护理教育学第5章在线测试

合集下载

护理教育学第五版选择题

护理教育学第五版选择题

护理教育学第五版选择题一、选择题1.护理教育学是一门关于护理教育的学科,其研究对象是: A. 护理学的基本理论 B. 护理教育的理论和实践 C. 护理技术和操作 D. 医学实践中的护理职责2.护理教育学的任务是: A. 培养具有科学素质和职业道德的护理人才B. 推进护理科技的发展C. 提高护理实践的水平D. 加强医护协作3.护理教育学发展的基础是: A. 护理教育的实践经验 B. 医学教育的理论和实践 C. 教育学的相关理论 D. 护理学的基本理论4.护理教育学的教学内容主要包括: A. 基础医学和护理学知识 B. 护理实践技能 C. 护理伦理和职业道德 D. 心理学和沟通技巧5.护理教育学的教学方法主要采用: A. 传统的讲授和演示 B. 实践教学和问题导向 C. 线上教学和远程教育 D. 实验教学和案例分析6.护理教育学的评价方法主要包括: A. 考试和测验 B. 护理技能和操作评价 C. 护理情境模拟评价 D. 学生自评和互评7.护理教育学的课程设置主要包括: A. 护理学基础理论课程 B. 临床实习课程 C. 护理管理和研究课程 D. 护理技术和操作课程8.护理教育学的发展趋势是: A. 强调实践性和创新性 B. 加强专科教育和继续教育 C. 推动护理学科的跨学科研究 D. 提高教师的教育水平二、答案解析1.B。

护理教育学的研究对象是护理教育的理论和实践,它包括护理学的基本理论,但不仅限于此。

2.A。

护理教育学的任务是培养具有科学素质和职业道德的护理人才,推进护理科技的发展、提高护理实践水平等都是其任务的具体体现。

3.C。

护理教育学的发展离不开教育学的相关理论的支撑,因此教育学的相关理论是其基础。

4.A、B、C、D 都是护理教育学的教学内容。

5.B。

实践教学和问题导向教学方法能够提高学生的实际操作能力和问题解决能力,是护理教育中常用的教学方法之一。

6.A、B、C、D 都是护理教育学的评价方法。

20--护理学测试题

20--护理学测试题

20**护理学测试题《护理学理论》第01章在线测试第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、南丁格尔出生于哪一年?A、1820年B、1860年C、1910年D、1858年2、南丁格尔创立的世界上第一所正式护士学校是在哪一年?A、1820年B、1860年C、1910年D、1858年3、我国第一所护士学校在哪个城市建立?A、##B、____C、____D、##4、解放后,我国护理本科教育开始于哪一年?A、1959年B、1983年C、1990年D、1992年5、目前的医学模式是?A、生物医学模式B、整体医学模式C、生物-心理医学模式D、生物-心理-社会医学模式第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、以下哪些属于护理学的基本概念?A、人B、护患关系C、安康D、环境E、压力F、护理G、适应H、希望2、护理学的概念经历了哪些阶段?A、以疾病为中心的阶段B、以病人为中心的阶段C、以家庭为中心的阶段D、以社区为中心的阶段E、以安康为中心的阶段F、以护士为中心的阶段G、整体护理H、生理-心理-社会阶段3、以下那些属于护士的专业角色?A、教育者B、研究社C、管理者D、临床护理专家E、个案管理者F、协调者G、护理顾问H、咨询者4、专业护士的特征包括:A、熟练的护理技能B、丰富的专业知识C、解决问题的能力D、继续学习的能力E、人际沟通的能力F、责任心G、自我评价能力H、共情能力5、社区专业护士的工作范围包括:A、提供医疗方案B、护理评估C、家庭教育D、管理医疗文件E、与其他人员协调F、组织管理社区护理服务G、安康教育H、开展沟通第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、南丁格尔出生于1820年。

正确错误2、目前的医学模式是生理-心理-社会医学模式正确错误3、研究者属于现代护士的专业特征正确错误4、护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的安康问题的反应正确错误5、护理学的任务包括促进安康、预防疾病、协助康复和减轻痛苦。

老年护理学在线测试(选择题)

老年护理学在线测试(选择题)

