[初中化学]山东省济南市天桥区2013年九年级学业水平模拟考试化学试题人教版

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山东省济宁市2013年中考化学模拟试卷(解析版) 新人教版

2013年某某省某某市中考化学模拟试卷一、选择题（本大题包括10小题，1-4小题，每小题1分，5-10小题，每小题1分，共16分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求．）1．（1分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．活性炭吸附水中异味B．天然气用作燃料C．干冰用于人工降雨D．铜用于制造导线考点：化学性质与物理性质的差别及应用．专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．解答：解：A、活性炭吸附水中异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．B、天然气用作燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项正确．C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．D、铜用于制造导线，是利用了铜具有优良的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．故选B．点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．2．（1分）（2011•某某）下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不断的运动C．水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大D．用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：结合课本知识的信息．分析：A、了解：分子是独立存在而保持物质化学性质的最小粒子；B、花香分子在不断的运动，由墙内运动到墙外的人们的嗅细胞上；C、水烧开后易把壶盖冲起，水由液态开始转化为气态，分子间隔变大；D、用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，分子运动加快，原子间隔变大．解答：解：A、氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同，解释正确，故A正确；B、“墙内开花墙外香”﹣﹣分子在不断的运动，解释正确，故B正确；C、水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高，分子变大，解释错误，分子没变，只是间隔变大，故C错误；D、用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高，原子间隔变大，解释正确，故D正确．故选C．点评：了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法；掌握分子的性质：1．分子是独立存在而保持物质化学性质的最小粒子；2．分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；分子间有一定的作用力；分子可以构成物质，分子在化学变化中还可以被分成更小的微粒﹣﹣﹣﹣原子；同种分子性质相同，不同种分子性质不同．3．（1分）“塑化剂”是一种重要的工业原料，但被不法商人添加到食品中，造成了“塑化剂”风波．已知“塑化剂”的化学式为C24H34O4，下列说法不正确的是（）A．“塑化剂”属于有机物B．“塑化剂”属于氧化物C．“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12：17：2D．食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有机物与无机物的区别．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物．B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．C、根据“塑化剂”分子的构成进行分析判断．D、食品添加剂确实提高了现代食品的品质，副作用也是显而易见的，食品添加剂可以合理使用．解答：解：A、“塑化剂”是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．B、“塑化剂”是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．C、1个“塑化剂”分子是由24个碳原子、34个氢原子、4个氧原子构成的，则“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为24：：3：4=12：17：2，故选项说法正确．D、食品添加剂可以改善食品的色香味、延长食品的保质期，可依法按照国家规定标准添加使用，不能过量使用，故选项说法正确．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有机物、氧化物的特征进行分析问题、解决问题的能力．4．（1分）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（）A．增加私家车用量，提高生活质量B．用布袋代替一次性塑料袋购物C．大力发展风能，减少火力发电D．使用节能灯泡，提倡节约用电考点：自然界中的碳循环．专题：化学与环境保护．分析：所谓“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放．增加私家车用量增加了能量的消耗，不符合低碳生活的要求．解答：解：A、增加私家车用量，消耗了大量的燃料产生了大量的汽车尾气，其中二氧化碳的排放量很高，故错误；B、用布袋代替一次性塑料袋购，减少了塑料袋的使用能减少白色污染，减少化工生产产生温室气体．故正确；C、发展风能，减少火力发电，从而减少煤的燃烧，减少了二氧化碳的排放，正确；D、使用节能灯泡是节能减排的重要体现，正确；故选A．点评：此题考查了低碳生活理念的落实，分析了日常生活中低碳生活的一些具体体现，为倡导积极环保的新生活提供了思路．5．（2分）（2009•某某）如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（）A．t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等B．温度大于t2℃时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲＞乙＞丙C．当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲D．t2℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1℃时，二者所得溶液的溶质质量分数一定相等考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：压轴实验题；图表分析，寻找有效数据．分析：由t2℃时甲、乙两物质的溶解度交于一点，故该温度下它们的溶解度相等；温度大于t2℃时，由三种物质的位置关系可以比较甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小；甲的溶解度受温度的影响变化可以确定结晶析出的方法；由甲乙两物质的溶解度受温度的变化情况，可以判断降温后二者所得溶液的溶质质量分数是否相等．解答：解：A、t2℃时甲、乙两物质的溶解度交于一点，故该温度下它们的溶解度相等．B、温度大于t2℃时，由三种物质的位置关系可以看出，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲＞乙＞丙；C、甲的溶解度受温度的影响变化较大，故可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲；D、甲的溶解度随着温度的降低而减小，丙的溶解度随着温度的降低而增大，故t2℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1℃时，甲有晶体析出，仍为饱和溶液，丙变为不饱和溶液，但由于溶液的组成没有可能没变，溶质的质量分数可能不变，故二者所得溶液的溶质质量分数不一定相等．点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．6．（2分）（2006•某某）金属钛（Ti）是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属，钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序，他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中，观察现象如下：金属Ti Mg Cu金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化下列有关三种金属的说法正确的是（）A．三种金属的活泼性由强到弱的顺序是：Ti、Mg、CuB．若Ti粉中混有Mg，提纯Ti时可用稀盐酸除去MgC．用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径D．温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率考点：金属活动性的探究．专题：金属与金属材料．分析：A、根据金属活动性顺序表的应用分析比较金属的活动性强弱，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，金属的位置越靠前，反应的越剧烈；B、根据Ti和Mg的活动性进行分析判断；C、从工业生产的成本进行分析；D、从温度的高低、表面积的大小、盐酸浓度的大小等因素分析与反应速率的关系．解答：解：A、由现象可以看出反应最快的是镁，其次是钛，无明显现象时铜；根据反应快慢、能否与酸反应与活动性之间的对应可以得出，三种金属活动性顺序为：镁、钛、铜，所以，A错误；B、Ti和Mg都与盐酸反应，在除去Mg的同时，Ti也除掉了，所以，B错误；C、钛（Ti）是一种昂贵的金属，用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu制取铜，成本太高，在工业上是不可取的，所以，C错误；D、一般情况下，温度越高、表面积越大、盐酸浓度越大反应的速率越快，所以，D正确．点评：本题主要考查了金属活动性顺序表的应用，会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱．氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．7．（2分）（2013•某某区二模）下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量B．向一定质量的稀硫酸中滴加水C．向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D．高温煅烧一定质量的石灰石考点：酸的化学性质；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释．专题：元素化合物知识型；压轴实验题．分析：生锈铁片表面是氧化铁，氧化铁首先与盐酸反应，其后铁与盐酸再反应直至反应完全；稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，PH逐渐增大；氢氧化钠与盐酸反应生成水与氯化钠，而与氯化铁与氢氧化钠反应生成的氢氧化铁沉淀和氯化钠，但氢氧化铁在盐酸存在的情况下不会存在；石灰石高温煅烧后剩余固体是氧化钙，质量不可能为零，依据以上分析判断即可．解答：解：A、向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量，盐酸首先是与铁锈氧化铁的反应，不会生成气体，铁锈完全反应后，铁与盐酸反应时生成氢气与氯化亚铁，当铁全部反应完，氢气质量不在改变，观察图象，符合变化，故A正确；B、稀硫酸呈酸性，其pH小于7，加水后酸性减弱，PH逐渐增大，观察图象pH在减小，故B错误；C、向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，由于在酸性环境下氢氧化铁不会存在（氢氧化铁会与酸反应生成可溶性的盐），因此需要等盐酸完全反应后才会出现沉淀，观察图象一开始就出现沉淀，不符合反应事实，故C错误；D、石灰石高温煅烧后剩余固体主要是氧化钙质量不可能为零，故D错误；故选A．点评：本题考查了常见物间的反应事实，完成此题，可以依据已有的知识进行，解题时要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便能够灵活应用．8．（2分）（2009•某某）如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（）A．②化合物、④氧化物B．①单质、③氧化物C．①单质、③化合物D．②含氧化合物、④氧化物考点：物质的简单分类．专题：结合课本知识的信息．分析：如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物．而纯净物包括化合物和单质；化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等；而含氧化合物包括氧化物，则：①为单质，②为化合物，③含氧化合物，④氧化物．