【英语】2013年高考英语必考题：做从句题的方法与技巧

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高考英语名词性从句解题思路和易混考点归纳（7页）

高考英语名词性从句解题思路和易混考点归纳（7页）高考英语名词性从句解题思路和易混考点归纳名词性从句是高考的一项重要内容，掌握其解题技巧很重要。

考查重点名词性从句有四种：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

其中宾语从句是考查的重点，连接词中which, what, where, when, that, whether是考查的热点。

解题思路1．先找出句子的谓语动词，后根据从句在句中的位置来判断它属于哪一种名词性从句；2．先成分后含义——先分析连接词在从句中的成分，后根据含义直接翻译即可；3．若作主语、宾语、表语、定语等成分，则用what(ever), who(ever), whom(ever), whose, which(ever)引导；4．若不作成分，则用that, if, whether引导，只起连接作用；5.若作状语，则用when(ever), where(ever), why引导。

注意:主语从句常放在主句谓语动词之前，it作形式主语除外；表语从句位于系动词后；宾语从句位于动词或介词后；同位语从句位于名词之后。

经典试题例1In the 1980s young people would only wear was in fashion.解题思路首先，从谓语动词would wear可知，此处缺少宾语，再结合空后的系表成分可知，此处应考查从句，即名词性从句的宾语从句。

分析宾语从句可知，此处缺少引导该从句的连词，且该连词在此作主语成分。

结合句意“在19世纪80年代，年轻人只穿流行的衣服”可知，此处需填what。

例2he is a famous singer is known to us.解题思路首先，分析空后句子成分可，is known才是主句的谓语，由此可以判断“he is a famous singer”是作句子的主语，即考查名词性从句的主语从句且主语从句不缺成分，故需填只起连接作用的That即可。

高中英语真题-2013高考英语最后30天语法精讲从句

高中英语真题:2013高考英语最后30天语法精讲从句从句的基本构成形式一、（引导从句的）关联词 + 陈述句常见的关联词：1、引导多种从句的常见关联词：what , when, where, who, which, why, how, that, as, since, wh ether, which, whatever, whenever, if, etc.2、引导一种从句（常为状语从句）的常见关联词：until, till, after, before, than, so long as, as far as, as soon as, the moment, every time, each time, as if, now that, even if(th ought), by the time, in order that, as…as, once, in case, im mediately, how long, etc.二、主语从句主语从句三要素： 1、关联词不能省略 2、谓语动词用单数3、从句用陈述语序常见引导词what, when, where，which, who, that，whether, how ，whatever, whoeverWhether it will do us harm or good remains to be seen.I don’t think that whatever happens is right.Is what you told me really true?NOTICE: What we need most are books.三、表语从句1、关联词不能省略2、从句用陈述语序常见引导词what, when, where, why, whether, how, that, because, which,What surprised me most was that he spoke English so well. The question is how what you’ve said can be put into practice. The reason (why ) he didn’t come is that he was ill.It (This , That) is because iron contains more carbon than st eel.四、同位语从句1、关联词不能省略2、从句用陈述语序从句的名词后接同位语fact, idea, word，promise, saying，problem, news常见引导词that, whether, where, how, etc.The facts that he succeeded in the experiment pleased us.An idea came to her that she might do that in another way. Scientists have argued over the problem whether there is life on other planets.五、宾语从句1.从句用陈述语序Parents generally buy whichever books their children want. Free movie tickets will be given to whoever comes first.I realized that what I said was not exactly what I meant to say.I once read that “The beauty of life is its changes “ and that “Th e art of life lies in a constant readjustment(适应）to our surroundings.”Sleep-teaching will only hammer into(强硬灌输）your head what you have studied already while you are awake.2 . it可做形式宾语代替饱雨从句We all thought it a pity that he didn’t come.六、名词性从句的综合问题１、whe ther ifIf 只能引导宾语从句，不能引导主语从句、表语从句、同位语从句The question is whether it is worth doing２、which ,what 不能引导同位语从句３、whatever, whichever, whoever可以引导名词性从句，“一切，任何，无论”Whoever telephones, tell them I’m out.Whatever problem you have, you can always come to me f or help.Whichever day you come, we’ll be pleased to se you.七、What-clause1、what = something that /which（即含“内容”）2、可以引导主语从句、表语从句、宾语从句3、在从句中担当主语、宾语、表语、定语Show me what you have written.He is not what he was a few years ago.FIU has opened (that ) what it says is the first computer art in th e .What matters most is good health.What money I have has been given to you.4.引导插入语He is handsome, and what is more, very rich,_____ was most important to her, she told me, was her family.A. ItB. ThisC. WhatD. As （08山东）C 此题考查主语从句连词的选择。

