孩子成绩差？家庭教育也脱不了关系
孩子考试成绩不理想与家庭教育的关系
孩子考试成绩不理想与家庭教育的关系孩子考试成绩不理想与家庭教育的关系孩子每次没考好，成绩不加的时候，家长们总是抱怨孩子这个那个的，其实家长们你知道吗？孩子们的问题，其原因在于家长你知道吗？父母先解决好自己的问题，孩子的问题往往也就不成问题了。
每日片刻静心灵性、冥想音乐--每天5分钟，清理、减压、舒缓孩子小的时候，即使再叛逆，父母们似乎都有办法收拾他们。
不管方法是软是硬，反正孩子们总会很容易就能消停下来至于是否很快又反复，另当别论。
但是，当孩子们逐渐迈向青春期的门槛，一切似乎都变得不一样了。
一般女孩在10岁前后、男孩在12岁前后，就会进入青春期。
这个时候的亲子关系往往会进入新的阶段。
那些懂得放手、保持自我成长的父母，会更容易和青春期的孩子打成一片，而那些控制欲强、一直停留原地的父母，更容易与孩子发生严重的冲突。
大量孩子离家出走、自杀的悲剧事件，就是发生在这个年龄段前后。
所以，在孩子长大之前，所有父母都有必要了解一下，不远的将来，你将面对一个怎样的孩子，又该如何应对。
对孩子和同伴疯玩有意见?也许你只是不能接受孩子长大的信号。
一位妈妈说：我女儿9岁，读小学四年级了。
一直都挺懂事的。
不过近来放暑假，玩有些疯。
整天就是要出去好朋友家里，不喊她回来她都可以一整天不着家。
暑假作业扔一边动也没动。
我忍着没说她，可是她爸爸为着已经批评过她好几回了。
按理孩子有朋友是好事，可是我们担心这会带给孩子一些不好的影响。
一般，孩子在儿童期就会有自己的朋友了。
但是，到了青春期，孩子的朋友似乎变得越来越重要。
这个时期的孩子，会更希望能够融入自己的同伴中，也更害怕被同龄人拒绝。
此时，习惯了孩子顺从的父母，会感受到来自孩子同伴的竞争。
呈现出来，就是父母们更多担心孩子会交到不好的朋友，会被同伴带坏，更容易在孩子交友问题上对孩子进行过多干预。
其实，父母们的紧张往往是失度的。
父母们之所以紧张，并非因为孩子做了多么出格的行为，而是无法接受孩子即将要远离自己的信号。
如何帮助孩子处理学业与家庭矛盾的平衡
如何帮助孩子处理学业与家庭矛盾的平衡家庭与学业，对孩子来说都是重要的一部分，但有时候二者之间会产生冲突。
孩子们需要在学校完成各种作业和考试，同时还要履行家庭责任。
这种压力经常会引发焦虑和矛盾。
所以，作为家长，我们应该尽力帮助孩子处理学业与家庭矛盾的平衡问题。
以下是一些建议。
首先，建立良好的沟通和信任。
与孩子坦诚地交流，了解他们所面临的困难和压力。
询问他们的感受和想法，尊重他们的意见。
同时，我们也应该向孩子传递我们对他们的支持和信任，让他们在需要的时候能够毫不犹豫地向我们求助。
其次，制定合理的时间管理计划。
让孩子明确每天需要完成的任务，并帮助他们合理规划时间。
鼓励他们制定优先级，以确保学业和家庭的要求都得到满足。
例如，让孩子在放学后先完成作业，然后再进行家务活动或其他家庭职责。
这样，他们会逐渐学会管理好时间。
第三，培养孩子的自律能力和独立思考能力。
我们应该鼓励孩子在做决策和解决问题时独立思考，而不是过分依赖他人。
让他们明白自己的责任和义务，并时刻提醒他们要对自己的行为负责。
通过这样的培养，他们能够更好地应对学业和家庭矛盾。
此外，为孩子提供适当的支持和帮助也是很重要的。
我们应该定期检查孩子的学业进展，并给予正面的反馈和鼓励。
当他们遇到困难时，我们要给予适度的帮助，但不能过分地替代他们。
我们的目标是培养他们解决问题和独立思考的能力，而不是仅仅为他们解决困难。
最后但同样重要的是，给孩子提供放松和休息的时间。
学业和家庭要求的繁重可能会导致孩子产生压力和疲劳。
我们应该确保他们有足够的时间休息和娱乐。
鼓励他们参加体育活动、爱好班或与朋友一起外出，这些活动能够缓解压力，使他们更加愉快和充实。
总结起来，帮助孩子处理学业与家庭矛盾的平衡问题并不容易，但通过建立良好的沟通和信任，制定合理的时间管理计划，培养孩子的自律能力和独立思考能力，提供适当的支持和帮助以及给予孩子放松和休息的时间，我们可以有效地减少孩子在学业与家庭间的冲突，为他们创造一个平衡发展的环境。
如何帮助孩子处理学业与家庭冲突的平衡
如何帮助孩子处理学业与家庭冲突的平衡家庭与学业是孩子成长过程中两个重要的方面，但有时候二者之间会发生冲突。
家长在帮助孩子处理学业与家庭冲突的平衡时，需要采取一些积极的措施。
本文将介绍一些建议，以帮助家长更好地辅导孩子，帮助他们在学业和家庭之间取得平衡。
一、建立沟通渠道建立良好的家庭沟通渠道是解决学业和家庭冲突的第一步。
家长应该与孩子保持密切的关系，了解他们的学业进展和家庭需求。
每天拿出一些时间，与孩子交流，询问他们的学习情况和所面临的挑战。
