探究电路
中考物理总复习知识点+考点第十五章探究电路
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309教育资源库 第十五章 探究电路
目录：
狙击知识点
狙击考点
狙击知识点
知识点一 电阻和变阻器
1．电阻
(1)定义：导体对_电流的阻碍 __作用。
(2)单位及其换算：1 Ω＝_ 1.0×10－3 ___k Ω＝_ 1.0×10－6___M Ω。
(3)影响电阻大小的因素
A ．导体的横截面积：横截面积越小，电阻___越大__。
B ．导体的长度：导线越长，电阻__越大__。
C ．导体的材料：电阻是导体的一种_属性___。
D ．导体的电阻还与导体的___温度___有关。
2．变阻器
(1)原理：靠改变接入电路中的__电阻丝的长度___来改变电阻。
(2)作用：改变电路中的__电流__或调节用电器两端的_电压___。
注意：
电阻是导体本身的一种性质，温度一定，导体的材料、长度、横截面积都不变时，导体的电阻是一个定值，与导体两端的电压及通过导体的电流无关。
知识点二 欧姆定律
1．电流与电压、电阻的关系
(1)_ 导体电阻_一定时，导体中的电流跟这段导体 _两端的电压_成正比。
(2)___ 导体两端电压__一定时，导体中的电流跟 _导体电阻___成反比。
2．欧姆定律
(1)内容：一段导体中的电流跟加在这段导体两端的电压成_正比__，跟这段导体的电阻成_反比__。
(2)公式： 。
知识点三 “伏安法”测电阻
1．实验原理：_欧姆定律__。
2．电路图
U I R。
九年级物理第十三章探究简单的电路
第十三章探究简单的电路13.1 从闪电谈起1.什么是摩擦起电？用摩擦的方法使物体带上电荷叫摩擦起电。
2.带电的物体的性质是什么？属于轻小物体的有哪些？带电的物体的性质是能够吸引轻小物体。
属于轻小物体的有：毛发，纸屑，通草球，灰尘等。
3.有关摩擦起电的例子有哪些？1、用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会跟着梳子动2、在一张纸上反复摩擦过的尺子迅速接近小纸屑时，小纸屑会被吸引；3、在干燥的气候里我们在晚上没光的地方脱毛衣时会看到有小火花；4.烘衣服产生静电用烘衣机烘衣服时,衣服在干热的空气中摩擦造成衣服上带有静电,穿时还会有黏身不舒服的感觉。
5.摸门把,金属物有触电现象此为大陆性气候或干燥地区常见的现象,因人在地毯上行走与地板摩擦,身上累积大量静电,触及金属物后放电；6、买食品时，食品袋会粘在手上不容易甩掉7、印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开。
4.解释下列现象：1 用摩擦过的塑料棒靠近细小的水流会看到细小的水流被塑料棒吸引发生弯曲。
原因是摩擦过的塑料棒带上了电荷，能够吸引轻小物体（细水流）。
2 干燥的天气，用毛巾擦镜子，镜子上会有些“小毛毛”用毛巾擦镜子，使镜子带上了电荷，“毛巾上的小毛毛”属于轻小物体，能够被镜子吸引。
3 穿化纤布料的衣裳很容易沾上灰尘化纤布料相互摩擦会带上电荷，能够吸引轻小物体（灰尘）。
4 电视机，电脑的屏幕很容易沾灰电视机，电脑通电后，带上了电荷，能够吸引轻小物体（灰尘）。
5 脱毛衣时会有噼噼啪啪的小响声，夜晚还会看见有火花出现脱毛衣时，毛衣摩擦带上了电荷，会有噼噼啪啪的小响声，有火花出现，这种现象在干燥的环境容易产生。
6 用毛皮摩擦过的气球会粘在竖直的墙壁上不掉下来用毛皮摩擦过的气球，带有电荷，能够被墙壁吸引。
7 冬天，用湿手摸室外的铁器容易沾手湿手上有水珠，摸铁器时，手上有水珠凝固，所以沾手，这与摩擦起电无关。
5.在什么条件下容易发生摩擦起电？1，在干燥的环境下容易产生 2，只有两种不同的物体相互摩擦才会带电 3，摩擦起电属于静电，对人体有影响，但不会危及生命 4，物体不通过摩擦也可以带电6.物体带电的方式有哪些？1，摩擦起电 2，接触起电，即让不带电的物体接触带电体。
科学实验探究电和电路的基本原理
科学实验探究电和电路的基本原理科学实验是了解电和电路基本原理的重要途径之一。
通过实验可以直观地观察和验证电和电路的行为特征，加深对其基本原理的理解。
