小学二年级看图写话：小熊和长颈鹿
长颈鹿和小熊躲雨作文
长颈鹿和小熊躲雨作文《长颈鹿和小熊躲雨》从前，有一只长颈鹿和一只小熊，它们是非常要好的朋友。
一天，它们一起出门玩耍。
天气本来好好的，可突然就变了脸，黑压压的乌云迅速聚拢过来，眼看着一场大雨就要来临了。
长颈鹿和小熊赶忙找地方躲雨。
它们跑啊跑啊，看到了一个小木屋。
“哎呀，我们赶紧进去躲躲雨吧！”小熊气喘吁吁地说道。
长颈鹿看着那扇小小的门，有些犹豫：“我这大高个，能进去吗？”小熊已经钻进了木屋，回头看着长颈鹿：“你试试嘛，把头低一点。
”长颈鹿小心翼翼地把头低下来，努力地往门里挤，可是怎么都进不去，不是脖子卡住了，就是屁股被门挡住了。
这时候，雨已经开始“哗哗”地下了起来。
长颈鹿在外面淋着雨，那模样别提有多可怜了。
小熊在屋里看着干着急，突然它灵机一动：“长颈鹿，你趴在地上，然后慢慢地挪进来。
”长颈鹿没办法，只好照做，它庞大的身子趴在地上，一点一点地往屋里挪。
这可真是个艰难的过程啊，长颈鹿的腿太长了，总是不小心就碰到旁边的东西，闹出了不少笑话。
好不容易，长颈鹿终于把大半个身子挪进了屋里，可还剩下两条腿在外面呢。
就在这时，一阵大风刮来，直接把门给吹关上了，“砰”的一声，夹住了长颈鹿的腿。
“哎哟哟！”长颈鹿疼得叫了起来，小熊赶紧又把门打开。
经过一番折腾，长颈鹿总算是成功地躲进了小木屋。
它和小熊相视一笑，然后开始打量这个小小的避雨之处。
它们在这个小屋里度过了一段特别又好笑的躲雨时光。
虽然过程有些狼狈，但它们的友谊却更加深厚了。
等雨停了，长颈鹿和小熊又一起开心地继续它们的玩耍之旅。
这就是长颈鹿和小熊躲雨的有趣故事啦！。
长颈鹿帮小熊
看图写话：长颈鹿帮小熊
在一个阳光明媚的早晨，小熊到草地上放风筝。
它的猫头鹰风筝在天上飞，小熊在地上跑，它们
好像在赛跑。
小熊可开心了。
突然，风筝卡到高
高的树上，小熊使劲地摇着树干，但是怎么摇风
筝也下不来。
小熊急坏了，它坐在地上大哭起来。
长颈鹿看见小熊在哭，就问：“小熊你怎么了？”小熊把事情的经过告诉了长颈鹿。
长颈鹿说：
“我可以帮你。
”于是，它来到树下，抬头轻轻
松松地拿到了风筝。
小熊开心地说：“谢谢你，
长颈鹿。
”长颈鹿说：“帮助大家是我应该做的。
”
评：孩子能通过仔细的观察和丰富的想象，将一
个个鲜活的人物形象跃然纸上，里头有放风筝时
开心的小熊、风筝被树卡住时伤心着急的小熊，
还有乐于助人的长颈鹿。
小熊找朋友_小学生看图写话300字
小熊找朋友_小学生看图写话300字大森林里住着小猴、小山羊、长颈鹿、大象、小熊。
小熊非常爱吃，不爱运动，非常胖。
朋友们都嘲笑它，它跑步非常慢，朋友们玩游戏的时候都不爱跟它玩。
小熊很伤心，决定开始它的减肥计划。
每天早上，天刚亮，小熊就开始跑步。
蝴蝶、蜜蜂看到了，非常惊讶想：今天，小熊怎么换了个人似的。
它坚持了一个月，不管刮风下雨都坚持跑步。
一天早上，小熊穿起了它的衣服，发现大了好多，穿不下。
想：我的减肥计划成功了，它非常开心，一蹦三尺高。
它去服装店买了最潮流的衣服，换了一个发型，就去找朋友玩了，它们正在捉迷藏，朋友们看见了不敢相信自己的眼睛，非常惊奇。
