浅析90后大学生消费偏误及其引导

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大学生消费行为存在的问题与应对方法

大学生消费行为存在的问题与应对方法一、大学生消费行为存在的问题1.消费过度大学生因为通常拥有家庭给予的零花钱和贷款，也可能会因为在校园内获取兼职或临时工作而有额外的收入。

这些经济来源使得大学生有了一定的经济基础。

有些大学生却因为习惯性购物和消费，导致了消费过度的情况。

这种消费过度往往是由于生活中的压力和烦闷而产生，他们用消费来缓解这些不良情绪。

2.盲目追求时尚大学生正值青春年华，对时尚的追求是很自然的。

一些大学生为了追求时尚而不顾一切，盲目消费，导致了金钱的浪费和不合理的消费。

一些大学生为了购买最新的衣物、鞋子、电子产品等，甚至会选择贷款消费，导致了消费者负债累累。

3.缺乏理性消费观念在大学生阶段，一些学生尚未形成理性的消费观念，往往跟风消费、盲目消费。

这种消费行为不仅没有经济基础，而且很容易导致了后患。

大学生需要树立正确的消费观念，提高理性消费的能力。

二、应对方法1.加强理财教育为了帮助大学生掌握理性的消费观念，学校和家庭应当加强理财教育。

学校可以在课程中设置理财教学，让学生了解收入和支出的概念，并学习如何正确理财。

家庭应当从小培养孩子的理财观念，让他们在理财方面有所了解，并培养储蓄的意识，养成合理消费的习惯。

2.培养正确的消费观念学校和社会应当一起协助培养大学生的正确消费观念，让他们认识到消费的意义，以及如何正确消费。

引导他们树立正确的金钱观念，鼓励他们珍惜每一分钱，理性消费。

3.强化消费者教育为了让大学生更好地了解消费者的权益和消费者的责任，学校应当加强相关消费者教育。

学校可以邀请相关专家来进行消费者权益的普及教育，让学生了解自己的权利和责任。

这不仅可以保护大学生的合法权益，还可以引导他们理性消费。

4.建立良好的消费环境社会应当合理规划城市消费区域，为大学生提供一个合理的消费环境。

在校园内，学校可以引导大学生选择健康、合理的消费方式，规范校园内的商业活动，让大学生购物有保障。

5.提高信息素质鼓励大学生提高信息素质，辨别商品真伪，防止被欺骗。

大学生消费行为存在的问题与应对方法

大学生消费行为存在的问题与应对方法随着中国经济的快速发展，大学生的经济实力逐渐增强，也使得他们的消费行为受到了广泛关注。

然而值得注意的是，大学生消费行为中存在着不少问题，如过度消费、盲目跟风、不合理消费等现象，这些问题不仅影响了大学生的经济状况，也对他们的健康和心理产生了一定的负面影响。

有必要对大学生消费行为中存在的问题进行分析，并提出应对方法，以期帮助大学生理性消费，建立正确的消费观念，实现经济理财的规范和有效。

1. 过度消费大学生由于经济来源相对稳定，家庭经济支持和自身兼职收入，导致一部分大学生出现了过度消费的现象。

他们在面对各种诱惑时，往往缺乏自控能力，容易冲动购买不必要的物品，导致挥霍浪费。

2. 盲目跟风大学生往往受到同龄人的影响，容易盲目跟风，购买跟风消费品，例如追求潮流的服装、名牌包包、数码产品等，这些消费行为往往是盲目的，缺乏理性思考和长远规划。

3. 不合理消费大学生的消费行为往往不合理，包括不会理财规划、不会理性消费、买东西不讲究性价比等。

没有正确的消费观念和消费理念，导致消费行为不明智，给自己带来经济压力。

4. 虚荣心理作祟一些大学生为了满足虚荣心理，存在盲目攀比现象，购买一些高档次的商品，以显示自己的身份和地位，而忽略了物质的实际需求，这种消费行为是不理智的。

二、应对方法1. 建立正确的消费观念大学生应明确自己的消费观念，不应盲目跟风，以低调的态度追求适合自己的消费产品。

他们应认识到消费是为了满足生活需要，而不是为了炫耀和攀比。

在购物前，应理性思考，根据自己的实际需求和经济状况作出合理的消费决策。

2. 理性消费大学生在消费时应该理性思考，对待消费产品要讲究性价比，不追求盲目消费。

在购买商品之前，要做好充分的调查研究，了解产品的性能、价格、品质等方面的信息，做到理性消费。

3. 建立正确的理财观念大学生应该树立正确的理财观念，注重储蓄和投资，学会节制消费，不纵容自己陷入过度消费的行为。

90后消费观调查报告参考8篇

90后消费观调查报告参考8篇一份好的调查报告，能够为该领域的研究发展提供新的思路，优秀的调查报告是基于调查任务的目的和范围，对所获得的数据进行分析的一份书面报告，以下是本店铺精心为您推荐的90后消费观调查报告参考8篇，供大家参考。

90后消费观调查报告篇1一、调查背景：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等。

二、调查对象：大一到大四学生。

三、调查方法：采用网络问卷调查方式。

四、报告正文：论大学生消费现状摘要：针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网络问卷调查，其中对每月学生的主要花费进行了提问、对比、数据分析，总结了我校大学生的消费主要去向，从普遍现象来看，我校大学生中简朴的学生要明显多于肆意挥霍金钱的学生，但是，现今普遍生活水平的提高也直接导致了生活费用的明显增加。

