课内古诗文名句默写 第六册
初中语文全六册古诗文默写汇总.doc
全六册古诗文默写汇总七上古诗文默写《观沧海》1.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是：___________________，________________。
2.《观沧海》中体现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是：___________________，________________。
___________________，_______ ____________。
《次北固山下》3．《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是（或表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句或即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗）：，。
4．《次北固山下》一诗最能体现作者的思乡之情的诗句是：，。
5．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、船帆顺风而行的句子是：，。
《钱塘湖春行》6．《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句：，。
7．《钱塘湖春行》一诗最能体现西湖花草早春特点的诗句是：，。
《天净沙·秋思》8.马致远的《天净沙·秋思》以一句“”写尽了秋天的肃杀之气。
9.《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的一句是，。
《龟虽寿》10.《龟虽寿》中抒写作者雄心壮志的名句是：，。
，。
11.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。
如果要送他一副书法作品，用曹操的诗句“，。
”作为内容就很合适。
《过故人庄》12.《过故人庄》中描绘山村景色和表现田园生活的名句分别是：农村优美景色：，。
农家劳动生活：，。
《题破山寺后禅院》13. 《题破山寺后禅院》中最能表现此处特点的景物描写是：，。
14.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。
这真是“，。
”最能体现以动衬静的句子是：，。
15.常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：①②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》16.在我国传统文化中，人们常以月寄情。
如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“，。
专题06 基础知识(古诗文默写)知识梳理
专题06基础知识（古诗文默写）知识梳理采薇（节选）文学常识：《采薇（节选）》出自《诗经·小雅》，为先秦时代的汉族诗歌。
《诗经·小雅》是《诗经》二雅之一，它的内容十分广泛丰富，其中最突出的，是关于战争和劳役的作品。
《诗经》是汉族文学史上第一部诗歌总集。
对后代诗歌发展有深远的影响，成为中国古典文学现实主义传统的源头。
诵读节奏：采薇（节选）昔我/往矣，杨柳/依依。
今我/来思，雨雪/霏霏。
行道/迟迟，载渴/载饥。
我心/伤悲，莫知/我哀！字词注释：【昔】从前，指出征时。
【往】指当初去从军。
【依依】形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。
【思】句末语气词，没有实在意义。
【雨雪】雨雪：指下雪。
“雨”，这里读yù。
【霏霏】雪下得很大的样子。
【迟迟】迟缓的样子。
【载】则，又。
【莫】没有人。
译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。
道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。
满心伤感满腔悲。
我的哀痛谁体会！主题：《采薇（节选）》写一位远征战士在回乡途中的所思所想等，表达了从军将士思归的情怀。
赏析：作者抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表春天和冬天的自然景物，描述了军旅生活的漫长。
“杨柳依依”写出了杨柳枝条随风摇曳的样子，“雨雪霏霏”写出了雪花飞舞的情景。
手法：此诗运用了重叠的句式与比兴的手法，集中体现了《诗经》的艺术特色。
问答：1、怎样的“杨柳”会让人感到“依依”？诗中人是一位即将出征的战士。
在这如诗如画的景色中，“我”却要——（离开家乡）。
家乡的一草一木都值得留恋，但出征的“我”眼中却只看到了依依的杨柳。
“柳”与“留”谐音，既表示挽留之意，又表达思乡之情。
这哪里是依依的杨柳啊，这分明是双依依挽留的手啊。
2、最能表达诗中人心情的诗句是什么？行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀!送元二使安西文学常识：此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，诗题又名“赠别”，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”，又名“渭城曲”。
部编人教版六年级全册古代诗文言文名言警句积累
部编人教版六年级全册古代诗文言文名言
警句积累
1. 写作目的
此文档旨在为六年级学生提供古代诗文和言简意赅的名言警句积累，通过研究这些内容，帮助学生培养优美的写作风格和情感表达能力。
2. 内容概述
本文档收集了部编人教版六年级全册中的古代诗文和言简意赅的名言警句，所有内容经过验证，以确保准确性和可靠性。
3. 古代诗文积累
3.1 诗歌
- 山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
- 静夜思，床前明月光，疑是地上霜。
- 夕阳无限好，只是近黄昏。
- 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
3.2 文言文
- 知足者常乐。
- 学而时之，不亦说乎。
- 三人行，必有我师焉。
- 好好研究，天天向上。
4. 名言警句积累
- 机会只对进取有准备的人开放。
- 知识就是力量。
- 读书破万卷，下笔如有神。
- 失败是成功之母。
- 有志者事竟成。
5. 总结
通过学习和积累古代诗文和名言警句，学生可以提升写作能力和修养素养。
本文档提供了部编人教版六年级全册中的相关内容，可以供学生参考和学习。
在学习过程中，应注重理解和体会其中的情感和意义，将其运用于实际写作中。
课内古诗文名句默写训练
课内古诗文名句默写练习1、日月之行，若出其中；，（曹操《观沧海》）。
2、潮平两岸阔，风正一帆悬。
，。
（王湾《次北固山下》）。
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
，。
（白居易《钱塘湖春行》）。
4、夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）。
5、老骥伏枥，志在千里。
，。
（曹操《龟虽寿》）。
6、绿树村边合，青山郭外斜。
，。