如何快速正确地做从句题？很实用的技巧

如何快速正确地做从句题？很实用的技巧从句往往是很多学生的难点，碰到从句的题时，很多学生就头疼。

其实很多时候不是学生不会做这类题，而是他们没有掌握做此类题的方法。

那怎样才能快速地做这样一类题呢？我个人认为，有以下几点：要能快速而准确地断句01当学生们碰到一个难长句的时候，很多学生一下子就懵了，不知道从哪着手。

其实第一步就是要找出句子的主干，明白句子的中心意思。

这样才能把主句和从句分开。

比如：Anyone who cares about what schools and colleges teach and how their students learn will be interested in the memoir (回忆录) of Ralph W. Tyler, who is one of the most famous men in American education.我们来分析句子的结构：这是一个复合句。

首先找出句子的主干：Anyone will be interested in the memoir。

Anyone是主语，谓语是will be interested in，memoir是宾语。

Anyone后面是一个由who引导的定语从句，用来限定Anyone所指的范围。

在这个从句中，又包含两个由and连接并分别由what和how 引导的宾语从句，表示cares about的内容。

判断从句所属类型02我们已经把主句和从句分开了，现在要做的就是判断一下从句到底是什么从句。

英语中存在三类从句：定语从句、状语从句和名词性从句。

判断的方法在于：看从句在整个句子中充当什么成分。

充当定语就是定语从句，充当状语就是状语从句，充当主语就是主语从句。

在这一步骤中又存在一些方法：一般来说，只要使用在名词或代词后面的从句都是定语从句；放在介词和动词后面的都是宾语从句；句中有it做形式主语或形式宾语的话，那么后面的从句就是主语或宾语从句；放在系动词和一些相当于系动词的词（remain, get, turn）后面的都是表语从句；放在一些抽象名词后面的且在从句中不充当成分的都是同位语从句。

2013年高考英语试题分类解析状语从句与并列句

状语从句与并列句1.【2013陕西】18. I have heard a lot of good things about you______ I came back from abroad.A. sinceB. untilC. beforeD. when【答案】A【解析】考查状语从句。

Since“自从何时以来”，引导时间从句。

句意：自从我从国外回来，我已经听说了关于你的许多好的事情。

2.【2013重庆25】_______ we have enough evidence, we can't win the case.A. Once B As long as C. Unless D. Since【答案】C【解析】考查状语从句。

Unless引导条件状语从句。

句意：除非我们有足够的证据，否则这个案子我们不能取胜。

3.【2013重庆23】It's not easy to change habits, _______ with awareness and self-control, it is possible.A. forB. orC. butD. so【答案】C【解析】考查并列连词。

句意：改变习惯不易，但如果是有意识和有自我控制能力的话，还是有可能的。

语境表明前后分句为转折关系，用并列连词but连接两分句。

【语言学习】awarenessPublic service advertisements should be put on mass media to raise public awareness of environmental protection. 政府可以投入公益广告，提高公众环保意识。

4.【2013辽宁24】One can always manage to do more things, no matter _______ full one’s schedule is in life.A. howB. whatC. whenD. where【答案】A【解析】考查状语从句。