通过相互沟通，可以更好地了解孩子的需求和压力来源。
二、制定合理的学习计划制定合理的学习计划有助于孩子在学业和家庭之间取得平衡。
家长可以帮助孩子规划每天的学习时间，确保他们有足够的时间完成作业和复习功课。
同时，也要充分考虑家庭活动和娱乐时间，确保孩子有足够的休息和放松的机会。
制定合理的学习计划可以减轻孩子的压力，让他们更好地处理学业和家庭之间的冲突。
三、培养时间管理技能时间管理是帮助孩子处理学业和家庭冲突的关键技能。
家长可以教导孩子关于如何合理利用时间的技巧，例如制定优先级列表，合理分配时间以及避免拖延症等。
通过培养良好的时间管理习惯，孩子能够更好地掌控自己的学习和家庭生活，从而减少冲突的发生。
四、找到平衡点在面对学业和家庭冲突时，家长应与孩子一起找到平衡点。
这意味着要找到适当的平衡，既要重视学业，又要关注家庭需求。
家长可以与孩子一起商讨如何安排学习时间和家庭活动，确保二者能够兼顾。
同时，也要给孩子一些自主权，让他们参与决策过程，提升他们的责任感和自我管理能力。
五、提供支持和鼓励家长在帮助孩子处理学业和家庭冲突时，必须给予他们足够的支持和鼓励。
家长要理解孩子所面临的压力，为他们提供积极的支持，鼓励他们面对困难并努力克服。
同时，要认可他们的成就和努力，给予他们积极的反馈和肯定，激励他们继续努力。
家长的支持和鼓励是孩子处理学业和家庭冲突的重要动力。
总结起来，家长在帮助孩子处理学业与家庭冲突的平衡问题上，应建立良好的沟通渠道，制定合理的学习计划，培养时间管理技能，找到平衡点并提供支持和鼓励。
孩子考不上学家庭教育困难
孩子考不上学家庭教育困难在当今社会，教育是每个家庭都非常重视的领域。
然而，并非所有孩子都能顺利通过考试进入理想的学校，这给家庭教育带来了一定的困难。
面对这一挑战，家长和孩子需要采取一些措施来克服困难，提高教育效果。
首先，家长需要认识到，考试成绩并不是衡量孩子能力的唯一标准。
每个孩子都有自己的特长和兴趣，家长应该鼓励孩子发展自己的兴趣，而不是单纯地追求分数。
通过发现和培养孩子的兴趣，可以激发他们的学习动力，使他们在学习过程中更加积极主动。
其次，家长应该与孩子建立良好的沟通。
了解孩子在学习上的困难和需求，帮助他们制定合理的学习计划。
家长可以参与孩子的学习过程，提供必要的支持和指导，但同时也要避免过度干预，让孩子学会独立思考和解决问题。
此外，家长可以利用各种教育资源来辅助家庭教育。
例如，可以利用网络资源，如在线课程、教育软件等，为孩子提供多样化的学习材料。
同时，家长也可以参加一些家庭教育讲座或培训，学习更多的教育方法和技巧。
在家庭教育中，培养孩子的自主学习能力同样重要。
家长可以教授孩子一些有效的学习方法，如时间管理、笔记技巧等，帮助他们提高学习效率。
同时，家长还应该鼓励孩子参与社会实践活动，通过实践来巩固和应用所学知识。
最后，家长需要保持积极乐观的态度，为孩子营造一个轻松愉快的学习环境。
家庭氛围对孩子的学习态度和效果有着重要的影响。
家长应该避免因为孩子的学习成绩而产生过多的压力，而是要鼓励孩子以积极的心态面对学习中的挑战。
总之，面对孩子考不上学的困境，家庭教育需要家长的耐心、智慧和支持。
通过上述方法，家长可以帮助孩子克服学习上的困难，培养他们的自主学习能力，最终实现个人成长和发展。
孩子成绩下滑家长应该怎么做
孩子成绩下滑，家长应该怎么做孩子在学习中出现成绩下滑，对于家长来说是一个非常常见的问题。
但是，面对这样的情况，家长应该如何应对？本文将从家庭环境、学习方法和情绪管理三个方面给出一些建议，帮助家长正确应对孩子成绩下滑的问题。
营造良好的家庭环境首先，家庭环境对孩子的学习成绩有着重要的影响。
一个温馨、和谐的家庭氛围能够为孩子提供一个良好的学习氛围，促进他们的学业进步。
建立良好的沟通机制家长应与孩子建立良好的沟通机制，关心孩子的学习情况和困惑。
定期与孩子交流，询问他们对学习的看法和感受，帮助他们解决学习中的问题。
在交流过程中，家长要以鼓励和支持的态度来表达自己的观点，避免过分批评和指责。
创造适合学习的环境在家中创造一个适合学习的环境也非常重要。
提供一个安静、整洁、充满阳光的学习空间，让孩子能够专心致志地完成学习任务。
此外，家长还可以为孩子提供必要的学习工具和参考资料，使他们能够更好地展开学习。
提供科学的学习方法除了良好的家庭环境，科学的学习方法也是帮助孩子提升学习成绩的关键。
建立学习计划和目标与孩子共同制定一个明确的学习计划和目标，帮助他们合理安排时间，有效管理学习任务。
通过制订计划和目标，孩子可以更加有条理地进行学习，提高学习效率。
培养良好的学习习惯好的学习习惯对于孩子的学习成绩至关重要。
家长可以帮助孩子养成定时复习、积极思考和总结的习惯，培养他们自主学习的能力。