（孟浩然《过故人庄》）。
7、，。
山光悦鸟性，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）。
8、我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）9、何当共剪西窗烛，。
（李商隐《夜雨寄北》）。
10、，隔江犹唱后庭花。
（杜牧《泊秦淮》）。
11、，。
小园香径独徘徊。
（晏殊《浣溪沙》）。
12、问渠那得清如许，。
（朱熹《观书有感》）。
13、，云从窗里出。
（吴均《山中杂诗》）14、深林人不知，。
（王维《竹里馆》）。
15、夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）。
16、，何人不起故园情。
（李白《春夜洛城闻笛》）。
17、马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）。
18、春潮带雨晚来急，。
（韦应物《滁州西涧》）。
19、正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）。
20、，闲敲棋子落灯花。
（赵师秀《约客》）。
21、江山代有才人出，。
（赵翼《论诗》）。
22、造化钟神秀，阴阳割昏晓。
，。
，。
（杜甫《望岳》）。
23、，。
烽火连三月，家书抵万金。
（杜甫《春望》）。
24、，。
道狭草木长，夕露沾我衣。
（陶渊明《归园田居》）。
25、大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）。
26、，。
月下飞天镜，云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）。
27、百川东到海，何时复西归。
，。
（汉乐府《长歌行》）。
28、乡泪客中尽，。
（孟浩然《早寒江上有怀》）。
29、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
，。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）。
30、，。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁（崔浩《黄鹤楼》）。
31、，。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（李白《送友人》）。
32、晴空一鹤排云上，。
(部编五四版)六年级上册课内外古典诗歌默写
(部编五四版)六年级上册课内外古典诗歌
默写
这份文档旨在为六年级上册的学生提供一份课内外古典诗歌默写的资料。
以下是一些古典诗歌的选集，供同学们参考和练。
1. 李白的诗
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
月下独酌
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
2. 杜甫的诗
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
月夜忆舍弟
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
3. 王之涣的诗
登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
凉州词
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
这些古典诗歌具有深厚的文化底蕴，通过默写来记忆和理解这些诗句，有助于提高学生的中国文化素养和语言表达能力。
同学们
可以选择他们喜欢的诗歌进行默写，也可以按照老师的要求进行指定诗句的默写。
在默写过程中，可以注意以下几点：
- 仔细阅读原文，理解诗意和表达方式。
- 注意诗句的顺序和韵律。
- 多加练，记忆和熟悉诗句的同时，也提高自己的书写能力。
希望这份文档对同学们的学习有所帮助，祝愿大家在古典诗歌默写中取得好成绩！。
04全六册文言文-《语文课程标准》优秀古诗文背诵推荐篇目理解性默写(全国通用)
全六册文言文（七上1篇，七下2篇，八上5篇，八下5篇，九上3篇，九下5篇，共21篇）（一）《<论语>十二章》1.《〈论语〉十二则》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.《〈论语〉十二则》中表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
3.强调只要善于学习，到处都有老师，表示我们应当向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
4.《〈论语〉十二则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
5.当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？6.曾子每天从哪三个方面反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
8.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。
9.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑（阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是）：人不知而不愠，不亦君子乎？10.《论语十二章》中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
11.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
12.孔子极力提倡“安贫乐道”，即使“饭疏食饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。
13.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度（“不义之财不可取”，“富贵不能淫”）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
14.《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：博学而笃志，切问而近思。
15.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？有朋自远方来，不亦乐乎？16.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
人教版全六册古诗文默写汇编与练习
