小学五年级数学下册测试题(全套)

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人教版五年级数学下册测试题(全套)

人教版五年级数学下册测试题(全套)

人教版五年级数学下册单元测试题全套五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。

1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。

2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。

3.从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。

4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是。

(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。

(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。

5.(1)从上面看到的图形是的有()。

(2)从上面看到的图形是的有()。

(3)从左面看到的图形是的有()。

二、“对号入座”选一选。

(选择正确答案的序号填在括号里。

)1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢?()2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到 ,下面摆法中()符合要求。

3.一个立体图形,从左面看形状是 ,从上面看形状是,共有()种搭法。

A.3B.6C.7三、连一连。

1. 从正面看从右面看从上面看2. 正面看左面看上面看3. 正面看左面看上面看4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。

1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

2.202X-2022度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级姓名等级一、认真思考,正确填空。

1.一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是()2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数();既是3的倍数又是5的倍数();既是2和3的倍数又是5的倍数()。

3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填()最小能填()。

4.9的因数有()这些因数中,()既是奇数,又是合数,()既不是质数也不是合数。

5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。

【数学试题】五年级数学下册全套练习题(西师版)

【数学试题】五年级数学下册全套练习题(西师版)

【数学试题】五年级数学下册全套练习题(西师版)分数的意义(一)一、。

(1)的表示把单位“1”平均分成()份,取其中的()(2 把全班同学平均分成5个小组,2个小组占全班人数的()。

这里的单位“1”是()。

(3)把3m长的绳子平均分成5段,每段占全长的()。

(4)女职工人数占全厂人数的,男职工占全厂人数的()(5)的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是1。

(6)6个是(),()个是。

(7)()个是1,1里面有()个。

(8)读作(),它由()个组成。

二、判断。

(1)分数单位是的分数有7个。

(2)分数单位相同的分数,分母也相同。

()(3)一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。

()三、选择。

(1)在分数中,决定分数单位大小的是()A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值(2)把一根木料锯成5段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的() A、 B、 C、 D、(3)分子相同的分数,()A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同(4)1kg糖溶化在水中,糖是糖水的()A 、B 、 C、四、思考。

1、将分数这样循环排列下去,第50个分数是哪能个数。

2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。

(1)第101朵是什么颜色?(2)101朵花中有多少朵黄花?(3)黄花占101朵花的几分之几?分数的意义(二)一、1、 =()÷()()÷27=5÷()= 23÷49=2、 kg表示把()kg平均分成()份,取其中的()份,是()kg,也表示把()kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()kg。

二、判断。

1、把一个正方形的纸对折一次后,再对折一次,每一小块占正方形的。

()2、分数中的分子、分母都不可以为0。

()3、1÷6可以写成。

()三、选择1、把3m长的绳子平均分成8段,第段是全长的(),每段长()m。

2、吨可以表示(),也可以表示()。

新北师大版小学五年级下册数学单元检测题全套(全册)

新北师大版小学五年级下册数学单元检测题全套(全册)

新北师大版小学五年级下册数学单元检测题全套(全册)新北师大版五年级数学下册第一、二单元测试卷:分数加减法、长方体(一)班级:________ 姓名:________ 等级:________一、计算(共29分)1、直接写出答案(8分)2311+2391=47025101+4734+55-4231-5583=471515+1568+4633=77162、计算下面各题(12分)5521+5121+627-7371-5991-= - 4325+1511-1315-2412+1245= 2274 3835+1031+=3、解方程(9分)7x-131=19117x=1911+1317x=2042x=2042÷7x=291.712、填一填(31分)1、43/11+1/23-2/54=373/1383、在直线上□里填小数,直线下□里填分数。

1.125□ 1.75□ 0.25 12□4、一个正方体的表面积是54dm²,它的一个面的面积是()dm²,棱长是()dm。

一个面的面积=54÷6=9dm²棱长=√9=3dm5、用铁丝制作一个长方体框架,要求长是8㎝,宽6㎝,高5㎝,这根铁丝的长度应为()㎝(接头处忽略不计)。

如果在它的外面贴上纸成为一个纸盒,那么这个纸盒的表面积是()㎝。

长度=8+6+5+5+6+8=38cm这根铁丝的长度应为38cm表面积=2(8×6+8×5+6×5)=212cm²6、520cm=52dm 2 2/52222m=222dm 2450 dm=4.5m7、一个正方体的外包装盒,测得它的棱长总和是48㎝,它的棱长是()㎝,这个包装盒的表面积是()cm²。

棱长=48÷12=4cm表面积=6×4²=96cm²8、一个长方体纸箱,长8dm,宽5dm,高10dm,放在地上占地面积最小是()平方分米,最大是()平方分米。

小学数学五年级下册全套试卷带答案(人教版)

小学数学五年级下册全套试卷带答案(人教版)

小学数学五年级下册全套试卷带答案(人
教版)
人教版五年级数学下册全套试卷
(材)
特别说明:本试卷为最新人教版教材配套试卷。

全套试卷共22份(含答案)。

试卷内容如下:
1.第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷2.第二单元测评卷
3.第三单元测评卷
4.阶段测评卷(一)
5.第四单元测评卷
6.期中测评卷(一)
7.期中测评卷(二)
8.第五单元测评卷
9.第六单元测评卷
10.阶段测评卷(二)
11.第七单元测评卷
附:参考答案
13.分类测评卷(一)
14.分类测评卷(二)
15.分类测评卷(三)
16.分类测评卷(四)
17.期末测评卷(一)
18.期末测评卷(二)
19.期末测评卷(三)
20.期末测评卷(四)。

小学五年级数学下册测试卷

小学五年级数学下册测试卷

小学五年级数学下册测试卷随着时间的紧迫,同学们的经过了一个阶段的学习,想必已经做好了数学测试的准备,下面是小学五年级数学下册测试卷,请大家务必认真填写。

一、填空题(每题2分,共20分)1、钟面上分针从5绕中心点旋转到12点,顺时针要旋转______度,逆时针要旋转________度;2、 4.08升=________升_________毫升7.3m2=________dm23、长方体至少有个面的面积相等,最多有条棱长度一样;4、四位数中同时是2、3的倍数的数中,最小是,最大是 ;5、请你将非零自然数在右圆中进行分类;6、24的倍数有个,64的因数有个;7、将一个长为4分米,宽为5分米,高为6分米的长方体切成两个一样的长方体,表面积最多增加,最少增加 ;8、一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,这时正方体的体积就倍,表面积就倍;9、长方体容器容积的计算方法,跟的计算方法相同,但要从容器量长、宽、高;10、25= + + + (填上不同的质数)。

二、判断题(每题1分,共5分)1.平行四边形是一个轴对称图形。

2.因为2和6是12的因数,所以12就是倍数。

3.表面积相等的长方体,体积不相等。

4.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。

5.小明今天洗澡用去了500ml水。

三、选择题(每题1分,共5分)1.有一个数,它既是30的倍数又是30的因数,这个数是( )。

A.15B.30C.602.用0,3,4,8组成的所有四位数都能是( )的倍数。

A.5B.2C.33.有一篮子鸡蛋,三个一起拿,4个一起拿,5个一起拿都正好那完,这筐鸡蛋至少有( )。

A.120个B.130个C.60个4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是( )。

A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米5.长方体的长缩小3倍,宽扩大3倍,要使体积扩大3倍,那么高( )。

