17级护理专业两学期制第一学期计算机应用基础教案16--3

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计算机应用基础》电子教案

《计算机应用基础》电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的特点和应用领域讲解计算机的基本硬件组成（如CPU、内存、硬盘等）讲解计算机的基本软件组成（如操作系统、应用软件等）1.2 计算机系统讲解计算机系统的组成（硬件系统、软件系统）讲解计算机的工作原理（冯·诺依曼结构、二进制等）讲解计算机的启动与关闭过程1.3 计算机操作基础讲解鼠标和键盘的使用方法讲解Windows操作系统的界面与基本操作（如桌面、菜单、窗口等）讲解文件和文件夹的管理（如创建、删除、移动、复制等）第二章：文字处理软件Word 20102.1 Word 2010概述讲解Word 2010的启动与关闭方法讲解Word 2010的界面组成（如栏、菜单栏、工具栏等）2.2 文档的基本操作讲解文档的创建、打开、保存、关闭方法讲解文本的输入与编辑（如字体、字号、颜色、对齐等）讲解段落的设置（如段间距、行间距、缩进等）2.3 表格与图片讲解表格的创建、编辑与删除方法讲解图片的插入、编辑与删除方法讲解文本框的插入与编辑方法第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010概述讲解Excel 2010的启动与关闭方法讲解Excel 2010的界面组成（如工作簿、工作表、单元格等）3.2 数据的基本操作讲解单元格的选定、编辑（如字体、字号、颜色等）讲解数据的输入与填充（如数字、文本、日期等）讲解公式的输入与编辑（如算术公式、文本公式等）3.3 数据的可视化讲解图表的创建与编辑方法讲解数据透视表的创建与编辑方法讲解条件格式的设置方法第四章：演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010概述讲解PowerPoint 2010的启动与关闭方法讲解PowerPoint 2010的界面组成（如幻灯片、母版、切换等）4.2 演示文稿的制作讲解幻灯片的创建、编辑与删除方法讲解文本的输入与编辑（如字体、字号、颜色等）讲解图片、图表、媒体等元素的插入与编辑方法4.3 演示文稿的展示讲解幻灯片的切换与动画效果设置讲解演示文稿的播放与讲解方法讲解演示文稿的保存与输出（如PDF、视频等）第五章：网络与信息安全5.1 计算机网络基础讲解计算机网络的定义、分类与组成讲解互联网的接入方法与常用网络协议讲解网络资源的搜索与方法5.2 计算机病毒与防范讲解计算机病毒的定义、传播途径与危害讲解杀毒软件的安装、更新与使用方法讲解预防计算机病毒的措施（如定期更新系统、不打开陌生文件等）5.3 信息安全与隐私保护讲解个人信息安全的重要性讲解密码的设置与保护方法讲解浏览器的安全设置与隐私保护方法第六章：电子邮件与通讯工具6.1 电子邮件基础讲解电子邮件的定义、格式与发送原理讲解电子邮件客户端软件的安装与使用（如Outlook、Fox等）讲解电子邮件的基本操作（如写信、发送、接收、删除等）6.2 网络通讯工具讲解即时通讯软件（如QQ、等）的安装与使用方法讲解网络电话与视频通话软件的使用方法讲解社交媒体（如微博、Facebook等）的基本操作与隐私保护第七章：常用软件与工具7.1 压缩软件与解压缩软件讲解压缩软件（如WinRAR、7-Zip等）的安装与使用方法讲解压缩文件的创建、解压缩文件的操作讲解压缩格式的选择与压缩比优化7.2 文件传输工具讲解文件传输工具（如FlashFXP、迅雷等）的安装与使用方法讲解FTP服务器与客户端的配置与使用讲解BT、种子等P2P工具的使用方法第八章：计算机维护与故障排查8.1 计算机硬件维护讲解计算机硬件的日常维护方法（如清洁、散热等）讲解硬盘分区与格式化操作讲解内存、CPU等硬件的升级方法8.2 软件维护与更新讲解操作系统的基本维护方法（如清理磁盘、更新补丁等）讲解软件的安装、卸载与更新方法讲解注册表的编辑与维护方法8.3 故障排查与解决讲解计算机常见故障的诊断与排查方法讲解蓝屏、死机等故障的解决方法讲解系统还原与重装操作第九章：编程基础与算法9.1 编程语言概述讲解编程语言的分类与特点讲解常用编程语言（如C、C++、Java等）的基本语法讲解编程思维与算法的基本概念9.2 算法与数据结构讲解算法的重要性与基本步骤讲解常见排序与查找算法（如冒泡排序、二分查找等）讲解数据结构的基本概念（如数组、链表、树等）9.3 编程实践讲解编程环境的搭建与代码的编写方法讲解简单程序的编写与调试方法讲解算法应用的实际案例第十章：计算机职业道德与法律法规10.1 计算机职业道德讲解计算机职业道德的基本原则与规范讲解知识产权保护的重要性与方法讲解网络道德与网络安全的基本原则10.2 法律法规讲解计算机相关法律法规的基本内容讲解计算机犯罪与网络犯罪的法律责任讲解个人隐私权与数据保护的相关规定10.3 自我保护与法律责任讲解个人信息保护的方法与技巧讲解在上网过程中如何遵守法律法规讲解如何维护自己的合法权益重点和难点解析一、计算机基础知识：理解计算机系统组成、工作原理及操作基础是学习后续内容的基础，特别是计算机硬件和软件的组成，以及文件和文件夹的管理。

