
活力人物
活动中学会“ 爱国家”；在“梦想与团队”和“中 美绿叶公民课程”等活动中学会“爱世界”；在“为 鸟安个家”和“勿霾蓝天”等活动中学会“爱自然”。 每年举办的“新年慈善音乐会”，至今已到第 15 个年头，已成为学校“爱的教育”的经典活动， 成为享誉姑苏、赢得丰厚社会效益的闪亮名片。 立达的仁爱之光不仅仅点亮在校园，更闪耀于金 鸡湖畔、北寺塔下、姑苏城外……
管理工作，形式在“管”，关键在“理”。 通过下沉式与项目化推进，做到管理干部亲力、 前置，沉入基层、奔赴火线，务实积极、关注细节， 急学校之所急，想教师之所想，坚持系统原则， 坚守镜子思维，坚定创新意识，与普通教师真正 融为一个整体，真正做到“立管理”，从而“达发展”。 在管理优化中，锤炼立达人的特质。
一、弘扬爱的教育，沉淀立达品性
品性是指人的品质性格，对于一所学校来说， 品性是指学校长期积淀下来的为全体师生所接受 的并为之努力的独具魅力的品质个性与精神。品 性需要时间的积淀，是关于光阴的故事，是举手 投足之间的气质，是一颦一笑之中的魅力。立达 中学的千年文脉源于宋代，传承孔子、范仲淹、 胡瑗、汪懋祖等先贤的教育思想，具有丰厚的历 史渊源与文化积淀，这也是学校能在教育潮流的 风云变幻中浪遏飞舟，始终坚守素质教育的底气。
所以，我们大力推行以“立身行道、融通达 用”为核心的“立达”教学范式，在成功申报为 江苏省“十三五”规划课题的同时，把此项研究 和实践不断引向深入。“立身行道”主要关切学 生的文化修养、社会责任、生命意识等，让学生 具备丰厚的人文底蕴，具有责任担当，会健康生 活，可以总结为学会做人、学会生活；“融通达用” 则主要关切学生的学习意识与能力、劳动技能、 探索精神等，可以总结为学会学习、学会创造。
青春与奉献教师演讲稿
青春与奉献教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事和亲爱的同学们：大家早上好！我非常荣幸站在这里，为大家做一次演讲。
今天，我将与大家分享一个重要的主题——青春与奉献教师。
青春是美好的时光，是激情澎湃的年华。
而奉献教师，则是用自己的青春去点燃学生们的激情，去引领他们成长。
青春与奉献教师，二者之间并不矛盾，相反，它们互相交融、相辅相成。
首先，我想谈谈青春的力量。
青春是人生最宝贵的时期，是个人发展和成长的关键时期。
正是因为有了青春的力量，我们才有了无限的激情与朝气。
青春是我们拥有梦想的时刻，也是我们追求梦想的时刻。
正是因为有了悠扬的青春之歌，我们才能展翅高飞，去追逐自己的梦想。
青春的力量还体现在我们敢于冒险、勇于创新的精神上。
正是因为有了这股力量，我们才敢于破旧立新，开创新的局面。
正是有了这股力量，我们才敢于迎接挑战，勇往直前。
正是有了这股力量，我们才敢于表达自己的观点，大胆创造。
正是有了青春的力量，我们才能闯出属于自己的一片天地。
然而，青春的力量并不能仅仅停留在个人的追求上，我们还应该更多地关注他人，去付出奉献。
教师便是一个最好的奉献角色。
奉献教师是用自己的青春，去点亮学生的未来，去引领他们走向成功。
奉献是一种乐于助人的精神。
奉献教师不仅仅是在课堂上传授知识，更重要的是在学生需要的时候给予关心、帮助和支持。
奉献教师是和学生一起成长的朋友和良师。
他们不仅传授知识，也传授人生的智慧。
他们用自己的言行塑造了学生的品格，用自己的行为指引了学生的方向，用自己的榜样激发了学生的潜能。
奉献是一种无私的精神。
奉献教师把自己的时间、精力都投入到教育事业中，默默无闻地为学生付出。
他们时时刻刻都在关心着学生的学习、生活和成长，甚至不惜牺牲自己的个人利益。
他们用自己的付出，给学生以坚定的信念和无私的支持，让每一个学生都能够感受到爱与关怀。
奉献是一种责任与担当的精神。
