人教版七年级数学上册第二章整式作业练习题九(含答案) (44)
人教版七年级上册数学第二章整式单元测试卷(含知识点)
人教版七年级上册数学第二章整式单元测试卷(含知识点)1、单项式-3x²减去单项式-4x²y,-5x²,2x²y的和,列算式为,化简后的结果是-3x²+4x²y+5x²-2x²y=2x²+2x²y。
2、当x=-2时,代数式-x²+2x-1=9,x²-2x+1=9.3、写出一个关于x的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为-5x²+mx+n。
4、已知:x+1/11=1,则代数式(x+1/11)2010+x-5的值是2/11.5、XXX从报社以每份0.4元的价格购进了a份报纸,以每份0.5元的价格售出了b份报纸,剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则XXX卖报收入0.5b-0.4a元。
6、计算:3x-3+5x-7=8x-10,(5a-3b)+(9a-b)=14a-4b。
7、计算:(m+3m+5m+…+2009m)-(2m+4m+6m+…+2008m)=1005m。
8、-a+2bc的相反数是a-2bc,3-π≈-0.1416,最大的负整数是-1.9、若多项式2x²+3x+7的值为10,则多项式6x²+9x-7的值为28.10、若(m+2)2x³yn-2是关于x,y的六次单项式,则m≠0,n=3.11、已知a²+2ab=-8,b²+2ab=14,则a²+4ab+b²=6,a²-b²=-22.12、多项式3x²-2x-7x³+1是次项式-7x³,最高次项是x³,常数项是1.13、下列等式中正确的是D、2x-5=-(2x-5)。
14、下面的叙述错误的是B、a+2b²的意义是a与b²的2倍的和。
15、7x³y²+x²y³-3xy²的次数是5.16、-(a-b+c)变形后的结果是-B、-a+b-c。
完整版人教版七年级上册数学第二章 整式的加减含答案(含解析)
人教版七年级上册数学第二章整式的加减含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列判断错误的是()A.1-a-2ab是二次三项式B.-a 2b 2c与2ca 2b 2是同类项C.是多项式 D. πa 2的系数是π2、一个多项式加上多项式2x﹣1后得3x﹣2,则这个多项式为()A.x﹣1B.x+1C.x﹣3D.x+33、下列运算正确的是()A. B. C. D.4、多项式3x3﹣2x2﹣15的次数为()A.2B.3C.4D.55、下列说法正确的是()A.单项式的系数是-5,次数是2B.单项式a的系数为1,次数是0 C. 是二次单项式 D.单项式-ab的系数为-,次数是26、若﹣x2y n与3yx2是同类项,则n的值是()A.﹣1B.3C.1D.27、下列计算正确的是()A.2x+3y=5xyB.x 2•x 3=x 6C.(a 3)2=a 6D.(ab)3=ab 38、下列计算正确的是()A.2x+3y=5xyB.5a 2﹣3a 2=2C.(﹣7)÷ =﹣7D.(﹣2)﹣(﹣3)=19、去括号后结果错误的是()A.2(a+2b)=2a+4bB.3(2m﹣n)=6m﹣3nC.﹣[c﹣(a﹣b)]=﹣c ﹣a+bD.﹣(x﹣y+z)=﹣x+y﹣z10、在一张某月的日历上,任意圈出同一列上的三个数的和不可能是( )A.14B.33C.51D.2711、在﹣3x,6﹣a=2,4ab2, 0,,,>,x中,是代数式的共有()A.7个B.6个C.5个D.4个12、下列说法中正确的是( )A.若,则B.若,则C. 的系数是D.若,则13、下列叙述①单项式- 的系数是- ,次数是3次;②用一个平面去截一个圆锥,截面的形状可能是一个三角形;③在数轴上,点A、B分别表示有理数a、b,若a >b,则A到原点的距离比B到原点的距离大;④从八边形的一个顶点出发,最多可以画五条对角线;⑤六棱柱有八个面,18条棱.其中正确的有()A.2个B.3个C.4个D.5个14、下列结论正确的是( )A.3a 2b-a 2b=2B.单项式-x 2的系数是-1C.使式子(x+2)0有意义的x的取值范围是x≠0D.若分式的值等于0,则a=±115、下列结论正确的是()A.2 ﹣1=﹣2B.单项式﹣x 2的系数是﹣1C.使式子有意义的x的取值范围是x<2D.若分式的值等于0,则a=﹣1二、填空题(共10题,共计30分)16、体育课上,甲、乙两班学生进行“引体向上”身体素质测试,测试统计结果如下:甲班:全班同学“引体向上”总次数为;乙班:全班同学“引体向上”总次数为.(注:两班人数均超过30人)请比较一下两班学生“引体向上”总次数,________班的次数多,多________次.17、写出一个单项式,使它的系数是,次数是,________.18、某同学在做计算2A+B时,误将“2A+B”看成了“2A﹣B”,求得的结果是9x2﹣2x+7,已知B=x2+3x+2,则2A+B的正确答案为________.19、若5x3y n和﹣x m y2是同类项,则3m﹣7n=________.20、观察下面由※组成的图案和算式,解答问题:1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52请用上述规律计算:1+3+5+…+2003+2005=________.21、﹣πa2b的系数是________,次数是________.22、单项式﹣πa3bc的次数是________,系数是________.23、若﹣2x m﹣n y2与3x4y2m+n是同类项,则m﹣3n的立方根是________.24、已知a、b、c是△ABC的三边,化简|a﹣b﹣c|+|b+c﹣a|+|c+a+b|得________.25、有理数,,在数轴上的位置如图所示,试化简________.三、解答题(共6题,共计25分)26、下列代数式中,哪些是整式?①x2+y2;②﹣x;③;④6xy+1;⑤;⑥0;⑦.27、已知A=3x2-ax+6x-2,B=-3x2+4ax-7,若A+B的值不含x项,求a的值.28、先化简,再求值:已知,求代数式2xy2-[6x-4(2x-1)-2xy2]+9的值。
人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷(含答案)
人教版七年级上册第2章《整式的加减》单元测试卷满分100分姓名:___________班级:___________学号:___________成绩:___________一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列整式中,单项式是()A.3a+1B.C.3a D.x=12.代数式1﹣的意义是()A.1与x的差的倒数B.1与x的倒数的差C.x的倒数与1的差D.1与1除以x的商3.下列说法正确的是()A.整式就是多项式B.π是单项式C.x4+2x3是七次二项次D.是单项式4.下列各式中,与x2y3能合并的单项式是()A.x3y2B.﹣x2y3C.3x3D.x2y25.下列运算正确的是()A.4m﹣m=3B.a3﹣a2=a C.2xy﹣yx=xy D.a2b﹣ab2=06.去括号1﹣(a﹣b)=()A.1﹣a+b B.1+a﹣b C.1﹣a﹣b D.1+a+b7.以下各组多项式按字母a降幂排列的是()A.3a﹣7a2+2﹣a3B.﹣7a2+3a+2﹣a3C.﹣a3+3a+2﹣7a2D.﹣a3﹣7a2+3a+28.李老师用长为6a的铁丝做了一个长方形教具,其中一边长为b﹣a,则另一边的长为()A.7a﹣b B.2a﹣b C.4a﹣b D.8a﹣2b9.如果M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,那么M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定10.已知a﹣b=3,c+d=2,则(a﹣d)﹣2(b﹣c)+(b+3d)的值为()A.7B.5C.1D.﹣5二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.单项式的系数是m,多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,则m+n=.12.若3x n y3和﹣x2y m是同类项,则n﹣m=.13.去括号7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=.14.“直播带货”是今年的热词.某“爱心助农”直播间推出特产甜瓜,定价8元/千克,并规定直播期间一次下单超过5千克时,可享受九折优惠.李叔叔在直播期间购买此种甜瓜m千克(m>5),则他共需支付元.(用含m的代数式表示)15.若x2+3x=2,则代数式2x2+6x﹣4的值为.16.若多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,则m=.三.解答题(共7小题,满分46分)17.(6分)把下列各代数式填在相应的大括号里.(只需填序号)(1)x﹣7,(2),(3)4ab,(4),(5)5﹣,(6)y,(7),(8)x+,(9),(10)x2++1,(11),(12)8a3x,(13)﹣1单项式集合{};多项式集合{};整式集合{}.18.(6分)合并同类项(1)3a+2a﹣7a (2)﹣4x2y+8xy2﹣9x2y﹣21xy2.19.(6分)如果关于x的多项式x4﹣(a﹣1)x3+5x2﹣(b+1)x﹣1不含x3项和x项,求a,b的值.20.(6分)先化简,再求值.4xy﹣[(x2+5xy﹣y2)﹣2(x2+3xy﹣y2)],其中:x=﹣1,y=2.21.(7分)学完了《整式的加减》后,小刚与小强玩起了数字游戏:小刚对小强说:你任意写一个两位数,满足十位数字比个位数字大2;然后交换十位数字与个位数字,得到一个新的两位数;最后用其中较大的两位数减去较小的两位数.我就能知道这个差是多少.你知道这是为什么吗?这个差是多少呢?22.(7分)已知A=a2﹣2b2+2ab﹣3,B=2a2﹣b2﹣ab﹣(1)求2(A+B)﹣3(2A﹣B)的值(结果用化简后的a、b的式子表示);(2)当a=﹣,b=0时,求(1)中式子的值.23.(8分)某国际化学校实行小班制教学,七年级四个班共有学生(6m﹣3n)人,一班有学生m人,二班人数比一班人数的两倍少n人,三班人数比二班人数的一半多12人.(1)求三班的学生人数(用含m,n的式子表示);(2)求四班的学生人数(用含m,n的式子表示);(3)若四个班共有学生120人,求二班比三班多的学生人数?参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.解:A、3a+1是多项式,故此选项不合题意;B、是分式,故此选项不合题意;C、3a是单项式,符合题意;D、x=1是方程,故此选项不合题意.故选:C.2.解:由代数式的定义得,代数式1﹣表示1与x的倒数的差,故B答案正确.故选:B.3.解:A、根据整式的概念可知,单项式和多项式统称为整式,故A错误;B、π是单项式,故B正确;C、x4+2x3是4次二项式,故C错误;D、是多项式,故D错误.故选:B.4.解:﹣x2y3与x2y3是同类项,是与x2y3能合并的单项式,故选:B.5.解:(A)原式=3m,故A错误;(B)原式=a3﹣a2,故B错误;(D)原式=a2b﹣ab2,故D错误;故选:C.6.解:1﹣(a﹣b)=1﹣a+b,故选:A.7.解:多项式按字母a降幂排列的是﹣a3﹣7a2+3a+2.故选:D.8.解:另一边长=3a﹣(b﹣a)=3a﹣b+a=4a﹣b.故选:C.9.解:∵M=x2+6x+22,N=﹣x2+6x﹣3,∴M﹣N=x2+6x+22﹣(﹣x2+6x﹣3)=x2+6x+22+x2﹣6x+3=2x2+25,∵x2≥0,∴2x2+25>0,∴M>N.故选:A.10.解:原式=a﹣d﹣2b+2c+b+3d=(a﹣b)+2(c+d),当a﹣b=3,c+d=2时,原式=3+4=7,故选:A.二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.解:∵单项式的系数是m,∴m=﹣,∵多项式a2b+2ab﹣3的次数是n,∴n=3,则m+n=3﹣=.