小熊跟大家说了减肥历程，大家都夸它非常有毅力。
小熊的减肥成功，顺利地交到新朋友。
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小熊和善良的长颈鹿作文
小熊和善良的长颈鹿作文从前，有一个小熊和一个善良的长颈鹿住在森林里。
有一天，小熊在河边玩耍，不小心掉进了河里。
他挣扎着想爬上岸，但是他的力气太小了，根本爬不上去。
这时，善良的长颈鹿看到了小熊的困境，立刻跑过去帮助他。
长颈鹿用他长长的脖子把小熊抱了起来，然后把他送到了岸边。
小熊非常感激地说：“谢谢你，长颈鹿！你真是我的救命恩人！”长颈鹿微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
我们是好朋友，互相帮助是应该的。
”从那以后，小熊和长颈鹿成了最好的朋友。
他们一起玩耍、一起学习、一起探险。
虽然小熊有时候会有些调皮捣蛋，但是长颈鹿总是耐心地教导他。
而小熊也乐于助人，经常帮助其他动物解决问题。
有一天，森林里来了一只狡猾的狐狸。
他想吃掉所有的小动物，于是开始编造谎言欺骗其他动物。
小熊和长颈鹿听到了这个消息后，决定一起去揭穿狐狸的谎言。
他们先去找了兔子、松鼠和其他小动物询问情况。
经过一番调查，他们发现狐狸说的都是假话。
于是，他们决定用实际行动来证明狐狸的谎言。
第二天早上，小熊和长颈鹿在森林里张贴了许多传单。
传单上写着：“亲爱的朋友们，请注意！最近有一只狡猾的狐狸在散布谣言，企图欺骗大家。
请大家不要相信他的话，保持警惕。
如果你们有任何疑问或者发现了什么可疑的事情，请及时联系我们。
我们会尽快处理并给大家一个满意的答复。
谢谢大家的支持与配合！”很快地，传单就被其他动物们看到了。
他们纷纷来到小熊和长颈鹿面前询问情况。
小熊和长颈鹿向他们解释了一切，并告诉他们如何辨别真伪信息的方法。
所有动物们都被他们的智慧和勇气所感动，纷纷表示要一起守护这片美丽的森林。
小熊和长颈鹿
小熊和长颈鹿
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一天早晨，小熊在公园里放风筝。
正在玩得高兴的时候，一不小心，风筝挂在树枝上了，小熊说：“这个风筝是我好不容易才做好的，这可是我最喜欢的，一定要把它拿下来，小熊想了想。
想到一个办法，小熊就爬树上去拿，可是怎么爬也爬不上去。
小熊很难过地，就哇哇大哭了起来，这时长颈鹿姐姐刚好路过这里，长颈鹿姐姐就说：“小熊弟弟，你为什么哭了？”小熊说：“我的风筝挂在树枝上了，我拿不下来。
”长颈鹿姐姐就说：“我的脖子很长，我来帮你拿下来吧。
”
于是长颈鹿姐姐就用嘴巴，把风筝拿了下来。
小熊高兴地对长颈鹿姐姐说：“谢谢。
”长颈鹿姐姐说：“下次要小心一点。
”小熊点了点头，长颈鹿姐姐又说：“帮助别人，我自己也很开心。
”。
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字
小熊和长颈鹿是两个好朋友，他们每天一起玩耍，在森林里奔跑、嬉戏，还一起去河边捉鱼。
小熊是个活泼可爱的动物，喜欢执行各种各样的任务，比如说找到森林里最新鲜的果子，或者找到最金黄的蜂蜜。