奉献教师肩负着传播知识，培养人才的 sacred duty。
他们要负责任地对待每一个学生，要教育出一个又一个优秀的学生，为国家培养出更多的栋梁之才。
职中校歌张笑辉
职中校歌张笑辉迎着朝阳⾛进职教殿堂
这⾥是我们求知的海洋
追逐理想放飞希望
展开翅膀天空翱翔
勤奋务实创新超越
激励我们奋发⾃强
同学情师⽣谊铭记不忘
学做⼈练技能苦练成钢
⽤⾏动塑造职中美好形象
为家乡富庶演奏青春乐章
不负母校的期望
志做祖国的栋梁
让理想之光焕发豪情和⼒量
信⼼百倍扬起风帆去远航
踏着晚霞⾛出职教殿堂
这⾥是我们成长的地⽅
拥抱理想收获希望
伸出双臂擎起太阳
⾃信健康阳光向上
⿎励我们挺直胸膛
⼤江南北是我战场
长城内外处处芬芳
⽤成功回报职中精⼼培养
为祖国和谐描绘华彩篇章
尊师教诲永不忘
留下美好的时光
昨天的励练铸就今天的脊梁
今朝的风采再创明天的辉煌。
优秀中学校歌歌词
中学校歌歌词选辑歌曲目录：《放飞梦想》--珠海九中《金坛市尧塘中学校歌》《温馨校园》--唐山市第49中学校歌《飞翔吧！》太谷二中--太谷二中校歌《高邮中学校歌》《一路争辉》杭州建兰中学校歌《你是多彩的花园》--东桥中学校歌《北京八一中学校歌》《南京第九中学校歌》《江西师大附中校歌》《内蒙古师大附中校歌》《射阳中学的校歌》《夏湾中学校歌》《明天太阳更辉煌》--舞阳一高校歌《昌江矿区中学校歌》《再创辉煌的明天》—南阳市二十二中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌《奋进吧陕柴中学》—陕柴中学校歌歌词《芦渎中学新校歌》《八路中学校歌》（征求意见稿）《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌《东南宋中学校歌》《洛社高级中学校歌》《托起祖国的明天》--宝安高级中学校歌《杜桥中学校歌》《放飞共同的梦想》浙江省平湖中学校歌《崭新的梦》—新北川中学校歌《广东实验中学校歌》《感恩安中》--安徽安丰中学校歌《飞翔》--满洲里远方中学校歌《五指山农垦中学校歌》《我的中学时光》—四川省隆昌县第三中学校歌《中山市华侨中学校歌》《苏州中学校歌》《北京六十六中学校歌》《朝气蓬勃》--葫芦岛市第一高级中学高中校歌《我们的明天》―郜营中学校歌《蓝翔之歌》―蓝翔职校校歌《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌《黄州区一中校歌》《有雄心就有英雄》—圻春益才高中校歌《晋梅颂》—黄枚县晋梅中学校歌《金陵大学附属中学校歌》《腾飞职中》—云南绿春职业中学校歌《丰城中学校歌》《携手奋进向远方》—白马镇中学校歌《树业之歌》—张家港沙洲中学校歌《走进四中放飞梦想》—从化四中校歌歌《杜桥中学校歌》《希望的晨曦》—上海市七宝中学校歌《我们从这里起航》--淮北市第四中学校歌《梦开始的地方》—广州市第四十七中学校歌《台湾省建国中学校歌》《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌《我们的乐园》—后宅中学校歌《句容二中校歌》《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌《苏州市星海学校校歌》《二技校之歌》--福州第二高级技工学校校歌《乐在七中》—上饶县第七中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌《湖北黄冈中学校歌》《放飞理想》—高邮市三垛中学新版校歌歌词《北海中学校歌》《理想从这里起航》--天玉中学校歌《厦门一中校歌》《四十中校歌》）《石门中学校歌》《放飞梦想》---吐鲁番地区实验中学校歌歌曲歌词：《放飞梦想》--珠海九中南海之滨，凤凰山旁菁菁的校园里飘满书香知书明理、争做社会栋梁厚德博学，肩负着我们民族的希望啊！九中，九中，亲爱的九中你用智慧引领我扬帆远航啊！九中，九中，亲爱的九中闪闪的星光大道上放飞梦想闪闪的星光大道上放飞梦想……《金坛市尧塘中学校歌歌》我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。