故答案为:.12.解:根据题意可得:n=2,m=3,∴n﹣m=2﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.13.解:7x3﹣[3x2﹣(x+1)]=7x3﹣(3x2﹣x﹣1)=7x3﹣3x2+x+1.故答案为:7x3﹣3x2+x+1.14.解:由题意得:8×0.9m=7.2m,则他共需支付7.2m元.故答案为:7.2m.15.解:2x2+6x﹣4=2(x2+3x)﹣4把x2+3x=2代入上式,得原式=2×2﹣4=0故答案为016.解:3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值=3mx2﹣x2+4x﹣2+4x2﹣4x+5=(3m+3)x2+3,∵多项式3mx2﹣x2+4x﹣2﹣(﹣4x2+4x﹣5)的值与x无关,∴3m+3=0,∴m=﹣1,故答案为:﹣1.三.解答题(共7小题,满分46分)17.解:单项式有:,4ab,y,8a3x,﹣1;多项式有:x﹣7,x+,,x2++1;整式有:x﹣7,,4ab,y,x+,,x2++1,8a3x,﹣1.故答案为:(2)(3)(6)(12)(13);(1)(8)(9)(10);(1)(2)(3)(6)(8)(9)(10)(12)(13).18.解:(1)原式=(3+2﹣7)a=﹣2a;(2)原式=(﹣4﹣9)x2y+(8﹣21)xy2=﹣13x2y﹣13xy2.19.解:根据题意得﹣(a﹣1)=0,﹣(b+1)=0,解得a=1,b=﹣1.20.解:原式=4xy﹣[x2+5xy﹣y2﹣2x2﹣6xy+y2]=4xy﹣[﹣x2﹣xy]=x2+5xy,当x=﹣1,y=2时,原式=x2+5xy=(﹣1)2+5×(﹣1)×2=﹣9.21.解:设原来的十位数,十位数字为x,则个位数字为:(x﹣2),故两位数是:10x+x﹣2=11x﹣2,交换十位数字与个位数字,得到的十位数是:10(x﹣2)+x=11x﹣20,故11x﹣2﹣(11x﹣20)=18,即较大的两位数减去较小的两位数的差为18.22.解:(1)2(A+B)﹣3(2A﹣B)=2A+2B﹣6A+3B=﹣4A+5B=﹣4(a2﹣2b2+2ab﹣3)+5(2a2﹣b2﹣ab﹣)=﹣4a2+8b2﹣8ab+12+10a2﹣5b2﹣2ab﹣1=6a2+3b2﹣10ab+11;(2)∵a=﹣,b=0,∴6a2+3b2﹣10ab+11=6×+11=12.23.解:(1)一班人数为:m人.二班人数为:(2m﹣n)人.三班人数为:人;(2)四班人数为:==;(3)由题意可得:6m﹣3n=120,则2m﹣n=40,故二班比三班多的学生数为:===20﹣12=8(人)答:二班比三班多8人.。
人教版七年级上册数学第二章《整式的加减》计算题训练(含答案)
3.计算
(1) 2 x 5y 43x 4 y
(2) 4x2 y 3xy 23xy 2 2x2 y
4.计算:
(1) 3a2b 5 5b2 6a2b 7 5b2 4a3 ;
(2) 3ab2 2 2ab2 a2b 3 1 4a2b 10ab2 . 2
5.化简:
8.化简并求值: 2 ab2 2a2b 3 ab2 a2b 1 ,其中 a 2,b 1.
9.先化简,再求值: x2 y2 2xy 3x2 4xy y2 5xy ,其中, x= 1, Nhomakorabeay 2.
10.先化简,再求值 2
ab 3a2
5a2
4ab a2
14.已知 A 3a2 ab , B 5ab a2 (1)求 2A B 的值;
(2)若 2A 与 B C 互为相反数,a、b 满足 a 22 + b+1=0 ,求 C 的值.
15.已知 A 4x2 2xy 3y2, B 4x2 3y2 . (1)求 A B ; (2)当 x 3, y 1 时,求 A B 的值.
18.已知代数式 A 2x2 5xy 7 y 3 , B x2 xy 2
(1)求 3A 2A 3B 的值;
(2)若 A 2B 值与 x 的取值无关,求 y 的值.
1.(1) 1 x2 - 3x + 2 5
(2) 1 a2b 4
2.(1) 2x2 x 1 (2) 3a2 33a 18
3.(1) 6 y 10x (2) 2x2 y 3xy 4
4.(1) 3a2b 4a3 2 (2) 4ab2 6
5.(1) a2b 8ab2 (2) x2 4x
6.(1) 2a2 7b2 ab (2)12a 10b
7. 3x2 4xy 12 , 24 8. ab2 a2b 3 , 5 9. 4x2 xy ;6 10. 2ab ;1 11. 3x2 y 5xy , 2 12. 5x2 xy ,18 13. a2b 6ab2 3 , 89 14.(1) 5a2 3ab (2) 14
人教版七年级数学上册第二章 整式的加减 专题练习试题(含答案)
人教版七年级数学上册第二章整式的加减专题练习试题专题一、与整式加减相关的新定义问题方法指导:新定义问题,即给出一个新的数学符号标记,规定一种新的运算规则,并按新规定的运算规则进行计算.解题的关键是看懂规定的运算,将新规定的运算转化为整式加减运算问题,在转化过程中,要特别注意括号的作用.1.定义新运算:a#b=3a-2b,则(x+y)#(x-y)=x+5y.2.定义一种新运算:a⊕b=2a-b,a b=b-a,求(x⊕y)⊕(y x)=3x-y.专题二、利用数轴去绝对值符号化简1.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,试解决下列问题:(1)因为a<0,所以|a|=-a;(2)因为b>0,-b<0,所以|b|=b;|-b|=b;(3)因为1+a>0,所以|1+a|=1+a;(4)因为1-b <0,所以|1-b|=-(1-b)=b-1;(5)因为a+b>0,所以|a+b|=a+b;(6)因为a-b <0,所以|a-b|=-(a-b)=b-a.2.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简式子|a+b|+a的结果是-b.3.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,化简|a-b|-|b-a|的结果是(C)A.2a+2b B.2bC.0 D.2a4.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-2|a+b|的结果为(A)A.a+3b B.-3a-bC.3a+b D.-a-3b5.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的对应点分别是A ,B ,C ,其位置如图所示,化简:2|b +c|-3|a -c|-4|a +b|.解:由数轴知,a <b <0<c ,且|b|<|c|,所以b +c >0,a -c <0,a +b <0,所以原式=2(b +c)-[-3(a -c)]-[-4(a +b)]=2b +2c +3(a -c)+4(a +b)=2b +2c +3a -3c +4a +4b=7a +6b -c.专题三、 整体思想在整式求值中的运用方法指导:整式的化简求值中,当单个字母的值不易求出或化简后的结果与已知值的式子相关联时,需要将已知式子的值整体代入计算.1.已知x -2y =5,那么5(x -2y)2-4(x -2y)-60的值为(B )A .55B .45C .80D .402.已知式子3y 2-2y +6的值是8,那么32y 2-y +1的值是(B ) A .1 B .2C .3D .43.若m -n =-1,则(m -n)2-2m +2n 的值为(A )A .3B .2C .1D .-14.若式子2x 2+3x +7的值是8,则式子4x 2+6x -9的值是(C )A .2B .-17C .-7D .75.已知x 2+2x -1=0,则3x 2+6x -2=1.6.如果m ,n 互为相反数,那么(3m -2n)-(2m -3n)=0.7.已知x =2y +3,则式子4x -8y +9的值是21.8.若2a -b =2,则6+4b -8a =-2.9.若a 2-5a -1=0,则5(1+2a)-2a 2的值为3.10.已知a 2+b 2=6,ab =-2,求(4a 2+3ab -b 2)-(7a 2-5ab +2b 2)的值.解:原式=-3a 2+8ab -3b 2=-3(a 2+b 2)+8ab ,因为a 2+b 2=6,ab =-2,所以原式=-3×6+8×(-2)=-34.专题四、 整式的化简与求值类型1 整式的加减运算1.计算:(1)6a 2+4b 2-4b 2-7a 2;解:原式=(6-7)a 2+(4-4)b 2=-a 2.(2)3(m 2-2m -1)-2(m 2-3m)-3;解:原式=3m 2-6m -3-2m 2+6m -3=m 2-6.(3)-12(4x 2-2x -2)+13(-3+6x 2); 解:原式=-2x 2+x +1-1+2x 2=x.(4)3x2y-[2xy-2(xy-23x2y)+xy].解:原式=3x2y-(2xy-2xy+43x2y+xy)=3x2y-2xy+2xy-43x2y-xy=53x2y-xy.2.已知A=x2-2x+1,B=2x2-6x+3.求:(1)A+2B;(2)2A-B.解:(1)A+2B=x2-2x+1+2(2x2-6x+3)=x2-2x+1+4x2-12x+6=5x2-14x+7.(2)2A-B=2(x2-2x+1)-(2x2-6x+3)=2x2-4x+2-2x2+6x-3=2x-1.类型2整式的化简求值3.先化简,再求值:(1)2(a2+3a-2)-3(2a+2),其中a=-2;解:原式=2a2+6a-4-6a-6=2a2-10.当a =-2时,原式=2×(-2)2-10=-2.(2)2x -y +(2y 2-x 2)-(x 2+2y 2),其中x =-12,y =-3; 解:原式=2x -y +2y 2-x 2-x 2-2y 2=-2x 2+2x -y.当x =-12,y =-3时, 原式=-2×14-1-(-3)=32. (3)2(a 2b -ab 2)-3(a 2b -1)+2ab 2+1,其中a =2,b =14; 解:原式=2a 2b -2ab 2-3a 2b +3+2ab 2+1=-a 2b +4.当a =2,b =14时, 原式=-22×14+4=3. (4)(5a 2+3a -1)-3(a +a 2),其中a 2-2=0;解:原式=5a 2+3a -1-3a -3a 2=2a 2-1.因为a 2-2=0,即a 2=2,所以原式=2×2-1=3.(5)3x 2y -[2xy 2-2(xy -32x 2y)+xy]+3xy 2,其中|x -3|+(y +13)2=0. 解:原式=3x 2y -2xy 2+2xy -3x 2y -xy +3xy 2=xy +xy 2.因为|x -3|+(y +13)2=0, 所以x =3,y =-13.所以原式=-1+13=-23.专题五、与整式的化简有关的说理题1.是否存在数m ,使化简关于x ,y 的多项式(mx 2-x 2+3x +1)-(5x 2-4y 2+3x)的结果中不含x 2项?若不存在,说明理由;若存在,求出m 的值.解:原式=mx 2-x 2+3x +1-5x 2+4y 2-3x=(m -6)x 2+4y 2+1.由题意,得m -6=0,所以m =6.2.有一道题“先化简,再求值:17x 2-(8x 2+5x)-(4x 2+x -3)+(5x 2+6x -1)-3,其中x =2 020.”小明做题时把“x =2 020”错抄成了“x =-2 020”.但他计算的结果却是正确的,请你说明这是什么原因.解:17x 2-(8x 2+5x)-(4x 2+x -3)+(5x 2+6x -1)-3=17x 2-8x 2-5x -4x 2-x +3+5x 2+6x -1-3=10x 2-1.因为当x =2 020和x =-2 020时,x 2的值相同,所以他计算的结果是正确的.3.已知关于x ,y 的多项式x 2+ax -y +b 与多项式bx 2-3x +6y -3的和的值与x 的取值无关,求式子3(a 2-2ab +b 2)-[4a 2-2(12a 2+ab -32b 2)]的值. 解:(x 2+ax -y +b)+(bx 2-3x +6y -3)=(b +1)x 2+(a -3)x +5y +b -3.