老年护理学在线测试(选择题)老年护理学在线测试(选择题)1.适宜老年人夏季居住的居室温度应为()[1分]A 18~20℃B 20~22℃C 22~24℃D 24~26℃E 26~28℃2.老年养护机构不包括()[1分]A 老年公寓B 养老院C 日间护理院D 临时托老所E 临终关怀医院3.下列关于影响老年人胃肠道药物吸收的因素描述,错误的是()[1分]A 胃液PH降低B 胃肠道血流量减少C 胃排空速度减慢D 肠蠕动减慢E 胃肠道参与吸收的细胞减少4.老年人患病的最大特点是( )[1分]A 起病隐匿,临床表现不典型B 多种疾病共存C 病情发展变化迅速D 并发症多,病死率高E 抵抗力很低5.急性闭角型青光眼的慢性进展期临床表现是( )[1分]A 具有浅前房.窄房角的解剖特点,暗室试验呈阳性B 眼压迅速升高,眼痛.头痛.视力下降,恶心.呕吐.虹视等C 眼压下降,房角重新开放D 房角永久关闭,眼压持续升高,视乳头凹陷萎缩E 房角重新开放.房角重新开放6.与老年骨质疏松症的发生没有关的因素有( )[1分]A 遗传因素B 生理因素C 饮食因素D 运动因素E 心理因素7.最常见于老年人,可以是老年糖尿病病人首发症状的并发症是()[1分]A 感染B 高渗性非酮症糖尿病昏迷C 乳酸性酸中毒D 视网膜病变E 肾病综合征8.以腹部按摩缓解老年人便秘时,按摩的顺序为( )[1分]A 右下腹→右上腹→左上腹→左下腹B 右上腹→右下腹→左下腹→左上腹C 左下腹→左上腹→右上腹→右下腹D 左上腹→右上腹→右下腹→左下腹E 右上腹→右下腹→左下腹→左上腹9.张女士,68岁,冠心病心绞痛发作,护理错误的是()[1分]A 发作时就地休息B 注意保暖,室温不宜过低C 戒烟D 少量多餐,不易过饱E 高热量饮食,室温不宜过低10.使用氧气雾化吸入操作中,嘱老人做()效果更好[1分]A 深呼气B 深吸气C 平静呼吸D 浅呼气E 浅吸气11.糖尿病易出现感染的部位()[1分]A 泌尿道,皮肤,足趾,肺部B 皮肤,足趾C 泌尿道,皮肤D 足趾,肺部E 泌尿道,皮肤,足趾12.帕金森综合征患者给予()饮食[1分]A 高热量半流质B 低热量半流质C 高纤维素半流质D 高脂肪半流质E 高蛋白流质13.关于老年人厕所.浴室的环境安排,下列陈述不正确的是( )[1分]A 厕所应远离卧室B 夜间有灯光以看清便器位置C 浴室应设有排风扇D 水池与操作台高度适合老人身高E 浴盆底部放置防滑垫14.老年临终病人临终前最常见的症状是()[1分]A 疼痛B 恶心、呕吐C 头晕D 压疮E 兴奋15.老人发生意外伤害时,养老护理员应保持()的头脑[1分]A 冷静B 紧张C 恐慌D 害怕E 手忙脚乱16.关于烫伤的处理,下列错误的是()[1分]A 立即离开烫伤源B 脱掉衣上的衣服C 剪开衣服D 找相应的医药E 把身上的衣服用力彻掉17.田太太,68岁,两年前丧偶,膝下有一女儿在国外定居。

XXX《护理教育学》在线测试

XXX《护理教育学》在线测试

XXX《护理教育学》在线测试护理教育学》第01章在线测试剩余时间:59:59答题须知:1.本卷满分20分。

2.答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。

3.在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1.下列叙述不涉及教育本质的选项是:A。

建立科学完善的学校教育体制。

2.教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目的,通过一系列的教学活动将:C。

自然人变成社会人。

3.学校教育工作的基本途径是:B。

教学活动。

4.世界上最早的一部教育专著是:B。

XXX的《理想国》。

5.教育学开始从其他学科中分化出来,初步成为一门独立学科的标志是:D。

XXX的《普通教育学》。

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是:A。

会议记录,B。

期刊,E。

文摘。

2.下列教育研究方法中属于调查法的是:A。

观察,C。

问卷,E。

谈话。

4.XXX实用主义所提倡的主要教育观点有:A。

学校即社会,B。

教育即生活,C。

儿童为中心,E。

从做中学。

5.下列叙述正确的是:A。

教育为政治服务,C。

教育和文化之间各有自己的相对独立性,D。

文化对教育的作用是双向的,即积极促进或消极破坏。

第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1.教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用,是自然人发展为社会人的根本条件。

错误。

2.护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究。

正确。

3.目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育。

正确。

1、一个6岁的孩子在意外中接触到电线,受到电击,但这也让他获得了关于电的知识,这个过程可以被视为一种“教育”经历。

2、社会主义教育也具有阶级性。

3、第二章的《护理教育学》在线测试,本卷满分20分,答题须知请仔细阅读。

4、针对“学生能够复述女性生殖系统的组成”这一目标,它属于认知领域的“知识”层次。

川大《护理教育学1511》15春在线作业1_答案

川大《护理教育学1511》15春在线作业1_答案
2.教学目标应陈述学生的学习行为和结果。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.自主性是个性化教育最显著的特征。
A.错误
B.正确
正确答案:A
4.谈话法是教师根据学生已有的知识提出新的问题,引导思考的过程,不需要总结。
A.错误
B.正确
正确答案:A
5.教育是自然人发展为社会人的根本条件。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.激发学习动机
B.感知教材
C.理解教材
D.巩固知识
正确答案:A
12.以下哪项不属于教学目标的功能?()
A.导向
B.激励
C.调控
D.标准
正确答案:C
13.教学评价的功能不包括()
A.导向功能
B.淘汰功能
C.鉴定功能
D.调控功能
正确答案:B
14.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、进行教育教学的方法是()
D.整合
正确答案:C
20.以下哪项是社会主义全面发展教育的核心()
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
正确答案:B
《护理教育学1511》15春在线作业1
试卷总分:98测试时间:--
二、判断题(共20道试题,共40分。)
1.教学能力和语言表达能力都是护理专业教师必备的基本能力。
A.错误
B.正确
正确答案:B
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.个体性
E.滞后性
正确答案:ABCE
7.护理专业教师的劳动的创造性体现在以下哪些方面?
B.感知教材
C.理解教材
D.检查学习结果
正确答案:C
6.中国第一所护士学校建于()