A.扩大3倍B.不变C.缩小3倍四、计算题(共22分)1、口算(每题0.5分,共4分)3.6+4.4 =10- 5.2 =3.4 × 0.2=7.8÷ 6=4÷5=1.8÷0.03=75÷2.5=0.2×25.4=2、递等式计算(每题3分,共12分)(3.2+4.06)÷6.0526.8-1.2×43.5×3+3.5×70.4×(3.2—0.8)÷1.23、解方程(每题3分,共6分)12.5 + 4χ = 21.7 13.5χ - 8.5χ =20五、作图题(共9分)(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。

小学五年级下册数学期末考试题大全(5套)

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五年级下册数学期末试卷一(共五套)人教版五年级下册数学期末试卷一.“神机妙算”对又快: (35分)1.直接写出得数:5分(每小题0.5分)①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109⑩=+4132 2.计算下面各题,能简算的要简算。

24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3.解方程。

6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二.“认真细致”填一填。

20分(每小题2分)1.75的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位就是最小的质数。

2.( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3.12和18的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4.把5 m 长的绳子平均分成9段,每段占这条绳子的( ),每段长( )m 。

5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是( ),最大是( )。

6.一个正方体的棱长总和是24 dm ,它的表面积是( ),体积是( )。

7.在一次投篮训练中,8名同学投中的个数如下: 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是( ),众数是( ),中位数是( )。

8.小明、小李和小凯三人读同一篇文章,小明用了152小时,小李用了61小时,小凯用了0.2小时,( )的速度最快。

9.有12个苹果,其中11个一样重,另有一个质量轻一些,用天平至少称( )次才能保证找出这个苹果。

10.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是( )。

三.“对号入座”选一选。

(选出正确答案的编号填在括号里)10分1.一个水池能蓄水430 m 3,我们就说,这个水池的( )是430 m 3。

小学数学苏教版五年级下册同步练习(全册)

小学数学苏教版五年级下册同步练习(全册)

第一章期初复习一、计算题1. 用竖式计算。

3.49+2.15 7.4-3.68 5.3×0.26 3.9÷0.652. 用简便方法计算。

2.9+0.46+7.1+0.54 582÷0.8÷12.50.4×(25+2.5) 46.8×9.9+4.68二、填空题1. 零下8℃通常记作(),低于海平面130米通常记作();小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她()。

2. 甲堆煤比乙堆煤多2.7吨,现在两堆煤都运走0.3吨后,甲堆是乙堆的3倍,原来甲有()吨,乙有()吨。

3. 一个两位小数精确到个位是6,这个小数最大是(),最小是()。

4. 一个长方形的面积是48平方厘米,长和宽取整厘米数,这个长方形的长和宽分别有()种情况,周长最长是()厘米。

5. 把一个两位小数的小数点去掉,就是把这个数(),得到一个新的数,新数与原数的差是57.42,原来的两位小数是()。

2010个02009个06. ●●★★★△△△△照这样排列下去,第2009个图形是( ),前2009个图形中有( )个★。

7. 2008年北京奥运会开幕是在8月8月,这一天是星期五,那么这个月的最后一天是星期( )。

8. 已知梯形的上底是20厘米,下底是34厘米,其中阴影部分的面积是442平方厘米,这个梯形的面积是( )平方厘米。

9. 已知A=0.00……096,B=0.00……03,则A ÷B=(10.把一根木料锯3段要3.2分钟,锯8段要( 11. 用18根1分米长的小棒围成一个长方形,围成长方形面积最大是( )。

三、选择题1. 下面是两个面积相等的长方形,图中空白部分面积相比较,( )(1)甲>乙 (2)甲<乙 (3)甲=乙 2. 在下面3个数中,最接近0的是( ) (1)-1 (2)2 (3)3 3. 1.290290……保留三位小数是( )(1)1.29 (2)1.290 (3)1.3004. 一个密码是三位数,小明说是613,小华说是923,小林说是628,相同的数位他们只有一人说对,这个密码是( )(1)623 (2)918 (3)819四、手脑并用我能行!1.张大叔靠墙围了一块地种菜,如图所示,请你求出这块菜地的面积。

新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)

新课标人教版小学数学五年级下册数学单元及期中期末测试卷含答案(共16套)

第1、2单元测试卷考试时间:80分钟满分:100分卷面(3分)技能生活(75分)一、填一填。

(每空1分,共28分)1.因为24÷3=8,所以24是( )和( )的倍数,( )和( )是24的因数。

2.18的因数有( ),其中质数有( ),偶数有( )。

3.一个数的最大因数和最小倍数相加,和是32,这个数是( )。

4.下面有6个几何体。

(填序号)(1)从正面看:看到的是( ),看到的是( )。

(2)从左面看:看到的是( ),看到的是( )。

(3)从上面看:看到的是( ),看到的是( )。

5.3个连续奇数的和是93,这3个数分别是( ),( ),( )。

6.100以内既是3的倍数、又是5的倍数的最大奇数是( )。

7.右图是由6个同样大小的小正方体摆成的几何体。

将小正方体①移走后,从正面、上面和左面观察新几何体,与原几何体相比,从( )面看到的图形没有发生变化。

8.526至少加上( )是3的倍数,至少减去( )既是2的倍数,又是5的倍数。

9.用质数填空,每个质数只能用一次。

26=( ) + ( ) = ( ) - ( ) = ( )×( )10.一个立体图形,从正面、左面和上面看到的都是,这个立体图形是由( )个小正方体摆成的。

二、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.一个用同样的小正方体摆出的几何体,从正面看是,从左面看是,这个几何体可能是( )。

A. B. C.2.一个数既是24的因数,又是3的倍数,这样的数有( )个。

A.1B.3C.43.如果a+1是偶数,则a是( )。

A.偶数B.奇数C.质数4.一个几何体是由6个小正方体摆成的,从左面看到的是,从上面看到的是,共有种不同的摆法( )。

A.3B.5C.75.当a是自然数时,2a+1一定是( )。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数6.元元搭的积木从上面看到的图形是,小正方形上的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数。

搭的这组积木从正面看是( ),从左面看是( )。

最新人教版五年级下册数学试卷(全套10份附答案)

最新人教版五年级下册数学试卷(全套10份附答案)
(1)把2米长的铁丝平均截成5段,每段长()米,每段是全长的 。
(2)在下面的括号里填上适当的分数。
22dm2=()m280厘米=()米39千克=()吨
(3) 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
(4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。
○0.225 ○12 ○36.3千克○6 千克
3、一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是()。
A64平方厘米B16平方厘米C216平方厘米D96平方厘米
4、正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大( )倍。
A2B4C8D9
5、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( )。
A体积相等,表面积不相等。B体积和表面积都不相等。
C表面积相等,体积不相等。
13、把一个棱长2dm的正方体切成两个体积相等的长方体,其中一个长方体的表面积是()dm3。
14、箱子、油桶、仓库等所有能容纳物体的体积,叫做它们的( )。计量容积一般用( )单位。
15、求形状不规则的物体的体积,可以用()来测量。
16、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟( )的计算方法相同,但要从容器的()量它的长、宽、高。
一、填一填。(找出从正面、上面、侧面看到的形状)(共24分)
1、
从()看从()看从()看
2、
从()看从()看从()看
3、
从()看从()看从()看
4、
从()看从()看从()看
二、连一连,找出下列物体从不同方向看到的图形。(18分)
1、从上面看从右侧面看从正面看
――――――――――――――――――――――――――――――
4=2+2 6=3+3 8=3+5 12=5+7

最新人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷附答案(共4套)

最新人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷附答案(共4套)