《计算机应用基础》教案完整版

《计算机应用基础》教案完整版一、教学目标1、让学生了解计算机的发展历程、组成结构和工作原理。

2、使学生熟练掌握 Windows 操作系统的基本操作，如文件管理、系统设置等。

3、培养学生熟练使用办公软件（Word、Excel、PowerPoint）进行文字处理、数据处理和演示文稿制作的能力。

4、提高学生的计算机网络应用能力，包括网络浏览、信息搜索和电子邮件的使用。

5、增强学生的信息安全意识，了解计算机病毒的防范和网络安全知识。

二、教学重难点1、重点（1）Windows 操作系统的操作技巧，如文件和文件夹的管理。

（2）办公软件中 Word 的排版、Excel 的函数运用和 PowerPoint 的设计制作。

（3）计算机网络的基础知识和应用。

2、难点（1）Excel 复杂函数的理解和应用。

（2）PowerPoint 中动画效果和切换效果的合理搭配。

（3）计算机网络安全的防范措施和实际应用。

三、教学方法1、讲授法：讲解计算机应用基础的理论知识，使学生对相关概念有清晰的认识。

2、演示法：通过实际操作演示，让学生直观地了解软件的使用方法和操作流程。

3、实践法：安排学生进行实际操作练习，巩固所学知识和技能。

4、讨论法：组织学生对疑难问题进行讨论，培养学生的合作学习和解决问题的能力。

四、教学设备1、计算机教室，配备足够数量的计算机。

2、投影仪，用于展示教学内容和演示操作。

3、网络连接，以便学生进行网络学习和资源搜索。

五、教学过程1、导入（约 5 分钟）通过展示一些计算机在现代生活中的广泛应用实例，如智能家居、在线办公、电子商务等，引起学生对计算机应用的兴趣，从而引出本节课的主题——计算机应用基础。

2、计算机基础知识讲解（约 20 分钟）（1）介绍计算机的发展历程，从第一代计算机到现代的微型计算机，让学生了解计算机技术的不断进步。

（2）讲解计算机的组成结构，包括硬件（中央处理器、内存、硬盘、显示器、键盘等）和软件（系统软件、应用软件）。

《计算机应用基础》完整教案

《计算机应用基础》完整教案一、教学目标1.让学生了解计算机的基本概念、原理和操作方法，培养计算机操作技能。

2.使学生掌握Windows操作系统的基本使用方法，学会使用常用的办公软件，如Word、Excel、PowerPoint等。

3.培养学生的信息素养，提高他们利用计算机解决实际问题的能力。

4.培养学生的团队合作精神，提高他们的沟通与协作能力。

二、教学内容1.计算机基础知识：计算机的发展史、计算机系统的组成、计算机硬件和软件的基本概念等。

2.Windows操作系统：操作系统的基本概念、Windows操作系统的安装与启动、桌面环境、文件管理、控制面板等。

3.办公软件应用：Word文档的编辑与排版、Excel电子表格的制作与数据处理、PowerPoint演示文稿的制作与展示等。

4.计算机网络基础：网络的基本概念、Internet的使用、电子邮件的收发、网络资源的搜索与等。

5.计算机安全与维护：计算机病毒的防治、系统的备份与恢复、计算机硬件的维护等。

三、教学方法1.理论讲授：通过讲解、演示、案例分析等方式，让学生掌握计算机应用的基本知识和技能。

2.实践操作：安排适量的上机实践，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高操作技能。

3.小组讨论：分组进行讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

4.课后作业：布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识，提高自学能力。

四、教学进度安排1.第1-2周：计算机基础知识，包括计算机发展史、系统组成、硬件和软件概念等。

2.第3-4周：Windows操作系统，讲解操作系统的基本概念，学习Windows操作系统的使用方法。

3.第5-6周：办公软件应用，学习Word、Excel、PowerPoint 等软件的使用方法。

4.第7-8周：计算机网络基础，讲解网络的基本概念，学习Internet的使用方法。

5.第9-10周：计算机安全与维护，学习计算机病毒的防治、系统备份与恢复、硬件维护等。

《计算机应用基础》电子教案

《计算机应用基础》电子教案一、教案概述《计算机应用基础》课程旨在培养学生掌握计算机基本操作技能，提高办公自动化水平，为适应信息时代的工作需求打下坚实基础。

本课程适用于非计算机专业的大专院校、中等职业学校及各类培训机构。

课程内容主要包括计算机基础知识、操作系统、文字处理、电子表格、演示文稿、网络应用及计算机安全等。

二、教学目标1.了解计算机基础知识，包括计算机的发展历程、硬件组成、软件分类等。

2.掌握操作系统的基本操作，如Windows操作系统。

3.熟练使用文字处理软件（如MicrosoftWord）进行文档编辑、排版和打印。

4.学会使用电子表格软件（如MicrosoftExcel）进行数据录入、处理和分析。

5.掌握演示文稿软件（如MicrosoftPowerPoint）的使用，制作并展示高质量的演示文稿。

6.了解计算机网络的基本概念，学会使用网络进行信息检索、交流和资源共享。

7.增强计算机安全意识，了解计算机病毒和恶意软件的防范措施。

三、教学内容1.计算机基础知识：介绍计算机的发展历程、硬件组成、软件分类等，使学生了解计算机的基本概念。

2.操作系统：以Windows操作系统为例，讲解操作系统的基本操作，包括文件管理、系统设置、常用软件的安装与卸载等。

3.文字处理：以MicrosoftWord为例，讲解文字处理软件的基本操作，包括文档编辑、排版、表格制作、图文混排等。

4.电子表格：以MicrosoftExcel为例，讲解电子表格软件的基本操作，包括数据录入、公式运用、图表制作、数据管理等。

5.演示文稿：以MicrosoftPowerPoint为例，讲解演示文稿软件的基本操作，包括幻灯片制作、动画设计、放映控制等。

6.网络应用：介绍计算机网络的基本概念，讲解如何使用网络进行信息检索、交流和资源共享。

7.计算机安全：介绍计算机病毒、恶意软件等网络安全问题，讲解防范措施和常用杀毒软件的使用。

四、教学方法1.采用案例教学，通过实际操作演示，让学生直观地了解和掌握计算机应用技能。

计算机应用基础教案(完整)

计算机应用基础教案(完整)计算机应用基础教案（完整）一、引言计算机应用基础是现代信息技术教育的重要内容之一。

它涵盖了计算机的基本原理、操作系统、网络技术、软件开发等方面的知识，是学习计算机相关专业的必备知识体系。

本教案旨在为初学者提供一套完整的计算机应用基础教学内容，帮助他们系统地掌握计算机基本概念、原理和技术。

二、教学目标1. 理解计算机的基本原理和组成部分；2. 掌握计算机的操作系统和常见应用软件的使用方法；3. 理解计算机网络的基本原理和应用；4. 初步了解软件开发基础。