护理教育学各章选择题

护理教育学各章选择题

护理教育学各章选择题第一章:护理教育学的发展和概述1.护理教育学的定义是什么?– A. 对护理教学进行研究和指导的学科– B. 对护理学科的教学方法进行研究和指导的学科– C. 对护理教育政策进行研究和指导的学科– D. 对护理学生的心理状况进行研究和指导的学科2.护理教育学的主要任务是什么?– A. 培养护理学生的手技技能– B. 培养护理学生的专业知识和技能– C. 研究护理学科的最新发展– D. 研究和改进护理教学方法3.护理教育在医学教育中的地位是?– A. 重要但不太关键– B. 与医学教育地位相同– C. 次于医学教育– D. 大于医学教育第二章:护理教育学的理论基础1.护理教育学的理论基础主要是哪几个学科?– A. 心理学、教育学和护理学– B. 医学、心理学和教育学– C. 护理学、护理伦理学和教育学– D. 护理研究方法学、心理学和教育学2.健康教育学是护理教育学的一个重要分支,其主要研究对象是?– A. 护理学生– B. 病人– C. 教师– D. 护理理论3.行为主义学派强调学习是通过什么方式进行的?– A. 理解和运用概念– B. 观察和模仿行为– C. 反思和分析问题– D. 独立思考和创新第三章:护理教育的目标和任务1.护理教育的基本目标是?– A. 提高护理学生的专业技能– B. 发展护理学生的科研能力– C. 培养护理学生的综合素质– D. 培养护理学生的管理意识2.护理学生的专业技能主要包括哪几个方面?– A. 技术技能、沟通技能和管理技能– B. 技术技能、语言技能和计算机技能– C. 实践技能、研究技能和创新技能– D. 实践技能、组织技能和领导技能3.护理教育的任务是?– A. 培养护理学生的专业能力和意识– B. 培养护理学生的职业道德和人文素养– C. 培养护理学生的创新能力和团队合作精神– D. 培养护理学生的实践能力和科研能力以上是护理教育学各章选择题的解答,希望对你的学习有所帮助!。

护理教育学的试卷

护理教育学的试卷

护理教育学的试卷
一、单选题
1.在护理教育中,以下哪项是教师在课堂教学中应重视的内容?
– A. 学生的自主学习能力
– B. 教材的广度
– C. 技术操作的熟练度
– D. 学生的记忆能力
2.护理教育的目标是?
– A. 培养学生的实践能力
– B. 快速完成课程进度
– C. 提高学生的学习积极性
– D. 考核学生的记忆能力
3.下列哪项不是护理教育的基本原则?
– A. 学生为主体
– B. 知识传授为主
– C. 实践操作为重
– D. 教师为指导者
4.在护理教育中,以下哪项不是课程设计的核心要素?
– A. 目标和内容
– B. 教学方法和手段
– C. 评价和考核
– D. 学生的背景和知识水平
5.护理教育的课程设计应遵循的原则是?
– A. 独立设计
– B. 知识分割
– C. 多样化
– D. 简单易懂
二、填空题
1.护理教育的任务是培养学生具备 _____ 的素养和 _____ 的实践能力。

2.护理教育的内容包括基础知识、专业知识、_____ 技能等。

3.护理教育的评价方式可以采用 _____ 、_____ 或者 _____ 方式。

三、简答题
1.简述护理教育中以学生为主体的教学模式。

2.请说明护理教育中实践操作的重要性。

3.护理教育的课程设计需要考虑学生的背景和知识水平,请简要说明为什么这一点很重要。

4.请列举护理教育中常用的教学方法和手段。

四、论述题
1.论述护理教育的核心任务是培养学生的实践能力,并阐明其重要性。

注意:所有题目的答案请在文档之后给出。

郑州大学 护理教育学参考答案(2)

郑州大学 护理教育学参考答案(2)

《护理教育学》第01章在线测试《护理教育学》第01章在线测试剩余时间:58:19答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、下列叙述不涉及教育本质的选项是A、建立科学完善的学校教育体制B、教育即生活,教育即成长C、教育是培养人和传递人类文明D、教,上所施,下所效也2、教育的功能是为达到在某方面为社会服务的目的,通过一系列的教学活动将A、一般人变成有文化的人B、社会人变成自然人C、自然人变成社会人D、社会人变成有文化的人3、学校教育工作的基本途径是A、社会实践B、教学活动C、科学探究D、课外活动4、世界上最早的一部教育专著是A、柏拉图的《理想国》B、我国古代的《学记》C、古罗马的《教育学大词典》D、四书五经5、教育学开始从其他学科中分化出来,初步成为一门独立学科的标志是A、孔子的《论语》B、布鲁姆的《目标教学》C、夸美纽斯的《大教育论》D、赫尔巴特的《普通教育学》第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是A、会议记录B、期刊C、录音D、评述E、文摘2、下列教育研究方法中属于调查法的是A、观察B、测验C、问卷D、查阅资料E、谈话3、《论语》中记述孔子教育思想观点的有A、教学相长B、“不愤不启,不悱不发”C、“学而不思则罔,思而不学则殆”D、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”E、长善救失4、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学5、下列叙述正确的是A、教育为政治服务B、教育与社会政治之间是决定与被决定的关系C、教育和文化之间各有自己的相对独立性D、文化对教育的作用是双向的,即积极促进或消极破坏E、政治决定教育的领导权第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用,是自然人发展为社会人的根本条件。

护理教育学第五版题库及答案

护理教育学第五版题库及答案

护理教育学第五版题库及答案一、选择题1.护理教育学是指:– A. 研究护理教育内容和方法的科学– B. 护理教育的理论体系– C. 探讨护理教育的发展历程– D. 培养护理专业学生的职业素养答案:A2.护理教育的目的是:– A. 提高护理技能水平– B. 培养护理专业人才– C. 促进护理研究的发展– D. 提高护理质量答案:B3.护理教育的方法包括:– A. 讲授课程– B. 实践操作– C. 讨论研究– D. 理论探讨答案:A、B、C、D4.护理教育的评价标准有:– A. 学院评价– B. 医院评价– C. 学生评价– D. 相关部门评价答案:A、B、C、D二、判断题1.护理教育的关键是培养学生的临床能力。