人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷一一.解答题(共10小题,满分17分)1.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?2.最小的质数是,它与最小的合数的乘积是.3.10以内既是合数又是奇数的数有,既是质数又是偶数的数是.4.三个连续的自然数中,最小的一个数是X,这三个数的平均数是.5.两个质数的和是20,积是51,这两个质数是和.6.在4×5=20中,是的倍数,是的因数.7.一个正方体的棱长和为96分米,这个正方体的表面积是平方分米,体积是平方分米.8.一根长方体木料,长10m,把它锯成两段后(如图),两段的表面积之和增加了0.5m2,这根木料的体积是m3.9.在12的因数中,是奇数,是偶数,是质数,是合数.10.在横线里填上合适的单位名称.(1)一只大象大约重5.(2)1个哈密瓜大约重2(3)沙发大约长18(4)被子的高大约是9(5)妈妈刷牙大约用了3(6)张东跑100米用了16二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.因为2×6=12,所以2和6是因数,12是倍数.(判断对错)12.棱长6厘米的正方体,表面积和体积一样大..(判断对错)13.在自然数1、2、3、4、5…中,除了质数就是合数.(判断对错)14.棱长是6厘米的立方体,它的表面积和体积相等..(判断对错)15.一个数的倍数总比这个数的因数大..(判断对错)三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.小红从家到学校要走580()A.米B.分米C.千米D.厘米17.一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是()A.质数B.奇数C.偶数18.下面容器的容量比1升大的是()A.B.C.19.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放()个棱长是2分米的正方体木块.A.5B.14C.1220.两个质数的积一定是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数21.甲数×3=乙数(甲、乙≠0),乙数是甲数的()A.因数B.倍数C.最大因数D.最小倍数四.计算题(共4小题,满分24分)22.直接写出得数.0.2×0.3= 4.5×0.2=0.56+7=0.78+7.8= 1.7×50=2.4÷0.06=0.36÷0.090.26×3000.125×7.41×80 2.96+2.96÷2.96=23.一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是.24.在4、1、70、2、27这些数中,是质数,是合数.25.计算下面图形的表面积.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.一个正方体的六个面上分别写着1~6六个数字.根据如图摆放的情况,则“2”的对面一定是.六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?28.将下面各数填入相应的区域.32、30、26、45、20、25、90、1675、8、2、15、104、50、24、529.学校要粉刷长8m,宽6m,高4m的会议室的四周和顶棚,除去门窗的面积20m2,每平方米需要涂料0.5升,每升涂料20元,粉刷办公室一共需要多少钱?30.(1)如图(1),要给礼盒包装一下,至少需要多少平方厘米的包装纸?(不算接头处.)(2)如图(2),如果包装后再用彩带捆扎一下,结头处需彩带子5cm,那么捆扎这个礼盒至少需要多长的彩带?31.挖一个长10m、宽8m、深2m的蓄水池.(1)这个蓄水池占地多少平方米?(2)给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)这个蓄水池最多蓄水多少立方米?参考答案与试题解析一.解答题(共10小题,满分17分)1.解:由分析可得:2.解:最小的质数是2,它与最小的合数的乘积是8;故答案为:2,8.3.解:10以内既是合数又是奇数的数有9,既是质数又是偶数的数是2,故答案为:9,2.4.解:(X+X+1+X+2)÷3=(3X+3)÷3=X+1.答:这三个数的平均数是X+1.故答案为:X+1.5.解:把51分解质因数:51=3×173+17=20答:这两个质数分别是17和3;故答案为:17,3.6.解:5×4=20中,4和5是20的因数,20是4和5的倍数;故答案为:20,4和5;4和5,20.7.解:96÷12=8(分米)8×8×6=384(平方分米)8×8×8=512(立方分米)答:这个正方体的表面积是384平方分米,体积是512平方分米.故答案为:384,512.8.解:0.5÷2×10=0.25×10=2.5(m3)答:这根木料的体积是2.5m3.故答案为:2.5.9.解:12的因数有1、2、3、4、6、12,在这些因数中,奇数有1、3偶数有2、4、6、12质数有2、3合数有4、6、12故答案为:1、3;2、4、6、12;2、3;4、6、12.10.解:(1)一只大象大约重5 吨.(2)1个哈密瓜大约重2 千克(3)沙发大约长18 分米(4)被子的高大约是9 厘米(5)妈妈刷牙大约用了3 分(6)张东跑100米用了16 秒故答案为:吨,千克,分米,厘米,分钟,秒.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:12÷2=6,即2和6是12的因数,所以12是2和6的倍数,不能说成12就是倍数,因为倍数和约数不能单独存在;故答案为:×.12.解:因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.因此,棱长为6厘米的正方体的表面积和体积一样大.这种说法是错误的.故答案为:×.13.解:根据质数与合数定义可知,1即不是质数也不是合数.所以在1、2、3、4、5…中除了质数以外都是合数的说法是错误的.故答案为:×.14.解:正方体的表面积和体积意义不同,计算方法不同,计量单位不同,无法进行比较;所以“棱长是6厘米的立方体,它的表面积和体积相等”的说法是错误的.×故答案为:×15.解:由分析知:一个数的因数最大是它本身,一个数的倍数最小是它本身,即一个数的因数和倍数有相等的情况;所以本题:一个数的倍数一定比这个数的因数大,说法错误;故答案为:×.三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.解:小红从家到学校要走580米.故选:A.17.解:一个正方形的边长是一个奇数,这个正方形的周长一定是偶数,故选:C.18.解:由分析可知:下列容器中,容量比1升大的是脸盆;故选:B.19.解:以长为边最多放:6÷2=3(块),以宽为边最多放:4÷2=2(块),以高为边最多放:5÷2=2(块)…1(分米),所以:3×2×2=12(块);答:最多能放12块.故选:C.20.解:质数×质数=积,积是两个质数的倍数,这两个质数也就是这个积的因数,这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数,所以它们的积一定是合数;故选:B.21.解:甲数×3=乙数,乙数是甲数的倍数;故选:B.四.计算题(共4小题,满分24分)22.解:0.2×0.3=0.06 4.5×0.2=0.90.56+7=7.560.78+7.8=8.58 1.7×50=852.4÷0.06=400.36÷0.09=40.26×300=780.125×7.41×80=74.1 2.96+2.96÷2.96=3.96 23.解:根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是12的因为,又是12的倍数,这个数是12.故答案为:12.24.解:在4、1、70、2、27这些数中,2是质数,4、70、27是合数.故答案为:2,4、70、27.25.解:长方体的表面积是:(5×4+5×10+4×10)×2=(20+50+40)×2=110×2=220(平方厘米)正方体的表面积是:6×6×6=216(平方厘米)答:长方体的表面积是220平方厘米;正方体的表面积是216平方厘米.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.解:如图,则“2”的对面数字是4或5或6.故答案为:4或5或6.六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.解:134÷3=44.(元)因为每本练习本的单价不可能是循环小数所以小红认为不对,她的想法是正确的;答:每本练习本的单价不可能是循环小数,进而确定小红的观点是正确的.28.解:根据题干分析可得:29.解:[8×6+(8×4+6×4)×2﹣20]×0.5×20=[48+(32+24)×2﹣20]×10=[48+56×2﹣20]×10=140×10=1400(元)答:粉刷办公室一共需要1400元钱.30.解:(1)(12×8+12×6+8×6)×2=(96+72+48)×2=216×2=432(平方厘米)答:至少需要432平方厘米的包装纸.(2)8×2+12×2+6×4+5=16+24+24+5=69(厘米)答:彩带的长度是69厘米.31.解:(1)10×8=80(平方米)答:这个蓄水池占地80平方米.(2)(10×8+10×2+8×2)×2﹣10×8=(80+20+16)×2﹣80=116×2﹣80=232﹣80=152(平方米)答:抹水泥面的面积是152平方米.(3)10×8×2=80×2=160(立方米)答:这个蓄水池最多蓄水160立方米.人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷二一.解答题(共10小题,满分17分)1.请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号.2.最小质数与最小合数的差是.3.一个数,个位上是最小的奇数,十位上是最小的合数,百位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,这个数是.4.三个连续自然数,中间的一个是n,其余两个分别是和.5.自然数按因数个数的多少可以分成、和.6.42和7,是的倍数,是的因数.7.一个长方体,如果高增加2cm,就成为一个正方体.这时表面积比原来增加72cm2,原来长方体的体积是cm3.8.一个长方体容器的容积是480升,它的长是10分米,高是6分米,宽是分米.9.分一分.15 7 21 51 91 24 13 47偶数有奇数有素数有合数有.10.小明身高135,体重32,每天晚上930睡觉.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数..(判断对错)12.一个正方体的棱长是6m,它的表面积和体积相等.(判断对错)理由:.13.2是最小的质数,4是最小的合数..(判断对错)14.一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等.(判断对错)15.因为35÷5=7,所以35是倍数,5和7是因数.(判断对错)三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.北京到乌鲁木齐的航线约是2464()A.分米B.米C.千米17.下面有六种说法:(1)一个自然数不是奇数就是偶数.(2)两个非0自然数的公倍数的个数是有限的.(3)能同时是2、3、5倍数的数的个位上一定是0.(4)两个数的最小公倍数一定大于这两个数.