而长颈鹿则非常聪明，总能帮助小熊解决问题。
一天，小熊和长颈鹿决定一起去探险，在这次冒险探险之旅中，他们遇到了一个非常棘手的问题，即如何穿越一道宽阔的河流。
小熊看了看河流，觉得水流湍急，波涛汹涌，怕自己会不会被淹了。
而长颈鹿却很镇静地回答，我们可以搭建一个木头的桥梁来过去。
于是，两个好朋友开始了辛勤的劳动，他们一步步地搭建木桥，直到最后终于成功搭建完成，拯救了他们的探险之旅。
小熊很感激长颈鹿，他知道自己很多事情都做不到，所以需要一个聪明的朋友来帮助他渡过每一道难关，而长颈鹿也很高兴能够帮助自己的好朋友。
小熊和长颈鹿的故事告诉我们，朋友相互扶持、相互帮助，可以度过无数的困境，在朋友的陪伴下，生活会更加精彩！。
小学童话范文：小熊与长颈鹿
小熊与长颈鹿
在一个阳光明媚的上午，一只活泼的小熊在一片绿油油的草地上兴高采烈地放着风筝。
小熊正放得高兴，忽然一阵狂风吹来，把小熊的心爱之物——风筝给吹到远处的松树上。
小熊看见了，连忙使劲地把风筝线住后拉，可这不管用。
小熊眼睁睁地看着风筝一动不动地挂在树上，过了一会，忍不住“哇哇”大哭起来，眼泪像断了线的珠子流了下来。
正在不远处玩耍的长颈鹿听到哭声，马上跑过来问小熊：“怎么了？”小熊把事情经过告诉他，长颈鹿听后，走到那棵松树前，用嘴巴轻轻把它叼在嘴里，还给小熊，小熊顿时破涕为笑，感激地说：“长颈鹿，谢谢你！”，长颈鹿笑着说：“不用谢！”。
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字小熊和长颈鹿是两个好朋友，他们住在一个美丽的森林里。
一天，小熊和长颈鹿决定一起去探险。
他们背上背包，带上食物和水，然后开始了旅程。
一路上，小熊和长颈鹿见到了许多有趣的动物。
他们看到了一只小松鼠在树上蹦来蹦去，他们看到了一只小鸟在天空中飞翔，他们看到了一只小兔子在草地上跳跃。
小熊和长颈鹿观察着这些动物，学习它们的生活方式。
走了一段路，小熊和长颈鹿感到有点累了，他们找到了一个草地坐下来休息。
小熊打开了背包，拿出了食物。
他们分享着美味的食物，笑着聊着。
突然，他们听到了一声可怕的咆哮声。
小熊和长颈鹿吓得大叫一声，赶紧站起来朝声音的方向看去。
原来是一只狮子在追逐一只小羚羊。
小熊和长颈鹿决定帮助小羚羊。
他们跑过去，吓跑了狮子。
小羚羊感激地对小熊和长颈鹿说：“谢谢你们，如果没有你们的帮助，我可能会被狮子吃掉。
”小熊和长颈鹿微笑着回答：“不用客气，我们是朋友，我们应该互相帮助。
”小熊和长颈鹿继续他们的旅程。
他们遇到了一条河。
小熊想过河，但又不知道怎么过去。
于是，长颈鹿伸出他的长长的脖子，让小熊站在上面，然后小熊轻松地过了河。
他们互相帮助，一起渡过了难关。
终于，小熊和长颈鹿到达了目的地。
他们看到了一片美丽的草地和一座高山。
他们觉得非常开心和满足。
小熊和长颈鹿的探险之旅让他们更加了解了彼此，也加深了他们的友谊。
他们学会了互相帮助，互相支持。
他们明白了团结合作的重要性。
小熊和长颈鹿发誓，无论遇到什么困难，他们都会一起面对，一起战胜。
部编二年级语文下册看图写话第五单元 小熊变形记
小熊想到了一个什么绝妙的好主意呢？