故可知哪个选项正确．解答：解：如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则：①为单质，②为化合物，③含氧化合物，④氧化物．故选A．点评：掌握物质的简单分类：物质分混合物和纯净物；纯净物分化合物和单质；化合物又分含氧化合物、氧化物、酸、碱、盐等；明确分类是一种化学中常用的学习方法，要抓住分类的依据来认识分类结果，依据不同，得出的结论不同．9．（2分）（2012•某某）下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（）物质所含杂质除杂方法A CuO Cu 滴加足量盐酸，然后过滤B CO2CO 将气体通过灼热的氧化铜C HCl 水蒸气将气体通过生石灰D NaCl溶液 Na2CO3加适量的氢氧化钙溶液A．A B．B C．C D．D考点：物质除杂或净化的探究．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：本题属于除杂质题，一般的除杂质题必须同时满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质．氧化铜与盐酸反应，杂质铜与盐酸不反应，把原物质除去了；杂质一氧化碳与氧化铜在加热的条件下，生成铜和二氧化碳；生石灰既能吸收HCl气体，又能吸收水蒸气；Na2CO3与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠是新的杂质．解答：解：A、氧化铜与盐酸反应，杂质铜与盐酸不反应，把原物质除去了，故选项错误；B、杂质一氧化碳与氧化铜在加热的条件下，生成铜和二氧化碳，故选项正确；C、生石灰既能吸收HCl气体，又能吸收水蒸气，故选项错误；D、Na2CO3与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠是新的杂质，故选项错误；故选B．点评：本考点属于物质的除杂或净化的探究，是中考的一个重点也是一个难点，也是学生经常出错的题型．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性，从而突破难点，本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．10．（2分）现有一包白色固体混合物，可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的几种混合而成，为了证明其组成，作如下实验：（1）取一定量该固体混合物加入足量的水，充分搅拌，得到白色沉淀和无色溶液．过滤得到白色沉淀A，无色滤液B；（2）向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解；（3）向无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．下列说法正确的是（）A．固体混合物中一定含有BaCl2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4，可能含有NaClB．固体混合物中一定含有BaCl2、Na2CO3、Na2SO4，可能含有NaCl KNO3C．固体混合物中一定含有BaCl2、CuSO4、NaCl，一定不含有FeCl3、Na2CO3、KNO3D．固体混合物中一定含有BaCl2、Na2SO4、NaCl，一定不含有FeCl3、CuSO4考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：混合物组成的推断题．分析：（1）由题意知“得到白色沉淀和无色溶液”，又因为硫酸铜溶液为蓝色，氯化铁溶液为黄色，所以一定没有硫酸铜和氯化铁；（2）“向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解”说明有碳酸根、硫酸根、钡离子；（3）“向无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀”说明无色滤液B中含有氯离子．（4）KNO3、NaCl不能确定是否含有．解答：解：由步骤一：得到无色溶液，排除CuSO4和FeCl3存在；得到白色沉淀A，白色沉淀可能是碳酸钠和氯化钡反应生成的碳酸钡，也可能是硫酸钠溶液和氯化钡反应生成的硫酸钡，也可能二者都有，可以肯定氯化钡一定存在；步骤二：向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液，沉淀部分溶解，BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑说明碳酸钡和硫酸钡二者都存在，即原溶液中碳酸钠和硫酸钠一定存在；步骤三：无色滤液B中加入硝酸银溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，证明一定存在氯离子，但不能肯定是原溶液的氯化钠，因为氯化钡中也含有氯离子；硝酸钾在实验过程中没有影响，因此不能确定；因此一定含BaCl2、Na2CO3、Na2SO4；可能含KNO3、NaCl；一定没CuSO4、FeCl3；故答案为；B．点评：这类题的解题方法或思路是：首先，分析好题意，既关注明显信息，又要挖掘出有用的隐含信息；然后，根据所学的掌握的基础知识，抓住关键信息，寻找突破口（即物质的特性或反应时的特殊现象等），细心地全面地思考、推断即可．二、填空与简答（每空1分，共17分）11．（4分）用化学用语表示：（1）两个磷原子：2P ；（2）3个硫酸根离子：3SO42﹣；（3）硝酸铵：NH4NO3；（4）地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是Al2O3．考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（3）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，形成的氧化物是氧化铝，写出其化学式即可．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个磷原子表示为：2P．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个硫酸根离子可表示为：3SO42﹣．（3）硝酸铵中铵根显+1价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：NH4NO3．（4）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，形成的氧化物是氧化铝，其化学式为：Al2O3．故答案为：（1）2P；（2）3SO42﹣；（3）NH4NO3；（4）Al2O3．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写和理解能力．12．（3分）小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了化学后告诉父母，使用适量的化肥可以提高产量．因此：（1）他建议父母去买复某某，下列属于复某某的是CD （选填字母）．A、尿素[CO（NH2）2]；B、硫酸钾（K2SO4）；C、硝酸钾（KNO3）；D、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）．（2）他还告诉父母，在施用铵态氮肥氯化铵时，不能（选填“能”或“不能”）同时施用草木灰等碱性物质，写出氯化铵和熟石灰反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑．考点：常见化肥的种类和作用；铵态氮肥的检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见的盐化学肥料．分析：（1）氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥，只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥，含有两种或两种以上元素的化肥是复某某；（2）铵态氮肥不能碱性物质混合使用，否则会降低肥效；氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水．解答：解：（1）A、尿素[CO（NH2）2]含有氮元素，属于氮肥；B、硫酸钾（K2SO4）含有钾元素，属于钾肥；C、硝酸钾（KNO3）含有钾元素和氮元素，属于复某某；D、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）含有磷元素和氮元素，属于复某某．故选CD；（2）铵态氮肥不能碱性物质混合使用，否则会降低肥效；氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水，反应的化学方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑；故答案为：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑．点评：本题难度不大，掌握分类的分类知识以及化学方程式的书写即可顺利解答．13．（4分）（2012•某某）亚硝酸钠是工业用盐，因有咸味、外观酷似食盐而常被误食．亚硝酸盐能致癌，因有良好的着色防腐作用，广泛用于肉类食品添加剂，但用量严格限制．亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠．加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体．请根据信息回答：（1）亚硝酸钠的保存方式是密封保存，原因是因为亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠；（2）试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案（简单叙述即可）：方案一：将两者溶于水形成溶液，滴加酚酞试液，变红色的是亚硝酸钠的溶液，不变色的是氯化钠的溶液；方案二：将两者取样放入试管中，滴加稀盐酸，有红棕色气体出现的是亚硝酸钠，无现象的是氯化钠．考点：物质的鉴别、推断．分析：（1）依据题干中关于亚硝酸钠性质的叙述对其进行保存进行分析；（2）从亚硝酸钠溶液的酸碱性，以及遇强酸会分解出二氧化氮气体对它和氯化钠进行区分并设计实验；解答：解：（1）由于亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠，所以保存亚硝酸钠一定要密封保存以防变质；（2）方案一：由于亚硝酸钠溶液呈碱性，氯化钠溶液呈中性，所以可借助酚酞试液（或pH试纸）进行鉴别，遇酚酞变红的是亚硝酸钠，不变色的是氯化钠的溶液；方案二：亚硝酸钠遇强酸会分解出二氧化氮气体而氯化钠不能，所以可利用稀盐酸等强酸进行鉴别；故答案为：（1）密封保存；因为亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠；（2）并溶于水形成溶液，滴加酚酞试液，变红色的是亚硝酸钠的溶液，不变色的是氯化钠的溶液；将两者取样放入试管中，滴加稀盐酸，有红棕色气体出现的是亚硝酸钠，无现象的是氯化钠；点评：物质的鉴别是初中化学的难重点，也是中考的热点之一，了解物质的物理性质和化学性质，能运用比较法发现和利用物质间的性质差别是解题的关键．14．（4分）构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：（1）A物质的化学式为Fe3O4．反应②还需要的一种反应物是CO （填化学式）．B物质的一种用途是冶炼金属（或做燃料或充填探空气球等）（2）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 置换反应．考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：本题中的“题眼”即突破口为：密度最小的气体为氢气，则气体B为氢气；红色固体单质C是铜；结合转化关系图由铁而转化成红色固体单质C为铜，得出结论即可．解答：解：从关系图上看，反应条件是“点燃”，铁在氧气中发生燃烧，生成黑色固体Fe3O4所以A是Fe3O4；Fe3O4可以通过CO等还原性物质得到铁；B是密度最小的气体，则气体B为氢气，由于氢气具有可燃性，所以可用做燃料；另外氢气具有还原性，所以可用于冶炼金属；由于密度最小，所以可充填探空气球等；铜是红色固体单质，故C是铜，即反应③是由铁而转化为铜，可以把铁放入可溶性的铜盐溶液（如硫酸铜溶液、氯化铜溶液等）中就能置换出铜；因此：（1）A物质的化学式为：Fe3O4；反应②还需要的一种反应物是：CO等；氢气的用途为：冶炼金属（或做燃料或充填探空气球等）；故答案为：Fe3O4；CO等；冶炼金属（或做燃料或充填探空气球等）；（2）反应③可以是铁和硫酸铜的反应，方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ；反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故属于置换反应；故答案为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ；置换反应．点评：此题是一道推断题，解题的关键是抓住题目中关于氢气以及物质间的转化关系，属一道基础性推断题，解题时抓住密度最小判断是氢气，红色金属单质判断是铜等进行分析即可．15．（2分）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）试回答：。