本文将以“电和电路实验”为题，介绍几个简单实用的科学实验，帮助读者更好地理解电和电路的基本原理。
实验一：制作简易电池材料：铜片、锌片、铜线、电灯泡、电线、葡萄电池、半球形玻璃杯、盐水步骤：1. 将铜片和锌片分别插入葡萄电池的两个极端。
2. 使用铜线将葡萄电池与电灯泡连接起来。
3. 将半球形玻璃杯内填充盐水。
4. 将铜片和锌片分别插入盐水中。
5. 观察电灯泡是否亮起。
实验原理：铜和锌在盐水中会发生化学反应，产生电子流动。
通过连接电灯泡，我们可以观察到电流的效果。
这就是一个简易的电池。
实验二：串联和并联电路的实验材料：电线、电灯泡、电池步骤：1. 将两个电池串联。
2. 将两个电池并联。
3. 分别用电线连接电灯泡和电池。
4. 观察电灯泡的亮度和亮起时间。
实验原理：串联电路是指将多个电池依次连接起来，电流只能沿着一个方向流动。
并联电路是指将多个电池同时连接在一起，电流可以选择不同的路径流动。
观察电灯泡的亮度和亮起时间可以发现，串联电路中电流强度会增加，而并联电路中电流强度相对较小。
实验三：用电流感应实验验证安培定律材料：导线、电池、金属棒、磁铁步骤：1. 将导线绕在金属棒上。
2. 连接导线与电池，形成电路。
3. 将磁铁靠近金属棒。
4. 观察电流强度的变化。
实验原理：根据电磁感应定律，当导线周围存在变化的磁场时，会感应出电流。
本实验中，当金属棒靠近磁铁时，磁场的变化将在导线中产生电流。
观察电流强度的变化可以验证安培定律，即电流的大小与磁场变化的速率成正比。
通过上述实验，我们可以直观地了解电和电路的基本原理。
实验一展示了电池的基本原理；实验二展示了串联和并联电路中电流的特点；实验三通过电流感应实验验证了安培定律。
这些实验证明了电和电路的基本行为特征和规律，有助于我们深入理解电学的基本原理。
探究简单电路(超详细,知识点归纳+习题)
探究简单电路(超详细,知识点归纳+习题)
1. 电流和电路
电流：
电流是电子流动的方式，也称为电子流。
在物理学中，电流是指在导体中的电
荷流动方向和大小，通常由电子负电荷携带。
单位为安培(A)，公式：I = Q / t（其中Q为电荷量，t为时间）
电路：
电路是在电子学中指两个点之间的导电环路，构成了使用电源产生波形的装置。
它包括三个必要元件：电源、负载、导电线路。
电子学中的主要物理学原理是欧姆定律和科尔霍夫电路定律。
用于构建电路的元件有：
•电阻器（Resistor）：阻碍电流的流动。
•电容器（Capacitor）：用于存储电荷并将它们释放回电路。
•电池（Battery）：将化学能转化为电能。
•电感器（Inductor）：存储电荷并产生电磁场。
•二极管（Diode）：允许电流在一个方向上流动，阻止电流在另一个方向上流动。
2. 电阻的知识
欧姆定律：
电路中通过任何导体的电流与电压成正比，与导体本身的电阻成反比。
公式：V = IR
其中V为电压，I为电流，R为电阻
串联电路和并联电路：
•串联电路：由两个或多个电阻器排列而成，电流必须同时流过所有电阻器，总电阻等于所有电阻器电阻的总和。
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九年级探究电路知识点
九年级探究电路知识点一、电路的基本概念电路是由电源、导线、电阻等元件构成的路径，用于电流在闭合回路中的传输。
根据电流是否通畅，电路可以分为闭合电路和断开电路两种形式。
闭合电路中电流可以流动，而断开电路中电流无法传输。
二、电流的概念和特征1. 电流是指电荷在单位时间内通过导线的量，用符号I表示，单位为安培（A）。
根据电流的大小，电路可分为大电流和小电流。
2. 电流有方向性，正负电流方向相反。
正电流表示电荷由正极向负极流动，负电流则相反。
3. 电流的串联与并联：a. 串联电路中，电流只有一条路径，经过各个电阻之和等于总电流。
b. 并联电路中，电流分为多条路径，各个支路上的电流之和等于总电流。
三、电压的概念和特征1. 电压是指电流推动电荷通过导线的推动力量，用符号U表示，单位为伏特（V）。
2. 电压的高低决定了电流的强弱，电压越高，电流越大。
3. 电压有正负之分，正电压表示电流从高电压端到低电压端，负电压则相反。