(5)三个质数的和为偶数,其中必定有一个质数为2.(6)质数是没有质因数的.其中说法正确有()A.1种B.2种C.3种D.4种18.一瓶墨水的容积是60()A.升B.立方分米C.毫升D.立方米19.把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了()平方分米.A.4B.8C.1620.两个质数相加后,和是()A.奇数B.偶数C.奇数或偶数21.下面各组数中,()的第一个数是第二个数的倍数.A.16和6B.36和0.6C.6和36D.36和12四.计算题(共4小题,满分10分)22.直接写出得数.0.7×0.8= 3.6÷0.2= 1.05÷0.5= 2.4×5=0.14×6=0.54÷0.9=3﹣0.71=36÷100×0.1=0.48÷24=100÷2.5=8×1.03=8.2﹣3.5+1.8=23.32的因数有,40以内的自然数中7的倍数有.24.在横线里填上适当的质数.15=+33=+25.计算如图图形的表面积.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数.请你在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形.六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.小红到超市买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本同样的日记本,售货员阿姨说应付35元,小红认为不对.你能解释这是为什么吗?28.5人5人地运,能正好运完吗?3人3人地运呢?请说明理由.29.一个长方体的饼干盒,长13厘米,宽8厘米,高14厘米.如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?30.有一房间房子,长8米,宽5米,高3米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积25平方米,要粉刷的面积是多少平方米?31.一间会议室长10米,宽8米,高5米,要粉刷会议室的侧面和屋顶,扣除门窗面积18平方米,平均每平方米用涂料0.2千克.一共需要用涂料多少千克?参考答案与试题解析一.解答题(共10小题,满分17分)1.解:根据题干分析可得:故答案为:②;③;①.2.解:4﹣2=2即最小质数与最小合数的差是2.故答案为:2.3.解:一个数,个位上是最小的奇数,十位上是最小的合数,百位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,这个数是9241.故答案为:9241.4.解:因为这三个自然数是连续的,中间的一个是n,所以和它相邻的前一个是n﹣1,后一个是n+1.故答案为:n﹣1,n+1.5.解:自然数按因数个数的多少可以分成质数、合数和0、1.故答案为:质数、合数,0、1.6.解:因为42÷7=6,所以42是7的倍数,7是42的因数.故答案为:42,7,7,42.7.解:72÷2=36(厘米),36÷4=9(厘米),9﹣2=7(厘米),9×9×7=567(立方厘米);答:原来这个长方体的体积是567立方厘米.故答案为:567立方厘米.8.解:480升=480立方分米480÷(10×6)=480÷60=8(分米)答:宽是8分米.故答案为:8.9.解:偶数有24;奇数有15、7、21、51、91、13、47;素数有7、13、47;合数有15、21、51、91、24;故答案为:24,15、7、21、51、91、13、47,7、13、47,15、21、51、91、24.10.解:小明身高1米35厘米,体重32千克,每天晚上9时30分睡觉.故答案为:米,厘米,千克,时,分.二.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)11.解:由分析知:只能说在整数范围内,甲数是乙数的15倍,即甲数是乙数的倍数;如果甲数、乙数是小数,如4.5÷0.3=15,则不能说甲数是乙数的倍数;所以原题说法错误;故答案为:×.12.解:尽管棱长是6米的正方体的体积和表面积在数值上相等,但是因为正方体的表面积是指组成它的所有面的面积和,而其体积是指它所占空间的大小,二者意义不一样,所以不能比较大小.故答案为:×;正方体的表面积是指组成它的所有面的面积和,而其体积是指它所占空间的大小,二者意义不一样,所以不能比较大小.13.解:由分析可知:最小的质数是2,最小的合数是4.所以2是最小的质数,4是最小的合数说法正确.故答案为:√.14.解:因为正方体的表面积和体积单位不相同,没法比较它们的大小,所以“一个正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等”的说法是错误的.故答案为:×.15.解:35÷5=7,只能说,35是5和7的倍数,5和7都是35的因数;不能说35是倍数,5、7都是因数.所以因为35÷5=7,所以35是倍数,5和7是因数说法错误.故答案为:×.三.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分)16.解:北京到乌鲁木齐的航线约是2464千米.故选:C.17.解:(1)一个自然数不是奇数就是偶数,因为自然数按照奇偶形可以分为奇数和偶数,所以本题说法正确;(2)两个非0自然数的公倍数的个数是有限的,说法错误,因为是无限的;(3)能同时是2、3、5倍数的数的个位上一定是0,且各个数位上数的和是3的倍数,所以本题说法正确;(4)两个数的最小公倍数一定大于这两个数,说法错误,如2和4,最小公倍数等于4;(5)因为:奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,奇数+奇数=偶数,质数中只要1个偶数,是2,所以三个质数的和为偶数,所以这三个数中必有一个数是2,即本选项说法正确;(6)质数是没有质因数的,说法错误,如2、3;所以说法正确的有3个;故选:C.18.解:由分析可知:一瓶墨水的容积是60毫升;故选:C.19.解:2×2×2=8(平方分米),答:这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了8平方分米.故选:B.20.解:根据数和的奇偶性可知,两个质数的合可能是奇数,也可能是偶数;例如:2+3=5,5是奇数3+5=8,8是偶数.故选:C.21.解:在16和6,36和0.6,6和36,36和12几组数中,只有36和12的第一个数是第二个数的倍数;故选:D.四.计算题(共4小题,满分10分)22.解:0.7×0.8=0.56 3.6÷0.2=1.8 1.05÷0.5=2.1 2.4×5=120.14×6=0.840.54÷0.9=0.63﹣0.71=2.2936÷100×0.1=0.0360.48÷24=0.02100÷2.5=408×1.03=8.248.2﹣3.5+1.8=6.5 23.解:(1)因为32=1×32=2×16=4×8,所以32的因数有1、2、4、8、16、32;(2)因为7×1=7,7×2=14,7×3=21,7×4=28,7×5=35,7×6=42,所以40以内的自然数中7的倍数有7、14、21、28、35.故答案为:1、2、4、8、16、32;7、14、21、28、35.24.解:15=2+1333=2+31故答案为:2,13,2,31.25.解:(6×4+6×3+4×3)×2=(24+18+12)×2=54×2=108(平方分米);3×3×6=54(平方厘米);答:长方体的表面积是108平方分米,正方体的表面积是54平方厘米.五.解答题(共1小题,满分6分,每小题6分)26.解:如图1,是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数在图(2)的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形如下:六.解答题(共5小题,满分25分,每小题5分)27.解:元;因为每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红认为不对,是正确的;答:每本日记本的单价不可能是循环小数,所以小红的观点是正确的.28.解:45的个位上是5,所以45是5的倍数,所以5人5人地运,能正好运完.4+5=99÷3=3所以45是3的倍,所以3人3人地运,能正好运完.29.解:(13×14+8×14)×2=(182+112)×2=294×2=588(平方厘米)答:这张商标纸的面积至少有588平方厘米.30.解:8×5+5×3×2+8×3×2﹣25=40+30+48﹣25=93(平方米)答:要粉刷的面积是93平方米.31.解:10×8+10×5×2+8×5×2﹣18=80+100+80﹣18=260﹣18=242(平方米)242×0.2=48.4(千克)答:一共需要涂料48.4千克.人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷三人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.15﹣=()A.B.14C.1D.12.下面的算式中,得数接近的是哪一个?()A.1﹣B.1﹣C.﹣3.下面四幅图中,()不是正方体的展开图.A.B.C.D.4.以下各运算.化为小数进行运算较为合适的是()A.+0.75B.0.49﹣C.﹣1.86D.O.25+E.+0.285.如图中共由()个正方体组成.A.7B.8C.9.D.106.将圆柱通过切拼变成近似的长方体后,()变大了.A.底面积B.表面积C.体积7.甲数的和乙数的相等,那么()大.A.甲数B.乙数C.无法比较8.用一根长()厘米的铁丝,正好围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架.A.28B.48.8C.56D.709.把一个长方体(如图),沿虚线切成两个长方体,图()的切法增加的面积最大.A.B.C.10.比大的分数是()A.B.C.11.用8个棱长是2厘米的小正方体摆成一个大正方体,这个正方体的表面积是()平方厘米.A.32B.64C.9612.简算(28+)×=()A.B.1C.2000D.3713.淘气一个月看完一本书.这个月上旬看了总页数的,下旬看了总页数的,中旬看了总页数的()A.B.C.14.一个大正方体如果拿出一个小方块后,它的表面积与原来的表面积比较()A.一样大B.减少了C.增大了D.无法比较15.把正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()A.3倍B.6倍C.9倍二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)16.比多的数是.17.÷20====(小数)18.做一个长为5分米、宽为4分米、高为2分米的长方形框架,要用铁丝分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮平方分米,那么该铁盒最多可装升水.19.用字母a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,S表示表面积,那么S=.20.一个长方形前面面积是72cm2,左面面积是48cm2,高是8cm,它的表面积是cm2 21.一个长方体的长是9分米,宽是7分米,高是8分米,它的棱长总和是,表面积是.22.被减数,减数与差的和是4,被减数是.被除数+除数+商=39,商是3,被除数是.23.将一个正方体切成两个一样的长方体,表面积增加10平方厘米,正方体原来的表面积是平方厘米.24.一本故事书,小明第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩这本书的.25.