此外，鼓励孩子多做练习和阅读，培养他们的思维能力和语言表达能力。
关注孩子的兴趣关注孩子的兴趣并鼓励他们发展特长也是提高学习成绩的一种方法。
如果孩子对某个学科或领域有浓厚的兴趣，家长可以帮助他们深入学习，提供相应的资源和机会，让孩子在感兴趣的领域中有所突破和进步。
管理情绪，正确引导面对孩子成绩下滑，家长要保持冷静，正确引导孩子的情绪。
避免过度施压在帮助孩子提高学习成绩的过程中，家长要避免给予过大的压力。
理解孩子的能力和兴趣，鼓励他们在适当的范围内努力奋斗，而不是过分追求完美。
孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
如何引导小学生正确处理学业与家庭的平衡
如何引导小学生正确处理学业与家庭的平衡现代社会中，小学生承受着繁重的学业压力，同时还需要应对家庭的期望与责任。
如何正确引导小学生处理好学业与家庭的平衡，是一个亟待解决的问题。
本文将从家庭教育、学校教育以及个人自律三个方面探讨如何帮助小学生更好地处理学业与家庭的关系。
一、家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，为孩子提供良好的家庭教育环境对于其正确处理学业与家庭的平衡至关重要。
首先，家长要以身作则，给予孩子正确的榜样。
家长应注重自身修养，理性面对事物，合理安排自己的学业与生活。
只有这样，孩子才能从父母身上学到正确处理学业与家庭关系的方法。
其次，家长要与孩子进行有效的沟通。
了解孩子的学业情况、家庭困扰和心理需求，制定合理的学习计划和家庭活动安排。
通过沟通，共同商讨解决办法，让孩子感受到家人的支持和理解。
再次，家庭要营造良好的学习氛围。
为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，鼓励孩子保持良好的学习习惯和自律能力。
同时，家庭也应该注意放松娱乐，合理安排孩子的课余时间，让他们有足够的休息和娱乐的机会。
二、学校教育学校是小学生学习的主要场所，学校教育对于帮助小学生正确处理学业与家庭的平衡起着重要的作用。
首先，学校要制定合理的学业安排。
避免将过多的课业任务压在小学生身上，鼓励小学生在学校内完成作业，减轻他们的课外负担。
同时，学校应根据小学生的学习能力和兴趣，开设丰富多彩的课外活动，以丰富他们的课余生活和培养兴趣爱好。
其次，学校要注重课堂教育的质量。
教师应尽量采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，教师还应教会学生良好的学习方法和时间管理技巧，帮助他们高效地完成学业，从而提高他们处理学业与家庭的能力。
再次，学校还可以开展家校共育活动。
通过与家长的互动交流，学校可以更好地了解家庭状况和孩子的需求，提供更具针对性的帮助和指导。
同时，学校也可以组织一些家庭活动，鼓励家长参与其中，增强家庭与学校的联系与合作。
三、个人自律个人自律对于小学生正确处理学业与家庭的平衡来说至关重要。
孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
家庭教育+名师教育 孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
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孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
成绩差的孩子家庭教育方法
成绩差的孩子家庭教育方法家庭教育对于孩子的成长至关重要，尤其是对于那些成绩较差的孩子。
家长在面对孩子成绩不佳时，应该采取一些有效的教育方法，帮助孩子提高学习兴趣和成绩。
首先，家长需要了解孩子成绩差的原因。
这可能是因为孩子对学习缺乏兴趣，或者学习方法不当，甚至是家庭环境和心理因素等。
家长应该与孩子进行深入的沟通，了解孩子的真实想法和遇到的困难。
其次，家长应该为孩子创造一个良好的学习环境。
这包括提供一个安静、整洁的学习空间，以及确保孩子有足够的学习材料和资源。
同时，家长应该尽量减少家庭中的干扰因素，如电视、手机等，让孩子能够专心学习。
此外，家长应该鼓励孩子养成良好的学习习惯。
这包括定时复习、合理安排作业时间、积极参与课堂讨论等。
家长可以通过设定一些小目标和奖励机制，激励孩子逐步形成良好的学习习惯。
同时，家长应该关注孩子的心理健康。
成绩差的孩子可能会因为学习压力而感到焦虑和自卑。
家长应该给予孩子足够的关爱和支持，帮助孩子建立自信，鼓励他们勇敢面对困难和挑战。
另外，家长可以寻求专业的帮助。