4. 电压的串联与并联：a. 串联电路中，电压可以分为多个部分，各个电压之和等于总电压。
b. 并联电路中，各个支路上的电压相同，等于总电压。
四、电阻的概念和特征1. 电阻是指电流通过导体时所遇到的阻碍，用符号R表示，单位为欧姆（Ω）。
2. 电阻的大小取决于导体的材料和结构，材料阻性越大，电阻越大；结构越复杂，电阻也越大。
3. 电阻与电流和电压的关系：a. 电阻与电流成正比，即电流越大，电阻消耗的能量越多。
b. 电阻与电压成反比，即电压越高，电阻消耗的能量越少。
五、欧姆定律欧姆定律是描述电流、电压和电阻之间关系的基本定律。
根据欧姆定律，当温度不变时，电阻的大小与电流和电压之间存在以下关系：电阻等于电压与电流的比值。
六、串联电路和并联电路1. 串联电路是指电路中的元件依次排列，电流只能沿着一条路径流动。
2. 并联电路是指电路中的元件并列连接，电流会分成多个路径进行传输。
3. 串并联电路的特点：a. 串联电路中，各个元件的电流相等，而电压等于各个元件电压之和。
物理沪科版九年级全册第十五章探究电路 课件
6、实验步骤
（1）断开开关，调节滑动变阻器到阻值最大端；调 节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实 物图。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置， 分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在 表格中。
6、实验步骤
（3）根据公式
R=
U I
计算出R的值，并记录
在表格中。
（4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电
猜想：电阻大小可能跟导体的材料有关； 还可能与导体的横截面积、长短有关； 也许与温度有关。
如何进行实验：
1、在实验中采用什么方法去研究？ 利用控制变量的方法去研究每一个因素对电阻大
小的影响。 2、在实验中怎样探知电阻的大小？
用电流表测量通过导体电流的大小进行比较，同时 保持电路电压不变。
实验电路图：
2．长短相同而粗细不同的两根导线，把它们串 联在电路里，接通电源后( C )
A．粗导线中的电流大 B．细导线中的电流大 C．通过两导线中的电流一样大 D． 以上说法都不对
电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的 材料、长度、横截面积，还受温度影响。电阻大 小与长度成正比，与横截面积成反比。
滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流，应串联在电路中， 接线注意 “一上一下” 。
电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什 么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？
确定研究方法 具体做法：
控制变量法
1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系。 2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。
电流大小与哪些因素有关 猜想与假设:你认为电流大小与电压的大小有没有 关系?如果有关系,你认为可能存在什么关系? 答案:有关系 电压越高,电流越大,或者电流可能 跟电压成正比。
九年级物理_第十五章探究电路课件
•
是
6.下列关于照明电路的安装原则，错误的
D
• • •
A．各盏电灯都是并联 B．插座和电灯也是并联 C．控制电灯的开关应接在火线上，再跟 电灯串联 • D. 保险盒装在总开关的前面
• 7.在图2所示的电路中，当开关S接通后，电 灯L不亮，若用测电笔在A、B、C、D各点检 查后，发现B、C、D三点氖泡都发光，在A 点氖泡不发光，则可以断定线路故障 ( A ). • A．在导线AB段断路 B．在导线BC段断路 • C．在导线CD段断路 D．在导线CD段短 路