三、教学内容1. 计算机基础知识a) 计算机的定义和分类b) 计算机的基本组成部分c) 计算机的工作原理2. 计算机操作系统a) 操作系统的概念和作用b) 常见操作系统的介绍和比较c) 操作系统的安装和配置d) 操作系统的基本操作和常见问题解决方法3. 常见应用软件a) 文字处理软件的使用方法和技巧b) 电子表格软件的基本操作和常见函数使用c) 图形处理软件的基本功能和应用4. 计算机网络a) 网络的定义和分类b) 局域网和广域网的特点和使用c) 网络协议和通信原理的介绍d) 网络安全和常见网络攻击防范5. 软件开发基础a) 编程语言的选择和使用b) 基本的算法和数据结构c) 软件开发过程和流程d) 常用开发工具和调试技巧四、教学方法1. 理论授课：通过教师讲解和学生课上学习，理解计算机基础原理和操作系统的概念。

2. 实验操作：组织学生进行计算机操作系统和应用软件的操作实验，巩固理论知识。

3. 实际应用：通过案例分析和实际应用场景演示，将计算机网络和软件开发与实际应用结合。

五、教学评价1. 日常测验：通过小规模的随堂测验，检测学生对知识点的理解情况。

2. 实验报告：要求学生完成相应实验并撰写实验报告，对实验结果和过程进行总结和分析。

3. 期末考核：开展综合性的考试，检测学生对整个教学内容的掌握情况。

六、教学资源1. 计算机教室：配备一定数量的计算机，用于学生的实验操作和上机练习。

计算机应用基础教案(优秀3篇)

计算机应用基础教案（优秀3篇）教学过程篇一（一）情景导入播放央视《动物世界》精彩片头，这一经典视频会将学生的注意力集中，并产生浓厚的兴趣。

学生此时会有一种制作起来很困难的感觉，但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。

接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片，告诉学生其实并不难。

在观看两段多媒体作品的时候，引导学生注意观察作品中包含哪些元素？作品之所以吸引我们的原因是什么？以此引出何为多媒体，多媒体的特点等理论性内容。

同时配合课件展示。

计算机应用基础教案篇二学情分析多数学生并不清楚多媒体到底是怎么一回事，但却对多媒体作品有着浓厚的兴趣。

因此以学生兴趣作为新课的切入口是个不错的选择。

多媒体更新之快让人目不暇接，品种繁多的`多媒体设备更是让人眼花缭乱，考虑到学生一般不会走入市场去了解这些新产品，因此把新的资讯在课堂上传递给学生同样也会激发学生的学习意愿，一举多得。

教学目标知识与技能1、了解多媒体技术及其软件的应用与发展，体验多媒体技术对生活和学习的影响2、掌握常用获取文本、图像、音频、视频素材的方法情感态度与价值观1、培养健康、良好的审美观；2、通过对项目内容的引导，进行集体主义教育。

重点难点重点：使学生切实体验到多媒体带给我们的精彩世界；掌握图像、音频、视频素材的获取难点：图像、音频、视频素材的获取教学准备课前分配好合作小组。

学生在课前到FTP下载学习资源包，新建文件夹，以自己的学号+姓名命名。

教学环境：计算机网络教室、电子教室、FTP服务器。

制作好的助学资源包，为学生提供的制作素材，PPT课件、学习任务单，综合评价表。

教学过程（2课时）第一课时：（一）情景导入播放央视《动物世界》精彩片头，这一经典视频会将学生的注意力集中，并产生浓厚的兴趣。

学生此时会有一种制作起来很困难的感觉，但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。

接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片，告诉学生其实并不难。

计算机应用基础全套教案

计算机应用基础全套教案教案名称：计算机应用基础一、教学内容1. 计算机基础知识2. 操作系统的基本操作3. 文字处理软件的使用4. 电子表格软件的使用5. 演示文稿软件的使用二、教学目标1. 学生能够理解计算机的基本概念，掌握计算机的基本操作。

2. 学生能够熟练使用文字处理软件，进行文档的编辑和排版。

3. 学生能够掌握电子表格软件的使用，进行数据的有效管理。

三、教学难点与重点1. 教学难点：电子表格软件中函数的使用，演示文稿软件中动画效果的设置。

2. 教学重点：文字处理软件的编辑和排版，电子表格软件的数据处理。

四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、黑板。

2. 学具：每名学生一台计算机，教材《计算机应用基础》。

五、教学过程1. 实践情景引入：以生活中常见的计算机应用为例，如网上购物、网上学习等，引导学生了解计算机的应用领域。

2. 教材内容讲解：讲解计算机的基本概念，操作系统的使用，文字处理软件的编辑和排版，电子表格软件的数据处理，演示文稿软件的制作和展示。

3. 例题讲解：以具体的案例为例，讲解文字处理软件和电子表格软件的使用方法。

4. 随堂练习：学生在课堂上进行实际操作，巩固所学知识。

5. 课堂互动：学生提问，教师解答，共同解决问题。

六、板书设计1. 计算机的基本概念2. 操作系统的使用3. 文字处理软件的编辑和排版4. 电子表格软件的数据处理5. 演示文稿软件的制作和展示七、作业设计1. 作业题目：使用文字处理软件编辑一篇个人简介。

答案：略2. 作业题目：使用电子表格软件制作一份成绩统计表。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行反思，分析学生的学习情况，调整教学方法。

2. 拓展延伸：引导学生了解计算机应用的其他领域，如多媒体制作、编程等，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析一、教学难点与重点1. 教学难点：电子表格软件中函数的使用，演示文稿软件中动画效果的设置。