如果孩子的成绩问题是由于学习障碍或其他特殊原因造成的，家长可以寻求教育专家或心理咨询师的帮助，为孩子提供个性化的指导和支持。
最后，家长应该与学校保持密切的沟通和合作。
家长可以定期与孩子的老师交流，了解孩子在学校的表现和进步情况，共同制定提高孩子学习成绩的计划和策略。
总之，家长在面对成绩差的孩子时，应该采取积极的态度和方法，通过创造良好的学习环境、培养良好的学习习惯、关注孩子的心理健康、寻求专业帮助以及与学校合作，帮助孩子逐步提高学习成绩，实现自我成长和发展。
孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1.唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2.不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3.对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
【精品】[通用]小学生家长妙招：孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
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孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望要求孩子。
人教版二年级语文下册孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
人教版二年级语文下册孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！好多父亲母亲感觉孩子成绩差，是由于孩子太贪玩，或许不认真。
我想说的是：父亲母亲在平常教育孩子的过程中，假如方法不适合，也是造成孩子成绩差的一部分原由。
1、絮叨没完絮叨是 80%以上家长的通病，也是几乎 100%孩子讨厌的父亲母亲的弊端。
父亲母亲之所以絮叨，是感觉孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不更正，因此不时提示、事事提示，这样就形成了絮叨的习惯。
而孩子呢，又恰巧讨厌父亲母亲这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必需不断絮叨。
过分絮叨，会使孩子感觉父亲母亲以为他没有理解事物的能力，长此以往，孩子会产生憎恶，甚至产生很强的逆反心理。
特意和父亲母亲对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会加强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父亲母亲的要不时提示自己：不要絮叨。
2、不断训诫孩子太多的家长，妄图经过训诫来教育孩子。
但认真想一下，这样做的结果是什么?不只家长情绪低沉，孩子也十分不高兴。
于是，逐渐地，孩子们失掉了自信。
于是，逐渐地，孩子们开始思疑父亲母亲对自己的爱。
这类教育方法的弊端是慢慢显现出来的。
孩子们即便知道家长的训诫并无歹意，但会在心里深处，不知不觉中开始思疑父亲母亲对自己的感情。
不论父亲母亲以前多么在乎平常感情的培育，每日的训诫足以把第1页/共3页这全部抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着责备，静下心来和孩子当面谈一谈，弄清楚前因结果，耐心地指引孩子。
3、对孩子要求过高好多父亲母亲过分关注孩子，对孩子希望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这类失掉理智的爱会与孩子心里最强盛的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，约束孩子的心灵。
父亲母亲的过高要求，会使孩子常常得不到采取和一定，以致于没法形成客观的、优秀的自我同感，也就没法成立起必需的自信心。
长此以往就会让孩子失掉心里的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的愿望，但每一个人身上都存在着不完美之处。
孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1.唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2.不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3.对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