（1）电源的电压是多少？ （2）当S1与S2均断开时，电流表的读数是多少？ R1两端的电压是多少？ （3）当S1与S2均闭合时，安培表的读数又是多少？ 通过R3的电流强度是多少？
分析：这是电路变换类型题，关键是识别电路的 连接方式，而后画出等效电路图，再计算。 解答：（1）S1闭合、S2断开时 ，电路图如右图 所以U=IR2=0.3安培×20欧=6伏 （2）S1与S2均断开时，电路图如右图。 U1=IR1=0.2安×10欧=2伏 （3）S1与S2均闭合时，电路图如右图
例2. 如图四种接法中，当滑片P向右移动时， 接入电路的电阻值增大的是（ B）
说明：判断滑动变阻器的滑片P移动时接入电路电阻值的变化情况，关键是看 滑片P到下面所用的电阻线的长度如何变化，若变长则电阻变大，反之则变小
例3. 如图所示，已知：R1=15欧姆，滑动 变阻器变化范围是 0～50欧姆，则：
第十五章：探究电路 （复习课）
要点整理一：电阻、电流、电压
符 号 定义 单位
欧姆 欧（ Ω ） 千欧（ k Ω ） 兆欧（ MΩ ）
测 量
计 算
电阻
R
导体阻碍电流的作用
第十五章探究电路专题四 含电表、电阻的电路连接与分析课件-2024-2025学年物理沪科版九年级上册
9．(2022·佛山月考)如图所示，电流表 A1 的示数为 0.8 A，A2 的示数为 0.5 A，则通 过灯泡 L2 的电流为_____0_._5_____A，通过灯泡 L1 的电流为_____0_.3______A，A3 的示数 为____0_._8____A。
10．(2022·信阳期中)如图所示电路中，电源电压不变，当开关 S1、S3 闭合，S2 断 开时，V1 的示数为 12 V，V2 的示数为 8 V；当开关 S1、S2、S3 都断开时，V2 的示数为 15 V，则电源的电压为____1_5_____V；当开关 S1、S3 闭合，S2 断开时，L1、L2、L3 三盏 灯两端的电压分别为___3_____V、__7_____V、___5__在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要 求：①闭合开关S后，向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗；②电压表测量滑 动变阻器两端的电压。 解：如图所示
2．(2023·新疆月考)根据实物电路画出电路图。
3．如图所示，通过 L1 的电流为 0.48 A，通过 L2 的电流为 0.71 A。要求：①灯 L1、 L2 并联，电流表 A1 测 L1 的电流，电流表 A2 测干路的电流。请用笔画线代替导线把实 物连接起来，导线不能交叉；②根据你连接的实物图在方框中画出对应的电路图。
A．流过 L1 的电流大于流过 L2 的电流 B．L2 两端电压等于 3 V C．电源电压一定等于 6 V D．开关断开后，电压表没有示数
7．(2022·随州月考)小明利用如图所示的电路验证并联电路电流关系，其中一根导 线接错了。下列说法正确的是( D )
A．乙、丙两个电流表都能测出 L1 的电流 B．闭合开关会发生短路，甲电流表将被烧坏 C．闭合开关会发生短路，电源和甲电流表将被烧坏 D．接错的是导线 3，应将导线 3 接在 L2 上的接头改接在丙电流表的负接线柱上
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欧姆定律一、填充题1．在研究欧姆定律的实验中，先保持________________不变，得出导体的电流跟________成正比；然后保持________不变，得出导体的电流跟________成反比。
这种研究方法称为控制变量法。
2．右表列出了几种用电器的已知量，根据欧姆定律，算出要求的量，并填入空格中。
