游青岛_小学作文_5
青岛旅游作文八篇
青岛旅游作文八篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生青岛之旅日记五篇
小学生青岛之旅日记五篇第一篇：今天是学校组织的一次郊游活动，我们来到了美丽的青岛。
早上六点，我们就集合在学校门口，大家精神饱满地坐上了巴士。
整个车程大概需要三个小时，但是大家都兴致勃勃，期待着这次的旅行。
终于到了青岛，我们首先来到了著名的栈桥。
站在高高的栈桥上，我看到了无边无际的大海，波浪起伏，仿佛一盏盏白色的船灯在闪烁。
大海气势磅礴，让我感到无比的渺小。
接下来我们参观了青岛啤酒博物馆。
在导游的带领下，我们了解了啤酒的生产过程，还品尝了一些啤酒。
虽然我们是小学生，不能喝酒，但是尝一点酒的味道也是非常有趣的。
在午餐时间，我们来到了石老人景区。
这里有一个巨大的石头雕像，栩栩如生地展示出了一位老人的形象。
据说这个雕像已经有数百年的历史了。
我们在石老人旁边合影留念，这将成为我们难忘的回忆。
第二篇：今天的行程非常紧凑，我们一早就出发了。
首先，我们来到了青岛的信号山。
信号山海拔不高，但是山上的风景却非常美丽。
我们边走边欣赏着山上的景色，感受大自然的宁静。
接下来，我们参观了青岛奥帆中心。
这是为了庆祝2008年奥运会而新建的场馆，如今已经成为了青岛的地标之一。
看着那些白帆在蓝天白云下飘动，我感受到了运动的力量和自由的感觉。
午餐后，我们去了青岛海底世界。
这是一个巨大的水族馆，里面有各种各样的海洋生物。
我看到了彩色的热带鱼、巨大的鲨鱼、迷人的海豚等等。
在透明的玻璃墙前，我仿佛置身于海底世界，与海洋生物们来了一次近距离的接触。
最后，我们来到了青岛的崂山。
这是青岛的一座著名的风景区，山上有一座庙宇，香火旺盛，每年吸引了众多的游客。
我们登上山顶，俯瞰整个青岛城市，感受到了山的雄伟和城市的繁华。
第三篇：这一天，我们参观了青岛的两个著名景点：青岛国际啤酒城和中山公园。
首先，我们来到了青岛国际啤酒城。
这里是一个庞大的啤酒主题公园，有着丰富的展览和娱乐设施。
我们参观了啤酒制作的过程，还可以亲手操作，参与其中。
在这里，我们不仅了解了啤酒的历史，还看到了啤酒文化的融合和创新。
游青岛小学生作文6篇
游青岛小学生作文游青岛小学生作文6篇在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的游青岛小学生作文，希望能够帮助到大家。
游青岛小学生作文18月中旬，我和爸爸、妈妈，还有姥姥一起去青岛旅游，经过7个多小时的长途颠簸，我们终于来到了青岛。
到青岛的第一站，就是我向往已久的大海，第一次看到大海，我好兴奋。
大海是蓝色的，一望无边，走在软软的沙滩上，迎着吹来的海风，感受舒服极了，像是有人在给你按摩一样。
海边的沙滩上散落着很多七彩的贝壳，我捡了许多带回南京，准备把它们做成小风铃挂起来。
在爸爸的鼓励和保护下，我还第一次下海游泳，由于当天海浪很大，大浪打来的时候，我怎么也来不及躲闪，还是被灌了好几口海水，尽管海水是咸咸的，苦苦的，非常的难喝，但我依然觉得非常开心。
告别了大海，我们坐上了空中索道，从空中欣赏青岛的美景，青岛真的很漂亮，满眼全是绿色的，难怪叫青岛呢！第二天，我们去了青岛最有名的景点——“青岛极地海洋公园”，观看白鲸、海狮和海豚等极地动物的表演。
白鲸会学人唱歌，海狮会跳街舞，海豚会转呼啦圈，真的非常非常的有趣……第三天，我很不情愿地告别了青岛回到南京。
这次青岛之行，让我开了眼界，也知道了要保护我们人类生活的环境和爱护人类的朋友——动物，真的是一次既有意义又非常难忘的旅行。
游青岛小学生作文2今年暑假，爸爸和妈妈带着我，在青岛高高兴兴地玩了四天。
青岛有很多好玩的地方：蓬莱阁、好望角、栈桥、天涯海角、月亮湾、崂山。
其中，最吸引我的，那就是栈桥、崂山和蓬莱阁了。
我们去的第一站，就是栈桥。
栈桥是一座长长的桥，它一直延伸到很远的海面上。
它可以供游人们观赏那尽收眼底的无限风光。
一阵阵海风吹来，让人感到在酷暑中的一丝凉意，是多么舒服啊。