因为该多项式的值与x 的取值无关,所以b +1=0,a -3=0.所以b =-1,a =3.原式=3a 2-6ab +3b 2-(3a 2-2ab +3b 2)=3a2-6ab+3b2-3a2+2ab-3b2=-4ab=12.4.嘉淇在计算一个多项式A减去多项式2b2-3b-5的差时,因一时疏忽忘了将两个多项式用括号括起来,因此得到的差是b2+3b-1.(1)求这个多项式A;(2)求这两个多项式运算的正确结果;(3)当b=-1时,求(2)中结果的值.解:(1)由题意,得A-2b2-3b-5=b2+3b-1,则A=(b2+3b-1)+(2b2+3b+5)=b2+3b-1+2b2+3b+5=3b2+6b+4.(2)这两个多项式运算的正确结果为(3b2+6b+4)-(2b2-3b-5)=3b2+6b+4-2b2+3b+5=b2+9b+9.(3)当b=-1时,原式=(-1)2+9×(-1)+9=1-9+9=1.5.已知一个两位数,其十位数字是a,个位数字是b.(1)写出这个两位数;(2)若a≠b,把这个两位数的十位数字与个位数字对换,得到一个新的两位数,则原两位数与新两位数的和能被11整除吗?为什么?其差又一定是哪个数的倍数?为什么?解:(1)10a+b.(2)由题意得,这两个数的和为(10a+b)+(10b+a)=11a+11b=11(a+b),因为a,b都是整数,所以a+b也是整数.所以这两个数的和能被11整除.这两个数的差为(10a+b)-(10b+a)=10a+b-10b-a=9a-9b=9(a-b),因为a,b都是整数,所以a-b也是整数.所以这两个数的差一定是9的倍数.专题六、规律探究类型1数式规律1.某校生物教师李老师在生物实验室做试验时,将水稻种子分组进行发芽试验:第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒,第4组取9粒,…,按此规律,那么请你推测第n组取的种子数是(2n+1)粒.2.按规律写出空格中的数:-2,4,-8,16,-32,64.3.已知一列数a,b,a+b,a+2b,2a+3b,3a+5b,……,按照这个规律写下去,第9个数是13a+21b.4.观察下列各等式:第一个等式3=2+1,第二个等式5=3+2,第三个等式9=5+4,第四个等式17=9+8,…,按此规律猜想第六个等式是65=33+32.5.观察下列各式:22-1=1×3,32-1=2×4,42-1=3×5,52-1=4×6,…,根据上述规律,第n个等式应表示为(n+1)2-1=n(n+2).6.观察以下图案和算式,解答问题:(1)1+3+5+7+9=25;(2)1+3+5+7+9+…+19=100;(3)猜想:1+3+5+7+…+(2n -1)=n 2.7.a 是不为1的有理数,我们把11-a 称为a 的差倒数,如2的差倒数为11-2=-1,-1的差倒数11-(-1)=12,已知a 1=5,a 2是a 1的差倒数,a 3是a 2的差倒数,a 4是a 3的差倒数…,依此类推,a 2 019的值是(D )A .5B .-14C .43D .458.观察下列等式:70=1,71=7,72=49,73=343,74=2 401,75=16 807,…,根据其中的规律可得70+71+72+…+72 019的结果的个位数字是(A )A .0B .1C .7D .89.观察下列单项式:-x ,3x 2,-5x 3,7x 4,…,-37x 19,39x 20,…,回答下列问题:(1)这组单项式的系数的规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n 个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2 019,2 020个单项式.解:(1)这组单项式的系数的符号规律是(-1)n ,系数的绝对值规律是2n -1.(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数.(3)第n 个单项式是(-1)n (2n -1)x n .(4)第2 019个单项式是-4 037x 2 019,第2 020个单项式是4 039x 2 020.类型2图形规律10.用棋子摆出下列一组图形:按照这种规律摆下去,第n个图形用的棋子个数为(D)A.3n B.6nC.3n+6 D.3n+311.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第2 019个图形中共有6_058个〇.…12.归纳“T”字形,用棋子摆成的“T”字形如图所示,按照图①,图②,图③的规律摆下去,摆成第n个“T”字形需要的棋子个数为3n+2.…。
人教版七年级上册数学第2章 整式的加减达标测试卷【含答案】
人教版七年级上册数学第2章 整式的加减达标测试卷( )一、选择题(每小题3分,共30分)1.单项式-5ab 的系数是( B )A .5B .-5C .2D .-22.(青海)一个两位数,它的十位数字是x ,个位数字是y ,那么这个两位数是( D )A .x +yB .10xyC .10(x +y )D .10x +y3.下列说法不正确的是( C )A .多项式5x 2+4x -2的项是5x 2,4x ,-2B .5是单项式C .2x 3,a +b 3 ,ab 2 ,3a π都是单项式 D .3-4a 中,一次项的系数是-44.下列各算式中,合并同类项正确的是( A )A .x 2+x 2=2x 2B .x 2+x 2=x 4C .2x 2-x 2=2D .2x 2-x 2=2x5.下列各项中,去括号正确的是( C )A .x 2-2(2x -y +2)=x 2-4x -2y +4B .-3(m +n )-mn =-3m +3n -mnC .-(5x -3y )+4(2xy -y 2)=-5x +3y +8xy -4y 2D .ab -5(-a +3)=ab +5a -36.(温州)某地居民生活用水收费标准:每月用水量不超过17立方米,每立方米a 元;超过部分每立方米(a +1.2)元.该地区某用户上月用水量为20立方米,则应缴水费为( D )A .20a 元B .(20a +24)元C .(17a +3.6)元D .(20a +3.6)元7.一个多项式A 与多项式B =2x 2-3xy -y 2的和是多项式C =x 2+xy +y 2,则A 等于( B )A.x 2-4xy -2y 2 B .-x 2+4xy +2y 2C .3x 2-2xy -2y 2D .3x 2-2xy8.如果在数轴上表示a ,b 两个数的点的位置如图所示,那么化简|a -b |+|a +b |的结果等于( B )A .2aB .-2aC .0D .2b9.(重庆中考)按如图所示的运算程序,能使输出y 值为1的是( D )A .m =1,n =1B .m =1,n =0C .m =1,n =2D .m =2,n =110.(贺州)如M ={1,2,x },我们叫集合M ,其中1,2,x 叫做集合M 的元素.集合中的元素具有确定性(如x 必然存在),互异性(如x ≠1,x ≠2),无序性(即改变元素的顺序,集合不变).若集合N ={x ,1,2},我们说M =N .已知集合A ={1,0,a },集合B ={1a ,|a |,b a},若A =B ,则b -a 的值是( C ) A .-1 B .0 C .1 D .2二、填空题(每小题3分,共15分)11.若14x m +1y 3与-2xy n 是同类项,则m +n =__3__. 12.(岳阳中考)已知x -3=2,则代数式(x -3)2-2(x -3)+1的值为__1__.13.(鹤壁期末)某商场举行促销活动,促销的方法是“消费超过200元时,所购买的商品按原价打8折后,再减少20元”.若某商品的原价为x (x >200)元,则购买该商品实际付款的金额是__(80%x -20)__元.14.(白银中考)已知一列数a ,b ,a +b ,a +2b ,2a +3b ,3a +5b ……按照这个规律写下去,第9个数是__13a +21b __.15.(河北中考)如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:,即4+3=7则(1)用含x 的式子表示m =__3x __;(2)当y =-2时,n 的值为__1__.三、解答题(共75分)16.(8分)计算:(1)(2m 2+4m -3)+(5m +2);解:2m 2+9m -1(2)x -[y -2x -(x +y )].解:4x17.(9分)先化简,再求值:3(2x 2-3xy -5x -1)+6(-x 2+xy -1),其中x ,y 满足(x +2)2+|y -23|=0. 解:原式=6x 2-9xy -15x -3-6x 2+6xy -6=-3xy -15x -9.由(x +2)2+|y -23|=0,得x =-2,y =23 .所以原式=-3×(-2)×23-15×(-2)-9=4+30-9=2518.(9分)若a ,b ,c 满足以下两个条件:①23(a -5)2+5|c |=0;②x 2y b +1与3x 2y 3是同类项,求代数式(2a 2-3ab +6b 2)-(3a 2-abc +9b 2-4c 2)的值.解:由①可得a =5,c =0,由②可得b +1=3,即b =2.所以原式=-a 2-3ab +abc -3b 2+4c 2=-25-30-12=-6719.(9分)托运行李的费用计算方法是:托运行李总质量不超过30千克,每千克收费1元;超过部分每千克收费1.5元.某旅客托运行李m 千克(m 为正整数).(1)请你用代数式表示托运m 千克行李的费用;(2)求当m =45时的托运费用.解:(1)当m ≤30时,费用为m 元;当m >30时,费用为30+1.5(m -30)=(1.5m -15)元 (2)当m =45时,费用为52.5元20.(9分)(河北模拟)在数学课上,王老师出示了这样一道题目:“当a =12,b =-3时,求多项式2a 2+4ab +2b 2-2(a 2+2ab +b 2-1)的值.”解完这道题后,小明指出:“a =12,b =-3是多余的条件.”师生讨论后,一致认为小明的说法是正确的. (1)请你说明正确的理由;(2)受此启发,王老师又出示了一道题目:“已知无论x ,y 取什么值,多项式2x 2-my +12-(nx 2+3y -6)的值都等于定值18,求m +n 的值.”请你解决这个问题.解:(1)2a 2+4ab +2b 2-2(a 2+2ab +b 2-1)=2a 2+4ab +2b 2-2a 2-4ab -2b 2+2=2,∴该多项式的值为常数.与a 和b 的取值无关,小明的说法是正确的 (2)2x 2-my +12-(nx 2+3y -6)=2x 2-my +12-nx 2-3y +6=(2-n )x 2+(-m -3)y +18,∵已知无论x ,y 取什么值,该多项式的值都等于定值18,∴2-n =0,-m -3=0,∴n =2,m =-3,∴m +n =-3+2=-121.(10分)一位同学做一道题:“已知两个多项式A ,B ,计算3A +B ”.他误将“3A +B ”看成“A +3B ”,求得的结果为8x 2-5x +7.已知B =x 2+2x -3,请求出正确的答案.解:依题意可知,A +3B =8x 2-5x +7,B =x 2+2x -3,所以A =(8x 2-5x +7)-3(x 2+2x -3)=5x 2-11x +16.故3A +B =3(5x 2-11x +16)+(x 2+2x -3)=15x 2-33x +48+x 2+2x -3=16x 2-31x +45,即正确的结果为16x 2-31x +4522.(10分)(贵阳中考)如图是一个长为a,宽为b的长方形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在长方形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示长方形中空白部分的面积;(2)当a=3,b=2时,求长方形中空白部分的面积.解:(1)S空白=ab-a-b+1;(2)当a=3,b=2时,S空白=6-3-2+1=223.1......续的奇数1...5,7,9,...,排列成如图所示的数表:(1)十字框中的五个数的和与中间数23有什么关系?(2)设中间数为a,用式子表示十字框中五个数之和;(3)若将十字框上、下、左、右平移,可框住另外五个数,这五个数还有这种规律吗?(4)十字框中的五个数之和能等于2023吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.解:(1)十字框中的五个数的和是中间数23的5倍(2)a-16+a-2+a+a+2+a+16=5a(3)通过计算,不管框住怎样的五个数,这五个数仍具有这种规律(4)不能等于2023.理由:因为2023不能被5整除,所以十字框中的五个数之和不等于2023。