3．某导体两端的电压为2 V时，通过导体的电流为0.5 A，此导体的电阻为________ Ω.当导体两端的电压为零时，导体的电阻为________ Ω.4．将3 Ω和6 Ω的电阻串联起来,接在4.5 V的电源两极上,则通过两电阻的电流分别是________A和________A,两电阻上的电压分别是________V和________V.5．把R1＝1 Ω，R2＝2 Ω两个电阻并联起来，其等效电阻为________Ω，如果把它们串联起来接入电压为U的电路中，则两个电阻两端的电压比________.将它们串联起来接到电压是18 V 的电路上，则R1和R2上的电压，分别为U1＝________V，U2＝________V.6.电阻R1为3 Ω,允许通过的最大电流为3 A,电阻R2为6 Ω,允许通过的最大电流为2 A,若将它们串联起来接在电源的两极上,则电源电压不能超过________V,若将它们并联起来后接在电源上,则电源电压不能超过________V.7.把R1＝2 Ω，R2＝6 Ω的两个电阻并联起来，其等效电阻为________ Ω，若在它们两端加上3 V的电压，通过它们的总电流为________A.8.一个电铃正常工作时的电流为0.5 A，电阻为9 Ω，现把它接入电压为10 V的电路中，为使电铃能正常工作，应________联一个阻值为________ Ω的电阻.9.电路如图所示，已知电源电压U=12 V，且保持不变，电阻R＝２０Ω，滑动变阻器的最大阻值为２０Ω，闭合开关S，当滑片Ｐ移动时，电压表的最小值是________Ｖ，电流表的示数的最大值是________Ａ．10．两个电阻R1和R2，将它们并联使用时通过的电流之比为1∶3，则两电阻之比R1∶R2＝________，若将这两个电阻串联后接入电路，则它们两端的电压之比为________.13．电流表不允许直接接在电源两端，这是因为电流表的____非常小，这样做会使电路中产生很大的电流将电源和电流表烧坏。
14．电压表能直接接在电源两端测量电源电压，因为电压表的____非常大，不会形成电源________。
15.一个导体两端加4 V电压时，通过它的电流强度为0．8 A，当把它两端电压变为6 V时，通过它的电流为_______A，它的电阻为_______ Ω.16．一只电阻器两端的电压从2伏增加到2.8伏，通过该电阻器的电流增加了0.1安，则该电阻器的电阻值是________欧。
17.如图所示的电路中，定值电阻R2为10 Ω，闭合开关S前后干路中总电流的比为2∶3，则R1的阻值为_______.18.在如图所示的电路中，已知R1＝R2＝R3＝６０Ω，当S1，S2都断开时，电路的总电阻是________ Ω，当S1，S2都闭合时，电路总电阻是________ Ω，当S1断开,S2闭合时，电路总电阻是________Ω．19．有一根镍铬合金线，两端电压为6伏时，通过合金线的电流为0.3安，则合金线的电阻是________欧；若两端电压减小一半，则合金线的电流是________安；如果合金线两端不加电压，则合金线的电流为________安，合金线的电阻是________欧。
二、选择题19.关于欧姆定律，下列叙述正确的是 [ ]A.导线的电阻跟电压成正比，跟电流成反比B.导体两端的电压跟导体中的电流成正比，跟导体的电阻成反比C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D.甲导体两端电压比乙导体两端的电压大，通过甲导体电流一定比乙导体电流大20. 两个电阻串联接在某一电源上时，它们两端的电压之比是3∶5，而它们并联接到同一电源两端时，通过它们的电流之比 [ ]A.3∶5B.8∶3C.5∶3D.5∶821.关于导体电阻大小的说法，正确的是 [ ]A.导体两端的电压越大，电阻越大B.导体两端的电流越小，电阻越大C.两个导体并联时，总电阻大于其中任何一个电阻D.两个导体串联时，总电阻大于其中任何一个电阻22.如图所示的电路中，如电源电压保持不变，当开关S闭合后，电路中电表的示数变化情况是 [ ]A.电流表示数不变，电压表示数变大B.电流表示数变大，电压表示数变小 C.电流表示数变小，电压表示数变小 D.电流表示数变大，电压表示数不变23.把长短粗细相同的铜导线和铝导线并联在电路中，以下说法不正确的是 [ ]A.每条导线的电压相等B.两条导线的电阻相等C.相同时间通过铜导线横截面积的电量大D.流过每条导线的电流都小于总电流24.某导线的电阻为30 Ω，将它对折后合在一起成为一根导线，则其电阻值一定 [ ]A.