做从句题的方法与技巧

一
个由ｗｈｏ引导的定语从句．用来限定Ａｎｙｏｎｅ所指的范围在这个从句中．又包含两个由ａｎｄ
连接并分别由ｗｈａｔ和ｈｏｗ引导的宾语从句．表示ｃａｒｅｓａｂｏｕｔ的内容２．判断从句所属类型。我们已经把主句和从句分开了，现在要做的就是判断一下从句到底
９
墨
｛
后面的都是表语从句：放在一些抽象名词后面的且在从句中不充当成分的都பைடு நூலகம் 同位语从句比
如：
Ｉｔｉｓｂｙｎｏｍｅａｎｓｃｌｅａｒ
— — ． — — — — —
ｔｈｅｐｒｅｓｉｄｅｎｔｃａｎｄｏｔｏｅｎｄｔｈｅｓｔｒｉｋｅ．
Ａｌｏｔｏｆｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇ，
— —
ｈａｓｂｅｅｎｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ，ｉｓｈａｐｐｅｎｉｎｇｉｎｔｈｅｆｉｒｓｔｙｅａｒｏｆ
ｌｉｆｅ，ＳＯｐａｒｅｎｔｓｓｈｏｕｌｄｔａｌｋｍｕｃｈｔｏｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｄｕｒｉｎｇｔｈｅｐｅｒｉｏｄ．
ｍｅｎｉｎＡｍｅｒｉｃａｎｅｄｕｃａｔｉｏｎ．
我们来分析句子的结构：这是一个复合句。首先找出句子的主干：Ａｎｖｏｎｅｗｉｌｌｂｅｉｎｔｅｒｅｓｔ．

高考英语写作技巧点拨系列(三)

句为条件状语从句。
4. (2013· 山东高考)However, I was busy preparing for my final exam at that time, which was of vital importance for me. 然而，那时我忙于准备期末考试，这对我来说非常重要。分析：which引导的从句为非限制性定语从句。
(2)地点状语从句通常由where, wherever 等引导。 Wherever I may be, I’ll remember that I’m a Chinese forever. 无论我在哪里，我都会永远牢记自己是一位中国人。 (3)原因状语从句通常由because, since, as和for等引导。 Since/As the weather is so bad, we have to delay our journey.
【核心点拨】 1. 名词性从句 (1)主语从句：在句子中充当句子主语的从句。 Who will go to the conference is not important. 谁将参加会议并不重要。
(2)宾语从句：在句子中作及物动词或介词的宾语。 The teacher pointed out that Zhang Hong hadn’t studied hard enough. 老师指出张红学习不够努力。 (3)表语从句：在句子中起表语作用的从句。 The question is whether we shall run out of food soon. 问题是我们的食物是否很快会吃完。
写作技巧点拨系列(三) 熟悉三大复合句式, 复合句变得更实用
【句式提炼】 1. (2013· 重庆高考 )As teenagers, what matters most is to respect parents. 作为年轻人，最重要的就是要尊敬父母。

高考英语定语从句解题技巧

高考英语定语从句解题技巧定语从句是中学英语语法中的重点内容，也是高考中常考查的一个考点。

关于定语从句大家早在初中的时已经学过，并且老师也反复强调其功能与解法，那么大家在解题过程中感觉如何呢？大声告诉我！Ok ，想不想更快一点呢？正确率更高一些呢？想的话就大声说出来，谁得声音大说明谁的成功欲望更强。