计算机应用基础》课程电子教案

《计算机应用基础》精品课程电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义与发展历程计算机的分类与性能指标计算机的应用领域1.2 计算机系统组成计算机硬件系统计算机软件系统计算机的工作原理1.3 计算机操作基础计算机的开关机操作鼠标和键盘的使用桌面与任务栏的基本操作第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述Windows操作系统的特点与版本启动与退出Windows操作系统桌面环境与基本设置2.2 文件管理文件与文件夹的概念资源管理器的使用文件与文件夹的基本操作快捷方式的创建与使用2.3 系统设置与优化显示设置声音与输入设置网络设置系统维护与优化第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010概述Word 2010的启动与退出界面布局与功能区文档的基本操作3.2 文档编辑与排版输入与编辑文本字体、段落格式设置页面设置与打印3.3 图文混排插入与编辑图片插入与编辑艺术字插入与编辑形状第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动与退出界面布局与功能区工作簿与工作表的基本操作4.2 数据输入与编辑单元格的基本操作数据输入技巧公式与函数的使用4.3 数据处理与分析排序与筛选图表的创建与编辑数据透视表的使用第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动与退出界面布局与功能区演示文稿的基本操作5.2 幻灯片设计与制作插入与编辑文本框插入与编辑图片、图表动画与切换效果设置5.3 演示文稿的播放与输出放映演示文稿演示文稿的打包与分享打印演示文稿第六章：网络应用基础6.1 计算机网络概述计算机网络的定义与分类网络拓扑结构网络通信协议6.2 互联网连接调制解调器与宽带连接无线网络连接网络设置与故障排除6.3 浏览器的使用浏览器的安装与设置网页的浏览与收藏搜索引擎的使用第七章：电子邮件与通讯工具7.1 电子邮件概述电子邮件的发送与接收的设置与管理电子邮件的基本操作添加附件与图片发送与接收电子邮件即时通讯软件的安装与使用社交网络的使用网络电话与视频通话第八章：信息安全与隐私保护8.1 计算机病毒与防护病毒的定义与传播途径杀毒软件的安装与使用预防病毒的方法8.2 个人信息保护设置账户密码隐私设置与权限管理避免网络诈骗8.3 数据备份与恢复创建系统还原点使用备份工具进行数据备份数据恢复的方法第九章：常用软件与工具9.1 压缩软件的使用压缩软件的安装与使用压缩文件的方法与技巧解压缩文件的方法与技巧截图工具的安装与使用截图的方法与技巧截图后的编辑与保存9.3 其他常用工具文本编辑器文件工具系统优化工具第十章：计算机应用综合实践回顾本课程的主要内容提高计算机应用能力的建议10.2 实践项目一：制作个人简历收集个人信息与技能设计简历模板10.3 实践项目二：数据分析报告收集与整理数据使用Excel进行数据分析制作数据分析报告PPT10.4 实践项目三：网络信息搜索确定搜索主题使用搜索引擎进行信息搜索整理与筛选搜索结果重点和难点解析重点环节一：计算机的分类与性能指标计算机的分类：重点掌握个人计算机、笔记本电脑、平板电脑、服务器、超级计算机等不同类型计算机的特点和应用场景。

计算机应用基础完整教案

计算机应用基础完整教案【教案】【教学目标】1.了解计算机应用基础的概念及重要性；2.掌握计算机应用基础的主要内容和基本操作；3.培养学生对计算机应用基础的兴趣和实际应用能力。