答案:错误2.护理教育的内容应包括护理伦理学、护理心理学等。

答案:正确3.护理教育的方法主要包括理论探讨和实践操作。

答案:正确4.护理教育的评价标准只包括学生的考试成绩。

答案:错误三、问答题1.请简要介绍护理教育学的研究内容。

答:护理教育学主要研究以下内容: - 护理教育的理论与实践 - 护理教育的课程设置和教学方法 - 护理教育的学生培养模式 - 护理教育的评价与质量保证2.护理教育的目的是什么?答:护理教育的主要目的是培养合格的护理专业人员,提高护理服务的质量和水平。

通过系统的学习和训练,学生将掌握护理的理论和实践知识,培养专业技能和职业素养,以满足社会对护理服务的需求。

3.护理教育的方法有哪些?答:护理教育的方法包括理论探讨、实践操作、讨论研究等。

学生在课堂上通过听讲、讨论和思考,掌握护理理论知识;在实践环节中,通过操作和实习,培养护理技能和实践能力;讨论研究是鼓励学生积极参与护理问题的讨论与研究,提高学生的思维能力和问题解决能力。

4.护理教育的评价标准有哪些?答:护理教育的评价标准包括学院评价、医院评价、学生评价和相关部门评价等。

学院评价是指教育机构对护理教育进行的评估,包括教学质量、师资力量、学习环境等方面;医院评价是指医疗机构对护理人员综合素质和临床能力的评价;学生评价是学生对护理教育过程和效果进行的评价;相关部门评价是指与护理教育相关的行政部门、专业组织等对护理教育进行的评价和认可。

在线网课知慧《妇产科护理学(山盟-济医)》单元测试考核答案

在线网课知慧《妇产科护理学(山盟-济医)》单元测试考核答案

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第五章单元测试第六章单元测试第七章单元测试第八章单元测试第九章单元测试第十章单元测试第十一章单元测试第十二章单元测试第十三章单元测试第十四章单元测试第十五章单元测试第一章单元测试1【单选题】(2分)妇产科护理学包括哪几部分?A. 妇科护理学、计划生育B. 产科护理学、妇产科护理学、妇女保健学C.产科护理学、妇科护理学、计划生育、妇女保健D.产科护理学、妇科护理学E. 计划生育、产科护理2【判断题】(1分产科护理学主要任务是为孕产妇、胎儿及新生儿提供护理与保健,是否正确?A.错B.对3【单选题】(1分)计划生育不正确的是A.生育时期的选择,B.妊娠的预防C.非意愿妊娠的处理D.只生一个孩子4【单选题】(1分)病理妊娠不包括哪一些A. 人工流产B. 异位妊娠C.<strong 自然流产D. 妊娠高血压疾病5.【多选题】正确答案:ACD妇科生殖系统疾病包括哪几项?A.妇科生殖系统炎症B.不孕症C.女性内分泌紊乱D.妇科生殖系统肿瘤第二章单元测试1【单选题】(2分)女性从胎儿形成到衰老划分为几个阶段A.6B.9C.7D.5E.82【单选题】(2分)有关卵巢的功能的描述正确的是A. 分泌雄激素激素B. 分泌雌激素和孕激素C. 分泌雌激素、孕激素和少量的雄激素D. 分泌雌激素E. 分泌孕激素3【单选题】(2分)有关月经不正确的是A. 月经第一次来潮称为月经初潮B. 规律月经的出现是生殖功能成熟的标志之一C. 月经是指伴随卵巢周期性排卵而出现的子宫内膜周期性脱落及出血D. 月经血呈鲜红色E. 月经的第1日为月经周期的开始,相邻两次月经第1日的间隔时间,称为月。

护理教育学试卷选择及答案

护理教育学试卷选择及答案

护理教育学试卷选择及答案选择题1.护理教育学是指以下哪种学科的研究?– A. 护理实践技术的研究– B. 护理教育的理论与实践的研究– C. 护理管理与领导的研究– D. 护理伦理道德的研究答案:B2.护理教育学的目标是什么?– A. 提高护理教师的教育水平– B. 培养优秀的护理专业人才– C. 研究护理实践的最佳教育方法– D. 探索护理教育的科学性和规范性答案:D3.护理教育中的教学评价主要包括以下哪几个方面?– A. 学生知识与技能的测试– B. 学生的道德素养评价– C. 教师教学效果的评价– D. 护理实践过程的评价答案:A、B、C4.护理教育的课程设计应该符合什么原则?– A. 系统性原则– B. 实践性原则– C. 可操作性原则– D. 个性化原则答案:A、B、C5.在护理教育中,培养学生的实践能力主要通过以下哪些方式实现?– A. 临床实习– B. 护理技能竞赛– C. 实践案例分析– D. 学术研究论文写作答案:A、C简答题1.护理教育学的基本概念是什么?护理教育学是指以护理教育为研究对象的学科,旨在研究和探索护理教育的基本理论、教学方法和管理模式,以提高护理教育的科学性、规范性和有效性。