是“我想要还是一定要〞？回答！太棒了。

That ’great！一位励志大师曾经说，如果你要成功，一，你必须有强烈的企图心，二。

你必须有强烈的企图心好，三。

你必须有强烈的企图心。

ok下面我就帮助大家快速的找出答案。

任何题目都有其规律与快速找出答案的方法，当然，你有问题同样可以问老师的。

大家先和我说一起说二个原则：一．动词的个数决定句子数，两句之间必有连，连词放在从句前，无连无从句，句句要完整〔句意和成分的完整〕。

二．定从本身不完整，要想完整借先行〔词〕，先行本身不出现，关代关副来表现，关代关副如何选，定语从句结构看，代代代，副代副，我就不信逮不住。

大家都知道在定语从句中绝对不能有代表先行词的人称代词出现，只能用关系代词或副词。

Ok，刚才说的两个原则一定要记住，这是解题的关键，同时也是定语从句与其他句子的区别一定要注意，同时也是判定定从的标准。

我们这次课程希望大家掌握以下定从答题的几个方面定语从句常考1.连接代词或副词------------缺什么填什么，一般是主，宾，表，定状1. 定语从句起了形容词的作用，在句中修饰一个名词或代词。

被修饰的词叫做先行词，引导定语从句的词叫关系词，他的作用一是放在先行词与定语从句中间起了连接作用，二是在从句中担当一个成分，并与先行词保持数的一致。

2. 定语从句的几个基本概念：1) 先行词：即被定语从句修饰的名次或代词，通常位于定从的前面。

2) 先行词在从句中担当成份：根据不同成份，用相应的关系代词或关系副词。

3) 关系代词：即先行词在定从中作主、宾、表、定。

作主语：指物，则用that, which引导，且不能省略；指人，用that, who引导，不省略。

2013年高考英语答题技巧

2013年高考英语答题技巧----时间控制有原则做题技巧有讲究重庆市暨华中学彭贞英Hello, boys and girls, nice to meet you. I come from Chongqing Jihua Middle School. As an English teacher with rich experienced teaching, I ‘ll discuss with us about How to prepare for the National College Entrance Examination ------The Skills of Taking the English National College Entrance Examination.随着2010年高考的日益临近，英语复习已经进入最后冲刺阶段。

在最后的复习准备阶段，掌握一些考试技巧，将有助于考生正常或超常发挥。

也许大家关心的是今年的高考英语试题会怎样？根据多年的高三教学经验、、我市近5年高考英语试题的命题特点、2010年的高考考试大纲的要求，以及重庆市一诊、二诊考试，那么2010年我市高考英语试题的命题也要遵循“稳中有变，变中求新，立足语篇”的基本命题思路。

试题选材紧贴考生生活，注重考查人文素养，突出学科特点，着重考查语言的运用能力高考英语要想取得高分，除了平时的积累和努力，我们还需要做到以下3点：准备工作要充分1、带好2B铅笔两支以备用，质量好的软橡皮；2、涂答题卡必须反复核对，绝不出错。

涂的过程中不要空格，以免错位，造成重大损失。

时间控制有原则每年高考下来，许多考生反映时间不够。

如何在120分钟有效地完成，我们要严格地控制时间。

1、一般分三块：第一块，听力20分钟，单项填空10分，共30分钟。

（听力的时间没法改变。

但单项的时间我们可以灵活处理，比如发下试卷后，在做听力之前我们可以浏览试题，这时不能动笔，可以用手指做标记。

2013年高考定语和状语从句解析

2013年高考英语定语从句试题分类解析【2013新课标I卷】33.”You can’t judge a book by its cover,”_______ .A. as the saying goes oldB. goes as the old sayingC. as the old saying goesD. goes as old the saying【答案】C【解析】考查定语从句。

考查as引导的定语从句，意为：正如古语所说。

【2013新课标II卷】4. When I arrived, Bryan took me to see the house________ I would be staying.A. whatB. whenC. whereD. which【答案】C【解析】考查定语从句。

定语从句中stay为不及物动词，故不缺主干成分，用关系副词；先行词为house，指地点，故用关系副词where。

【2013湖南】21. Happiness and success often come to those ________ are good at recognizing their own strengths.A. whomB. whoC. whatD. which【答案】B【解析】考查定语从句。