9、AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾•《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:10. 《论语》中论述学与思辨证关系的句子是:11・《论语》中孔子认为可以终身奉行的一句话是：“其恕乎！________________12. 《论语》中认为为别人办事是否尽心竭力的句子是______________________________ ?13. _______________________________________________________________________________ 《论语》中提醒人们应该对朋友守信用的一句话是: ___________________________________________ ? 14. 《论语》十则中表明要虚心向周围人学习的句子是：__________________________________ ,15・《观沧海》中诗人看到的实景是：_____________________________________________ o表现诗人博大胸襟的诗句是:16. _____________________________________________________________________________ 《次北固山下》即景抒情又蕴涵自然理趣的诗句是：____________________________________________________________________ 。
抒写乡愁的诗句：____________________________ >17. 《钱塘湖春行》直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是:体现花草茂盛的句子：_____________________________ , ________________18. 《西江月》中表现丰收在望的诗句是：________________________ ,—19. 《天净沙•秋思》的主旨句是：_____________________ , ___________20. 《龟虽寿》中能表现诗人雄心壮志的句子是：_________________________21・《夜雨寄北》超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：______________________________22. _____________________________________________________________________________ 《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是________________________________________________________________________________ o表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：23、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句24、《浣溪沙》着重写今曰的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是:25、《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是:26. 《观书有感》中，用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的句子是:七年级下册27. 王维的《竹里馆》：深林人不知，_______________________ 。
部编六册全部古诗直接默写
1观沧海/曹操东临____石，以观沧海。
水何_____，山岛_______。
树木丛生，百草丰茂。
秋风______，洪波涌起。
日月之行，若出其中； ___________，若出其里。
_____甚至______， ___________。
2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白杨花____尽子____，闻__龙标过五___。
我寄愁心与明月，随___直到______。
3次北固山下/王湾客路青山外，行舟___水前。
____平两岸阔，风正一帆_______。
海日生____夜，江春入旧年。
乡书何处达? _______________。
4天净沙·秋思/马致远_____老树___鸦，小桥流水人家，古道西风_____。
夕阳西下，__________。
5峨眉山月歌/李白_____山月半轮秋，影入平____江水流。
夜发____向三峡，思君不见下____。
6江南逢李龟年/杜甫____王宅里____见，____前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又____。
7行军九日思长安故园/岑参________高去，无人送酒来。
____故园____，应____战场开。
8夜上受降城闻笛/李益回乐____前沙似雪，______城外月如霜。
不知何处吹_______，一夜_____人尽望乡。
9秋词（其一）/刘禹锡自古逢秋悲______，我言秋日胜春朝。
晴空一_______排云上，便引诗情到________。
10夜雨寄北/李商隐君问归期未有期，巴山夜雨_______池。
何当共剪西______，却话巴山夜雨时。
11十一月四日风雨大作（其二）/陆游___________不自________，尚思为国________。
________卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12潼关/谭嗣同终古高云______此城，秋风吹散马________声。
河流大野犹_______，山入________解不平。
14竹里馆\王维独坐______里，弹___________。
初中语文1-6册古诗词默写汇编(中考必备)
71、《破阵子》中用特定的景物点明时令的是：燕子来时新社，梨花落后清明。
动静结合，有声有色地描绘生机勃勃的春景的是：池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
表现采桑女心情的是：笑从双脸生。
与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似86、《望月有感》中写战乱饥馑、民不聊生、骨肉流离之苦的是田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
以工整的对仗，形象的比喻，描写兄弟分离的凄苦情态的是吊影分为千里雁，辞根1-6册古文理解性默写一、《论语》中阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的是：有朋自远方来，不亦乐乎？阐述了“吾日三省吾身”内容的是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？阐述学习与思考的辩证关系的是：学而不思则罔，思而不学则殆。
含有实事求是精神的是：知之为知之，不知为不知，是知也。
含有“路遥知马力，日久见人心”之意的是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
阐述待人接物的处世之道的是：己所不欲，勿施于人。
表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的是：三人行，必有我师焉。
根据“温习学过的知识，可得到新的理解与体会”这一意思，可概括出一个成语温故知新。
孔子认为,聪明人应具备“知之为知之，不知为不知。