新学期加油老师心得感悟
新学期加油老师心得感悟一、新学期、新气象新学期意味着新的开始，对学生而言，是实现自己梦想的重要阶段。
作为一名优秀的老师，我始终坚信，每一个学生都是一颗独特的明珠，只要用心去打磨，他们都能熠熠生辉。
新学期，我带着满满的期待和信心，迎接孩子们的到来。
面对新学期的挑战，我会以更高的标准要求自己，不断提升教育教学水平，关注学生的个性发展，为他们提供更加丰富多彩的教学内容。
同时，我也会加强对学生的引导，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观，让他们在学业、品德、能力等方面全面发展。
二、关爱学生，用心付出作为一名老师，关爱学生是基本职责。
我会始终关注学生的成长，关心他们的生活，了解他们的需求，让他们感受到温暖和关爱。
我相信，每一个学生的成长都离不开老师的关爱，这份关爱将激励他们勇往直前，不断挑战自己。
在教学过程中，我会充分尊重学生的主体地位，注重培养他们的自主学习能力和创新精神。
我会根据学生的实际情况，制定合理的学习计划，调整教学方法，激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中学习。
三、终身学习，不断提升作为一名教师，终身学习是必备的品质。
我会紧跟时代发展的步伐，不断学习新的知识和技能，提升自己的教育教学水平。
同时，我也会关注教育行业的最新动态，积极参加各种培训和研讨会，与同行交流经验，取长补短，为自己的教育教学事业不断充电。
在教育教学过程中，我会不断反思自己，总结经验教训，勇于创新，敢于突破。
我相信，只有不断进步的老师，才能引领学生走向更美好的未来。
四、家校合作，共育人才家庭教育和学校教育是相辅相成的，只有家校共同努力，才能培养出优秀的学生。
我会积极与家长沟通交流，了解学生的家庭背景和性格特点，为家长提供科学的家庭教育指导，共同为学生创造一个良好的成长环境。
同时，我也会定期组织家长会、家访等活动，增进家校之间的联系，让家长参与到学校教育中来，共同关注学生的成长。
我相信，在家校共同努力下，学生们一定能够茁壮成长，实现自己的人生目标。
让每一个学生都有辉煌的明天_部队一个排的排总结
让每一个学生都有辉煌的明天_部队一个排的排总结
在我们伟大的祖国里，有一支战无不胜的部队——教育事业。
这支部队旨在让每一个
学生都有辉煌的明天。
作为这支部队中一个排的排总结，我深感责任重大，理应以身作则，尽力为学生们创造更好的学习环境。
我们要注重创造积极向上的学习氛围。
学生是在学校度过大部分时间的群体，他们对
学校的环境和氛围格外敏感。
为了让他们能够积极向上地学习，我们要在班级中创造一个
良好的学习氛围。
要建立一个和谐友好的班级关系，增强同学之间的互助合作精神，而不
是竞争和争斗。
要注重班级活动的开展，通过各种形式的活动，激发学生的学习兴趣和创
造力。
要充分发挥班委的作用，让学生有更多的发言权和决策权，让他们从小事上学会承
担责任和锻炼领导能力。
我们要关注每一个学生的个性差异。
每一个学生都有自己的优势和特点，我们应该注
重发掘并充分发挥他们的个性。
一方面，我们要了解每一个学生的特点和需求，尊重他们
的个人选择和发展方向。
我们要提供多样化的教育方法和资源，给予学生们更多选择的机会，让他们在兴趣爱好的培养中找到自己的定位和价值。