先行词为those，指人；定语从句中缺少主语，故使用关系代词who。

【2013江西】33.He wrote a letter ______ he explains what had happened in theaccident.A. whatB. whichC. whereD. how【答案】C【解析】考查定语从句。

先判断从句类型为定语从句，定语从句中谓语explain后接what引导的宾语从句作宾语，因此不缺少主干成分，排除B项，答案为C。

【2013福建】27. The book tells stories of the earthquake through the eyes of those_______ lives were affected.A. whoseB. thatC. whoD. which【答案】A【解析】考查定语从句。

2013 高考英语试卷核心考点及答题思维

2013 高考英语试卷核心考点及答题思维一、语言知识运用核心考点详解（一）单项填空核心考点详解核心考点1：时态测试题【考情分析】这类题是高考英语试题卷核心考题，又是每年高考英语试题卷的必考题，且不少于1题，有的省市试题卷多达2~3题。

涉及到时态多为过去时、现在完成时和过去完成时，有时也会考查现在时和将来时。

这类题难度为中等，旨在考查考生对时态的正确把握和动作行为先后交互的判断。

对时态的应用英语与汉语有很大的差别，所以考生在解题时不能陷入汉语句式的思维套路上去，而应根据句子提供的语境做出准确的判断和抉择。

【考点点津】时态考点分为三个方面：一是题干的句子没有给出明确的时间状语；二是题干的句子给出了明确的时间状语；【应试策略】考生碰到时态题时首先要确定有无明确时间状语，这点非常重要。

A．题干句子没出现明确时间状语，所填空格的时态一般提前。

如：1)若句子前后是现在时或将来时，所填空一般多为现在完成时或过去时；2)若句子前后是一般过去式，所填空格为过去完成时。

B.若题干句子出现明确时间状语，依据英语时态规则进行填空。

1)若从句是一般时，主句通常填将来时或将来进行时；2)若从句是一般过去时，主句通常填过去将来时。

注：若句子含有表示引导时间状语的介词for或连词since 时，遵循英语时态使用规则。

请看经典例题【经典题例1】If you don't like the drink you______ just leave it and try a different one. (2011-全国)A. orderedB. are orderingC. will orderD. had ordered 【题例精讲】考查时态。

该句难点就在于句子前半句是条件从句，时态为一般现在时，后半句祈使句(也称之为无主句)是主句，但是大部分考生会误选B 项。

其实句中you ordered是定语从句，修饰the drink，意思是“你刚才点的饮料”。

高中英语从句题方法与技巧

做从句题的方法与技巧从句常常是好多学生的点，遇到从句的，好多学生就疼。

其好多候不是学生不会做，而是他没有掌握做此的方法。

那怎才能迅速地做一呢？我个人，有以下几点：1.要能迅速而正确地断句。

当学生遇到一个句的候，好多学生一下子就懵了，不知道从哪着手。

其第一步就是要找出句子的骨干，理解句子的中情意思。

才能把主句和从句分开。

比方：Anyone who cares about what schools and colleges teach and how their students learn will be interested in the memoir (回 ) of Ralph W. Tyler, who is one of the most famous men in American education.我来剖析句子的构：是一个复合句。

第一找出句子的骨干：Anyone will be interested in the memoir 。

Anyone 是主，是will be interested in ，memoir 是。

Anyone 后边是一个由 who 引的定从句，用来限制Anyone 所指的范。

在个从句中，又包含两个由and 接并分由what 和 how 引的从句，表示cares about 的内容。

2.判断从句所属型。

我已把主句和从句分开了，在要做的就是判断一下从句究竟是什么从句。

英中存在三从句：定从句、状从句和名性从句。

判断的方法在于：看从句在整个句子中充任什么成分。

充任定就是定从句，充任状就是状从句，充任主就是主从句。

在一步中又存在一些方法。

一般来，只需使用在名或代后边的从句都是定从句；放在介和后边的都是从句；句中有 it 做形式主或形式的，那么后边的从句就是主或从句；放在系和一些相当于系的（remain, get, turn ）后边的都是表从句；放在一些抽象名后边的且在从句中不充任成分的都是同位从句。

