第1节人口增长与计划生育
2《人口增长与计划生育》(第2课时)课件(北师大版)
•本课小结
计划生育 是控制人 口增长的 有效方法
中心内容：控制人口数量，提高人 口素养
具体要求：晚婚、晚育、少生、优 生
•随堂反馈
1.计划生育是指（ B ） A.每个人要有计划地进行生育 B.国家对人们的生育实行统一计划 C.一对夫妻一定生育一个孩子 D.一对夫妻只能生育一个孩子
2.我国的基本国策是（ B ）
A.少生优生
B.计划生育
C.可持续发展
D.西部开发
地球上的自然资源是有限的， 人口的增长增加了对资源的利 用，会导致资源的枯竭。
退 出
第1节 人口增长与计划生育 第2课时
CONTENTS
•新课导入
当今世界人口的爆炸性增长与地球有限的容纳 量之间产生了巨大的矛盾，如何有效的解决这 一矛盾呢？
•学习目标
1.解释计划生育是控制人口的最有效措施。 2.知道我国计划生育的具体要求。 3.认同计划生育在解决我国人口迅速增长问 题中的意义。
控制人口生
小资料
怎样想象13亿
如果有人想数完我国目前的人口，以每秒钟数一个人 的速度，那么他（她）就是不吃饭、不睡觉，昼夜不 停地数，也要数上41年零81天多！这还未包括这41年 零81天多新增的人口。如果将我国约13亿人“手拉手” 站成一行，可绕地球赤道4圈多。自1985年以来，我国 大陆地区每年净增人口1500万——1800万，相当于每 年增加一个澳大利亚全国的人口。
1 计划生育是控制人口增长的有效方法
我国人口现状的基本特点： 人口基数大、新增人口多、人口素养偏低。 我国人口现状的其他特点： 农村人口多、人口老龄化的速度加快、人口散 布不平衡、男女性别比例失衡。
根据人口现状的特点，我国制定了计划生育 政策。
人口和计划生育行政管理知识
第三节 人口和计划生育工作知识
重点掌握：新时期人口和计划生育工作的总体 思路及主要任务。
新时期统筹解决人口问题的总体思路
总体思路概括为“一、二、三、四”
坚持一条道路：即坚定不移走中国特色统筹解决人 口问题的道路。
推进两个统筹：即统筹人口数量、素质、结构、分 布各要素之间的关系，实现人口长期均衡发展； 统筹人口与经济、社会、资源、环境的关系，实 现全面协调可持续发展。
（二）夫妻双方属农村村民，除适用前款规定外， 符合下列条件之一的，可以申请生育第二个子女：
1.夫妻一方两代以上是独生子女的； 2.夫妻一方是二等乙级以上伤残军人的； 3.男到独生女家结婚落户的； 4.夫妻只有独生女的； 5.夫妻双方均为少数民族。
（三）再婚的夫妻，一方只有一个子女，另一方无 子女的，可以申请再生育一个子女。再婚夫妻一 方已生育两个子女并丧偶，另一方无子女的，可 以申请再生育一个子女。
第一节 相关法律和法规知识概述
重点掌握：我国人口与计划生育法律法规体系框架 的基本内容
《宪法》中涉及计划生育的规定内容
一、我国人口与计划生育法律法规体系框架
人口与计划生育法律体系是人口计划生育依法行 政的基础和保障。
人口与与计划生育法律法规体系依次包括： 宪法—法律—行政法规—地方法规—自治条例和 单行条例及国务院部门规章和地方政府规章
（四）经批准生育第二个子女或者再生育一个子女 的，生育间隔期必须在四年以上；女方年龄超过 二十八周岁的，不受生育间隔期规定限制。
（五）少数民族也要实行计划生育，具体办 法由省（区、市）人们代表大会或者其常 务委员会规定。
这位妇女一生生育孩子数就应当是每个年龄 平均生育孩子数的总和，也就是 0.125×10+0.05×5=1.5，式中的10就是20－29岁 共是10个年龄段，5表示30到34岁的5个年龄段。 在术语中，将各年龄妇女平均生育孩子数称为年 龄别生育率，本例中的1.5个孩子是这些年龄别生 育率的总和，因此称为总和生育率。它代表了这 个地区某年内全社会生育水平的一个平均数。
北师大版八年级生物下册第24章第1节人口增长与计划生育 (共30张PPT)
人口过多导致的问题
1、资源、能源的人均占有量日渐减少。 2、环境污染加剧。 3、社会福利事业增加巨大压力。
二、地球的承载量是有限的
1、粮食问题：粮食是人类生存和开展最根本的
• 兴旺国家粮食过剩 • 开展中国家粮食短缺
如何解决人口爆炸性 增长与地球有限资源 的矛盾呢？？？