2013年济南市学业水平考试化学试题(PDF版、非选择题部分)

2013年济南市学业水平考试——化学试题（word版）相对原子质量：H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Mg24 Al27 S32Cl35.5 K39 Ar40 Ca40 Mn55 Fe56 Cu64 Zn65 Ag108 Ba137第Ⅱ卷（非选择题共38分）38、（4分）按要求从氢氧化铜、二氧化碳、氮气、三氧化二铁、氯化钾、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在横线上。

（1）可作食品袋填充气体的单质_____________（2）可用作化肥的盐_____________（3）可导致酸雨的非金属氧化物_____________（4）一种难溶性的碱_____________39、（4分）世界上的物质丰富多样，有些物质能危害健康，现代社会中，毒品的危害并未完全消除，工农业生产带来的污染依然存在，香烟的产销量依然巨大。

“珍爱生命，远离有毒物质”，是我们的一种生命理念，保护环境、建设和谐社会、实现“中国梦”,则是每个公民的责任。

（1）1839年6月，在广州虎门，著名民族英雄林则徐将二百多万斤英国走私鸦片全部销毁，显示了中华民族反对侵略和坚决禁毒的坚强意志。

当年销烟的方法是在海滩上挖地，池中注水，且放入_________（填“烧碱”“纯碱”“石灰石”“生石灰”之一），再将鸦片倒入池中销毁。

（2）鸦片的主要成分罂粟碱（化学式为C20H21O4N）中，C、O两种元素的原子个数比为_______ __（填最简整数比）。

（3）近期，关于某地农户使用剧毒农药“神农丹”进行大姜种植的报道引人注目。

“神农丹”的主要成分是涕灭威（化学式为C7H14O2N2S）,在涕灭威中，所含元素质量分数最小的元素是__________。

（4）香烟中的尼古丁（化学式为C10H14N2）是一种剧毒物质。

下列说法中，不正确的是_______ __。

①吸烟能使人产生依赖性②尼古丁的相对原子质量为162 ③被动吸烟无害健康③香烟中的尼古丁能诱发癌变⑤吸烟能防治H7N9禽流感A、只有①⑤B、只有②④C、只有②③D、只有③⑤40、（4分）泉水是“泉城”济南的文化之魂，首届济南泉水节拟于2013年8月28日开幕。

山东济南2013九年级一模试题--物理、化学.

2013年九年级学业水平调查考试物理、化学试题注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷满分60分，第Ⅱ卷90分。

本试题共7页，满分150分，考试时间120分钟。

2.第Ⅰ卷为选择题。

第Ⅱ卷为非选择题，用蓝黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，作图题也可用铅笔作答。

相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（本大题包括24小题，每小题2分，共48分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1.下列过程中，不．属于．．化学变化的是A．铁锅生锈 B．煤气燃烧 C．石蜡熔化 D．大米酿酒2.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。

“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。

低碳不仅是企业行为，也是一项符合时代潮流的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是A.少用纸巾，重拾手帕，保护森林B.用提倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等C.少用塑料袋，多用环保袋，买水果的塑料袋循环使用D.上学多走路和骑单车3.下列对于化学实验操作的叙述中，正确的是A.用胶头滴管滴加液体时，滴管下端紧贴试管内B.将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pHC.稀释浓硫酸时，把水慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌D.点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度4.生活中处处充满化学，下列说法中正确的是A.食品往往因为受潮而加速变质，为延长保质期，用熟石灰作食品的干燥剂B.为保持肉制品鲜美，在制作香肠时应多加亚硝酸钠（NaNO2）等防腐剂C.吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味，可加入少量食醋D冬天室内用煤炉取暖，为防止热量散失，要紧闭门窗5.某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，错误的是A．在化学反应中易得2个电子 B．该粒子是镁原子C．原子核内有12个质子 D．该粒子属于金属元素6. 人类生产、生活与溶液关系十分密切，下列说法正确的是A.一种溶液中只能含一种溶质B.凡是无色、透明的液体都是溶液C.室温下的一瓶盐水，其底部密度大于上部D.溶液一定是均一、稳定的混合物7.我市商河境内有许多温泉，经检测分析，该温泉属于硅酸盐温泉，对心脏、高血压等有良好的医疗保健作用。

山东省济南天桥区2013届九年级化学上学期期末统考试题新人教版

某某省某某天桥区2013届九年级化学上学期期末统考试题新人教版注意事项：l．考试时间60分钟，分值100分。

2．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后．请将答案写在第三页选择题答案表中。

3．相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24S 32 Cl 35.5 K 39Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷（选择题共36分）一、单项选择题（本大题包括12小题，每小题3分，共36分。

）1．下列变化属于物理变化．．．．的A．酒精挥发B．钢铁生锈 C．食物腐烂 D．蜡烛燃烧2．“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

下列做法不符合．．．“低碳生活”理念的是A．教科书循环使用B．多用电子、QQ等即时通讯工具C．夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式3．某原子的结构示意图如右图，有关该元素的说法错误的．．．是A．该元素的原子易得电子B．原子核外有3个电子层C．原子的最外层电子数为6 D．属于金属元素4．下列实验操作或装置正确的是A．点燃酒精灯 B．检验装置的气密性 C．稀释浓硫酸 D．量取9．5ml水5．市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，说明化学与人的健康密不可分。

这里的碘、氟、钙、铁是指A．单质 B．分子 C．元素 D．原子6．葡萄中含有丰富的白藜芦醇（C14H l2O3），它具有抗癌性能，抑制癌细胞的增生。

下列有关白藜芦醇的说法不正确．．．的是A．它的相对分子质量为228B．它的分子是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子所构成C．该物质中，碳、氢、氧三种元素的质量比为14︰12︰3D．它是由碳、氢、氧三种元素组成7．氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应8．下图是水分子分解示意图，从图中可以获得以下信息，其中不正确．．．的是A．水是由氢元素和氧元素组成B．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成C．化学反应前后元素的种类不变D．在化学变化中，分子可分原子也可分9．下列有关物质的分类正确的是①氢气—单质②氧化镁—混合物③空气—化合物④氢氧化铝—盐⑤铁—纯净物⑥水—氧化物⑦硫酸—酸⑧碳酸钠—碱A．①⑤⑥⑦ B．②③④⑧ C．①③④⑥ D．①②⑥⑦10．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误．．的是物质所含杂质除去杂质的方法A CO CO2通过足量氢氧化钠溶液，干燥B NaCl 泥沙溶解、过滤、蒸发C NaCl溶液Na2CO3加入适量CaCl2溶液，过滤D Cu（NO3）2溶液AgNO3加入适量的稀盐酸，过滤11．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。