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的,每段长m.三.计算题(共5小题,满分21分)26.直接写得数.+=1﹣=+=﹣=﹣=﹣=+=+=2﹣=﹣=27.怎样简便就怎样算.(1)[4﹣(﹣)]×(2)3.5×+6.5×0.8(3)×+÷4(4)(+)÷+28.解方程.x﹣x=6+4x=50=.29.计算下面图形的表面积.30.大厅里有5根长方体柱子,底面是边长40厘米的正方形,柱子高4.5米,现要油漆这些柱子,每千克油漆可刷5平方米,共需油漆多少千克?四.应用题(共5小题,满分25分,每小题5分)31.工程队挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第二天挖了全长的,第三天挖了全长的.这条水渠挖完了吗?(通过计算来说明)32.一个正方形的花圃,其中种玫瑰花,种郁金香,两种花一共占花圃的几分之几?33.做一个小礼物的包装盒,长6cm,宽5cm,高10cm,至少用多少平方厘米的硬纸板?34.学校要做一个长58厘米、宽42厘米、高39厘米的建议箱,如果在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?35.一个棱长是4分米的正方体鱼缸,里面装满水.如果把水倒入一个底面积32平方分米的长方体鱼缸里,长方体鱼缸里的水有多深?参考答案与试题解析一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.解:15﹣=14+1﹣=14+(1﹣)=14故选:B.2.解:A、1﹣=,﹣=;B、1﹣=,﹣=;C、﹣=,﹣=;<<,所以得数接近的是1﹣;故选:B.3.解:根据分析可得:A、D、C这三个图属于正方体展开图,能够折成一个正方体;而B图不是正方体展开图.故选:B.4.解:因为,,2化为小数都是无限循环小数,3化为小数是有限小数,所以3﹣1.86适合化为小数进行运算.故选:C.5.解:2+7=9(个)答:共由9个正方体组成.故选:C.6.解:设圆柱的半径为r,高为h;则拼成的长方体的长πr;宽是r,高是h,(1)原来的底面积为:πr2;拼成的长方体的底面积是:πr×r=πr2所以拼成的长方体的底面积等于原来圆柱的底面积,即底面积不变;(2)原来圆柱的表面积为:2πr2+2πrh;拼成的长方体的表面积为:(πr×r+πr×h+h×r)×2=2πr2+2πrh+2hr;所以拼成的长方体的表面积比原来的圆柱的表面积变大了;(3)原来圆柱的体积为:πr2h;拼成的长方体的体积为:πr×r×h=πr2h,所以拼成的长方体和圆柱的体积大小没变.答:拼成的长方体的体积不变,表面积变大了.故选:B.7.解:根据题意可得,甲数×=乙数×因为,<所以,甲数>乙数,即甲数大.故选:A.8.解:(7+5+2)×4=14×4=56(厘米),答:需要一根长56厘米的铁丝.故选:C.9.解:图A增加:6×4×2=48,图B增加:5×4×2=40,图C增加:6×5×2=60,60>48>40;故选:C.10.解:A:<B:>C:>故选:B.11.解:2×2=4(厘米),4×4×6=96(平方厘米),答:这个大正方体的表面积是96平方厘米.故选:C.12.解:(28+)×=28×+×=1+=1故选:B.13.解:1﹣﹣=﹣=答:中旬看了总页数的.故选:C.14.解:因为拿走在顶点的一个小方块,减少了三个面的同时又增加了三个面,所以大正方体的表面积不变.故选:A.15.解:设正方体的棱长为a,扩大后的棱长为3a,原表面积:a×a×6=6a2,扩大后的正方体的表面积:3a×3a×6=54a2,表面积扩大:54a2÷6a2=9.故选:C.二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)16.解:+=.答:比多的数是.故答案为:.17.解:12÷20====0.6(小数)故答案为:12,25,21,0.6.18.解:(1)棱长总和:(5+4+2)×4,=11×4,=44(分米);(2)表面积:5×4+(5×2+4×2)×2,=20+(10+8)×2,=20+18×2,=20+36,=56(平方分米);(3)体积:5×4×2=40(立方分米)=40(升);答:要用铁丝44分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮56平方分米,该铁盒最多可装40升水.故答案为:44,56,40.19.解:用字母a、b、c分别表示长方体的长、宽、高,S表示表面积,那么S=(a×b+a×c+b×c)×2=2(ab+ac+bc)故答案为:2(ab+ac+bc).20.解:长方体的长72÷8=9(厘米),长方体的宽48÷8=6(厘米),(9×6+9×8+6×8)×2=(54+72+48)×2=174×2=348(平方厘米),答:它的表面积是348平方厘米.故答案为:348.21.解:(9+7+8)×4=24×4=96(分米);(9×7+9×8+7×8)×2=(63+72+56)×2=191×2=382(平方分米);答:它的棱长总和是96分米,表面积是382平方分米.故答案为:96分米、382平方分米.22.解:因为被减数=减数+差,被减数+减数+差=4,所以被减数×2=4,所以被减数=4;因为除数=被除数÷商,所以被除数+被除数÷3+3=39,所以被除数=(39﹣3)=36.故答案为:2、27.23.解:10÷2×6=5×6=30(平方厘米)答:正方体原来的表面积是30平方厘米.故答案为:30.24.解:1﹣﹣=﹣=答:还剩这本书的.故答案为:.25.解:1÷8=÷8=(m)答:每段是铁丝的,每段长m.故答案为:,.三.计算题(共5小题,满分21分)26.解:+=11﹣=+=﹣=﹣=﹣=+=1+=2﹣=﹣=27.解:(1)[4﹣(﹣)]×=[4﹣]×=×=(2)3.5×+6.5×0.8=3.5×0.8+6.5×0.8=(3.5+6.5)×0.8=10×0.8=8(3)×+÷4=×+×=(+)×=1×=(4)(+)÷+=÷+=+=28.解:(1)x﹣x=x=x=x=(2)6+4x=506+4x﹣6=50﹣64x=444x÷4=44÷4x=11(3)=2.4x=64×0.92.4x=57.62.4x÷2.4=57.6÷2.4x=2429.解:(5×4+5×10+4×10)×2=(20+50+40)×2=110×2=220(平方厘米);答:这个长方体的表面积是220平方厘米.6×6×6=216(平方厘米);答:这个正方体的表面积是216平方厘米.30.解:40厘米=0.4米0.4×4×4.5×5=1.6×4.5×5=4.5×8=36(平方米)36÷5=7.2(千克)答:漆这5根柱子共需油漆7.2千克.四.应用题(共5小题,满分25分,每小题5分)31.解:++=1>所以没挖完;答:这条水渠没挖完.32.解:+=答:两种花一共占花圃的.33.解:(6×5+6×10+5×10)×2=(30+60+50)×2=140×2=280(平方厘米)答:做这个纸盒至少需要280平方厘米的硬纸板.34.解:(58+42+39)×4=139×4=556(厘米)=5.56(米)答:至少需要5.56米长的胶带.35.解:4×4×4÷32=64÷32=2(分米)答:长方体鱼缸里的水有2分米深.人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷四人教版小学五年级数学下册第一次月考试卷一.选择题(共15小题,满分30分,每小题2分)1.计算﹣用()作公分母最简便.A.108B.216C.36D.182.小强看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩()没有看.A.B.C.3.如图,图1是图2的展开图,“?”表示的是()号面A.2B.3C.4D.64.计算3﹣2.75+时,比较合理的方法是()A.把小数化成分数计算B.把分数化成小数计算C.以上两种方法都可以5.请仔细观察如图,算出图中一共有()个小方块.A.16B.25C.30D.146.用同样的小正方体拼成一个大正方体,最少需要()个小正方体.A.2B.4C.8D.107.下面四个数中最大的是()A.B.C.0.43D.8.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是()cm.A.20B.18C.12D.39.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体,切成两个长方体,下图中()的切法增加的表面积最多.A.B.C.10.在0.33、0.33…、0.34、、0.334334…这五个数中,比大的数有几个?()A.4B.3C.211.把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少()平方厘米.A.100B.200C.300D.40012.计算﹣(﹣),与下面()的结果相等.A.﹣﹣,B.﹣+,C.+﹣,D.(﹣)﹣13.小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了这本书的()A.B.C.D.14.在图中摆放在桌面上的4个正方体,有()个面露在外.A.14B.12C.1015.在一个大正方体上面的中间挖去一个棱长1cm的小正方体,大正方体的表面积()A.增加了4平方厘米B.增加了5平方厘米C.减少了1平方厘米D.减少了4平方厘米二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)16.比千克少0.2千克的是千克,米比米长米.17.÷16=15:==(用小数表示)18.一个长方体的长、宽、高分别是8cm,7cm,6cm,它的棱长总和是cm.做这样一个无盖的长方体盒子,需要cm2.19.一个正方体的棱长是a分米,它的棱长总和是分米,一个面的面积是平方分米,它的表面积是平方分米.20.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,那么它的表面积将扩大到原来的倍.21.一个长方体,长8米,宽6米,高4米.它的棱长总和是,表面积是.22.甲数是,乙数是,甲、乙两数的和是,差是.23.一个正方体的棱长是5厘米,它的一个面的面积是平方厘米,它的表面积是平方厘米.24.学校古诗文诵读大赛中设一、二、三等奖,获一、二等奖的人数占获奖总数的,获二、三等奖的人数占获奖总数的,获二等奖的人数占获奖总数的,获三等奖的人数占获奖总数的.25.把8米长的绳子平均分成5段,每段占全长的,每段绳子的长是米.三.计算题(共5小题,满分21分)26.脱式计算.﹣﹣+﹣+﹣27.计算,怎样算简便就怎样算.7﹣(2+4)6﹣1﹣4+(﹣)+﹣(+)﹣(﹣)++++28.解方程.3x﹣8=16x+0.7=3.6 2.4×5﹣2x=6x+2.8x=4.56(100﹣x)÷5=45(x﹣1.8)=1829.求如图的表面积.30.计算下面图形的表面积.四.应用题(共5小题,满分25分,每小题5分)31.现有一根米长的绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去全长的,还剩全长的几分之几?32.从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米?33.做1个棱长是30厘米的无盖正方体木盒,需木板多少平方厘米?34.一根彩带长10m,现在要捆扎一种礼盒(如图).如果接头处的彩带长20cm,这根彩带最多可以捆扎多少个这样的礼盒?35.如图是用6个同样的牙膏盒拼成的图形,每个牙膏盒长22cm,宽和高都是4.5cm.(1)这些牙膏盒的体积是多少立方厘米?(2)这个图形的表面积是多少平方厘米?。