2023-2024学年七年级数学上册《第二章 整式》同步练习题有答案(人教版)
2023-2024学年七年级数学上册《第二章整式》同步练习题有答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列说法正确的是()A.单项式x没有系数B.mn2与−12n2m是同类项C.3x3y的次数是3 D.多项式3x-1的项是3x和12.在代数式x−3y2中,含y的项的系数是()A.-3 B.3 C.-32D.323.关于多项式0.3x2y﹣2x3y2﹣7xy3+1,下列说法错误的是()A.这个多项式是五次四项式B.常数项是1C.四次项的系数是7 D.﹣7xy3﹣2x3y2+0.3x2y+1是整式4.若单项式-2x2y3的系数是m,次数是n,则mn的值为()A.-2 B.-6 C.-4 D.-35.下列式子:x2+2,1a +4与3ab7,abc,﹣5x,0中,整式的个数有()A.3个B.4个C.5个D.6个6.若2x2+x m+4x3-nx2-2x+5是关于x的五次四项式,则-n m的值为()A.-25 B.25 C.-32 D.327.若多项式k(k−2)x3+kx2−2x2−6是关于x的二次多项式,则k的值为().A.0 B.1 C.2 D.以上都错误8.下列说法:①a为任意有理数,a2总是正数;②如果|a|=−a,则a是负数;③单项式−4a3b的系数与次数分别为—4和4;④代数式t2、−a+b3、2b都是整式.其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题9.单项式﹣3πx2y24的系数是,次数是.10.)多项式3x|m|y2+(m+2)x2y﹣1是四次三项式,则m的值为.11.把多项式6x−7x2+9按字母x的降幂排列为.12.多项式﹣53x3y2﹣7xy2+4x4﹣26为次四项式.13.关于x的多项式(a+1)x2+2x a+1+3x3−a(x≠0)合并后是三项式,则a的值为.(提示:当x≠0时,x0=1)三、解答题14.已知整式(m+2)x2+3x6−n−5是关于x的三次二项式,求m2n+mn2的值.x2y m+1+x2y2−3y2+8是六次四项式,单项式2x2n y5−m与该多项式次数相同,15.已知多项式−35求m,n的值.16.已知式子:ax5+bx3+3x+c,当x=0时,该式的值为﹣1.(1)求c的值;(2)已知当x=1时,该式的值为﹣1,试求a+b+c的值;(3)已知当x=3时,该式的值为﹣1,试求当x=﹣3时该式的值;(4)在第(3)小题的已知条形下,若有3a=5b成立,试比较a+b与c的大小.17.对于多项式(n-1)x m+2-3x2+2x(其中m是大于-2的整数).(1)若n=2,且该多项式是关于x的三次三项式,求m的值;(2)若该多项式是关于x的二次单项式,求m,n的值;(3)若该多项式是关于x的二次二项式,则m,n要满足什么条件?18.在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,并且a是多项式-2x2-4x+1的一次项系数,b 是x2y4的次数为c.最小的正整数,单项式−12(1)a= ,b= ,c= .(2)若将数轴在点B处折叠,则点A与点C 重合(填“能”或“不能”);(3)若数轴上M、N两点之间的距离为2022(M在N的左侧),且M、N两点在B处折叠后互相重合,则M、N表示的数分别是:M:;N:(4)若在数轴上任意画出一条长是2022个单位的线段,则此线段盖住的整数点的个数是。
七年级数学上册第二章《整式的加减》测试卷-人教版(含答案)
七年级数学上册第二章《整式的加减》测试卷-人教版(含答案)一、选择题1.若数m增加它的x%后得到数n,则n等于( )A.m·x%B.m(1+x%)C.m+x%D.m(1+x)%2.对于a2+b2解释不恰当的是( )A.a,b两数的平方和B.边长分别是a,b的两正方形的面积和C.买a支单价为a元的铅笔和买b支单价为b元的铅笔所花的总钱数D.边长是a+b的正方形的面积3.下列式子,不是整式的是( )A.x﹣12y B.37x C.1x+1D.04.单项式- 25πx2y 的系数与次数分别是()A.- 25π,3 B.25π,3 C.-25π,2 D.-25,45.多项式2a2b﹣ab2﹣ab的项数及次数分别是( )A.3,3B.3,2C.2,3D.2,26.已知a2+3a=1,那么代数式2a2+6a-1的值是( )A.0B.1C.2D.37.如果2x2y3与x2y n+1是同类项,那么n的值是( )A.1B.2C.3D.48.下列各式计算正确的是( )A.3x+x=3x2B.-2a+5b=3abC.4m2n+2mn2=6mnD.3ab2-5b2a=-2ab29.下面计算正确的是( )A.6a-5a=1B.a+2a2=3a2C.-(a-b)=-a+bD.2(a+b)=2a+b10.如果一个多项式的次数是5,那么这个多项式的任何一项的次数满足( )A.都小于5B.都大于5C.都不小于5D.都不大于511.一个多项式A与多项式B=2x2-3xy-y2的和是多项式C=x2+xy+y2,则A 等于( )A.x2-4xy-2y2B.-x2+4xy+2y2C.3x2-2xy-2y2D.3x2-2xy12.某商家在甲批发市场以每包a元的价格购进了40包茶叶,又在乙批发市场以每包b元(a>b)的价格购进了同样的茶叶60包,如果商家以每包a+b2元的价格卖出这种茶叶,那么卖完后,该商家( )A.盈利了B.亏损了C.不盈不亏D.盈亏不能确定二、填空题13.若-5ab n-1与a m-1b3是同类项,则m+2n=_______.14.化简3x﹣2(x﹣3y)的结果是 .15.在多项式3x2+πxy2+9中,次数最高的项的系数是 .16.若x=1时,2ax2+bx=3,则当x=2时,ax2+bx=_______.7.已知a2+2ab=﹣8,b2+2ab=14,则a2+4ab+b2= .18.如下表,从左到右在每个小格中都填入一个整数,使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等,则第2026个格子中的整数是 .3 a b c -1 -2 …19.化简:3a2+5b-2a2-2a+3a-8b;20.化简:(8x-7y)-2(4x-5y);21.化简:-3a2b-(2ab2-a2b)-(2a2b+4ab2),22.化简:-3a2b-(2ab2-a2b)-(2a2b+4ab2).23.化简:-3a2b+(-4ab2+2a2b)-3(a2b-ab2).24.化简:- 13(x2y2-xy+3)+2[x2-12(xy-2x+y-1)]+3x-1.25.移动公司开设了两种通讯业务:①“全球通”用户先交10元月租费,然后每通话一分钟,付话费0.2元;②“快捷通”用户不交月租费,每通话一分钟付话费0.4元.(1)按一个月通话a分钟计算,请你写出两种收费方式中用户应付的费用?(2)某用户一个月内通话300分钟,你认为选择哪种移动通讯业务较合适?26.已知a,b为常数,且三个单项式4xy2,axy b,﹣5xy相加得到的和仍然是单项式,那么a和b的值可能是多少?说明你的理由.27.老师在黑板上书写了一个正确的验算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:(1)求所捂的二次三项式;(2)若-x2+2x=1,求所捂二次三项式的值.28.某超市在春节期间实行打折促销活动,规定如下:一次性购物促销方法:少于200元不打折;低于500元但不低于200元打九折;500元或超过500元其中500元部分打九折,超过500元部分打八折.(1)王老师一次性购物600元,他实际付款元.(2)若顾客在该超市一次性购物x元,当x小于500元但不小于200元时,他实际付款元,当x大于或等于500元时,他实际付款元.(用含x的式子表示)(3 )如果王老师两次购物货款合计820元,第一次购物的货款为a元(200<a<300),用含a的式子表示两次购物王老师实际付款多少元?参考答案1.B.2.D3.C.4.A5.A6.B7.B8.D9.C10.D.11.B12.A.13.答案为:1014.答案为:x+6y.15.答案为:π.16.答案为:617.答案为:6.18.答案为:3.19.解:原式=3a2-2a2-2a+3a+5b-8b=a2+a-3b.20.解:原式=8x-7y-8x+10y=3y.21.解:原式=-4a2b-6ab222.解:原式=-4a2b-6ab223.解:原式=-3a2b-4ab2+2a2b-3a2b+3ab2=-3a2b+2a2b-3a2b-4ab2+3ab2=(-3+2-3)a2b+(-4+3)ab2=-4a2b-ab2.24.解:原式=- 13x2y2-23xy+2x2+5x-y-125.解:(1)①0.2a+10;②0.4a(2)当a=300时,0.2a+10=70(元);0.4a=120(元),因为70<100,所以选择“全球通”移动通讯业务较合适26.解:(1)若axy b与﹣5xy为同类项,则b=1.因为和为单项式,所以a=5,b=1.(2)若4xy2与axy b为同类项,则b=2.因为axy b+4xy2=0,所以a=﹣4.所以a=﹣4,b=2.27.解:(1)所捂的二次三项式为x2-2x+1.(2)若-x2+2x=1,则x2-2x+1=-(-x2+2x)+1=-1+1=0.28.解:(1)530.500×0.9+(600﹣500)×0.8=530(元).(2)0.9x0.8x+50.(3)因为200<a<300,所以第一次实际付款为0.9a元,第二次付款超过500元,超过500元部分为(820﹣a﹣500)元,所以两次购物王老师实际付款为0.9a+0.8(820﹣a﹣500)+450=0.1a+706(元).。
七年级数学上册《第二章 整式》单元测试卷-带答案(人教版)