2013年济南市学业水平化学模拟真题

济南市学业水平化学模拟试题第Ⅰ卷（选择题共22分）相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137一、单项选择题（本大题包括11小题，每小题2分，共22分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈2．下列有关食品安全正确的是（）A．炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大B．用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后，将白色粉条染色成绿粉条（俗称蕃薯粉）C．在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感D．将地沟油和潲水油回收用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的3. 根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（）A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子B．镁的相对原子质量为24.31gC．在化学反应中，氯原子容易失去1个电子D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl-）的最外层电子数不相等4.正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（）A．取用少量液体B．过滤C．闻气味D．稀释浓硫酸5．化学与生活息息相关，用下列日常生活中的物质不能达到预期目的是（）A．肥皂水--鉴别硬水和软水B．食醋--除去保温瓶胆内壁的水垢C．食盐水--除去衣服上的锈溃D．纯碱--除去沾附在鱼肉上的鱼胆汁（显酸性）的苦味6．下列有关资源的叙述不正确的是（）A．空气是重要的自然资源，利用其成分可生产化肥、石油加工、制造电光源等B．我国是淡水资源缺乏的国家，但海水资源丰富C．石油和煤不仅是重要的能源还是重要的资源，但只将其作为燃料是一种浪费D．我国是世界上金属资源比较齐全的少数国家之一,铜、铝、锰，储量居世界前列7．下列除去杂质的方法正确的是（）A．除去CO2中的少量CO：通入氧气，点燃气体B．除去CaO中的少量CaCO3：加入足量稀盐酸，充分反应C．除去NaCl溶液中的少量MgCl2：加入适量KOH溶液，过滤D．除去Cu（NO3）2溶液中的少量AgNO3：加入过量铜粉，充分反应后过滤8．下图是某化学反应的微观过程示意图．反应中两种反应物和一种生成物分子的个数比应为（）A．1：1：1 B．1：2：3 C．2：2：4 D．1：3：29．将下列各组物质放入足量水中，有化学反应发生，但无沉淀生成，也无气体放出，且溶液为无色的一组是（）A．K2SO4、H2SO4、NaOH B．FeCl3、Na2SO4、KClC．Na2SO4、BaCl2、HCl D．K2CO3、H2SO4、NaCl10．小明同学做了金属与盐溶液反应的实验探究，他向AgNO3、Cu（NO3）2混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤，请你帮助分析下列情况不可能存在的是（）A．滤纸上有Ag、Fe、Cu，滤液中有Fe（NO3）2B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2C．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有AgNO3、Cu（NO3）2D．滤纸上有Ag，滤液中有AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）211．在托盘天平的烧杯中，分别盛有等质量，等质量分数足量的稀盐酸，天平平衡。

人教版九年级化学中考模拟试题(三)

2013年山东省潍坊市初中学业水平考试化学试题模拟试题（一）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1. 下列常见材料中，属于无机非金属材料的是（）A．塑料B．铝合金C．钢材D．陶瓷2. 规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作错误的是（）A．过滤B．溶解C．取固体药品D．蒸发3. 下列叙述错误的是（）A．“2H”表示2个氢原子B．分子总是在不断运动C．干冰中的分子间有间隔D．原子失去电子后变成阴离子4. 能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源5. 下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（）A．二氧化碳和氮气B．一氧化碳和二氧化碳C．甲烷和二氧化碳D．氢气和氮气6. 下列四种粒子的结构示意图中，表示Na+的是（）A B C D7. 物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子的最外层电子数不同B．金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同C．生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同D．CO和CO2的性质不同，是由于CO2与CO的分子构成不同8. 如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．X是有机物，Z、W是无机物B．X物质中碳元素的质量分数为75.0%C．该反应的化学方程式：CH4+O2CO2+H2OD．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸9.通过下列化学反应不能达到目的是（）A ．制氯化铁：2Fe+3CuCl 2=2FeCl 3+3CuB ．用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜： CuO+H 2SO 4=CuSO 4+H 2OC ．用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：K 2SO 4+Ba （NO 3）2=BaSO 4↓+2KNO 3D ．用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al （OH ）3+3HCl=AlCl 3+3H 2O10.图为某芝麻酱的标签，下列对芝麻酱的判断正确的是（）A ．不含微量元素B ．不含糖类和油脂C ．适合所有人群D ．钙、铁含量高于豆腐和鸡蛋二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

【VIP专享】济南市天桥区2013年中考化学一模试题及答案

济南市天桥区2013年中考化学一模试题及答案相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137一、选择题（本大题包括11小题，每小题2分，共22分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求，请将答案写在第三页表格中）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是A．司马光砸缸 B．火烧赤壁 C．凿壁偷光 D．铁杵磨成针2．泉城济南，山青水秀，保护环境，人人有责。

下列做法中，不利于环境保护的是A．工业废水处理达标后排放 B．严禁麦收后焚烧小麦秸秆C．生活垃圾分类处理 D．欢度春节时大量燃放烟花爆竹3.用你所学的化学知识判断，下列做法正确的是A．霉变大米清洗后食用 B．水产品经甲醛水溶液浸泡后出售C．煤气泄漏后立即打开排风扇 D．洗净的铁锅擦干后放在干燥的地方5．实验过程中要注意安全，下列实验操作正确的是A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B．点燃氢气前先检验其纯度C．将水直接倒入浓硫酸中稀释浓硫酸 D．给试管内液体加热时管口对着人6．下列是一些人类生活所需要的热量，主要由化学变化产生的是A．物体间相互摩擦产生的热量 B．天然气燃烧放出的热量C．电熨斗通电放出的热量 D．太阳能热水器中的水所吸收的热量7．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是A．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物都是由不同元素组成的，则不同元素组成的物质一定是化合物 C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D．碱溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱的溶液9．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是物质杂质除杂所用试剂和方法A H 2HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B NaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量的Na2 CO3溶液，再过滤C CaCl2溶液NaCl溶液先加入适量的Na2 CO3溶液，再过滤D CaO固体CaCO3固体加入适量的稀盐酸10．在实验室中，小明同学为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的某种金属M 的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，小明同学得出的以下结论中，错误的是A．滤液中一定没有银离子 B．滤渣中可能只含有银C．滤渣中一定含有单质铜 D．加入的金属M可能是单质锌11．为测定某含有氧化铁、四氧化三铁和氧化亚铁的混合物的组成，现取2.9g该混合物与足量CO充分反应，测得生成铁的质量为2.1g，则混合物中氧化亚铁的质量可能为A．0.7g B．1.1g C．1.5g D．1.9g相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137二、非选择题（本大题包括7小题，共38分）12．（4分）按要求从氢气、氢氧化铁、水、氧化镁、硫酸钠、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。

初中化学山东省济南市级化学学业水平模拟考试考试题及答案.doc

初中化学山东省济南市级化学学业水平模拟考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分l B.用量筒量取液体时，视线要跟量筒内的凹液面最低处水平C．进行氢气燃烧实验前一定先检验装置的气密性D．称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量，不能在纸上称【答案】C难度：容易知识点：生活中常见的盐3.下列对相应微粒的描述中，不正确的是（）A．非金属元素B．易形成阴离子C．带负电荷D．化学性质稳定评卷人得分【答案】A难度：中等知识点：离子4.现在我市正在积极开展创建全国卫生城活动。

下列行为中，与创卫活动不相符的是A.鼓励家庭生活垃圾分类收集B.严禁焚烧秸秆，降低空气中PM2.5的浓度C.出行多乘坐公交车，少开私家车D.推广使用一次性发泡塑料餐具和一次性木筷【答案】D难度：容易知识点：化学方程式单元测试5.化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（）A．工业常用铁桶来储运烧碱B．冬天室内用煤炉取暖要严防煤气中毒，可多撒石灰水避免C．蒸馏水是纯净物，没有味道D．将菜刀泡在水中可少生锈【答案】B难度：容易知识点：化学与生活单元测试6.下列有关知识的叙述中，不正确的是（）A．能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳 B．置换反应前后各元素的化合l 难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.某化学反应的微观过程如图所示，则下列说法中，不正确的是（）A．该反应中分子和原子的种类都发生了改变B．物质丙的化学式是NH3C．甲、乙两物质参加反应的分子个数比为1：3D．图示反应属于化合反应【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试9.有一无色溶液X，分成三等分，向其中分别加入少量的BaSO4固体、CaCO3固体、Mg（OH）2固体，产生的现象如下表。

