八年级政治下第一课第一框_人民当家作主的国家_课件人教版

公 民
图 示
被依法剥夺政 治权利的人和 敌对分子
人 民
思考
问：在押犯人是不是公民？未成年人呢？ 答：只要具有我国国籍，无论是在押犯 人还是未成年人都是我国公民。 问:在押犯人能否享有公民权利？ 答：在押犯人享有公民权利，但不是全部 权利，不能履行依法服兵役等光荣义务。
二、法律确认、保障权利源自在我国，作为国家主人的人民，享有宪 法赋予的管理国家等权力。 同时，作为国家的 公民，享有宪法和法律确认的公民权利。
工人阶级
国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。
1、我国的国家性质（国体）：
----我国是(工人阶级)领导的、以(工 农联盟)为基础的人民民主专政的社会 主义国家。
对最广大人民实行民主
对极少数敌人实行专政
2、我国现阶段人民的构成：
工人、农民、知识分子
和其他社会主义劳动者
人 民
人民是国家 的主人，
让规则守望世界
规则的意义，应该保证每个来到 世界的人，拥有各自生存的安全和尊 严。这种尊严和安全感派生出来的是 内心的平和。在这种平和的心态里， 暴力和不谐和的空间，将逐渐被压缩 到最小。
八年级
下册 思想品德 （法 律）
思想品德
人民当家作主的国家
你对祖国知多少？
1、中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》？ 2、中华人民共和国成立于
判断下列属于我国公民的有哪些？
A．美籍华人 （何润东）
B. 华侨 C 我国未满18周岁的未成年人 D ．具有中国国籍的外国人 E. 正在监狱服刑的被剥夺政治权利的人
中国心 外国籍？
加入美国国籍的陈凯歌、陈红夫妇、宁静、陈冲、蒋 雯丽、顾长卫和王姬； 加入加拿大国籍的蒋大为、徐帆、陈明； 加入英国国籍的张铁林； 加入新加坡国籍的是李连杰； 加入德国国籍的韦唯； 加入瑞士国籍的斯琴高娃； 和加入泰国国籍的胡兵。
巩固练习：
5、下列人员不属于中国公民的是（ C ） A具有中国国籍，正在监狱服刑但被剥夺了政 治权利的人 B长期居住在韩国的中国外交官 C长期居住在中国的美籍华人 D和北京姑娘结了婚的台商
巩固练习：
6．公民和人民的区别是： B A．人民享有政治权利，公民不享有政治权利 B．人民是政治概念，公民是法律概念 C．人民享有权利多，公民享有权利少 D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理
我国通过建立以宪法为核心、以立法保障 和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障 公民的权利。
立法保障：将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护
主要指军队、警察、法庭、监狱等
司法保障：通过法律制裁（司法机关） 各种侵权行为，保障公民的权利。
例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机 关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审 判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利， 赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。
半
全球最有钱的企业家，犹太人占一
1901－2001年共有680位诺贝尔 奖获得者，其中犹太人（或者说犹太裔） 有128位，占总获奖人数的19．84%。
犹太人给中国父母的忠告：
在孩子的成长过程中，孩子既需 要自由，又需要遵守规则。因为，规 则是一种以严格的形式体现的爱。 教会孩子遵守规则是父母赠送给 孩子的最充满爱心、最经得起时间考 验的礼物之一。
一切抗日的阶级、阶层和社会集团都 属于人民的范围
一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主 阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶 级、阶层和社会集团，都属于人民的范围 包括工人、农民、知识分子、干部、解放军 指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事 业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖 国统一的爱国者都属于人民的范围
公民的基本权利
宪法和法律
宪法
法律确认了公民的权利，公民的权利就一 定能实现吗？
小寒的父母嫌她是个女孩儿，出生后不 久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她 抱回家抚养，生活很清苦。小寒6岁时，因 没有正式户口不能就近报名入学。
小寒作为公民理应享有各项权利，可她 的权利为什么未能实现？
小寒的有些权利为什么未能实现？
确保人民当家作主的地 位不被动摇，维护国家 的长治久安。
2009年7月5日，一些人在乌鲁 木齐市多处猖狂地打砸抢烧，造 成多名群众和武警死伤，多部车 辆被烧毁，多家商店被砸被烧。
2008年3月14日，拉萨市区发 生了严重的打砸抢烧暴力犯罪事件。 犯罪分子纵火300余处，18名无 辜群众被烧死或砍死，受伤群众达 382人。他们手段之残忍，行径 之恶劣，令人发指。
小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去 了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利。幸亏得 到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续 （小寒的权利得到了来自他人的保障）。但她由于 没有户口，却又导致她不能享受到就近入学的权利 （小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。
由于失去了家庭、学校、社会等的保障， 所以，小寒的一部分权利没能实现。
策划台湾” 独立”,阻 碍和平统 一.