三、方案生育
第六次全国人口普查最新数据
• 以2021年11月1日零时为标准时点 • 这次人口普查登记的全国总人口为1339724852人
〔13.39亿〕， • 与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，
增长5.84%，年平均增长0.57%， • 比1990年到2000年的年平均增长率1.07%下降0.5个百分
中国现行方案生育政策
控 制 人 口 数 量
根本内容
提 高 人 口 素 质
晚婚 晚育 少生 具体要求
优生
晚婚？(男25,女23)
晚育？(妇女24岁以 后生育)
小结
❖ 人口的增长与资源、环境密切相关。随着人口的 增长，人类对能源的需求越来越大，人口激增会 加速消耗能源物质；
❖ 另外人口激增又会使生态环境遭到空前的破坏。 ❖ 在一定时期内，人类赖以生存的地球空间是有限
可以有效的降低人口出生率。方案生育的中心内容是控
制 人口数量 ，提高 人口素质 。具体地说就 是：晚婚 、 晚育、 少生、 优生。 8、 1980年到1999年，我国人口年平均增长率稳定在 2%
以下，明显低于世界人口年平均增长率，这是因为我国
实行了 方案生育政策。
的，生物圈可提供的食物和资源也是有限的，所 以人口增长必须符合生态规律。 ❖ 方案生育的具体内容是
24.1 人口增长与计划生育（ppt）
第二十四章 第一节 人口增长与计划生育
情景导入
人类的产生和发展依赖于自然环境，而人类活动对自然环境 又产生着巨大的影响，这种影响随着人口的增加和社会生产力的 不断提高而日益加大。
学习目标
1．了解世界和我国人口增长状况，并学习查询资料的方法。 2．了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响，认识控 制人口数量的重要意义。 3．理解计划生育作为我国一项基本国策的重要性和必要性。
A．节约粮食 B．节约用水
每年全国废水排放总量约356亿吨，并逐年增加， 江、河、湖污染严重并呈加重的趋势。50％的地 下水被污染； 40％的水源已经不能饮用。
水资源的合理利用和保护
1.水的时间分配不均 2.水的空间分布不均 3.地下水更新周期长 4.水资源有限及世界
用水量的迅速增加 5.水污染严重
建立蓄水工程 修建跨流域的引水工程 合理开采地下水 科学用水，节约用水
袁隆平研究的超级稻
2.水资源问题
地球的水资源
广义：地球上水圈内的水量总体 狭义：目前技术条件下，可供人类利用的那一部分淡
水资源。（包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水）
水是人类生存与发展最基本的环境条件，是限制 世界人口增长的一个重要因素。 目前世界上约有一半以上的地区缺乏淡水。
水的消耗： （1）人类的生产和生活 （2）工农业用水 造成水资源紧缺的原因：
在维持人们基本生活条件和保 证生物圈的平衡与稳定的前提 下，地球能够承载的人口数量 是有限的，这个问题是各国政 治家和科学家所关注的，应该 是每个地球公民所关注的。
1.粮食问题
饥饿的苏丹 1993年 凯文卡尔特摄影 一个瘦弱的小女孩奄奄一息，瘫卧在地上，无力 移动自己的身体。在她身后，一只秃鹫虎视眈眈、伺机扑上前来……
北师大版生物八年级下册人口增长与计划生育
24.1 人口增长与计划生育一．选择题（共7小题）1．在人类发展史中，世界人口增长最快的100年是（）A．1601～1700年B．1701～1800年C．1801～1900年D．1901～2000年2．人口负载量难以估计的最可能原因是（单选）（）A．人是K﹣选择性物种B．人类迁移的比其他物种高C．人消耗的资源比其他物种多D．与其他物种相比，人类更能改变自己的环境3．据预测，2012年世界人口数将达到（）A．30亿B．50亿C．60亿D．70亿4．世界上人口增长自然增长率最高的地区是（）A．亚洲B．非洲C．欧洲D．北美洲5．目前世界人口增长率较快的国家多为（）A．发达国家B．发展中国家C．美国、德国、日本等经济发达国家D．极端贫穷国家6．计划生育是我国的一项基本国策，实行计划生育后，我国每年新增人口数量仍然很大，原因是（）A．人口基数大B．计划生育政策没有落实C．人口增长失控D．