”的学习态度。
表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴这一意思的是：择其善者而从之，其不善者而改之。
“士不可以不弘毅”的原因是任重而道远。
“重”表现在仁以为己任，“远”表现在死而后已。
耳闻目睹食品领域频频曝出的丑闻：“瘦肉精”、“黑心馒头”、“魔术牛肉”、“水银刀鱼”、“塑化剂风暴”等等，我们想用孔子的名言：“己所不欲，勿施于人。
”来奉劝食品加工者和经营者莫赚黑心钱。
择其善者而从之，其不善者而改之告诉我们在向别人学习时，应明辨优劣，善于选择。
与“择其善者而从之，其不善者而改之”意思相近的另一则是“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”当我们以虚心的态度与相处时，你会发现，每个人都有值得学习的地方，正如《论语》中说的：“三人行，必有我师焉。
课内文言文重点原文默写汇总
课内文言文重点原文默写汇总《诫子书》1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
2.非学无以广才，非志无以成学。
3.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
《陋室铭》1.苔痕上阶绿，草色入帘青。
2.谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
《爱莲说》1.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
《三峡》1.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
2.则素湍绿潭，回清倒影。
3.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
《答谢中书书》1.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
2.夕日欲颓，沉鳞竞跃。
《记承天寺夜游》1.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
《与朱元思书》1.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
2.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
《得道多助，失道寡助》1.天时不如地利，地利不如人和。
2.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
3.得道者多助，失道者寡助。
4.寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
《富贵不能淫》1.一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
2.居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
3.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
《生于忧患，死于安乐》1.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
《桃花源记》1.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
黄发垂髫，并怡然自乐。
《小石潭记》1.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
2.佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
3.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
《北冥有鱼》1.是鸟也，海运则将徙于南冥。
2.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
《虽有嘉肴》1.是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
《大道之行也》1.选贤与能，讲信修睦。
2.货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
3.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
高考语文【第六季：名句默写】：第三章：考纲规定的必备篇目 Word版含解析.doc
（一）高中课程标准中建议的诵读篇目1、《荀子·劝学》（节选）：君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
2、《逍遥游》北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也。
化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力。
故九万里则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天,而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋（而止），时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。
楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。
【期末复习】高中语文统编版必修上课内古诗文默写
统编版必修上课内古诗文默写➢第二单元《芣苢》1.《诗经·芣苢》一诗通过动词的变换，将劳动的细节和劳动的过程真实地表现出来。
其中，由“_薄言掇之”到“薄言捋之”，是对采摘过程的细腻观察；由“薄言袺之”到“薄言襭之”，是对收工时满载而归的叙写。
2.《芣苢》里面描写妇女们采芣苢时用手掌握住芣苢而脱取的诗句是：薄言捋之。
3.《芣苢》一诗中体现妇女缓慢动手而用力采摘的诗句是“薄言掇之”；体现妇女快速动手从茎上成把地取下的诗句是“薄言捋之《插秧歌》1.杨万里《插秧歌》中“笠是兜鍪蓑是甲雨从头上湿到胛”两句，运用比喻手法点明雨中抢插的情形，写出了农事的紧张与农家的艰辛。
2.《插秧歌》中，描写农夫忙着插秧顾不上休息的句子是：唤渠朝餐歇半霎低头折腰只不答3.《插秧歌》中写雨中抢插秧苗的场景，暗示抢插秧苗就像一场战斗的两句是笠是兜鍪蓑是甲雨从头上湿到胛4.《插秧歌》表现插秧的繁忙，男女老少齐上阵的句子是“田夫抛秧田妇接小儿拔秧大儿插”➢第三单元《短歌行》补写出下列句子中的空缺部分。
1.《短歌行》中比喻人生短促的句子：“譬如朝露去日苦多”。
2.《短歌行》中把贤者比喻为高空的明月的句子：“明明如月何时可掇”。
3.《短歌行》中比喻贤士们还没有归宿的句子：“绕树三匝何枝可依”。
4.《短歌行》中比喻用人要“多多益善”的句子：“山不厌高海不厌深”。
5.《短歌行》中表明优待贤才的态度的句子：“呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙”。
6.《短歌行》中出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子：“青青子衿悠悠我心”。