2.护理教育学的核心任务是什么?护理教育学的核心任务是培养护理专业人才,提高护理人员的综合素质和职业能力,从而更好地适应社会发展需求和医疗卫生服务的变革。

3.护理教育中的教学评价目的是什么?护理教育中的教学评价目的是评估学生的学习成果和教师的教学效果,发现问题并及时采取有效的改进措施,以提高护理教育的质量和效果。

4.护理教育的课程设计应该考虑哪些因素?护理教育的课程设计应该考虑以下因素:学科知识体系的完整性,学生的学习需求和兴趣特点,教材和教学资源的合理利用,教学方法和评价体系的科学性。

5.护理教育的实践环节为什么重要?护理教育的实践环节是培养学生实践能力和提高实际操作技能的重要途径。

通过实践环节,学生可以将理论知识应用到实际护理过程中,并提高独立思考、问题解决和团队合作能力。

护理教育学各章选择题及答案

护理教育学各章选择题及答案

护理教育学各章选择题及答案第一章介绍护理教育学的定义和基本概念1.护理教育学是指: A. 研究护理教育的教学方法和教育法则 B. 研究如何将护理理论运用于实际护理工作 C. 研究护理学科的发展和教育课程的设计D. 研究如何培养出优秀的护理学生答案:C2.护理教育学的基本概念包括: A. 护理教学设计 B. 护理教学评价 C. 护理教学方法 D. 护理教学内容答案:A、B、C、D3.护理教育与其他学科相比具有的特殊性是: A. 护理教育注重实践性B. 护理教育注重理论性C. 护理教育注重研究性D. 护理教育注重技术性答案:A第二章护理教育学的教育规律1.护理教育学的教育规律可以概括为: A. 个性原则 B. 联系原则 C. 经验原则 D. 社会原则答案:A、B、C、D2.护理教育学的个性原则是指: A. 护理教育应重视培养学生的个性发展 B. 护理教育应注重个体差异的尊重和发展 C. 护理教育应重视培养学生的创新能力 D. 护理教育应注重个体的实践能力和动手能力的培养答案:A、B、C、D3.护理教育学的联系原则是指: A. 护理教育应与社会实践相联系 B. 护理教育应与市场需求相结合 C. 护理教育应与护理理论相联系 D. 护理教育应与医学教育相结合答案:A、C第三章护理教育学的课程设计1.护理教育学的课程设计应包括以下内容: A. 护理理论课程 B. 病理学课程 C. 护理实践课程 D. 护理伦理学课程答案:A、B、C、D2.护理教育学的课程设计原则包括: A. 预顶办原则 B. 实践性原则 C. 综合性原则 D. 基础性原则答案:A、B、C、D3.护理教育学的课程设计应遵循的基本要求是: A. 科学性 B. 实用性 C. 系统性 D. 适应性答案:A、B、C、D第四章护理教育学的教学方法1.护理教育学的教学方法包括以下几种: A. 讲授教学法 B. 实践教学法C. 讨论教学法D. 影视教学法答案:A、B、C、D2.护理教育学的教学方法选择的原则包括: A. 目标性原则 B. 学生主体性原则 C. 面向问题原则 D. 活动性原则答案:A、B、C、D3.护理教育学的教学方法应注意的问题包括: A. 方法灵活多样 B. 方法与学生特点相适应 C. 方法与教学内容相结合 D. 方法与学习目标相一致答案:A、B、C、D以上所列题目为护理教育学各章选择题及答案,供参考学习使用。

郑州大学远程教育《循证护理学》-在线测试答案

郑州大学远程教育《循证护理学》-在线测试答案

郑州大学远程教育《循证护理学》在线测试答案《循证护理学》第01章在线测试A BC D 、哪一年正式提出了循征医学的概念()。

A BC D 、目前全世界共有()个A BC D 、下列有关循证护理的叙述中,错误的是A循证护理就是将文献综述后的结果应用于临床实践BC、系统评价包括定性的系统评价和定量的系统评价(metaDA BC才可以称为循证护理D据、应用证据和评价效果五个环节《循证护理学》第02章在线测试A BC D、循征护理要求人们在使用证据时的做法哪项是错误的()。

A BC D、在循证实践过程中,常根据原则来构建一个可以回答的临床问题,其中的A BC D、在循证实践过程中,常根据原则来构建一个可以回答的临床问题,其中的A BC DA BC D《循证护理学》第03章在线测试A BC D 、国际公认()属循征医学中最高质量的证据。

A BC D 、循证医学的证据水平一共有几级?A BC D 、根据证据性质,循证医学的证据分为几个推荐等级?A BC D 、根据循证医学的证据水平没有分析评价的专家意见属于哪一级的证据?A BC D 《循证护理学》第04章在线测试A、临床操作规程指南B、评价研究证据C、临床实践指南D、病例对照研究1、(本题空白。

您可以直接获得本题的1分)1、(本题空白。

您可以直接获得本题的1分)1、(本题空白。

您可以直接获得本题的1分)1、(本题空白。

您可以直接获得本题的1分)第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、Cochrane图书馆包含的子库有A、Cochrane系统评价数据库(CDSR)B、疗效评价文摘数据库(DARE)C、Cochrane临床对照试验中心注册数据库(CENTRAL)D、Cochrane方法学评价数据库E、Cochrane方法学注册资料数据库F、卫生技术评估数据库G、英国国家卫生服务部卫生经济评价数据库2、下列哪些数据库为循证实践资源数据库?A、Cochrane libraryB、Clinical EvidenceC、Best PracticeD、JBI libraryE、CNKIF、Campbell libraryG、CBM3、下列关于Joannabriggs collaboration的说法中,正确的有A、总部设在澳大利亚的阿德莱德正确错误、(本题空白。