自然增长率太高7．某乡镇现有人口数为50000，经长期贯彻国家计划生育政策，目前每年出生人数与死亡人数分别为年初人口的4.3%和1.3%，则经过2年后，该镇人口数约为（）A．46955B．47000C．53000D．53045二．填空题（共5小题）8．人口过度增长是环境污染的重要原因，污染的环境又影响着人类的生存，这说明生物与环境的关系是．9．当今人口的急剧增长，不仅对产生了巨大的压力，而且使遭到一定的破坏．因此，必须控制，提高．10．截至2003年10月，我国耕地面积达18.51亿亩，但我国人均耕地面积只有1.43亩，不足世界人均耕地面积的一半．在全世界26个人口超过5000万的国家中，中国耕地总面积与美国并列第二，人均耕地面积则为倒数第三．同样的现象在森林、水、矿产资源等方面同样存在．这说明．11．单位时间内，人口增长的速度是由、决定的．12．专家预测，到年世界人口将超过100亿．三．解答题（共3小题）13．现有A、B、C三对夫妇，分析推理：（1）假设夫妇A及其子孙均生一胎，夫妇B极其子孙均生二胎，夫妇C及其子孙均生三胎，三对夫妇及其子孙都是25岁时生孩子．①请你计算50年以后这三对夫妇各自共有多少个后代？A B C②通过数据分析，你得出的结论是．（2）假设A、B、C三对夫妇及其子孙均生一胎，A夫妇及其子孙都是15岁生孩子．B 夫妇及其子孙都是20岁生孩子．C夫妇及其子孙都是30岁生孩子．①请你计算60年以后这三对夫妇各自共有多少个后代？A B C②通过数据分析，你得出的结论是．14．分析说明：下图是我国大陆1982年、1987年、1990年、2000年四个年份中三个年龄段人口的数据（总人口的百分比），请你分析回答：随着时间推移，0﹣﹣﹣﹣14岁人口比例、15﹣﹣﹣﹣64岁人口比例、65岁以上人口比例分别发生了怎样变化？这个变化说明了什么？．15．分析如表内容。
人口与计划生育知识
人口与计划生育知识随着社会的发展和经济的进步，人口问题的重要性逐渐凸显出来。
人口与计划生育知识是每个公民都应该了解的重要内容。
本文将就人口问题及计划生育知识进行探讨，以增加读者对此话题的认识。
一、人口问题的背景与重要性1. 人口增长的趋势世界人口一直在以惊人的速度增长，尤其是20世纪以来。
根据联合国的数据，从1950年到现在，全球人口几乎翻了一番。
这种人口增长给社会、经济和环境带来了巨大的挑战和压力。
2. 人口增长对社会经济的影响人口的增长对社会经济有着深远的影响。
一方面，人口增长带来了劳动力的增加，为经济发展提供了充足的劳动力资源。
另一方面，过快的人口增长也给社会经济带来了诸多问题，如就业压力、医疗卫生负担、教育资源短缺等。
3. 人口增长对环境的影响人口过快增长给环境造成了严重的影响。
随着人口的增加，对食物、水资源和能源等的需求也不断增加，导致了资源的过度开发和环境的恶化。
因此，合理控制人口的增长对于保护环境和可持续发展至关重要。
二、计划生育的定义与重要性1. 什么是计划生育计划生育是指通过各种措施和方法，调整人口数量和结构，使人口增长在一定范围内并逐渐趋于稳定的计划。
这是一种国家政策，主要目的是保证人口的合理增长，促进社会经济的发展和人民生活水平的提高。
2. 计划生育的重要性计划生育政策实施以来，取得了显著的成果。
它对于优化人口结构，提高人口素质，促进经济社会的发展具有非常重要的作用。
首先，计划生育政策有助于控制人口增长速度，缓解了人口压力。
通过限制人口数量的增长，可以更好地保障人民的生存和发展需求。
其次，计划生育政策有助于优化人口结构。
通过合理控制生育，提高人口素质，降低生育率和死亡率，有利于改善人民的健康水平和生活质量。
再次，计划生育政策对于促进经济社会发展起到了积极的推动作用。
适度的人口数量和结构可以更好地发挥劳动力的优势，促进经济的增长和社会的进步。
三、计划生育政策的实施与传播1. 计划生育政策的实施原则计划生育政策在实施过程中，需要遵循一些原则。
中国人口与计划生育条例
中国人口与计划生育条例中国人口与计划生育条例，是中国政府为了控制人口增长而实行的计划生育人口政策的法律依据和规定。
该条例于2001年12月，由全国人民代表大会常务委员会宣布，正式实施。