只有注重发展学生的个性，才能
真正激发他们的学习动力和创造力。
让每一个学生都有辉煌的明天，是我们教育工作者的共同心愿。
作为这支部队中一个
排的排总结，我将以身作则，努力为学生们创造更好的学习环境，并帮助他们认识自己、
发展自己，走向更加辉煌的未来。
我们相信，在我们共同努力下，每一个学生都将拥有属
于自己的光辉明天！。
小学新学期追梦启航开创辉煌开学演讲稿
小学新学期追梦启航开创辉煌开学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
在这新学期伊始，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起开启新的征程，追寻我们的梦想，共同开创属于我们的辉煌！回顾过去的一学期，我们在老师的辛勤教导下，在学习和生活中都取得了不少进步。
我们一起在课堂上探索知识的奥秘，一起在操场上挥洒汗水，一起在活动中展现自己的风采。
那些努力的身影、欢乐的笑声、成功的喜悦，都成为了我们成长道路上的珍贵记忆。
然而，成绩只属于过去，新的学期，我们要有新的目标，新的追求，新的挑战。
就像一艘远航的船只，在新的航程中，我们需要重新调整航向，扬起梦想的风帆，驶向更加广阔的天地。
那么，在这新的学期里，我们应该怎么做呢？首先，我们要树立远大的理想和目标。
理想是人生的灯塔，它为我们指引前进的方向。
我们要问问自己，长大后想成为什么样的人？是勇敢的科学家，探索未知的世界？是救死扶伤的医生，守护人们的健康？还是才华横溢的艺术家，给世界带来美的享受？无论你的理想是什么，都要勇敢地去追求。
有了理想，我们还要把它分解成一个个小目标，通过一步一个脚印的努力去实现。
其次，我们要培养良好的学习习惯。
“千里之行，始于足下”，每天的学习都需要我们认真对待。
上课要专心听讲，积极思考，踊跃发言；课后要认真完成作业，及时复习巩固。
遇到不懂的问题，要敢于向老师和同学请教。
同时，我们还要学会合理安排时间，做到劳逸结合，提高学习效率。
再者，我们要积极参加各种活动，锻炼自己的综合能力。
学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，如社团、运动会、文艺表演等。
这些活动不仅能让我们放松身心，还能培养我们的团队合作精神、创新能力和实践能力。
我们要勇敢地参与其中，展现自己的特长，挖掘自己的潜力。
除了学习和活动，我们还要注重品德修养。
“德才兼备，以德为先”，我们要做一个有爱心、有责任感、有礼貌的好孩子。
要关心同学，帮助有困难的人；要尊重老师和长辈，听从他们的教导；要爱护公共财物，保护环境。
优秀中学校歌歌词
中学校歌歌词选辑歌曲目录：《放飞梦想》--珠海九中《金坛市尧塘中学校歌》《温馨校园》--唐山市第49中学校歌《飞翔吧！》太谷二中--太谷二中校歌《高邮中学校歌》《一路争辉》杭州建兰中学校歌《你是多彩的花园》--东桥中学校歌《北京八一中学校歌》《南京第九中学校歌》《江西师大附中校歌》《内蒙古师大附中校歌》《射阳中学的校歌》《夏湾中学校歌》《明天太阳更辉煌》--舞阳一高校歌《昌江矿区中学校歌》《再创辉煌的明天》—南阳市二十二中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌《奋进吧陕柴中学》—陕柴中学校歌歌词《芦渎中学新校歌》《八路中学校歌》（征求意见稿）《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌《东南宋中学校歌》《洛社高级中学校歌》《托起祖国的明天》--宝安高级中学校歌《杜桥中学校歌》《放飞共同的梦想》浙江省平湖中学校歌《崭新的梦》—新北川中学校歌《广东实验中学校歌》《感恩安中》--安徽安丰中学