小熊操起两根长长的 竹竿，费尽九牛二虎之力， 爬到竹竿上，一脚踏一根， 两只胳膊挥动竹竿，大步 流星地往前走。又长又高， 真像长颈鹿呢！
练习写话
词语小锦囊
心中一慌 摇摇晃晃 重重摔倒 小心翼翼 颤颤巍巍 头晕目眩 满头大汗 不听使唤 屁股着地 四肢朝天 突然 疼得直叫唤 握紧 九牛二虎之力 吃力 走一步晃三下 咧着嘴直吸凉气
第五单元 小熊变形记
激趣导入
多么奇怪！小熊 的手臂上为什么绑着 两只巨大的翅膀？究 竟发生了什么事情呢？
走进绘本
这一天烦、 烦！总该有点儿什么好玩 的事吧，我去找找看！” 于是，他小跑着出去了。
走进绘本
跑到路边，他看到长 颈鹿在吃树梢上的叶子。 他瞪大眼睛，一个劲儿地 盯着人家瞧，“我敢说， 做长颈鹿一定很刺激。” 突然，小熊想到了一个绝 妙的好主意！
大象看到小熊变成这样，感到非 常奇怪，就问：“小熊，你这是在干 什么？”小熊得意地说：“请不要叫 我小熊，我现在是斑马，你没看到我 身上的斑纹吗？”大象笑了笑，用鼻 子吸了一大管水，朝小熊喷去。
总结提升
小熊还想 变成什么？他 们会怎么做？ 怎么想？怎么 说？变成功了 吗？
也许小 熊还会不断 地变形，它 还会变成什 么呢？我们 还可以自己 来创造几页， 并用文字写 出来。
小熊吃力地走着，摇摇晃 晃，颤颤巍巍。突然，心中一 慌，竹竿不听使唤，摔了个四 脚朝天，疼得直叫唤，眼泪在 眼睛里直打转。
小熊摔得这么惨，它肯定不想当长颈鹿了， 他心里会想什么呢？
“当长颈鹿太不适合 我了，也许我适合当一只 斑马，斑马的花纹多么漂 亮呀！”
小熊变 成斑马成功 了吗？也许 大象和小熊 还会说点什 么？你能写 下来吗？
二年级看图写话关于小熊小鹿
二年级看图写话关于小熊小鹿
在小森林的里小熊和小鹿是好朋友，在一个阳关明媚一天，小熊到森林里去放风筝玩，跑过来跑过去的，玩的可开心了，玩了好长时间，小熊便玩得满头大汗。
小熊准备坐下来休息一会，刚准备把风筝收起来，这时，天空突然刮来一阵大风，把风筝刮了下去，刚好落到一棵大树的树枝上。
小熊急坏了，着急了满地乱窜，小熊使出了全身力气往后拉，可是风筝已经完全绕到了树杈子上，怎么也拉不动，最后没办法了，太着急了，小熊一屁股坐在草地上就呜呜的大哭了起来了。
小熊的哭声被她的好朋友长颈鹿听见了，长颈鹿跑了过来问他怎么哭了，最后长颈鹿伸出他的长脖子，轻轻松松地就把风筝拿下来了。
小熊连声说:“谢谢你。
小鹿”小熊拿着风筝和长颈鹿一起玩了起来。
二年级童话故事作文 小熊与长颈鹿
二年级童话故事作文小熊与长颈鹿
第一：小写了一只聪明的小熊和一头乐于助人的长颈鹿，传播了正能量。
下面就让我们一起来欣赏《小熊与长颈鹿》这篇吧。
在一个天空像蓝宝石一样蓝的日子，小草偷偷探出头来，春姑娘带着微风迎面而来，抚摸着我们的脑袋。
小熊出来放风筝，他手一挥跑了起来，风筝在天空自由自在地飞翔，过了一会儿顽皮的风娃娃也来了，她鼓起腮帮子用力一吹，风筝像离弦的箭一样落了下来，最后降落到了树枝上。
小熊想：如果再来一阵风就好了，可现在是春天呀!他又想：如果有把梯子的话那就好了……突然他看见长颈鹿哥哥正在无所事事地
散步，便叫到：“长颈鹿哥哥你能帮帮我吗?”