该条例规定了中国计划生育的各项政策和措施，旨在保障人民的生命权、身体权、健康权和计划生育权。
第一章总则第一条为了控制人口数量，调整人口结构，保障和改善人民生活水平，根据宪法和《中华人民共和国计划生育条例》，制定本条例。
第二条国家实行计划生育，采取综合措施，在经济、教育、卫生等方面发挥作用，保证计划生育政策的顺利实施。
第三条全国人口和计划生育工作的领导机构是国家卫生和计划生育委员会，具体实施计划生育政策的机构是各级卫生和计划生育行政部门。
第四条建立健全计划生育服务机构和技术保障体系，加强计划生育人口信息管理和科学研究，保护计划生育人口权益，加强人口计生国际合作。
第二章计划生育的基本方针第五条计划生育的基本方针是，坚持计划生育晚婚、晚育、少生的方针，以及严格控制超生和高龄生育的原则。
第六条国家鼓励计划生育政策符合条件的家庭计划生育，推行多种计划生育方式，改善计划生育服务，为实现二孩政策提供条件。
第七条国家鼓励和支持科学研究和技术创新，完善生育制度，提高计划生育工作的水平和质量。
第三章人口的基本信息管理第八条国家实行计划生育信息管理制度，建立人口计生信息系统，准确把握人口数量、结构和动态变化。
第九条鼓励推广计划生育技术，保障计划生育人口的健康和权益，减少不良出生的发生，提高人口质量。
第十条国家鼓励和支持人口计生科学研究，不断完善计划生育政策和措施，并充分利用科技手段开展信息搜集、统计和分析，及时研究和预测人口发展的趋势和问题。
第四章计划生育服务和技术保障体系第十一条国家加强计划生育服务和技术保障，建立健全计划生育服务体系和技术保障体系，提高计划生育服务的水平和质量。
第十二条通过加强人口健康知识的普及和培训，提高计划生育服务的素质和能力，适应计划生育工作的需要。
人口与计划生育管理
人口与计划生育管理人口是一个国家的宝贵资源，直接关系到国家的经济发展、社会稳定以及可持续发展能力。
为了合理控制人口数量和结构，许多国家都实施了人口与计划生育管理政策。
本文将就人口与计划生育管理的重要性以及国际上采取的一些相关政策进行探讨。
一、人口与经济发展的关系人口与经济发展之间存在着密切的联系。
人口规模和结构对国家经济的发展有着重要影响。
过高的人口增长可能导致劳动力过剩，造成失业率上升，同时也增加了社会负担。
另一方面，人口结构的老龄化也会给社会养老、医疗等方面带来巨大压力。
因此，合理控制人口数量和结构，对于实现经济可持续发展至关重要。
二、国际上的人口与计划生育管理政策1. 中国的计划生育政策中国是一个人口大国，在上世纪七十年代初期，由于人口爆发式增长所引起的社会、经济压力，中国政府实施了世界上最大规模的计划生育政策。
该政策主要包括晚婚晚育、一对夫妇只生育一个孩子等措施，旨在控制人口数量和结构。
这一政策的实施确实取得了初步的成效，有效控制了人口增长速度，为经济发展提供了强大支撑。
2. 日本的人口老龄化管理政策日本是一个典型的人口老龄化国家。
近年来，面临人口老龄化的挑战，日本政府采取了积极的举措来应对。
其中包括推行提高生育率的政策，减少高龄产妇的风险，增加学龄前儿童的托育服务，提供更多的护理设施和服务等。
这些措施旨在缓解人口老龄化对社会经济带来的压力，保持经济的可持续发展。
3. 印度的人口规划政策作为人口第二多的国家，印度也面临着巨大的人口挑战。
印度政府通过广泛的宣传教育和提供免费的计划生育服务，鼓励居民控制人口数量。
此外，政府还制定了一系列福利政策，鼓励晚婚晚育以及提供优质的医疗保健服务，改善妇女和儿童的生活条件。
这些政策的实施有效地改善了印度的人口问题，促进了社会经济的发展。
三、人口与计划生育管理的挑战与展望虽然人口与计划生育管理在一定程度上取得了成功，但仍然面临着一些挑战。
首先，人口规划政策的实施需要一个长期的过程，需要政府持续加大宣传教育的力度，提供更多的计划生育服务。
《人口增长与计划生育》PPT精品课件
探究：晚育的意义
分析数据： 第一种情况5年后增加的人口是5千万， 第二种情况增加的人口只有1千万。 结论： 晚育能有效地控制人
口数量。
“世界人口日”是哪一天？
1987年7月11号，以一个南斯拉夫婴儿的诞生 为标志，世界人口突破50亿。迅速膨胀的人口 给我们的地球带来前所未有的压力，向人类敲 响了生存的警钟。 为了引起国际社会对人口问 题更深切的关注，联合国人口基金决定从1988 年起，把每年的7月11号定为“世界人口日”。