七年级数学上册《第二章整式》单元测试卷-带答案(人教版)一、选择题1. 在式子5,x=2,a,√ 3,m+n>0,st中,代数式的个数是( )A. 3B. 4C. 5D. 62. 已知m表示一个一位数,n表示一个两位数.若把m放在n的左边,组成一个三位数,则这个三位数可表示为( )A. mnB. m+nC. 10m+nD. 100m+n3. 代数式2(y−2)的正确含义是( )A. 2乘y减2B. 2与y的积减去2C. y与2的差的2倍D. y的2倍减去24. 多项式2a2b−ab2−ab的项数及次数分别是( )A. 3,3B. 3,2C. 2,3D. 25. 若关于x,y的多项式4x2y+7mxy−5y3+6xy化简后不含二次项,则m的值为( )A. −47B. −67C. 0D. 576. 下列代数式中,值总为正数的是( )A. x+1B. |x|C. x2+2D. x37. 代数式3m2−52可表示为( )A. m的3倍的平方减去5除以2B. m的3倍减去5的一半C. m与5的差的3倍除以2D. m的平方的3倍与5的差的一半8. 如图所示的图案均是长度相同的小木棒按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根小木棒,第2个图案需13根小木棒⋯⋯依此规律,第10个图案需小木棒的根数是( )A. 101B. 111C. 133D. 1579. 现定义一种新运算:如:则等于( )A. −9B. −6C. 6D. 910. 按一定规律排列的单项式:x,2x3,4x5,8x7⋯则第n个单项式是( )A. 2n x2n−1B. 2n−1x2n−1C. 2n−1x2n+1D. 2n x2n+1二、填空题11. 单项式−πa2b3的系数是.12. 多项式ab−2a−b中的各项系数和多项式的次数分别是.13. 张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了a份报纸,以每份0.5元的价格售出了b份报纸.若剩余的以每份0.2元的价格退回报社,则张大伯卖报盈利元.14. 若a+2b=8,3a+4b=18,则a+b的值为.15. 将方程2x−3y3=6变形为用含y的式子表示x,那么x=______ .16. 在代数式a3,1x+y,1−x−5xy2,−x,6xy+1,a2−b2中,多项式有个.17. 某种商品原价是m元,第一次降价打“九折”,第二次降价每件又减20元,第二次降价后的售价是元.18. 某化工厂与A,B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(t⋅km),铁路运价为1.2元/(t⋅km),且这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.设购买xt原料,制成yt产品.则从A地到这家化工厂原料运输费是,这批产品的销售款比原料费与运输费的和.多元.19. 将面积分别是9和7的两个三角形按如图所示的方式放置,若图中对应的阴影部分面积分别是m和n,则m−n=.20. 如图,用正方形按如图所示的规律拼图案,图案 ①中有5个正方形,图案 ②中有9个正方形,图案 ③中有13个正方形,图案 ④中有17个正方形,按此规律排列下去,则图案 ⑨中正方形的个数为.三、解答题21. 已知a=8,b=−5,c=−3,求下列代数式的值.(1)a−b−c.(2)a−(c+b).22. 我们知道,人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关,如果用a表示一个人的年龄,b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么有b=0.8(220−a).(1)正常情况下,在运动时一个15岁的少年所能承受的每分钟心跳的最高次数是多少?(2)一个45岁的人运动时,10秒钟的心跳次数为22次,他有危险吗?23. 已知3x2y|m|−(m−1)y+5是关于x,y的三次三项式,求2m2−3m+1的值.24. 根据下列语句列代数式:(1)b的4倍的相反数.3(2)x与y的2倍的和的立方.(3)x减去y的差的平方.(4)x与y的和的倒数.25.如图,有两摞规格相同的数学课本整齐地叠放在讲台上.请根据图中所给的数据信息解答下列问题.(1)每本书的厚度为cm,课桌的高度为cm.(2)若将该规格的x本数学课本在桌面上叠放成一摞,请用含x的式子表示该摞数学课本高出地面的高度.26. 已知m、n是正整数,a、b、c均不为0,若a m+1b2c−17ab n+1c2+112a m+3b n c是八次三项式,求m、n的值.参考答案1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、A10、B11、−π312、1,−2,−1,213、0.3b−0.2a14、515、3y+18216、317、(0.9m−20)18、40000040000019、220、3721、【小题1】16【小题2】1622、【小题1】164次.【小题2】没有危险.23、624、【小题1】−43b.【小题2】(x+2y)3.【小题3】(x−y)2.【小题4】1x+y.25、【小题1】0.5、85【小题2】(85+0.5x)cm26、依题意,可得a m+1b2c的次数为m+1+2+1=m+4,−17ab n+1c2的次数为1+n+1+2=n+4,112a m+3b n c的次数为m+3+n+1=m+n+4因为m、n为正整数,所以m+n+4>m+4,m+n+4>n+4.因为a m+1b2c−17ab n+1c2+112a m+3b n c是八次三项式,所以m+n+4=8,即m+n=4,所以m=1n=3或m=2,n=2或m=3,n=1.。
人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)
人教版七年级数学上册第二章《整式的加减》综合测试卷(含答案)一、单选题(每小题3分,共30分)1.下列各式2211241,,8,,26,,,25πx y x ymn m x xa y-+-++中,单项式有( )A.3个B.4个C.6个D.7个2.(安顺中考)下列计算正确的是 ( )A.3x2-x2=3B.-3a2-2a2=-a2C.3(a-1)=3a-1D.-2(x+1)=-2x-23.下列说法正确的是 ( )A.-22x3y 的次数6B. 0不是单项C.23x y的系数是13D.2πr的系数是14.(贵州安顺期末)下列各组中的两个项不属于同类项的是 ( )A. 3x2y和-2x2yB. -xy和2yxC. 1-和1D. -2x2y与xy25.整式x2-3x的值是4,则3x2-9x+8的值是 ( )A.20B.4C.16D.-46.下面四个代数式中,不能表示图中阴影部分面积的是 ( )A.(x+3)(x+2)-2xB.x2+5xC.3(x+2)+x2D. x(x+3)+67.一台轿车标价a万元,为了促销,每台降价10%销售,则每台轿车的售价为 ( )万元A. 10a%B.(1+10% )aC.90% aD.(1+.90%)a8.已知一个多项式与3x2+9x的和等于3x2+4x-1,则这个多项式是 ( )A.-5x-1B.5x+1C.-13x-1D.13x+19.如果多项式x2+8xy-y2-kxy+5不含xy项,则k的值为( )A.0B.7C.1D.810.(青岛期末)观察如图所示图形,则第n个图形中三角形的个数是 ( )A.22n +B.44n +C.4nD.44n -二、填空题(每小题3分,共24分) 11.写出一个系数为-2且含a,b 的五次单项式 。
12.多项式3235612x y x -+-是 次 项式,最高次项的系数是 。
13.若代数式3a m b n-1与-9a 3b 6的和是单项式,则m n += 。
人教版七年级数学上册第二章《整式》练习题(含答案)
整 式姓名一.判断题(1)31+x 是关于x 的一次两项式. ( ) (2)-3不是单项式.( ) (3)单项式xy 的系数是0.( ) (4)x 3+y 3是6次多项式.( ) (5)多项式是整式.( ) 二、选择题1.在下列代数式:21ab ,2b a +,ab 2+b+1,x 3+y2,x 3+ x 2-3中,多项式有( )A .2个B .3个C .4个 D5个 2.多项式-23m 2-n 2是( )A .二次二项式B .三次二项式C .四次二项式D 五次二项式3.下列说法正确的是( )A .3 x 2―2x+5的项是3x 2,2x ,5B .3x -3y与2 x 2―2x y -5都是多项式 C .多项式-2x 2+4x y 的次数是3D .一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是64.下列说法正确的是( ) A .整式abc 没有系数 B .2x+3y +4z不是整式 C .-2不是整式 D .整式2x+1是一次二项式5.下列代数式中,不是整式的是( )A 、23x -B 、745b a - C 、x a 523+D 、-20056.下列多项式中,是二次多项式的是( ) A 、132+x B 、23xC 、3xy -1D 、253-x7.x 减去y 的平方的差,用代数式表示正确的是( )A 、2)(y x -B 、22y x -C 、y x -2D 、2y x -8.某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。
已知该楼梯长S 米,同学上楼速度是a 米/分,下楼速度是b 米/分,则他的平均速度是( )米/分。
A 、2ba + B 、ba s +C 、bs a s +D 、bs a s s +29.下列单项式次数为3的是( )A.3abcB.2×3×4C.41x 3y D.52x10.下列代数式中整式有( )x1, 2x +y , 31a 2b , πy x -, x y 45,0.5 , aA.4个B.5个C.6个D.7个11.下列整式中,单项式是( )A.3a +1B.2x -yC.0.1D.21+x 12.下列各项式中,次数不是3的是( )A .xyz +1B .x 2+y +1C .x 2y -xy 2D .x 3-x 2+x -1 13.下列说法正确的是( )A .x(x +a)是单项式B .π12+x 不是整式 C .0是单项式 D .单项式-31x 2y 的系数是3114.在多项式x 3-xy 2+25中,最高次项是( )A .x3B .x 3,xy 2C .x 3,-xy 2D .2515.在代数式yy y n x y x 1),12(31,8)1(7,4322++++中,多项式的个数是( )A .1B .2C .3D .416.单项式-232xy 的系数与次数分别是( )A .-3,3B .-21,3 C .-23,2D .-23,317.下列说法正确的是( )A .x 的指数是0B .x 的系数是0C .-10是一次单项式D .-10是单项式18.已知:32y x m -与n xy 5是同类项,则代数式n m 2-的值是( )A 、6-B 、5-C 、2-D 、519.系数为-21且只含有x 、y 的二次单项式,可以写出( )A .1个B .2个C .3个D .4个20.多项式212x y -+的次数是( ) A 、1 B 、 2 C 、-1 D 、-2三.填空题1.当a =-1时,34a = ;2.单项式: 3234y x -的系数是 ,次数是 ;3.多项式:y y x xy x +-+3223534是 次 项式;4.220053xy 是 次单项式;5.y x 342-的一次项系数是 ,常数项是 ;6._____和_____统称整式.7.单项式21xy 2z 是_____次单项式. 8.多项式a 2-21ab 2-b 2有_____项,其中-21ab 2的次数是 . 9.整式①21,②3x -y 2,③23x 2y ,④a ,⑤πx +21y ,⑥522a π,⑦x +1中 单项式有 ,多项式有 10.x+2xy +y 是 次多项式.11.比m 的一半还少4的数是 ;12.b 的311倍的相反数是 ;13.设某数为x ,10减去某数的2倍的差是 ;14.n 是整数,用含n 的代数式表示两个连续奇数 ;15.42234263y y x y x x --+-的次数是 ;16.当x =2,y =-1时,代数式||||x xy -的值是 ;17.当t = 时,31tt +-的值等于1; 18.当y = 时,代数式3y -2与43+y 的值相等;19.-23ab 的系数是 ,次数是 次.20.把代数式2a 2b 2c 和a 3b 2的相同点填在横线上:(1)都是 式;(2)都是 次.21.多项式x 3y 2-2xy 2-43xy-9是___次___项式,其中最高次项的系数是 ,二次项是 ,常数项是 .22.若2313m x y z -与2343x y z 是同类项,则m= .23.在x 2,21 (x +y),π1,-3中,单项式是 ,多项式是 ,整式是 .24.单项式7532c ab 的系数是____________,次数是____________.25.多项式x 2y +xy -xy 2-53中的三次项是____________.26.当a=____________时,整式x 2+a -1是单项式.27.多项式xy -1是____________次____________项式.28.当x =-3时,多项式-x 3+x 2-1的值等于____________.29.如果整式(m -2n)x 2y m+n-5是关于x 和y 的五次单项式,则m+n30.一个n 次多项式,它的任何一项的次数都____________.31.系数是-3,且只含有字母x 和y 的四次单项式共有 个,分别是 .32.组成多项式1-x 2+xy -y 2-xy 3的单项式分别是 .四、列代数式1. 5除以a 的商加上323的和;2.m 与n 的平方和;3.x 与y 的和的倒数;4.x 与y 的差的平方除以a 与b 的和,商是多少。
人教版七年级数学上册单元测试卷第二章 《整式的加减》(含答案)