长颈鹿说：“这事情小菜一碟，包在我身上。
”
话音刚落，他就伸长脖子，简直成梯子了，轻轻咬住风筝递给小熊，“谢谢你帮我取下了风筝!”小熊说。
最后太阳公公也眉开眼笑了。
优爸点评：小的这篇文章有完整的故事情节，有丰富的对话以及符合逻辑的心理活动，文中的逻辑十分清晰，层次也很清楚，这是结
构上的优点。
内容上，小以情节展现了小熊动脑筋、想方法克服困难的过程，对于人物的刻画很到位，虽然只有小学二年级，但对文章结构、人物性格和情节设计已经有比拟好的掌握，总而言之，这是一篇优秀的习作。
：朱彬豪
模板,内容仅供参考。
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字
【二年级作文】小熊和长颈鹿_300字
小熊很喜欢去森林里玩耍，有一天，他碰巧遇见了一只长颈鹿。
小熊对长颈鹿非常好奇，他问道：“你的脖子为什么那么长呢？”
长颈鹿笑着回答：“因为我经常吃树叶，所以我需要一个长长的脖子才能够够到树上的树叶。
”
小熊听了以后，非常惊叹，他说：“哇，你真厉害！我也想长出像你一样的脖子。
”
长颈鹿看着小熊，他说道：“每个动物都有它独特的特点，你不需要像别人一样，只需要努力发掘自己的特点，做好自己。
”
小熊听了以后，心里豁然开朗，他知道自己不需要像别人一样，只需要全心全意地做好自己。
从那以后，小熊变得更加快乐和自信，他经常去森林里和长颈鹿一起玩耍，同时也展现了自己的独特个性。
小朋友们，我们也要学会做好自己，发掘自己的特点和优势，做一个快乐自信的人。
长颈鹿和小熊的作文
长颈鹿和小熊的作文“哎呀，长颈鹿，你看那棵树好高呀！”小熊站在长颈鹿身边，仰着脑袋说道。
这一天，阳光明媚，长颈鹿和小熊相约一起在森林里玩耍。
森林里一片生机勃勃，绿草如茵，五颜六色的花朵竞相开放，就像给大地铺上了美丽的花地毯。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，仿佛在欢迎它们的到来。
长颈鹿看着小熊那可爱的模样，笑着说：“那当然啦，小熊，我可比你高多了，能看到很多你看不到的东西呢。
”小熊听了，有点不服气地说：“哼，高有什么了不起呀，我也有我的本领呢！”长颈鹿好奇地问：“哦？你有什么本领呀？”小熊得意地拍着胸脯说：“我力气大呀，可以搬动很重的东西呢！”长颈鹿笑着点点头说：“嗯，那确实也是很厉害的本领呢。
”它们一边走一边聊天，突然，小熊看到不远处有一棵倒下的大树，挡住了它们的去路。
小熊立刻跑过去，想要把大树挪开，可是它使出了浑身的力气，大树还是纹丝不动。
小熊累得气喘吁吁，坐在地上直喘气。
长颈鹿走过来，看着小熊说：“哈哈，小熊，还是让我来试试吧。
”说着，长颈鹿伸出它那长长的脖子，轻松地把大树挪到了一边。
小熊瞪大了眼睛，惊讶地说：“哇，长颈鹿，你太厉害了！”长颈鹿笑着说：“嘿嘿，这对我来说不算什么啦。
”它们继续往前走，来到了一条小溪边。
溪水清澈见底，小鱼儿在水里欢快地游来游去。
小熊兴奋地说：“长颈鹿，我们来捉鱼吧！”长颈鹿摇摇头说：“我可捉不了鱼，我的脖子太长了，不方便呀。
”小熊嘻嘻一笑说：“那我来捉，你看着就行啦。
”说着，小熊跳进了溪水里，开始捉起鱼来。
可是小熊捉了半天，一条鱼也没捉到，还弄得自己浑身湿漉漉的。
长颈鹿看着小熊那狼狈的样子，忍不住笑了起来。
小熊上岸后，气鼓鼓地说：“哼，这鱼太难捉了！”长颈鹿安慰它说：“别灰心呀，小熊，捉鱼也是需要技巧的。