(人教版)数学五年级下册期末测试卷(共3套)附答案

(人教版)数学五年级下册期末测试卷(共3套)附答案

期末测试(时间:60分钟 满分:100分)一、我会填。

(21分) 1.3500dm =( )3m2L=( )3dm2.若自然数a 是b 的5倍,则a 与b 的最小公倍数是( ),最大公约数是( )3.317读作( ),它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。

4.一根绳子长5m ,平均分成7段,每段长( )m ,每段占全长的( ),3段占全长的( )。

5.一个真分数,它的分母比分子大33,约分后是47,这个分数原来是( )。

6.有一根长方体木料,它的体积是3540dm ,截面面积是220dm ,这根木料的长应是( )。

7.从0,2,3,5,7这五个数中,选出四个数组成一个同时能被2,3,5整除的最小的四位数是( )。

8.做一个长为8dm 、宽为4dm 、高为3dm 的长方体无盖鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢( )m ,至少需要玻璃( ),最多可装水( )。

9.用分数表示下面各图中阴影部分的面积。

( )( )( )10.一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数可能是( )。

二、我会判。

(正确的画“√”,错误的面“×”)(8分)1.5t 的18和1t 的58同样重。

( )2.棱长1dm 的正方体的表面积比它的体积大。

( )3.一堆沙重5t ,运走了35,还剩下2t 。

( )4.即使两个正方体的表面积相等,它们的体积也不一定相等。

( )5.折线统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减以及各分段的变化大小。

( )6.异分母分数不能直接相加减,是因为它们的分数单位不同。

( )7.一个数的因数一定比它的倍数小。

( )8.任何一个非零自然数的因数至少有两个。

( ) 三、我会选。

(8分)1.3a 表示( )。

A .3a ⨯B .a a a ⨯⨯C .3a2.下面图形不是正方体展开图的是( )。

A .B .C .3.27的分子增加4,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

人教版五年级数学下册因数与倍数测试题(附答案)