1989年以后，我国的人口增长趋势 明显减缓。这是为什么？
实行了计划生育政策
国策－计划生育
实行计划生育的目的： 控制人口数量，提高人口素 质。
具体要求：
晚婚 、晚育 、 少生 、优生。
晚婚: 提倡比法定结婚年龄（男不得早于２ ２周岁，女不得早于２０周岁）晚
２—３年结婚。 晚育: 提倡婚后推迟２－３年生育。 少生: 稳定低生育水平。 优生: 通过男女青年婚前体检、孕妇定期检
2、我国从哪年到哪年，人口自然增长率明显加快？ 你推测原因是什么？
人类只有站立的地方！
现今我国人口总数大概多少？
14亿多
世界人口的增长状况如何呢？
世界人口增长速度不断加快，1800年为10亿， 1930年为20亿，1960年为30亿，1974年为40亿， 1987年达到50亿。目前全球每秒净增约3人，每天 净增22.2万人，每年净增8100万人。
24.1 人口增长与计划生育
一、世界人口的增长
世界 人口增长示意图
世界人口每增加10亿需要的时间
活动：探究世界人口增长的趋势
人口增长曲线
70 60 50 40 30 20 10
0
人口数
1980 44.5
24.1人口增长与计划生育 教案 (3)
24.1人口增长与计划生育教案教学目标（一）知识目标1．认识世界人口的发展趋势；2．知道人口增长引起的资源危机及应对措施。
（二）能力目标通过对人口增长危机的调查、分析与讨论，了解人口增长对环境、资源和生态平衡造成的影响，认识控制人口数量的重要意义。
（三）情感态度价值观1．在调查过程中及讨论活动中，学会交流与表达，学会与他人合作；2．认识人口数量与环境的关系。
学情分析学生已经具有课前进行调查的能力及条件，充分利用学生善于收集，思维活跃，能分析归纳总结等特征，让他们在课前做好充分准备，实现课堂上的自主学习和有效课堂。
在本次教学中，教师简要分析人口数量之多，增长之快以后，引入资源危机，接着放手让学生自行讨论总结。
学生讨论中，教师进行引导，最后引出根本问题，激起学生讨论回答的欲望，而就此结束课堂教学，促使学生课后继续探讨后面的内容——计划生育。
重点难点1．地球有限的承载量与资源危机；2．认识人口数量与环境的关系。
教学过程活动1【导入】【导入】创设情境,导入新课展示3张图片，让学生初步感受生活越来越美好与人口不断增多的矛盾。
活动2【导入】人口增长趋势怎么如此之快？人口增长趋势怎么如此之快？教师介绍：“第70亿宝宝”及人口数量预测。
引出问题：“人口增长趋势怎么如此之快？”教师讲授：根据数据得到世界人口增长曲线图。
请同学们将课前完成的曲线图展示一下，由你们的曲线图得知，根据你所绘制曲线的发展趋势，估计到2050年世界人口大约是多少？学生展示并回答。
教师讲授：如果按照原来的发展趋势，到2050年全世界人口将达到94亿。
教材原有的曲线图横坐标比例不等，前面每一小格表示100年，后面每一小格表示10年。
我又根据原有的数据，重新绘制曲线图。
曲线图很直观地体现了全世界人口数量迅速增长。
直到1650年世界人口才接近5亿，倍增期约为1650年。
（提出倍增期的含义）请同学们估算从10亿加倍到20亿，20亿加倍到40亿，30亿加倍到60亿所用的时间。
人口增长与计划生育+第2课时+示范教案
第1节人口增长与计划生育（第2课时）◆教学目标1．举例说出地球的承载力是有限的；2．解释计划生育是控制人口增长的最有效措施；3．通过调查家庭用水情况及学校食堂粮食浪费现象，提高观察、获取信息的能力；4．关注人口增长对环境的影响，形成节水、节电、节约粮食的意识；5．认同计划生育在解决人口迅速增长问题中的意义。
◆教学重难点【教学重点】1．举例说出地球的承载力是有限的；2．解释计划生育是控制人口增长的最有效措施。
【教学难点】举例说出地球的承载是有限的。
◆教学过程一、导入新课【教师】上节课我们一起讨论了世界人口增长趋势，人口增长过快地球还能承受吗？如果超过了地球的承载力，我们能做些什么呢？【学生】带着问题进入新课的学习。
二、讲授新课（二）地球的承载力是有限的1．粮食问题【教师】指导学生阅读教材，了解粮食在人类发展中的重要作用。
提问：人口增长为什么会引发粮食问题？【学生】阅读教材，回答。