关键字：大学生、消费、物价、消费来源正文：随着社会的不断发展，当代大学生的消费水平正逐年提高，越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，很多人说，大学生的消费水平基本可以赶超白领。

那么，大学生的高消费到底源于何处呢？为什么大学生的花费会如此巨大呢？本次的调查对象多为大二的学生，虽然反映出的问题不是很全面，但是也有一定的代表性。

从调查数据的整体来看，大多数同学的月生活费都花在了伙食费、通讯费、交通费等基本生活费用上，但是为什么生活费用会越来越大呢？我们分析，可能是社会整体消费水平的提高，物价上涨，物资丰富等原因能造成的，此外，地域不同，环境消费水平的不同也是影响大学生生活费用重要因素。

大学生不合理消费心理的原因分析与对策研究

大学生不合理消费心理的原因分析与对策研究大学生不合理消费心理的原因：
1.社交压力：大学生一方面需要展示自己的社交能力，另一方面也担心被人嫌弃、不受欢迎。

由此，他们会去追求更高档次的消费品，表现出较高的社会地位和生活品质。

2.沉溺于消费文化：大学生往往容易受到消费文化的影响，认为拥有昂贵的物品体现了他们的生活品质和价值。

此外，还可能涉及到时尚、潮流的追求，过度追求潮流造成了不良的消费心理。

3.缺乏理财意识：大学生往往没有经历过独立生活，而父母提供了舒适的家庭经济条件，使得大学生缺乏对金钱的正确认识。

缺乏理财意识是导致他们不合理消费的一个重要原因。

对策：
1.培养理性消费观念：大学生应该意识到消费品真正的价值，明确自己的消费水平和条件，知道如何高效地利用自己的金钱。

比如，在购买商品时，应该参考产品的价格、使用寿命等因素，选择性价比更高的产品。

2.强化理财意识：大学生应该开始养成储蓄的好习惯，定期规划和核算自己的生活费用。

每个月将部分资金定向存入储蓄账户，长期利用利率回报进行理财。

3.建立正确的社交心态：大学生应该摆脱社交压力，明确自己的真实需求，并独立思考自己的生活方式。

不值得为了彰显自己的社交地位而过度消费。

4.适当借鉴先进经验：可以向经济学老师、成功理财的朋友，以及著名经济学家等取经学习，吸取他们的经验和教训，了解如何更好地利用金钱。

“90后”大学生的消费道德问题及其教育引导

“90后”大学生的消费道德问题及其教育引导摘要：大众消费社会的到来改变了人们的消费观念和消费种类，个体消费的符号化、强主观性和非功能性待征日益突出。

当代大学生的消费行为存在重感官享受、消费结构不合理、消费计划随意、消费道德欠缺等突出问题，有必要实施自我教育和专门的消费教育，引导大学生和谐、理性地消费。

关键词：消费社会；大学生消费；消费道德；消费教育一、大学生消费道德的时代背景随着科学技术催发的社会生产力快速发展，以及现代传媒在市场营销中通过广而告之对人们的眼球和消费兴趣的吸引，一个产品丰裕的大众消费社会时代正在世界初露端倪。

“‘消费社会’日益成为一个表述时代特征的重要概念和引发激烈讨论的焦点主题”。

理论界一般认为，消费社会(consumer society)是指生产相对过剩，需要鼓励消费来维持和刺激生产的社会样态。

法国后现代思想家鲍德里亚在其影响广泛的《消费社会》一书中这样描述消费社会：“在我们的周围，存在着一种由不断增长的物、服务和物质财富所构成的惊人的消费和丰盛现象……富裕的人们不再像过去那样受到人的包围，而是受到物的包围。

”由于消费社会中商品和服务的极大丰富甚至过剩，人们的消费需求和消费观念发生了巨大的变化。

消费品的种类越来越多，消费的欲望越来越强。

“人们所消费的趣味和时尚不仅包括过去的物质商品，而且还包括非物质商品，如‘教育、健康、信息服务，也包括娱乐、休闲服务’等。

更有甚者，这种消费品还包括‘商品的外观设计、包装、广告等”。

消费的目的带有更多的文化色彩和个性因素。

“人们乐此不疲地消费各种流行、新潮、时尚、标新立异的商品。

人们的消费，不是为了满足自然的生理需要，而更多地是出于一种表现自我价值、自我品位、自我特性的驱动”。

“消费社会中的消费行为具有了从众性、情绪化、注重精神娱乐消费、消费结构多元、追求时尚等特征”。

换言之，个体消费的符号化、强主观性和非功能性非常明显。

例如，当代大学生在消费方面呈现出以下特点：饮食消费跟着广告走，服装消费跟着名牌走，娱乐消费跟着新潮走，重复消费不再老土。

大学生消费行为存在的问题与应对方法

大学生消费行为存在的问题与应对方法随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，大学生的消费水平和消费观念也在不断发生变化。