孩子学习成绩不理想怎么办家庭教育的角色是什么
孩子学习成绩不理想怎么办家庭教育的角色是什么对于孩子学习成绩不理想的问题，家庭教育起着非常重要的作用。
家庭教育不仅能够帮助孩子提高学习成绩，更重要的是培养他们正确的学习态度和方法。
本文将从家庭教育的角色、家庭教育中的具体措施以及培养积极学习态度等方面进行探讨。
第一部分：家庭教育的角色家庭教育是孩子成长过程中重要的一环，对于提高孩子学习成绩起着关键作用。
在孩子学习不理想的情况下，家庭教育具有以下几个重要角色。
1. 激发兴趣和动力：家长需要引导孩子发现自己的兴趣和潜能，培养对学习的热情。
通过了解孩子的兴趣爱好，家长可以选择适合孩子的学习内容和方式，从而激发他们的学习动力。
2. 创造良好的学习环境：家庭是孩子学习的重要场所，提供一个安静、整洁、充满学习氛围的家庭环境对孩子的学习非常重要。
父母可以共同营造这样的环境，例如设置专门的学习角落，减少干扰等。
3. 建立良好的学习习惯和时间管理技巧：家长应该帮助孩子树立学习的目标，培养良好的学习习惯，如按时完成作业、定时复习等。
此外，要教会孩子合理安排时间，提高学习效率。
4. 与学校及老师的密切配合：家长应积极与孩子的学校和老师沟通，了解孩子在学校的学习情况，并根据老师的意见和建议给予孩子正确的指导和帮助。
第二部分：家庭教育的具体措施在家庭教育中，家长可以采取一些具体措施来帮助孩子提高学习成绩。
1. 提供学习资源：家长可以购买相关的学习资料、图书、电子课件等，为孩子提供丰富的学习资源。
同时，家长也可以帮助孩子选择适合的学习材料，帮助他们更好地理解和掌握知识。
2. 建立学习小组：家长可以组织孩子与其他同学或朋友一起学习，互相鼓励和帮助。
通过学习小组的互动，孩子们可以共同进步，相互激发学习的动力。
3. 设定目标和奖励机制：家长可以和孩子一起设定学习目标，并制定相应的奖励机制。
当孩子达到设定的学习目标时，可以给予适当的奖励，激励他们更好地学习。
4. 鼓励孩子参加课外活动：家长可以帮助孩子选择适合的课外活动，如学习班、兴趣班、运动等。
孩子成绩差,与这五件事脱不了关系!教案课件
孩子成绩差，与这五件事脱不了关系！很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
我想说的是：父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
1、唠叨没完唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
如何正确引导孩子处理学业和家庭的关系
如何正确引导孩子处理学业和家庭的关系在现代社会，孩子在学校学习的时间越来越长，而家庭关系的重要性也不可忽视。
那么，作为家长，我们应该如何正确引导孩子处理学业和家庭的关系呢？以下是一些有效的方法和建议。
1. 制定合理的学习计划孩子在学校会有许多课业任务，如果没有一个合理的学习计划，他们就会感到压力重重。
因此，我们应该与孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助他们分配时间，合理安排每天的学习任务。
这样一来，孩子便能够更好地处理学业和家庭的关系，既能完成学业，又能有足够的时间与家人相处。
2. 建立良好的沟通渠道沟通是家庭关系中非常重要的一环。
为了正确引导孩子处理学业和家庭的关系，我们应确保与孩子保持良好的沟通。
与孩子进行开放、真诚的对话，关心他们的学习情况和心理状态，了解他们的困惑和需求。
这样可以帮助孩子更好地适应学业压力，也可以为他们提供家庭支持。
3. 鼓励孩子参加家庭活动家庭活动是增进亲子关系的有效途径。
家长应该鼓励孩子积极参与家庭活动，例如一起做饭、郊游、看电影等等。
这样不仅可以让孩子从繁重的学业中得到放松和解压，也可以增进家庭成员之间的情感交流。
孩子在家庭活动中体验到温暖和快乐，自然能够更好地处理学业和家庭的关系。
4. 倡导合理的时间管理合理的时间管理是孩子能够平衡学业和家庭的关键。
我们应该鼓励孩子建立良好的时间管理习惯，让他们明确掌握每天的时间分配。
例如，设立专注的学习时间段，合理安排休息和娱乐的时间。
这样一来，孩子在学业中能够更高效地工作，也能有充足的时间与家人共度。
5. 培养孩子的自主能力孩子处理学业和家庭关系的能力是需要培养和提升的。
我们应该鼓励孩子主动思考和解决问题，培养他们的自主能力。
让孩子承担一些家务事，如整理房间、购物等等，让他们明白学习和家庭的关系并不是互相冲突的，而是可以相互促进的。