”小熊好奇地问：“什么技巧呀？”长颈鹿说：“你要悄悄地靠近鱼，然后快速地用手去抓呀。
”小熊恍然大悟地说：“哦，原来是这样呀，我再试试。
”这一次，小熊按照长颈鹿说的方法，终于捉到了一条鱼。
小熊与长颈鹿放风筝的故事
小熊与长颈鹿放风筝的故事
从前有一只小熊和一只长颈鹿，他们是最好的朋友。
有一天，他们决定一起去
放风筝。
小熊和长颈鹿早早地来到了一个开阔的草地上。
他们欣喜地看到天空中布满了
颜色各异的风筝。
小熊和长颈鹿迫不及待地拿出自己的风筝，准备开始他们的放风筝冒险。
小熊拿着蓝色的风筝，长颈鹿则拿着粉红色的风筝。
他们找了一根长长的绳子，将风筝牢牢地绑在绳子的一端。
小熊站在前面，长颈鹿则站在后面。
小熊牵着绳子，长颈鹿轻轻地吹气，风筝顿时在空中翻飞起来。
他们追逐着风筝，笑声回荡在整个草地上。
突然，一阵强风吹来，风筝猛地往上升起。
小熊和长颈鹿惊讶地看着风筝高高
地飞起，变成了一个小小的彩色点点。
他们的眼睛跟随着风筝，眺望着无边无际的蓝天。
小熊和长颈鹿兴奋地大喊：“我们的风筝飞得好高啊！”
他们继续放风筝，享受着和风一起飞翔的快乐。
他们的风筝在天空中划出美丽
的弧线，不断地变换姿态，就像是在跳舞一样。
不知不觉间，太阳开始下山了，天空渐渐变暗。
小熊和长颈鹿收起了风筝，满
怀欢乐地回家了。
那天的放风筝经历让小熊和长颈鹿更加靠近了彼此，他们更加深了解到朋友间
的快乐和支持的重要性。
从那以后，小熊和长颈鹿经常一起去放风筝，一起创造更多美好的回忆。
无论
风筝有多高飞，他们的友谊都会像风筝线一样紧紧相连，永远不会断裂。
小熊和长颈鹿的故事
小熊和长颈鹿的故事
从前，有一个可爱的小熊，它只有半英尺高，但它对自己的身世有着独特的热情，它只到处插着枝头，或者摘下树上的新鲜水果来拿给自己最好吃的食物。
总之，这只可爱的小熊总是能够找到快乐的存在，无论是伴随随风的草花，还是一个美丽的天空。
一天，小熊走在路上。
突然，它发现前方有一只长颈鹿，它正好站在小熊的前面，旁边有一座山，景色很美。
小熊站在那里，大呼小叫地观看着这只长颈鹿，它觉得很不可思议，这么美丽的长颈鹿，它怎么会出现在这里呢？
小熊试图靠近那只长颈鹿，可是那只长颈鹿一点动静也没有，而且它还不理睬小熊，小熊就更加好奇了：“这只长颈鹿对我在想什么呢？”小熊正想着，它突然发现长颈鹿伸出它的脖子，这时，小熊终于明白了：原来，长颈鹿在努力伸长自己的脖子，让它能够看到山更高处美丽的景观。
小熊非常感动，它也忍不住想尝试伸长自己的脖子，但它立刻发现，它一点也无法伸长自己的脖子，只能看着远处的美景。
于是，小熊意识到了它的自豪感，并深切的感谢这只长颈鹿给它带来的美景。
小熊和长颈鹿的这段旅程结束了，小熊带着它的自豪感和感恩的心，一路向前继续走着，越走越远，并将这次经历永记在心。
小熊和善良的长颈鹿作文
小熊和善良的长颈鹿作文从前有一只小熊，他的名字叫贝贝。
贝贝是一只小小的、毛茸茸的棕色小熊。
他有一个大大的笑容，像一朵小花一样总是开着。
贝贝住在一个很大的森林里，那里的树木高高的，花儿五颜六色，小鸟唱歌特别好听。
可是贝贝最喜欢的不是这些，而是他的好朋友——一只高高的、长脖子的长颈鹿，名字叫吉吉。
吉吉是森林里最善良的长颈鹿，她的脖子很长，能看到很远的地方。
她的耳朵大大的，像两片小扇子，总是轻轻摇动。
吉吉总是微笑着，给大家带来温暖和快乐。
一天早上，贝贝一睁开眼睛，就看见外面下起了小雨。
他赶紧跑到窗前，看到地上已经湿漉漉的。