高考英语实用技巧!如何快速正确地做从句题？

高考英语实用技巧！如何快速正确地做从句题？从句往往是很多学生的难点，碰到从句的题时，很多学生就头疼。

其实很多时候不是学生不会做这类题，而是他们没有掌握做此类题的方法。

那怎样才能快速地做这样一类题呢？PART 1要能快速而准确地断句当学生们碰到一个难长句的时候，很多学生一下子就懵了，不知道从哪着手。

其实第一步就是要找出句子的主干，明白句子的中心意思。

这样才能把主句和从句分开。

首先找出句子的主干：Anyone will be interested in the memoir。

Anyone是主语，谓语是will be interested in，memoir是宾语。

Anyone后面是一个由who引导的定语从句，用来限定Anyone所指的范围。

在这个从句中，又包含两个由and连接并分别由what和how 引导的宾语从句，表示cares about 的内容。

PART 2判断从句所属类型我们已经把主句和从句分开了，现在要做的就是判断一下从句到底是什么从句。

英语中存在三类从句：定语从句、状语从句和名词性从句。

判断的方法在于：看从句在整个句子中充当什么成分。

充当定语就是定语从句，充当状语就是状语从句，充当主语就是主语从句。

从句综合题答题技巧

从句综合题答题技巧从句关系词判断的基础：主从句划分要想把从句和主句有效地区分开，你就必须要知道从句从哪里开始，又到哪里结束。

从句的开始位置没有任何难度——“空格开始是从句”，这是所有同学必须牢记的最核心的主从句划分原则。

我们在空格里需要填入的就是从句关系词，而从句关系词永远是从句的起点，所以这个空格就是从句的开始。

从句的结束位置则有两种可能性，一种是在整句的末尾结束，另一种是在主句的谓语之前结束。

前一种情况没有任何难度，主句和从句就是按照顺序组合在一起，从句就是在主句的后面：主句（主谓宾）+ 从句关系词 + 从句（主谓宾）有难度的是后一种情况。

从句可以充当主句的主语，也可以对主句的主语进行补充，这时你会发现，从句在句子里的位置变得更加灵活，可能在主句的前面，也可能在主句的中间：从句关系词 + 从句（主谓宾）+ 主句谓语 + 主句宾语主句主语+ 从句关系词 + 从句（主谓宾）+ 主句谓语 + 主句宾语这几种不同的情况就是主从句的三种构成方式：从句在主句的前面、中间和后面。

构成方式一：主句在前，从句在后（主句 ____ 从句）构成方式二：主句在后，从句在前（____ 从句主句）构成方式三：从句插入在主句中间（主句 ____ 从句主句）任何从句关系词的判断，首先最重要的一定是主从句划分，而主从句的划分一定离不开对句子内部谓语的分析。

在第一种构成方式里，主句和从句分别在空格的两侧，那么主句和从句的谓语也一定在空格的两侧。

所以直接在空格前面断开，就能把主句和从句分开。

•在第二种构成方式里，从句和主句都在空格的右侧，那么空格的右侧一定有两个谓语，而且先出现的是从句谓语，然后才是主句谓语。

所以找到第二个谓语前面断开，就能把从句和主句分开。

•在第三种构成方式里，从句用于补充主句的主语，虽然空格左侧有主句，但是只有主句主语，主句谓语和从句谓语仍然都在空格的右侧，所以判断思路与第二种构成方式完全相同。

空格后面先出现的是从句谓语，然后才是主句谓语，找到第二个谓语前面断开，就能把从句和主句分开。

名词性从句解题技巧高分秘诀

名词性从句解题技巧高分秘诀名词性从句是英语考试中常见的题型之一，对于很多学习者来说，掌握名词性从句的解题技巧是提高分数的重要关键。

本文将分享一些解题技巧和高分秘诀，帮助学习者更好地理解和应用名词性从句。

一、什么是名词性从句名词性从句是一个句子，它作为句子的主语、宾语、表语或补语，起着名词的作用。

常见的名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

二、名词性从句的解题技巧1. 确定名词性从句的类型在解题过程中，首先要确定名词性从句的类型，这有助于选择正确的解题方法。

主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句在语法结构上有所不同，学习者需要熟悉它们的特点和用法。