人教版七年级数学上册单元测试卷第二章《整式的加减》一、选择题(共6小题,每小题4分,满分24分)1、整式﹣3.5x3y2,﹣1,,﹣32xy2z,﹣x2﹣y,﹣a2b﹣1中单项式的个数有()A、2个B、3个C、4个D、5个2、在下列运算正确的是()A、2a+3b=5abB、2a﹣3b=﹣1C、2a2b﹣2ab2=0D、2ab﹣2ab=03、若代数式是五次二项式,则a的值为()A、2B、±2C、3D、±34、下列各组代数式中,是同类项的是()A、5x2y与xyB、﹣5x2y与yx2C、5ax2与yx2D、83与x35、下列各组中的两个单项式能合并的是()A、4和4xB、3x2y3和﹣y2x3C、2ab2和100ab2cD、6、某商品原价为100元,现有下列四种调价方案,其中0<n<m<100,则调价后该商品价格最低的方案是()A、先涨价m%,再降价n%B、先涨价n%,再降价m%C、行涨价%,再降价%D、先涨价%,再降价%二、填空题(共8小题,每小题4分,满分32分)8、去括号填空:3x﹣(a﹣b+c)= .9、多项式A:4xy2﹣5x3y4+(m﹣5)x5y3﹣2与多项式B:﹣2x n y4+6xy﹣3x﹣7的次数相同,且最高次项的系数也相同,则5m﹣2n= .10、一个长方形的一边为3a+4b,另一边为a+b,那么这个长方形的周长为.11、任写一个与是同类项的单项式:.12、设a﹣3b=5,则2(a﹣3b)2+3b﹣a﹣15的值是.13、已知a是正数,则3|a|﹣7a= .14、给出下列算式:32﹣12=8=8×1,52﹣32=16=8×2,72﹣52=24=8×3,92﹣72=32=8×4,…观察上面一系列等式,你能发现什么规律?设n(n≥1)表示自然数,用关于n的等式表示这个规律为:.三、解答题(共5小题,满分44分)15、化简:①(a+b+c)+(b﹣c﹣a)+(c+a﹣b);②(2x2﹣+3x)﹣4(x﹣x2+);③3a2﹣[8a﹣(4a﹣7)﹣2a2];④3x2﹣[7x﹣(﹣3+4x)﹣2x2].16、有一个两位数,它的十位数字是个位数字的8倍,则这个两位数一定是9的倍数,试说明理由.17、先化简,再求值:,其中,.18、(1)用代数式表示图中阴影部分的面积S.(2)请你求出当a=2,b=5,h=4时,S的值.19、一艘轮船顺水航行3小时,逆水航行2小时,(1)已知轮船在静水中前进的速度是m千米/时,水流的速度是a千米/时,则轮船共航行多少千米?(2)轮船在静水中前进的速度是80千米/时,水流的速度是3千米/时,则轮船共航行多少千米?参考答案一、选择题(共6小题,每小题4分,满分24分)1、整式﹣3.5x3y2,﹣1,,﹣32xy2z,﹣x2﹣y,﹣a2b﹣1中单项式的个数有()A、2个B、3个C、4个D、5个考点:单项式。
人教版七年级上第二章整式的加减全章综合训练试卷(含解析)
人教版七年级上第二章整式的加减全章综合训练试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.一个两位数,十位上的数字是a ,个位上的数字是b ,则这个两位数可以表示为( ) A .a b + B .10b a + C .10a b + D .-a b 2.观察下列一组数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,…,则第100个数是( ) A .100 B .-100 C .101 D .-101 3.已知322x y 和m 2x y -是同类项,则式子4m 24-的值是( )A .21-B .12-C .36D .12 4.若3x =是关于x 的方程5ax b -=的解,则622a b --的值为( )A .2B .8C .-3D .-8 5.按如图所示的运算程序,能使输出y 值为1的是( )A .11m n ==,B .10m n ==,C .12m n ==,D .21m n ==, 6.疫情期间,小明去药店买口罩和消毒液(每包口罩单价相同,每瓶消毒液价格相同).若购买20包口罩和15瓶消毒液,则身上的钱还少25元,若购买19包口罩和13瓶消毒液,则他身上的钱会剩下15元,若小明购买16只口罩和7瓶消毒液,则( ) A .他身上的钱会剩下135元B .他身上的钱会不足135元C .他身上的钱会剩下105元D .他身上的钱会不足105元 7.下列说法错误的是( )A .2231x xy --是二次三项式B .1x -+不是单项式C .213xy π-的系数是-13D .222xab -的次数是48.下列各式中去括号正确的是( )A .a 2-(2a -b 2+b )=a 2-2a -b 2+bB .2x 2-3(x -5)=2x 2-3x +5C .-(2x +y )-(-x 2+y 2)=-2x +y +x 2-y 2D .-a 3-[-4a 2+(1-3a )]=-a 3+4a 2-1+3a9.下列说法正确的是( )A .34x π的系数是34B .321x y x +-是三次三项式C .221x x --的常数项是1D .12x -是多项式 10.请仔细分析下列赋予4a 实际意义的例子,其中错误的是( )A .若葡萄的价格是4元/千克,则4a 表示买a 千克该种葡萄的金额B .若a 表示一个正方形的边长,则4a 表示这个正方形的周长C .一辆汽车以a 千米/小时的速度行驶,从A 城到B 城需4小时,则4a 表示A ,B 两城之间的路程D .若4和a 分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则4a 表示这个两位数二、填空题11.单项式223x y 的系数是________,次数是________. 12.观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第16个图案中的“”的个数是____________.13.已知x =1是关于x 的方程6-(m -x )=5x 的解,则代数式m 2-6m +2=___________.14.单项式233ab c 的次数是_____. 15.计算628ab ba ab -++的结果等于______.16.(2020·宁波模拟)请你写出一个关于a ,b 的代数式,使得这个代数式的值等于max{a ,b}(a ,b 中较大的一个数),这个代数式可以为________(写出一个即可).17.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图,化简b c b a a c ++--+=__________.三、解答题18.已知多项式226A x bx y =+-+,221051B ax x y =-+-.(1)求A -B ;(2)若多项式A -B 的值与字母x 的取值无关,求a ,b 的值;(3)在(2)的条件下,求:()222211123100122399100a b a b a b a b ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++++++++ ⎪ ⎪ ⎪⨯⨯⨯⎝⎭⎝⎭⎝⎭. 19.《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中指出“科学安排体育课运动负荷,开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,让每位学生掌握1至2项运动技能”.曲沃县某学校为落实此意见精神,满足学生体育运动要求,决定为体育组添置一批体育器材.学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅淘宝网后发现足球每个定价110元,跳绳每条定价20元.现有A 、B 两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.A 网店:足球和跳绳都按定价付款,买一个足球送一条跳绳;B 网店:足球和跳绳都打九折付款.已知该学校要购买足球50个,跳绳x 条(x >50).(1)求在A 网店、B 网店购买,各需付款多少元.(2)若x =300时,通过计算说明此时在哪家网店购买较为合算?(3)当x =300时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?如果能,请写出你的购买方案,并计算付款数;如果不能,请说明理由.20.为迎接七一建党节,某社区党委在广场上设计了一座三角形展台,需在它的每条边上摆放上相等盆数的鲜花进行装饰.若每条边上摆放两盆鲜花,共需要3盆鲜花;若每条边上摆放3盆鲜花,共需要6盆鲜花;…,按此要求摆放下去(如图所示,每个小圆圈表示一盆鲜花)(1)填写下表:(2)写出需要的鲜花总盆数y 与n 之间的关系式______;(3)能否用2022盆鲜花作出符合要求的摆放?如果能,请计算出每条边上应摆放的盆数;如果不能,请说明理由.21.已知A =3x 2﹣x +2y ﹣4xy ,B =2x 2﹣3x ﹣y +xy .(1)化简2A ﹣3B .(2)当x+y=67,xy=﹣1,求2A﹣3B的值.22.已知有理数a,b,其中数a在数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5.(1)=a____,b=____.(2)在数轴上标出22,52,0.5-,0,并将这4个数和a,b用“<”连接起来.23.如图,学校操场主席台前计划修建一块凹字形花坛.(单位:米)(1)用含a,b的整式表示花坛的面积;(2)若a=2,b=3,工程费为400元/平方米,求建花坛的总工程费为多少元?参考答案:1.C【分析】根据十位上的数字表示十,个位上的数字表示一列式即可.【详解】解:由题意得,这个两位数可以表示为:10a b +,故选:C .【点睛】本题考查了列代数式,正确理解题意是解题的关键.2.B【分析】分析题目中所给出的各个数字可知,这组数字可以看成是在一组从小到大逐一排列的正整数的基础上按如下规律进行相应的修改而得到的.【详解】①当某个正整数为奇数时,将这个正整数本身写在这组数的相应位置上; ①当某个正整数为偶数时,将这个正整数的相反数写在这组数的相应位置上.在第100个数的位置上,对应的正整数为100. 因为100为偶数,按照上述规律①,将这个正整数相反数写在这组数的相应位置上,即这组数的第100个数为-100.故本题应选B【点睛】本题考查了数字类找规律,找到规律是解题的关键.3.B【分析】根据同类项定义得出m 3=,代入求解即可.【详解】解:①322x y 和m 2x y -是同类项,①m 3=,①4m 24432412-=⨯-=-,故选B .【点睛】本题考查了对同类项定义的应用,注意:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项,叫同类项,常数也是同类项.4.B【分析】将x =3代入ax -b =5中得3a -b =5,将该整体代入6a -2b -2中即可得出答案.【详解】解:将x =3代入ax -b =5中得:3a -b =5,所以6a -2b -2=2(3a -b )-2=2×5-2=8.故选:B .【点睛】本题考查了一元一次方程的解,求代数式的值,熟练掌握整体法是解题的关键.5.D【分析】逐项代入,寻找正确答案即可.【详解】解:A选项满足m≤n,则y=2m+1=3;B选项不满足m≤n,则y=2n-1=-1;C选项满足m≤n,则y=2m+1=3;D选项不满足m≤n,则y=2n-1=1;故答案为D;【点睛】本题考查了根据条件代数式求值问题,解答的关键在于根据条件正确地代入代数式及代入的值.6.A【分析】设每包口罩x元,每瓶消毒液y元,根据小明带的总钱数是不变的,可得到:20x +15y-25=19x+13y+15,整理可得到x+2y=40.小明购买16只口罩和7瓶消毒液会消费16x+7y,再利用20x+15y-25-(16x+7y)即可表示出小明身上剩下的钱数,代入计算即可.【详解】解:设每包口罩x元,每瓶消毒液y元,①小明带的总钱数是不变的,①20x+15y-25=19x+13y+15,整理得:x+2y=40.小明购买16只口罩和7瓶消毒液会消费:16x+7y,①剩余的钱为:20x+15y-25-(16x+7y)=20x+15y-25-16x-7y=4x+8y-25将x+2y=40代入得:4×40-25=135即小明身上的钱会剩下135元.