【教学准备】1.多媒体设备及教学PPT；2.计算机应用基础教材；3.学生个人计算机。

【教学过程】一、导入（5分钟）老师向学生介绍计算机应用基础课程的重要性，激发学生的学习兴趣，引导学生思考与计算机应用基础相关的实际应用场景。

二、讲解计算机应用基础的概念及内容（15分钟）1.计算机应用基础是指对计算机及其操作环境、计算机网络、常用办公软件等基本知识和技能的学习和掌握。

2.主要内容包括计算机硬件与软件、操作系统、办公软件、多媒体技术、计算机网络等。

三、详细介绍计算机应用基础的主要内容（30分钟）1.计算机硬件与软件介绍计算机的组成结构，包括主机、输入设备、输出设备等，并讲解硬件的基本原理和工作方式。

同时，引导学生了解不同类型的软件，如系统软件和应用软件。

2.操作系统介绍常见的操作系统，如Windows、Linux等，重点讲解Windows操作系统的界面、文件夹管理、任务管理、网络设置等功能。

3.办公软件以Microsoft Office套件为例，讲解Word、Excel和PowerPoint等办公软件的基本功能和应用技巧，并结合实例进行演示和操作。

4.多媒体技术介绍多媒体的基本概念和应用，包括图像处理、音频处理和视频处理等内容，并讲解多媒体软件的使用方法。

5.计算机网络介绍计算机网络的基本知识，包括网络拓扑结构、网络协议、网络安全等，培养学生对网络的认识和使用能力。

四、实践操作及案例分析（40分钟）1.学生在个人计算机上进行实际操作，按照老师的指导逐步操作计算机硬件和软件，并进行相关练习。

2.根据实际案例，引导学生分析和解决计算机操作中的常见问题，提高学生的实际应用能力。

五、总结与展望（10分钟）总结今天的学习内容，鼓励学生对计算机应用基础继续深入学习，并展望未来计算机应用基础在各行业的发展前景。

《计算机应用基础》教案

《计算机应用基础》教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的定义、发展历程、分类及应用领域讲解计算机的基本硬件和软件组成1.2 计算机操作系统介绍操作系统的概念、功能和作用讲解常见操作系统（如Windows、macOS、Linux）的使用方法和基本操作第二章：文字处理软件Word 20102.1 Word 2010简介介绍Word 2010的界面、功能和特点讲解Word 2010的启动和退出方法2.2 文档的基本操作讲解文档的新建、打开、保存、关闭等基本操作介绍文本的复制、剪切、粘贴、删除等基本编辑方法2.3 格式化文档讲解字体、段落、页面的格式化方法介绍编号、项目符号、对齐方式等格式的设置第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010简介介绍Excel 2010的界面、功能和特点讲解Excel 2010的启动和退出方法3.2 工作表的基本操作讲解工作表的新建、打开、保存、关闭等基本操作介绍单元格的选定、编辑、格式化等基本操作3.3 数据录入与处理讲解数据排序、筛选、查找等功能的使用方法介绍公式、函数的输入与使用，如求和、平均值、最大值等第四章：演示文稿软件PowerPoint 20104.1 PowerPoint 2010简介介绍PowerPoint 2010的界面、功能和特点讲解PowerPoint 2010的启动和退出方法4.2 演示文稿的制作与编辑讲解幻灯片的新建、删除、复制、移动等基本操作介绍文本的输入、编辑、字体格式化等基本方法4.3 演示文稿的展示与放映讲解幻灯片的切换、动画效果、放映设置等方法介绍放映过程中的操作，如前进、后退、跳转等第五章：网络与Internet基础5.1 计算机网络概述介绍计算机网络的定义、功能和作用讲解网络的分类、拓扑结构及常见的网络设备5.2 Internet基础介绍Internet的定义、发展历程和应用领域讲解IP地址、域名、DNS等相关概念5.3 浏览器的使用讲解浏览器的安装、启动、关闭等基本操作介绍网页的浏览、收藏、历史记录等功能的使用方法第六章：计算机的安全与维护6.1 计算机病毒与防护介绍计算机病毒的定义、类型和危害讲解防病毒软件的选择与使用，以及病毒清除方法6.2 计算机系统的维护讲解系统清理、磁盘整理、内存优化等维护方法介绍系统备份与还原、驱动程序的安装与更新6.3 网络安全与隐私保护讲解网络安全的概念、重要性以及常见的安全隐患介绍防范网络攻击、保护个人隐私的方法和技巧第七章：常用软件的使用7.1 压缩软件WinRAR介绍WinRAR的功能、界面和基本操作讲解压缩文件、解压文件、加密文件等方法7.2 图片处理软件Photoshop CS6介绍Photoshop CS6的界面、功能和特点讲解图片的基本编辑方法，如裁剪、调整大小、色彩平衡等7.3 音频处理软件Audacity介绍Audacity的界面、功能和特点讲解音频文件的录制、编辑、剪辑、合并等方法第八章：编程基础8.1 编程语言概述介绍编程语言的定义、分类和作用讲解常见的编程语言，如C语言、Python、Java等8.2 算法与逻辑讲解算法的基本概念、流程控制语句介绍常用的算法，如排序、查找、循环、判断等8.3 简单编程实践讲解编写简单程序的方法和步骤通过实例讲解如何使用编程语言解决实际问题第九章：数据库基础9.1 数据库概述介绍数据库的定义、功能和作用讲解数据库系统的组成，如数据库、数据库管理系统、数据库引擎等9.2 数据库的创建与操作讲解创建数据库、表、查询、报表等基本操作介绍SQL语言的基本用法，如数据查询、数据更新、数据删除等9.3 Access 2010数据库的使用介绍Access 2010的界面、功能和特点讲解数据库的设计、数据输入、查询创建等方法第十章：计算机应用综合实践10.1 综合实践目的与意义讲解综合实践的重要性以及预期目标介绍实践过程中可能涉及的知识点和技能要求10.2 实践项目与步骤给出一个或多个实践项目，如制作个人简历、小型数据库应用等详细讲解实践项目的步骤、方法和注意事项10.3 实践成果的评价与反思讲解实践成果的评价标准和方法指导学生进行自我评价、小组评价和教师评价重点和难点解析重点环节1：计算机的基本硬件和软件组成解析：计算机硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等，软件包括操作系统、应用软件等。

《计算机应用基础》电子教案

《计算机应用基础》电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义与发展历程计算机的分类与性能指标1.2 计算机系统计算机硬件系统计算机软件系统计算机系统的启动与关闭1.3 计算机操作基础键盘与鼠标的操作桌面与窗口的操作菜单与命令的使用第二章：文字处理软件Word 2010 2.1 Word 2010概述Word 2010的启动与退出Word 2010界面布局Word 2010的文档视图2.2 文档的基本操作新建与保存文档打开与关闭文档文档的复制、移动与删除2.3 文字编辑与排版输入与编辑文字设置字体、段落格式插入与编辑图片、形状第三章：电子表格软件Excel 20103.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动与退出Excel 2010界面布局Excel 2010的工作簿、工作表与单元格3.2 数据输入与编辑输入数据的方法数据的填充与撤销单元格的选定、复制与移动3.3 单元格格式设置设置单元格字体、颜色设置单元格边框、对齐设置单元格数值格式第四章：演示文稿软件PowerPoint 2010 4.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动与退出PowerPoint 2010界面布局PowerPoint 2010的演示文稿与幻灯片4.2 演示文稿的制作创建与保存演示文稿添加与删除幻灯片插入与编辑文本、图片、图表4.3 演示文稿的播放与展示设置幻灯片播放效果添加动画与过渡效果放映与保存演示文稿第五章：网络与信息安全5.1 计算机网络基础计算机网络的定义与分类网络协议与网络设备局域网与互联网的连接5.2 互联网的基本应用浏览器的使用搜索引擎的运用电子邮件的发送与接收5.3 信息安全计算机病毒与防范个人信息的保护防火墙与杀毒软件的使用第六章：图片处理软件Photoshop CS66.1 Photoshop CS6概述Photoshop CS6的启动与退出Photoshop CS6界面布局Photoshop CS6的基本工具与功能6.2 图像的基本操作打开与关闭图像图像的复制、移动与删除图像尺寸的调整6.3 图像的编辑与修饰选区的创建与编辑画笔工具与图章工具的使用修饰工具与滤镜效果的应用第七章：常用办公设备与软件7.1 打印机与扫描仪打印机的连接与设置扫描仪的使用与维护7.2 投影仪与电子白板投影仪的连接与操作电子白板的使用与功能7.3 其他常用办公软件压缩软件WinRAR的使用文本编辑软件Notepad++的使用思维导图软件MindManager的使用第八章：程序设计与算法8.1 程序设计基础程序与编程语言的概念算法与数据结构的基本概念8.2 常见编程语言简介Python语言的特点与使用C语言的语法与功能Java语言的应用与优势8.3 算法设计与分析算法的描述与实现常见排序与查找算法算法的时间复杂性与空间复杂性第九章：数据库管理系统Access 2010 9.1 Access 2010概述Access 2010的启动与退出Access 2010界面布局Access 2010的数据库对象9.2 数据库的创建与维护创建空白数据库数据库的打开与关闭数据库的备份与还原9.3 表的设计与操作表的创建与编辑表的关系与索引数据的导入与导出第十章：计算机应用综合实践10.1 综合实践目标设置实践项目与任务制定实践计划与步骤10.2 实践项目实施项目一：制作个人简历项目二：数据分析与可视化项目三：简易网站设计与实现项目完成情况的评价实践中遇到的问题与解决方法重点和难点解析一、计算机基础知识：理解计算机硬件系统和软件系统的组成，掌握计算机的基本操作。