则该无色溶液X是下列各项中的（）加入物质BaSO4固体CaCO3固体Mg（OH）2固体现象固体难溶解固体逐渐溶解，产生无色气体固体溶解A．水B．Na2CO3溶液C．稀盐酸D．酚酞试液【答案】C难度：中等知识点：化学与生活单元测试10.将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，正确的是（）A．滤液中一定含有Cu2+B．滤液中一定含有Fe3+C．滤渣中一定含有铜D．滤渣中一定含有银【答案】D难度：中等知识点：化学与生活单元测试11.在10.4克H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为3.2克,则原溶液中含有氧元素A．9.6克B．8.8克C．4.2克D．3.2克【答案】A难度：容易知识点：利用化学方程式的简单计算二、未分类（共1题）1.按要求从氢气、氧气、硫酸钡、氢氧化钙、二氧化碳、硫酸、氯化钠中选取合适的物质，将其____________（2）做调味品的盐____________（3）可改良酸性土壤的碱____________（4）不易挥发的酸____________【答案】H2NaClCa（OH）2H2SO4三、填空题（共3题）1.近期，媒体报道的多起食品安全问题成为公众关注的焦点．菜贩为使大白菜等蔬菜保鲜喷洒甲醛（化学式为HCHO）溶液，酒店为延长海参存活期，用海水晶[含致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）]配制人造海水养海参，可口可乐（山西）饮料有限公司发布声明称，经检测该厂确认有9个批次的可口可乐产品中含极其微量的残留氯。

2013年中考化学模拟试题(人教版)

WORD完整版----可编辑----教育资料分享2013年初中中考化学模拟试题（满分：50分考时：50分钟）姓名___________ 分数___________相对原子质量：H：1 O：16 S：32 Na：23 Cu：64一、选择题（每题只有一个答案，将正确答案的序号填在下表中，每小题2分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1．从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．冰，水为之，而寒于水D．曾青（指CuSO4溶液）得铁则化为铜2．2012年从5月开始，我州农村中小学全面实行“营养午餐”计划。

下列各组食物中所含主要营养素的类别判断错误的是选项 A B C D食物水果、蔬菜米饭、馒头花生米、豆油纯牛奶、鸡蛋所含主营养素无机盐和水糖类油脂蛋白质3．根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。

以下类推结果与实际相符的是①氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物；②饱和溶液不能继续溶解某种溶质，饱和溶液也不能继续溶解其他溶质；③氢氧化钠溶液中有OH一，能与酸反应，氢氧化钾溶液中也有OH一，也能与酸反应；④由金属离子和酸根离子构成的物质是盐，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类。

A．①②④B．②③④C．只有③D．①②③④4．某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验，操作示意图如下，其中操作有错误．．的是5．下列数轴描述错误．．的是6．如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。

下列说法错误．．的是A．碘元素位于元素周期表中第5周期，第ⅦA族B．碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子C．碘元素属于非金属元素，碘原子在化学反应中容易得到电子D．碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，KIO3中碘元素的化合价为－1价7．为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按右图装置进行实验。