2. 分析句子结构，确定名词性从句位置名词性从句可以位于主句前面、中间或后面，学习者需要根据句子的结构和语境进行分析，确定名词性从句的具体位置。

一些提示词如that, whether, who, whom, whose, what, which等常常引导名词性从句，并且可以帮助学习者确定从句的位置。

3. 注意名词性从句与主句之间的逻辑关系名词性从句与主句之间存在着一定的逻辑关系，学习者需要通过理解句子的意思和语境，准确判断从句与主句之间的关系。

这有助于选取正确的答案选项，并避免陷入干扰项的迷惑。

4. 学会转换名词性从句有时候，将名词性从句转换为其他形式有助于解题。

学习者可以尝试将名词性从句转换为陈述句、疑问句或感叹句，从不同的角度来理解和分析句子。

5. 多做练习，熟能生巧名词性从句的解题技巧需要通过反复练习才能掌握。

建议学习者多做一些相关的练习题，从中总结经验和规律，提高解题的准确性和速度。

三、高分秘诀除了上述解题技巧，以下是我给大家的一些高分秘诀，希望对大家备考有所帮助。

1. 掌握名词性从句的基本用法在解答名词性从句的题目之前，首先要掌握名词性从句的基本用法，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成和使用规则。

只有理解了基本用法，才能更好地解题。

高考英语答题技巧方法

高考英语答题技巧方法高考英语是考生需要面对的重要考试之一，而其中的答题技巧方法更是影响着考生的成绩。

因此，我们应该尽可能地了解和掌握相应的答题技巧方法，以达到更好的成绩。

下面将就如何在高考英语考试中运用答题技巧方法进行详细介绍。

一、做单项选择题的技巧方法：1、全面把握题意。

先读题干，再读选项，最后选出符合题意、语法正确、用词准确、逻辑清晰的答案。

2、排除干扰项。

在选项中，可以先排除显然错误的项，最后在剩余的选项中进行选择。

3、辨识逻辑关系。

如果题目涉及到逻辑关系的表达，可以通过识别逻辑关系，辨别出正确的选项。

4、强调动词、形容词、副词在选项中的选择。

如果答案不确定，可以根据句子升降调、时态、语态、语气、并列与从句等来判断。

二、英语阅读理解的技巧方法：1、快速阅读题目。

通读文章，大概看懂文章大意，确定题目所属题型。

2、关注关键词。

在阅读过程中，需要注意标记关键词，不必读每一个单词。

3、结合选项做题。

根据文章大意快速对比选项，确定正确答案。

4、留意文章结构变化。

在阅读阶段，要时刻注意文章的结构变化，包括描写背景、交代人物、推进情节等。

三、完形填空的技巧方法：1、关注上下文。

通过文章上下文来判断空白处应该填什么词语。

2、理解全文。

通篇阅读，了解文中故事情节，明确大意，使答案更加准确。

3、排除非常规选项。

在选项中，可以排除一些不符合语法和逻辑的选项。

同时，要注意上下文的时态，人称、语气等。

4、按照语感流读。

答题的过程中要根据文章的语感，进行流利自然的朗读，以在情感上全面把握文章，并帮助理解和解答题目。

总之，对于高考英语这样的重要考试，答题技巧方法是考生很重要的考试技术。

只有掌握科学有效的答题技巧方法，才能更好地解题，上分。

因此，我们需要通过实际操作，多进行实战演练，不断提高自身的英语水平和答题方法。

2013高考英语答题策略与技巧

2013高考英语答题策略与技巧不要轻易改变以往答题顺序问：高考英语答题时间如何分配?答：建议答听力题用20分钟、单项填空和完形填空25分钟、阅读理解35分钟、短文改错和书面表达40分钟。