《计算机应用基础》完整教案

《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程理解计算机的定义和功能掌握计算机的分类和特点1.2 计算机硬件和软件认识计算机硬件的基本组成理解计算机软件的概念和分类掌握计算机系统的基本结构1.3 计算机操作系统了解操作系统的概念和功能熟悉常用操作系统的基本操作掌握文件管理和系统设置的方法第二章：文字处理软件2.1 文字处理基本操作熟悉文字处理软件的界面和工具栏掌握文本的输入、编辑和排版方法了解字体、段落和页面的设置技巧2.2 表格和图形学习表格的创建、编辑和格式设置掌握图形的基本操作和属性设置了解图文混排的方法和技巧2.3 文档的管理和打印学习文档的保存、打开和关闭方法掌握文档的打印设置和打印操作了解文档的加密和共享技巧第三章：电子表格软件3.1 电子表格的基本操作熟悉电子表格软件的界面和功能掌握表格的创建、编辑和数据输入方法了解单元格格式和数据类型的设置3.2 数据排序和筛选学习数据排序的方法和条件设置掌握数据筛选的功能和应用技巧了解高级筛选和数据排序的组合使用3.3 数据分析工具学习电子表格中的数据分析工具，如图表、数据透视表和数据透视图掌握图表的创建、编辑和格式设置方法了解数据透视表和数据透视图的应用和操作技巧第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿的基本操作熟悉演示文稿软件的界面和功能掌握演示文稿的创建、编辑和幻灯片管理方法了解幻灯片布局和设计模板的选择4.2 插入和编辑对象学习在演示文稿中插入文本框、图片、图表等对象的方法掌握对象的编辑和格式设置技巧了解动画和过渡效果的添加和设置方法4.3 演示文稿的放映和输出学习演示文稿的放映和控制技巧掌握演示文稿的输出和分享方法了解放映时的备注和演讲者模式的使用第五章：网络应用基础5.1 计算机网络概述了解计算机网络的定义和功能掌握计算机网络的分类和拓扑结构了解计算机网络的通信协议和技术5.2 互联网的基本应用学习互联网的接入和连接方法掌握浏览器的使用和网页搜索技巧了解电子邮件的基本操作和邮件管理方法5.3 网络安全和隐私保护学习网络安全的基本概念和威胁掌握防范网络攻击和保护个人隐私的方法了解网络安全的最佳实践和技术手段第六章：数据库基础6.1 数据库概述理解数据库的基本概念和作用掌握数据库管理系统的基本功能了解不同类型的数据库系统6.2 数据库的基本操作学习数据库的创建、修改和删除掌握数据表的创建、修改和删除了解数据类型和字段属性的设置6.3 数据查询和管理学习使用SQL进行数据查询掌握数据的添加、修改和删除操作了解索引和约束的设置方法第七章：多媒体应用7.1 多媒体基础知识了解多媒体的定义和特点掌握多媒体的基本元素和技术熟悉多媒体文件的格式和应用7.2 多媒体制作工具学习使用常用的多媒体制作软件掌握多媒体素材的采集和编辑方法了解多媒体作品的发布和展示技巧7.3 多媒体处理技术学习多媒体文件的处理和转换方法掌握多媒体文件的压缩和修复技巧了解多媒体技术的应用和发展趋势第八章：计算机编程基础8.1 编程语言概述了解编程语言的定义和分类掌握编程语言的基本语法和结构熟悉常见的编程语言及其应用领域8.2 基本的编程概念学习变量、数据类型和运算符的使用掌握控制结构和函数的编写方法了解算法和数据结构的基本概念8.3 编程实践完成简单的编程练习和项目掌握调试和测试代码的方法了解编程规范和代码管理工具的使用第九章：计算机维护与管理9.1 计算机硬件维护学习计算机硬件的组成和性能指标掌握硬件设备的安装和升级方法了解计算机硬件的故障排除和维护技巧9.2 计算机软件维护学习软件的安装、升级和卸载方法掌握防病毒软件的使用和病毒清除技巧了解计算机系统的优化和性能监测方法9.3 数据备份与恢复学习数据的重要性和备份策略掌握常用的数据备份和恢复方法了解灾难恢复和数据安全保护的措施第十章：新兴技术与发展趋势10.1 云计算与大数据了解云计算的基本概念和应用模式掌握大数据的基本特征和处理技术熟悉云计算和大数据在现实生活中的应用案例10.2 与机器学习学习的基本原理和应用领域掌握机器学习的基本技术和算法了解在计算机应用中的最新发展10.3 物联网与边缘计算理解物联网的基本架构和关键技术掌握边缘计算的概念和应用场景熟悉物联网和边缘计算在现代社会中的作用和前景重点和难点解析本文档为您提供了一整套《计算机应用基础》的教学教案，涵盖了从计算机基础知识到新兴技术发展趋势的十个章节。

《计算机应用基础》教案(全套)

《计算机应用基础》教案(全套)《计算机应用基础》教案(全套)第一章：计算机概述1.1 计算机的定义和分类计算机的定义：计算机是一种用于进行数据处理的智能设备，能够按照指令执行各种运算和处理操作。