山东省济南市天桥区2013年中考化学二模试卷(解析版) 新人教版

2013年某某省某某市天桥区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共11小题，每小题3分，满分33分）1．（3分）（2013•天桥区二模）现代社会的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是（）A．发射航天飞机B．水车汲水灌溉C．太阳能供热D．风力发电考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：生产、生活、环保类简答题．分析：A、一般是高能燃料燃烧提供热量B、水车一般是机械提供能力C、太阳能是利用太阳进行集热D、风力发电是利用风力产生电能解答：解：A、一般是高能燃料燃烧提供热量，存在化学变化B、水车一般是机械提供能力，无化学变化发生C、太阳能是利用太阳进行集热，无化学变化发生D、风力发电是利用风力产生电能，无化学变化发生故选A点评：此题是生产生活实际的具体应用，是开阔学生知识视野的题目．2．（3分）（2013•天桥区二模）近期饮食安全成为大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是（）A．用苏丹红等制作咸鸭蛋B．将病死鸡禽放入冷库择机出售C．种植草莓超量使用膨大剂和增甜剂D．加入适量小苏打焙制糕点考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途．专题：化学与生活健康．分析：苏丹红对人体有害；病死鸡禽中含有病菌病毒；膨大剂和增甜剂对人体有负作用；小苏打是碳酸氢钠的俗称，无毒．解答：解：A、苏丹红是一种化学染色剂，并非食品添加剂，对人体的肝肾器官具有明显的毒性作用．不合理．B、病死鸡禽中含有大量的病菌病毒，食用后容易引起疾病．不合理．C、食用超量使用膨大剂和增甜剂的草莓时，对人体健康不利．不合理．D、小苏打对人体无害，用适量小苏打焙制糕点时，会使糕点疏松多孔．合理．故选：D．点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．3．（3分）（2013•天桥区二模）如图所示为某原子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）A．原子核内有17个质子B．该粒子是阴离子C．在化学变化中易得电子D．该粒子属于非金属元素考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据原子的结构示意图的意义分析．圆圈内的数字表示质子数，圆圈外的弧线表示电子层，电子层上的数字表示电子层上的电子数，最外层上的电子数主要决定元素的性质．解答：解：A、由图可以看出原子核内有17个质子．故A正确；B、在该粒子中质子数=核外电子数=17，属于原子．故B错误；C、由图可以看出最外层上的电子数是7个多于4个，在化学变化中易得电子．故C正确；D、有质子数是17可知，该粒子属于氯元素，属于非金属元素．故D正确．故选B．点评：金属元素最外层电子数一般小于4个，发生化学反应时易失去电子，达到8个电子的相对稳定结构．非金属元素最外层电子数一般大于4，在发生化学变化时易得电子．4．（3分）（2013•天桥区二模）以下实验操作中，不合理的是（）A．浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液B．点燃或加热氢气等可燃性气体时，必须先检验气体的纯度C．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量D．为了防止液体流出，将胶头滴管紧贴试管内壁滴加液体考点：常见的意外事故的处理方法；称量器-托盘天平；液体药品的取用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸沾到皮肤上的处理方法进行分析判断．B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．解答：解：A、浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液，故选项实验操作合理．B、点燃或加热氢气等可燃性气体时，为防止点燃或加热时发生爆炸，必须先检验气体的纯度，故选项实验操作合理．C、用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量，故选项实验操作合理．D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项实验操作不合理．故选D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．（3分）（2013•天桥区二模）下列说法中，错误的是（）A．煤炉取暖在屋里洒水可防止煤气中毒B．废旧电池中的化学物质能严重污染环境C．煤井中要严禁烟火防止瓦斯爆炸D．用生石灰处理含酸量超标的工业污水考点：一氧化碳的毒性；生石灰的性质与用途；防X爆炸的措施；常见污染物的来源、危害及治理．专题：化学与生活．分析：A、一氧化碳有毒，难溶于水；B、电池中含有重金属；C、可燃性气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸；D、生石灰属于碱性氧化物．解答：解：A、煤不完全燃烧时能生成一氧化碳，一氧化碳难溶于水，在屋里洒水不能防止煤气中毒．错误．B、废旧电池中含有重金属离子，随意丢弃时能够污染水体、土壤．正确．C、煤井中常常含有瓦斯，瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷是一种可燃性气体，与空气混合时，遇明火容易发生爆炸．正确．D、生石灰是氧化钙的俗称，能和显酸性的物质发生化学反应，可以用来处理含酸量超标的工业污水．正确．故选：A．点评：化学来源于生活，也必须服务于生活，化学与生产、生活之间的联系是常考内容之一．6．（3分）（2013•天桥区二模）下列有关知识的叙述中，不正确的是（）A．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染B．玻璃是一种硅酸盐材料，在日常生活和生产中具有重要作用C．只由一种元素组成的物质属于单质，有不同元素组成的物质属于化合物D．酸溶液中都含有氢离子，因此酸具有相似的化学性质考点：绿色化学；酸的化学性质；单质和化合物的概念．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染进行解答；B、根据玻璃属于硅酸盐材料进行解答；C、根据单质、化合物的概念进行解答；D、根据酸的含义进行解答．解答：解：A、绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，故A正确；B、玻璃属于硅酸盐材料，在日常生活和生产中具有重要作用，故B正确；C、只由一种元素组成的纯净物属于单质，有不同元素组成的纯净物属于化合物，故C错误；D、酸是指电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，所以酸具有相似的化学性质，故D正确．故选：C．点评：本题考查的是绿色化学问题、玻璃、以及单质、化合物、酸的概念，难度不大．7．（3分）（2012•某某）设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实较设计中，不能达到实脸目的是（）A．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B．用AgNO3溶液鉴别H2中混入的少量HCl杂质C．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；酸的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据纯碱与食盐的化学性质进行分析判断．B、根据常见气体的检验方法进行分析判断．C、根据金属的化学性质进行分析判断．D、氢氧化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质，检验氢氧化钠是否变质也就是检验是否有碳酸钠即可．解答：解：A、纯碱是碳酸钠的俗称，食醋能与碳酸钠反应产生大量的气泡；食盐不能与食醋反应；现象不同，可以鉴别；该实验设计能达到实脸目的．B、AgNO3溶液能与氯化氢气体反应生成白色沉淀，AgNO3溶液不与氢气反应；现象不同，可以鉴别；该实验设计能达到实脸目的．C、铜不与稀硫酸反应，用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉，不但不能除去杂质反而会把原物质除去；该实验设计不能达到实脸目的．D、氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，在实验室检验碳酸盐的存在常向样品中加盐酸，看是否会生成气体而进行检验；该实验设计能达到实脸目的．故选C．点评：本题难度不大，掌握碳酸盐的化学性质、常见气体的检验方法、金属的化学性质等是正确解答本题的关键．8．（3分）（2013•天桥区二模）当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任．某某市公交系统适应形势发展，推广使用节能减排的双燃料公交车．如图所示为公交车燃料主要成分完全燃烧的化学反应的微观示意图．则下列说法中正确的是（）A．该反应中分子和原子的种类都发生了改变B．物质甲的化学式是CH4C．甲、乙两物质参加反应的质量比为1：2D．图示反应属于复分解反应考点：微粒观点及模型图的应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断A为CH4，B为O2，C为CO2，D为H2O，反应的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O．据此分析有关的问题．解答：解：由反应的结构示意图和模型表示的原子种类，可判断A为CH4，B为O2，C为CO2，D为H2O，反应的化学方程式为 CH4+2O2CO2+2H2O．由此可知：A、该反应中分子的种类发生了改变，原子的种类没有发生了改变．故A说法错误；B、由甲物质微观构成可知，甲的化学式是CH4．故B说法正确；C、由方程式可知，甲、乙两物质反应的微粒个数比为1：2．故C说法错误；D、由方程式可知，反应物是一种化合物和一种单质，该反应不属于复分解反应．故D说法错误．故选B．点评：本题主要考查了物质的宏观组成及其微观构成两方面的问题，充分利用化学反应的微观示意图中所表现出来的信息．9．（3分）（2013•天桥区二模）除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（）选项物质杂质除杂试剂或操作方法A NaNO3溶液AgNO3加入适量NaCl溶液，过滤B NaCl溶液Na2CO3加入过量的BaCl2溶液，过滤C O2H2O 通过灼热的铜网D 锌粉铁粉加入适量氯化锌溶液，过滤A．A B．B C．D D．D考点：物质除杂或净化的探究．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、AgNO3能与适量NaCl溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，再过滤除去沉淀，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所用试剂及操作方法均正确．B、Na2CO3能与过量的BaCl2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、灼热的铜网能与氧气反应生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、铁的活动性比锌弱，铁粉不能与适量氯化锌溶液反应，不能把杂质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．故选A．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．（3分）（2013•天桥区二模）在由CuCl2、ZnCl2组成的混合溶液中，加入一定量的镁粉，充分反应后过滤．向滤渣中加入稀盐酸有无色气体生成，则下列说法中不正确的是（）A．滤液一定是无色的B．滤渣中一定含有单质锌C．滤渣中一定含有单质铜D．加入的镁粉一定是过量的考点：金属活动性顺序及其应用．专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序表及其应用分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；根据信息从滤出的固体能和盐酸反应说明固体中含有铁或镁；其次从金属活动顺序及题中给的信息“一定量的镁粉”进行判断．解答：解：根据金属活动顺序表知镁比锌活泼，锌比铜活泼，所以加入镁粉，首先镁粉和氯化铜溶液反应，置换出单质铜，如果镁粉足量可以再继续和氯化锌反应置换出锌．