大学生在消费过程中也存在着一些问题，比如过度消费、盲目跟风等。

这些问题不仅影响了大学生个人的经济状况，也会对社会经济造成一定程度的负面影响。

对大学生消费行为中存在的问题进行深入分析，并提出相应的应对方法，具有十分重要的现实意义。

1. 过度消费随着大学生经济来源的多元化和自由支配支出的权力，一些大学生容易陷入过度消费的陷阱。

在缺乏消费规划和理性消费观念的情况下，他们往往会盲目跟风，不计后果地消费。

比如购买一些昂贵的品牌服装、名牌包包、手机等，而忽视了生活必需品的支出。

2. 虚荣消费虚荣心是人类的普遍心理，而大学生作为青年群体，更容易受到外部形象的影响，购买一些无实用价值、只为满足虚荣心的商品。

这种虚荣消费不仅浪费了金钱和物质，还有可能导致心灵的空虚和焦虑。

3. 沉迷网络消费随着互联网的普及，大学生对网购有着较高的依赖程度。

一些大学生在网络购物时为了追求新奇和刺激, 会频繁下单购买各种商品。

由于网络购物的便捷性，大学生容易沉迷而忽视了学习和工作的重要性。

4. 没有理性消费观念大学生在家庭与社会的催促下，缺乏理性消费观念，总是在追求商品的新奇和时尚上花费大量的金钱。

他们常常忽视了自己的经济实力和消费需求，盲目地进行消费，最终导致理财困难。

二、大学生消费行为的应对方法1. 建立正确的消费观念大学生成长在一个相对宽松的环境下，需要通过课堂教育和学校组织的相关活动，让学生形成健康的消费观念。

可以通过课程设置、讲座宣传、社团活动等形式，引导学生正确认识消费，理性对待消费，树立正确的消费观念。

2. 培养理性消费意识对于大学生的消费行为，需要加强理财教育，让大学生了解自己的经济状况和支出能力，合理规划自己的消费。

在此基础上，学校可以开设理财课程，教授一些理财技巧和方法，帮助学生树立理性消费的意识。

90后大学生消费情况调查报告分析

90后大学生消费情况调查报告分析大学生要对消费有独立的行动和理性的思考，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。

就是说，在自己实际的消费能力和社会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。

以下是由聘才网小编为大家整理的范文，欢迎阅读参考。

随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费文化观念都发生了一定的变化.这种变化有积极的一面，也有消极的一面。

在新时期对大学生加强世界观、人生观、价值观和理想信念教育。

下面有整理的浅谈大学生消费情况的调查报告选，欢迎阅读!大学生作为特殊的消费群，本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施。

结果表明，大学生月消费总额贫富差距大，“游玩费”、“通信费”、“恋爱费”逐渐增长，消费呈现向多元化发展，理财和储蓄观念仍十分淡薄。

因此，应形成更好的消费氛围，指导大学生合理规划自身消费构成，增强理财意识，注重精神消费，树立科学合理的消费观。

从表面上看，消费是个人行为，但从更深层的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。

从这一意义上说，校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。

它不仅加重了学生家长的经济负担，影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系，影响了正常的教学秩序;对学生个人来说，这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。

所以，正视中国当代大学生消费问题，刻不容缓!本调查旨在分析大学生特别是贫困生大学生的消费行为，了解他们目前的消费情况，以期挖掘潜在的问题，并提出相应有效的改善措施，促进大学生养成良好的消费习惯，树立科学合理的消费观。

一、对象与方法1.对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。

“90后”大学生消费状况浅析

“90”后大学生消费状况浅析摘要：“90后”大学生作为当代中国社会消费群体的一个特殊部分，其消费具有个性化、时尚化、和攀比化3个基本特征，并存在消费结构不合理、消费水平两极分化以及消费心理不健全等诸多问题。

经济因素、传媒因素、家庭因素、学校因素是导致这些问题的主要原因。

重视“90后”大学生的消费行为及消费观教育，建立和完善规范社会消费环境、强化学校的消费观教育、加强家庭对大学生消费观的引导、鼓励和发挥大学生的自我教育这“四位一体”的消费观教育体系，是引导“90后”大学生科学消费、合理消费和绿色消费，在培养大学生智商和情商的同时，增强其‘财商’的培养，从而在大学校园里构建和谐的消费、理财文化的现实路径选择。

关键词:“90后”大学生; 消费观; 教育路径; 理财文化目录1、摘要 (1)2、引言 (3)3、调查情况说明 (4)3.1调查对象 (4)3.2调查方法 (4)3.3数据处理 (4)4、“90后”大学生消费现状 (4)4.1大学生没有较为稳定的经济收入，是较为单纯的消费者 (4)4.2手机等数码产品及网络消费过高 (6)4.3 消费行为过度的追求个性化和多样化 (6)4.4消费结构不合理：重娱乐享受型消费轻发展型消费 (7)4.5理财能力差 (8)4.6消费主义倾向明显 (8)4.7恋爱支出成为严重的包袱 (8)5、“90后”大学生不良消费行为成因分析 (9)5.1社会风气的影响 (9)5.2学校的教育的因素 (9)5.3大众传媒和广告的影响 (9)5.4家庭的影响 (10)6、引导大学生正确消费的对策 (10)6.1 大学生自身树立正确的消费观 (11)6.2学校应当加强对学生理性消费的教育 (11)6.3 家长应作出相应的策略 (12)6.4政府要规范整体的社会消费环境 (12)6.5 大众传媒应自律自爱 (12)7、结束语： (12)参考文献： (13)2、引言在现阶段我国的消费群体之中拥有一个较为特殊的群体，被我们称之为“90后”。