护理教育学题库及答案

护理教育学题库及答案

护理教育学题库及答案第一部分:选择题1.学科的定义是什么?– A. 学科是指学习一门具体学科的内容和方法– B. 学科是指某一学科的研究领域– C. 学科是指一门系统的知识领域和教学内容– D. 学科是指某些学科的基础知识答案:C2.护理教育学的基本任务是什么?– A. 培养学生具备成为合格护士的基本素质和能力– B. 传授护理的基本理论知识和临床实践技能– C. 探索护理教育的规律和方法,提高护理教育质量– D. 扩大护理教育的影响力,推动护理发展答案:C第二部分:判断题1.护理教育学是护理学的分支学科,研究护理教育的规律和方法。

– A. 对– B. 错答案:A2.护理教育学的研究内容包括护理知识、护理技能和心理健康等方面。

– A. 对– B. 错答案:A第三部分:简答题1.简述护理教育的目标和任务。

护理教育的目标是培养合格的护士,使其具备良好的护理素质和专业技能,能够提供高质量的护理服务。

护理教育的任务是传授护理的基本理论知识和临床实践技能,同时培养学生的创新思维能力和问题解决能力,使其具备独立分析和解决实际问题的能力。

2.护理教育学的研究内容包括哪些方面?护理教育学的研究内容包括护理知识的组织和传授、护理技能的培养和评价、护理教育的教学方法和教学效果评估、学生的学习心理健康等方面。

此外,护理教育学还研究教育心理学、教育学原理和教育管理等与护理教育相关的内容。

第四部分:应用题1.请分析护理教育学在护理实践中的重要性和作用。

护理教育学在护理实践中起着重要的作用。

首先,护理教育学将系统的护理知识和技能进行组织和传授,提高护士的专业素质和临床实践能力,可以确保护士能够正确识别病情,做出科学的护理判断,提供有效的护理服务。

其次,护理教育学研究教育心理学和教育学原理,可以帮助教育者了解学生的学习特点和心理需求,针对性地开展教学工作,提高教学效果。

同时,护理教育学研究教育管理,可以指导护士教育的管理工作,提高教育资源的利用效率。

护理教育学考试作业题及答案

护理教育学考试作业题及答案

护理教育学考试作业题及答案题目一题目:请简要介绍护理教育学的定义和内容。

答案:护理教育学是指在护理教育过程中,系统地研究和应用教育学理论、方法和技术,培养、发展和完善护理人员的教育学科。

其内容包括以下几个方面:1.教育学理论与方法:护理教育学将教育学中的各种理论应用于护理教育实践中,如教育心理学、教育方法学、教育评价学等。

通过这些理论和方法的应用,护理教育者可以更好地设计和组织课程,调动学生的积极性,提高教学效果。

2.护理教育内容:护理教育学还包括对护理教育内容的研究和策划。

护理教育内容应包括护理学科的基本理论、专业知识和技能,以及相关的人文和社会科学知识。

同时,还应根据不同学生的特点和需求,进行个性化的教育内容设计。

3.护理教育评价:护理教育学的另一个重要内容是教育评价。

护理教育者需要通过评价学生的学习成果和教学效果,来指导和改进教学工作。

评价可以包括考试、实际操作技能考核、案例分析等多种形式,旨在全面了解学生的学习情况。

4.教学技巧和方法:护理教育学还研究和探索针对护理学生的教学技巧和方法,以提高教学效果和教学质量。

教学技巧和方法的不断改进,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的实践操作能力和综合素质。

综上所述,护理教育学是一门研究护理教育的学科,它关注教育学理论与方法在护理教育中的应用,研究护理教育内容的设计和策划,进行护理教育评价,探索教学技巧和方法。

题目二题目:请简要介绍护理教育学的目标和意义。

答案:护理教育学的目标是培养、发展和完善护理人员的教育学科,提高其教育能力和素质,以应对日益增长的护理人员需求和不断变化的医疗环境。

护理教育学的意义在于以下几个方面:1.提高医疗服务质量:护理是医疗服务的重要组成部分,护理人员的素质和能力直接关系到患者的健康和生命安全。

通过护理教育学的培养和发展,护理人员的教育能力得到提高,能够提供更加专业、安全、有效的护理服务,提高医疗服务质量。

2.适应护理人员需求:随着社会经济的发展和医疗技术的进步,对护理人员的需求与日俱增。

护理教育学第五版选择题题库及答案

护理教育学第五版选择题题库及答案

护理教育学第五版选择题题库及答案第一章护理教育学概述选择题题库1.护理教育学的定义是什么?– A. 护理技能培训学科– B. 护理理论和实践的整合学科– C. 医疗保健管理学科– D. 卫生管理学科2.护理教育学的目标是什么?– A. 培养优秀的护理教师– B. 提高护理技能水平– C. 促进护理学科的发展– D. 培养具备扎实专业知识和良好护理素养的护理人员3.护理教育学的内容包括以下哪些方面?– A. 教育理论和方法– B. 护理理论和实践– C. 护理伦理学– D. 护理管理学– E. 护理研究方法答案解析1. B. 护理教育学是护理学科的一个重要分支,旨在将护理理论和实践整合起来,提供相关教育培训,以培养具备扎实专业知识和良好护理素养的护理人员。