计算机的分类：按照规模分为超级计算机、大型机、小型机、微型机、个人计算机和嵌入式计算机。

1.2 计算机的发展历程计算机的发展历程：从原始计算工具到电子计算机，再到现代计算机的发展过程。

1.2.1 原始计算工具：石器时代的石头计算工具、古埃及的计数工具等。

1.2.2 机械计算机：巴贝奇的分析机、麦克斯韦的齿轮计算器等。

1.2.3 电子计算机：第一台电子计算机ENIAC的诞生、冯·诺依曼结构等。

1.2.4 现代计算机：集成电路技术的应用、个人计算机的普及等。

第二章：计算机硬件系统2.1 计算机的基本组成计算机的基本组成包括中央处理器(CPU)、存储器、输入设备和输出设备。

2.2 中央处理器(CPU)2.2.1 控制单元：解析指令、控制指令的执行和控制数据流动。

2.2.2 算术逻辑单元(ALU)：主要负责执行算术运算和逻辑运算。

2.3 存储器存储器分为主存储器和辅助存储器。

2.3.1 主存储器：用于存放程序和数据，以及CPU进行读写操作的地方。

2.3.2 辅助存储器：用于长期存储程序和数据，如硬盘、光盘等。

2.4 输入设备和输出设备2.4.1 输入设备：用于将外部数据输入到计算机中，如键盘、鼠标、扫描仪等。

2.4.2 输出设备：用于将计算机处理后的数据输出到外部，如显示器、打印机、投影仪等。

第三章：计算机软件系统3.1 软件的分类软件可以分为系统软件和应用软件。

3.1.1 系统软件：操作系统、数据库管理系统、编程语言等。

3.1.2 应用软件：办公软件、图像处理软件、游戏软件等。

3.2 操作系统3.2.1 操作系统的定义和作用：操作系统是一种控制和管理计算机硬件与软件资源的系统软件。

3.2.2 操作系统的功能：进程管理、内存管理、文件系统管理等。

(完整word版)《计算机应用基础》教案

《计算机应用基础》课教案引入教学过程任务1 ：学习计算机基础知识任务描述该项目以计算机的发展历史、特点和应用内容为主，旨在通过教学使学生了解计算机的发展历史，并根据实际的生活经历总结出计算机的特点和应用，培养学生学习计算机、应用计算机的兴趣.因为有些学生还不会使用计算机，故不安排上机操作，在学习了计算机的基本操作以后,安排一节上机课的内容，让学生去网上主动搜索计算机发展和实际应用方面的相关资料。

任务导入：当今信息时代，计算机作为信息技术最为主要的工具,已成为人们工作、生活不可缺少的一部分.吃饭、出行、购物、学习、生产都离不开计算机，计算机横跨了社会的各处领域。

而熟练使用计算机也是现代社会公民的基本技能，如果能精通计算机，将是你将来就业非常好的一块“敲门砖”。

从今天开始我将带领大家走入计算机的世界.为尽快了解大家的计算机基础，首先进行一个现场调查（学生举手回答)现场调查(将调查结果填入下表)1、你接触计算机是什么时候？A、小学B、初中C、未接触2、你的父母会用计算机吗？A、会B、基本不会C、未接触过3、你用计算机做过什么事呢？A、娱乐B、学习C、其它4、你觉得计算机对你的生活影响大吗？A、大B、不大C、无关选项A选项B选项C 1234接下来我们一起看一下调查结果。

（可以用Excel饼图的形式进行投影显示）计算机的产生及发展结合演示文稿介绍计算机产生和发展过程，对四代计算机的元件进行讲解总结。

计算机未来的发展趋势讨论探究为主，可课前提供一定的书面资料。

请同学们根据大屏幕上的5个话题以分组讨论的形式进行，每组选择一个话题进行讨论，可发挥想象,讨论后请一位同学代表本组就计算机的未来发展进行发言。

•中国的银河系列巨型机•手提、智能手机•智能机器人教师讲授师生讨论决策方案评价总结•声控计算机、指纹识别系统•目前，全球互联网用户人数超过15亿，占现在全球人口总数67亿的22%在学生发言完以后，教师从计算机未来发展的5个趋势进行总结（巨型化、微型化、智能化、网络化、多媒体化）。

《计算机应用基础》教案

《计算机应用基础》教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述介绍计算机的发展历程、计算机的定义和功能讲解计算机的硬件和软件组成1.2 计算机系统的启动和关闭讲解计算机的启动和关闭步骤介绍计算机的开机自检过程1.3 计算机的基本操作讲解计算机的鼠标和键盘操作介绍桌面环境的使用和管理第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述讲解Windows操作系统的特点和版本介绍Windows操作系统的安装和配置2.2 Windows的基本操作讲解Windows的界面布局和操作方式介绍文件和文件夹的管理方法2.3 Windows的系统设置讲解Windows的系统设置方法和技巧介绍用户账户和权限管理第三章：文字处理软件Word 20103.1 Word 2010概述讲解Word 2010的启动和关闭步骤介绍Word 2010的界面布局和功能3.2 文档的基本操作讲解Word文档的创建、编辑和保存方法介绍文本的复制、剪切和撤销操作3.3 文档格式设置讲解字体、段落和页面格式的设置方法介绍编号、项目符号和页眉页脚的插入技巧第四章：电子表格软件Excel 20104.1 Excel 2010概述讲解Excel 2010的启动和关闭步骤介绍Excel 2010的界面布局和功能4.2 工作簿的基本操作讲解Excel工作簿的创建、编辑和保存方法介绍单元格的选取、编辑和格式设置4.3 数据处理和分析讲解数据的排序、筛选和分类汇总方法介绍图表的创建和编辑技巧第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述讲解PowerPoint 2010的启动和关闭步骤介绍PowerPoint 2010的界面布局和功能5.2 演示文稿的基本操作讲解演示文稿的创建、编辑和保存方法介绍幻灯片的设计和布局技巧5.3 动画和交互效果讲解动画和过渡效果的设置方法介绍超和动作按钮的使用技巧第六章：网络与Internet基础6.1 计算机网络概述讲解计算机网络的定义、功能和分类介绍网络拓扑结构和网络协议6.2 Internet基础讲解Internet的起源、发展和服务类型介绍IP地址、域名和网络邻居的概念6.3 浏览器使用和信息搜索讲解浏览器的安装、启动和基本操作介绍搜索引擎的使用方法和信息检索技巧第七章：电子邮件和即时通讯7.1 电子邮件概述讲解电子邮件的定义、发送和接收过程介绍电子邮件客户端的安装和配置7.2 发送和接收电子邮件介绍附件的添加和邮件规则的设置7.3 即时通讯软件的使用讲解即时通讯软件的安装和登录步骤第八章：计算机安全与维护8.1 计算机安全概述讲解计算机安全的意义和威胁类型介绍计算机病毒的定义和传播途径8.2 计算机病毒的防范与清除讲解杀毒软件的安装、更新和使用方法介绍病毒清除步骤和系统修复技巧8.3 计算机维护与优化讲解计算机硬件和软件的维护方法介绍系统性能优化和故障排查技巧第九章：常用软件与技术9.1 压缩软件的使用讲解压缩软件的安装和基本操作介绍压缩文件格式的选择和压缩比的调整9.2 图片编辑软件的使用讲解图片编辑软件的界面和功能介绍图片的裁剪、调整和色彩修正技巧9.3 音视频播放软件的使用讲解音视频播放软件的安装和界面布局介绍音视频文件的播放、快进和音量调整功能第十章：计算机应用实例10.1 计算机在教育领域的应用讲解多媒体教室和网络教学资源的使用介绍在线课程和远程教育的优势10.2 计算机在办公自动化中的应用讲解办公自动化软件的安装和使用方法介绍文档管理、数据分析和会议协作的功能10.3 计算机在家庭娱乐中的应用讲解家庭影院系统的搭建和设备连接介绍智能家居设备和远程控制技术重点和难点解析重点环节1：计算机的硬件和软件组成解析：学生可能对硬件和软件的概念理解不深，需要通过实物展示和图解方式帮助学生理解计算机的硬件组成（如CPU、内存、硬盘等）以及软件系统的层次结构（如操作系统、应用软件等）。