“90 后”大学生消费现象浅析-3页word资料

“90 后”大学生消费现象浅析随着国内经济的快速发展，消费水平得到明显提升，作为大学生，尤其是90后大学生的消费观念和行为也不同以往。

但是，在他们当中也存在着一些不合理的消费观念。

高校大学生正处于人生中一个关键的拐点。

大学生无节制的消费需求、超前的消费观念与其经济上的依赖性存在着固有的矛盾，这使得当代大学生的消费行为问题突出。

要想促进大学生树立正确的消费观，不仅需要家庭、学校、社会的外力引导，也需要大学生个人的约束，缺一不可。

一、“90后”大学生消费现状概述“90后”大学生作为当代大学生的主力军，其消费水平较过去也有了很大的进步。

以温州某大学为例，大学生的平均月消费为870元左右，而其消费的结构主要分布在生存消费上，即吃、穿、行三方面，当然还有部分是消费在休闲娱乐、考试考证等学习发展性消费上，其消费结构逐步向多元化、多层次发展。

由于大学生的家庭背景不同，其个体之间的消费也存在着差异。

部分学生消费十分谨慎，有着勤俭节约的好习惯，能够根据自身家庭的经济条件合理、适度地消费。

但也有部分学生存在非理性消费，过分追求时尚与潮流。

二、“90后”大学生消费中存在的问题1.消费结构趋于不合理。

从目前“90”后大学生的消费结构来看，主要消费项目依然由生存消费（衣、食、住、行）和学习发展性消费（学费、考证费、电子产品等）所占据，大学生的整体消费结构是合理的。

但这一特殊群体已不再满足埋头苦学的单调生活，休闲娱乐、移动电子设备以及旅游等支出在逐年增加，大有后来居上之势。

以休闲娱乐为例，“90 后”大学生已经不仅仅局限于传统的娱乐项目，而是经常出入酒吧咖啡馆、留恋私人会所等，在恋爱消费上大手大脚，甚至不顾家庭条件的好坏。

这种不合理的消费结构影响着他们的消费心理，左右他们的消费理念，并影响着他们的人生观和价值观。

2.奢侈浪费现象严重。

刚刚跨入大学校门的“90 后”群体，从小就集万千宠爱于一身，没有经过苦日子，穷日子，消费过程中以自我为中心，自我意识浓厚，只注重自身感受而忽视身边同学的感受。

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90后大学生消费行为分析及教育引导大学生；消费行为；引导90后大学生是当今社会的一个特殊的群体，他们既是当前经济社会消费主体之一，有着独立的消费意识和消费特点，也是未来中国消费市场的主力和消费潮流的引导者。

他们的消费状况、消费观念与消费模式，都会对未来我国经济的发展、消费文化的构建产生极其重要的影响。

因此，以科学发展观为指导，加强对90后大学生的消费观教育，显得尤为重要，这既是90后大学生自身成长的需要，也是构建和谐社会、践行科学发展观的一项重要内容。

一、90后大学生消费行为分析（一）理性消费与非理性消费并存在我国，95%以上的大学生完成学业都是靠家庭供给，他们中的大部分都能体会到父母赚钱的艰辛与不易，消费行为较为理性；而另一部分大学生则不能理性的对消费价值与成本进行衡量，自控能力不强，多数消费都是受大众传媒广告的诱惑或身边同学朋友的影响而产生的冲动消费、超前消费、攀比消费、炫耀消费等非理性消费。

（二）实用消费和享受型消费并存实用消费是指购买生活必需品的生存性消费及用于购买学习资料等的发展性消费，这些消费是合理的。

但现在很多大学生用于旅游、KTV等方面的享受型消费已成为较大的支出项目，把本应用作学习辅助工具的电脑却用来玩游戏、聊天、看电影等消遣，大学生本身属于无收入人群，过多的享受型消费无疑加重了部分学生的经济负担。

（三）现实消费与超前消费并存大部分大学生的消费行为基本上能与自己的经济承受能力相匹配，不去购买自己暂时不需要或超出经济承受能力的商品，但在信息膨胀的网络经济时代，很多大学生本着花明天的钱圆今天的梦的观点，热衷于网上购物，刷信用卡超前消费或透支消费，上演着从月初时的“富翁”到月中的“平民”再到月末沦为借钱度日的“负翁”的悲情剧。

（四）传统消费与新型消费并存如今大学生的消费项目已不仅仅局限在伙食支出、购买生活日用品等传统消费方面，而是更多的向其他消费领域拓展，随着经济水平的不断提高和物质生活的极大丰富，手机、电脑等数码电子产品已成为每个大学生必不可少的消费项目，同时，大学生中人情消费、旅游休闲、运动健身及考级培训等其他新型消费项目所占的比重也越来越高。