贝贝突然觉得特别想吃草莓，可是草莓田离家有点远，而且现在还在下雨呢。
他心里有点担心：“哎呀，要是我现在出去的话，会淋湿的啊！”就在这时，贝贝听到窗外传来了熟悉的声音：“贝贝，贝贝！”原来是吉吉的声音。
贝贝立刻跑到门口，看到吉吉站在门外，雨水都打湿了她的长腿。
吉吉的笑容依旧灿烂：“早上好，贝贝！你怎么了？为什么愁眉苦脸的？”贝贝挠了挠头，像个害羞的小孩子说：“吉吉，我很想吃草莓，可是外面下雨，我不敢出去。
”吉吉眨了眨她的大眼睛，立刻说：“没关系，我可以帮你去拿草莓！”“真的吗？可是现在雨下得这么大，你会被淋湿的呀。
”贝贝有些担心地说。
吉吉摇了摇她的长脖子：“没事的，我的脖子长，可以看到前面的路，雨也不会太大地打到我。
你在家里等着吧，我一会儿就回来。
”于是，吉吉顶着雨，迈着长腿走向草莓田。
贝贝在家里焦急地等待着，不知道吉吉是否能顺利找到草莓。
过了一会儿，门外传来了轻轻的敲门声，贝贝飞快地跑去开门，看到吉吉手里提着一篮新鲜的草莓，脸上带着满意的笑容。
“吉吉，你回来了！”贝贝兴奋地叫道。
“是的，看！这些草莓非常新鲜！”吉吉递给贝贝一篮草莓，满脸笑意地说。
贝贝高兴得差点跳起来：“太棒了！谢谢你，吉吉！”吉吉轻轻摇了摇头：“不用谢，贝贝。
朋友之间就是要互相帮助的呀。
”贝贝和吉吉坐在一起，享受着甜美的草莓和愉快的时光。
小熊和善良的长颈鹿作文
小熊和善良的长颈鹿作文从前，有一只小熊叫布布，他住在大森林里。
布布是个非常快乐的小熊，整天跑来跑去，玩耍打滚。
他特别喜欢和小伙伴们一起游戏，特别是和小猴子、小兔子们一起。
在这片大森林里，有一位非常善良的长颈鹿，叫长长。
长长的脖子非常高，高得可以伸到树顶摘到最嫩的叶子。
长长总是用她那温柔的声音跟大家说话，大家都非常喜欢她。
一天，布布和小猴子、小兔子正在森林里玩捉迷藏。
布布藏在一棵大树后面，小兔子跑过来找他。
“布布，你在那儿吗？”小兔子喊道。
布布捂着嘴巴，忍住不笑，假装没听见。
正当布布觉得自己藏得很好的时候，突然听到长长的声音从不远处传来。
“布布，布布，你在哪里呢？我有些好吃的胡萝卜和苹果想给你们。
”长长的声音从远处飘来。
布布一听，立刻跑了出来，“长长，真的吗？你有胡萝卜和苹果吗？太棒了！”长长微笑着说：“当然啦，我刚刚去森林边的果园里摘了一些新鲜的胡萝卜和苹果，觉得你们一定会喜欢的。
”小兔子也从树丛里跳了出来，兴奋地说：“哇，长长，谢谢你！我们真的是太饿了！”小猴子也跑过来，用他那双小巧的手拿起一根胡萝卜，咬了一口，“好好吃的胡萝卜呀！”长长看到大家吃得这么开心，开心地笑了。
她那高高的脖子上微笑的样子，就像一朵温暖的阳光花。
“你们喜欢就好。
其实，我每天都希望能帮到你们。
毕竟，大家都是好朋友嘛！”正当大家开心地享用美味的时候，小兔子突然提到：“长长，为什么你总是这么善良呢？你会不会觉得累呢？”长长温柔地说：“小兔子，我觉得善良是世界上最美好的事情。
帮助别人让我觉得很快乐。
每当我看到你们开心的笑脸，我就觉得自己的一切努力都是值得的。
其实，我也从你们的快乐中得到了快乐。
”布布听了这番话，眼睛亮了起来：“长长，你真是太了不起了！我们以后一定要像你一样，做一个乐于助人的好朋友！”小猴子点点头：“对呀，长长，你教会了我们善良的意义。
”大家都围绕在长长身边，享受着甜美的水果，感受到那份温暖的友情。
长长的笑容像阳光一样洒在每个人的脸上。
长颈鹿和小熊躲雨作文
长颈鹿和小熊躲雨作文在那片充满神秘和趣味的森林里，住着许多可爱的动物。