【教师】评价、总结：粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。
随着人口的增长，人均耕地面积还将进一步缩小，全世界的粮食安全问题面临重大挑战。
【教师】世界粮食问题情况怎样？【学生】回答。
【教师】评价、总结：1969年世界银行宣布，全球每天有8亿人在忍受饥饿。
粮食短缺问题在发展中国家显得尤为突出。
在发展中国家，有五分之一的人无法获得足够的粮食。
全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿夭折。
目前全球有约30个国家陷入粮食危机。
【教师】我国为解决世界粮食问题做了哪些贡献？【学生】回答。
【教师】我国政府历来十分重视粮食问题。
自1949年新中国成立至今，我们通过自力更生、大力发展粮食生产，用占世界7%的耕地，养活了占世界21%的人口，创造了世界奇迹。
补充介绍杂交水稻之父——袁隆平。
（建议使用知识卡片：【生物世界】袁隆平与杂交水稻）【学生】听讲或阅读卡片，了解我国在解决世界粮食问题上做出的贡献。
【教师】总结：在解决粮食问题上，我们中学生力所能及的就是节约粮食。
人口与计划生育基础知识
人口与计划生育基础知识人口问题一直是社会发展中的重要议题之一。
随着人口的不断增长和发展，人口问题也愈发凸显出来。
为了合理控制人口增长，各国普遍采取了计划生育政策。
在这篇文章中，我们将探讨人口与计划生育的基础知识。
一、人口问题的背景人口是一个国家或地区所拥有的人的总数。
人口问题的出现主要与经济、社会、文化等因素密切相关。
在发展中国家，人口过多会导致资源紧缺、环境污染、就业难题等一系列问题。
而在发达国家，人口的老龄化和生育率下降则会带来养老问题和劳动力短缺等挑战。
因此，控制人口增长成为许多国家政府的重要任务之一，计划生育政策因此得以实施。
二、计划生育的定义和目的计划生育指的是通过科学和有效的手段，调控人口的数量和结构，以实现人口增长与资源分配的平衡。
其目的主要包括三个方面：1. 调整人口数量：控制人口的增长速度，避免人口过多造成的社会问题和经济压力。
2. 调整人口结构：优化人口的年龄结构和性别比例，以适应社会经济发展的需要。
3. 促进人口素质提升：通过计划生育政策，引导夫妻合理生育，提升整体人口素质和国民素质。
三、计划生育的措施和方法为了实现计划生育的目标，各国采取了不同的措施和方法。
以下是一些常见的计划生育手段：1. 信息宣传教育：通过广泛的宣传教育活动，向人们普及计划生育的重要性和好处，提高他们的计划生育意识。
2. 法律法规的支持：立法和实施一系列相关政策，如婚姻法、计划生育法等，为计划生育提供法律保护和支持。
3. 生育政策的制定：制定不同的生育政策，如限制生育、鼓励晚婚晚育等，以达到控制人口数量和结构的目标。
4. 提供避孕措施：提供各种避孕工具和措施，如避孕药、避孕套等，帮助夫妻自主选择生育时机。
5. 提供生育保健服务：建立完善的生育保健体系，为准备生育或已经生育的夫妇提供医疗保健和健康指导。
四、国际计划生育发展情况计划生育政策在全球范围内普遍存在，但不同国家的计划生育政策及执行情况各不相同。
第一节人口增长
第一节人口增长从容说课纵观历史上的人口增长，有快有慢，主要受到自然、社会、经济和文化等多方面的影响，但归根结底取决于生产力的发展水平。
不同的社会历史时期，生产力发展水平差异较大，形成不同的人口增长模式。
工业革命以前的人口增长模式，可分为原始人口增长模式和传统人口增长模式两类，但都属于"高-高-低"模式；工业革命以后人口增长又演变为"高-低-高"模式和"低-低-低"模式。
每种人口增长模式都是与生产力发展水平相适应的，表现出不同的出生率、死亡率、自然增长率等特点。
教学时，可对这几种人口增长模式进行比较分析，明确它们在基本特点、影响因素、地区分布等方面的不同。
需要注意的是各类型之间并无严格的界线。
本节内容理论性较强，要注意培养学生的理解概括能力，强化学生的思维训练，激励学生学习方法的改进，更好地提高我们的教与学水平。
教学重点1.世界人口增长快慢的原因及有关自然增长率的计算。
?2.人口增长模式的类型、特征、影响因素及代表国家。
教学难点1.世界人口增长的特点。