大学生消费行为存在的问题与应对方法

大学生消费行为存在的问题与应对方法随着社会的不断发展和经济水平的提高，大学生的消费水平也随之不断提高。

随之而来的是一系列与消费相关的问题。

大学生消费行为存在的问题主要包括消费观念不正确、消费过度、缺乏理性消费意识等方面。

这些问题给大学生的生活和学习带来了一定的困扰，因此我们有必要认真思考这些问题，并提出相应的应对方法。

大学生消费行为存在的问题之一是消费观念不正确。

在当今社会，消费观念已经成为了人们日常生活中的一个热门话题。

很多大学生的消费观念却不尽合理，部分大学生追求虚荣，过分追求炫耀自己的消费能力，不顾后果地追求奢侈品和名牌。

另一部分大学生则因为家庭条件不好，而对自己的消费生活产生不健康的消极态度，不愿意花钱为自己买些必要的东西，甚至牺牲自己的饮食和休闲娱乐。

这种不正确的消费观念，不仅会造成自身的浪费和不必要的压力，还会对家庭造成一定的负担。

另一个问题是大学生消费过度。

现在大学生在外生活，诱惑不少，总会有些东西吸引我们的眼球，所以很多同学花费在吃饭、娱乐、购物等上面的钱有时候就会超过了自己的预算。

有些同学甚至因此开始铺张浪费，花钱只要是开心就可以，不去思考钱的来源和意义。

这种消费方式不仅浪费了家庭和自己辛辛苦苦赚来的钱，而且也没有在思想上得到满足。

最后一个问题是大学生缺乏理性消费意识。

消费是人们日常生活中无法避免的一部分，但是很多大学生在消费时缺乏理性，没有形成正确的消费观念，盲目跟风、盲目消费，没有合理规划和支出。

面对生活中的各种诱惑和压力，一些大学生在消费时表现出浮躁和不理性，没有控制好自己的消费欲望，从而陷入了财务困境。

针对大学生消费行为存在的问题，我们可以从以下几个方面进行应对。

要树立正确的消费观念。

大学生应该树立正确的消费观念，不要盲目追求奢侈品和名牌，应该学会理性消费，明辨是非，量力而行，珍惜每一分钱，理性消费，避免盲目追求炫耀和浪费。

要合理规划和控制自己的消费。

大学生在消费前应该进行合理的规划，制定一个合理的消费预算，根据自己的经济条件合理安排资金使用，尽量避免超支。

试析90后大学生恋爱中消费心理的偏差与纠正

2016年第10期【摘要】大学是人生的黄金时期，也是恋爱观形成与发展的关键阶段。

当前，９０后大学生谈恋爱的现象非常普遍，但是他们受到家庭环境、社会环境及个人价值观等影响，在恋爱中经常发生各种问题，尤其是消费心理的问题。

往往会增大心理压力，对其学习与生活产生极大影响。

因此本文以９０后大学生恋爱中消费心理为切入点，客观分析他们在恋爱中的消费心理偏差现象，有针对性地提出纠正措施，以促进当代大学生的心理健康发展。

【关键词】９０后大学生；恋爱心理；消费心理；偏差；纠正目前大学生主力军均为９０后，他们在恋爱中产生了不同的心理状态，必然对学习和生活产生一定影响；如果在恋爱中，大学生不能妥善处理各种关系，就会诱发心理困惑与心理问题，最终反映在消费心理上。

因此，本文探究９０后大学生的恋爱心理偏差问题，提出有效的纠正措施，有利于帮助大学生树立正确的恋爱观，调整恋爱心态，有助于大学生心理健康成长。

一、90后大学生的恋爱中消费心理的偏差（一）物质至上，择偶标准扭曲当今９０后大学生在选择伴侣时，过于注重第一感觉，缺乏对恋爱对象的综合性考虑，存在极大冲动性和盲目性。

一方面，很多９０后大学生注重择偶对象的外貌长相，将“长得帅”或“长得漂亮”作为首选条件；另一方面，由于受到物质环境的影响，一些９０后大学生在选择恋爱对象时，对经济条件的要求较高，将自己的前途发展寄予对方身上，希望借助对方的优越条件满足自己的生活需求，通过与“高富帅”或“白富美”谈恋爱，走捷径过上安逸的生活，这种扭曲的恋爱观念，造成重物质、轻感情的错误爱情。

（二）承受力差，无法接受失恋由于９０后大学生恋爱中面临很多不确定的因素，再加上恋爱动机不端正，缺乏恋爱经验，导致大学阶段的恋爱成功率非常低；９０后大学生在面对失恋问题时，时常感到内心痛苦，情绪消极，给身心带来极大伤害，同时表现出多种不良心理：其一，自责心理。

这些学生将失恋的错误归咎于自己，认为自己的过错或者由于自身条件不佳，导致恋爱失败；他们失恋后往往表现出悲观、失望、抑郁等情绪，甚至个别人选择轻生；其二，失落心理。

“90后”大学生消费行为误区及其疏导路径探析

“90后”大学生消费行为误区及其疏导路径探析【摘要】近年来，“90后”大学生消费行为出现了一些误区，给他们的财务状况和生活品质带来了一定的影响。

本文旨在分析这些消费行为误区的主要原因，探讨疏导路径，帮助他们树立正确的消费观念。

通过对“90后”大学生消费行为的现状进行研究，发现主要误区包括盲目跟风消费、消费意识薄弱、理财观念不足等。

然后，提出了一些疏导路径，如加强消费教育、培养理性消费观念和建立正确的理财观念等。

在总结反思的基础上，展望未来，呼吁社会各界共同努力，引导“90后”大学生树立正确的消费理念，促进他们健康理性地进行消费，提高生活质量。

通过本研究，有望引起社会各界的重视，进一步完善相关政策和措施，促进青年群体的健康发展。

【关键词】“90后”大学生、消费行为、误区、疏导、路径、研究、背景、目的、意义、分析、总结、反思、展望未来。

1. 引言1.1 研究背景作为“90后”大学生群体中的一员，他们是中国社会转型时期的主力军之一，其消费行为不仅影响着个人生活质量，更对整个社会经济产生着深远的影响。