其中，长颈鹿和小熊是一对关系特别要好的朋友。
有一天，长颈鹿和小熊相约一起去森林深处探险。
长颈鹿迈着它那优雅的长腿，一步一步稳稳地走着，小熊则在旁边欢快地蹦跶着，时不时还停下来闻闻路边的花香。
天气一开始还晴朗得很，湛蓝的天空像被洗过一样干净，洁白的云朵像棉花糖似的飘浮着。
森林里的树木郁郁葱葱，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片金色的光斑。
可是，这好天气就像小孩子的脸，说变就变。
转眼间，乌云就从天边滚滚而来，黑沉沉地压了下来。
风也开始呼呼地吹，吹得树叶沙沙作响。
“哎呀，不好啦，看样子要下雨啦！”小熊抬起头，看着天空，着急地说道。
长颈鹿伸长了脖子，望了望远处，说：“咱们得赶紧找个地方躲雨！”于是，它们俩开始加快脚步，四处寻找可以躲雨的地方。
小熊跑得气喘吁吁，一边跑一边嘟囔着：“这雨咋说来就来呀，真是的！”长颈鹿倒是不慌不忙，毕竟它的大长腿迈一步顶小熊好几步呢。
它们跑过了一片草地，又穿过了几棵大树，可就是没找到合适的躲雨之处。
这时候，雨已经开始稀稀拉拉地下了起来。
雨滴打在树叶上，发出噼里啪啦的声音。
“哎呀，我的毛都要被淋湿啦！”小熊用它的小爪子抹了一把脸。
长颈鹿说：“别着急，我看到前面有个山洞，咱们快去！”它们朝着山洞飞奔而去。
到了山洞前，小熊一下子就冲了进去，长颈鹿因为个子太高，还得弯下脖子小心翼翼地往里走。
一进山洞，它们俩都松了一口气。
小熊一屁股坐在地上，大口大口地喘着气说：“可把我累坏啦！”长颈鹿站在山洞里，它的头都快顶到洞顶了。
它看着外面越来越大的雨，说道：“这雨下得可真不小。
”小熊抖了抖身上的雨水，说：“还好咱们找到了这个山洞，不然真要变成落汤鸡啦！”山洞里有些阴暗潮湿，地面也不太平整。
小熊开始在山洞里到处探索，它发现了一个角落里有一些干草，高兴地喊：“长颈鹿，快看，这里有干草，咱们可以坐得舒服点。
”它们把干草铺在地上，然后坐了下来。
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小熊和长颈鹿
本文作文是关于二年级的看图写话小熊和长颈鹿，欢迎阅读。
一个草长莺飞的日子，小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。
突然，一阵大风从天而降，立刻把风筝刮到了树顶上。
小熊看到自己的风筝被刮到了树顶上，伤心地哭了起来，“呜……呜……”它的泪水先从“鹅毛细雨”到“倾盆大雨”。
突然，小熊好像听到了脚步声，它转头一看，原来是长颈鹿叔叔来了。
看着小熊垂头丧气的样子，长颈鹿叔叔觉得奇怪极了，它连忙问小熊：“怎么了？要不要我帮忙呀？”小熊说：“要啊！请帮我把风筝取下来好吗？”“好的”长颈鹿高兴的说。
一分钟后，风筝终于被取下来了。
于是它们一起开开心心地放风筝。
从此，小熊和长颈鹿结为了形影不离的朋友。
二年级:剡山胡哲迩
点评：这篇小童话很不错，想象合理，又表达了相互帮助的主题，有些成语和比喻句的运用使文章变得很生动，语言描写恰当。
点评教师：付东老师（毕业于哈尔滨师范大学。
热衷并专注与语文教育，语言幽默，有亲和力，深得学生的喜欢。
善于培养学生的学习兴趣，让每个孩子都感觉学习语文是一件快乐的事。
增强孩子学习的信心，让他们自信自己一定能学好语文。
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