大于30 ΩB.小于30 ΩC.等于30 ΩD.无法确定25.两个相同的电阻串联起来的总电阻为12 Ω，则将它们并联起来的总电阻为 [ ]A.3 ΩB.1/3 ΩC.6 ΩD.8 Ω26.有一段长为2 m的均匀金属导线，接到电源的两极上，通过的电流是1 A，如果把它对折起来再接到这个电源的两极上（电压保持不变），此时的电流是 [ ]A.4 AB.1 AC.2 AD.0.25 A27.两条长度相等，横截面积不相等的铜导线串联后接在某电路中，则粗导线的电流 [ ]A.比细导线小B.比细导线大C.一样大D.无法比较28.将两个阻值均为1000 Ω的电阻并联后，其总电阻为 [ ]A.2000 ΩB.1000 ΩC.500 ΩD.0 Ω29.一根导线的长为L，电阻为R1，把它均匀的拉长到2L，此时的电阻为R2，则R1、R2相比较 [ ]A.R1＞R2B.R1＜R2C.R1＝R2D.无法比较30.如图所示，当滑动变阻器的滑片由左向右滑动时，安培表A和伏特表V的示数变化情况是 [ ]A.电流表示数不变，电压表示数变小B. B.电流表示数变大，电压表示数不变C.电流表示数不变，电压表示数变大D.电流表示数变小，电压表示数不变31.在图中，已知电流表A1的示数为0.4 A，A2的示数为0.7A，R1为6 Ω，则R2为 [ ]A.10 ΩB.9 ΩC.8 ΩD.7 Ω32.如图所示，电源电压不变，K由断开到闭合后，下面判断错误的是 [ ]A.总电阻减小B.通过电源的电流增大C.通过R1的电流增大 D.通过R1的电流不变33.在图所示电路中，R1＝24 Ω，R2＝12 Ω，电源电压为36 V，则电流表示数为 [ ]A.1.5 AB.3 AC.4.5 AD.1 A34．两根电阻丝的电阻分别为2欧和16欧，将它们接在同一电源两端，通过它们的电流之比为 [ ]A．1∶1 B．1∶8 C．1∶32 D．8∶135．两电阻R1和R2接在各自电路中，当U1∶U2=2∶1，I1∶I2=4∶1时， R1、R2之比等于 [ ]A．1∶2 B．2∶1 C．8∶1 D．1∶836．实验室测导体电阻的方法叫 [ ]A．欧姆法B．电阻法 C．伏安法 D．以上都不是37．在图1中，a、b电表表示[ ]A．a是安培表，b是伏特表 B．a是伏特表，b是安培表C．a、b都是安培表 D．a、b都是伏特表38．实验中待测电阻值在20～30欧之间，电源为4节串接的干电池，则电流表、电压表量程选用较为适当的是[ ]A．0～0．6安、0～3伏 B．0～0．6安、0～15伏C．0～3安、0～3伏 D．0～3安、0～15伏39．实验时，如电路连接正确，合上电键，灯不亮，安培表有读数，伏特表无读数，其原因是 [ ]A．电源无输出电压 B．电键接触不良 C．小灯泡两端短路 D．伏特表接线柱松动接触不良40．图2中，合上电键，当滑片向右移动时，将伏特表示数变化的正确答案填入括号内。
伏特表接A、B两点间，示数是 [ ]伏特表接B、C两点间，示数是 [ ]伏特表接C、D两点间，示数是 [ ]伏特表接A、D两点间，示数是 [ ]A．为零B．不变 C．变小D．变大三、实验题41．如图3(a)所示电路，在测量电阻的实验中，R为镍铬丝，R＇为滑动变阻器。
(1)在圆圈中填上两表符号。
(2)移动滑动变阻器滑片P是为了改变____。
(3)R两端电压的最大值为____伏。
(4)设R约为3欧，用笔线代替导线把图3(b)的元件连接成电路（导线不交叉，元件位置不移动）。
四、简述题42．一同学在做测定电阻实验中将完好的电流表、电压表、变阻器接入电路中，当接通电键时电压表示数相当于电源电压，电流表示数过大，请分析一下原因。
43.如下图所示，R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，R3＝30 Ω，电源电压恒定不变，若开关S1闭合，S2断开时，电流表的读数是0.3 A，求：(1)电源电压多大？(2)当S1和S2都断开时，电流表的读数多大？(3)当S1、S2都闭合时，电流表的读数是多大？44.如图所示，电阻R1的电阻为10 Ω，R2为30 Ω，当开关S断开时，安培表A示数为0.6 A,则当S闭合时，安培表A的示数为多少？。