A、向滤渣中加入稀盐酸有无色气体生成，说明有排在氢前面的金属镁或锌的存在，故蓝色的硫酸铜溶液一定被完全置换，故滤液一定是无色的正确；B、向滤渣中加入稀盐酸有无色气体生成，说明有排在氢前面的金属存在，而镁的活动性比锌强，所以镁一定会把氯化锌反应后才会剩余，故滤渣中一定含有单质锌说法正确；C、向滤渣中加入稀盐酸有无色气体生成，说明有排在氢前面的金属镁或锌的存在，所以滤液中一定没有CuCl2，说明氯化铜中的铜全部被置换出来了，故滤渣中一定含有单质铜的说法正确；D、因为滤出的固体能和盐酸反应，但不能确定和盐酸反应的是镁还是铁，而镁的活动性比锌强，所以镁一定会把氯化锌反应后才会剩余，故加入的镁粉一定是过量的说法错误；故选D．点评：本题主要考查了对金属活动性顺序的灵活应用，只有活动性强的金属可以把活动性弱的金属从盐溶液中置换出来，培养学生分析问题、解决问题的能力．11．（3分）（2013•天桥区二模）为测定某化肥[（NH4）2SO4和NH4Cl组成]的含氮量，取12g于研钵中，向其中加入氢氧化钙充分反应，当加入氢氧化钙时恰好完全反应，则此化肥中氮元素的质量分数约为（）A．21.1% B．23.3% C．25.5% D．27.7%考点：根据化学反应方程式的计算．专题：有关化学方程式的计算．分析：根据[（NH4）2SO4和NH4Cl与氢氧化钙反应的方程式，找出氢氧化钙与生成的氨气的关系式，由氢氧化钙的质量求出氨气质量，再求出氮元素质量，由元素质量守恒可知化肥中的氮元素的质量，即可求出此化肥中氮元素的质量分数解答：解：设生成氨气的质量为x由Ca（OH）2+（NH4）2SO4═CaSO4+2NH3↑+2H2O2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O+2NH3↑得：Ca（OH）2～2NH3 74 34x解得：x=此化肥中氮元素的质量分数约为：=23.3%由以上计算可知，B正确，A、C、D错误．故选B．点评：在解答本题时，利用元素守恒能求出氨气中氮元素的质量，就可以计算出此化肥中氮元素的质量分数．二、解答题（共7小题，满分37分）12．（4分）（2013•天桥区二模）按要求从铜、氧气、水、硫酸、氢氧化钙、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．（1）可做电线的金属单质Cu ；（2）强腐蚀性的酸H2SO4；（3）可改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；（4）可作化肥的盐KNO3．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据铜具有良好的导电性，浓硫酸具有强腐蚀性，氢氧化钙显碱性可用于改良酸性土壤，硝酸钾属于盐，含有植物生长所需的氮元素和钾元素等进行解答．解答：解：（1）铜具有良好的导电性，主要应用于制造电线，铜是由原子直接构成的，其化学式就是其元素符号，根据元素符号的书写规则“一大二小”，可表示为：Cu；（2）具有强腐蚀性的酸是浓硫酸，故填：H2SO4．（3）根据可用于改良酸性土壤的碱是氢氧化钙，化学式为：Ca（OH）2 ；（4）植物生长需要氮、磷、钾等营养元素，硝酸钾中含有氮元素和钾元素，故可作化肥的盐是硝酸钾，可表示为：KNO3；故答案为：（1）Cu （2）H2SO4（3）Ca（OH）2（4）KNO3点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．13．（4分）（2013•天桥区二模）化学的发展对人类的发展做出了巨大的贡献．胃舒平中的氢氧化铝[Al（OH）3]可于胃内形成凝胶，中和胃酸和保护胃黏膜．蜂胶中含有的槲皮素[C15H10O7]有扩X冠状血管、降低血脂、降血压、抗血小板聚集等作用．抗流感新药帕拉米韦[C15H28N4O4]氯化钠注射液，对甲型H7N9型禽流感治疗有效．试回答下列问题：（1）在氢氧化铝、槲皮素、帕拉米韦三种物质中，属于无机物的是氢氧化铝．（2）槲皮素[C15H10O7]中含碳、氢、氧元素的原子个数比为15：10：7 （填最简整数比）．（3）帕拉米韦[C15H28N4O4]中，所含元素的质量分数最大的元素是碳元素．（4）氢氧化铝[Al（OH）3]中和胃酸的反应属于复分解（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”之一）反应．考点：有机物与无机物的区别；化学式的书写及意义；元素的质量分数计算；反应类型的判定．专题：结合课本知识的信息．分析：有机物是指含有碳元素的化合物；无机物是指不含有碳元素的化合物．根据物质的化学式可以判断物质的微观构成、元素质量分数等方面的问题．复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应．解答：解：（1）氢氧化铝是不含有碳元素的化合物，属于无机物；槲皮素、帕拉米韦两种物质都是含有碳元素的化合物，属于有机物．故填：氢氧化铝．（2）由槲皮素的化学式[C15H10O7]可以看出，槲皮素中含碳、氢、氧元素的原子个数比为15：10：7．故填：15：10：7．（3）碳元素的质量分数为：（180÷328）×100%=54.9%氢元素的质量分数为：（28÷328）×100%=8.5%氮元素的质量分数为：（56÷328）×100%=17.1%氧元素的质量分数为：（64÷328）×100%=19.5%由计算可知，帕拉米韦中，所含元素的质量分数最大的元素是碳元素．故填：碳元素．（4）氢氧化铝和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，属于复分解反应．故填：复分解．点评：判断物质属于有机物或无机物时，应该注意一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等物质，虽然是含有碳元素的化合物，但是因为性质和无机物相似，属于无机物．求元素质量分数、判断反应类型时，只要对概念熟记即可解答．14．（4分）（2013•天桥区二模）2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“某某”号正式交接入列．航母入列，对于维护我国国家主权、安全和发展利益，促进世界和平与共同发展，具有重要意义．（1）“某某”号主体结构为金属材料，请写出一条防止锈蚀的建议向金属表面涂抹油漆．（2）“某某”号能源为柴油，柴油是石油提炼后的产物，是由不同的碳氢化合物混合组成，柴油完全燃烧的生成物为CO2、H2O ，你认为作为航空母舰能源比柴油更有优势的是核能（只填一种）．（3）“某某”号装备舰防炮，炮弹中火药主要成分为硝化甘油[C3H5N3O9]，硝化甘油中，碳、氮两元素的质量比为6：7 （填最简整数比）．考点：金属锈蚀的条件及其防护；元素质量比的计算；常用燃料的使用与其对环境的影响．专题：金属与金属材料．分析：（1）防止金属生锈的方法有：在金属表面涂一层油漆；在金属表面镀一层金属等；（2）碳氢化合物、碳氢氧化合物完全燃烧的产物是水和二氧化碳，核能具有广阔的发展前景；（3）根据物质的化学式可以计算组成元素的质量比．解答：解：（1）向金属表面涂抹油漆可以防止金属生锈．故填：向金属表面涂抹油漆．（2）柴油完全燃烧的生成物为CO2、H2O．故填：CO2、H2O．作为航空母舰能源比柴油更有优势的是核能．故填：核能．（3）硝化甘油中，碳、氮两元素的质量比为：（12×3）：（14×3）=36：42=6：7．故填：6：7．点评：核能是一种新能源，单位质量的核燃料释放的能量远远大于其它常规燃料．15．（5分）（2013•天桥区二模）自来水生产中通常用适量的氯气杀菌消毒，以食盐（NaCl）为原料制取氯气的流程如如图所示．根据题意填写下列空白：（1）上述过程中的涉及的物质属于盐的是NaCl （写化学式）．（2）过程②发生反应的化学方程式为2NaCl+2X2NaOH+H2↑+Cl2↑，其中X的化学式为H2O ，在反应前后Cl元素的化合价分别为﹣1和0 价．（3）氯化钠和氢氧化钠溶解度曲线如图所示，温度为t2时，过程①要将18g氯化钠配制成饱和溶液，需要水的质量为50 g；过程③要得到氢氧化钠固体所采取的方法为降温结晶．考点：物质的相互转化和制备；固体溶解度曲线及其作用；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用．专题：物质的制备．分析：（1）过程中涉及到的物质有食盐（盐）、饱和食盐水（混合物）、氢气（单质）、氯气（单质）、氢氧化钠（碱）．（2）过程②发生反应的化学方程式为2NaCl+2X2NaOH+H2↑+Cl2↑，可以根据质量守恒定律推断X的化学式，氯化钠中含有氯元素，氯气中含有氯元素，可以根据钠元素的化合价为+1价以及化合价规则求算对应氯元素的化合价．（3）根据溶解度曲线图计算即可．分离得到氢氧化钠，曲线图显示氢氧化钠溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可以降温结晶，先出来的是氢氧化钠．解答：解：（1）过程中涉及到的物质有食盐（盐）、饱和食盐水（混合物）、氢气（单质）、氯气（单质）、氢氧化钠（碱）．则属于盐的是NaCl （写化学式）．（2）过程②发生反应的化学方程式为2NaCl+2X2NaOH+H2↑+Cl2↑，根据质量守恒定律，生成物中出现了4个氢原子和两个氧原子，也就是2分子的X中含有4个氢原子和2个氧原子，则每个X分子中含有两个氢原子和一个氧原子．氯化钠中，由于钠元素为+1价，所以根据化合物中化合价的代数和为零，可得氯元素的化合价为﹣1价．在氯气中，由于单质中元素的化合价为零，所以含有的氯元素的化合价为0．（3）温度为t2时，氯化钠的溶解度为36g，即在该温度下，100g水中最多溶解36g氯化钠．所以用18g氯化钠配制成饱和溶液，需要水的质量为 50g；由于氢氧化钠溶解度受温度影响较大，而氯化钠溶解度受温度变化影响较小，所以分离氢氧化钠和氯化钠得到氢氧化钠固体的方法降温结晶．故填：（1）NaCl；（2）H2O；﹣1和0；（3）50；降温结晶．点评：质量守恒定律，在具体使用中，是利用了元素不变，原子种类不变，原子个数不变．在实际使用时要做出准确的选择．根据方程式推断物质的化学式利用的是原子种类不变，原子个数不变进而确定化学式．16．（7分）（2013•天桥区二模）如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，并进行氧气的验证性实验．制取并收集干燥的氧气所选仪器的连接顺序为ACH （填写仪器序号字母），证明集气瓶中收集到的气体为氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，则证明集气瓶中的气体为氧气．（2）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳气体）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参与任何反应），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学取2g氧化铁样品设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按D1→C→E→D2顺序连接，然后进行实验（D1、D2为两个盛有石灰水的洗气瓶，假设有关反应均反应完全）．①仪器D1处发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ．②通过测量反应前后D2处装置的质量变化，来计算氧化铁的纯度．若其他操作正确，反应结束后测得D2装置增重了（不考虑空气中成分对D2装置质量的影响），则此氧化铁样品中氧化铁的质量分数为80% ．若上述连接仪器没有使用D1装置，计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将一定偏大（填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）．③对于小强同学设计的这个实验装置，你认为存在的不足是没有尾气处理装置，对环境造成污染，你的具体改进建议是在装置最后加一个燃着的酒精灯．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；一氧化碳还原氧化铁．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热，属于固液常温型，干燥氧气用浓硫酸，收集干燥的氧气用排空气法，检验氧气用带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃进行判断；（2）①欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳气体）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参与任何反应），并验证反应中气体生成物的性质，则须先除去二氧化碳，避免干扰，除去二氧化碳用澄清的石灰水，二氧化碳与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水；②D2处放的是澄清的石灰水，可与一氧化碳和氧化铁反应生成的二氧化碳充分反应，故该装置增加的质量即是反应生成的二氧化碳的质量，然后结合一氧化碳和氧化铁反应的方程式计算出参加反应的氧化铁的质量，据氧化铁的质量分数计算即可；若上述连接仪器没有使用D1装置，则D2装置增重的质量既包括反应生成的二氧化碳，还包括本来就有的二氧化碳，会使计算的氧化铁的质量增加，纯度比实际值偏大；③一氧化碳有毒，排放到空气中会造成大气污染，所以要进行尾气处理，可利用其可燃性将一氧化。