7.《短歌行》中出自《管子·形解》，表示希望尽可能多地接纳人才的句子：“山不厌高海不厌深”。
8.《短歌行》中借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺的句子：“周公吐哺天下归心”。
《归园田居（其一）》补写出下列句子中的空缺部分。
1.《归园田居》中表明作者不随波逐流，固守节操，回乡开荒种地，过田园生活的句子是：“开荒南野际守拙归园田”。
初中全6册古诗文名句默写
初中全6册古诗文名句默写七年级上册1、能张目对日，明察秋毫，，故时有物外之趣。
2、夏蚊成雷，，心之所向，则或千或百，果然鹤也。
（《童趣》）3、学而时习之，？，不亦乐乎？，不亦君子乎？4、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？传不习乎？5、，可以为师矣。
6、学而不思则罔，。
7、见贤思齐焉，。
8、岁寒，。
9、其恕乎！己所不欲，。
（《论语》）10、日月之行，若出其中；，。
《观沧海》11、潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
《次北固山下》12、几处早莺争暖树，。
乱花渐欲迷人眼，。
《钱塘湖春行》13、枯藤老树昏鸦，。
古道西风瘦马。
《天净沙秋思》14、既而风定天清，一切乌有，，。
《山市》15、老骥伏枥，志在千里；，。
《龟虽寿》16、绿树村边合，。
，把酒话桑麻。
《过故人庄》17、，禅房花木深。
山光悦鸟性，。
《题破山寺后禅院》18、我寄愁心与明月，。
《闻···遥有此寄》19、，却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》20、商女不知亡国恨，。
《泊秦淮》21、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
《浣溪沙》22、半亩方塘一鉴开，。
？为有源头活水来。
《观书有感》重点：《观沧海》《钱塘湖春行》《天净沙秋思》七年级下册1、邑人奇之，，或以钱币乞之。
2、父利其然也，，不使学。
《伤仲永》3、朔气传金柝，。
，壮士十年归。
4、雄兔脚扑朔，；双兔傍地走，？《木兰诗》5、士别三日，，大兄何见事之晚乎！《孙权劝学》6、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，。
《口技》7、狼亦黠矣，而顷刻两毙，？《狼》8、山际见来烟，。
鸟向檐上飞，。
《山中杂诗》9、独坐幽篁里，。
深林人不知，。
《竹里馆》10、峨眉山月半轮秋，。
《峨眉山月歌》11、，何人不起故园情。
《春夜洛城闻笛》12、马上相逢无纸笔，。
《逢入京使》13、春潮带雨晚来急，。
《滁州西涧》14、正是江南好风景，。
《江南逢李龟年》15、苍苍竹林寺，。
荷笠带斜阳，。
《送灵澈上人》16、，青草池塘处处蛙。
部编版1-6册古诗文理解性默写(完整版)
1—6册古诗文理解性默写周zhouzhuoli七上1.《观沧海》中描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
诗中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
诗中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
点明主旨，抒写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《峨眉山月歌》中明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的句子是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6.《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，极言过去之盛，为下文做铺垫的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
被用来表达久别重逢，幸会难得心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
7.《行军九日思长安故园》中写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
诗中表现强烈的无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，暗寓着题中“行军”的特定环境的句子是：强欲登高去，无人送酒来。
(部编五四版)六年级上册课内外诗词背诵默写
(部编五四版)六年级上册课内外诗词背诵默写引言本文档旨在为六年级上册的学生提供一份充实的课内外诗词背诵默写材料。
这些诗词既包括教材中的诗词，也包括经典的外部诗词，以帮助学生更好地感受和理解中国传统文化。
课内诗词以下是六年级上册教材中的几首经典诗词，希望同学们能够背诵并理解其中的含义：1. 《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
3. 《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
4. 《秋思》：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
明月几时有，把酒问青天。
学生们可以通过阅读教材，并多次反复背诵这些诗词，加深对其中意境的理解，提高语文素养。
课外诗词除了课本中的诗词，学生们还可以选择更多优秀的外部诗词进行背诵。
以下是一些经典的外部诗词推荐：1. 杜甫的《月夜忆舍弟》：戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
2. 白居易的《钱塘湖春行》：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3. 苏轼的《江城子·密州出猎》：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？4. 李白的《将进酒》：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
这些诗词代表了中国古代文人的智慧和感慨，背诵它们将有助于培养学生的情感认知和文学素养。
结语通过背诵和默写六年级上册的课内外诗词，同学们不仅能够加深对语文知识的理解和掌握，还能够领略中国传统文化的魅力。
希望同学们能够将诗词融入生活，并通过自己的感悟和理解，发现更多美丽的诗词之美。
初中(1―6册)文言文古诗词默写(1―6册)
初中文言文古诗词默写（1――6册）根据要求写出课文原句。
1、杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之顶抒发豪情的句子是：、。
2、陆游的《游山西村》景物描写中富含哲理的句子是、。
3、王维的《使至塞上》中写奇特壮美沙漠景象的句子是、。
4、岑参的《白雪歌送武判官归京》将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到极至的句子是、。
5、《送杜少府之任蜀州》中，能表现诗人宽阔胸襟的千古名句是、。