《计算机应用基础》电子教案

《计算机应用基础》电子教案一、教学目标1.了解计算机应用基础的概念和发展历史；2.了解计算机硬件和软件的基本知识；3.学习并掌握计算机操作系统和常用应用软件的基本使用方法；4.培养学生运用计算机解决实际问题的能力。

二、教学内容1.计算机应用基础的概念和发展历史；2.计算机硬件和软件的基本知识；3.计算机操作系统和常用应用软件的基本使用方法；4.计算机在实际问题中的应用。

三、教学步骤1.导入教师展示一台计算机并介绍计算机的概念和发展历史，引起学生的兴趣和好奇心。

2.知识讲解（1）计算机硬件和软件的基本知识教师讲解计算机硬件的组成部分，包括中央处理器、内存、硬盘、显示器等，并介绍各个硬件的功能和作用。

教师讲解计算机软件的概念和分类，包括操作系统、应用软件和系统软件等，并介绍常见的应用软件和系统软件。

（2）计算机操作系统的基本使用方法教师讲解计算机操作系统的基本使用方法，包括开机、关机、登录、注销等操作，并介绍桌面和任务栏的功能和使用方法。

（3）常用应用软件的基本使用方法教师讲解常用应用软件的基本使用方法，包括文字处理软件、表格处理软件、演示软件等，并介绍各个软件的功能和使用场景。

3.实践操作学生根据教师的指导，进行计算机操作系统和常用应用软件的实践操作，加深对知识的理解和掌握。

4.拓展应用5.总结学生对所学内容进行总结，并交流自己的收获和感想。

四、教学评估教师根据学生展示的实践操作和拓展应用，评估学生对计算机应用基础的掌握程度，以及解决实际问题的能力。

五、教学延伸1.学生可以进一步学习计算机网络和数据库的知识，拓宽自己的视野和能力；2.学生可以参加计算机应用相关的比赛，提升自己的实践能力和竞争力；3.学生可以选择学习计算机专业，深入研究计算机应用领域。

六、教学反思通过本课的教学，我发现学生对计算机的概念和发展历史有了初步的了解，对计算机硬件和软件的基本知识有了基本的认识，对计算机操作系统和常用应用软件的基本使用方法也有了初步的掌握。

以护理岗位能力为本位的《计算机应用基础》教学设计

科技教育DOI：10.16661/ki.1672-3791.2019.19.159以护理岗位能力为本位的《计算机应用基础》教学设计杨文舟(常州卫生高等职业技术学校江苏常州 213002)摘要：《计算机应用基础》是一门重要的公共基础课程，随着信息技术的迅速发展，计算机应用技术已在各个领域广泛应用，临床护理岗位也需要护理人员具备良好的计算机应用能力。

因此，在高职护理专业《计算机应用基础》教学设计时要努力引入护理岗位实例，以护理岗位能力为本位，努力做到理论联系实际，将临床护理工作与课程内容有机结合。

在教学实施时，必须将将护理岗位中的计算机应用技术融入教学内容之中，激发学生学习的主观能动性，提高学生对今后从事护理岗位工作必须掌握良好计算机应用能力的认识。

关键词：护理岗位能力计算机应用基础教学设计中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2019)07(a)-0159-02《计算机应用基础》是高职护理专业的一门重要的公共基础课程，要求学生熟练掌握计算机操作基本技能，能较好地应用计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术等，并能比较熟练使用Windows7和Office 2010的主要软件，能使用多媒体软件对图像和动画等进行简单的处理，能创建和管理网站。

在开展高职护理专业《计算机应用基础》教学时，要根据专业特点，培养学生具备解决工作中实际问题的计算机应用能力，具备能适应护理岗位的信息化管理能力，并能为其职业生涯的发展和终身学习奠定良好基础。

由于大部分学生在初中阶段已经学习过《计算机应用基础》知识和常用软件操作技能，与高职护理《计算机应用基础》教学内容有部分重叠。

教学时如果局限于教材中单一知识、概念和应用的讲授和练习，将难以引起学生的学习兴趣。

因此，教学设计应针对护理专业的特点，在教学中融入专业问题情景，渗透护理岗位技能，帮助学生了解今后具体的工作任务及解决方法，实现护理工作岗位与《计算机应用基础》课程的有机结合，促使学生主动分析问题、探索问题，激发学习的积极性与主动性，努力提高学习效果，实现课程的教学目标[1]。