以上时间分配仅供考生参考。

每个考生的答题习惯不同，建议大家根据个人习惯机动调整。

问：如何安排答题顺序?答：多数考生按照试卷中题目的设置顺序答题，也有一些考生先答短文改错和书面表达，再答其他题。

建议考生结合自己平时的答题习惯决定高考时的答题顺序，不要突然改变答题顺序。

多数考生答英语卷时不会有答不完的情况，所以只要考生能在规定时间内顺利将试题答完就不存在先答哪道题、后答哪道题才对的问题。

但对于每道大题应用的时间是有要求的，答整套试卷时的时间分配应该科学合理。

因此，无论考生是哪种答题习惯，都不要超出各道大题应用的最多时间。

提前10分钟涂完机读卡问：考试过程中最应注意什么?答：涂好机读卡是考英语时最应该注意的问题。

英语考试是所有考试科目中学生涂卡内容最多的，历年来考试结束时考生涂不完卡都是经常出现的问题。

一些学生在平时的考试中养成了打铃之后依然在涂卡的习惯，学校的老师一般不会把他们怎么样，晚交卷一两分钟也没事，这里包括很多平时成绩很好的学生。

这种情况如果在高考时出现，后果将非常严重。

无论如何，考生一定要在考试结束前10分钟左右涂完自己的机读卡。

如果考生平时答题速度很快，所剩时间充裕，可以将所有题全部答完后再涂卡。

涂不完卡的考生多数都是因为临近考试结束时题还没答完，导致思维慌乱，没有了涂卡意识。

因此，建议答题慢的考生一定要在答完每道大题后及时涂卡，这样才保险。

利用剩余时间检查没把握题问：答题所剩时间如何利用?答：建议考生利用答完卷后剩余的时间检查没有把握的试题。

考生第一次答题时，对于没有把握的试题应该做一个标记(第一卷上是可以写字的，只是不能带出考场)，为的是检查时方便寻找。

如：在剩余时间里可以将完形填空题检查一遍，更仔细地通读全文，注意看自己把握不准的题在文章中是否有提示，在文章的开头和结尾是否有暗示;体会文章的内涵，认真分析把握不准的题的四个选项，将每个选项从头读到尾，不漏掉每一个单词。

英语从句作文使用的技巧

英语从句作文使用的技巧英语从句是英语语法中的重要部分，能够丰富句子结构，使表达更加准确和丰富。

下面是一些使用英语从句的技巧。

1. 使用名词从句：名词从句可以用作主语、宾语、表语或补语等。

例如：- What she said surprised me.（宾语从句）- The question is whether he will come or not.（表语从句）2. 使用定语从句：定语从句用于修饰一个名词，使句子更具描述性和具体性。

常用关系代词或关系副词来引导定语从句。

例如：- The book that I borrowed from the library is very interesting.（关系代词引导的定语从句）- This is the place where we met last summer.（关系副词引导的定语从句）3. 使用状语从句：状语从句用于修饰整个句子或句子的某个部分，表示时间、原因、条件、目的、结果等。

例如：- When I arrived at the station, the train had already left.（时间状语从句）- If it rains tomorrow, we will stay at home.（条件状语从句）4. 使用主语从句：主语从句可以将一个完整的句子作为主语使用。

例如：- That he is always late annoys me.（主语从句作为主语）- Whether he will pass the exam is uncertain.（宾语从句作为主语）5. 使用宾语从句：宾语从句用于作为宾语的从句。

常用连词引导宾语从句，如that、whether、if等。

例如：- She asked me if I could lend her some money.（宾语从句）- I don't know where he is going.（宾语从句）6. 使用表语从句：表语从句用于作为表语的从句，用来对主语进行补充说明。