2. D. 护理教育学的目标是培养具备扎实专业知识和良好护理素养的护理人员,以提高护理服务的质量和水平。

3.A、B、C、D、E. 护理教育学的内容包括教育理论和方法、护理理论和实践、护理伦理学、护理管理学以及护理研究方法等方面的知识和技能。

第二章护理教育学的基本原理选择题题库1.教育学的核心观点之一是什么?– A. 学生中心– B. 教师中心– C. 基于技能的教学– D. 制度化教育2.教学活动包括哪些基本要素?– A. 教学目标– B. 教学内容– C. 教学方法– D. 教学评价– E. 教学环境3.学生学习的心理规律包括以下哪些方面?– A. 前置学习– B. 课堂参与– C. 感知与认知– D. 学习动机– E. 学习记忆答案解析1. A. 学生中心是教育学的核心观点之一,强调教育活动应以学生的学习需求和发展为中心,注重培养学生的主动性和创造性。

2.A、B、C、D、E. 教学活动的基本要素包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教学环境等方面。

3.A、C、D、E. 学生学习的心理规律包括前置学习、感知与认知、学习动机和学习记忆等方面,这些规律对于护理教育学的教学设计和实施具有重要意义。

护理教育学第08章在线测试题及答案

护理教育学第08章在线测试题及答案

护理教育学第08章在线测试题及答案一、选择题1.护理教育学是一门关于护理教育的学科研究和教学的学科,以下哪个选项不属于护理教育学的研究范畴?– A. 护理教育模式的研究– B. 护理教育的教学方法研究– C. 护理专业知识的教学研究– D. 护理技术的应用研究答案:D2.在护理教育学中,教学手段的选择和使用是影响教学质量的重要因素。

以下哪个教学手段是不适合护理教育学的?– A. 传统讲授– B. 互动式教学– C. 实践教学– D. 计算机辅助学习答案:A3.护理教育学研究教学方法的目的是为了提高学生的学习效果和培养学生的综合能力。

以下哪个教学方法适合培养学生的创新能力?– A. 讲授式教学– B. 实践教学– C. 计算机辅助学习– D. 自主学习答案:B4.护理教育学研究课程设置与教学内容的设计,以下哪个选项是正确的?– A. 护理教育的课程设置要紧密结合临床实践– B. 护理教育的课程设置应包括大量的理论知识– C. 护理教育的教学内容应注重护理技术的培训– D. 护理教育的教学内容应局限于医学和护理学科的知识答案:A5.护理教育学研究评价方法的选择与使用,以下哪个方法是常用的评价方法?– A. 期末考试– B. 实践技能考核– C. 问卷调查– D. 论文写作答案:B二、简答题1.护理教育学的研究范畴包括哪些内容?答案:护理教育学的研究范畴包括护理教育的模式研究、护理教育的教学方法研究、护理专业知识的教学研究、护理技术的应用研究等。

2.护理教育学研究的目标是什么?答案:护理教育学的研究目标是为了提高护理教育的教学质量,培养护理学生的综合能力,促进护理专业的发展。

3.护理教育学研究的具体内容有哪些?答案:护理教育学的具体内容包括教学模式和教学方法的研究、教学手段的选择和使用、课程设置与教学内容的设计、教学资源的开发与利用、评价方法的选择与使用等。

4.为什么护理教育学研究教学手段的选择和使用是重要的?答案:选择和使用适当的教学手段是提高教学质量的关键因素。

护理教育学简答题及答案

护理教育学简答题及答案

一、护理教育学简答题及答案1. 护理教育学的关键任务是什么?护理教育学的关键任务是培养和发展合格的护理人员,为他们提供必要的知识、技能和态度,以适应不断变化的护理环境,并能为患者提供安全、有效和高质量的护理服务。