?2.人口增长模式的类型、特征及地区分布。
教具准备多媒体课件、地理图表。
课时安排2课时三维目标一、知识与技能1.了解世界人口增长的历史轨迹。
2.学会分析影响人口增长快慢的原因。
3.理解"高-高-低"模式、"高-低-高"模式、"低-低-低"模式的特征及地区分布差异。
二、过程与方法1.阅读教材，自主学习法。
2.通过探究与活动，学会判断世界人口增长模式的方法。
3.运用本地区人口统计资料绘制图表，学会说明人口增长特征、分析其成因、预测其发展趋势的方法。
三、情感态度与价值观1.运用辩证唯物主义观点，正确看待人口增长模式。
2.认识我国的国情、国策，逐步树立正确的人口观。
3.引导学生进行开放性调查研究，充分利用相关资料分析、判断人口增长模式。
扩展阅读《人口增长模式》教学设计《人口增长模式》教学设计一．教材湘教版二．章节第一章第一节三．学时1个学时四．课程标准解读“分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
人口与计划生育
人口与计划生育人口问题一直是世界各国面临的重要挑战之一，而计划生育作为一种人口控制手段，一直备受关注。
人口问题的复杂性和重要性使得计划生育政策成为各国政府长期关注和研究的重点之一。
首先，人口与计划生育政策紧密相关。
人口是一个国家社会发展的基础，而计划生育政策则是对人口数量和结构进行调控的手段。
通过实行计划生育政策，可以控制人口增长速度，调整人口结构，促进经济社会的可持续发展。
其次，计划生育对社会经济发展有着重要的影响。
过快的人口增长会给资源环境造成压力，阻碍经济社会的发展。
而通过实行计划生育政策，可以有效控制人口增长速度，减轻资源环境压力，为经济社会的发展创造良好条件。
另外，计划生育政策也对个人和家庭产生重要影响。
合理控制生育，可以提高家庭的经济负担能力，改善子女的教育和成长环境，提高家庭的生活质量。
同时，也可以提高妇女的社会地位和健康水平，促进家庭和谐稳定发展。
然而，计划生育政策也存在一些问题和挑战。
一些国家实行计划生育政策过于严格，导致人口老龄化加剧，劳动力短缺等问题。
同时，一些国家实行计划生育政策过于宽松，导致人口增长速度过快，资源环境压力加大等问题。
因此，如何科学合理地实行计划生育政策，成为各国政府和学者们需要认真思考和解决的问题。
综上所述，人口与计划生育政策是一个复杂而重要的议题，对于国家社会的发展具有重要影响。
各国政府应该根据自身国情，科学合理地制定和实行计划生育政策，促进人口数量和结构的合理调控，为经济社会的可持续发展创造良好条件。
同时，也需要加强国际合作，共同应对人口问题，促进全球人口的可持续发展。
希望通过各国的共同努力，人口问题能够得到有效解决，为建设美好的世界做出贡献。
人口与经济增长理论以及计划生育
04
人口与经济增长的未来趋势
人口老龄化对经济增长的影响
劳动力供给减少
随着人口老龄化的加剧，劳动力市场将面临供给 不足的问题，这可能对经济增长产生负面影响。
社会保障负担加重
老龄化将导致社保支出增加，政府财政负担加重， 这可能对经济增长产生一定的制约作用。
消费结构变化
老龄化可能改变消费结构，对消费品和服务的需 求发生变化，从而影响经济增长。
有利于人口与资源环境的协调发展
计划生育政策有利于控制人口数量，减轻资源环境压力，促进人口与资源环境的协调发展 。
有利于经济社会的可持续发展
计划生育政策有利于优化资源配置，提高人口素质和劳动生产率，促进经济社会的可持续 发展。
有利于家庭幸福与社会和谐
计划生育政策有利于家庭幸福和社会和谐，减少家庭负担和社会矛盾，提高人民的生活质 量和幸福感。
提高人口素质
计划生育政策鼓励优生优育，有利于 提高人口素质。
促进经济社会发展
计划生育政策减轻了人口对资源环境 的压力，为经济社会发展创造了有利 条件。
社会老龄化问题
计划生育政策实施后，我国社会老龄 化问题日益严重，对社会保障和养老 服务体系带来挑战。
03
计划生育政策对人口与经济增长的影
响
计划生育政策对人口数量的影响
人口与经济增长理论以及 计划生育
• 人口与经济增长理论概述 • 计划生育政策的发展历程 • 计划生育政策对人口与经济增长的影
响 • 人口与经济增长的未来趋势 • 计划生育政策的调整与完善