人教版五年级数学下册因数与倍数测试题(附答案)

人教版五年级数学下册因数与倍数测试题(附答案)一、单选题1.自然数按因数的个数分,它可以分为().A. 奇数和偶数B. 质数和合数C. 质数、合数和1D. 素数、合数和02.如果a+5的和是奇数,那么a一定是()。

A. 质数B. 合数C. 奇数D. 偶数3.1×2+3×4+5×6+…+199×200的和是()A. 奇数B. 偶数4.同时是2、3、5的倍数的数是()。

A. 18B. 75C. 1205.如连续的四个自然数都为合数,那么这四个数之和的最小值为()A. 100B. 101C. 102D. 1036.下面各种说法,有()句是正确的。

①一个数的最小倍数是它本身。

②一个数有无数个倍数。

③一个数的倍数大于它的因数。

④一个数至少有两个因数。

A. 1B. 2C. 3D. 47.有3张卡片,上面分别写着2,3,7这三个数字,东东和芳芳各抽一张,如果两人卡片上的数字的积是奇数,芳芳赢;若是偶数,东东赢。

这个游戏规则()。

A. 公平B. 不公平C. 无法确定8.下面有六种说法⑴一个自然数不是奇数就是偶数.⑵两个非0自然数的公倍数的个数是有限的.⑶能同时是2、3、5倍数的数的个位上一定是0.⑷两个数的最小公倍数一定大于这两个数.⑸三个质数的和为偶数,其中必定有一个质数为2.⑹质数是没有质因数的.其中说法正确有()A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种二、填空题(共10题;共30分)9.既是2的倍数,又是5的倍数的数的特征是________。

10.一个四位数,最高位上是最小的质数,百位上是最小的合数,个位上是最大的一位数,其余各位上都是0,这个数是________。

11.5□中最大填________时这个数能被3整除,这个数的因数有________.13.分数单位是的最大真分数是________,它最少要添上________个这样的分数单位就是最小的质数。

14.质数只有________个因数,它们分别是________和________。

人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套

人教版五年级数学下册单元测试题及答案全套

人教版五年级下册数学第一单元测试卷一、填空1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

2.用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么最多用()块小正方体。

3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

(1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。

4.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆()块,最多能摆()块,共有()种摆法。

5.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用()个小正方体搭成的。

二、选择1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有()块同样的正方体。

A.5B.6C.7D.82.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。

A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3.如下图:从正面看是图(1)的立体图形有();从左面看是图(2)的立体图形有();从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。

4.用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形,从正面、上面、左面看到的平面图形如下表。

请选择填空。

A. B. C.5.有几堆摆好的小方块,从三个不同的方向观察看到的形状如下图,这里至少有()个小方块。

A.7B.8C.9D.10三、解答1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?2.用5个小正方体木块摆一摆。

(1)从正面看到的图形如下,有几种摆法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?3.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。

五年级下册数学期末试卷五套(含答案)精选全文完整版

五年级下册数学期末试卷五套(含答案)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版人教版五年级数学下册期末综合测试题(一)一、精卫填海,写一写。

(1)最小的质数除以最小的合数,商是)()( ,化成小数是( )。

(2)1.75=7÷( )=28) (=28÷( )=4)(。

(3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的)()( ,每人分得)()( 个面包。

(4)在7a(a 为自然数)中,当a=( )时,它是最小的假分数;当a=( )时,它是最小的合数。

(5)5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填( )。

(6)比较大小。

73○95 65○87 127-41○41 32+52○54+31(7)某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资1200元。

这个公司18人的月平均工资是( );这组数据的中位数是( ),众数是( )。

(8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用( )统计图效果好。

(9)在911、27、32、43、99、96这些分数中,真分数有( ),假分数有( ),最简分数有( ),同分母分数有( )。

(10)一个棱长总和是84cm 的正方体,它的表面积是( ),体积是( )。

二、法官断案,判一判。

(对的打“√”,错的打“×”。

)1. 把210分解质因数是2×3×5×7=210。

( )2. 大于113而小于115的真分数有无数个。

( ) 3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。

( )4. 15:30时,时针和分针所成的角度是直角。

( )5. 1512不能化成有限小数。

( )三、超市购物,选一选。

(1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是( )。

A .增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定(2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称( )次能保证找出这盒月饼。

A.2 B.3 C.4 D.5 (3)把83的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。

5年级下数学试卷【含答案】

5年级下数学试卷【含答案】

5年级下数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数字是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米?A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个图形是平行四边形?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数?A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是立方数?A. 8B. 27C. 64D. 125二、判断题(每题1分,共5分)1. 2+2=5 ()2. 1千米等于1000米()3. 圆形是平行四边形的一种()4. 12是质数()5. 27是立方数()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1+1=_____2. 1千米等于____米3. 平行四边形的对边是_____4. 17是____数5. 64是____数四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述偶数和奇数的区别。

2. 请简述质数和合数的区别。

3. 请简述平行四边形的特征。

4. 请简述立方数的定义。

5. 请简述长方形的特征。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有3个苹果,小红有4个苹果,他们一共有多少个苹果?2. 一个长方形的长是5厘米,宽是3厘米,求这个长方形的面积。

3. 一个正方形的边长是4厘米,求这个正方形的周长。

4. 一个数的立方根是3,求这个数。

5. 一个圆形的半径是5厘米,求这个圆形的面积。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析并解答以下问题:一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的对角线长度。

2. 请分析并解答以下问题:一个正方形的边长是6厘米,求这个正方形的对角线长度。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请画出一个边长为4厘米的正方形,并标出其边长。

2. 请画出一个半径为3厘米的圆形,并标出其半径。

八、专业设计题(每题2分,共10分)1. 设计一个简单的加法游戏,要求玩家输入两个数字,程序输出它们的和。

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单元自测题含期中、期末测试题五年级下册数学第一单元班级姓名一、“认真细致”填一填。

1.下图分别是小华从什么方向看到的,请填一填。

2.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看如下图,至少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。

3.从左面看有()个正方形,从上面看有()个正方形,从正面看有()个正方形。

4.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。

(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。

(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。

5.(1)从上面看到的图形是的有()。

(2)从上面看到的图形是的有()。

(3)从左面看到的图形是的有()。

二、“对号入座”选一选。

(选择正确答案的序号填在括号里。

)1.在下面的图形中左图是右边哪一个立体图形从正面看到的呢()2.用5个同样大的正方形体摆一摆,要求从正面看到,从左面看到,从上面看到,下面摆法中()符合要求。

3.一个立体图形,从左面看形状是,从上面看形状是共有()种搭法。

.6 C三、连一连。

1. 从正面看从右面看从上面看2. 正面看左面看上面看3. 正面看左面看上面看4. 正面看左面看上面看四、摆一摆、画一画。

1.摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

2.2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第二单元班级姓名等级一、认真思考,正确填空。

1.一个数的因数的个数是()的,其中最小的因数是(),最大的因数是();一个数的倍数的个数是(),其中最小的倍数是()2.写出符合要求的最小三位数:既是2的倍数又是3的倍数();既是3的倍数又是5的倍数();既是2和3的倍数又是5的倍数()。

3.要使17□50同是被2、3、5的倍数,□最大能填()最小能填()。

的因数有()这些因数中,()既是奇数,又是合数,()既不是质数也不是合数。

5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位上是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作()。