校歌《飞翔》--满洲里远方中学校歌《五指山农垦中学校歌》《我的中学时光》—四川省隆昌县第三中学校歌《中山市华侨中学校歌》《苏州中学校歌》《北京六十六中学校歌》《朝气蓬勃》--葫芦岛市第一高级中学高中校歌《我们的明天》―郜营中学校歌《蓝翔之歌》―蓝翔职校校歌《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌《黄州区一中校歌》《有雄心就有英雄》—圻春益才高中校歌《晋梅颂》—黄枚县晋梅中学校歌《金陵大学附属中学校歌》《腾飞职中》—云南绿春职业中学校歌《丰城中学校歌》《携手奋进向远方》—白马镇中学校歌《树业之歌》—张家港沙洲中学校歌《走进四中放飞梦想》—从化四中校歌歌《杜桥中学校歌》《希望的晨曦》—上海市七宝中学校歌《我们从这里起航》--淮北市第四中学校歌《梦开始的地方》—广州市第四十七中学校歌《台湾省建国中学校歌》《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌《我们的乐园》—后宅中学校歌《句容二中校歌》《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌《苏州市星海学校校歌》《二技校之歌》--福州第二高级技工学校校歌《乐在七中》—上饶县第七中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌《湖北黄冈中学校歌》《放飞理想》—高邮市三垛中学新版校歌歌词《北海中学校歌》《理想从这里起航》--天玉中学校歌《厦门一中校歌》《四十中校歌》）《石门中学校歌》《放飞梦想》---吐鲁番地区实验中学校歌歌曲歌词：《放飞梦想》--珠海九中南海之滨，凤凰山旁菁菁的校园里飘满书香知书明理、争做社会栋梁厚德博学，肩负着我们民族的希望啊！九中，九中，亲爱的九中你用智慧引领我扬帆远航啊！九中，九中，亲爱的九中闪闪的星光大道上放飞梦想闪闪的星光大道上放飞梦想……《金坛市尧塘中学校歌歌》我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让每一个学生都有辉煌的明天
文章标题：
我很欣赏一句话：教师的工作是托起明天的太阳。
是啊，我们今天的一切工作，不就是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来吗？我们所做的一切，无非是为孩子未来的发展打下良好的基础，使他们具备再发展所必须的基本素质。
因此，我们考虑教育目标，实施教育计划，都必须着眼于未来社会需要什么素质的人，观念应超越现实，应有前瞻性。
今天，我们站在世纪之交，即将跨入二十X大的艰辛，努力钻研，力争用科学的理论指导自己的班主任工作，各级领导对我的工作给予了积极的肯定。
1989至1992年，我连续三年被评为校模范班主任，先进个人，所带的班连续被评为校先进班集体。
1996年我被评为模范班主任，我所带的高三⑵班被北京市教委评为“北京市先进班集体”。
我的论文“民主管理，做好新时期的班主任工作》在区教育学会论文评选中获奖，并被顺义区教育局编入论文集中。
1996年，我被评为县先进教育工作者，1998年，我被顺义区教育局评为师德标兵，这一年我所带的高三⑹被评为北京市红旗团支部。
1999年，我被顺义区工会评为”爱国立功劳动竞赛标兵。
我所教的学生中，也涌现了许多先进典型，如抢救落水儿童的董艳彬，他的事迹受到了区政府，市政府的表彰，市政府授予他“北京市好市民”称号，他还获得中学生银帆奖，除此之外，还有言小青、王洪钧，常年照顾孤寡老人，受到社会的普遍赞誉。
在抓好德育的同时，我也非常重视抓学习成绩，我所带的毕业班在高考中都取得了很好的成绩，仅以九三届为例，全班升学率100，
- 1 -。