01
人口与经济增长理论概述
人口增长对经济增长的影响
人口增长对劳动力供给的影响
01
随着人口增长，劳动力市场将变得更加丰富，为企业提供更多
计划生育教案
计划生育教案导语：计划生育是我国的基本国策之一，旨在合理控制人口数量，维护人口平衡和社会稳定。
为了加强计划生育的宣传与教育，制定一套适用于不同教育层次的计划生育教案非常必要。
本教案将从基础知识的讲解、生育政策的介绍以及计划生育的意义等方面进行论述。
一、基础知识的讲解1. 人口增长与人口变动介绍人口增长的原因，如生育率、死亡率、迁移率等，以及人口变动对社会与经济的影响。
2. 计划生育的定义与目标解释计划生育的概念，明确降低人口增长率、改善人口结构和提高人口素质等目标。
3. 生育率与人口政策解释生育率的含义，介绍我国的人口政策，包括一孩政策、二孩政策以及优生优育政策等。
4. 避孕与节育方法介绍避孕与节育方法的种类和原理，如避孕药、避孕套、宫内节育器等，讲解正确使用方法。
二、生育政策的介绍1. 一孩政策的实施与效果讲解一孩政策的起因、实施时间和措施，以及一孩政策对人口结构和社会变迁的影响。
2. 二孩政策的推行与影响介绍二孩政策的推行背景、政策内容和预期效果，让学生了解政策调整的原因和意义。
3. 优生优育政策的宣传分析优生优育政策的目的和意义，宣传优生优育的重要性，引导学生树立正确的生育观念。
三、计划生育的意义与影响1. 维护人口平衡与社会稳定解释计划生育对于合理控制人口数量、维护人口平衡和社会稳定的重要作用。
2. 促进经济发展与社会进步引导学生思考人口数量对经济发展的影响，分析计划生育对于实现可持续发展的重要性。
3. 保障个人权益与健康引导学生思考计划生育对于保障个人权益、提高生活质量和保障妇女健康的意义。
结语：通过本教案的学习，学生们能够了解计划生育的基本知识，认识到计划生育对于人口平衡、社会稳定以及经济发展的重要性。
同时，引导学生树立正确的生育观念，积极支持和参与计划生育政策的推行。
只有合理控制人口增长，才能实现社会的可持续发展和每个个体的美好未来。
（以上内容仅供参考，具体教案内容可以根据实际需求进一步补充和调整）。
中国的人口问题与计划生育政策
中国的人口问题与计划生育政策中国是一个拥有庞大人口的国家，人口问题一直备受关注。
为了解决人口问题和人口增长对社会经济发展产生的不利影响，中国实施了计划生育政策。
本文将探讨中国的人口问题以及计划生育政策的效果和影响。
一、中国的人口问题中国人口众多，这是中国长期以来面临的一大挑战。
据国家统计局的数据显示，截至2020年底，中国的人口总数约为14亿，是全球最多人口的国家。
庞大的人口使得教育、就业、医疗等方面面临着严峻的压力。
首先，人口众多导致资源短缺。
中国是一个资源相对有限的国家，许多资源的供应无法满足人口的需求，比如水资源和粮食资源等。
人口过多使得这些资源更加紧张，给社会发展带来压力。
其次，人口过多给教育带来挑战。
庞大的学生人数导致教育资源不均衡，一些地区的学校条件差，教学质量有限。
此外，就业市场也面临极大的竞争压力，劳动力供大于求，造成部分人口失业问题。
最后，庞大的人口给医疗卫生带来困难。
医疗资源无法满足广大人民的需求，医疗服务不足，就诊排队时间长，且医疗质量难以保证。
二、计划生育政策的实施及效果面对人口问题，中国自20世纪70年代开始实施计划生育政策，主要目标是控制人口增长，提高人口素质。
计划生育政策通过避孕、节育等措施，限制了夫妻生育子女的数量。
在计划生育政策的实施过程中，中国政府采取了一系列措施，如晚婚晚育宣传、强制节育等。
计划生育政策效果显著，通过控制人口增长，中国成功减少了大量新增人口。
计划生育政策的实施使得人口增长率明显下降，减少了人口过多带来的负面影响。
根据统计数据，计划生育政策的实施使得中国的人口总量相对控制在一个相对合理的水平，减缓了资源压力、教育压力和就业压力等。
然而，计划生育政策也带来了一些问题。
一些家庭因为计划生育政策的限制而无法生育孩子，导致部分地区出现了老龄化和少子化问题。
此外，计划生育政策也引发了一系列的社会问题，比如性别比例失衡和人口老龄化等。
三、未来的发展趋势与对策随着社会的发展变化，中国的人口问题也在持续演变。