故选:A【点睛】本题考查了字母表示数,代数式求值,整式加减运算,能够准确分析题意,找到不变量是解决本题的关键.7.C【分析】根据单项式和多项式的系数和次数的确定方法,逐项判断即可求解.【详解】解:A 、2231x xy --是二次三项式,正确,不符合题意;B 、1x -+不是单项式,正确,不符合题意;C 、213xy π-的系数为13π-,选项错误,符合题意; D 、222xab -的次数是4,正确,不符合题意;故选:C .【点睛】本题主要考查了单项式和多项式,熟练掌握单项式和多项式的系数和次数的确定方法是解题的关键.8.D【分析】直接利用去括号法则进而分析得出答案.【详解】解:A 、a 2-(2a -b 2-b )=a 2-2a +b 2+b ,故此选项错误;B 、2x 2-3(x -5)=2x 2-3x +15,故此选项错误;C 、-(2x +y )-(-x 2+y 2)=-2x -y +x 2-y 2,故此选项错误;D 、-a 3-[-4a 2+(1-3a )]=-a 3+4a 2-1+3a ,正确.故选:D .【点睛】此题主要考查了去括号法则,正确掌握去括号法则是解题关键.9.D【分析】根据单项式与多项式的定义、系数、次数逐项分析判断即可.【详解】A.34x π的系数是34π 故A 选项错误,不符合题意. B. 321x y x +-是四次三项式,故B 选项错误,不符合题意.C. 221x x --的常数项是-1,故C 选项错误,不符合题意.D.12x -是二项式,是多项式,故D 选项正确,符合题意. 故选D【点睛】本题主要考查了单项式与多项式的定义、系数、次数.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,注意π是一个常数.几个单项式的和叫做多项式,一个多项式中次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数,其中不含字母的项叫做常数项,注意每一项都要包含前面的符号.掌握这些基本概念是解题的关键.10.D【分析】根据代数式表示实际意义的方法分别判断每个选项即可得.【详解】解:A.若葡萄的价格是4元/千克,则4a表示买a千克葡萄的金额,原说法正确,故此选项不符合题意;B.若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长,原说法正确,故此选项不符合题意;C.一辆汽车以a千米/小时的速度行驶,从A城到B城需4小时,则4a表示A,B两城之间的路程,原说法正确,故此选项不符合题意;D.若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则40+a表示这个两位数,原说法错误,故此选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系.11.233【分析】根据单项式系数和次数的定义作答;【详解】解:单项式223x y的数字因数是23;所有字母的指数的和是3;所以系数为23,次数是3故答案为:23;3;【点睛】此题考查单项式的系数和次数;只含有数与字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;注意(1) 是数字,不是字母;(2)分母上含有字母的不是单项式;单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数;一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数,字母的指数不写的,表示这个字母的指数是1,不是“没有”.12.49【分析】根据题意可知:第1个图案中有六边形图形:1+2+1=4个,第2个图案中有六边形图形:2+3+2=7个,……由规律即可得答案.【详解】解:①第1个图案中有六边形图形:1+2+1=4个,第2个图案中有六边形图形:2+3+2=7个,第3个图案中有六边形图形:3+4+3=10个,第4个图案中有六边形图形:4+5+4=13个,……①第16个图案中有六边形图形:16+17+16=49个,故答案为:49.【点睛】此题考查图形的变化规律,解题的关键是找出图形之间的运算规律,利用规律解决问题.13.-6【分析】根据一元一次方程的解的定义可知m 的值,然后代入求值即可.【详解】解:把x =1代入6-(m -x )=5x ,得6-(m -1)=5×1.解得m =2.所以m 2-6m +2=22-6×2+2=-6.故答案为:-6.【点睛】本题主要考查了方程的解、代数式求值.解答关键是理解方程的解的定义:就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.14.6【分析】根据单项式的次数是所有字母的指数和判断即可;【详解】由题可得,单项式次数为1236++=;故答案是6.【点睛】本题主要考查了单项式的次数,准确计算是解题的关键.15.4ab##4ba【分析】根据合并同类项法则即可求解.【详解】628ab ba ab -++=(-6+2+8)ab =4ab ,故答案为:4ab .【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知合并同类项法则.16.||22a b a b +-+ (答案不唯一) 【分析】根据这个代数式的值等于max{a ,b}(a ,b 中较大的一个数),可使此代数式中包含式子|a−b|,据此求解可得.【详解】这个代数式可以是 +22a b a b -+ ,故答案为: +22a b a b -+(答案不唯一) 【点睛】本题主要考查代数式求值,解题的关键是理解max{a ,b}的含义及绝对值的性质的运用.17.22b c +##22c b +【分析】由数轴上点的大小关系,比较有理数a 、b 、c 的大小,继而得到0,0,0b c b a a c +>->+<,再根据绝对值的性质解题.【详解】解:由图可知,0,0,0a b c <><,且a b c >>,0,0,0b c b a a c ∴+>->+<b c b a a c ∴++--++()b c b a a c =+----+b c b a a c =+-++22b c =+故答案为:22b c +.【点睛】本题考查利用数轴比较有理数的大小、化简绝对值等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.18.(1)()()2221067a x b x y -++-+(2)1a =,10b =-(3)5249【分析】(1)先列式,再根据整式减法法则计算即可;(2)与字母x 的取值无关,则含x 项的系数为0,即可求值;(3)找到规律计算即可.(1)()()222621051A B x bx y ax x y -=+-+--+-222621051x bx y ax x y =+-+-+-+ ()()()22221057x ax bx x y y =-+++--+ ()()2221067a x b x y =-++-+;(2)由(1)结论可知,()()2221067A B a x b x y -=-++-+多项式A B -的值与字母x 的取值无关;①220,100a b -=+=①1,10a b ==-(3)2221121001299100a b a b a b =++++⋅⋅⋅++⨯⨯ ()211210011299100a a a b ⎛⎫=++⋅⋅⋅++++⋅⋅⋅+ ⎪⨯⨯⎝⎭ 当1,10a b ==-时()()21111112100111022399100⎛⎫=++⋅⋅⋅+++-+-+⋅⋅⋅+-⨯- ⎪⎝⎭原式 1505011100100⎛⎫=++-⨯ ⎪⎝⎭ 5249=.【点睛】此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 19.(1)A 网店购买需付款:(20x +4500)元,网店B 购买需付款(18x +4950)元(2)在B 网店购买合算(3)能,在A 网店购买50个足球配送50条跳绳,再在B 网店购买250条跳绳,需付款10000元【分析】(1)根据A 网站足球和跳绳都按定价付款,买一个足球送一条跳绳,可知买了(x -50)条跳绳,然后根据它们的单价即可计算出总价,根据B 网站足球和跳绳都打九折付款即可求出总价;(2)将x =300代入(1)中得出的式子计算即可;(3)在A 网站购买50个足球配送50条跳绳,再在B 网站购买250条跳绳可以使费用更省. (1)解:∵学校要购买足球50个,跳绳x 条,且A 网店:足球和跳绳都按定价付款,买一个足球送一条跳绳;①A 网店购买了(x -50)条跳绳,∴A 网店需付款:50×110+(x -50)×20=20x +4500∴A 网店需付款:(20x +4500)元;∵B 网店:足球和跳绳都打九折付款,①在网店B 购买需付款:(50×110+20x )×0.9=(18x +4950)元,①网店B 购买需付款:(18x +4950)元;(2)解:由(1)可知,当x =300时,在A 网店购买需付款:20×300+4500=10500元, 在B 网店购买需付款:18×300+4950=10350元,①10350<10500,①当x =300时,应选择在B 网店购买合算;(3)解:由(2)可知,当x =300时,在A 网店购买需付款:20×300+4500=10500元; 在B 网店购买需付款:18×300+4950=10350元;在A 网店购买50个足球配送50条跳绳,再在B 网店购买250条跳绳,需付款:50×110+250×20×90%=10000.∵10000<10350<10500,①省钱的购买方案是在A 网店购买50个足球配送50条跳绳,再在B 网店购买250条跳绳.【点睛】此题主要考查了代数式的应用,解题关键是正确列出代数式.20.(1)12,15(2)()31y n =-或33y n =-(3)能,675盆【分析】(1)观察图形发现每后一个图形总比前一个图形多3盆鲜花,由此继续填写表格即可.(2)根据(1)发现的规律,把y 用含n 的代数式表示出来即可(3)计算一下当y =2022时n 的值,若n 为正整数,则能用2022盆鲜花作出符合要求的摆放;若n 不是正整数,则不能用2022盆鲜花作出符合要求的摆放(1)填写下表:(2)3(1)y n =-或33y n =- (3)当2022y =时,3(1)2022n -=,解得,675n =①能用2022盆鲜花作出符合要求的摆放答:每条边应摆放675盆鲜花.【点睛】此题是一道找规律题,要求学生能认真观察图形找到规律,并且把规律用含有字母的代数式表示出来.对学生的要求比较高,能够发现规律是解答本题的关键.21.(1)7x +7y ﹣11xy(2)17【分析】(1)根据整式加减法则进行化简即可;(2)整体代入数值求值即可.(1)解:2A ﹣3B=2(3x 2﹣x +2y ﹣4xy )﹣3(2x 2﹣3x ﹣y +xy )=6x 2﹣2x +4y ﹣8xy ﹣6x 2+9x +3y ﹣3xy=7x +7y ﹣11xy ;(2)①x +y =67,xy =﹣1, ①2A ﹣3B =7x +7y ﹣11xy =7(x +y )﹣11xy =7×67﹣﹣11×(﹣1)=6+11=17. 【点睛】本题考查了整式的化简求值,解题关键是熟练运用整式运算法则进行化简,整体代入数值进行计算.22.(1)2,﹣3.5;(2)图见解析,250.5022b a <-<<<<【分析】(1)根据M 点的位置可直接写出a 表示的数,再由b 到原点的距离为3.5且b 为负数可得出b 的值;(2)在数轴上表示出各点,从左到右用“<”连接起来即可.(1)解:①数a 在数轴上对应点M ,由图可知,点M 在2处,①a =2;①b 是负数,且b 在数轴上对应的点与原点的距离为3.5①b =﹣3.5.故答案为:2,﹣3.5;(2)解:如图所示,①250.5022b a <-<<<< 【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较,注意:在数轴上右边的数总比左边的数大.23.(1)花坛的面积是(4a 2+2ab +3b 2)平方米(2)建花坛的总工程费为22000元【分析】(1)用总的长方形面积减去空白长方形部分的面积;(2)将a 、b 的值代入(1)题结果,再乘以400即可.(1)解:(a +a +3b )(2a +b )-3b •2a =(2a +3b )(2a +b )-6ab =4a 2+2ab +6ab +3b 2-6ab =(4a 2+2ab +3b 2)(平方米),①用含a ,b 的整式表示花坛的面积为(4a 2+2ab +3b 2)平方米;(2)解:当a =2,b =3时,建花坛的总工程费=400×(4×22+2×2×3+3×32)=400×(16+12+27)=400×55=22000(元),答:建花坛的总工程费为22000元.【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;①已知条件化简,所给代数式不化简;①已知条件和所给代数式都要化简.。