随着社会经济的发展和个人消费水平的提高，部分“90后”大学生在消费过程中存在着一些误区，比如盲目跟风消费、债务消费、过度消费等现象。

这些消费行为误区不仅会影响个人的经济状况，也可能导致心理健康问题的出现。

针对“90后”大学生消费行为误区的研究，有助于深入了解他们的消费心理和行为特点，探讨消费行为误区形成的原因，为疏导他们的消费行为提供有效的指导和建议。

对“90后”大学生消费行为误区及其疏导路径进行研究，具有重要的理论和实践意义。

通过对研究背景的分析，可以更好地把握研究的方向，更有效地开展相关工作，为促进“90后”大学生健康理性消费提供参考和借鉴。

1.2 研究目的研究的目的在于深入探讨“90后”大学生在消费行为中存在的误区，分析其原因和影响。

通过对误区的具体分析，以及疏导路径的探讨，提出有效的方法和建议，帮助“90后”大学生正确认识消费、理性消费，避免盲目跟风消费和过度消费，促进消费观念的转变和消费行为的健康发展。

90后女大学生非理性消费行为的调查分析

90后女大学生非理性消费行为的调查分析内容摘要这篇文章就是通过互联网发放问卷调查表，来了解女大学生的消费行为，以及从不同角度分析这种非理性消费行为，最终得出的结论和解决方法。

大数据的时代，在这篇文章里笔者结合了不同的数据和新闻消息来论证“90后女大学生非理性消费行为”带来的危害和后果，通过这一次的调查来看看，在经过其他作者写的关于大学生非理性消费行为的文章下，有没有改善和解决这一严峻的问题。

现在的人们对于理财的观念日益重视，但像90后的女大学生，饭来张口衣来伸手，她们很少会知道赚钱有多么的难，所以花起父母的钱来是一点都不心疼。

这样的生活方式造就了她们对于理性消费这一个事情的观念薄弱。

当今社会，人们生活水平越来越高，自然而然的消费水平也越来越高。

这种消费的方式行为下，到底有多少是理性的又有多少是非理性的行为。

现在正是网络发展时代，很多东西根本都不用走出家门，随手一拿手机，电脑就可以去购物，去消费。

每一年的双十一消费报告一出来，大多数都是女性在消费购物，女性本来就是一个不理智消费的群体。

在这种非理性消费的状况下会出现什么样的问题，最近可以从各大新闻看到“女大学生裸贷”“女大学生去做援交小姐”“某90后女大学生因还不起购物消费欠下的债自杀身亡”，这个问题真的日益严重，我们要减少这个问题情况的出现当然是要直面去面对这个问题的根本，为什么女生会非理性消费，消费在了什么地方，是否是必需品，为什么会控制不住去消费等等......这类问题必须要解决，否则90后女大学生会陷入一个消费的死循环。

关键词：90后女大学生；非理性消费行为；调查报告An Investigation And Analysis Of The Irrational Consumption Behavior Of The Post-90s Female CollegeStudentsAbstractThis article is through the Internet questionnaire, to understand the consumption behavior of female college students, and from different angles to analyze this irrational consumption behavior, the final conclusion and solution. In the era of big data, in this article, Iauthor combine different data and news to demonstrate the harm and consequences of "post-90s female college students' irrational consumption behavior". I want to see through this survey whether this serious problem can be improved and solved under the articles about college students' irrational consumption behavior written by many predecessors. Nowadays, people pay more and more attention to the concept of financial management, but like the post-90s female college students, they seldom know how difficult it is to make money, so they don't care about spending their parents' money. Such a way of life makes them weak in the concept of rational consumption. In today's society, people's living standard is higher and higher, and the natural consumption level is also higher and higher. In this way of consumption, how much is rational and how much is irrational. Now is the era of network development. Many things don't need to go out of the house at all. With a mobile phone, computers can go shopping and consume. Every year, as soon as the "double eleven" consumption report comes out, most of them are women shopping, and women are an irrational group of consumers. What kind of problems will appear in this situation of irrational consumption? Recently, we can see from the major news that "female college students naked loan", "female college students to be a miss of aid" and "a post-90s female college student died of suicide because she can't afford the debt owed by shopping consumption". This problem is really becoming more and more serious. Of course, we should face this problem directly if we want to reduce this problem The root of the problem is why girls consume irrationally, where they consume, whether they are necessities, why they can't control their consumption and so on... This kind of problem must be solved, otherwise, the post-90s female college students will fall into a dead cycle of consumption.Key words: Post-90s Female College Students；Irrational Consumption Behavior；Investigation Report ;目录内容摘要 (I)Abstract (II)一、绪论 (1)（一）问题的提出 (1)（二）本论文相关的国内研究动态 (2)1. 学生非理性消费行为的冲动消费和盲目消费 (2)2. 网贷盛行导致大学生非理性消费。

“90 后”大学生消费行为误区及其疏导路径探析(一)

“90 后”大学生消费行为误区及其疏导路径探析(一)“90后”是当代中国社会对1990年以后出生的青少年的统称。

近几年来，这一群体相继走入大学校园。

经济增长和社会进步为这一群体提供了相对富裕的生活环境和较为宽松的社会环境，社会多元化也为其发展提供了开阔的视野和广阔的平台。

他们的消费行为在独具特色的同时也存在着诸多问题。

作为中国未来几十年的消费主力和消费潮流引领者，“90后”大学生的消费行为在一定程度上反映出他们的生活现状和价值取向，并影响着中国未来经济与社会的发展。

因此，以科学发展观为指导，加强对“90后”大学生的消费观教育，既是“90后”大学生自身成长的需要，也是构建和谐社会、践行科学发展观的一项重要内容。

一、“90后”大学生消费行为特征透视。

1.消费个性化。

消费文化的繁荣对大学生消费观有着直接性的影响，进而影响到他们的消费行为。

关注流行和追逐时尚是“90后”大学生个性消费的主要趋势，“我的消费我做主”已经成为“90后”大学生个性化消费的标志语。

在现代社会，大学生追求自我，张扬个性，他们注重自我形象的塑造，按照自己的审美取向修饰自己，着力体现与众不同的自我。

因此，他们在消费时已不仅仅满足于使用功能的需求，而在产品使用功能日趋完善与同质化的今天，更倾向于个性化的选择，如外形差异、色彩差异、诉求差异乃至其他匪夷所思的原因都可能成为他们消费的理由。