接着，我们去了崂山。
远望崂山，它高耸挺拔。
三面环海，它象一名武士，守卫在祖国的天涯海角。
关于游青岛三年级作文5篇
游青岛三年级作文关于游青岛三年级作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的游青岛三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游青岛三年级作文篇1今天是在青岛的最后一天，早饭后我们坐上大巴就出发了。
沿着青岛有名的海滨线，听着地导有趣生动的介绍，我们开往极地海洋世界。
进入海洋世界，我们先去看海豚表演。
海豚真是太可爱了，它们在水底推着养育员速度超快；它们一齐唱着优美的海豚音；它们忽的飞跃起来将气球顶飞；它们转呼啦圈比一个大哥哥还要快，主持人幽默地说“知道海豚为什么转的好吗？......因为它一件衣服都没穿！”大家听了都哈哈大笑起来。
看完海豚表演，我们顺着指示牌从海洋动物馆开始慢慢参观起来。
精神抖擞，为啥？因为看到北极狼啦！快走，我们还是近离去看温顺的海豚吧。
满足满足，阿婆给我买了一只小海豚，我好喜欢呀！和企鹅打个招呼吧，你们在这些玻璃箱中愉快吗？通过一段阶梯，我们好像来到真正的海底世界。
各种海洋生物在我们身边游来游去。
巨大的海龟、长胡子的海狮、五彩斑斓的各种鱼类，真是让人目不暇接。
从极地海洋世界出来，我们结束了青岛的旅游，开始向南京进发。
妈妈在车上感慨的说“青岛再好，还是没有俺的家乡好！”游青岛三年级作文篇2我们先到青岛游玩的是金沙滩，金沙滩非常的美丽。
大海无边无际的，非常宽阔。
我们到了金沙滩，我和大大姐姐说：“这沙子真细呀！连一毫米还不到呢！“我们说着就把鞋给扔了，光着脚踩在了沙滩上。
“哇，好舒服呀。
软软的，绵绵的，一点都不硌脚。
”我说：“你们把我埋到柔软的沙滩里吧！”大姐姐说：“好呀，好呀。
”她拿着小桶舀一桶沙子倒在了我的腿上。
妈妈拿着铲子一铲一铲的倒沙子。
我感觉我的整个腿上压了千斤重的东西，很沉。
玩了一会儿，爸爸说：“海水的温度升上来了，去游泳吧？”我和大姐姐兴奋的穿好泳衣，带上泳圈，奔向大海。
游青岛作文（通用15篇）
游青岛作文游青岛作文(通用15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的游青岛作文，欢迎大家分享。
游青岛作文1我跟随妈妈去青岛旅游，有机会来到了青岛极地馆。
青岛极地馆位于青岛崂山区，于20xx年7月对外开放，总投资约2亿美元。
刚进入青岛极地馆，就有一股冷气扑面而来，在这炎热的夏天里感觉舒服极了。
玻璃窗里面有各种极地珍稀动物。
我先看到了被称为“北极王中王”的北极熊，它体毛浓密，呈白色，随着成长变得稍带黄色，两耳又小又圆，憨憨的，很可爱。
熊掌宽大犹如双浆，因此在北冰洋那冰泠的海水里一口气可以畅游四、五十公里，也算得上游泳健将了。
在讲解员的带领下，我继续看到了南美海狮、企鹅、海象、海獭、海牛、北极狼等。
最有趣的要属海獭了。
我刚看到它的时候，它懒懒的，用爪子抓着自己身上的毛，我不经意的甩了甩手上的导游旗，它竟然朝我游了过来，嘴贴着玻璃，像是要咬导游旗，我将旗子往上举了举，它就铆足了劲往上跳，我将旗子向下伸，它又钻进了水里，在水里翻着滚，一会儿又到水面上，仰躺在水面上，两只手直拍，好像热烈欢迎我这个领导的到来，我像一个优秀的训练师一样，海獭在我的旗子舞动下，做着各种动作，好玩极了。
4：40分，极地海洋动物表演开始了。
在音乐声中，训练师站在白鲸的背上，向我们飞速游来。
一会儿训练师和白鲸在水中一起挥舞着手，然后白鲸用嘴将训练师顶上了表演台。
白鲸有一个美丽的称呼“海洋中的金丝雀”，训练师喂过食后，白鲸向我们展示了它们美妙的歌喉，一边高声歌唱，一边还立在水中，转动着身体，另一条白鲸在旁边摇晃着头，像在跳迪斯科一样。
两只白鲸相互亲吻了几秒钟，有的游客还上前将脸凑近，让白鲸亲吻了一下。