2. 护理教育学的目标是什么?护理教育学的目标是培养具备科学护理知识、技能和职业素养的护理人员,能够提供全面、持续和卓越的护理服务,以满足患者的健康需求。

3. 护理教育学的原则是什么?护理教育学的原则包括以下几个方面: - 个体化原则:根据学生的差异性和个体需求,采用个体化教学方法,确保他们的学习效果最大化。

- 连续性原则:护理教育应该是一个连续的过程,从初级到高级,全面培养学生的能力和素质。

- 实践导向原则:护理教育应侧重于实践和应用能力的培养,通过实际操作和真实情境的模拟,提高学生护理实践能力。

- 系统性原则:护理教育应该按照一个系统性的框架进行,确保教学内容的有序和连贯。

- 培养环境原则:提供适宜的学习环境,包括实验室、临床实习基地等,确保学生能够在真实的护理环境中进行实践和学习。

4. 护理教育中的评估方法有哪些?护理教育中常用的评估方法包括以下几种: - 知识考试:通过书面测试学生对护理知识的掌握程度。

- 技能评估:通过模拟实践或临床实习评估学生的护理操作能力。

- 综合评估:综合考虑学生的知识、技能和态度等方面,通过评估表现综合评定学生的能力水平。

- 团队项目评估:通过小组合作完成项目来评估学生的团队合作和沟通能力。

- 反馈评估:通过学生和教师之间的交流和互动来评估学生的学习情况和反馈效果。

5. 护理教育中如何引导学生培养职业道德?要引导学生培养职业道德,可以从以下几个方面入手: - 设计专业伦理教育课程,教授相关的伦理理论和道德准则。

- 培养学生正确的职业观念和职业态度,鼓励他们尊重患者、保护患者隐私、维护患者权益。

- 开展实践教学,将学生置身于真实的医疗环境中,让他们亲身体验护理工作的挑战和责任,从而加深对职业道德的认识。

郑州大学远程教育 儿科护理学

郑州大学远程教育 儿科护理学

《儿科护理学》第01章在线测试剩余时间:58:12答题须知:1、本卷满分20分。

2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)1、关于儿童的特点,正确的是A、主要是体积小B、各器官功能不成熟C、体液免疫发育尚好D、年龄越小代谢越慢2、关于儿童患病的特点,正确的是A、起病较慢B、预后较差C、表现较典型D、感染性疾病较多3、关于儿科护理的特点,正确的是A、护理操作容易B、护理项目繁多C、心理护理简单D、采集标本容易4、小儿出生后生长发育最快的时期是A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期5、新生儿可从母体获得,但3个月~5个月后逐渐消失的抗体是A、IgAB、IgEC、IgGD、IgM第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)1、儿童护理人员须具备的素质包括A、丰富的知识B、强烈的责任感C、良好的书写能力D、良好的模仿能力E、良好的人际沟通能力2、婴儿期的特点有A、各系统功能成熟B、是生长发育最迅速的时期C、自身免疫功能未成熟D、易发生消化紊乱和营养缺乏E、不易患传染病及感染性疾病3、儿科护士的角色包括A、护理活动的执行者B、健康教育者C、护理计划者D、健康咨询者E、护理研究者4、青春期的特点包括A、生殖系统迅速发育B、体格生长再次加速C、神经内分泌调节功能稳定D、第二性征出现E、常出现心理、行为问题5、幼儿期的特点包括A、体格发育速度较前减慢B、智力发育也减慢C、对危险的认识能力不足D、感染性疾病减少E、免疫性疾病增加第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)1、新生儿期指的是自出生后脐带结扎起至生后30天止正确错误2、小儿对能量、蛋白质、水的需求比成人相对要大正确错误3、小儿住院时应由护士提供整体护理,不需要家长陪护正确错误4、小儿年龄小,不需要保护隐私正确错误5、小儿不会表达或表达不清自己意愿时,护士有责任代其解释并维护其权益不受侵犯。

护理教育学在线测试题及答案

护理教育学在线测试题及答案

护理教育学在线测试题及答案第一部分:选择题1.下列哪个是护理教育学的定义?– A. 研究如何教授护理技能和知识给学生– B. 探讨护理教育的历史和发展– C. 分析护理教育的评估工具和方法– D. 总结护理教育的重要性和影响答案:A2.护理教育学的目标是什么?– A. 培养合格的护理人员– B. 提高护理技能的水平– C. 推动护理研究的发展– D. 传授护理伦理和价值观答案:A3.护理教育学的方法主要包括以下哪些方面?– A. 讲座和演示– B. 实地实习和临床实践– C. 小组讨论和问题解决– D. 批判性思考和反思答案:A, B, C, D4.护理教育学的评估方法可以有哪些?– A. 编写期末考试– B. 组织实地考察– C. 进行口头演讲– D. 完成书面报告答案:A, B, C, D第二部分:简答题1.请简要说明护理教育学的重要性。

护理教育学是培养合格的护理人员的基础和关键。

通过护理教育学,学生可以掌握必要的护理技能和知识,为将来的护理实践做好准备。

护理教育学还可以提高护理人员的专业水平和综合素质,培养出具有批判性思维能力和问题解决能力的护理人员。

同时,护理教育学还可以加强护理人员的伦理意识和价值观,使其在实践中能够尊重患者的权益和需求。

2.护理教育学的方法有哪些?请举例说明其中一个方法的应用。

护理教育学的方法包括讲座和演示、实地实习和临床实践、小组讨论和问题解决、批判性思考和反思等。

其中,实地实习和临床实践是非常重要的方法之一。

通过实地实习和临床实践,学生可以亲身接触真实的护理工作环境,并与患者进行互动。

这种实践性的学习方式可以帮助学生将理论知识应用到实际中,提升他们的实际操作能力和护理技巧。

同时,在实地实习和临床实践中,学生还可以学习到与患者沟通和合作的技巧,培养出良好的护理态度和人际关系能力。

第三部分:问答题1.护理教育学的发展历程如何?请简要描述。

护理教育学的发展可以追溯到19世纪中叶。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《护理教育学》第05章在线测试
A B
C D
、护理教学原则的特征是
A B
C D
、学生的主体性是体现在多方面的,下列不包括该范围的是
A B
C D
、教学原则的基本概念是
A、人们根据一定教育目的和任务,在总结长期教学经验基础上,
B
本技能,发展能力,增强体质,并形成一定的思想品德的
C、使学生掌握护理专业知识体系和基本操作技能,形成独立从事护理工作能力的过程
D
养学生思维能力的过程
E、教学过程中,学生的认识能力无需专门训练
2、在护理教学过程中,关于教师与学生的关系的论述正确的是
A、教师和学生的关系是护理教学过程中最本质、最主要的关系
B、教师的主导作用是客观存在的
C、学生是教育的对象,又在学习中起主导作用
D、教与学双方是相辅相成的关系
E、教学过程中,教师的主体地位通过教学体现的
3、下面有关教学原则的论述,正确的是
A、教学原则是教学规律的反映
B、教学原则受到教学目标的制约
C、教学原则具有一定的主观性
D、教学原则与教学规律是一一对应的关系
E、教学原则是教学实践经验的概括与总结
4、巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则,应当做到
A、在理解的基础上巩固
B、保证巩固的科学性
C、重视学生的年龄特征
D、巩固的具体方式要多样化
E、经常记忆
5、在教学活动中贯彻理论联系实际原则,对于教师有那些基本要求?
A、重视理论知识的
B、注重在联系实际的过程中发展学生的能力
C、联系实际应当从多方面入手
D、帮助学生总结收获
正确错误
、理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。

正确错误
、系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。

正确错误
、启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。

正确错误
、直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。

正确错误。

相关文档
最新文档