2.消费时尚化。

“90后”大学生富有活力、思维敏捷、思想开放，他们总是走在时代的前沿，不断接受新观念、新事物以及新挑战。

他们往往是新商品和新消费方式的追求者、推广者乃至实践者。

特殊的社会环境使他们形成了追求品牌、崇尚权威、追逐新颖的消费品位。

他们正处于人生中社会角色变换最为频繁、自我需求不断扩张的特殊时期，代表社会时尚的消费形象无疑是他们向社会展示自我地位和存在的重要窗口。

他们欣赏和追求最高端的电子产品，喜爱名牌的服饰和生活用品。

他们希望通过消费上的早熟、求异、新潮、时尚、前卫来发散青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在消费主义理念日渐盛行的现代社会中卓尔不群，获得更多脱颖而出的机会。

大学生消费行为存在的问题与应对方法

大学生消费行为存在的问题与应对方法大学生消费行为存在的问题主要表现在以下几个方面：大学生的消费浪费问题普遍存在。

由于大学生在学业压力和社交圈子中的影响下，易受到消费观念的影响，对金钱缺乏正确的认识。

他们在购物时容易陷入盲目跟风，购买许多不必要的商品，导致大量的浪费。

大学生的盲目跟风消费也是一个比较突出的问题。

在追求时尚和潮流的大环境下，大学生们容易受到同龄人的影响，跟风购买一些昂贵的商品，无视实际需求和自身经济情况，这种消费行为显然是不理智的。

大学生的虚荣消费现象也比较普遍。

在大学校园里，很多学生会因为面子问题而购买一些高档次的商品，以显示自己的身份和地位，这些虚荣消费无疑会对大学生的经济状况造成重大影响。

针对大学生的消费行为问题，我们应该采取以下措施：大学生应该树立正确的消费观念。

在购物时，应该理性消费，避免盲目跟风，选择适合自己经济实力的商品，理性消费，避免消费浪费。

大学生应该增强金钱管理意识。

通过学习经济、管理等相关知识，提高自己的金融素养，合理规划自己的消费，做到量入为出，不随意挥霍。

大学生应该树立正确的人生观和消费观。

明确自己的身份和责任，不为了面子而进行虚荣消费，要懂得知足常乐，树立正确的价值观。

学校和家庭也应该加强对大学生的消费行为进行教育和指导。

学校可以开展关于消费行为的讲座、培训等活动，引导学生正确消费观念，促进他们形成理性消费的习惯。

家庭也应该对大学生的消费行为进行引导和规范，从小事做起，培养孩子正确的消费观念。

大学生的消费行为问题是一个复杂而严重的社会问题。

大学生是国家的未来，他们的消费行为和消费观念关乎国家的未来经济发展。

我们应该认真对待大学生的消费行为问题，采取有效措施引导和规范他们的消费行为，帮助他们树立正确的消费观念，提高自己的消费素养，促进社会的健康发展。

浅谈大学生过度消费现象的成因及引导方法

浅谈⼤学⽣过度消费现象的成因及引导⽅法2019-01-30⼀、⾼校⼤学⽣过度消费现象现状(⼀)攀⽐消费部分⼤学⽣在消费时不考虑实际的经济状况,和周围的同学相互攀⽐、相互炫耀,⽽不考虑消费是否必要。

此类现象在⼀些家庭经济情况较好的学⽣中表现突出,具体表现在经常购置名牌⾼档的服装,出⼊⾼消费的娱乐场所,观光旅游,追求⾼档次的各种电⼦产品等。

(⼆) 缺乏理财意识调查显⽰,90%以上的学⽣没有安排过消费计划,37.5%的⼤学⽣,从来没有计算过⾃⼰每⽉、每学期的消费额是多少。

⼤部分⼤学⽣从来没有给⾃⼰的消费记过帐。

在和学⽣的⽇常接触中我们发现,⼤多数⼤学⽣每⽉的⽣活费⽤都超出了预计,成为名副其实的“⽉光族”。

(三) 趋从消费调查显⽰:许多学⽣在努⼒适应社会和在融⼊周围⼈群的过程中最明显的外部特征就是在消费过程中趋从⼼理。

从着装、发型到饮⾷习惯,很多⼤学⽣都是盲⽬从众。

(四) 恋爱消费⼤学⽣因谈恋爱⽽发⽣的过度消费现象在近⼏年增长较为明显,在深受⼤学⽣喜爱的各类偶像剧中此类为爱情⽽不惜⼀掷千⾦的剧情⽐⽐皆是,给⼤学⽣造成了不良的⽰范作⽤。