接下来上场的是五只海豚，听讲解员说，除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的，它们简直就是五个训练有素的士兵，先是排好队，然后它们同时从水中跃起，并旋转，舞姿优美，动作一致，观众席上响起了一阵阵的掌声、尖叫声。
青岛之旅作文（集锦9篇）
青岛之旅作文青岛之旅作文(集锦9篇)青岛之旅作文1在缤纷的假日里，我们终于迎来了盼望已久的青岛之旅！青岛这座美丽的旅游之城，有许多令人着迷的景点：奥帆中心、海底世界、八大关、空中花园等吸引了众多的中外游客。
崂山是著名的海上之山，我们坐着汽车行驶在盘山公路上。
窗外群峰耸立、山海相连，山脚下海浪阵阵、波涛汹涌，就像人间仙境一般令我心旷神怡。
在半山腰我还看到一条瀑布，只见泉水从山顶奔涌而下，十分壮观，让我想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
在青岛这么多的浴场中我最喜欢的是石老人海水浴场。
那里水天一色，天如蓝玉，水如翡翠。
我们光着小脚丫走在海边，踩着细细的沙子，软软的，痒痒的，舒服极了！雪白的浪花打着卷儿，你追我赶地冲向岸边，响起一阵阵铜铃般的笑声。
趁海浪退去的瞬间，我急忙睁大眼睛寻找贝壳，有白色的，红色的，有圆片形的，螺旋形的，爸爸还找到一个活的海贝，我喜欢极了。
青岛不仅有美景，还有美食，当之无愧的就是海鲜了，只要你走在美食街上就能看到鳞次栉比的海鲜店。
海鲜的种类多种多样，扇贝、螃蟹、海螺，还有各种鱼类……此次青岛之行，我们赏了美景，品了美食，更领略了“青岛”这座海岛之城的魅力！青岛之旅作文2我早就听说崂山风景如画，景色宜人，今天我有幸目睹了她的风彩，果真名不虚传。
我们跟着导游，一边爬山一边欣赏这美丽的景色。
这里虽然没有泰山之雄、华山之险、黄山之奇特，桂林之秀丽，但她却有自己独具一格的魅力。
一路上，小溪随处可见，溪水清澈见底，纤尘不染。
听说驰名中外的青岛啤酒就是用这里的水酿造成的呢！清澈的溪水中，躺着大大小小的光洁的鹅卵石，阳光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面洒满了金丝碎银。
当我爬上崂山之巅时，登高远眺，山峦重叠，书目苍翠。
崂山宛如一个巨人，站在岸边藐视着大海。
从崂山下来，已是中午，尽管又累又饿，但我们还是马不停蹄地跟随导游向青岛第三海水浴场进发。
路上，我一直想着大海一定会非常美丽、壮观。
青岛游记作文(通用5篇)
青岛游记作文（通用5篇）青岛游记作文1虽然我从青岛回来已经四天了，可我还是很想念青岛。
想念崂山，想念帆船，想念大海，想念那里的金沙滩……在青岛我尝试了很多第一次，我第一次坐了露天两人的索道，第一次体验帆船，第一次和小伙伴一起跳浪……我发现崂山和别的山不一样，山上的树比较少，都是石头。
索道上山的时候，我突然回头发现身后是海，急忙兴奋地告诉其他的小伙伴。
到了山顶往下看时，海天融为了一体，真是海天一色啊！玩过崂山后我们去体验帆船，我本来以为帆船是非常温和的，可我坐出了游艇的感觉，我们三个小伙伴坐在船头，因为是傍晚的时候去的所以浪很大，我们的船跟着海浪一起一伏。
当我们看到有叔叔骑着摩托艇经过时我们就会大喊：“叔叔往这开，再给我们点浪！”第二天的早上，我们来到了金沙滩，那的沙子又细又软，在阳光下闪闪发光，像金子一样。
我们先到海里，四个小伙伴手拉手站成一排，等浪来的时候一起跳起来，我还在沙滩上挖了一个又大又深的坑，开心极了！这真是一次既开心又难忘的旅行！青岛游记作文2五一长假，我们一家人去青岛旅游。
早上，阳光明媚，我们兴高采烈地上了路，在路上，我在想，青岛是什么样子呢？经过四个小时的行程，我们终于来到依山傍水美丽的青岛，我们住在崂山脚下的“海尔山庄”。
这里，一望无际的大海，青青的山，蓝蓝的天，足以让我陶醉！下午，我们来到海滩，我迫不及待地奔向蔚蓝的大海，我在浅水中玩耍，在海边还捉了一些调皮的小螃蟹，在海边骑沙滩摩托的滋味真爽！第二天，我们登崂山，崂山很高，泉水从山上流下，哗，哗，……泉水在欢乐地歌唱，泉水很凉，喝一口却感觉很甜。
登上山顶，远远望去，大海、绿树、大山组成了一幅美丽的图画。
我们又去了“极地馆”，里面有海豚，他们自由自在地游泳。