2013届九年级学业水平模拟考试(二模)化学(附答案)

2013年初中学业水平模拟考试化学试题注意事项：1．本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

全卷满分100分，考试时间为90分钟。

2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。

第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑。

如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40Fe 56 Cu 64第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1.下列物质的化学式不正确的是（）A.熟石灰的化学式是Ca（OH）2B. 干冰的化学式是CO2C. 酒精的化学式是C6H12O6D.铁红的主要成分的化学式是Fe2O32．下列实验操作正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯3．对下列现象的微观解释中，不正确．．．的是( )A．用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B．用水银温度计测量体温温度升高，原子间的间隔变大C．25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024 m3的钢瓶中分子的大小发生改变D．等量液态水变成等量的水蒸气分子数量不变，化学性质相同4．某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是（）A．CO（NH2）2B．K Cl C．Ca（H2PO4）2 D．KNO35．物质的性质决定物质的用途。

下列物质的性质与用途对应关系不正确．．．的是（）A．氢气能燃烧---理想燃料B．活性炭具有吸附性---作净水剂C．浓硫酸具有脱水作用---作干燥剂D．氧气具有助燃性---用于气割、气焊6．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A．O2B．N2C．CH4D．CO27．“节能减排”是当今社会发展的主题。

下列做法不符合这一主题要求的是（）A.燃料燃烧时供给充足的空气B.推广使用太阳能热水器C.回收废旧的易拉罐D.将学生实验剩余的锌粒直接扔入垃圾桶8．陶瓷是我国四大发明之一。

2013学年度第一学期期末模拟考试九年级化学试题.doc

12013学年度第一学期期末模拟考试九年级试题化学部分（总分50分）可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 S －32 Cl －35.5 Ca －40 N:14第Ⅰ卷（选择题共16分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中只有一．．．个．选项正确，请将正确选项的序号填写在答题纸上。

1．下列做法中利用了化学变化的是A ．海水蒸馏B ．木炭吸附色素C ．铁丝生锈D ．干冰人工降雨2．下图所示实验操作正确的是A ．加热液体B ．玻璃管套上橡皮管C ．读取液体体积D ．液体的倾倒 3．下列有关实验现象的描述中，错误的是A ．白磷在空气中燃烧产生大量白烟B ．木炭在氧气中燃烧发出白光C ．铁钉在硫酸铜溶液中表面变红，溶液由浅绿色变为蓝色D ．甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 4．下列事实不能说明分子在不停的运动的是A ．墙内开花墙外香B ．没有阳光，湿衣服也会晾干C ．糖放入水中，糖消失了，水却变甜D ．1体积酒精和1体积水混合小于2体积 5．关于水的叙述正确的是A ．水是一种最常用的溶剂B ．用活性碳可以区别硬水和软水C ．淡水是取之不尽、用之不竭的资源D ．电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1∶26．20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。

推测该元素为117号元素的依据是A ．中子数B ．质子数C ．电子数D ．中子数和质子学校班级学号姓名_________________ 装订线内不要答题 ················装··········································订·········································线·················2数7．关于C 、CO 和CO 2的叙述正确的是A ．C 、CO 和CO 2均有可燃性B ．C 、CO 和CO 2均有还原性C ．常温下C 、CO 和CO 2均可与氧气反应D ．CO 2和CO 在一定条件下可以实现相互转化8．物质R 在0.48 g 氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为：R +3O 2CO 2 + 2SO 2，测得CO 2和SO 2的质量分别为0.22 g 和0.64 g 。

2013-2济南天桥二模化学题(含答案)

2013年九年级学业水平模拟考试物理、化学试题相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第Ⅰ卷（选择题共56分）一、单项选择题（本大题包括22小题，每小题2分，共44分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．现代的生产和生活要消耗大量能量，下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机B．水车汲水灌溉C．太阳能供热D．风力发电2．近期饮食安全成为大家非常关心的话题，下列有关做法中，合理的是A．用苏丹红等制作咸鸭蛋B．将病死鸡禽放入冷库择机出售C．种植草莓超量使用膨大剂和增甜剂D．加入适量小苏打焙制糕点3．右图为某原子的结构示意图，下列有关说法错误．．的是A．原子核内有17个质子B．该粒子是阴离子C．在化学变化中易得电子D．该粒子属于非金属元素4．化学是一门以实验为基础的学科，以下实验操作中，不合理．．．的是A．浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液B．点燃或加热氢气等可燃性气体时，必须先检验气体的纯度C．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量D．为了防止液体流出，将胶头滴管紧贴试管内壁滴加液体5．生活、生产中处处离不开化学知识，下列说法中，错误．．的是A．用煤炉取暖在屋里洒水可防止煤气中毒B．废旧电池中的化学物质能严重污染环境C．煤井中要严禁烟火防止瓦斯爆炸D．用生石灰处理含酸量超标的工业污水6．下列有关知识的叙述中，不正确．．．的是A．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染B．玻璃是一种硅酸盐材料，在日常生活和生产中具有重要作用C．只由一种元素组成的物质属于单质，有不同元素组成的物质属于化合物D ．酸溶液中都含有氢离子，因此酸具有相似的化学性质7．设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能．．达到实验目的的是 A ．厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B ．用AgNO 3溶液鉴别H 2中混入的少量HCl 杂质C ．用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉D ．用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH 固体是否变质8．当前，世界已经迈向了“低碳”时代，选择“低碳”既是一种生活方式也是一种生存责任。

2013年初中毕业升学模拟考试化学试题

2013年初中毕业升学模拟考试化学试题（2013.05）说明：1.本试卷共6页，满分100分，考试时间100分钟。

2.可能用到的相对原子质量：H ：1 O ：l6 Na ：23 Al ：27 S: 32 Ca ：40 Fe ：56一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1．新能源的开发利用是人类社会可持续发展的重要课题。

下列属于新能源的是A ．氢气B ．煤炭C ．天然气D ．石油2．成语言简意赅，是中华民族智慧的结晶。

下列成语描绘的变化属于化学变化的是A ．滴水成冰B ．百炼成钢C ．水落石出D ．沙里淘金3．下列物质属于纯净物的是A ．玻璃钢B ．蒸馏水C ．不锈钢D ．天然气4．实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标识是5．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下（一种小球代表一种元素的原子）。

下列从图示获得的信息中正确的是A ．此反应类型可能为中和反应B ．图示中的各物质均属于化合物C ．该反应可以表示天然气燃烧的反应D ．该反应的两种生成物分子个数比为1∶16．为检验某食用盐试样中是否含有碘元素，某同学确定采用以下反应进行实验： KIO 3+5KI+3H 2SO 4→3I 2+3K 2SO 4+3H 2O 。

要达到实验目的，除了KI 溶液、稀硫酸外，他还应选用的一种试剂是A ．氯化钠溶液B ．淀粉溶液C ．硫酸钾溶液D ．氢氧化钠溶液7．小程将日常生活中一些化学信息归纳成有趣的“三要点”，下列说法中有错误的是A ．氢能源广泛推广有三大障碍：制取成本高、易泄漏贮存难、有毒B ．去油污的有三种方法：用汽油擦洗、用洗涤剂清洗、用热的碳酸钠溶液洗涤C ．我国古代流传至今的三大杰出化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器D ．能提供热能的三种营养素：蛋白质、油脂、糖类8A ．甲橱 B ．乙橱 C ．丙橱 D ．丁橱9．把铝箔放入CuSO 4溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。