七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷-人教版(含答案)
七年级数学上册第二章《整式的加减》考试卷-人教版(含答案)一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列式子:① 0;②x2﹣2xy+1y;③1a;④2212x xx++-;⑤﹣23x+y;⑥5π;⑦12x+.中整式的个数为()个.A.2 B.3 C.4 D.52.下列运算中,正确的是()A.2a +3b= 5ab B.3a2b-3ba2=0C.2x3+3x2=5x5D.5y2-4y2=13.下列说法不正确的是()A.0不是单项式B.单项式a的系数是1C.7m2n2+3是四次二项式D.6m2+9mn+5n2是二次三项式4.下列各组式子中,是同类项的是()A.3a2b与-3ab2B.3a与3a2C.3a与-5b D.3 与 -55.(湖南长沙月考)一个多项式与5a2+2a﹣1的和是6a2﹣5a+3,则这个多项式是()A.a2﹣7a+4 B.a2﹣3a+2 C.a2﹣7a+2 D.a2﹣3a+46.(安顺单元测试)若 3a2+m b3和(n﹣2)a4b3是同类项,且它们的和为 0,则mn 的值是()A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.17.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,则新矩形的周长可表示为()A.2a﹣3b B.4a﹣8b C.2a﹣4b D.4a﹣10b8.点O,A,B,C在数轴上的位置如图所示,其中O为原点,BC=2,OA=OB,若C点所表示的数为x,则A点所表示的数为()A.-x+2 B.-x-2 C.x=2 D.-29.在数学活动课上,同学们利用如图的程序进行计算,发现无论x取任何正整数,结果都会进入循环,下面选项一定不是该循环的是( )A .4,2,1B .2,1,4C .1,4,2D .2,4,110.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y 与n 之间的关系是( )A .y=2n+1B .y=2n +nC .y=2n+1+nD .y=2n +n+1二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.单项式-2πX 2y 4的系数是 。
人教版 七年级(上) 数学 第二章 整式的加减 训练题 (9)-200716(解析版)
第二章 整式的加减 训练题 (9)一、单选题1.杨辉三角形,又称贾宪三角形、帕斯卡三角形,是二项式系数在三角形中的一种几何排列.在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术(1261》年)一书中用如图的三角形解释二项和的乘方规律.观察下列各式及其展开式:222332234432234554322345 ()2()33()464()510105a b a ab b a b a a b ab b a b a a b a b ab b a b a a b a b a b ab b +=+++=++++=+++++=+++++⋯;请你猜想10()a b +展开式的第三项的系数是( )A .36B .45C .55D .662.通过观察下面每个图形的规律,得出第四个图形中y 的值是( )A .12B .12-C .9-D .153.如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O 1,O 2,O 3,…组成一条平滑的曲线.点P 从原点O 出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒2π个单位长度,则第15秒时,点P 的坐标是( )A .(15,1)B .(15,﹣1)C .(30,1)D .(30,﹣1)4.如图所示的图案是由小三角形按一定规律排列而成,依此规律,第n 个图中小三角形的个数为2011个,则n 为( )A .668B .669C .670D .6715.临近春节,甲厂决定包租一辆车送员工返乡过年,租金为4000元,出发时,乙厂有3名同乡员工也随车返乡(车费自付),总人数达到x 名,如果包车租金不变,那么甲厂为员工支付的人均车费可比原来少多少元?则根据题意可列代数式为( )A .400040003x x -+B .400040003x x -+C .400040003x x --D .400040003x x-- 6.下列计算正确的是( )A .321a a -=B .22232x y xy xy -=C .224358a a a =+D .32ax xa ax -= 7.下列化简错误的是( )A .()22--=B .()33-+=-C .()44+-=-D .55-= 8.下列结论正确的是( ) A .abc 的系数是0B .1﹣3x 2﹣x 中二次项系数是1C .﹣ab 3c 的次数是5D .4223x y -的次数是5 9.某淘宝店家为迎接“双十一”抢购活动,在甲批发市场以每件a 元的价格进了40件童装,又在乙批发市场以每件b 元(a >b )的价格进了同样的60件童装.如果店家以每件2a b +元的价格卖出这款童装,卖完后,这家商店( ) A .盈利了B .亏损了C .不赢不亏D .盈亏不能确定10.关于单项式243xy ,下列说法正确的是( ) A .系数为4,次数为2;B .系数为4,次数为3;C .系数为43,次数为2;D .系数为43,次数为3. 11.观察下列的排列规律,其中(●是实心球,○是空心球)●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……从第1个球起到第2011个球上,共有实心球( )A .602个B .604个C .605个D .606个12.单项式3425ab -的系数是( ) A .85- B .85 C .25- D .25二、填空题13.观察下列数据: 2-,52,103-,174,265-,……它们是按一定规律排列的,依照此规律,第11个数据是________________。
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人教版七年级数学上册第二章整式作业练习题九(含答案) 若3k x-(k-2)x+1是二次三项式,则k的值为()
A.±3 B.-3 C.±2 D.-2
【答案】D
【解析】
试题解析:∵3x|k|-(k-2)x+1是二次三项式,
∴|k|=2,k-2≠0,
解得:k=-2.
故选D.
32.观察下列关于x的单项式,探究其规律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,………按照上述规律,第2016个单项式是()
A.2016x2016B.4029x2015C.4029x2016D.4031x2016【答案】D
【解析】试题解析:根据所给的x的单项式,可得第n个单项式的系数等于2n-1,次数等于n,据此求出第2016个单项式是:(2×2016-1)
x2016=4031x2016
故选D.
33.下列各组单项式中,是同类项一组的是()
A.3x2y与3xy2B.2abc与﹣3ac C.2xy与2ab D.﹣2xy 与3yx
【答案】D
【解析】试题分析:根据同类项是字母项相同且相同字母的指数也同,可得
答案.
解:A、相同字母的指数不同,故A错误;
B、字母不同不是同类项,故B错误;
C、字母不同不是同类项,故C错误;
D、字母项相同且相同字母的指数也同,故D正确;
故选:D.
考点:同类项.
34.你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.这样捏合到第( )次后可拉出64根细面条.
A.5;B.6;C.7;D.8.
【答案】B
【解析】
试题解析:第一次捏合为2根,
第二次捏合为4根,4=22,
第三次捏合为8根,8=23,
…,
所以,第n次捏合为2n根,
∵当n=6时,2n=64,
∴捏合到第6次时,可拉出64根细面条.
故选B.
35.如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;…根据以上操作,若要得到1000个小三角形,则需要操作的次数是( )
A.332 B.333 C.334 D.335
【答案】B
【解析】
试题解析:∵第一次操作后,三角形共有4个;
第二次操作后,三角形共有4+3=7个;
第三次操作后,三角形共有4+3+3=10个;
…
∴第n次操作后,三角形共有4+3(n-1)=3n+1个;
当3n+1=1000时,解得:n=333,
故选B.
36.如图,将一张等边三角形纸片沿中位线剪成4个小三角形,称为第一次操作;然后,将其中的一个小三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到7个小三角形,称为第二次操作;再将其中一个小三角形按同样方式再剪成4个小三角形,共得到10个小三角形,称为第三次操作;……,根据以上操作,若要得到100个小三角形,则需要操作的次数是( )
A.25 B.33 C.34 D.50
【答案】B
【解析】
试题分析:由题意可知,第一次操作后,三角形共有4个;第二次操作后,三角形共有4+3=7个;第三次操作后,三角形共有4+3+3=10个;…由此可得第n次操作后,三角形共有4+3(n﹣1)=3n+1个;当3n+1=100时,解得n=33,故答案选B.
考点:图形规律探究题.
37.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,则第8个图中所贴剪纸“○”的个数为()
A.23个B.24个C.25个D.26个
【答案】D
【解析】
由题意得:第n个图形含有贴剪纸“○”的个数为(3n+2),当n=8时,有26个,故选D.
38.多项式3x2y﹣xy3+5xy﹣1是一个()
A.四次三项式B.三次三项式C.四次四项式
D.三次四项式
【答案】C
【解析】
根据多项式的项数和次数的定义,易得C.
二、填空题
39.按某种规律填写适当的数字在横线上:1,-1
2,1
3
,-1
4
,_______,_______.
【答案】1
5
1 6 -
【解析】
试题分析:分别从分子、分母和符号三个方面即可得出答案. 解:通过观察可知:
分子均为1;分母按顺序依次为1,2,3,4……连续的自然数;符号规律为:正、负、正、负……排列;
据此可得出第五项为:1
5,第六项为:1
6
-.
故答案为:1
5;1
6 -.
40.观察下面的一列单项式:2x,﹣4x2,8x3,﹣16x4,…根据你发现的规律,第7个单项式为______;第n个单项式为______.
【答案】128x7(﹣1)n+1•2n•x n
【解析】
【分析】
先根据所给单项式的次数及系数的关系找出规律,再确定所求的单项式即可.【详解】
解:∵2x=(﹣1)1+1•21•x1;
﹣4x2=(﹣1)2+1•22•x2;
8x3=(﹣1)3+1•23•x3;
﹣16x4=(﹣1)4+1•24•x4.
故7个单项式为(﹣1)7+1•27•x7=128x7;第n个单项式为(﹣1)n+1•2n•x n.
【点睛】
此题的关键是找出规律直接解答.。