6.3007至少要加上()就是3的倍数。

7.如果a的最大因数是19,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()a-b的差的所有因数有()8.有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是()。

9.三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是()、()和()。

二、仔细推敲、辨析正误。

(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。

)1.2既是质数也是偶数。

()2.一个合数最少有3个因数。

()3.因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数()。

4.A÷B=5,所以A是B的倍数,B是A的因数。

()5.在五个连续的自然数中,必有一个是5的倍数。

()6.523的个位上是3,所以523是3的倍数。

()7.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。

()8.一个数是2的倍数,又是5的倍数,这个数个位上一定是0。

()9.自然数a的最大因数是a,最小倍数也是a。

()10.所有的质数加上1后,就变成了合数。

()三、反复比较、慎挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里。

)1.10以内既是奇数,也是合数的数是()。

①9②2③72.29是()。

①奇数,也是质数②偶数,也是质数③合数3.某班的学生无论分成6人一组或4人一组,都刚好分完,则下列()可能是这个班的人数。

①30 ②60 ③404.100以内是3和5的倍数的最大奇数是()。

①75 ②90③955.a+3的和是奇数,a一定是()。

①质数②合数③奇数④偶数6.属于因数和倍数关系的等式是()。

①2×=②2×25=50 ③2×0=07.一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。

①6 ②12 ③24 ④1448.两个不同的自然数(0除外)的公因数一定()公倍数。

①大于②等于③小于9.最小的合数是()。

①2②4③910.从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字,组成既是3的倍数,又是2的倍数的三位教,有()种不同的组法。

①2 ②4 ③3 ④ 5 四、细心观察,精确套圈。

51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 质数 合数 奇数 偶数五、看清要求,慎重答题。

(1)在圈内写上合适的数。

(2)从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数(最少写出4个),使它符合题目要求。

①奇数: ②偶数: ; ③组成的数是3的倍数 ; ④组成的数是5的倍数 ;⑤组成的数既是2的倍数,又是3的倍数 ; ⑥组成的数有因数2和5 ; 六、灵活运用,解决问题。

1.五年级下册有48名同学报名参加义务劳动.老师让他们自己分成人数相等的若干小组,要求组数大于2,小于10.可以分成几组2. 五(1)班6名同学去给小树苗浇水,小树苗不到30棵,他们发现每人浇水棵数相同,这批小树苗可能有多少棵3.4.猜一猜:小红家的电话号码是多少第一位是最小的质数,第二位的因数只有1和3,第三位既不是合数也不是质数,第四位是10以内最大的奇数,第五位的最大的因数是8,第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数,第七位是10以内最大的合数。

认真检查是一种良好的学习品质!2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第三单元班级姓名等级一、认真思考,细心填写。

1.=()cm3 3.06L=()mL730 dm3=()m3()m3=30L=()cm3 2. 填上合适的单位。

(1)数学课本的体积大约是500()。

(2)一个水桶的容积大约是12()。

(3)一块橡皮的体积大约是3()。

(4)一间教室的面积大约是54()。

3.一个正方体的棱长是6cm,它的棱长之和是()cm,表面积是()cm2,体积是()cm34.一个正方体的表面积是96cm2,它的一个面的面积是(),它的体积是()。

5.一个长20m,宽10m,深2m的水池,这个水池的占地面积是()。

6.一个长方体纸箱,长和宽都是3 dm,高是4 dm,做这样的一个纸箱需要纸板( ) dm 2,它的容积是( ) dm3。

7.把一个长5 dm,宽4 dm,高3 dm的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()。

8.计算鱼缸能装水多少升,是求鱼缸的();制鱼缸框架所需要的材料是求鱼缸的(),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的(),给鱼缸框架上安装玻璃,是求鱼缸的()。

二、火眼金睛,准确判断。

1 .一个木箱的体积就是它的容积()2.正方体的棱长扩大4倍,表面积和体积都扩大16倍。

()3.4个正方体能拼成一个大的正方体。

()4.长宽高都相等的长方体一定是正方体。

()5.将一个正方体切成两个相同的长方体,每个长方体的表面积是正方体表面积的一半。

()6.两个正方体的表面积相等,它们体积也一定相等。

()7.体积是1 dm3的正方体,可以分成1000个体积是1cm3的小正方体。

()三、精心挑选,慎重选择。

1.B2.高为3cm的长方体框架,一共需要()cm长的木条。

A.14 B.56 C.283.个长方体容器从里面测得长30 cm,宽20 cm,里面装7 cm深的水,将一块钢材放入,完全沉没,水面上升4 cm,这块钢材体积是()立方厘米。

A.1200B.2400C.36004.将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体( )。

A.体积相等,表面积不相等B.体积和表面积都不相等.C.表面积相等,体积不相等.5.8个小正方体拼成一个大正方体,从中任意拿走一块,大正方体的表面积()。

A.大了B.没变C.小了D.无法确定6.一根长方体木料,长m,宽和厚都是2dm,把它锯成4段,表面积最少增加()dm2.四、计算下面长方体、正方体的表面积和体积。

8cm五、走进生活,灵活运用。

1.一个长方体的体积是cm3,这个长方形的底面积是多少7cm 2.用96cm长的铁丝焊接成一个正方体的框架,然后用包装纸把表面包裹起来,这个正方体的棱长是多少cm至少需要多大面积的包装纸3.一个底面长和宽都是2dm的长方体玻璃容器,里面装有5l水,将一个铁球浸没在水中,这时水深。

这个铁球的体积是多少4.一个长方体机油桶,长8dm,宽2dm,高6dm.如果每升机油重720g,可装机油多少kg5.在一个长20m,宽8m,深1.6m的长方体蓄水池的底面和四周贴瓷砖,瓷砖是边长为2dm的正方形,贴完共需瓷砖多少块6.一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体积是多少2016-2017学年度下学期单元自测题五年级下册数学第四单元班级 姓名 等级一、认真思考,细心填写。

1.67 表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。

它的分数单位是( );再加上( )个这样的单位就是最小的质数。

2.分数x5 ,当X=( )时,它是这个分数的分数单位;当X=( )时,它是最小的假分数; 当X=( )时,它的分数值为1。

3.把3m 长的绳子平均分成5段,每段长()() m ,每段是全长的()()。

4.5个15 是( ),( )个18 是1,512 里面有( )个112 。

5.把817 、917 、916 按从大到小的顺序排列起来是( )> ( )>( )。

6.把27 的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应加上( ),这是根据( )来推算的。

7.1m 的34 和( )m 的14 相等。

8.分数单位是 的最小假分数是( ),最大真分数是( ),最小的带分数是( ),所有最简真分数的和是( )。

9.34 =( )8 =12( )=( )÷( )=( )(填小数)。

二、火眼金睛,准确判断。

1.真分数都小于1,假分数都大于1。

( )2.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。

( )813.大于 34 而小于 14 的分数只有24 一个分数。

( )4.约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。

( ) 5.分母越大的分数,分数单位越大。

( )6.把45 的分子加上20后,要使分数大小不变,分母应该乘6。

( )7.小红吃了一根火腿肠的21,爸爸吃了一块面包的21,他们两个吃的一样多。

( )8.则女生人数是男生人数的43 。

( )9 ( ) 三、精心挑选,慎重选择。

1.一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( )。

A .0 B .1 C .真分数 2.分母是9的最简真分数一共有( )个。

A .6 B .7 C .83.如果A=2×3×3,B=2×3×5,那么A 和B 的最大公因数和最小公倍数分别是( )A .2,30 ,30 ,90 4.有一根绳子第一次截去它的的52,第二次截去52米,两次截去绳子的长度比较( )A .无法比较B .第一根长C .第二根长D 。

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