4、人民和公民的区别：(难点）
请问：人民与公民是一回事吗？
（2）是不是年满18周岁才 成为公民？
（3）在押犯人是不是公民？
他们是否享有公民权利？
人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和 同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
在抗日 战争时期
在解放 战争时期 在我国 现阶段
人民 政治 概念 ，与“敌人
”对应
含义不同： 性质不同：人民是政治概念，与敌人相对； 公民是法律概念，与国籍相关。 范围不同：公民的范围比人民广泛。 在我国，公民既包括人民，又包括具有我国 国籍的被剥夺政治权利的人。被剥夺政治权利的人 和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民。不 过，他们不能享有公民的全部权利，也不能履行服 兵役等光荣义务。
巩固练习：
3．在巴基斯坦人质事件中，中国政 府要求巴方政府要保证中国公民的 人身安全，这里的“中国公民”是 C 指： A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人
巩固练习：
4．下面不属于我国公民的是： B A．正上小学一年级的小正 B．留学北大的韩国女学生 C．退休在家的工人老张 D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某
社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者
国家的一切 权力属于人 民。
平等地享有管理国家和社会事务的 权力，共同建设自己伟大的国家。
3、确保人民当家作主地位不被动摇
社会主义制度建立后， 社会上还存在着极少数敌 视和破坏社会主义制度的 敌对势力和敌对分子，我 们必须与其进行斗争，以
说说犹太人
占美国2%-3%的人口的犹太人
全美200名最有影响的名人中,犹太人占一半 全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半
全美名牌大学教授,犹太人占三分之一
全球最有钱的企业家，犹太人占一半 《富布斯》富豪榜前40名中，犹太人占18名
说说犹太人
犹太人人口1300多万 占人类总 人口的0.2%-0.3%。
1949年10月1日
。
人民 温家宝
3、我国的国旗是
五星红旗
。
。 。
4、我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于 5、我国现任国家主席是 6、我国的国徽中间是
胡锦涛
，国务院总理是 .
天安门 ，周围是 谷穗和齿轮
人 民 政 府
你发现了什么
人民法院
人民检察院
中国共产党 人民大众 农民阶级
革命传统、 民族精神、 首都北京
法 律 是 维 权 的 法 宝
法律是保障我们权利的 法宝，有了法律，我们就有 了维权的利剑。从某种意义 上说，社会进步的重要标志 在于： 人权能够得到尊重和保障！
法 律 是 维 权 的 利 剑
人 民 当 家 作 主 的 国 家
小结
1 我国的国家性质
人民是国 ※ 家的主人
2 现阶段人民的构成 3 人民当家作主的地位不动摇 4 公民和人民的区别
1、公民权利和公民基本权利
所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公 民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质 保障。(与义务相对)
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本 的权利，所以称之为公民的基本权利。 (如：政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、 社会经济权利、文化教育权利等)
公民权利
问：判断公民的标准是什么？
答：判断公民的标准就在于是否具有 该国国籍。
公民 法律 概念
，与国籍密不 可分
公民是指具有某 范围大于 人民 ， 国国籍并根据该 包括 国宪法和法律规 定，享有权利和 人民和具有我国 承担义务的人。 国籍的被剥夺政 治权利的人 。 人民，相对于敌 人而言，在不同 的国家、同一国 家的不同历史阶 段有着不同的阶 级内容。
人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和 同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
人民
敌人
政治概念
公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国 宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
思考
问：什么是中华人民共和国公民？ 答：我国宪法明确规定：“凡具有 中华人民共和国国籍的人都是中华人民 共和国公民。”
结论： 我们享有的权利，需要来自
家庭
保障 学校 社会 保障 他人 保障 法律 保障
保障
──最重要、最有效的是 法律保障！
小结：
我们享有的权利， 通过家庭、学校、社会 以及他人来保障。其中， 最重要、最有效的是法 律保障。
3、我国的权利保障体制
权 利 保 障 体 制
立法保障 宪法 （核心） 司法保障 主要内容
保护我们未成年人的合法权益 保障我们九年制义务教育权 保障消费者的合法权益 保障公民在婚姻家庭关系中的权利 预防未成年人犯罪 保障我们身心健康 保障公民人身财产权利等不受犯罪行为侵害