通过培养孩子的自主能力，他们能够更好地处理学业和家庭的关系。
总之，正确引导孩子处理学业和家庭的关系对于他们的成长和发展至关重要。
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孩子成绩差？家庭教育也脱不了关系
很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。
其实，父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。
因此小编提醒，有以下5种错误教育方法的家长，一定要及时改正自己的教育方式了。
1、唠叨没完
唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。
而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。
在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。
专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥孩子
太多的家长，企图通过训斥来教育孩子。
但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，孩子也十分不开心。
于是，渐渐地，孩子们失去了自信。
于是，渐渐地，孩子们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。
孩子们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。
不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当孩子做错事时，家长不要急着批评，静下心来和孩子面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导孩子。
3、对孩子要求过高
很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。
这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。
父母的过高要求，会使孩子经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我认同感，也就无法建立起必要的自信心。
久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从孩子出生的那一刻起，家长就要接受孩子所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及孩子犯下的错误;尊重孩子的特点和需要，不以自己的期望来要求孩子。
4、家长包办一切
目前很多家庭存在孩子劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题。
我们不难看到，一些不动脑筋的父母，在教育孩子问题上总是过于简单或粗暴：要么不停地唠叨，实在不见效便来“棍棒教育”;要么就束缚孩子的双手，不给孩子任何自己动手的机会。
久而久之，使孩子失去了应有的创造力，个性和人格的发展亦得不到完善，这样的孩子，生活自理能力得不到提高，独立意识也得不到增强。
家长要做一半、留一半。
给孩子提供接近劳动者和适当参与劳动的机会，是培养和训练孩子自我服务能力的有效途径。
做的那一半，是家长给孩子树榜样、指明的方向，是引导性的示范;留下的那一半，是培养孩子自立、勤劳的机会，是良好生活习惯形成的过程。
5、总对孩子愁眉苦脸
父母的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。
刚才还阳光灿烂，转眼就暴风骤雨。
有些时候孩子并未做错什么，但那一副“不见天日”的表情，却使孩子终日不得舒畅。
在这种家庭中生活，说不出幸福与否。
这并非说孩子们不曾体会到父母的爱，只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面，令他们难以把握。
孩子们尤其不知道，什么时候在什么事情上能做一些让父母高兴的事，而又在哪件事情上，使他们的父母如此伤心。
长久下去，孩子会越来越不自信，对周围世界怀有疑虑，做事缺乏果断性，总是思虑再三，唯恐哪一步走错，而影响到别人。
而周围人的不愉快，很容易传染到他们身上，有的怀疑自己的能力，甚至感觉到自己是不是总给别人带来麻烦。
因此，家长在外面不管遇到什么不顺心的事，都不要把情绪带到家里来。