很多家庭条件⼀般甚⾄并不好的学⽣因谈恋爱⽽每⽉的⽣活费⼊不敷出。

⼆、当前⼤学⽣消费现状成因分析(⼀)⼤学⽣偏颇消费⼼理的驱使⼤学⽣处于⾛向社会的预备期,有着强烈的渴望被尊重、被承认的⼼理。

这种⼼理表现在消费⾏为上,就是对物质⽣活的⾼追求。

他们希望通过富裕的物质⽣活来充实美化⾃⼰的形象,得到周围⼈们的认可和羡慕,以求得⾃尊的满⾜和⼼理的平衡。

这种消费现象⼀旦在学⽣群体中形成为⼀种被认可的统⼀的意识,就会形成⾼物质消费的风⽓。

在推崇物质享受的同时,在群体消费⾏为中往往会滋⽣独领风骚的消费⼼理,借此引起⼈们的注意和重视,更好的彰显⾃⼰。

这样,就产⽣了相互攀⽐的消费现象。

这些不合理的消费⼼理导致⼤学⽣过度看重物质消费,⾛⼊过度消费的误区。

(⼆)⾼校对学⽣消费观的教育没有⾜够的重视,教育内容缺失⽬前,我国⾼校思想教育⼯作主要以弘扬爱国主义、集体主义、遵纪守法和政治学习为主,对学⽣的消费⾏为重视的不够。

浅析90后大学生消费偏误及其引导

浅析90后大学生消费偏误及其引导[摘要] 90后大学生消费偏误现象已成为校园内外的一个热门话题，这是教育界当前无法回避且必须正视的客观存在。

现在对90后消费观引导对策进行探讨，寄希望于90后大学生能够健全消费心理而少走或不走弯路，因而笔者以90后大学生消费偏误及其引导为研究命题，初步分析了90后大学生消费心理及消费行为以及大学生群体消费观的问题等，对引导90后大学生应该如何消费以及树立健康消费心理及消费行为的措施提出笔者粗浅的建议和看法。

[关键词] 90后大学生消费偏误引导由于受西方消费观念的冲击与网络负面影响,使得心理尚未成熟的当代90后大学生开始对传统的消费观产生质疑,甚至挑战。

出现了消费只是为了炫耀的现象,消费不是真情表现的自身需求的动机。

他们把超前消费与铺张浪费当成大学里的一种时尚,展示自己魅力的一种方式，有鉴于此，笔者结合所学，对此提出几点浅见。

一、90后大学生消费现状2011年2月至2011年3月，笔者针对我市2所大学的大学生消费问题展开随机问卷调查，本次调查的对象是09、10 部分90后大学生,问卷采用辅导员发放或学生到宿舍发放，被试者当场作答，填完完毕立即收交的方式。

调查过程中总共准备发放的问卷有800份，在整个调查过程中回收了773份，产生了11份无效的问卷，达到了98.6%的回收有效率。

设计题目就大学生的消费来源、消费结构( 支出情况) 、消费水平等方面进行了调查。

（一）消费来源在调查中发现90后大学生的消费来源更多的来自于家庭。

根据本次发放问卷的调查结果显示：大学生的消费能力基本停留在没有固定收入来源，属于纯消费者的层面。

60.2%的大学生的消费来源是父母；12.3%属于贷款而来，9.7%属于亲戚朋友资助，8.1%就是奖学金或是勤工俭学得到所需消费的金额。

调查结果表明：现在90后大学生消费来源较为单一，基本都是父母供给。

调查结果如表1-1所示。

（二）消费水平90后大学生消费水平调查显示：在1000元以下的月消费额的学生是总数的70.5%。

大学生消费的误区及其对策研究

大学生消费的误区及其对策研究论文报告：大学生消费的误区及其对策研究一、引言大学生是经济社会中的新生力量，他们的消费行为不仅影响着个体的财富积累，也对整个社会的经济发展产生着重要的影响。

然而，随着社会经济的快速发展和消费观念的变化，大学生消费面临着新的挑战和风险。

因此，本文旨在探讨大学生消费的误区，并提供合理的对策，帮助大学生更加科学地进行消费。

二、大学生消费的五大误区及其对策1. 偏爱品牌消费误区随着社会经济的发展，品牌消费逐渐成为一种各种年龄段都爱好的消费模式，不少大学生因为所谓品牌效应而不计成本地进行消费。

然而，盲目追求品牌使得大学生缺乏对品质和价格的理性判断，只注重消费的外在表象和形式，容易陷入奢侈浪费和金钱浪费的误区。

为避免这种误区，大学生可以通过以下方面调整消费行为：（1）理性认识品牌消费。

品牌仅仅是一种商业行为，不一定意味着品质的绝对优势。

（2）加强市场调研。

在购物前，对比同类产品，选择性价比更高的商品。

（3）合理规划预算。

合理安排消费预算，避免过度消费。

2. 没有理财意识的消费误区许多大学生没有理财意识，一切消费都是即时的，甚至是错误的。

这种消费行为容易导致个人的财务状况越来越拮据，从而继续加强了这种错误的消费行为。

这种误区的危害在于，当遇到紧急或重大支出时，却没有足够的资金支持，甚至出现借贷或赊账等不良现象。

为解决这种误区，大学生应该：（1）养成理财习惯。

学习基本的理财知识，合理规划支出，合理制定理财计划。

（2）提高自我管理能力。

要有一个清晰的预算数据库，严格控制自己的支出。

比如，并不是每个月都要吃喝玩乐，该留存一部分备用资金。

（3）适时投资。

小额资产保险不等，在适当的时间和必要的条件下，应适时进行投资。

3. 盲目跟风的消费误区许多大学生容易受到外界比如同伴和网络等的影响，没有自己的消费观念，一味跟风，从而导致奢华浪费和不必要的消费行为。

由于不适合自己的兴趣和意向，不适合实际经济能力，这种消费行为是极度的非理性和浪费性的。