我第一次看见真的北极熊，没想到它在水中游泳姿式那么潇洒。
我还看到了洁白的白鲸，可爱的企鹅，聪明的海豹和怪异的海象。
我还喜欢看“维京战船”，龙头高高举起，象征着勇敢和不屈。
最后我们欣赏了海豚表演，它们能跳圈，还能在空中碰气球，还能和一个小女孩一起转呼拉圈……我们恋恋不舍地离开了青岛，青岛给我留下了美好的记忆，有时间我还会再来。
精选小学生青岛游记作文3篇
2024年度国家开放大学电大本科《幼儿文学》机考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“爸爸的脸是阴天，妈妈的脸是雨天，我是快活的风，吹散了爸爸脸上的乌云，吹干了妈妈脸上的雨点，太阳出来了，家里出现大晴天。
”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。
A.拟人法B.比喻法C.夸张法D.排比法2.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能3.幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（）。
A.表现人物复杂的性格B.展示人物内心活动C.多描写人物的动作和外部特征D.细致刻画人物的外貌4.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。
A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇5.“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式？（）A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌6.“我真想见见海的女儿，但每次都没有找到，今天总算不坏，捞到了她的飘带。
”这首诗属于（）。
A.幼儿童话诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗7.我国第一部作家童话集是（）。
A.《大林和小林》B.《稻草人》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《宝葫芦的秘密》8.幼儿记忆事物主要以（）A.有意识记为主B.主动记忆为主C.判断记忆为主D.机械记忆为主9.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃，大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能？（）A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能10.《狼来了》（又名《爱说谎的孩子》）是哪位作家的作品？（）A.美国马克•吐温B.俄罗斯列夫•托尔斯泰C.瑞士施比丽D.意大利的乔万尼奥里11.()是一种修辞手法，它先说别的事物以制造气氛或规定韵脚，然后引出所要说的事物。
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游青岛
本文是关于小学作文的游青岛，感谢您的阅读！
游青岛
綦昊政
五一，我们早早地出发去了青岛。
我们开车走了三个小时，终于到了。
我们来到了青岛的市南区，哇！这里的楼很高，好车也很多，满街都是：奥迪、宝马、奔驰、路虎……看来那里的人很富呀！
终于到了我们的目的地，极地海洋世界，那里十分美丽，鱼简直就像假的一样。
我们先去看了鲨鱼，我发现鲨鱼的嘴里有好几排牙齿呢！据介绍说，鲨鱼的嘴里的好几排牙齿是因为，当鲨鱼的牙齿脱落时，可以用来顶替前面掉的牙，我们还看了小白鲸，它们在水里懒洋洋地游动，太可爱了。
还有海豚、海龟，美丽极了。
灯光把动物照得十分美。
我喜欢极地海洋世界的动物，它们多么可爱呀！
指导教师
崔梅茹
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