6、龚自珍的《已亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是、。
7、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、表明新事物必将代替旧事物的句子是、。
8、《过零丁洋》中表明作者以死明志的千古名句是、。
9、《行路难》最能表现诗人积极的追求、乐观自信和顽强坚持理想品格的诗句是、。
10、陶渊明的《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的句子是、。
11、《醉花阴》中，表达想思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的句子是12、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中能体现作者忧国忧民情思的句子是、。
13、《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”的句子是、。
14、《题破山寺后禅院》中表达诗人追求请静隐逸思想的句子是：、。
15、周敦颐的《爱莲说》中比喻不与世俗同流合污的君子品格的句子是。
16、苏轼的《水调歌头明月几时有》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：、。
17、《木兰诗》中表现木兰轻视富贵、情重故乡的诗句是、。
18、苏轼在《水调歌头》中表达对人生哲理感悟的句子是、、。
19、由“丈夫非无泪，不洒离别间”可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗是、。
20、《木兰诗》中概括写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的两句是：，。
21、《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是：，。
22、文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是：，。
23、《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：，。
初中语文1-6册古诗文默写必考题
一、《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
二、《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
三、《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
四、《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。
部编六册全部古诗直接默写
1 观沧海/ 曹操东临 ____ 石，以观沧海。
水何 _____ ，山岛________ 。
树木丛生，百草丰茂。
秋风 ______ ，洪波涌起。
日月之行，若出其中；____________ ，若出其里。
____ 甚至 ____ ，_________ 。
2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/ 李白杨花 ____ 尽子___ ，闻__龙标过五___。
我寄愁心与明月，随___直到_______ 。
3 次北固山下/ 王湾客路青山外，行舟___水前。
_____ 平两岸阔，风正一帆_______ 。
海日生_____ 夜，江春入旧年。
乡书何处达? ________________ 。
4 天净沙·秋思/ 马致远_____ 老树___鸦，小桥流水人家，古道西风_____ 。
夕阳西下，____________ 。
5 峨眉山月歌/ 李白_____ 山月半轮秋，影入平____ 江水流。
夜发向三峡，思君不见下_______ 。
6 江南逢李龟年/ 杜甫___ 王宅里____ 见， ___ 前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又________ 。
7 行军九日思长安故园/ 岑参________ 高去，无人送酒来。
_____ 故园____ ，应 ____ 战场开。
8 夜上受降城闻笛/ 李益回乐 ____ 前沙似雪，______ 城外月如霜。
不知何处吹 ________ ，一夜_____ 人尽望乡。
9 秋词（其一）/ 刘禹锡自古逢秋悲 ______ ，我言秋日胜春朝。
晴空一 _________ 排云上，便引诗情到_______ 。
10夜雨寄北/ 李商隐君问归期未有期，巴山夜雨 _________ 池。
何当共剪西_______ ，却话巴山夜雨时。
11十一月四日风雨大作（其二）/ 陆游__________ 不自_______ ，尚思为国 ________ 。
______ 卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
12潼关/谭嗣同终古高云 _______ 此城，秋风吹散马_________ 声。
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课内古诗文名句默写第六册
1、富与贵，是人之所欲也，____________，________。
2、君子无终食之间违仁，__________，________。
3、子曰：“贤哉回也！______，______，______。
人不堪其忧，________。
贤哉
回也！
4、子曰：“饭疏食，饮水，_________，__________。
5、____________，于我如浮云。
6、其为人也，发愤忘食，________，______________。
7、____________，任重而道远。
8、仁以为己任，________?________，________？
9、君子固穷，__________。
10、志士仁人，无求生以害仁，____________。
11、生亦我所欲也，义亦我所欲；__________，____________。
12、______________，万钟于我何加焉？
13、__________，少长咸集。
14、此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有________，________。
15、仰观宇宙之盛，____________，
16、千呼万唤始出来，______________。
17、______________，似诉平生不得志。
18、______________，说尽心中无限事。
19、轻拢慢捻抹复挑，______________。
20、大弦嘈嘈如急雨，______________。
21、嘈嘈切切错杂弹，______________。
22、间关莺语花底滑，______________。
23、冰泉冷涩弦凝绝，______________。
24、_____________，此时无声胜有声。
25、______________，铁骑突出刀枪鸣。
26、曲终收拨当心画，______________》
27、东船西舫悄无言，______________。
28、昨夜西风凋碧树，________，__________。
29、衣带渐宽终不悔，____________。
30、众里寻他千百度，________，______，_________。